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[评语借鉴] 数学评价各种硬脑膜切开方法的优缺点

发表时间:2022-07-29

花卉各种分类的优缺点。

当我们在学校学习了一段时间时,我们都要根据自己的学习和工作情况进行自我鉴定,自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。重要的自我鉴定会成为一个人历史生活中某个阶段的总结,具有历史价值,被列入个人档案。那么,你在写自我鉴定时会不会参考别人的呢?下面是小编精心整理的“[评语借鉴] 数学评价各种硬脑膜切开方法的优缺点”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

硬脑膜剪开有一定方法原则,根据病变部位、解剖结构和手术暴露要求,采用不同的切开方法[1~3],如“十”字法,错十字法,U型或马蹄形,H形,I型,弧形等,但每种方法各有优缺点;没有一个统一评价标准。本研究以双“Y”形切开法[4]与其它几个主要方法比较距离长短,借助平面几何,计算机辅助设计(CAD)等数学方法,证明双“Y”法是方形骨窗中最为科学合理的切开路线。

1 数学比较方法

幕上骨窗完全暴露的硬脑膜切开方法,主要常用的有双“Y”法,对角线法,错十字法,U型法。当骨窗呈正方形或长方型时,双“Y”法的剪开硬脑膜路线如图1。具体剪开路线:在骨窗为正方形时,在硬膜中间与骨缘平行剪开,如骨窗呈长方形,中间线与长边骨缘平行;起止点分别向两侧骨窗角切开,该切开线与对侧边夹角呈30度角。该法暴露范围充分,但剪开总距离最短,创伤小,缝合时间短,因为切开点成角,易于找到对合点,对合准确,与错十字法相似[2]。

图1 先剪开中间与长边平行线,起止点再分别向4个角剪开,方向呈30度

如何证明双“Y”法短于其它切开法,采用3种数学方法:①标尺实际测量;②计算机辅助设计(CAD)模拟图形测量;③平面几何证明。3种方法比较每种剪开方法的总距离。几何推导可证明在一定条件时,比较哪种方法距离长短,更具有理论指导性。当骨窗呈正方形时(图2),双“Y”形,U形,错十字形和对角线4种硬膜剪开方法比较,CAD测量,U形最长,错十字形次之,对角线形第三,双“Y”形最短。而且无论骨窗大小,只要为方形,双“Y”总距离最短;如为长方形,则距离差距更大。

图2 数学平面几何证明

应用平面几何公式可以证明双“Y”法总距离短于对角线,对角线短于U形法。证明过程如下:

假设骨窗为正方形ABCD(图2),边长为一个长度单位,实线AE+BE+EF+CF+DF为双Y形总距离,虚线AC+BD为对角线切开法距离之和,ABE和FCD夹角为30度。

延长EF至DC线中点为G,CG长度为边长的一半,即1/2或0.5单位,FGC为直角,90°,角GFC则为60°,根据直角三角形夹角为30°时定理,边长距离之比为勾三股四弦五,FG为勾,CG为股,FC为弦;已知股CG为1/2,推算勾边FG距离为:3×1/2/4=0.375,弦边FC=5×0.5/4=0.625;FO=OG-FG=0.5-0.375=0.125。

双“Y”法的总长度为(2FC+OF)×2=(2×0.625+0.125)×2=2.75。

对角线的两个三角形ADC和ABC为等边直角三角形,根据平方根公式AC2+DC2=AC2,AC2+DC2=1+1=2,2的平方根≈1.414,总距离为1.414×2=2.828。

U 形法的总距离为接近三边之长相加,等于3。

比较三个数字可得出结论:3,2.828,2.75,U形最长,对角线次之,双“Y”形最短。错十字法作者认为距离短于十字法[2],如为正方形骨窗,则距离长于十字法。

2 讨论

硬膜剪开有常用的几种方法,哪种最科学,以前未见借助应用数学评价。暴露范围和剪开距离是判断优劣的主要标准。数学是评估距离长短的最佳方法,客观准确。简单的实际测量,计算机辅助设计的模拟测量科学实用,而几何图形求证距离大小的'方法,为准确评价各种切开距离长短,提供了最科学的依据标准,具有理论指导性。

通过以上推算,可准确比较在各种条件相同的情况下,同其他各种切开方法比,双“Y”法剪开的总距离最短,距离短则硬膜损伤小,缝合时间短。因而,数学帮助得出准确结论,避免了主观臆断。

【参考文献】

1 张玉琪,王忠诚,马振宇.硬脑膜切开的几种方法.中华神经外科杂志,2005,21(5):316.

2 杜光勇,张赛,杜亚莉,等. 错位“十”字形剪开硬脑膜在开颅手术中的应用. 现代神经疾病杂志, 2003,3(2):108.

3 亓卫国,伦鹏,周学珍,等. 双“Y”法切开硬脑膜及其优点. 中华神经外科杂志, 2007,10(23):771.

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本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

[评语借鉴] 函授自我评价范例


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今年开始,我在某工程公司附属单位xx公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。

简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的xx公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于xxxx年通过了iso9002质量体系认证;xxxx年通过了i12国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";xx年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。

同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

电大函授自我鉴定通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

(一)思想认识:

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

(二)业务知识:

三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作*的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

(三)专业技能:

教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

(四)存在的问题:

三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

[评语借鉴] 个人自我评价之二


每当我们在经历了一段学习或者工作后,我们想要在新一年有所进步就需要写一份自我鉴定。自我鉴定是个人对某一阶段学习、工作、生活表现的自我总结。自我认同的分类方式有很多种,根据不同的角度可以分为不同的类别。那么,写自我鉴定要从哪方面入手呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[评语借鉴] 个人自我评价之二》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

我是经济管理系老窖营销xx—x级31班一名普通学生,也是党的忠实拥护者。从小,教师的教育使我懂得了没有共产党就没有新中国,在教师和身边的一些共产党员的熏陶下,成为一名共产党员的完美愿望在我心里悄悄萌生。所以能够成为中国共产党的一员是我在学习和生活中努力奋斗的目标。

2xx—xx年05月我怀着激动的心境向党组织递交了入党申请书,并在2xx—x年09月获得了培训的机会。经过的学习,我对党有了更深的了解。我认识到了中国共产党从1921年七月建立以后,党提出了反帝反封建的革命纲领,领导中国人民赢得了民族独立和人民解放,使振兴中华的百年梦想逐步成为现实。中国共产党是工人阶级的先锋队又是中华人民和中华民族的先锋队,它深刻描述了中国共产党的阶级性,是对党的本性的集中概括。中国共产党代表着必须阶级的意志和利益,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。体现了中国工人阶级的异常性,是中国工人阶级的政党。中国共产党的最高梦想和最终目标是实现共产主义。党在社会主义初级阶段的任务是建设中国特色社会主义。

在学习方面,为了提高自身的政治理论修养及业务水平,我常常利用工作间隙阅读党刊党物等报刊杂志和业务书籍,参加系部学生党支部组织的党校培训,并写了很多的学习笔记。经常性的结合实际工作中存在的问题,在书本中寻找答案,每有不解之处,便虚心向预备党员和党员同志请教,经过不断的工作及学习,在工作方面的经验和理论水平得到了提高。

对于工作,我具有必须执着和敬业精神。在学院社团联合会和班级,进取完成上级下达的各项任务指标。在泸州老窖期间,在完成每项工作的同时还坚持帮忙他人,不但兢兢业业的工作,对待同事诚诚恳恳,不怕吃苦,艰苦朴素,认真干好每一件事情。多年来,我立志要加入中国共产党,时常以一名党员的标准严格要求自我。我会一步一步地成熟起来。

[评语借鉴] 学生的评语


现在许多人家不管是在学校学习还是在公司工作,过了一段时间时,大家都要对过去的生活或工作进行一个自我鉴定,自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。自我鉴定写作一般包含标题、业绩、个人优缺点、对自己未来的展望等基本内容。那么,应该从哪些方面来写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的“[评语借鉴] 学生的评语”,供您参考,希望能够帮助到大家。

你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂不会听讲,作业自然难以完成,成绩也不理想。老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可无论是学习还是工作,贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见,努力培养良好的习惯。加油!天资聪慧的你一定可以做得很好!

学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧,孩子!

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的小学生。

回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。如果你能遨游在书的海洋,开阔视野,你的作文会写得更生动哦,更有吸引力哦~!相信,你会赢得更多的掌声。

谁没有成为优等生的梦想?谁没有广交朋友的愿望?但这些不能靠等待,必须要见行动。你知识面广,应变力强,这些优势都是很多同学所不及的。如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系,少与同学开一些过头的玩笑,所有的梦想都能变成现实!

调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心,总会向优秀的同学看齐,课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习也是,来不得半点马虎,要静下心来,用心思考,脚踏实地做才能比别人更好!如果学习上能更加勤奋一点就更棒了。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好哦!

“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色滴!

你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“细心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!希望你平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

你有礼貌、爱劳动、讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,不要考虑那么多外在因素,神马都是浮云,谁也比不上你。在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

[评语借鉴] 高中家长评价季度范文精选


不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们都需要对自己以前自己进行一个自我鉴定和总结,自我鉴定是个人对某一阶段学习、工作、生活表现的自我总结。自我认同的分类方式有很多种,根据不同的角度可以分为不同的类别。那么,怎么才能写好一篇全面的自我鉴定呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[评语借鉴] 高中家长评价季度范文精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

1.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2.翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的……上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

3.从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在——分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。在目前的形势下,分数还是学生的命根最新高中生的家长评语最新高中生的家长评语。新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

4.本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

5.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

6.这三年中,有进步的喜悦,也有后退的痛苦,有成功的泪水,也有失败的回忆,你要树立信心,自我激励,永不言败。稳定情绪,排除杂念。不管昨天发生了什么,毕竟是昨天,成为过去,无法改变,不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情,一切从现在开始,要带着从容的微笑,争分夺秒勤学苦练,攻坚克难,稳定情绪,排除杂念,营造最佳的学习心境,去赢得志在必得的辉煌。

7.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

8.我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动是个说一不二的好孩子我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的这点我们很高兴我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

9. XX四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

10.老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教最新高中生的家长评语评语。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高

11.头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

12.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

13.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

14.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

15.今天是一面镜子,照着你的表现,照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?

[评语借鉴] 简历中自我评价最新模板


当我们在自己的工作完美结束时,我们都需要对自己以前自己进行一个自我鉴定和总结,自我鉴定可以说是自我总结,主要是一定时期内对自我的评价和分析。重要的自我鉴定会成为一个人历史生活中某个阶段的总结,具有历史价值,被列入个人档案。那么,写自我鉴定要从哪方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“[评语借鉴] 简历中自我评价最新模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。 针对此份简历,智联招聘职业顾问建议,简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你“简历中自我评价最好简洁得当”