中华优秀文化演讲(分享十二篇)_中华优秀文化演讲
发表时间：2020-12-17中华优秀文化演讲(分享十二篇)。
<一> 中华优秀文化演讲
中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每年春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
有一年除夕，半夜时分，“年”兽又闯进村。它发现村里气氛与往年不同：只见村东头老婆婆家里，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声，便向老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来“劈里啪啦”的炸响声，“年”吓坏了，就再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。
从此以后，每到除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，户户烛光通明，守更待岁。初一大早，还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日——春节。
中华传统文化作文11
在我国众多的戏剧中，越剧是最有江南传统特色的剧种，深受大家的喜欢。这不，我们老家的宗祠里就开始大张旗鼓地唱起来了，那咿咿呀呀的声音都传出二三十里外了呢！我只在电视上看过一些戏曲，但却从没有真正地和那些演员们面对面，很快我就在好奇心的驱使下进了宗祠。
一跨进门，我就被震撼到了！不大的宗祠里塞满了人，黑压压的一片，让我体会到了人山人海、摩肩接踵的含义。不论男女老少，都坐在长板凳上专心致志地听着；有的正在给小孩子讲述故事情节有的没座位，只能踮起脚尖拼命地往上挤；有的靠着柱子，闭起眼睛细耳聆听……
大门的右侧是服装间和道具室，一些演员在化妆，她们一身行头，头上顶着珠饰，脚下踩着高盆底鞋，凤冠霞帔，好气派！上了楼，就是演员们的休息室，这些演员们每天不辞劳苦，给人们带来精彩的表演，令人敬佩，我找了一个立足之地，观看演出，虽然不大听得懂，但还是觉得很高兴，毕竟台上一分钟，台下十年功，别看他们在台上这么光鲜亮丽，还不知道经过了多少次排练呢！
戏曲中的情节一会儿轻松幽默，一会儿煽人泪下，一会儿发人深思，这不仅供人们打发时间，在这一板一眼中还能感受到我国的传统文化。越剧虽然没有京剧——国粹那么有名，但是也很有特点，我非常喜欢它。
<二> 中华优秀文化演讲
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是：中华优秀传统文化俗话说的好：“中华文化博大精深”……有许许多多的人对中华美德有着独到的见解
晁说之说过：“不信不立不诚不行”这就是中华美德——诚信父爱比山高母爱比海深这是中华美德——孝顺
鲁迅爷爷曾经说过；“感谢命运感谢人民感谢思想感谢一切我要感谢的人”这就是中华美德——感恩华罗庚说过：“聪明出于勤奋天才在于积累”这是中华美德——勤奋卢梭还说过：“善良的行为使人的灵魂变得高尚”这是中华美德——友善
中华民族不仅有优良的美德，而且有丰富的历史文化同窗。你知道我们四大名著中的一些让我告诉你！四大名著有：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》它们个个都是作家呕心沥血的作品呢！
还有流传千百年来的历史故事：屈原投江孔融让梨司马光砸缸……还有流芳百世的神话故事：嫦娥奔月后羿射日女娲造人……以及耐人寻味的寓言故事：
揠苗助长守株待兔掩耳盗铃……其中我最喜欢的就是那《三字经》“人之初性本善性相近习相远……”他教会了我做人的道理！
<三> 中华优秀文化演讲
二十大国粹：易经、道德经、中医、汉服、丝绸、茶叶、瓷器、国画、书法、民乐、围棋、文房四宝、道教、中国建筑、武术、饮食文化、昆剧、针灸、对联灯谜、剪纸刺绣。
戏曲 中国幅员辽阔，各地有各地的唱腔和表演方式，例如京剧、昆曲、湘剧、豫剧、采茶戏、木偶戏等，不管是哪一个，都充斥着浓厚的地域色彩。 绘画 不同于西方的油画、素描，也不同于日本的动漫画法，中国有自己的绘画技法，讲求笔墨浓淡、腕部力量，既写意，又写实。 中医药 中国传统的医学药理也有一套属于自己的体系，他们治病讲求的是人体内部的阴阳调和，用药也是以温补为主，重预防、调理。 烹饪 中国的“吃文化“可以说是博大精深的了，因为中国人能够将一样看似平淡无奇的东西做成人间美味。虽然各地口味大不相同，但柴米油盐酱醋茶、酸甜苦辣，一应俱全。 有关弘扬中华优秀传统文化 郑州师院附属外语中学是分享教育的长期合作伙伴，高效课堂创建、承办千人入泮大典、提供学校文化方案等，今天，分享教育再次在寒冷的冬天为其送上了国学的.饕餮盛宴。 弘扬中华优秀传统文化，做有道德的人。分享教育国学研究院院长白兴亮以“传统文化与为师之道”为主题， 通过拜师礼的培训、古今中外教育状况的对比、教师资格的重新定位等向在座诸位教师阐述了什么是真正的“为师之道”。 善之本在教，教之本在师，师之本在德。以德育人，为人师者，当自觉醒!白院长的国学讲座带给在座教师又一次震撼。对白院长的国学讲座，教师们听过不止一次，但次次都有新的收获。对于国学，大家从一开始的一知半解到充分把握，渐渐学会运用国学的智慧去提升自我修养，感染自己的学生以及身边的每一个人。 中华民族是一个历史悠久的民族，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明。 这个寒假，我品读了《中华优秀传统文化》读本后，在为人处事上领悟到了许多的道理。 我一直沉浸在一个个扣人心弦的故事情节里；感动于一个个克服万难而成功的人物之间；穿梭在一首首韵味无穷的唐诗宋词中同时也让我懂得如何爱父母、重亲情、勤奋学、立志向，这些思想像一股清流，沁入心间，浸润心灵，拨云见日。其中最令我记忆深刻的是孟母三迁。孟母为了让儿子孟轲在良好的生活环境中成长，多次搬家，可孟轲却不晓母亲的用心良苦，还是不思进取，心急如焚的孟母就将织布用的梭子摔坏，久久凝视着孟轲，语重心长地说：我摔断这根梭子就如同你荒废了学业一样。孟轲终于幡然醒悟，深感惭愧。从此，他昼夜勤奋学习，日后成了有大学问的人。读了这个典故，我深有感触：可怜天下父母心！父母总是在背后默默注视着她们的子女成长 我不禁一颤：我现在不就像当初的荒芜学业的孟轲吗？ 原来我们一家四口稳居在桥头村，住着厌烦，而是循循善诱开导我，帮我去适应一切，依然每天起早贪黑为我做可口的饭菜，不管日晒雨淋准时接送我上下学 此刻，一抹如水的月光倾洒在窗帘一角，我倚在窗前，轻轻合上书，望着妈妈此刻还在厨房忙碌的身影，顿时五味杂陈，泪水模糊了双眼我的妈妈不就是现代版的孟母吗？哦！原来我一直沐浴在妈妈的慈爱与关怀中茁壮成长的！ 古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。孝在心中，从心出发。我一定珍惜光阴，刻苦勤奋，像孟珂那样做个有智慧、有能力的人。我敬佩我的母亲，也敬佩像孟轲这样的人，他们都是我一生学习的榜样！ 各位领导、老师们： 教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者，是学校工作的主体，是学生成长前进的领路人，身为教师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以，在当前中央号召加强文化建设的浓厚氛围中，我们教师要静下心来，多学习中华优秀传统文化，特别要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝，提高自身素质，争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。 我的演讲完了，谢谢大家！ 通过润物无声的经典诵读，提高学生的品性和素养，通过诵读《**规》，让孩子受到如何做人、做事的熏陶。3--6年级每学期开展一次朗读比赛，提高学生的读书能力，引导学生诵读中华传统经典明辨是非，坚韧豁达、奋发向上，形成良好的道德品质和行为习惯，做知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。 从最基本的活动、教学和所有可用的机会开始， 向学生传授中华民族的传统礼仪，以身作则，带头以身作则，让孩子们向高质量、文明、爱心的良好局面发展。 利用重大节日和周年纪念活动，让孩子们感受中国传统节日的内涵，开展中国传统文化体育活动。比如，我校的乒乓球、文艺表演、绘画等活动已初具规模，通过丰富多彩的文体形式，让孩子发展特长，彰显个性，不但身心得到美的愉悦，还能感受民族文化艺术的丰富表现形式和特点，感受民族艺术所表达的情感和思想。培养学生作为中华民族一员的归属感和自豪感。 三、实施措施： 继承和创新相结合。传承与借鉴相结合。课内与课外相结合。学校、家庭、社会相结合。针对性与系统性相结合。 只有不忘过去，才能开拓未来，善于继承，才能更好地创新。我们将付诸实践，发扬中华民族优秀的传统文化。 领导小组： 组长：杭有成 副组长：李明刚 指导教师：王学年 组员：全体教师 关于弘扬中华优秀文化的活动总结 根据徐汇区语委办的要求，xx幼儿园在总结以往活动经验的基础上，结合幼儿园游戏课程开发研究，将推普活动与幼儿园日常文化生活相融相合，突出推普宣传工作的互动性、游戏性和全面性。通过多种宣传形式，向社区、家庭，扩大推普范围，在全区推普活动中突显成效。 在开学的第三周是第十届全国推广普通话宣传周，本次活动的主题是：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。该园借这一契机，并结合以往几届宣传周活动积累的经验，开展了丰富多彩的推普活动。 一、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐会听、会讲、爱讲。 在幼儿园开展的“大带小”活动中，中大班的孩子为小班的幼儿表演讲故事、念儿歌等节目，这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信心增强了，小年龄的孩子也乐意模拟学说。该园的教职员工也为幼儿树立榜样。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流，教职员工间交流也不例外。另外，该园还在活动室四周张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班还设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感爱好，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的语言表达能力。 二、积极开展各类的语言活动、游戏，让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。 在开展正式语言活动，如：诗歌、故事、看图讲述等的同时，教师有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，如：手指游戏、民间游戏等，既激发了幼儿学说普通话的爱好，又提高了他们讲普通话的能力。 根据小班根据幼儿的年龄特点，让他们收看《哈哈讲故事》，引导幼儿观看和欣赏的同时喜欢讲普通话，从而逐渐提高幼儿普通话的水平；中大班孩子的木偶表演，使大家感受到说好普通话的重要性；大班孩子还结合本班的语言特色，开展了有趣的`识字活动，坚持每月一次的讲故事比赛，让幼儿人人争当小小故事王。该园师生还共同观看《成语故事》光碟，让大家感受和继续我们中华民族的传统美德。教师对于家乡方言较重的幼儿给予非凡关注，设法帮助他们把握正确的发音。 三、充分利用一日生活各环节，创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣。 xx幼儿园还充分利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。升旗仪式上园长进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。该园还通过自主性游戏、餐前小广播等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的爱好，并引导幼儿正确运用普通话。 四、家园互动，辐射社区共同做好推普工作。 xx幼儿园还将推普工作辐射到家庭、社区。让家长和我们的老师一起来做一回啄木鸟，带动家长一起来规范语言文字。大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，在社区进行宣传。近日，特奥会的小常识、宣传口号、知识竞赛在大班孩子中轰轰烈烈地开展着。 大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中二幼儿园所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，推普之路还很长，该园将一直保持着这份推普工作的热情，充分发挥区语言文字先进集体的作用。 中国的传统节日包括春节、元宵节、节、端午节、等。正月拜年、元宵灯火、清明祭祖、端午龙舟、中秋赏月、重阳登高……节日活动千姿百态，丰富多彩。 中国的传统节日，展示了中华民族和谐为美的道德思想，体现了中华儿女对生活的无限热爱和对社会提高的渴望，表达了华夏子孙对完美梦想、智慧与道德的追求和向往。 中国的传统节日，是凝聚中华民族向心力的纽带，是中华民族举国欢庆的聚会。中国的传统节日，从远古走向现代，从民族走向世界。它代表着过去，也代表了未来，它是弥足珍贵的历史文化遗产，是中华民族凝聚力的象征。鲁迅说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真提高。”民魂是什么传统文化无疑是其核心之一，而中国的传统节日正是传统文化的重要组成部分。 一个忽视自我传统节日的民族，是一个浅薄无知的民族;一个抛弃自我传统节日的民族，是一个走向堕落的民族。 发扬中国传统文化要靠每一个中国人，而传承的重任，落在了我们新一代的身上。 我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有义务、有职责让我们的传统节日源远流长，发扬光大。 作为年少的我们，加强对中国传统文化的学习，提高对中国传统节日的认识，责无旁贷。 我支持中国的传统节日，它让我学到了中华民族崇尚劳动、尊亲敬祖、敬老敬贤的传统文化。 我支持中国的传统节日，它让我学到了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧的传统美德。 我支持中国的传统节日，它有着美丽的、动人的。我支持中国的传统节日，它让我时刻感受着浓厚的亲情，带给我无尽的欢乐与向往。 很荣幸参加宁海县首届公共道德讲堂。大讲堂的宗旨是“构建和谐社会，再现中华富强”。 说到“中华文化”四个字，人们自然会想到一个叫“中华文化，源远流长，博大精深”的句子，这是教科书中用来描述中国传统文化的常用语句。但是，如果你问中国传统文化是什么，有多少人能回答呢?正是这样一个问题引起了我的反思。作为一个中国人，炎黄和中国人的后裔，但我不知道中国传统文化是什么。我认为这是让我感到羞耻的事情，这让我感到难过。事情。 虽然只有四天的学习时间，但让我受益匪浅，有了深刻的认识。我没有资格和能力向大家解释中国传统文化是什么，因为即使我现在在了解和学习中国文化传统化的道路上，我知道如果我想真正了解传承下来的智慧和真理千年前的古圣，我要花一辈子的时间去学习和修行!我能做的就是尽一个中国人的本分——弘扬和传承中国传统文化，做一个有道德的中国人!说说我这四天的学习感受吧!大讲堂整个学习过程是免费的，除了免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品!这样的公益活动实属罕见。据我所知，参加报告厅的志愿者有500多人。我想每个人都知道“志愿者”是什么意思，除了最脏最累的工作，他们的贡献是没有报酬的。我想说的不仅仅是志愿者的概念，而是他们受人尊敬的品格。当有人鞠躬时，他们必须达到九十度。无论年龄大小，他们都被称为“老师”。 每当观众鼓掌时，志愿者就站在一旁。我们必须鞠躬以表达我们的感激之情。这四天，我看到的加上我没看到的，我不知道他们的志愿者每个人鞠躬了多少。真是数不胜数。在这些志愿者中，从八十多岁的老人到十一、十二岁的孩子，在我看来，我们这些人怎么能被称为“老师”呢?他们是我要学习和尊重的老师!这些志愿者，给我留下了深刻的印象，只想说，谢谢，谢谢!每天到达会场后，他们都会背诵《弟子指南》。观众人数超过3000人。他们背诵经典，有的甚至还记得。最难忘的是“父母请不要拖延;父母的命令，行”“不要偷懒”是做人子的原则。一位讲师说，中国传统文化可以用一个词来概括也就是“孝”二字就是“德”字。不要拖延;父母令，不可偷懒”;与兄弟朋友，“兄弟朋友，兄弟敬重;兄弟孝在中”;对待自己的行为要“早起，晚睡”;老去容易，但要珍惜这段时间”;与人相处，“人人都要爱;天是一样的，地是一样的”等等。行为的理由太多了。讲座的内容我就不细说了，因为我无法用几句话来阐述和描述清楚。讲座中，活动的部分让人哭笑不得，激动的部分让人手心发麻。有几次我泪流满面，哽咽着低下头，只是举行了闭幕式。在观看讲座精彩片段时，我看到屏幕上有一行字：志愿者不忍浪费一粒粮食。屏幕上出现了打包饭盒的志愿者，笑眯眯地吃着从观众手中回收的饭盒里的剩饭。有些人甚至看到相机尴尬地避开他们。 这时候，我已经不能再接受它们了。看完吃剩饭的镜头，我再也抑制不住眼中的泪水，低下头，任由泪水滑过脸颊，脸上带着痛苦的表情，心里更像是被针扎了一样。 。我的脑海里充满了“不想对别人做的事，不要对别人做”。虽然这四天我已经吃光了所有的食物，但我的内心仍然感到深深的自责和痛苦。或许，面对传承了五千多年的中华传统文化，我还很年轻，很懵懂，但我知道，我有义务和责任弘扬和传承中华传统文化。今天，尤为重要! 寒假到来，我有了一本《中华优秀传统文化》，我很喜欢它，通过它，我知道了许多新的知识，它陪伴着我度过了寒假。 从小我就喜欢看书，每一次翻开这本书，那种神圣的感觉总会涌上心头。里面的每一个故事，都展示出了中华的文化，展示了祖国的变化。中华文化具有独特的价值和意义，古诗文就是其中之一，每句诗都有诗人想表达出的'情感，给人无限的思考。 “天门中断楚江开，碧水东流至此回。”体现了诗人对祖国山河的热爱，描绘了山川美景；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”体现了将士们建功立业的壮志以及对故乡的思念；“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。”抒发了对昔盛今衰的感慨，暗嘲当今统治者的无能……作为祖国的花朵，我们应当承担起责任，一起传承中华文化。 从《诗经》的嘤嘤呓语，到楚辞汉赋的铺采摛文，从七夕的金凤玉露到重阳的登高赏菊，从秦腔的底韵悠绵到京剧的唱练坐打，中国的传统文化，在华夏浩繁的史帙中显得那样熠熠生光，璀璨压目。 然而，在今天“全球化”的中国里，熙熙攘攘的人们似乎早已将赤县浓重的传统文化丢掷在了一个偏僻的旮旯里。少了王荆公“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的元旦洋洋喜庆，少了杜牧之“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的清明断魂之哀，少了辛稼轩“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的元宵盈盈笑语，圣诞节的雪撬，情人节的巧克力、玫瑰，却远渡重洋，从西洋一路风靡了东方的中国——这个古老的民族。 中国传统文化黯淡下去了，犹如浩渺寰宇里一颗茕茕孑立的孤星，那样形单影只。可是，我不甘心，难道在流行浪潮的面前，中国的传统文化就真的那么一文不值吗？ 屈原用楚地方言演绎着《离骚》《怀沙》；左思用唯美的文字抒写着《魏》《蜀》《吴》之赋；陈子昂用幽州台歌，开辟了新唐四杰的雄浑之风，李白杜甫用浪漫与现实在中国文化的坐标上以双峦的形象拔地而起，苏轼以大江东去的如椽巨笔开创了宋词的新纪元，关汉卿用元代话剧不止地将一个个哀艳的故事流传。中国的文化在无声之中包罗着天地万象。它浩瀚无边，犹如挟泰山以超北海难以逾越。 也许我的呐喊无法像黄钟大吕一样震耳发聩，倾刻使国人清醒冷静下来，我只是希望，中国的'传统文化不要在我们这一代人的手里丧失。 “只有民族的，才是世界的”。在21世纪的今天我们更应倡导学习，弘扬和继承中华民族优秀的传统文化，这是我们义不容辞的责任，也是历史和时代赋予我们的神圣使命，而只有不断汲取这个民族的文化底蕴，或许才有资格被称之为龙的传人。如今，我国取消无意长假，将清明、端午等传统节日都增设了一天的假期。这不正是为了让每一位炎黄子孙都铭记中华民族特有的节日吗？这是对中华传统文化的保护。惟有保住民族文化之根，续接断裂的文化之脉，才能真正实现国家的全面发展与进步，才能让东方巨龙真正从沉睡中苏醒。让我们一起来期待！让我们一起去努力！重新紧握那远去的传统文化，使其重归我华夏大地，使其长盛不衰！让我们一起期待，一起努力，让我国的传统文化在神州大地上再次展现出傲人的风采！<四> 中华优秀文化演讲
<五> 中华优秀文化演讲
<六> 中华优秀文化演讲
<七> 中华优秀文化演讲
<八> 中华优秀文化演讲
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