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关于效率演讲稿

发表时间:2023-05-31

关于效率演讲稿(系列10篇)。

一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的,假如需要进行一场听众较多的演讲。演讲稿能够帮助演讲者更好地把握演讲的主题,你最近是不是需要写一篇主题演讲稿呢?下面是小编为大家整理的“关于效率演讲稿”,希望你能从中找到有用的内容!

关于效率演讲稿 篇1

各位领导:

大家好!我演讲的题目是合规促进效率提升

提到“合规”,在座的大家都不会陌生,因为它时时刻刻都体现在我们的工作中。我曾经从《读者》上看到这么一则比喻:假设一个停车场有一百个停车位。如果美国人来停车,只能停八十辆,因为美国人的车大;要是德国人来停车呢,可以停一百辆,因为德国人守秩序;如果日本人来停车,则可以停一百二十辆,因为日本人的车小;但是如果中国人来停车,也许只能停两辆,入口一辆、出口一辆。我想这个比喻不是有意要贬低我们的国民素质,而是想通过这个故事来告诉大家一个事实:那就是对规则进行认真贯彻落实,也就是我们所说的合规,可以最大化的整合现有的资源,将其合理安排,有序的使用,以保证目标的实现。这就是合规对于效率的保障。

自从我进入信用社工作以来,听得最多的就是合规操作。通过省银监局《*》和省联社《*题》中通报的多起案例,特别是河北邯郸农行金库今年发生的5100多万元现金被盗这一特大案件,更是揭示出日常工作中的有章不循,制度执行不严的危害性,给我们一次次敲响了警钟,时刻提醒着我们要严格遵守法律法规和各项规章制度,只有这样,才能把工作干好。同时,金融行业的特殊性也要求我们必须一切合规。

任何一种文化的形成,都必然有孕育其发生成长的合适土壤,合规文化亦是如此。当前,正值信用社改革发展的关键时期,合规操作,对信用社的发展有着至关重要的作用。我们每个人都要明确在履行职责过程中自己该做什么、不该做什么,自觉规范、约束自身的行为,使自己的行为符合信用社的规定。当然合规操作,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务操作,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来的产物,而是经历了许许多多血的教训总结出来的。只有严格按照各项规章制度办事,我们才能更好地保护自己、单位和广大客户的利益。而要长期一贯按规章制度办事,确实不是一件轻而易举的事,会遇到很多这样那样的困难。但不能就因此而心灰意冷,要用意志战胜困难,要用毅力长期与合规作为伙伴。工作中,只要我们每位员工都把合规作为一种精神愉悦,作为一种道德修养,作为一种本领历练;在规章制度执行上,不怕吃苦,不怕受累,不怕麻烦;对待合规要求,要以锲而不舍的精神,反复实践,反复磨炼,达到持久成习,使合规行为宛如自然,使依法合规经营成为一种习惯。那么,在习惯合规的过程中,无论体制如何变化,无论领导班子怎样更迭,无论人力资源如何组合,任何力量都不能改变惯之成习的合规。这样,最终呈现在我们面前的,就是合规的升华,就是合规文化的形成。

《你在为谁工作》,是我们全社员工的必读书,通过认真的阅读和思考,使我明白:无论做什么工作,面对的工作环境无论是松散,还是严格,都要以饱满的热情,认真地工作。在工作中不管作任何事,都应将自己的心态放空,要抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。同时我们应该把工作看作是一个施展自己才能的舞台,只有在追求自我价值的实现过程中,才能最大限度地发挥自己的潜能,最大限度地服务于社会。

总之,只有在工作中严格要求自己,通过认真学习教育,深化对合规操作的认识、深化对规章制度的学习和理解、深化对业务经营中风险的领悟、深化对风险防范要点的把握,增强执行制度的能力和自觉性,在全社形成事事都有合规守法的工作标准,处处都有严格的合规经营的纪律约束,才能使依法合规成为全员的自觉行动和良好习惯。我想,如果全社的员工都这么做了,那么就会在人们心中筑起一道坚不可摧的制度长城,也就会形成有我们信用社自己特色的合规文化,我们泸县农村信用社的明天就会更加美好!

关于效率演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是高一十六班的卢嘉乐,我今天演讲的题目是《调整考试心态,提高学习效率》

不知不觉中,新学期已过去一个多月了,而本学期的第一次的月考也匆匆结束。不管是对于高一的同学还是高二、高三的学姐学长,这一次考试都是一个新阶段的开始。那么拿到成绩条的你,是仰面朝天纵声大笑,还是紧握拳头垂头叹气?

但其实不管怎样,这次月考都已经成为了过去式,"大笑"不能使自己的好成绩一直延续;"叹气"也不能使失利的成绩提升。因此,骄傲或是气馁抱怨都是不可取的,它们会直接影响到你之后的学习。此时,调整自己的心态就变得极为重要,要明白月考成绩只是用来权衡这一个多月里你的学习效果,是一个暂时的数据。不要畏惧试卷上的红叉,它并非在讥讽你的错误,而是在鞭策你、提醒你在这个地方有知识盲点。往事如烟已去,"亡羊补牢,为时不晚"我们更应该展望未来,好好反思自己是否存在知识遗漏、疏忽的地方,琢磨如何在下一次考试中冲击更高的分数。

高中学习任务重于之前的任何一个学习阶段,我们每个人都清楚自己应该提高学习效率。但随着作业量的增大,我们开始手忙脚乱,于是许多同学开始埋怨老师、埋怨作业太多。但其实只要你愿意去寻找,时间还是很充足的。记得鲁迅先生曾说过:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的".比如午睡前的十几分钟、下课与同学打闹的时间、饭后与舍友谈笑风生的时间……等等。这些时间虽然很琐碎,但荀子有云"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。",琐碎的时间汇聚在一起也是一份不容忽视的力量。倘若我们在这些碎片化的时间里不是嬉戏打闹,而是背一段文言文、默一个单元单词、补完来不及写完的作业。或许我们就不会认为时间不够而做不完这么多的作业。因此,我们要利用好课余时间,必须做到"上好每一课,抓紧每一秒,练准每一题,迈实每一步".

"吃得苦中苦,方为人上人","不经历风雨,怎能见彩虹?"学习是一个掺和着汗水与泪水的过程,只有付出足够的汗水与泪水,最终的成功才可能是甜的。作为一名学生,学习是一件不可逃避的事情,与其在课堂上望着手表发呆,倒不如仔细听讲、认真做好笔记;课后及时复习,认真预习来的实际。

总而言之,我们要调整考试心态,提高学习效率。并且始终坚信:会着追逐成功的心,用自己的方式,加上对困难的执着追求与不懈努力,就会赢得成功,最后,祝大家胜不骄,败不馁,再接再厉,再创辉煌。

关于效率演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是——学会学习,提高效率

学习是学生的天职,认真学习也是一代又一代学生一直秉承的成功方法。但在现今这个高节奏紧时间的时代,你的认真是否起到了预期的效果呢?其实,仅仅做到认真是不够的,学好习亦需要方法。

首先,学习要有明确的目标。

我们现在学习是为了什么?这是大家首先要明确的。我们现在所做的一切,都是为自己的将来打下良好的基础。学习,便是这基础中最重要的一环。也许你有自己的目标,目标越明确,学习积极性就越高;目标越坚定,学习的动力就越足。拥有明确的目标,就像在你遨游大海时,始终拥有一座指引你的灯塔。

第二,要利用好学习每一个的环节。

学习不仅仅是课堂上的听讲和课后的作业,还包括复习和预习等等。多数同学仅仅注意到了其中的两个,即听讲和作业。但是,预习和复习也是至关重要的。

我们要养成预习习惯。预习是为更好的听讲做准备的。当你预习到自己不能理解的知识时,将它标记出来,这样在听讲时便会更有目的性,大幅度提高听讲的效率,加深对知识的理解。

我们也要养成复习的习惯。子曰:温故而知新。复习的目的就是把学习过的内容进一步巩固、掌握。根据德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后会立即开始。如果我们想要将知识记得牢固,时间长久,那就需要不断地重复。每天、每周、每个月都要将自己学到的东西反复消化,一直达到十分熟练的程度。这样才能更好地接受新的知识,为接下来的学习做好准备。

作业则是起到检测与训练的作用。熟能生巧,新的知识需要反复训练、使用才能够真正成为自己的东西。所以作业一定要独立完成,这样才能将学过的知识在自己的脑海中留下深刻的印象。通常老师布置的作业都是经典、常考的题目或者易错的内容,同学们一定要抓住写作业这个查漏补缺的机会,让自己进一步提升。

学如逆水行舟,不进则退。学习也贵在坚持不懈。希望同学们能够守住自己的目标,目光看向远方,用自己的努力与坚持做自己的证明,达到自己的成功!

谢谢大家!

关于效率演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我演讲的主题是:“合理安排作息,提高学习效率”。

经常有这样的现象:很多同学看上去很用功,可成绩总是不理想。最重要的原因是学校效率太低,同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半。为了缩小差距,我们要讲究学习效率。而提高学习效率的途径大致有以下几点:

1、每天保证充足的睡眠。现在有很多同学因天气寒冷,闹铃响了也窝在被窝里,不愿起床,导致早晨迟到,又加上晚上熬夜,一整天都昏昏沉沉,上课效率低下,为了提高上课的学校效率,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡,充足的睡眠,饱满的精神是提高学习效率的基本要求,

2、 学习时要全神贯注。玩的时候要痛痛快快,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心的投入,手脑并用。知其然并知其所以然。学习时集中精力,是提高学习效率最重要的方法。

3、 注意整理,时常积累。学习不是一蹴而就的事,在平日里的积累与整理。从自己的资料书和已经写过的练习中,我们可以得到许多解题经验和技巧。我们可以把它们分学科积累在一个小本子或纠错本上,经常拿出来复习。如果我们掌握了这些技巧和方法,解起题来就会得心应手,大大提高学习效率。

除了以上三点,同学们还应该保持愉快的心情,和同学融洽相处,对自己的学习充满

信心。这样就能营造一个十分轻松的学习氛围。

总之,只要同学们有信心,通过努力提高效率,就一定会百尺竿头,更进一步!谢谢

大家!

关于效率演讲稿 篇5

老师们,同学们,大家:

早上好!

我今天演讲的内容是如何提高学习效率。

记得今年暑假刚开始第一次月考,成绩排名下降到xx多,给我敲响了警钟。虽然有一些客观因素,但我还是觉得自己太自以为是,假期没有注意学习。我告诉自己千万不要这样,一定要努力,迎头赶上!在老师和同学的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,我终于进步了xx多,终于回来了。我真的很开心。回顾这段时间的学习,我觉得自己能迎头赶上的最重要原因之一就是学习方法好。有人说“优秀的人和普通人最大的区别就是有没有效率。效率是一种能力,也是一种习惯。”所以,今天我就跟大家聊聊学习效率!

首先要培养良好的学习习惯:我觉得这个很重要。只有有了良好的学习习惯,我们才能更好地利用时间,提高学习效率。什么是好的学习习惯?

我这里有一些学习习惯供大家参考:

1.英语必须每天练习和阅读,必须大声朗读。只有多读书,才能有好的语感。

2.为了加快物理化学的常规题型,试试一个小时能出多少题。

3.数学计算难免出错,要刻意找一些复杂的计算来锻炼耐心和能力。

4、对于整套题,给自己留时间,让自己在规定时间内完成。就像考试一样,检查你的分数并总结,这样你会收获很多。

5.习惯问老师或和同学讨论是提高水平的好方法,但一定要三思而后行,才能解决真正的问题。另外,你可以暂时放在一边。如果你不能解决一个问题,你可以学习其他内容。也许你以后可以回来想一想。这就是“摸着对方”的原则。这就是你会留下深刻印象的方式。

其次,要提高上课效率。记住,不要错过老师上课的细节。很多考试都会在这些细节上胜过你。捕捉这些细节通常会提高你在课堂上的注意力和效率。当然,这并不意味着整个讲课和学习时间神经紧绷,而是跟上老师的思路,掌握知识的要点。无论是听课还是自学,都要一心一意。对于那些容易分心的人,我们应该多注意这方面。如果你不能一直集中注意力,我告诉你,你很难提高学习效率。

另外,要注意学习前后知识的传承。一旦掌握不好,很容易导致知识漏洞太多,学习效率也不会提高。

最后一点是学习的兴趣。其实我只是想告诉你,不管有没有兴趣,都要学,因为只有这样,才能提高学习水平。

我想谈谈这四点,希望对同学们有所帮助。最后,祝同学们期末考试取得理想成绩!祝老师们工作顺利!

谢谢,我的演讲结束了!

关于效率演讲稿 篇6

各位老师,同学们:

早上好!我今天的国旗下讲话的内容是:讲究学习方法,提高学习效率。

俗话说,“活到老,学到老”。人离不开学习,生命不息,学习不止。学习可以充实生活、发展身心、促使个人得到全面发展和提高。要把学习搞好,就得讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就时,形成了一个公式,那就是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。那么,如何讲究学习方法,提高学习效率呢?我认为可以从以下三方面着手:

1、注重听课环节。我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

2、抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习,学完一课复习一次,学完一个单元复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

3、独立完成作业。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。切不可一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

同学们,我们即将迎来期终考试,希望大家掌握并运用科学的学习方法,在学习活动中节省时间,提高学习效率,在期终考试中取得好成绩。

谢谢大家。

关于效率演讲稿 篇7

俗话说“活到老,学到老”,学习更是我们现阶段的本职,“学”是拿来,是探索,是追求。拿来既是背记,是基础;探索是主动,是思考;追求是目标,是方向。“习”是温习,是演练,是创造。温习是重复,演练是执行,创造是发现是求真。

当然,要想学有所成,不仅要有端正的态度,还要有正确的方法。

端正的态度既是尊重学习环节的落实,即做好预习、听课、复习、完成作业这几个步骤。预习是准备,准备听课的重点、难点,这样既争取了学习的主动,又有利于集中注意力,提高听课效率,而且这也是一次合理的抢跑。听课关键是全神贯注,课堂上要积极思考,大胆发言,做一个思考者,不要只当一个“评判家”。复习关键是及时,目标是重现,重现知识,重现方法,重现重难点,温故而知新。完成作业,强调的是要独立自主,这样才能深化和巩固知识,并将知识转化到实际运用中,同时也能够检查出自己的学习效果;对待作业还要严谨认真,不能为了完成而完成,不求甚解,应付了事。遇到困难要勇于钻研,或者请教老师和同学。当克服了作业中的困难,你就会从心里产生一种愉快的体验,这种体验贯穿于解题的全过程,如同爬山一般,就能体验“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄,“苦学”也就会变成“乐学”。

方法的优化在于落实,效率的提升在于时间。学习需要时间做保证,谁能拥有更多的时间,谁就能获得更多的知识。那么,在学习时间大体相等的情况下,谁的有效时间更高,就显得尤为重要。关于这个问题,我要强调三个方面。

第一个方面,对课堂内外的学习时间要有一定的.规划,这一规划要结合自己的课表和学习情况来制定,把握住重点。要有突出,在一定的时间范围内,可以将这些重点内容排出层次和顺序,然后按照计划各个击破。

第二个方面,要把握当下,不要拖延。想治好自己的拖延症,首先要抛掉不必要的顾虑,无论过去损失了多少时间,经历了多少次失败,都要统统忘记,心中仅存一个念头,那就是:“从现在开始。”过去的事情永不会再来,不要让它们干扰你的现在。其次,还要清除所有阻碍行动的理由,如果你决定现在就行动,就不要在乎是否有其他诱人的事情,立刻行动就好。

第三个方面,要学会利用零碎时间。著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”的确,我们的很多时间,都是在不知不觉中一分钟一分钟地流逝了,几分几秒的时间,看起来微不足道,但汇合在一起就大有可为。不防我们来算笔时间账,每天我们从早晨5:30起床,到晚上10:20熄灯,共计1010分钟,每天上午5节课,下午4节课,晚上3节课,再加上早读、早预习、晚饭前自习,共计560分钟,还有450分钟,我们吃饭、洗漱、打扫卫生等时间,一个小时紧张,两个小时不充裕,那三个小时足够了吧,如果还不够,那再给你一个小时,四个小时肯定够了,450分钟去掉四个小时还剩210分钟,一节课40分钟,这就是5节课零10分钟,如果再格外给你5节课,我相信你肯定能够把所有的作业、所有的错题、所有的整理,统统拿下。“用零散的时间学习零散的知识”,这是很多学有所成的人回顾自己的学习经历时经常说起的一种方法。

以上总结的都是一些普遍而且切实可行的学习方式,当然,大家也可以根据自身情况寻找到属于自己的学习方式,提高自己的学习效率。我相信,只要掌握了好的学习方法,再加上坚定的意志和勤奋的努力,我们每个同学都会取得自己理想的成绩,为正中写就又一段令人瞩目的传奇!

同学们,让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的梦”吧!

关于效率演讲稿 篇8

同学们,大家好!我们在贞白中学相遇、相伴、相知,都渴望用千日的付出叩开名校的大门,这需要我们用汗水浇灌明日之花,更需要我们以高效铺就成功之路。

以一个简单的物理公式“功=功率X时间”作类比,学习就是做功,做功越多,成绩越好。要想多做功,可以增加时间,但当你已竭尽全力,成绩却不见起色时,是否应该考虑你的效率?

首先是课堂效率。在一天360分钟的课堂时间里,有的人效果显著,有的人收效甚微。前者在发现,后者在等待。这,就是区别。因此,学习当以主动为先。化被动为主动,最重要的是预习。凡事预则立,不预则废。要想成绩与效率齐升,须得预习共学习一体。

其次是练习效率。周总理说过:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”平时的练习,就应该像考试一样独立、严谨、高效。狄更斯也说过:“重复是学习之母。”也正是一万张绝不相同的鸡蛋图,堆叠出了达芬奇艺术的高度。我们也将依靠重复的练习来铺就名校之路,不仅仅是艰辛的付出,更重要的是我们的态度。

最后是复习。温故而知新,这质朴的道理历久弥新。和你的知识多见一次面吧!不仅仅是考试前,当你躺在床上,当你闭上眼睛,你要记住:不是他们需要你,而是你需要他们。

高效率的关键,还在于学习状态。晚上不睡,白天崩溃;中午不睡,下午崩溃。静得下心来,也是非常关键的一点。古有董仲舒三年不窥园,今有路遥数载不进城。独守寂寞,方能不朽。

同学们,没有高效率的学习就如远行的鸟儿失了方向,虽竭尽全力奔赴,却徒劳无功。没有高效作伴的学习就如远行的船失了灯塔,虽有充足的动力,终南辕北辙。如果一艘船不知道该驶向何处,那么任何方向吹来的风都不会是顺风。天才,是不可逆的;人才,是可以培养的!固然,在成才之路上处处有荆棘,但我们仍要微笑!

要知道,每一个不曾绽放的日子都是对生命的辜负!最后,我送大家一首诗:吾梦所系,九州大地;背负青天,以图万里。吾心所笃,风雨无阻;心之所念,一往无前!

关于效率演讲稿 篇9

(DhB100.Com 读后感大全)

人生是一次曲折的旅行,如果走的过快,便会忽略沿途的风景,但如果走得过慢,就会浪费时光最终不能到达成功的终点。因此,快与慢结合起来,才能走好人生之路。我们正处在快节奏的时代之中,太慢的节奏会使我们跟不上时代的步伐,但如果节奏过快,会使我们身心俱疲。

我们要学会该快的时候绝不拖拉,该慢的时候慢下来,将快与慢结合起来,才能适应时代。慢,是一种认真执着的追求。曹雪芹写《红楼梦》时,“披阅十载,增删五次,哭成此书”。每一个字句,都经过他慢慢思考和斟酌,字字看来皆是血。没有他的慢,他的认真,便不会有这部旷世巨作。是慢的追求成就了曹雪芹和他的千古奇书。

纵观历史,数不胜数的文学著作,为人熟知的科学理论,都是文学家、科学家们耗费数年甚至一生才写出、发现。慢是一种对艺术和科学的不懈追求,慢是他们成功的诀窍。然而,人生不能一直慢下去,该快的时候要马上行动。这就好比赛跑,只有快才能成功。快是高效的体现,使我们的生命更加充实有意义。

著名数学家欧拉曾在圣彼得堡科学院工作,在此期间,他既要主持科学院的日常工作,又要进行科研工作,同时,还得去科学院的附属学院讲课,一人身兼数职。在这期间,他以惊人的效率在分析学、数论和力学方面取得了显著的成绩。欧拉用他的行动告诉世人,快节奏可使人完成数倍的工作,并有所成就。高效率的欧拉因为快,使他的人生更加充实有意义。但人生不能一直快下去,该慢的时候不能快。最近流行的“中国式过马路”,体现了国人在高速时代过分追求快,无视规则与法律,同时图快的直接后果会威胁到人的生命。快与慢应相结合,是对人生的大彻大悟。

懂得将快与慢结合起来的人是人生的智者,精力充沛的时候快一点,提高效率;疲惫的时候慢一点,品味一下生活,这样的人生才充实,精彩。将快与慢结合起来吧,这是生活的哲理,人生的智慧,成功的诀窍。

关于效率演讲稿 篇10

老师们,同学们各位早上好:

今日我演讲的内容是怎样提高学习效率?

记得今年暑假刚开学的

第一次月考,自己的年级名次曾跌到了xx多名,这件事给我敲响了警钟,虽然有些客观因素,但我还是觉得是自己太自以为是,假期里没有重视学习造成的,我告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在期中考试,我终于前进了xx多名,终于又回来了,我真的很开心。回想起这段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法,有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯”那么,今日我就来和各位交流一下学习效率的问题!

首先,要培养好的学习习惯: 我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我 这里有一些学习习惯可以供各位参考:

1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

2 、对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3 、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4 、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。

5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。

另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。

最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉各位:不管你有没有兴趣都得去学,因为这有这样才能提高你的学习水平。

我想讲的就这四点,希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们工作顺利!谢谢各位,我的演讲完了!