竞选演讲稿范文900字汇总。

未来的你，肯定会感激当前拼尽全力的你。当我们需要参与演讲活动时，便需要准备一份出色的演讲稿。同时，与听众互动也非常重要。一篇卓越的演讲稿需要具备哪些要素呢？如果有兴趣，可以看看“竞选演讲稿范文”来提高自己的演讲水平，欢迎品读！

竞选演讲稿范文 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是来自xxx班的xxx。是一个充满自信的`男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加班干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个班干部所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次班干部的竞选，这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了班干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了班干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了班干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

谢谢大家！

竞选演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们，你们大家好！

站在台上的这个亲切的胖子来自美丽的滨海城市—天津。也许您还不了解这个地方，可若是提起狗不理，提起郭德纲，相信你就会会心一笑，原来就是这儿啊。没错，这就是天津。这片热土赋予了我磐石般坚毅的性格，钉子般严谨的态度，还有相声那样豁达的人生观点。还记得两年前只是因为不想放弃一个机会

，我便在xxxx扎下跟。和学生会第一次的亲密接触是24号楼的张贴版，只是因为在板子上多看了你一眼，从此便开始了我与外联部的不解之缘。

回忆如梭般两年的外联生活，心里像是打翻了调味瓶，五味杂陈。从开始懵懂到大叔是谁都不知道，直至在各个部门都如鱼得水，这真的是一种历练，一种成长。第一次拉赞助的经历我想我这一生都难以忘怀。清秋时节，上海还是有一股难耐的炙热。我们的脚步从浦东到浦西，从陆家嘴到徐家汇；我们的身影从wagas到许留山，从韩国烤肉到日式料理；甚至到新东方留下了我们的猎奇，新鲜和尴尬。面对无数的拒绝，硬是有一股打不倒的小强的精神坚持了下来。别说，第一天我们还真八九不离十的谈成了一笔赞助。临行前师兄告诉我有什么拿不准的可以给a老师打电话。当我拿着合同还在觊觎这是哪的老师还能插手外联部的工作时，一个温柔的声音传了过来，『喂，你好。请问是哪位？』这就是我们可爱的a老师。虽然由于种种原因a老师还是没能答应，可那个谦逊的声音却让我记住了他。和大叔、薇姐共事两年，每每见面我都很小心的称呼他们a老师，b老师。很是羡慕师兄师姐能亲切的称呼你们大叔、薇姐。其实大k也很想在和你见面时能这样亲切的打招呼。今天，借这样一个机会，请允许我也这样称呼您：大叔，薇姐，你们好！

两年的光景，我走遍了上海的高校。十大歌手，主持人大赛，学代会，不同的学生会都在做着相同的工作。可从效果看来，我们却和一线高校有着很大的差距。我一直相信这样一个观点，成功可以复制，成功从模仿开始。就像如果你把昔日互联网的繁荣之路复制到今天手机wap的发展上，你便可以成为亿万富翁。因而我一直在做着这样一个工作，从十大歌手到主持人大赛，不断把学生会各个部门介绍到一线高校观摩，汲取经验，教学相长。一个学院的团学联如果要做大做强，如果要打出自己的名气，那么专业化便是不可或缺的基础。我认为学生会今年的发展应该是，不断去模仿，不断去超越。相信如此下来，xxxx团学联一定会站得更高，飞得更远！

最后让我以天津人独有的方式来结束今天的演讲：

老师同学请上眼，

遥看大k往这站。

请您为我投一票，

关院会见新明天！

竞选演讲稿范文 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四（3）班的胡丽，驾着踌躇满志的秋风，我来了。我一直担任班级中队长，因为这，让我的能力得到了锻炼。我以前每学期均被评为三好学生，现在已经被评为四星级阳光少年了。我的兴趣广泛，喜欢看书，喜欢天文、喜欢科学，喜欢弹琴，而且钢琴已经考到六级了。我每学期的应用题比赛、口算比赛、阅读比赛都获得二等奖以上的奖项。在“知荣辱，树新风”演讲比赛中获得三年级组银奖。

在每次征文比赛都能获奖。那次考入富阳市奥数班，我可是以全年级第二名进入的。我的性格活泼幽默，脸上总是带着灿烂的微笑！加入少先队大队部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多困难和挑战，但我相信我能战胜它们，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。请老师和同学们支持我，给我一次锻练的机会，让少先队大队部和我们一起茁壮地成长！

老师们，同学们，请把握好手中神圣的权利，郑重的投我一票吧！相信我，选择我，没错的。谢谢大家！

竞选演讲稿范文 篇4

一、竞选演讲稿的写作要求

1、气势要先声夺人

竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，"气盛宜言"。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识，正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞选演讲其实就是"毛遂自荐"。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在"展示"时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说："简练就是话说得少，而意包含得多。"竞选演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可"长篇累牍"。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

演说家戴尔·卡耐基曾说过："不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。"当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞选的力量，变成你工作的动力。

二、竞选演讲稿的写作方法

1、竞选演讲稿的开头方法

竞选演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞选者常用下面的方法来开头：

（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞选者和听众产生心理相融的效果。例如：

我非常感谢各位领导，同志们给了我这次竞选的机会。

（2）简要介绍自己的有关情况，如姓名，学历，职务，经历等。例如：

我叫李明新，19xx年毕业于北京大学哲学系，19xx年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。

（3）概述竞选演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：

我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞选人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。

2、竞选演讲稿的主体内容

竞选演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞选岗位的认识和当选后的打算。所以，竞选演讲的主体内容应该包括以下几方面：

（1）介绍自己应选的基本条件

所谓基本条件就是政治素质，业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应选，凭什么应选的问题。竞选者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的岗位来介绍自己的学历，经历，政治素质，业务能力，已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。

（2）简要介绍自身的不足之处

竞选者在介绍自己应选的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。

请看某竞选者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在"官场"混过，一身干净，没有"官相官态"，"官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过"高高在上"的体验，对摆"官架子"看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是"做一个彻底的平民班长"。

（3）表明自己任职后的打算

评选者更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点，难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。

请看某竞选老干部处副处长职务竞选人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件，有能力胜任副处长的工作。如果我能竞选成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的服务工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，了解老人的思想状况，了解他们的需求，并将了解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。

3、竞选演讲稿的结尾方法

好的结束语能加深评选者对竞选者的良好印象，从而有利于竞选成功。竞选演讲常见的结尾方法有：

（1）表明对竞选成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚。例如：

作为这次竞选上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将"堂堂正正做人，兢兢业业做事。"

（2）表达自己对竞选上岗的信心。例如：

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。

（3）希望得到评选者的支持。例如：

各位领导，各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位合格的处长。

竞选演讲稿范文 篇5

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好，我是三3班的班长吴依铭。我是个热爱班集体，尊敬老师，团结同学，学习刻苦，认真的好学生。

经我班主任严老师的推荐，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：一是。锻炼自我，二是展现自己。

在学习上，我勤学苦练。上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言。认真完成各科作业，从不马虎。我特别喜欢动脑筋，喜欢攻克各科的难题，因此，一直受到老师和同学的赞赏，成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣，一直能独立完成作业，从不在家长督促下做作业，总是先做完作业再去做别的事情。在去年的期末考试中，我又取得了第一的好成绩。

在学校里，有谁遇到困难，我会第一个伸出援助之手去帮助他，同学之间有了小矛盾，我会积极地去化解，是大家在班级中和睦相处，我是老师的得力助手，班级里出了问题，只要力所能及，我总是与其他班干部一起解决，尽量不惊动老师，自己想办法解决。在学校值日中，我也能尽心尽责，得到大队辅导员的夸奖。

在家里，我还是料理家务，自己的衣服自己整理，房间也设计的个性十足，学习的物品不乱放。当父母不在家时，我还担任了小主人的角色，学做饭菜。

我班主任严老师发现我非常喜欢看书，对我宠爱有加，经常借课外书给我阅读，让我沉浸在书的海洋中。我看过《小王子》、《封神演义》、《冰心散文集》等。读书，让我咀嚼到书的甘甜，领略了书的魅力，搭建起我成长的云梯。读书让我爱上了写作，读书使我分清了真善美与假恶丑，使我学会了感恩，学会了助人；书给我带来了丰富的知识，使我的作文成绩优良，得到了同学、老师的好评。

这就是我，一个奋发向上、助人为乐的好少年！请支持我吧，把您手中那神圣的一票投给我，别忘了，我是三（3）班吴依铭。

竞选演讲稿范文 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。在过去的四年里，我担任过很多职务，比如：组织委员。数学课代表。语文课代表等，当这些干部大大锻炼了我，我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼！请大家支持我，投我神圣的一票！

谢谢大家！

此致

敬礼

竞选演讲稿范文 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！冬去春来，随着时间的流逝，崭新的一学期已经拉开了序幕，很高兴这次我能站在这里竞选班干部，这次我要竞选的职位是图书管理员。图书管理员，这虽然只是个小职位。它不像班长那样能为老师分忧，也不像学习委员那样能为同学排忧解难，但是它是一个能为同学们服务的职位。而我在日常生活中，也是一个爱乐于助人的人，虽然我有时候会有点粗心，性格也比较内向，但如果我当上了图书管理员，在老师和同学的帮助下这些小毛病我都会一一改过来，更好地为老师和同学服务的！

当然，当上图书管理员还要会护书、会爱书、会理书。我在日常生活中，我也比较爱读书，求知若渴，在班级里，我的知识面也比较广泛，我也很会整理书，一堆乱七八糟的书，我两分钟就可以整理好。而且，我在班级中已经有了三年图书管理员的经历，如果我当上了图书管理员，我一定会尽心尽力为同学和老师们服务。保护好书，使书不受丝毫的损害，同时我也会制定好借书借阅的计划，所以请大家为我投上你们手中宝贵的一票。

谢谢大家。

竞选人：代青乐

20xx年3月11日

竞选演讲稿范文 篇8

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势：

1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。

2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。

3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。

4、虚心好学。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

5、善于合作。

我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、工作实绩

吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实

地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。

任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师，1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，1998、1999和20xx年三次被评为局优秀共产党员，20xx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，20xx、20xx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！

三、规划设想

如果我是校长，我将争取做到以下几点：

1、树立科学的教育思想

关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。

2、构建制度与人本相结合的科学管理模式

首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。

3、科学管理好人、财、物

学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。

财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。

物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。

4、学会对外经营与协调

“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。

5、创出特色，打造品牌

我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。

最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

竞选演讲稿范文 篇9

亲爱的教师、同学们：

大家好！

首先，感激教师与同学们能给我这次机会，能够让我站在那里，我感到十分的荣幸，在此表示感激。

我认为我自我有本事担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让教师了解学生，又能够让教师和学生之间达成一个共识。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超，此刻已经是初中了，我相信我能做得更好。所以，我认为我有较强的组织本事和管理本事，能够引导着全班同学共同提高。

班长是教师的左膀右臂，教师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有职责心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮忙过教师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，并且效率还高，被教师所信任，此刻已经是初中了，我相信我能做得更好。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自我的努力来帮忙他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会不断地完善自我，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，教师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮忙同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达本事并调动学习的进取性。

这次竞选班长我如若能够当上，这对于我自我来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改善自我的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改善自我与完善自我的机会。

多谢大家！