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[感悟]心理素质培训感悟其三

发表时间:2022-09-23

心理素质自我评价。

对你来说,别人的想法你也不一定会接受。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[感悟]心理素质培训感悟其三”,希望能对您有所帮助,请收藏。

_月__日上午,在社区学校阶梯教室,我参加南山_证培训,有幸听了吕教授《如何上好心理活动课》的讲座,受益匪浅。现谈一谈自己聆听后的几点心得体会:

(1)知道了怎样的班会课才有效。

(2)知道了班会课的主题从哪来。主题班会开展的好坏,影响到班级的班风学风的建设。平时,需要多关注学生,以身边事,抓住契机,用心理学的理念对学生进行更有针对性的心理教育。

(3)知道了班会不是解决知与不知的问题,而是要实际影响学生的心理健康。要针对学生的年龄特征及本班的学生特点,并不是什么形式都可以直接拿来死板硬套。选材可以选一些学生比较感兴趣的,有针对性的。

(4)知道了班会课也要懂得积累。作为班主任,做好学生的心理教育比较重要,平时,开展主题班会的材料可通过收集孩子自己的视频、照片、文本记载。有助于自己材料的累积,也有助于某些主题的升华。

总之,主题班会的开展和实施要寓教育与活动,以学生的经验为载体,以活动为中介,通过活动,通过师生的共同参与,引起学生相应的心理体验,在活动中建立起学生认同和接受的规范和价值,促进学生的自我认识及自我成长!还必须多注重这方面理论的学习。

下午_教授的《学习行为障碍的识别与辅导》讲座,更是精彩多多。教授那涓涓细流般的话语,本身对听者就是一种灵魂的洗礼!

课后,联想较多,我的收获是:教授的解决策略。在这方面,本人在班务管理中有反面的经历:本班有一名学生,孩子自控力很差,不爱学习。妈妈为了他写作业,几乎天天气到用请衣架。孩子第一天上课就好东张西望,一会儿玩这,一会儿摸那,学习很差。一次在我的语文课上,我当着同学们的面收走他课上正玩着的美术学具,并训了他几句,后来,孩子自己把美术学具从我的办公桌上拿走了,我知道后,立即找他要追回,并训责他为什么私自拿老师桌上的东西,而他却一句不吭,不买老师的帐也不说一句话,最终不欢而散。现在想来,在课堂上自己对待有问题的学生的是那么简单、粗暴,事后处理,其结果肯定不也极度伤害了师生情感会。如那时能运用上行为学习理论来思考问题,或许会有“柳暗花明又一村”的境界。

从育人的角度看,潜意识心理理论及其矫正治观,体现了新课程观的一些要求:

(1)了解学生的经验脉络,个体情绪,巧妙地激发学生自发地内省、反思,从而调整自己的状态,并通过习惯坚持,养成自觉的意识。在这过程中,破坏已形成的情绪体验,建立新的情绪体验需要一个漫长的等待花开的心境。

(2)艺术化的矫正方式:使矫正的过程达到“润物细无声”的境界。—种艺术化的手段,它无需多少技巧,可以是言语,也只要只言片语,可以是手势,甚至是—个眼神,轻松点拨,点到为止。

教师们总希望师生关系默契和谐,学生自觉配合教师的状态。在这种理想的状态中,教师可以轻松驾驶场面,学生们的心情也较自然,教师不用经常训斥学生,学生也不用提心吊胆,而是全身心地投入到学习与生活中去。怎么做到呢?怎样对待班上那个别的“活动”分子呢?_教授告诉我们要从孩子入手,用心去追溯孩子问题形成的渊源,要有静待花开的心情,等待着每朵花儿的热烈开放!短短三小时的讲座,使我得到了讲座理论以外的收获,这也许就是三生有幸吧!

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今日感悟: 幼儿园转岗教师培训心得感悟其三


想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“今日感悟: 幼儿园转岗教师培训心得感悟其三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

9月6日,合肥工业大学陈群教授精神饱满地向我们讲述了《幼儿园一日生活中的危机管理》专题报告。陈教授的报告,再次敲响了“安全责任重于泰山”“安全大于天”的警钟。通过这次培训,我进一步明确了校园安全关系到全体师生的生命和财产,关系到校园和社会的稳定和发展,强化了危机意识,从思想的角度、理论层面及学校的管理操作策略等实践中得到启示和提升。在今后的工作中,我们要一如既往,加强领导,落实措施到位,层层签订安全目标责任书,始终把安全工作放到首位,发现安全隐患及时整改,为学生营造营造一个良好的育人环境,使孩子们健康快乐地成长,这是我们一生的追求。

9月7日上午,山西师范大学教育学院张琴秀教授,花了整整三个半小时,有声有色、有理有据、深入浅出地向我们讲述了《教师的职业道德与修养》。听完她的报告后,我受益匪浅,感触颇深。

我认为,一个教师的事业成就和价值实现。不仅仅依靠自己的知识水平和教育才能,更重要的是取决于自己对教育事业的热爱和忠诚的态度。通过这次学习,我更加坚定了信念,终生热爱自己的职业。

热爱教育,就是要树立崇高的专业理想,就要有强烈的事业心和高度的责任感。崇高的职业理想是教师热爱教育,献身教育事业的重要精神支柱和动力源泉。事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事事业的执着追求。陶行知先生提倡教师应有“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高而无私的献身精神。显然,没有强烈的事业心是不可能做到这些的。张教授讲到,要想做最好的老师,必须爱岗敬业、忠于职守,热爱学生,为人师表,教书育人,但这还远远不够的,她说还必须必须具备以下几点:

1、坚守理念,在平凡的工作中展现自己。

2、合作交流,在借鉴他人中完善自己。

3、反思教学,在总结经验中提升自己。

4、学习理论,在拓展视野中充实自己。

若这几点都具备,就是一名合格的教师。我们既然选择了教师,我们就应该甘愿清贫;选择了教师,我们就应该乐于奉献;选择了教师我们就应该把学生的发展和提高放到自己工作的最高位置。

在今后的工作中,我要更加热爱自己的职业,以高尚的师德、崇高的理想,献身于教育事业,做人民满意的教师。

[体会参考] 心理教育健康培训心得感悟


说到底每个人的活法想法看法不同,你想要的未必是我想要的。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[体会参考] 心理教育健康培训心得感悟》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天我们在线上参加了中小学教师心理健康教育培训,受益匪浅。

上午先听了陈老师的《心理健康教育理念和实践》讲座,下午是徐老师讲授的《如何在学校开展心理健康教育》。

通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。

通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。

这是我们一次很好的学习机会,通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上我对心理健康教育都有了进一步了解。为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真学习充实相关知识,并将所学运用到实际工作之中!

[心得推荐]教师的培训心得感悟其三


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,如何去写好一份优秀的心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[心得推荐]教师的培训心得感悟其三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

有幸参加了学校组织的青年教师培训,感受颇深。四位极富教学经验的老师做的各具特色的讲座,使我从不同角度对教育工作有了更加深入的理解。

通过认真聆听石梅老师所做的《导学案的灵活使用》,我更加明确了导学案编写的原则、问题或习题选择遵循的原则等内容,在具体的教学实践中,能够做到有的放矢,心中有原则,心中有学生。特别是石老师讲的几个教学故事,让我觉得作为老师,那种对学生细腻的情感是多么的重要,我想,这就是热爱学生、尊重学生的实际行动。“细节决定成败”,课堂教学中细节的处理是否得当直接决定了教学效果,在今后的教学中我会不断磨练自己,提升自己的教学技艺,给予我的学生营养的学习盛宴。

张霞老师给我们青年教师提出了一些要求,我觉得很适合我们,我们是应该具有谦虚,不耻下问的品质,我们要养成能与其他同行协同合作的品质,要养成课后反思的习惯,还要有创新的意识,我会努力做到。我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,“没有最好,只有更好”,相信我们!

姬永清老师谈了好习惯的重要性,是啊,我们经常要孩子们养成好的生活习惯、好的学习习惯,其实,我们又何尝不需要这些呢?

郜建华老师教给我们如何做一名好教师,做自尊自信的教师,做富有勇气的教师,做踏地而行的教师,做没有借口的教师,做远离安逸的教师,做耐住寂寞的教师,做永不放弃的教师,做超越失败的教师,做挑战自我的教师,理应如此。

在学校如此重视我们青年教师的大好环境下,我倍感幸福,有领导的关心,有老师的帮助,再加上我自己不停地学习充电,我坚信,我会成长为一名师德高尚、专业精良优秀教师!

[推荐体会] 教师心理健康教育培训心得感悟


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[推荐体会] 教师心理健康教育培训心得感悟”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我校的心理健康教育工作将以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,严格按照市心理健康的要求,全面开展教师心理健康教育,促进教师心理健康发展。

一、培训目的和意义:

1.促进校内师生的身心健康,构建和谐校园。

2.有利于了解全校教师心理健康状况,防患于未来,构建安全校园。 3.促进教师心理健康,疏导来自各方面的压力,减少长期教学所造成的疲劳感,帮其获得动力和幸福感。

4.提高教师的心理应用能力和沟通能力,有助于教师更好地了解学生的心理,采取相应的沟通技巧和教学方法,有利于帮助学生解决心理以及学习上所遇到的问题。

5.帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑,树立良好的形象,以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展。

二、培训内容:

1.教师心里减压

2.如何克服教师职业倦怠?

3.如何识别有心理问题的学生?

4.教师与学生的心理沟通技巧

5.教师人际关系疏通

6、如何调整自己的心态和注意身体保养。

三、培训形式:

1.心理健康教育骨干教师培训讲座2.聘请知名专家作专题讲座。

四、培训流程:

1、成立领导小组,提高思想觉悟

学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组,抓紧师资队伍的培训,力求全员参与。我们要切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质,加强全校教师的职业道德教育,努力提高教师的政治觉悟,做到为人师表,言传身教。

2、骨干教师讲座。德育(心理)健康教育骨干教师做专题讲座,并现场解答相关问题。

3、心理培训学习,提高活动质量

为更新教育观念,树立中小学生心理健康的意识,在教育教学中树立和谐、平等、民主的新型师生关系,我们要积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相,安排教师参加心理健康知识的培训学习,努力提高教师的业务水平和心理素质。定期进行研究讨论,积极开展心理健康活动课的教研活动。

20××年3月

[感悟分享] 心理讲座心得感悟(经典版)


说到底每个人的活法想法看法不同,你想要的未必是我想要的。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,体会是指将学习的东西运用到实践中去,心得体会应该怎么制定才会更好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[感悟分享] 心理讲座心得感悟(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

这次参加了学校教师心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

由于是新教师,没有更多的了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、研修让我明白的不仅仅是教学上,还有人生感悟。

只有心理健康的教师,才能教出心理健康的学生。应付压力最好的办法就是关爱自己,保持身心健康。我们要学会认识、接纳自己,关心自己,爱自己。谁关心自己也不如自己爱自己。

首先,处理好与同事、领导、家长、学生之间的关系,营造良好的工作氛围。工作环境的好赖是开心工作的前提,更是保障。

实用感悟写作:素质拓展心得感悟(一篇)


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“实用感悟写作:素质拓展心得感悟(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

××学院管理层进行了为期两天的素质拓展训练,作为华信人,我也有幸参与。此次拓展训练虽然只有两天的时间,可所给予我们的启发和感悟却是一笔永久的精神财富,让我们能站在生活和工作的角度,经历了回顾自我、总结自我、认识自我、挑战自我并力争超越自我的心理历程,更是审视和检查了自己在熟知的工作环境和工作岗位中自己所认知到的和未曾深层次认知到的长处和不足,为以后工作质量的提升提供了很大的指导意义。下面就谈一下我的体会:

一、有序、良好、竞争的环境才是有利于组织发展和个人的环境

从6点半出发到到达基地之前,按要求我们每人给自己起代号,我个人认为这个过程是为了拓展过程中,让我们抛弃我们固有的、已形成惯性思维模式的上下级职务关系,打开由此形成的心理桎梏,有利于形成公平竞争、平等协作、愉悦轻松的有序、良好、竞争的环境,让我们每个人都能在这个环境中抛弃自己的矜持,最大限度的释放自我。达到基地后,经过简短报数分组.每支队伍都出色地选出了自己的队长队秘、制定了自己队名、队标、队呼、队歌,在短时间内展示了本队伍的才智魄力和精神风貌。我们队是山鹰队,我的代号是梨花。我想这一系列集体智慧的结晶只能在有序的竞争中才会完成的如此高效。同样的,我想到了我们华信学院,学院在赵校长的领导和管理下,通过有效的目标管理和各项规章制度的支撑,在学院内部营造了有序竞争的工作环境,使得各院系(部)和各行政处室明确各自的工作目标和考核的量化标准之后,展开竞争,营造出不进则退、你追我赶、共同发展的大环境,所以大家有压力才有动力、有动力才能发展自己的院系部和处室。

二、信任背摔的体会:信任与责任

信任背摔是一个体现人与人之间的信任与责任、"信任"与"被信任"项目。我们依次从1.7米高的台上捆住双手直身向后倒下,其他学员在背摔台下用双臂做保护。它充分体现出团队成员之间的相互信任与责任,当我们在背摔的时候能否完全信任台下的队友是前题,台下的队友在接的时候能否负责任用出全力去保护队友是关键。这就像在工作中我们要不推卸不逃避,勇于承担得起自己的工作责任,维护团队不遗余力,为我们的部门和学院贡献力量。同时要充分信任我们的同事,相信他们的能力,依赖和借助他们的力量和智慧去完成共同的工作目标,并且也要相信其他同事在团队工作中他们是尽力的,相信同事为自己和所在的部门作出的贡献和努力,而不是成绩不好了,去相互猜疑和指责。自己的能力是有限的,而大家的能力是无限的,信任每个员工,相信他人就是相信自己,这样我们学院才能更加团结、更加进步、更上台阶。

三、领袖风采的体会:能力与责任

领袖风采是要求三个团队产生各自自己的领袖(并且最好的状态是领袖自身愿意并选择的),带领自己的团队参与报数游戏,并且在竞争规则的游戏中如果团队输了就要承担团队失败的责任(做俯卧撑。)我是我们山鹰队的领袖之一。让我有以下感悟:

(1)能力。通过这个游戏我认识到作为领袖应必须具备的条件之一是能力。说句实话,其实在项目正式开始之前,我都已经认识到这个项目和俯卧撑有关,而俯卧撑是需要体力和耐力的,而我并不擅长。可在选领袖我们4位女性中必须出一位的时候,由于其他三位的犹豫不决为了团队的利益我还是挺身而出了,当我们队两轮失败我作50个俯卧撑的时候,我体会到了过程的艰辛和责任的重大,能力的重要。"没有那金刚钻,不揽那瓷器活"一直盘旋在我脑海里。是啊,领袖不是人人都能当的,他要具备带领团队制定战略决策确定正确发展方向,制定管理政策保证付诸实施,带领成员共同努力取得胜利果实保障成员权益的卓越能力。我想赵校长之所以在学院德高望重、众望所归就就是因为他的卓越能力吧。所以我们作为中层,要与时俱进,要不断学习提升自己的管理素质和能力以不愧于这份责任。

(2)责任。项目开始后,我们团队输了,领袖出来要有雅量的对其他团队说"恭喜你们,你们赢了",而且做俯卧撑。第三轮当教练宣布我要做40个俯卧撑的时候,我其实心里没底:我不知道我能做多少个,也不知道我能撑多久,但我知道我别无选择,我必须义无反顾,而且必须去完成,因为我不能让其他队的队员和我们的队员看到我们输了比赛的同时更输了我们团队的精神,我坚信只要精神在,勇气在,信心就在,我们一定会超越自己!那个时刻,责任感重于一切。

通过这个项目让我换位思考体会到了学院领导身上压的那种平常不为我们所知不为所悟的重任,尤其是面临困境的时候那种重任压来无人能替必须担当的孤独和艰辛。所以,我们作为下属,选择了教育这个行业,选择了华信学院这个团队,在日常工作中就要兢兢业业,尽职尽责努力做好自己的工作,为维护这个团队尽最大力量,为领导分忧就要体现在日常的尽心,让我们在竞争中保持我们的优势立于不败之地,而不是让领导因为我们的疏忽、懈怠而去独自去承担失败的后果,到那时,作为下属即使再痛心、再内疚也为时已晚于事无补。

四、盲阵的体会:

盲人方阵主要体现高层领导作用。虽然我们都认为自己小组努力了,也都认为自己完成了小组任务,但最终团队任务只完成了50%。这让我相同了为什么在实际工作中大家都认为自己工作尽心尽力了,却部门整体绩效不好的原因,也似乎明白了单位部门之间、部门员工之间为什么会在出问题的时候会相互指责、相互抱怨的原因了。通过这个项目让我认识到:(1)做事情要统筹兼顾有整目标和整方案。面临一个任务时不能割裂分解任务之间必然的联系,围绕整体目标做出整体方案再付诸实施。做什么事情都要找方法,方法得当事半功倍,磨刀不误砍材工。我们正是在完成过程中我们采取方法不得当,走了不少弯路,完成任务的时间就相对延长了,这时就需要有个好的领导把握整体思路并指导实施并把它切实的贯彻执行下去,才能达到最大的收益和最好的结果。(2)沟通。沟通无处不在。在面临复杂的工作任务时尤其是有分工协作的时候一定要沟通到位,及时信息资源共享和信息通畅,保持上情下达和下情上达,让成员明确自己要做什么,该做什么,怎么做,做到什么程度,只有这样了才不会浪费资源。另外,要掌握沟通的技巧,特别是"倾听"的技巧,认知到"听"比"说"更重要。做事方法准确了,沟通到位了,任务不脱节没有空白,集体绩效高了,打架士气高昂自然抱怨就少了,凝聚力就强了。

五:逃生墙的体会:

逃生墙又名毕业墙,模拟的是二战期间灾难来临时船员逃生的经历。项目要求所有队员在尽可能快的时间内不借助任何工具爬上4.2米笔直的墙顶上。这个项目培养了大家团结一致、齐心协力、密切合作、克服困难的团队精神,培养了大家计划组织、协调组织能力,将看似不可能完成的任务变成现实。培养了我们战胜困难的决心和信心,团队只有在一起共渡困难,才能培养真正的凝聚力和真正的团队成员。更让我感动和深有体会的是

(1)奉献和牺牲。当教练要求组成人墙的时候,那些男队员义无反顾第一时间冲上去搭成人墙,并且坚持到底毫无怨言,甘为人梯为别人撑起希望和信念;第一个攀越墙体的队员展现的无畏和勇气激励了所有队员,为大家打开逃生之门所作的奉献;甘为人梯最后逃生的两名队员的那种牺牲、奉献精神更是把希望留给别人,把最大的危险留给自己感染了我们每一位队员。

(2)协作。在面对困难的时候,有能力克服困难的成员都挺身而出,争分夺秒然后再与其他成员奋力协作,采取上拉下托,历经艰难万险,最终我们42个人在7分20秒内完成任务成功翻越。说句实话,我都不知道我是怎么攀越上去的,我只知道有人托我,有人扣我手腕往上拉,有人喊"抬腿"然后拽我的腿,在众人力量之下我成功攀越,遗憾的是在那种紧张气氛下我都不知道谁"救"了我。但就是逃生墙让我们化为一个整体,真正意义上实现了零的突破!在困难面前只要大家团结一致,齐心协力,迎难而上就一定能克服所有困难,这就是我们的团队,步调一致的团队,战无不胜的团队!

为期两天的素质拓展除了给我上述的体会外,还让我深切体会到了"潜能"、"勇气"、"信心"、"标准及规则"的概念。终于让我理解了素质拓展的四个关键理念:团队、协作、沟通、纪律。这次素质拓展,对我而言是成功的,是收获的,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们学院。经过了这次活动,极大的增强了我的自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的工作学习中,我更会懂得生存之道,更能为我们的明天增光添彩。

[感悟模板]员工素质提升培训心得体会740字


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[感悟模板]员工素质提升培训心得体会740字》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

10月30日,公司组织了管理人员素养提升培训,作为一名基层管理人员,我有幸参加了这次培训,王军老师的课内涵深刻、实用性强。将现代管理理论与案例分析相结合,深入浅出、通过自己丰富的实战经验及对现代管理的充分理解,完整地诠释了作为一名管理人员应该具备的素质及心态,令人受益匪浅。在以后的工作中,我要转变思维模式,改进工作方法。

一、与时俱进不断改进管理模式和思路。生活的本质是追求快乐,工作的目的最终也是为了生活。我们要把工作变得开心,变得简单。我们自己也需要在工作中寻找乐趣。我们要把工作变成实现我们价值的最终方式。如果再辅之以多种形式的激励措施和方法,让我们每个人去享受工作,而不仅仅是把工作当成一种负担和赚钱的方式,那么,我们每个人都会热爱我们的工作并付出努力。当然我们的激励不光是奖励,因为人都是有惰性的,在职业素养不高的情况下需要制度去约束、约束、再约束,让每个人养成好的习惯,一旦好的习惯养成了,制度的重要性就下降了。这时候企业文化就逐步发挥作用,要让企业文化不断深入人心,直至根深蒂固,让每个员工把企业当成自己的家,让企业精神成为每个员工的精神,让企业愿景成为每个员工共同的目标,大家心往一块想,劲往一处使,还有什么事情做不成?还有什么困难战胜不了?

二、对重要的事情,要有明确的目标和实施计划,还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急需解决的事情,而忽视了重要的事情,因为重要的事情往往也是有难度的事情。试想如果我们有清晰的流程,有完善的管理制度,我们就会培养出训练有素的员工,员工就会培养起良好的习惯,就会逐渐具备好的职业素养,而职业素养又是职业态度和职业技能的基础。

经过培训学习,在我成长与进步的同时,也看到了自身存在的差距和不足,培训虽然已经结束,但学习的进程远没有终结,我将以此作为新起点,在今后的工作过程中进一步加强各方面的学习,不断提高自身的管理素养和能力,为企业的发展贡献自己的全部力量。

[推荐感悟] 新教师上课心得感悟其三


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐感悟] 新教师上课心得感悟其三”,希望能为您提供更多的参考。

“澜沧江畔育奇葩,三江流域谱华章”,昌都一高是一个人杰地灵、充满朝气的地方。我一定会好好珍惜这难得的机会,以良好的心态对待工作,沿着新教师学习会的前进方向,在领导和各位同行的关心教导下,勤勤恳恳干好工作,为昌都一高的教育事业添上一瓦增上一砖。

时光荏苒,转眼踏上新的工作岗位已有3个月了。在这3个月的教学实践中,让我感受最深的是学校对我们新教师的关爱和各位老教师对我们业务上的不断指导。作为一名刚踏进一高的新教师,最大的不足就是缺少经验,对教学的重、难点把握不好。学校组织的“老带新”“师徒结对”的方式在很大程度上弥补了我们的这一不足。学校教科室组织的领导、教师“推门听课”,也给了我们锻炼的机会,并能通过评课,及时发现自己教学中存在的问题,有针对性的调整教学方式方法,更好的进行教学。这样就大大提高了我们的教学水平。我特别感谢备课组长杨润兰老师,每次向她请教问题时,她从不推脱,并把问题讲析得细致透彻。而且,她还经常教导我,要多角度了解学生、观察学生,要从学生的角度去思考问题,讲析课文时要和学生一起探讨思考。

另外,我还认识到,作为一个没有经验的青年教师,要想把课上好,把教学组织好,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。因为首次接触高中教材,对文本不熟悉。所以,在备课前,就必须先熟悉教材,吃透教材,再根据学生情况认真仔细备好课。光是闭门造车也不行,还必须向老教师多请教,多学习。听课,则是一个提高自身教学能力的好方法。新教师只有多听课,才能积累经验,才能从其他人身上学习一些驾驭课堂的能力技巧。除了向别人学习以外,还要不忘随时给自己充电,多读书,用知识来武装我们的头脑。要想教给学生一罐水,自己必须先要拥有一桶水才行。所谓“学高为师”正是这个道理。

“教学反思”是新教师成长的飞跃。所谓反思,就是指善于总结教学过程中的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构和教学方法,以获得持续的终身的发展,达到成长的飞跃。只有在每次的反思中,我们才能得到真正意义上的成长。有付出不一定有收获,但是一如既往地努力耕耘,必将换来一份充实而又沉甸甸的硕果。

最后,我还认识到,我们的教育对象-----学生。一群十五六岁、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子们。面对这样的群体,我们应该如何来对待他们呢?曾经在一篇文章中看到过这样几句话“尊重与倾听是教育的基点,宽容与信任是教育的魅力,善良与关爱是教育的雨露,公平与平等是教育的内核,鼓励与赞赏是教育的张力”。虽然我现在还没有能做得很好,但我将以它作为我教育工作的座右铭,时刻提醒自己,努力朝这个方向发展。

月度感悟精选: 心理讲座心得感悟(篇四)


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“月度感悟精选: 心理讲座心得感悟(篇四)”,仅供您在工作和学习中参考。

在反思中成长

今年暑假,虽然烈日炎炎,但学校还不忘给老师们送来清凉的心灵鸡汤,举行了为期4天的暑期培训,这次培训可谓是收获满满。从一线教师的经验分享,到各个领域教育专家的报告,最后到校长们对本学期学校工作的思路解读,不可谓不全面。其中,让我印象最深刻的就是陕西师范大学教师专业能力发展中心的衣新发教授做的教育心理专题讲座。

先抛开衣教授的讲座内容不讲,光从他的言谈举止中,我感受到了那种幽默风趣的韵味,同时还感受到了衣教授知识储备的厚实。这绝对不是一朝一夕所能够达到了。听了衣教授的讲话,让我确立了今后努力的方向。首先是坚持学习,抱着活到老学到老的心态,提升自身的文化底蕴;同时,积极参加各类授课比赛,提升自己的语言表达能力和魅力,争取做一个优秀的讲师。

再谈谈衣教授讲授的内容,那更是收获颇丰。衣教授以《论语.学而》中的“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不信乎?”引入,从各个角度反应出反思的重要性。那作为教师,教学反思的重要性不言而喻。回想自己曾经的教学反思,很多都是没有心意的、格式化的、机械化的,甚至同样的课型反思相同化的,这样的反思毫无意义。在今后的教育教学工作中,我将重视教学反思,让反思真的落到实处。通过衣教授的讲解,我更加清晰的明白教学反思是对教学意向、教学设计和教学行为及三者关系的调节性思考。并知道了教学反思的四种指向:反思教学的意向,主要从学生发展、教师发展、人际关系、教育制度、评价方式这些方面来思考;反思教学设计主要从教学内容和教学方法预设这两方面去思考;反思教学行为主要从教学内容和教学方法的实现这两方面来思考;最后就是反思教学行为与意向及设计的关系。字里行间中,虽然看似复杂,但只要留心,每节课中都会有这些方面的体现,而我们则要做一个有心的观察者和一个用心的记录者。当然,一节课的反思不可能将上述各项做到面面面俱到,我们只需要从其中的一个点或几个点出发,进行教学反思即可。这样,通过一天天点滴的积累,对我们的专业成长和教育教学手段的提升都会有莫大的帮助。

在衣教授的讲座当中,那一句“说话就是做事。”到现在还在我脑海中回荡。虽然只有六个字,但带给我的启发是莫大的,对我的做事儿、做人都有着重大的点醒。从衣教授的讲解来看,说话有言内行为、言外行为、言后行为三种意境,言内行为指的是语言,言外行为指的是这句话的意图,言后行为指的是这句话所能带来的后果。这不正是我们教师在备课时应慎重考虑的三个因素。在今后的工作中,在备课方面我一定要慎重考虑这三种意境。首先注重言内行为的精简、优美,让学生们能清楚的明白这句话的意思;同时注重言外行为的有效性,在数学方面其实就是注重问题设计的有效性,让问题有深度、有广度、有可操作性,让每一位学生能够受到启发;以及注重言后行为,一定要落实孩子们的收获,从而确定这句话所带来的后果。通过一句句话精心的设计,从而串联起来,最终呈现一篇篇相对完美的教学设计。当然,不可能所有人第一次设计的教学设计都是完美的,肯定还是有不足的,这时我们可以再进行自我反思,课前修改,课后了再修正,尽可能的完美呈现。相信,通过这样的坚持努力,自己的业务水平一定会有更大的提升。

同时,衣教授还分享了很多特别实用的提升自己教学水平的方法。比如,可以让学生给自己写信,给自己上课提提意见,或者说说心里话。这个主意简直太棒了。身为小学老师,我们和学生的差距最起码都10岁以上,人们常说,3岁一代沟,那我们和学生该有多少个代沟呀。而且从教学成果来看,不是自己觉得自己讲的好就是好的,而应该看学生们的掌握情况如何。所以,让学生给自己写信,不仅能够反映出自己教学上的不足,及时改进;同时,还能让学生们通过信件的方式说说自己的心里话,这样老师们就更加容易了解学生们的内心世界,同时及时的鼓励孩子或者及时的进行心理疏导。如果你还是一名班主任,那这一方法就更加的实用了。

再比如,每天录课。这一策略,准备的设备很简单,一部手机,或者一根录音笔即可。把每天自己的授课录制下来。然后,利用课余时间,听听自己的课,并把重要的信息记录下来。记录什么呢?记成功之举。将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法,课堂教学中临时应变得当的措施,某些教学思想方法的渗透与应用的过程,教育学、心理学中一些基本原理使用的感触,教学方法上的改革和创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考作用,并可在此基础上下断地改进、完善、推陈出新;记“败笔”之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训;记教学机智。课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

总之,这次的培训会真的是收获满满。不仅是衣教授的讲座,其他的专家、老师们的知识分享都让我受益良多。在满满的知识充能过后,我将满满消化,并运用到我日常的教育教学工作中去。做一个反思型教师,我势在必行!

[感悟参考] 安徒生童话读书感悟精选其三


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[感悟参考] 安徒生童话读书感悟精选其三”,仅供您在工作和学习中参考。

在读到《卖火柴的小女孩》时,我一边为它历久不的魅力而折服,一边又产生了许多思绪。即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解。安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想。其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望。安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边。

亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍。作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,弱肉强食的现象感受极深:一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌——马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋;另一方面是“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”,透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮。于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨。在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身,可以引导人们走向幸福。作者写道:“奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方去了。”其实这段话只能说是幻想,因为上帝根本就不可能存在的,在那个时代也不可能存在没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方,所以小女孩会痛苦地死去了。

当我再次细读该文时,我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸,苦难,但是作者却一再强调小女孩死时“嘴上带着微笑”,“谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想,安徒生的本意是认为死去就可以不再受痛苦,对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱。安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀。

[感悟借鉴] 教师学习双创心得感悟其三


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是小编帮大家编辑的《[感悟借鉴] 教师学习双创心得感悟其三》,供您参考,希望能够帮助到大家。

观看“双创”活动优秀案例心得体会我矿组织观看了煤业公司“双创”优秀方案巡展,通过这次的观看和认真的学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

煤业公司组织开展“双创”活动优秀案例巡展,旨在寻找让我们寻找自己工作中存在的差距、问题和不足,让我们不断破除阻碍煤矿发展创效的思想观念、体制和机制的弊端,以转变思想、创新观念、拓宽思路、转变作风,目标就是为了效益不断地去学习、不断地去思考、不断地去创新,通过本次观看巡展,我心中受到很大触动,思想观念得到了进一步得创新、进一步得坚定,借助“双创”这股东风,“集团公司创新创效精神”、“龙矿集团节约创效精神”及矿有管精神,我制定了一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

一、多反省,找差距

工作以来,虽然取得了一定的成绩,但平时的确没有足够重视过学习,通过这次集中巡展活动的学习,我充分认识到作为一名技术管理负责人,不但要有“敢为人先、顾全大局、求真务实”的工作理念,还要从工作中深刻认识到自已的'不足。要以这次双创活动为起点,不断去解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩,紧跟集团公司改革的步伐,要做到以大局为重,加快自我思想转变。

二、多学习,争创效

俗话说,人要活到老,学到老。这句话对我们煤矿同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚,稍有懈怠,就会落伍。技术知识要不断的去更新学习,只要发扬“挤”与“钻”的精神,从繁忙的日常工作中挤出时间来,加强技术知识学习,提高自身素养。通过学习来提高自己的技术水平,增强自己的理论水平,扩展视野,更新知识。同时在作业现场要与老职工多交流、多学习,不断地积累技术知识、不断地充实专业知识,不断地提高工作方法、不断地加强技术创新。在平时工作中多学习、争创效,这样才能将技术工作做的更好。

三、多思考,多创新

一是部分职工对当前形势认识不够,紧迫感、压力感和忧患意识不强。

二是各专业管理上还存在薄弱环节,制约生产的因素目前无法缓解。

我认为要解决以上存在的问题,首先要查找原因、解决问题,多思考、多创新。针对职工思想意识、忧患意识不强,要从管理培训上创新,公司、龙矿精神、矿先进单位管理培训的方法,去正确教育引导职工。针对制约生产的因素,要从技术上创新。依靠技术的创新,优化生产配置,创新生产管理,来提高生产效率。

面对煤炭行情继续下行的严峻形势,我们要凝神力聚智,迅速行动。从增强大局意识、节约意识和成本意识出发,坚定理念,同舟共济、自立自强、创新创效,才能创造出更大的发展空间和效益空间,才能全面完成各项生产经营效益目标,才能为我矿的持续发展做出更大的贡献。

最新感悟: 企业培训心得感悟


想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“最新感悟: 企业培训心得感悟”,希望能为您提供更多的参考。

时光飞逝,半年的时间一晃而过,企业管理培训班结束了,学习的画面仿佛昨日一般每每呈现眼前。如果这次培训的心得用二个关键词概括,那就是:感谢和学习。

感谢公司搭建了这样一个平台,让青年员工们在这里一起学习、成长,这将是我们所有学员们受益匪浅又值得珍视一生的人生旅程。我很庆幸在离开大学校园之后,再次走进课堂学习充电,感觉又回到了美好的学生时代。这次企业管理培训班是公司为塑造高水准、综合化复合型人才而精心开设的,目的在于确保企业人才不断层,企业基业发展的常青。通过本次参加培训班学习,感觉课程内容丰富、针对性强,从理论知识的学习到结合自身的实践锻炼,从外聘专家教师到公司领导的亲自授课,令我心中感慨万分,它凝聚了公司领导的良苦用心,反映了各级领导对本次培训的高度重视,我们今天获得的成绩也是报答公司对我们的信任与殷切期望。

陆游说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读书学习是一个复杂、艰苦的过程,仅靠书本是不够的,靠学习别人的也是不能成功的,学习和实践结为一体才是一个完整的学习过程。公司为我们此次培训班聘请的诸位老师都讲得都很好,我当时学的时候感觉不错,回来感觉收获很多。但进入现实工作中时,这良好的感觉就消失了,我想这是因为管理等课程是一门艺术,而这门艺术只能在具体的实践中体现。

学无止境,虽然本次的学习结束了,但更深入的学习才刚刚开始。在以后的工作中切实把学到的知识,真正的消化吸收,提炼升华,结合自己的岗位转化成为指导工作的新思路,才是真正的学习。

本次培训让我深刻的认识到作为一名合格的企业员工,不仅要有较高的道德品质和职业化素养,更要有规划未来,沟通协调,应变创新等方面的能力,通过这次培训提高了我们的综合水平。

[优质感悟] 家长开放日听课心得感悟其三


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会书要如何规范的书写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质感悟] 家长开放日听课心得感悟其三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

记得那天天气很冷,还刮着风,到了省实验小学二楼的会议室,却感觉这里“热腾腾”的,好多家长已经到了,是啊,既能了解老师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形,这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过,带着这些许疑问,我对这次开放课充滿了期待!

三节课不知不觉中就听完了,原想着会很“漫长”,但事实上,我被课堂上“热烈”的氛围感染了,似乎自己不是作为一名家长,而是变成一名小学生在听课,原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海,并一直停留在我的记忆中难以忘却,想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点:

一、师生互动,老师传授,学生感悟,二者达到了完美的统一,与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是,全班60来个孩子,两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、积极性,孩子们参与的热情,看看他们高高举起的双手就知道!情不自禁地想夸一句:省实验小学的老师,就是不一般!

二、教师面授与现代化的多媒体现育相结合,增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课,经常是讲台上老师讲得口干舌燥,讲台下孩子们却一个个“开小差”,搞小动作,是啊,对于这些八九岁的孩子们来说,好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事!但在这里时间变得不再漫长,老师的声情并荗辅助多媒体的图、形、色…,使枯燥的知识变得形象、生动和直观,看看孩子们挺直的腰板,还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门,就可以感觉到他们听课的乐趣!

三、两位老师课堂上的表现,各有特色,各具千秋,也给我留下很深的印象,让我感受到省实验小学优秀教师的风采!语文陈老师讲课富有激情自信,讲解声情并荗,读课感染力强,启发随之让孩子们感悟,“授业”也在“解惑”,授课同时也在育人,相信小女孩金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴也同样感动着每一个孩子,这是一节多么有意义的“爱心”教育课!数学王老师讲话简洁、干练,永远没有一点拖泥带水,能够引导、启发孩子们拓展思维,引导的同时也在激发孩子的自信,鼓励孩子们积极、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课,丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动!

四、这次听课让我对教师的工作有了一份理解,总体感觉是教师的工作真的很辛苦,她们确实在尽责尽力地去做了,60来个孩子的班容量还能做这么好,把孩子交给这样好的学校和这样好的老师,当家长的真的放心了!重新作了一回“学生”,也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会,孩子们也很不容易,小小年龄让他们多半天坐在教室注意力集中地去听课!这也是这次公开课带给我的收获之一吧!

以上是我的几点体会,同时也给我们家长上了一课,家长在抱怨学校不够好抱怨孩子不够出息的时候,我们应该扪心自问,我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗,有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢!

[推荐感悟] 《中秋有感》作文其三


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下是小编收集整理的“[推荐感悟] 《中秋有感》作文其三”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

又是一年中秋佳节,我和爸爸、妈妈还有弟弟坐在阳台上,仰头凝望天空那一轮皎洁的明月。

天空是一种幽深的紫色,明亮的月亮高高挂在天空,弟弟指着一朵乌云说:“姐姐你看,有一朵乌云要遮住月亮了!”真的啊,那一朵乌云慢悠悠地飘过来,遮住了明月,把它分成了一大一小两个部分。

就像妈妈和孩子分离的时刻。弟弟想的跟我一样,他在一旁焦急的念着,不可以呀,妈妈和宝宝不可以分开……

妈妈笑笑安慰他说,不会的,今天是中秋,一切都会很美好。几分钟后,那朵乌云飘走了,我们笑起来,月光温柔地笼罩着我们。

是啊,今天是中秋,有人和家人团聚在一起,有人千里相隔,但,那轮明月永远不会黯淡,但愿人长久,千里共婵娟,无论身在何处,有月亮的地方,就不会有孤单。

【热搜感悟】 小学教师实践心得感悟其三


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“【热搜感悟】 小学教师实践心得感悟其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

按照上级统一部署,我校党支部正开展深入学习实践科学发展观学习活动,组织全体党员和入党积极分子认真研读了《科学发展观重要论述摘编》,做好读书笔记,并聆听了关于科学发展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作,谈几点体会。

1、通过学习,进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解。

科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题,体现出的鲜明特点。我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时的教育教学中,既要讲究科学,又要谋求发展。

2、通过学习,使我深刻地认识到学习是践行科学发展观活动的前提和基础。

通过学习《科学发展观重要论述摘编》,我感到只有用科学发展观武装头脑,统一思想、凝聚力量,认清形势、把握大局,与时俱进、改革创新,才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋。只有把科学发展观学深学透,深入基层、深入群众才能有的放矢;围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破,才能真正做到转变观念,提高认识,以科学的态度去实践。

3、通过学习,使我进一步明确了以科学发展观指导教学工作实践的重要性。

科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的,实践性是科学发展观的本质特征。学习宣传完善科学发展观、在本职工作中贯彻实践科学发展观,是我们每一名党员的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论,它既指导宏观,也指导微观,既指导我们服务教育教学工作,更能指导我们完善自我、提高自身素质。因为,科学发展观在其第一要义、核心、基本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。我们要以科学发展观作为学校发展的重要指导方针,传承朱方文化,打造教育品牌,更好地开展教育教学工作,不断提高教育教学质量,促进专业成长。

4、通过学习,使我进一步明确了贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。

作为一名党员,一名教师,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。把科学发展观与当前工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高工作水平,要做到以下四个方面:

(1)、要提高学习能力,增强自身素质。在工作中,要深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,在实践中善加利用,解决理论不够扎实,知识不够丰富,工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感,把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,要在工作中不断学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

(2)、要提高工作能力,增强自己的工作本领。在新的工作岗位上,根据教育局的要求,根据学校的特点和学校发展趋势,认真做好自己的本职工作,使学校的工作进一步规范化、科学化。

(3)、要提高创新能力,增强工作的实在性。随着社会的发展,新的问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使教学工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。作为一名党员教师,就要以良好的精神状态面对全新的工作,要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献” 的职业道德,把工作做在前面,掌握工作的主动权,事事要讲发展,不断开拓工作新局面,多为学校着想,多为师生办实事。

(4)、要提高自律能力,增强教师的形象。要有高尚的师德,为人师表,以身作则,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。自觉地用科学发展观指导各项工作,老老实实做人,勤勤恳恳工作,认认真真地完成各项任务,创造性地开展工作。要有奉献精神,发扬吃苦在前,享受在后的精神。和和气气待人,团结同志,自觉接受教职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面,把心思用在工作和事业上,使学校工作正常有序进行并上新的台阶。

社会在进步,学校要发展,都离不开科学发展观。我要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新。在学校校长的领导下,在老师的支持和配合下,牢固树立和落实科学发展观,认真做好自己的本职工作,为润州教育的新跨越做出自己应有的贡献。