昆虫记观看心得。

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“2022心得推荐 昆虫记阅读感悟如何写”，仅供您在工作和学习中参考。

《昆虫记》是一部法布尔创作的传世佳作，也是一部揭秘整个昆虫世界的科普书籍，更是一部热爱生命，尊重生命的昆虫史诗。

法布尔在完成他这部空前绝后的昆虫记时，耗费了大量的心血。他用他那细腻的文笔将我们引进了科学的殿堂。“如果沙砾耙起来很费力，黄足飞蝗泥蜂便猛地一用劲，发出一声高腔，令人想到伐木工挥起斧头时喊出的“嗨哟”声”。能把昆虫描写得如此形象逼真的恐怕只有法布尔了。他的这部经典文学作品已经广受读者喜爱，我也被深深地吸引。

罗斯丹曾赞誉法布尔“像哲学家一般地想，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”我原先觉得昆虫特别恶心，一看见它们就害怕。现在，我饲养蜗牛已一个多月了，我发现它居然能勇敢无畏地在刀刃上爬行。自从读了《昆虫记》，我对昆虫的认识已经发生了全新的改变。这位“无与伦比的观察家”在不知不觉中已经为我打开了通往昆虫奇妙世界的大门。

我以前遇到虫子，从来不会仔细看一眼，甚至还会绕着走。而读了《昆虫记》之后，我便会放慢脚步或蹲下来，细细观察它们奇特的世界。我发现，昆虫的世界也是那样的多姿多彩。

法布尔被罗曼罗兰赞誉为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。我想：只要我们善于观察，勤于思考，就能成为新时代的“小小法布尔”，为世界作出更多的贡献。

小编推荐

心得收藏: 最新读昆虫记感悟(经典版)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编收集并整理了“心得收藏: 最新读昆虫记感悟(经典版)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布尔本人被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔的书中所讲的昆虫的生活，不是昆虫学家坐在实验室中做解剖和分类所下的结论，而是走进大自然，用观察与试验的方法，实地记录昆虫的世界。他以朴素、人性化的语言描述昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，处处渗透着人文关怀。

自从龙龙把这本书带到幼儿园，我们讲过几篇之后，各种昆虫成了孩子们津津乐道的话题。

场景一：早上晨间活动时，陆星宇发现了一只蜘蛛，马上拉过几个人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷丰问到。“它在织网呢!”“有没有虫子被抓住?”“还没有!”陆星宇对着蜘蛛网吹了一口气，立刻引来别人的质问：“你干什么?蜘蛛网要坏掉的。”陆星宇说：“我想让网动一下，网动了，蜘蛛就出来了。”“对呀，对呀，蜘蛛网动了，蜘蛛以为有虫子就会出来抓它了。”立刻好几个人开始吹气了。可是蜘蛛不仅没出来，反而开始往里面缩回去了。陆星宇又用力吹了一口气，不小心把网弄破了。龙龙拿了根小树枝，轻轻地捣了捣，蜘蛛马上爬了出来，几个人叫起来：“蜘蛛出来了，蜘蛛出来了。”只见周裕安手里拿着《昆虫记》，一边看蜘蛛，一边对照书上的图片：“这个不是，这个不是……我找到了!”他高兴地告诉我：“王老师，我找到了，这个蜘蛛就是书上这个!”他又拉过旁边的人：“快看，就是这个蜘蛛!身上有一条一条的!”(观察和讨论还在继续中……)

场景二：桌面游戏时间：龙龙、毛毛两个人拿着《昆虫记》在画上面的昆虫。毛毛边画边说：“我要画只大蜘蛛。蜘蛛头小小的，身体大大的，有八只脚，身上有好多好多毛。它还瞪着两只眼睛。”龙龙说：“还要画蜘蛛网，蜘蛛呆在网上。”过了一会儿，龙龙又说：“我还要画只甲虫。”他转过来问我：“王老师，你知道甲虫长什么样吗?”我反问他：“你知道吗?”他很骄傲地说：“我知道，甲虫长着硬硬的外壳，有六只脚。头上有触须。它还有两只很厉害的腭，上面有很多尖刺，就像我们的牙齿一样。我画给你看。”他就开始画了。

《昆虫记》真的是一本很好的书，他的语言朴实而流畅，不像一些科教类图书读上去索然无味。同时又配以真实的图片，让孩子们更直观地去了解各种昆虫。由于《昆虫记》的阅读，不知不觉在班里出现了一批小昆虫迷，掀起了一股不大不小的昆虫热，每次到户外时，总有几双眼睛在密切观察着树丛、草地，希望有所发现。而一点点的发现都会让他们讨论半天。也许，在三五十年后，真的会有一个昆虫学家在此诞生呢!

2022心得推荐 经典读书感悟如何写

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022心得推荐 经典读书感悟如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

仙居人翁森曾云：“读书之乐乐如何？绿满窗前苹不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”自小我们就了解到古人读书勤勉，留下了诸如“悬梁刺股，十年寒窗，牛角挂书”等不胜枚举的经典故事，可我们也知道，古人读书大都为的是及第成名、离蔬释蹻，对读书喜爱甚至痴狂的人毕竟少，但仍有一批像朱熹一类的大家，不仅沉醉于书简墨香，更是总结了自己看书的方法。

现代人读书，喜简而厌涩，物质繁荣的背后，透露的是精神文明的虚空，成人往往是追捧潮人传记，而放弃了圣贤经典，青年往往是追求心灵鸡汤，而遗漏哲理箴言，孩童往往是追捧连环漫画，而放下了启蒙教育。在一个历史文化传承了五千年的蔚然国度里，读书之风却每况愈下。

因此，重拾读书之乐应该是我们的重任，而我认为，读书之乐，在于循序而渐进，熟读而深思，这并非读书多少所能比的。泛观泛纵，杂而不精，光了解了书的梗概和内容，不能体察作者的内心世界，不能揣摩作者的意象动机，不能结合历史时代背景的读书都是通往读书之乐路上的障碍。

精读细品一本好书，犹如与作者在沟通，又像是倾听老友的倾诉，知己知彼，俘获乐趣，四时读书，良书亦友。

心得阅读： 户外拓展训练心得感悟如何写

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“心得阅读： 户外拓展训练心得感悟如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

相信每一个人都从××拓展乐园的活动中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。

一、体现团队合作精神。团队的力量及一个人在团队的作用，以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目，与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。

二、不断提升和强化个人心理素质。更深刻地去体验个人与企业，下级与上级，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝聚力和战斗力！

三、男女没有隔阂，人与人平时也该这样。其中还有原则问题，不该做的就是不该做，因为有可能一个人的动作，会毁掉所有计划。

拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。

2022心得推荐 《七色花》阅读感触如何写

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的2022心得推荐 《七色花》阅读感触如何写，供您参考，希望能够帮助到大家。

暑假，我读了好多课外书，其中一本名叫《七色花》的书让我印象最深刻，故事是这样的……

一个寒冷的冬天过去了，草地上开出了一朵有七个花瓣、七个颜色的小花。在众多小花中很引人注目。它把自己橙色的花瓣送给蚂蚁做小船，帮小蚂蚁顺利地渡过了那片沼泽，又让被同伴嘲笑没有花纹的小蝴蝶拿了鲜亮的粉色花瓣，让没有摇篮的小黄莺拿了温馨的黄色花瓣回去给它的孩子当摇篮，装修房间的小老鼠拿了恬静的蓝色花瓣当地毯，为了不让小刺猬淋雨给了它绿色花瓣挡雨。七色花旁边那些粉色、黄色、红色、蓝色、橙色的小花们都在嘲笑她不好看了。然而正当我为七色花感到可惜和难过时，小蚂蚁、小蝴蝶、小黄莺、小老鼠、小刺猬都来了，它们把七色花的种子搬的搬，抬的抬，带去了四面八方……一个冬天过去了，绿油油的草地上开满了五彩缤纷的七色花，它们亭亭玉立，迎风招展，这下那些个粉的、红的、橙的、黄的、蓝的小花们都只能羡慕了，看着满地的七色花，散发出鲜艳夺目的光彩。

读完《七色花》的故事，我的心情久久不能平静。多么善良的七色花啊，为了帮助别人，宁愿牺牲自己的美丽也心甘情愿。它帮助了别人，其实也是帮助了自己。无私的人是最伟大的，宽广的心胸可以包含全世界!

心得分享： 读昆虫记有感(示范版)

你有你的事，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是小编精心为您整理的“心得分享： 读昆虫记有感(示范版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

当我第一次打开《昆虫记》这本书时，觉得它并没有什么趣味，今年我再一次打开了这本书，不久就被这本书吸引了。

这本书是法国科学家法布尔一生的心血，描述了精彩的昆虫世界以及小昆虫们为了生存下去的不懈努力，在阅读这本书前，我都不敢相信，居然有人会把不起眼的昆虫们当朋友，并深入的去了解它们，为它们写书，以前我对昆虫的态度都是厌恶的，这本书改变了我对昆虫的固有的认知，我想这应该就是这本书独特的地方。

书中细致地刻画了昆虫们的生活与学习性，如：蝉，蚂蚁，螳螂，蝗虫，蝈蝈，蟋蟀等，作者用通俗易懂的笔墨，把昆虫的外形，习性真实的记录了下来，既表达了作者对生命的赞美，又表达了作者对昆虫的喜爱。

法布尔把毕生的精力都用于观察小昆虫，他把它们视为朋友和亲人，蝉，夏夜里的音乐家。它不知疲倦地叫着，仿佛在为劳累的人们唱歌，可受世俗的影响，人们并不喜欢这个打扰夏夜寂静的“音乐家”，后来法布尔认真地观察了蝉，发现了它们并不是掠夺者，反而是勤劳的工作者，蚂蚁把蝉的食物占为己有，却一直被歌颂为伟大的奉献者。

《昆虫记》带着我们远离了城市的喧嚣，看到了久违的宁静，昆虫们唤起我对生活的热爱，让我发现了生命的美好。

月度体会精选: 读《昆虫记》有感范例

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，你是否会写相关心得体会呢？以下是小编收集整理的“月度体会精选: 读《昆虫记》有感范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

最近，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它是法国昆虫学家、动物行为学家、作家法布尔的一部著作，这是一部充满生趣和无穷魅力的作品。

在这本书里，法布尔带我走近了奇妙的昆虫世界，里面讲了一些昆虫的习性、爱吃什么东西、有什么特点等等，我在里面还学到了很多新的知识，比如金步甲和螳螂会吃自己的同类，红蚂蚁会把黑蚂蚁的卵偷来，等小蚂蚁出生了，就成了它们的奴隶，天牛的视觉、听觉等感官很差……

在这本书中，给我留下最深刻印象的就数萤火虫了。别看它很小，但它可是食肉动物呢！主要的食物是蜗牛，萤火虫在吃掉蜗牛之前先要给它打几针“麻醉剂”，它的麻醉工具非常小，要用放大镜才能看到，等麻醉完了，就会飞来很多萤火虫，它们向蜗牛体内注入一些液体，不一会蜗牛就变成“肉粥”了。

法布尔的《昆虫记》让我走进了一个神奇的昆虫世界，了解了许多有趣的昆虫知识，同时也懂得了要勤于思考，敢于实践，勇于探索才能不断获得新的知识。同时我也觉得，一个人在某方面的特殊才能，其实也来源于兴趣爱好，不是吗？正是因为法布尔对昆虫的浓厚兴趣和热爱，才诞生了《昆虫记》这本妙趣横生，让很多小朋友都爱不释手的著作。

体会范本: 读昆虫记有感范例

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会是自己的所感所悟写下的文字，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编收集并整理了“体会范本: 读昆虫记有感范例”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

学习了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，我迫不急待地上网搜索了法布尔的《昆虫记》这本书，阅读了一些文章后，我学到了好多有关昆虫的知识！如：蜣螂是如何辛勤劳动的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思，看了这本书，好像在听故事，一点都不费力地就把知识给记住了。

蜣螂是一位辛勤的劳动者，说白了，这是一种叫屎壳郎的昆虫。

屎壳郎，这下大家不陌生了吧。大概大家都觉得这种昆虫天天和污秽之物打交道，想必也不是什么好虫子，自然不及萤火虫那般可爱。但是不要忘了，它为什么叫屎壳郎？就是因为它无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。

蜣螂的工作是比农民还有辛苦的，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉机播种机推土机等等都会影响它的工作，甚至一把普通的锄头横在它面前也会阻挡它的去路。它们会绕过那些轰鸣作响的机器另辟新路，哪怕是千辛万苦堆积而成的成果被毁，它们也不会在那里发着无尽的牢骚，而是节省下那些发牢骚的时间来尽快开始新的工作，这就是蜣螂所做的一切。现在你还觉得它们是那么的肮脏和恶心吗？

一个人，或许还比不上一只昆虫，这并不奇怪。有的昆虫在这世界上生活的时间比人长得多，不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆虫记》，你会发现它们是那么的可爱，那么的值得你学习。

读了《昆虫记》，我深深地被这本书吸引。书里用生动有趣的语言介绍了各种昆虫的生活习性，让我进一步了解了昆虫。法布尔为我们打开了昆虫世界的大门。读完这本书后，我觉得有些昆虫不但有趣，而且也很勤劳。比如蜜蜂是一种十分勤劳的昆虫，如果没有蜜蜂，我们就吃不到蜂蜜；蝴蝶是美丽的，它们为花儿传递花粉，如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的花朵，地球就不会这么美丽。

[推荐感悟] 古诗教学心得如何写

你有你的事，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[推荐感悟] 古诗教学心得如何写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微，它们或豪迈昂扬，或细腻清丽，或发人深思，给人们留下深刻印象，一辈子都难以忘掉。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。那么，如何让孩子们领略古诗的美，让孩子们通过古诗的学习，进而受到传统文化的熏陶呢？本学期在进行《加强小学生古诗文诵写训练的研究》课题研究之中，我对古诗教学有了新的感受和想法。小学阶段的古诗教学，在教法上要根据学生的不同特点，灵活有效的授课。因此根据古诗基本特点，我认为可以对古诗教学进行如下教学：

一、运用情境教学法，引导学生感受意境美

在教学古诗时，教师要通过多种方式，多条渠道创设情境，引学生入“境”。具体方法有很多：一是介绍作者及背景，介绍作者生活的那个特定时代，特定环境，把握作者作诗时的特殊心情去读诗去想象。二是联系现实生活，把现实生活中学生熟悉的事物引入古诗中，拉近距离，搭起入境桥梁。三是运用直观法。在古诗教学中往往由于条件的限制，不能实景实物进行观赏，可以通过出示幻灯片、图片和录音等辅助手段，使学生有身临其境之感。四是丰富想象，教学时指导学生想象诗中的情节、场面。例如《江雪》这首诗，启发学生的思索和联想：“大雪漫天飞舞，北风呼啸，天地间白茫茫一片的场面。”从而更好地理解诗文内容和意境。

二、指导古诗学法，读懂诗句，让学生品味语言美

品味语言，首先读懂语句。古诗的语言有它自身的特点，如语句浓缩、意思跳跃、成分省略、词序倒置等，这些都是学生学古诗的障碍。根据小学生的特点，帮助其疏通理解，教给古诗学法—分词连序法：一是分词解义，逐词逐句理解字面意思及在本诗中的含义；二是按现代汉语规范进行连序翻译。所以，在教学中教师要指导古诗学法，讲中有导，导中有练，启发学生悟法用法。另外在以后的古诗教学中，教师还要注意点拨指导，学生运用巩固学法。

三、指导感情朗读，让学生体会音乐美

感情朗读，能再现诗的意境，加深体会诗的含义与感情。因此在学生理解诗的内容的基础上重视朗读，强调背诵。指导朗读就是要让学生掌握感情朗读的方法和技巧。首先指导确定感情基调，然后指导处理重音与节奏。如杜甫的《闻官军收河南河北》是首抒情诗。全诗充满了喜悦、激动之情。起句与七、八句节奏要急促，第五、六句要舒缓；“忽传”、“喜欲狂”、“即从”、“便下”读重音。这样朗读抑扬顿挫，学生的感情自然与作者的感情产生共鸣。

除掌握上述教学要点外，教师还要注意以下几个方面：

一、介绍作者和时代背景不要过“细、全”

由于小学生对古诗不如对一般文章熟悉、了解，因而在教学中首先帮助学生集中精力领会诗文的大体意思，让学生很快进入角色。如果过全过细的介绍作者与时代背景，一是会转移学生的注意力，二十遥远的历史知识会增加学生感知的难度，使学生难以自拔。正确的方法是选择与该古诗有密切关系的且有助于帮助理解诗意的内容，左右重点的介绍，使学生了解诗的作者及生活的年代。

二、古诗翻译时不要过死

教学中可通过口述的方法将诗意、想象、语言进行有机联系。这样有利于激发学生学习的兴趣，又避免了就词诗句、就句诠文这种单一的教学模式的出现，从而使学生对口能力的提高、分析、运用的能力大大增强，产生较好的效果。每篇古诗都让学生用自己的话说一说这首诗的大体内容。只要学生翻译的文章不扭曲时的愿意，只要把大体意思说明就可以，且莫在文字、字数、通顺及表达方式上吹毛求疵，要求过严。

三、体会感情和意境，不要满堂“灌”

“托物言志、借景抒情”是古代诗人写作的一大手法，诗人直抒胸臆或极强的渲染环境表情达意。教学时可通过分析诗句，点拔诱导和展示有关图画，或运用多媒体形象直观、逼真的教学手段，将抽象的文字符号还原成活生生的画面，帮助学生理解诗句，可采取诗中画、画中诗、并便读便想的方式促进学生在快活中学习枯燥抽象的诗文，千万不要急于求成，在学生还没有得到兴趣、灵感及感性认识时硬去思维，接受不喜欢的东西，这样的教学是游离新课程理念的。

四、分析讲解莫要“深”

新课标要求，小学古诗教学是让学生在合作探究过程中热爱古代文化，学会朗读、体会文章思想感情，用学到的知识去丰富。现在我县在小学生开展了人人背诵古诗80首，通过学生搜集相关资料，小组讨论、网上课堂等不同形式效果较好，原因是没有过高要求，更没有过深过细的讲背，而是放开手让学生自己参与增长知识，学生学起来轻松，知识掌握的牢固，何乐不为哪？

总之，古诗教学应遵循学生的身心特点，灵活科学掌握，把握好节奏、方法让学生在热爱古诗中去欣赏学习它。

[优质体会] 读《昆虫记》有感600字

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编收集并整理了“[优质体会] 读《昆虫记》有感600字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

《昆虫记》是由法国著名昆虫学家所创作。说实话，这本书里的很多篇章我都十分喜欢。

我喜欢的篇章是简短的，可以让我理解意思的，如：绿蚱蜢、小阔条纹蝶、金步甲的婚俗……这些故事使我百看不厌。这些故事中，令我印象最深刻的便是金步甲的婚俗了！这个故事令我久久难忘。如果我问你们：当男女之间发生吵架、打架时，是男的无情还是女的无情？相信一大部分的人都会坚持说是男的无情，我也会支持那一大部分人，但是我读了金步甲的婚俗之后，我还真有点同情雄金步甲了。它与雌金步甲结完婚后，原先是非常和睦的，但是当雌金步甲有孕时，就不再需要自己的老公了，它们便会无情，残忍地把自己老公给吞吃掉。读到这儿，我想：雌金步甲怎么可以这么残忍，雄金步甲太可怜了！法布尔说：“这是它们的习性。”我有些吃惊：它们金步甲家族的生活习性，也太特殊了吧！我们人类，无论什么争吵、打架，男的总比女的凶狠。但是昆虫们的生活中，有些雌的往往比雄的凶狠一千倍、一万倍，就像金步甲一样，雄的并非比雌的小，但是雄的宁愿自己被吞吃掉，也决不还手。

我读了《昆虫记》之后，我读出了“法布尔精神”，他用了几十年时间来研究昆虫，才写出了这部非常有名的书。他观察细致、描写生动，准确地描写了昆虫的出生、蜕变、死亡。他的这种精神令我感动。

法布尔说：“我悉心观察的是生命。”是的，昆虫在许多人的眼里，可以一踩就踩死的，但是在法布尔的眼里，每只昆虫都是有生命的，弄死了它，就等于伤害了一个小生命。所以法布尔还专门为昆虫建造了一个荒石园，法布尔就在那儿观察昆虫。

读了这本书，让我懂得：昆虫也是生命，不可以伤害昆虫，让人与昆虫和谐相处。

热门感悟: 读生物学名著《昆虫记》有感600字范文网页版

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的热门感悟: 读生物学名著《昆虫记》有感600字范文网页版，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

自从老师向我们推荐了《昆虫记》这本书后，我便连忙利用星期天去新华书店买了一本。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。书中详细介绍了许多昆虫，并描述了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我，而且使我越看越着迷。

原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：蝉是怎样脱壳的;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……

《昆虫记》中蕴藏着一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下;蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来……丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们人类能保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会存在呢?我不禁陷入了沉思……

我叹服法布尔为探索大自然所付出的一切，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了，看待问题的角度更广了!我想：无论是谁，只要认真地阅读一下。

《昆虫记》，读出韵味，就一定可以知道得更多。

教你写感悟: 教师教学心得感悟如何写

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编收集整理的“教你写感悟: 教师教学心得感悟如何写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

经过学校领导的精心安排和筹备，我校所有数学教师参加了一次精彩绝伦的校内公开课活动，由我校的省级教学能手邓老师、x纺织城小学的省级能手高老师、宁强县南街小学的省级能手殷老师分别选择了一节不同年级的数学课进行了的别开生面公开课活动，三年级的《捐书活动》、四年级的《编码》和六年级《生活中的比》，这三节课分别代表不同课型的数学课，但是无论哪个老师的课都上的是那么的与众不同，那样的引人入胜，给人耳目一新的教学思路和教学观念，原来课还可以那样。通过观摩几节课的教学，所有的老师都是心潮澎湃，热血沸腾，相信很多教师都会有很大的收获，给自己以后该如何上好一节高效数学课都心有所思，心有所得。我就我自己参加这次的活动的心得谈几点浅薄的看法，以期能对以后的教学工作有帮助。

一、一定要深研教材，用好教书用书

几个省级能手都谈到了课前备课的重要性，每次我们面对学生情况可能都不一样，不能老是用一套一成不变的教学方法和思路去教授不同的学生，很多时候我们都认为这个教材我已经连续教了几年了，肯定没有任何问题，也不会碰到自己解决不了问题，但是实际学生个体都是有差异的，我们没有放之四海皆准的办法。所有我们一定要深研教材，通过研究教材，找到适合我们这期学生的教学思路和方法，力争给自己的教学添光加彩，使每个学生都能学有所得。特别是殷老师讲的一点就是她发现他们学校有的老教师再给学生讲题前一定要自己把题先做一遍，无论是一年级简单的加减法，还是高段比较复杂的题，都要自己动手认真做上一遍，她在以后的教学中也是这样做的。对我很有感触，我有的时候就是觉得这个题我已经教了几遍，肯定没有任何问题，但实际上通常就是这种简单的问题有时学生的问题会难倒我们。所以只有自己做了，才不会打无准备之仗。就像高老师讲的那样，简单问题中蕴含着深刻的道理。所以课前认真备课是能上好一节课的前提。

二、认真研究学生，抓住课堂，组织好课堂的流程和每一个环节

每个学生都有他的特点，每班学生都有他们班学生的特点，都是存在个性差异的，在上课前认真研究学生和班级的特点，我们上课才能做到有的放矢，做到心有成竹，这节课我在这个班该怎样上，在另外一个班又该怎样上，充分利用个体差异，使每个班的学生都能觉得他们学到了东西，掌握了知识。特别是在课堂流程的设计上，应做适当的改变，不能采用死板教条的方法。教学方法的灵活多样，教学思路的异彩纷呈，最终带给我们肯定是惊喜。只有在这种的前提下，我们的教学重难点的突破才能取得不一样的效果。

三、鼓励性的评价语言，特别是生生评价，带给我们不一样的课堂

在这几节名师的课堂上，不时会出现对学生的鼓励性语言，使我充分理解了好孩子都是夸出来的这句话，在他们的课堂上好多孩子都能通过自己的发言，发表自己的见解得到老师和同学夸奖，这对每个学生而言都是莫大的鼓励。在他们的课堂我时不时的会听到，“我为你点赞”“你真棒，你是大家学习的好榜样”，这种时髦而富有感召力的表扬性语言，特别是高老师的课堂，每个学生随时都会得到表扬，所以只要给他表现的机会，他一定会带给大家不一样的表现。特比是他发动的生生评价，更是给受表扬学生带来莫大的荣誉。高老师的语言犀利，风趣，幽默，富有感召的力的语言风格，使得他的课堂孩子的表现显得尤为突出。他的经典语言“数学课是要用来思考，而不是静静的坐着听”“数学课是讲理的”“数学的家在生活”这些朴实而富有哲理的话语在我的脑海中久久的回旋，挥之不去。

四、好的教学方法可以达到事半功倍的效果

在这几节课中，每个老师的导课都是那样的新颖，那么的贴近生活，比如邓老师的抓小偷，圆了学生的英雄梦。殷老师的周末扶贫，密切结合生活。总之，好的开头是成功的一半，所以在导课上我以后还是要下工夫。在上课中殷老师把同一道题的几种解题方法，都给学生呈现出来，由学生自己选择喜欢的方法进行做题，尤其受学生的欢迎。高老师的“擦字”环节的教学设计，是那样的新颖、独特，具有活力。通过这种游戏性的环节使学生掌握了概念的重点，并且有效的调动了每个学生课堂的积极性，课堂教学效果自然就会很不一般。

总之，通过这几节课的学习，我在以后的教学中一定要学会借鉴，用其所长，补己之短，力争在以后的教学中能用到这些名师一些行之有效的教学方法，提高自己课堂教学效率，使自己的课堂也能精彩起来，也能是学生喜欢自己的课。