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爱校心得

发表时间:2025-12-02

爱校心得(精选十七篇)。

我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的爱校心得范文,欢迎大家分享。

爱校心得(1)

荣校是指在教育领域里,素质优良的学校,也是许多学生向往的目标。作为一名曾就读于一所荣校的学生,我深知荣校的重要性,也积累了许多宝贵的心得体会。下面我将从学习氛围、师生关系、课余活动、学校资源和社会认可度等五个方面,详细介绍我在荣校的学习生活中所获得的体验和感受。

首先,学习氛围是荣校的重要特征之一。在荣校里,学习被视作最重要的任务,而且学习的氛围也非常浓厚。老师们注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与讨论和思考。在课堂上,老师们经常鼓励我们提出疑问,争论问题,培养我们的批判性思维。而在同学之间,学习上的合作和互助也非常流行。我记得,在一次化学实验课上,我和同学们互相帮助,取得了很好的成绩。这种学习氛围让我深感学习的乐趣和成就感。

其次,荣校注重师生关系的良好建设。荣校里的老师认真负责,传授知识的同时也关心学生的成长。他们会定期与家长进行沟通,了解学生的学习和生活情况,及时了解学生的困惑和问题,并积极提供帮助和指导。同时,老师们也非常尊重学生的个人差异,注重培养学生的创造力和领导力。我记得进入荣校的第一天,老师们帮助我们制定学习计划,并鼓励我们提高学习效率。这种良好的师生关系,在扩大知识面的同时,也激发了我们的学习动力。

此外,荣校的课余活动也非常丰富多样。学校每周都会组织各类活动,包括文艺演出、体育竞赛、科技创新等,供学生参与。这些活动不仅为我们提供了展示自我的机会,也培养了我们的团队合作和组织能力。我曾经参加过学校的舞蹈比赛,与同学们共同排练了数个月,最终获得了一等奖。在这个过程中,我发现通过参与课余活动,我不仅能培养自己的兴趣爱好,也发现自己的潜力。

此外,荣校有丰富的教育资源。荣校里的教室设备齐全,图书馆藏书丰富,实验室和体育设施一应俱全。这些资源为学生的学习和发展提供了有力的保障。我曾在图书馆找到了许多适合我阅读水平的书籍,不仅拓宽了视野,也丰富了我的知识储备。在实验课上,我们可以亲自动手进行实验,加深对知识的.理解。这些资源在很大程度上促进了我们的全面发展。

最后,荣校的社会认可度非常高。许多大学和企事业单位都非常看重荣校的学生。拥有荣校的背景,可以为学生在升学和就业方面带来很大的优势。我曾经在大学录取面试中提到自己就读的荣校,面试官对此非常感兴趣,并向我询问了许多有关荣校的问题。这种声誉的认可,不仅可以为我们的未来铺平道路,也能给我们增添自信。

综上所述,荣校给我带来了良好的学习氛围、优质的师生关系、丰富多样的课余活动、丰富的学校资源和社会的高度认可。这些都促使我在荣校的学习生活中收获良多,对自己的未来充满期待。我相信,这些宝贵的体会将伴随我一生,指引我在学习道路上继续前行。

爱校心得(2)

我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须热爱自己的学校,尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们某校回归后努力为我们提供优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为西科大的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师!

爱国不是用说的,是实实在在做的,并不是我们每个人每天说几遍爱国,我们就真的.爱国了。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,大学生理应从自身做起,为社会树立良好的榜样。或许,有人会问“国是什么?国在哪里?”那么请记住国是中华民族的每一个成员,国是华夏大地每一处疆土,国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到大学生,可以利用自己的优势、利用假期去贫困地区支教,可以投身到服务社区的大潮中去,也可以利用自己所在的学生组织,学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。当然每一个大学生切切实实的去关心身边的每一位同学,让这份爱国之心一传十、十传百的推广开更是爱国的良好表现。我们大学生每年享受着国家那么多的教育补贴,教育基金,我们有义务积极地为祖国做出我们应有的贡献。(JAB88.Com 88教案网)

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了祖国的昌盛,我们要努力学习,做一个无愧于人生的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的合格大学生。

有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。

西安科技大学以其具有特色的思想与知识造就了一批批影响时代的精英激励着我们发愤图强。日复一日,年复一年,西安科技大学以博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学,并用它雄厚的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青年。它毫无怨言,尽职尽责的工作,并看着学生们循序渐进,日有所学,送走了一批又一批的栋梁之材。

西安科技大学是我们洋溢幸福的地方。在大学,我们无忧无虑,热情奔放,在多姿多彩的校园生活中,我们逐渐学会了自尊,自爱,自强,也对周围事物充满了幻想,对未来的生活有了憧憬和希望。未来的路也许曲曲折折,泥泞不堪,但面对危机四伏的险境,我们会默念坚强,无所畏惧,一步一步地踏向希望的前方。

西安科技大学使我们活力四射,却忘不了老师的教导。老师们用粉笔写活了立体的人生,用重复多次的叮咛激活了大家的神经,用熟悉的动作上演了学习的动力。我们大学生生,则是一个国家建设的后备军。而调节军队的,理所当然是教育的摇篮——大学。新的时代需要新的思维新的知识,更需要对优秀传统的继承,勇敢的开拓,这一切蕴含梦想的根源,是大学。人生就是诠释希望的过程,从中的过渡是就是大学。

在大学,我觉得最重要的仍是学习,学术研究是大学很重要的组成部分。我想目前我们可以做到的是努力学习专业知识,用知识武装自己,把自己磨练成可用之才,这样我们才有资本去用自己的方式“荣校”。希望自己能做到,现在我以在西安科技大学学习生活为荣,以后西安科技大学因为有我而荣。

爱校心得(3)

作为一名即将毕业的高中生,回顾往昔的三年,我所就读的荣校给我留下了深刻的印象。荣校不仅有优秀的师资力量和完善的教育资源,更重要的是培养了我坚韧不拔的意志和勇往直前的拼搏精神。在这样的大家庭中,我感悟了很多,获得了很多。下面我将从个人成长、课堂学习、实践活动、人际交往和未来规划等五个方面总结我的荣校心得体会。

首先,荣校对我的个人成长起到了极大的推动作用。在这个大家庭中,我学会了独立思考和解决问题的能力。以前,我往往习惯依赖他人,遇到困难就会选择逃避或者求助于他人。而在荣校,老师们让我们鼓励自己解决问题,培养了我们的独立性。同时,荣校丰富多彩的社团活动也让我有机会发挥自己的特长,提高自己的综合素质。这些经历使我变得更加自信、坚强和成熟。

其次,荣校的课堂学习为我的学习提供了很大的支持。在荣校的课堂上,老师教授的知识不只是传授给我们,更是引导我们深入思考。老师们激发我们的思维,培养我们的创造力和独立思考能力。同时,荣校还大力推行素质教育,注重培养学生的综合素质和良好的学习习惯。通过对知识的探索和实践,我不仅学到了知识,还发展了批判性思维和创新意识。

另外,实践活动是荣校教育的重要一环。荣校积极组织学生参加各种实践活动,如社会实践、实验科研、社团活动等,让我们更加深入地了解社会和实际问题,提高我们的实际动手能力和解决问题的能力。在实践过程中,我学会了团队合作和协调能力,锻炼了自己的领导才能。这些实践锻炼使我拓宽了眼界,也让我更加明确了自己的兴趣和目标。

此外,在荣校的生活中,我学到了与人交往的技巧和原则。作为一个集体,我们相互间需要学会尊重、理解和支持。在集体中,我们需要关心他人、帮助他人,互相合作,共同进步。荣校注重培养学生的.团队意识和合作精神,让我们学会了与人合作、相互帮助,使我们更加懂得关心他人,也更加懂得感恩和奉献。

最后,荣校还给我们提供了充分的机会和资源来规划未来。无论是高考备战还是大学申请,荣校都提供了各种各样的培训和指导。老师们不仅传授知识,还指导我们如何合理安排时间,规划未来发展方向。荣校也积极推动职业规划教育,让我们更早地了解职业选择的重要性和发展的多样性。这些规划和指导让我更加明确了自己的目标和规划,并为未来的发展打下坚实的基础。

总之,三年的荣校生活让我获得了很多,并让我不断成长和进步。荣校培养了我坚韧不拔的意志和勇往直前的拼搏精神,在我今后的人生道路上将会是宝贵的财富。我相信,在荣校的教育下,我会以更加饱满的热情,为实现自己的理想不断努力。

爱校心得(4)

作为一名学生,每天都身处于学校的大环境中,享受着学习和成长的机会。为了增强学生对学校的归属感和自豪感,学校组织了一系列的活动,让我们深刻体会到爱校荣校的重要性,成为学校荣誉的见证者和创造者。

首先,校园环境的美化和维护是表达爱校荣校态度的重要举措。学校花坛的美化、绿化带的整修以及校园卫生的日常清理工作,由学生们自主参与,自觉地承担起责任。每个同学都争相参与其中,争分夺秒地抢修工具、除草杂草、修剪花木。在学校的花坛中,鲜花盛开,翠竹摇曳,美丽的景色成为学校的一道亮丽风景线。经过同学的共同努力,学校的环境变得越来越美丽,每天走进校园都能感受到浓浓的爱校情。

其次,荣校意识的培养是校园文化建设的核心。学校组织了丰富多彩的文化活动,激发学生们对学校的归属感和荣誉感。每年的三八妇女节、五一劳动节等重要的节日,学校都会组织相关的'庆祝活动,让学生感受到集体的温暖和关怀。此外,学校还定期举办各类比赛和展览,展示学生的才华和成果。学生们积极参与校园文化建设,在音乐、绘画、舞蹈、写作等各个领域展现自己的魅力。在这样的文化氛围中,荣校意识在学生们心中逐渐培养起来。

再次,爱校荣校不仅是学生的责任,也需要家长和社会的共同参与。学校鼓励家长朋友积极参与学校的各类活动和议题讨论,共同关心学校的发展和孩子的成长。学校还积极与社会各界建立合作关系,邀请企事业单位来校联合开展各种实践活动和职业指导,提升学生的综合素质和社会适应能力。这种广泛的参与和合作,使得爱校荣校的理念渗透到社会的方方面面,形成了一种良好的教育环境。

最后,爱校荣校需要每个学生从自身做起,树立正确的价值观。学生要具备良好的品德和行为规范,自觉遵守学校的各项规定,并且积极传递正能量。在学习上,同学们要努力提升自己,争取更好的成绩,为学校争光。在人际交往中,学生要尊重师长、团结友爱,树立良好的人际关系。只有每个同学都努力践行爱校荣校的理念,学校的荣誉才能一次次被传承下去,使学校在共同努力下得以蓬勃发展。

爱校荣校是学校文化建设的核心内容,也是培养学生爱国爱家的重要途径。通过参与校园环境的美化、参与丰富多彩的文化活动、广泛的家校社会合作以及从自身做起树立正确的价值观,每个学生都能深切体会到爱校荣校的重要性,共享校园美好的明天。我们每个人都应该是学校的荣誉见证者和创造者,为学校的发展努力奋斗!

爱校心得(5)

默默从事教学以来,一直以为“在其位,谋其职”就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下:

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的.科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

爱校心得(6)

徐老师是我校资深的政治老师,也是我结对子的师傅,我们俩很要好,也很谈得来。一开始谈起家常事,后来说这说着不知不觉地把话题转道“如何交到学生”问题上来,真是三句话不离本行。

我:徐老师,我向你讨教一下,我现在经常向学生强调转化学习方法,但一直没有得到什么效果。

徐:有一点需要我提醒的是,事物发展变化是内外因相互作用的。

我:有道理,不过我问成老师,你是不把哲学道理常给学生讲。

徐:看什么内容,主要学生能听懂的道理,应该讲给听,但大道理讲给学生不爱听。重要的还是在“爱”字上,我记得有位俄罗斯教育学家说过,他说:“爱一个可爱的孩子,比爱一个不可爱的孩子容易得多。”在受教育面前,人人平等,每个学生都有被爱的权利和受教育的权利。我认为坐在我面前的孩子们,个个都是聪明的孩子,决不能把自己孩子分成好与坏或聪明与不聪明,他们正处在上进和发展的阶段,所以任何人无权对正在成长过程的孩子们,定以过早的结论,当然不否认平时定某些学生为优秀学生或某些学生为后进生。这是为了更好地教育他们,为了付出更多的爱心,因为后进生滞后的原因是多方面的,其中最重要的是心理问题,所以要用爱心感化他们,对学生心理健康教育和思想品德教育是一件常抓不懈,持之心恒的工作。

我:我不是奉承徐老师,我从心眼里佩服你,你对学生的爱心,很感染我。不愧是我的.榜样。我也明白了作为一名人民教师就要以学生为中心,不能把孩子分为三六九等,每个学生在我心里都应该是平等的,用爱欣感化他们,让他们从内心里真正喜欢上我这个老师。

以上是我和我的师傅就“如何交到学生”的谈话和感想。

宋:教育的对象是学生,教育方法是师生双方相互进行的主要活动,这里面当然包含着以谁为中心的问题。黄老师你说应该以准为中心?

黄:当然是以学生为中心了。

宋:中心问题定位了,那么是不是应该转变教师角色?

黄:以学生为中心,必须转变教师角色。传统的教学模式就是灌输—接受,学生的学习方法,只能跟随老师意图听讲、背诵、练习、接受教师传统的知识,学生就是处于一种以教师为中心,课堂为中心和书本为中心的被动状态,忽视了内因是事物发展的主要原因。

宋:黄老师,我现在有点醒悟了,我从讲实习课开始到现在一直把自己放到中心位置为了树立教师权威,强迫学生听讲,让学生处于被动状态,成老师这种教法的确不适合新课程。

黄:宋老师,你说的对,传统的教育方法只束缚学生转变不了学习方法,危害很大,所以我们必须尽快转变教育方法,不能在继续以机械的、冷冰冰的、僵死的方法从事教育工作。如果这种教育方法继续下去,不仅导致师生之间交往与对话浅化,更淡化了师生相互间的理解和精神上的交融,不仅启动不了学生们想要学习的动机,更不能向学生敞开自己的心扉。课程改革就是为了推进素质教育,教师的职责时代呼唤更高地要求,这不仅局限于传授知识,而是激励着思考;要求我们成为一位指导者,一位活动的参与者,一位发现问题和解决问题的战友。总而言之,教师必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的、有创造性的活动;互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞学生。

宋:黄老师我明白了,一个好教师必须能体会学生的欲望、情感、态度和发展的去向,体会到学生作为发展中心主题的独特个性以及自由、创造的选择、并且信任学生、尊重学生。以致达到师生之间真正成为平等的关系。

爱校心得(7)

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于10月24日至27日在北京举行。“为群众办实事、解难事”“当好人民公仆深入实际、深入基层、深入群众,千方百计为群众排忧解难”……全会公报从增强党性、服务群众、遵纪守法等多个层面阐述了如何做一名合格的中国共产党党员。时代需要怎样的共产党员?中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》给出了答案。

在纪念中国共产党建党95周年之际,党中央对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰,围绕他们的故事录制的《榜样》于10月26日一经播出,就收获了广泛好评,他们心系群众、坚守岗位、默默奉献,诠释着优秀共产党员的内涵。

感动之余,我们不禁要问,是什么让这档记录优秀党员故事的节目引起这么多网友的关注?为什么这些平凡人物的点滴日常,如此触动观众内心并引发强烈共鸣?梳理这些反响,不难发现,用大众化的语言,讲身边党员的故事,让观众在欣赏与感动中加深对中国梦的理解认同,已经形成了新时期国家梦想和个人梦想互动交融的崭新图景。

小切口讲述大主题时代需要想着别人最多的党员

“李干部,你是我在这个城市最恨的人,但也是唯一值得我信赖的人。交给你,我放心。”这是一个死刑犯临刑前的'遗言,她将所有的身后事全部委托给了李贝。李贝没有想到,第一次给她交待遗言的,不是她的亲人,也不是她的朋友,而是一名被她抓回的犯人。

节目中的全国优秀共产党员李贝是娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长,李贝从事警察工作跟父亲有很大关系。“爸爸出车祸,病床前来了那么多人,他们没喊‘李所长’,喊的是‘李爸爸’,我才知道爸爸的时间到哪去了,才知道爸爸多伟大。他不是不爱我,只是把更多精力留给了更需要他的人。”李贝讲述着女承父业的心路历程,告诉大家,自己当了警察才知道,正因为想着别人、牵挂着一方百姓,所以每年春节都是警察最忙、也是警力最紧张的时候。

“我哥哥就是一名警察,国庆、中秋,基本都见不到他人影儿,看了这个李贝的故事,瞬间想为所有基层民警点个大大的赞!”网友@添柴正能量说。“有那么多人,在挽留一个普通警察的离开。父女两代人共同护卫一方平安,泪目了有木有!”青年党员、天津科技大学学生杨旭告诉中国青年网记者。

除了警花李贝,节目中还有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超,还有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水……他们都是想着病人、农民工兄弟比想着自己多的人,这些故事都从细处着眼却感人至深。有人说,传播,最好的方式是讲一个好故事,故事,最需要找一个好的切口。将对党员修养的要求等抽象的概念生活化、个人化、时代化、故事化、情节化,生动的讲述,让我们触摸到新时期好党员的脉搏和温度。

爱校心得(8)

我们常说:“爱学生就要爱孩子。”我们的孩子都是天真的,他们纯真的心灵和不断上进的欲望,让我感受到他们的爱,我和他们的关系也像朋友一样。

我们的学生是来自于城市的,他们的生活经历也不同。他们有着不同的家庭环境,生活习惯。他们有着不同的学习方式,生活方式等。因此在学校的学习生活中他们的学习、行为习惯都是一个不同程度的问题。这就需要教师的关心和爱的体现。这就需要我们要做学生的倾听者,耐心倾听他们的意见。这样我们才可以做到和他们每天亲密接触,才会有更多的收获,有更多的感动。

一、关注学生情绪,做学生的贴心人

一开始我们的心情总是很低落,每天都是一种很没面子的状态。我们的心情一定要好起来,要好好的把握这种心理。

二、与学生谈心

在我们的学生中,有个学生叫吴天辉,平时学习生活中遇到什么事就是什么事。我就找他谈心,告诉他,这样的事我不去做,而是去关心他,让他明白老师和同学都是平等的。他还不太愿意听你的话。这时学生会觉得我们很亲近,也很喜欢你的。

三、做学生的贴心人

有句话说:“心有多大,孩子就有多大”。我们的'学生由于年纪比较小,他们对于老师的一切都感到陌生和不熟悉。所以,他们会有很多心事要跟我们交流,我们也只是做好他们的一切工作。所以在学生生活上,我们应是朋友。有什么话要说,有什么要求必须是学生的一个要求。我们的老师是平等的,也是有希望的。

四、关心学生的健康成长

学校是培养人才的摇篮,学生健康的成长离不开家庭的配合。家庭的配合,对于儿童的健康成长,对于儿童的健康成长,都有至关重要的作用。对学生的教育,单靠学校是不够的,必须有家庭教育和社会教育的合力。学校教育作为有机整合,相辅相成。所以我们的教育离不开家长的配合。

五、关心学生的学习

在学生的学习中,我们常常是坐在一起聊天,聊学校里的一些事情,或是和学生打成一片。有的学生的学习成绩不好,就和他聊一聊,告诉他学习的重要性等等。学生有了问题的时候,就和我们聊天。有时,还向我们提出一些问题。

这个学年我和他们的关系很融洽,在学生的学习中,也取得很大的成绩。

回顾本学期工作,有收获,有很多感谢,有苦与乐。我相信在以后的工作中,我的付出和努力,将更有学生们的优质服务。

爱校心得(9)

爱国不一定要做大事,可以从生活中的一点一滴做起。当你向冉冉升起的国旗敬礼时,你已经表现出对祖国的尊重;当你走在干净又整洁的街道上,弯下腰来捡起一片不和谐的废纸时,你已经对祖国做出了贡献;当你看到中国的运动员在奥运会上取得了胜利,欢呼雀跃的为祖国喝彩时,你已经为祖国尽一份力量;当你奋发图强,刻苦学习想要回报祖国时,你已经拥有一颗热情而奔放的爱国之心。

苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁,最高尚,最强烈,最温柔,最无情,最温存,最残酷的感情。”

爱国主义教育提纲心得体会同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校,尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的'基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子,为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣,明天少科院以我为荣。

爱校心得(10)

这片黑土地,承载了多少梦想!

这片黑土地,经历了多少沧桑!

儿时,经常听老人讲,解放四平这场战役是何等的惨烈,四战四平,有多少解放军的英雄血洒疆场。不知不觉间,四平这个名字就融入了我的脑海,随之这座英雄城的浩气也渐渐渗入我的血液,从而让我的内心,对能够零距离了解四平的历史产生了强烈的渴望。

金秋九月,为缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,我作为一名天成人,有幸在公司的组织下参观了四平市战役纪念馆。

在解说员的带领下,我们依次参观了各个展厅,观看了厅内陈列的一些当年的战斗物品和大量图片文字资料,现场模拟当年四平战役的3D影像,生动地再现当时战役气势磅礴的画面,触动了现场每一位参观者。从战事分析、到战略决断、再到战局扭转,充分展示了我党的睿智与果断,以及群策群力的无穷力量。让我又一次重温了中国人民与敌人顽强斗争的过程,深刻缅怀为中华民族独立而浴血奋战的`先烈们。在参观之时,我的思绪流转,脑中浮现参观前老教授所讲解的那场壮烈的四平战役:四战四平,密集的炮弹雨点般的洒下这片土地上,那一片片黑土,曾流淌了多少战士的鲜血。就是这样,不屈不挠的抗争,几番轮回的较量,无数可歌可泣的解放军战士永远留在了这里,注入了这片黑土不朽的灵魂。于是这片黑土地上留下了英雄冢,四平城也成为了英雄城。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!四平在先烈的奋斗中壮丽而永生!英雄们经过浴血奋战,使四平在炮火洗礼下终于回归和平。为了四平的发展,无数人前仆后继,呕心沥血;为了四平的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!青山无语,丰碑永存。

参观结束后,我的心却久久不能平静。昔日金戈铁马地,已成为我们的红色教育大课堂,作为一名天成人,我应该牢牢的把先烈们解放四平的精神注入我的灵魂,和平来之不易,成绩更应珍惜。点点滴滴,都离不开先驱的足迹。缅怀先烈,让我知道,作为一名天成人,我更应奋发向上,用感恩的心,用自己的每一分努力,去回报这片生我养我的这片黑土地。

爱校心得(11)

5月16日早上,我们来到了东方中小学革命史纪念馆。东方中小学革命史纪念馆是在1939年2月至1944年1月东方中小学办学五年间,在白色恐怖笼罩的恶劣环境下,乐清、台州中共党组织陆续安排以知识青年为主体的地下党骨干力量进学校,使东方中小学逐步发展为中共党组织实施“隐蔽精干”后开展地下活动的重要据点、团结教育青少年的宣传阵地、培植革命有生力量的红色基地、抗日救亡活动的指挥中心、党领导民众争取民主反对迫害的战斗堡垒,从而演绎了一段轰轰烈烈的革命斗争史。

当天午时我们又去了清港镇台山村的潘心元革命烈士墓,潘心元烈士是我党革命史上的一位先驱,是我党重要的党人物,是我党早期从事工农运动和武装斗争的杰出领导人之一,也是在我省牺牲的我党最高领导人。他曾参加过XXX同志领导的秋收起义,曾营救XXX同志遇难脱险。红军总前委常委、红三军代理政委、红四军政委、中央巡视员等要职。1930年以中央巡视员身份到浙南的温州、台州整顿红十三军组织,指导武装斗争。12月,他时任红十三军政委,从红二团驻地玉环苔山岛出发,乘船去温州途中,在九眼港被国民党浙江保安团四团水警队捕获,就地枪杀在芦浦分水山麓。其遗体被苔山渔民运回,葬于苔山旧寨城脚下。

随着图片、实物、复制品的展示,我感受到了那些共产党员和革命群众们是多么得高大。他们为了我们祖国的将来,不怕辛苦,不怕困难,不贪生怕死。虽然他们死了,但他们的死是光荣的。他们是为玉环的`自由与和平而战死的。这些英勇牺牲的烈士们为我们付出了自己的一切,甚至是人生中仅有的一条生命。如果没有他们,就不会我们今日这样的太平生活。我们应当学习这些烈士们的精神,为祖国多做贡献。

爱校心得(12)

中共中央政治局9月24日召开会议。审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

加强新时代爱国主义教育,要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入持久生动的`爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来,我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好培养好,从学校抓起从娃娃抓起。

作为一名小学《道德与法治》教师,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人怎样培养人为谁培养人这个根本问题。

办好爱国主义教育关键在教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

让新时代爱国主义教育旗帜在祖国上空高高飘扬!

爱校心得(13)

此次学习令我感触颇多,的确,爱国主义是中华民族的民族心,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的.强大精神动力。就我们大学生来说,提高个人爱国主义,要在明理上下功夫,准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展培训,同时加强组织领导,提高队伍能力,加强宣传推广,完善评价机制。

爱国是人世间最深层,最持久的情感。在共情上下功夫,加大情感共鸣,在心中筑起爱国情怀,让爱国之心在心中永存。

爱校心得(14)

上学了,一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾,老师说红领巾是红旗的一角,那红旗是用千万烈士的鲜血染成的,是我们中华人民共和国的标志。慢慢的,从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡,知道了我们的祖国地大物博。在每次写作文时,同学们的理想都是当科学家,实现四个现代化,而我的理想是成为一名老师,用自己的学识来浇灌“祖国的花朵”。

光荣的考上了师范大学,快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗,把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的.局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

终于走上了工作岗位,年少力强,我把所有精力都用在工作上,享受着儿时的梦想。三尺讲台,一支粉笔,我把苏武持节南望的执着思念,岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。

我深知我只是一名普通的教师,我不能像明星一样给千家万户带去欢乐,没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体,不能如高官忧国忧民,更不会有机会如刘胡兰、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是认真的做好我的本职工作,早起晚睡,兢兢业业,有教无类,诲人不倦。每天,面对讲台下那几十双澄澈的眼睛,我无愧。面对清贫平凡辛苦,我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。

作为一名一线教师,我会不断的自觉锤炼自己的师德,不懈的学习提高自己,不倦的教书育人,爱岗敬业,乐教善教,把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍,层林尽染的时候,作为教师,我们将无愧的对祖国和人民说:我,不仅是个爱国者,还是一名光荣的授爱国之道的人民教师!

爱校心得(15)

在学校深入开展的读书活动中我认真阅读了《中小学班主任工作的创新研究》这本书,读后使我深受启发。现就班主任工作谈点心得:

班级是学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的主要管理者,是班级管理的灵魂所在,是学生接触最多的人,肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同时,班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样才能成为一名受学生喜爱、家长信赖、学校重视、社会承认的合格的班主任,结合自身的工作实际,我有一些心得体会:

一、班主任要具有崇高的道德修养,树立坚定的热爱教育事业的信念,具有奉献精神。

师德是教师的灵魂,是社会对所有的教育工作者的期望和要求。只有师德高尚,,才能敬业、律己、爱生。师德高尚才有人格力量,老师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孔子曰:“其身正,不令而行;身不正,虽令不从。”班主任要时刻注意自己的言行举止、仪表形象,要求学生做到的,自己必须先做到。

工作中不能计较个人得失,要对教育事业付出中国作文之百的热情和努力,无私奉献,不断加强自身修养,真正做到学高为师,德高为范,最起码在精神境界上,班主任一定要严守教师职业道德。

二、爱心是当好班主任的根本,班主任要真诚热爱每一位学生。

我们知道,没有真诚的`爱就没有真诚的教育,爱学生是教师各种素养中最为重要的一种。爱学生也是班主任工作取得成功的奥秘所在。对此,我体会颇深:作为班主任,只有真心真意地去爱每一位学生,尊重每一位学生,才能使所有的学生获得巨大的心里满足,学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子。”这是一个亘古不变的真理。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又千变万化,只有爱字当头,我们才会把握尺度,了解学生,爱护学生,关心学生,尊重学生才会不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,工作中才会细心、耐心,具有宽容心。无私的师爱,才能取得优化教育的效果,这是形成良好班风的基矗。

三、班主任要有广博厚实的专业知识,治学严谨,且一直努力要提高业务水平。

作为班主任,首先是一个合格的老师,除了具有广博厚实的专业知识,还要广泛涉猎,积累丰富的文化知识。我一直比较喜欢读书,非常重视知识的积累。我们面对的是小学生,还要有严谨的治学态度。如果你教错了一个字或教错了一个方面的知识,影响到的将是全班几十名学生对这一方面知识的认知程度。

所以,我一直比较谨慎,如果遇到读不准的字音,必查字典;不懂的问题,必先向其他老师请教。要教给学生的,首先自己要弄明白。

工作中,我还有意识地培养自己的兴趣,使自己的兴趣能够和孩子们保持一致。长此以往,自己所汲取的知识越来越丰富。至少到现在,我从未被学生的五花八门的问题难倒过。孩子们私下戏称我为“百科全书”,学生“亲其师而信其道”也就是自然而然的了。

四、班主任要不断学习,掌握先进的适应时代要求的教育观念,服务于教育教学。

作为一名合格的班主任,必须要多渠道、多方面地加强学习,树立牢固的创新教育观念,结合学生的年龄、心理特点进行教育。我们知道,教育的出发点是学生,归宿仍然是学生。作为班主任,必须了解学生,发掘学生的潜力,并富有亲和力,和学生打成一片,因而就要改变不适应教育的传统做法,多关注学生关注的,多了解学生了解的,不提或少提“我们小时候怎么样”,“以前所教的孩子如何”,因为我们所面对的就是你现在面对的小学生,他们有思想、有个性。因此,作为班主任,在实际工作中,还要具备“眼观六路,耳听八方”的本领,大胆探索,创造性的运用先进的教育思想、教育观念,结合自己所教的课程,培养学生的独立意识,使学生好学、乐学,我想每一个喜欢学习的孩子,应该自然而然地会喜欢他的老师,他的班主任的。

人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的`挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书可以让我们少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书让我们开阔视眼

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。

记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书帮我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

读万卷书行万里路,作为教师我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。让我们不断从书中汲取力量,开拓进取,更新观念,做一个称职的教师,为我们钟爱的教育事业填光加彩。

爱校心得(16)

家,一个多么熟悉、多么温馨的字眼,一个多么令人魂牵梦绕的地方,在这里,我们每一个人都是幸福的,在这里,我们时时被爱包围着,我们也同样爱着我们的祖辈、父辈和兄弟姐妹们。今天,我们生活在长中,长中是我们成长的摇篮,翱翔的天空;未来,她将成为我们人生的精神支柱与归宿,长中就是我们共同的家。

爱校如家并不仅仅表现为豪气冲天的口号和伟大的作为,无微不至地默默关怀更让人感动。我们只要脚踏实地,从身边的一点一滴的小事做起,就足以体现对这个家的.爱。

首先,要刻苦学习,努力取得优异成绩。

我们来到学校的主要任务是学习。长中的生命线是成绩,首要的就是要搞好学习,力争优异成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。天上不会掉馅饼,成绩不会凭空来。学习是件苦差事,走进长中的校门,生活上要讲艰苦,学习上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。这“三苦”精神,是取得优异成绩的法宝。只要你责任在肩,苦字当头,我想,天道酬勤,自然会取得你应得的成绩。

第二,要谨言慎行,处处维护家园的形象。

俗话说“一言以兴邦”国家如此,学校也一样。希望大家牢记:踏入校门,就要严守校纪校规;出了校门,你就代表长中,肩负长中的荣辱!要深刻意识到校兴我荣,校衰我耻!

第三,要养成爱护校园环境的习惯。

我们可以想一想,校园不干净,就应该是我们自己的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去打扫干净,它还会脏吗?做人的道理就在这责任之中。

我们常说习惯决定性格,性格决定命运。习惯从小事中养成。我们每个人都能习惯地捡起地上的一张废纸,拂去墙壁上的灰尘,整理好自己的教室和宿舍,从小事做起,这就是爱国、爱家、爱校,建造美丽校园的开始。

学校也为我们每个人营造多方面的成长平台,比如即将召开我校第十二次学代会,我们积极行动起来,为我们共同的家更加美好而发挥聪明才智建言献策,学校期待着我们积极参与学代会。长中是我们的家,天下没有一个人不爱自己的家,校兴我荣,校衰我辱。让我们共同担负起学校发展的责任,让长中更高,让长中更强,让我们的未来更加美好!

爱校心得(17)

我的姐姐在上小学六年级,她长的很高,脸很清秀。她是个乐于助人的好学生。

记得有一次,姐姐放学后回到家,做完了作业,本想出去玩一下,可是天空忽然乌云密布,不一会天铜钱大的雨点儿就从天上落下来,雨越下越大,街上的行人纷纷往家里跑。

姐姐看见家里的窗没关,雨都从外面飘了进来,她连忙跑去关上,就在这时她忽然想到了,班级里的门窗也往了关。

他本来想到学校里去关,可妈妈阻止了她,说:“外面风大雨大的,很危险!有可能别的同学也会去关的,没关系!”“先过来吃饭吧!”爸爸在厨房里大声叫着。我们都跑过去吃饭了,可姐姐还在那里磨磨蹭蹭地,她想我是班级里的一份子,班级就是我的家,我不能明明知道家里的窗没关,却不去关!

忽然,她连一口饭也没吃,就对我们说了一声:“我要先去学校关窗你们先吃吧,我一会就回来!”

说完她连头也不回一下,伞也不拿一把就向门外跑去当我拿伞给她时,她已经消失在雨中了。

到了学校她的裤子、衣服已经湿了,可她好象一点也不在意,直向教师跑去。她看到了风刮的'窗子“噶噶”直响。雨也飘进不少,在窗子旁边的桌椅,也都湿了,她马上从教室的后面拿了一块布把捉子和椅子擦干净。

当她在准备在淋雨会家时,突然,有一个熟悉的身影从她身旁走来,我定睛一看,呀!是,妈妈。妈妈一手拿伞,一手拿毛巾,把姐姐头上的雨水和汗水擦去了,她门一起回了家。回到家,妈妈把姐姐身上的湿衣服换了一件,爸爸笑着说在:“女儿啊!你真是傻到家了。

我非常喜欢我这个“傻“姐姐!

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