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疫情期间学生上网课的心得体会

发表时间:2023-05-15

[收藏]疫情期间学生上网课的心得体会精选。

感言是一种真诚的语言,是发自内心的,在我们参加一些隆重的场合时。我们都会产生一些难忘的心得将其表达出来的话语就是感言,感言也可以帮助我们见证精彩的时刻。疫情期间学生上网课的心得体会的内容均为编辑收集和整理的,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

疫情期间学生上网课的心得体会(篇1)

我们大学有网络学习课程,只需要在家,在宿舍学习就行,但是网课的学习需要我们自己主动去学,很多人认为上网课,只要打开电脑,让视频自己在那不放就行,这是完全错误的,虽然老师不在,虽然没有在班级了学习,我们最后同样要考试,同样要坚持学习成果的。

我们不是小学生,还需要老师和家长敦促,我们已经可以自己做主,可以主动学习,大学也是自主学习的氛围为主,上网课虽然环境不同但是这也是一次学习。我们身为学生,学习是我们的任务,而不是老师的责任,读了多年的书,最重要的是能偶自己主动去接受去完成学业,毕竟我们很多人大学毕业就要开始找工作了,每一分钟都很重要。

网课与平时上课不同,每天都需要完成学习,按照学校的安排有很长一段时间需要在家里学习,我可最大的收获是在家学习的快乐,老师用一贯的幽默风趣教学方式让我们学习。用直播的方式取代了去学校上课的方式,老师就如同一个主播在岗位上,用自己的知识吸引我们关注。

当然想要进入老师的讲课平台需要验证码,我们进入到界面,看到的是老师熟悉的面孔,听到的是老师沉稳厚重的声音。因为回家匆匆,并没有带来教材,所以这次网课将的各位的相信,而且老师还会把重要的知识点都会发到群里面。对于这样的学习方式,更加合适。

因为我的自主能力强,在家里面我每天都按时上课,按时下课,在电脑前,做好笔记,同时为了能够保证自己以后复习,我回报老师的授课视频,下载下来,为以后做准备,而且视频能够重复利用,方便了学习。让我们开阔了学习思路。同样老师的教学压力也很重,老师要教导好我们就必须要提前做好备课。

老师发给我们的资料都是老师准备好的复习资料,虽然老师没有强制要求,我也清楚这些知识是需要掌握的,为了能够及时掌握,我利用空闲的时候背诵,和记忆,同时也会主动练习一些课程,因为我要考英语四级,还要考专业证书,时间本来就紧,所以除了每天的上课时间,自己还主动在家学习更多的知识,自己复习,没有耽误自己复习时间。

学习不止靠我们老师催促,学校安排上我网课,一个是应为我们学习却是非常紧张,但是也是在告诫我们要主动去学,主动去复习。网课是一个学习的契机,也是正常授课的方式,我一直都认真遵守和完成自己的任务。对于今后的学习我会继续坚定的完成学业。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇2)

今年由于新冠病毒的爆发,所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后,我们也开始在手机上上起了网课,这是我第一次拿手机上课,一开始很好奇,也很感兴趣,所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说,是一个好的先兆,因为这证明着我对学习有了欲望,也对学习有了激情,这是更好的进行学习的一个先决条件。

带着这一份热情,我开始了自己漫长的网课之旅,准备好了各种“装备”之后,我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后,老师会在家长群里进行总结,让家长们看到我们一天的学习成果,所以我也更加努力了一些,因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰,我也不想浪费这段时间,我应该更努力的学习,争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。

所以上网课的那段时间是我最认真的一段时间,虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我,但是我还是能够把持住自己,不去犯规,也不会忘记学习这件事情,这一点我也得到了老师和爸妈的表扬,真的非常开心,也非常的满足。这次上网课也给了我太多的信心和希望,我也有了一个更好的目的和方向,希望以后进入学校之后,我依旧可以这么充满热情,充满信心。

但我在上网课的过程中,也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神,注意力不太集中。可能是因为环境的问题,有时候家里会有一些事情,也对我多多少少有一些影响,所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题,我也找出了一些解决的办法,那就是给自己找一个更加安静的环境,然后自己更加专心的学习。

我也认识到,在学习中,首先要把好的习惯培养起来,之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性,保持一个更加严肃的态度,认真的对待每一次学习,也要对自己有一个正确的认识,不能太过骄傲,也不能太过自卑。心里要有一个度,也要有一把天平,去让自己做一个更好的平衡。

学习是自己的事情,这次上网课更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长,考验我的也还有很多,我会把这样的激情延续到今后的学习中去,我也会继续保持自己的优点,改正自己的缺点,好好的学习,不辜负爱我的人所给予的期望!

疫情期间学生上网课的心得体会(篇3)

我这段时间确实有了很多的感想,过去一直都没有过这样的感觉,上网课这样的上课方式我很陌生,在一开始的时候我还是非常担心的,对自己能不能好好的学习提高自己还是抱着质疑心态的,现在我也知道了上网课完全就是需要自己自觉,能不能在这样的情况下面提高自己的成绩,完全就是看自己的态度,一定要严格的遵守上课的纪律,这样一来更加应该坚持这样态度,即使是没有老师监督也应该如此,这段时间的上网课经历我也有了很多心得。

首先我是非常认真的在挺好每一天的课,虽然这个过程当中有很多问题出现,我们都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要给自己打气,给自己规划一个正确的学习方式,记得第一天的时候我是非常不适应的,有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下,经常我就会错过一些知识点,这是非常难受的,这样一来上课就出现了断断续续,很多知识没有办法连贯起来,造成了很大麻烦,再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢,经常老师就会停下来调整网络,包括我自己有的时候也需要调整网络,这样才能够继续的讲下去,还是不定时的点到,如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了,所以说我们的上课进度不是很快。

在上网课的这段时间当中我实在是感触很大,我一直都保持着非常好的心态,我认为我的工作做的还是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落实着,有些事情应该要有这样的态度,我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了,我也变得更加自律了,因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的,这一点我始终没有一点怀疑,我对自己还是非常有信心的,很多时候我都是非常的自觉在学习,这段时间下来我也进步了很多,我一直都认为我这样能够有进一步的成长,在上网课期间我是非常的自觉,积极配合老师上课,我每天都有在认真的做好自己的事情,虽然这样的上课方式是有一些不适应,但我是能够保持好的心态。

现在上网课已经结束了,我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中,提高自身的自主学习性,这一点是一定的,我也会做好这件事情,提高自己的学习能力。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇4)

我在家里上网课,通过这种方式开始了这一个学期的学习,我也是感受到这一种方式的学习和在教室里面是有挺大的区别,而且自己也是有挺多的收获,我知道这种方式不长久,而且也是有一些方面不是面对面的更好交流,可能对于一些同学来说,更喜欢这种方式,不过我个人觉得还是喜欢到教室里面去上课。

我的自制力不是那么的强,虽然上网课的时候认真的听了,但是还是有些控制不住自己,不像在教室里面,有老师监督着,家里的话,父母也是去上班了,我一个人在家,上网课的时间虽然坐在电脑前面听了。但是下课之后又是想着玩,毕竟电脑在那里,而且没有什么约束力,开始的时候我也是很不适应这种方式,不过我知道下学期就要升入初三了,我不能松懈,也是不断的给自己提醒,告诉自己,不能不认真的上课,如果不好好的学,那到时候到了学校再去补就挺难的,也是耽搁了时间。

所以在学习的时候,我也是期望自己特别的认真,后面渐渐的适应之后,我也是可以很好的在家里上网课了,不会像刚开始的时候,效率特别的不高,我清楚,学习是非常重要的一个事情,我也是会在上完课之后去看录播;虽然不是经常的,但是我喜欢的科目,以及一些我真的听得不是那么懂的,我还是努力的去学,去多看几次视频了,和在教室还是有一些优势的,毕竟老师在学校的时间其实也是没有那么多可以让我们一直去问的,所以可以反复的看的视频也是让我对于一些知识能更好的了解。

这一种方式其实也是可以锻炼我们的自制力,以前的时候没有老师监督,我就是会松懈下来,特别是一个寒暑假放完之后回到学校的那一段日子,我经常都是提不起精神,学得很不好,只有自己过了一段时间适应了,才能学好,但这次的假期更长了,本来我的自制力应该会更差,但是我也是意识到了自己不能这样,而且上网课的时候,如果自己不认真,那么什么都学不到,我也是不想到时候考试测试的时候自己的成绩掉了一大截,可以说通过了这次的上网课,我的自制力也是得到了增强,自己也是收获了蛮多的知识,我想现在回到学校我能更好的适应学习的进度,去把学习给搞好了。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇5)

今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。

接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。

还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。

之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。

我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇6)

各位老师家长朋友们:大家好,我是付佳铭的妈妈,在家里上网课的这段时间里,我发现了付佳铭有很多优点,主动上网课、练琴、学英语,积极完成作业,制定作息表,可以管控自己玩手机的时间,有爱心,主动帮我分担家务活,休息时间帮我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的时候,她会帮我开导他们,现在她是我的得力小帮手。

但是以前很长一段时间里我们的关系很僵硬,从小她就是一个聪明的孩子,好多事情总是有自己独特的思想,但我却觉得她那是叛逆,我总拿她和别人家的孩子比,为了让她听我的话,我总是唠叨她,甚至打骂,认为她做什么都是和我对着干。导致我们的家庭关系也很紧张。她转学前的学校老师总是找我谈话说她的上课状态不好,成绩也越来越不好,曾经以为把孩子送到学校就是老师的事,经过与老师多次交流后,我觉得我的思想和管教方法都不对,需要学习。经过一段时间的学习我知道了,原生态家庭的教育会对孩子影响一生。对孩子大吼大叫,打骂解决不了根本问题,还会影响孩子心理健康,孩子身上所有问题都是我的问题,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。我放下了家长的高姿态和付佳铭好好的谈了一次,我首先对自己以前的.做法向她道了歉,我的打骂深深地伤害了她,我们商定好以后有什么事情好好说,多沟通。我给她讲了上大学的重要性,她给自己设定了人生目标:大学要考上北京音乐大学。

现在是网络时代,孩子们身边充满了无限的诱惑,孩子现在最大的问题就是玩手机,家长需要帮孩子管控手机,手机管理好了就是学习工具,管理不好了就是毒品。付佳铭也很爱玩手机,为了让他戒掉手机瘾,我和付佳铭的爸爸约定好不在孩子面前玩手机,还和付佳铭商量好,玩手机的时间。

她非常喜欢养猫,由于我自己不喜欢一直压制她的想法。现在为了让她的爱心得以发挥,我给她买了一只猫(是用她的压岁钱)。和她一起做猫窝,为了猫咪我们一起商量怎么节约开支。学习中老师说过一句话对孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道现在我们之间的问题还有很多,为了我们幸福的家庭,为了孩子美好的将来,为了迎合孩子们快速成长的脚步,我要坚持一直学习下去,和孩子一起成长。我相信家长好好学习孩子一定会天天向上。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇7)

足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情,学校已经延期开学,在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜,反而多了几份心酸。

陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。

辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!

厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的'生活”!

心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!

也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。

1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。

2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。

3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。

总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇8)

学习无处不在,在假期,时间长了,我们也开始了假期在家学习。网络课程教学,非常方便,老师直接网上授课,还有以前的很多自学课视频可以选择学习,专业课由老师教授,很方便,让我们在家中可以学习,不至于无事可做。

毕竟也过了很长一段休息时间,上网课并没有什么不能接受的,在家里面上课,也一样,同样面对老师,我们老师在电脑界面里面亲切的与我们打招呼,让我们无来由的有种亲切感,因为长时间的假期让我们感到无事可做,学习正好可以更加全面的学习,在家中一直想着要好好学习,现在有了学习机会,当然不能错过了,毕竟在家中不能出去,天天宅在家中感到无趣。

网课给我开启了不同的世界,同样也见到了期待已久的老师,我们虽然不在一个教师,但在一个直播平台里面,有熟悉了老师就够了,上网课老师也非常在行,看到老师非常简洁的给我们讲解一个有一个知识点,远程教学,简单的就完成了每天的基本教学工作。我们学习也非常方便,周围虽然少了一些同学,但是更多的是有了一个安静的环境,让我们可以沉下心来认真学习。

在学校,奔走在各个教室,去专业老师那里上课,现在,只要切换视频就可以直接学习,为了让老师知道我们已经来起,需要打卡,让老师看到同样也是一次约束,这对我们来说更简单,让我知道了学习不需要一定去学校,只要我们认真努力,在家中一样也可以学到很多知识,当然,要有老师教导才好。

在家学习最重要的就算是要能够管住自己,毕竟家中没有老师,爸妈因为忙碌不经常在家,所以学习还是要考自己,不能全指望老师,老师只是指引我们前进的明灯,而学习之自己的事情,不能什么事情都要指望老师推着自己前进,在家中,有学习资料,就算没有老师也应该自己抓紧时间学习,到了上课时间更需要认真,毕竟我们虽然进入了大学,还需要考虑最重大的一点事情,就是要考虑以后进入社会。

作为一个学生,让我明白了上课在何时何地都可以,只要自己主动,到那里都能学习,老师能给我们解惑,能给我们将基础的知识,但是不能一直陪伴我们一辈子,人要长大,更要学会成长,不要只等待,等待知识自己投入到自己的怀里,那是不现实的,也不可能。

以后我将加强自我管理,不断的提高自己,网课给我提供了学习机会,我会抓住,不会浪费时间直到正常上课,我都会认真完成基本的学习。

疫情期间学生上网课的心得体会(篇9)

回顾这次在家里上课的这段日子,我也是收获很大,更懂得了学习是需要自己更加自觉的,并且也是不能松懈,如果自己不去自觉的学习,不去主动的学习,想要成绩更好,是不容易的,通过这次上网络课程,我也是有一些心得体会。

主动的学习是非常必要的,之前在学校学习的时候,有老师监督着,上课的时候如果不认真,老师也是会点名,而且下课之后做作业,老师也是会检查,但是在家里却不一样一些,虽然也是有一些儿监督,但是和学校相比是松懈很多的,而且父母也是有事情,不可能时刻的监督我们上课,这时候就是需要我们自觉的去学习,只有主动的去学习,那么才能有收获,上网课的时候,我也是可以感受到,如果我松懈了,那么一堂课下来也是听不到什么东西,开始的时候我就是有些松懈,毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来,而且自己也是没有感受到学习的这种氛围,但是几天之后,我就是感觉到自己有些跟不上老师讲课的进度了,而且作业也是感觉有些难做,自己也是意识到自己上课的不认真是很不好的,必须要自觉起来,不能松懈。

上网课和在课堂上是两回事,虽然也是老师讲,我们听,但是地方不同,而且方式也是不同,开始我也是不够认真,后来主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的,自己不懂的地方会去听录播,做作业的时候遇到难题,虽然无法问老师,但是看之前的课堂知识,再听老师讲一遍,自己也是懂了很多,一堂课可以反复的听,而我又主动的去学习,所以也是感觉到自己在这些方面有了一些收获,自己更是察觉到学的更深刻了一些。不同的学习方式也是让我懂得了,可能有些知识这种方式学的不好,那么就换一种方式来学习就好了,就像英语,可能单纯的背单词很是枯燥,但是在一些音乐,一些电影的语境里,自己也是觉得这样来做有收获,而且也是可以学好的,而上网课就是不一样的方式,也是让我有了不一样的收获,以后的学习我也是如果一种方式不行,那么就换一种方式来学习,总是能学好的。

而今回到了教室里面,我也是要继续的去把知识给学好,同时自己也是要珍惜在课堂的时间,毕竟老师面对面的给我们讲解,不懂的也是可以及时的提问,不像网课,还需要自己再重复的去看。只有更努力的去学习,那么自己才能有更大的收获。