化学师范实习生周记（经典十五篇）_化学师范实习生周记

化学师范实习生周记（经典十五篇）。

⌑ 化学师范实习生周记 ⌑

第一周：起步之旅

一周的实习开始了，我充满期待地踏入了这个新的工作环境。作为一名大学生实习生，我知道这是我展示自己的绝佳机会，所以我决定充分利用这段时间来学习和成长。

我被分派到了人事部门，我的导师是一位经验丰富且亲切的人事经理。她告诉我，实习的第一周是为了熟悉公司的运作和人事流程，所以我会有机会参与一些日常的工作任务。

在这一周中，我主要负责整理和归档员工档案。这似乎是一项相对简单的任务，但我发现它给了我很好的机会去了解公司的架构和员工的组织结构。我仔细地阅读每份档案，了解到了员工的工作背景和职责。这让我更好地了解了公司的运作，并认识到人事部门在保持公司正常运转方面的重要性。

除了整理档案，我还参与了一些会议和培训。在一次员工培训会议中，我有机会了解到公司的核心价值观和发展战略。这是我第一次听到这些信息，所以我全神贯注地聆听每一个讲话者，并做好笔记。这些信息将对我未来的工作和发展有着重要的指导作用。我也有幸见到了公司的高级管理层，他们向我们分享了他们的职业经历和成功的秘诀。这些经验对我这个刚刚进入职场的大学生来说，是极其宝贵的。

第二周：投身于实战

第二周开始了，我感觉自己已经适应了这个新的工作环境，并开始尝试一些更具挑战性的任务。这个星期，我被分配到了员工招聘的项目中，我负责筛选和面试一些应聘者。虽然我有点紧张，但这个机会也提供了锻炼自己的机会。

在筛选简历的过程中，我学会了如何快速而准确地判断一个人的能力和专业背景。虽然有时候可能会碰到一些模棱两可的情况，但通过同事的指导和我的不断努力，我逐渐掌握了筛选的技巧。

随后，我参与了一轮面试的过程。这是我第一次参与面试，所以我感到非常兴奋和激动。我提前准备了一些问题，并熟悉了每个应聘者的简历。在面试中，我尽力放松自己，与应聘者建立良好的沟通和互动。虽然有时候我会遇到一些困难问题，但通过与导师的反馈和互动，我不断进步。

在这个星期的结束，我感到非常满足和充实。通过这些实际操作，我加深了对人事工作的理解，掌握了一些实用的技能，并发现了自己的潜力。我期待着下一周的实习，我相信它会带给我更多的机会和挑战。

第三周：挑战与成长

第三周的实习开始了，我继续投身于员工招聘的项目，并获得了更多的机会去参与一些重要的决策。我的导师看出了我对这项工作的热情，并给予了我更多的信任和责任。

在这一周中，我参与了一个招聘活动，我们要招聘一名高级职位的员工。我负责向短名单中的应聘者发送邮件，并安排他们的面试时间。这个过程需要我灵活应对，与应聘者协商时间，并与其他面试官协调日程安排。虽然有时候会遇到一些困难和紧迫的情况，但我努力保持冷静和专业，并及时解决问题。

我还参与了一些面试活动。这次我不仅负责部分面试问题，还与团队一起进行综合评估和讨论。通过与同事的合作和交流，我发现了自己在团队协作和决策中的潜力，并学会了如何在一个有限的时间内做出准确而全面的评估。

在这个星期结束时，我感到特别自豪和满足。我意识到在这个实习过程中，不仅是我在成长，我的工作也在帮助公司做出更好的决策。我期待着接下来的几周，我相信在这个实习中我会不断挑战自己，取得更大的成就。

第四周：全情投入

第四周的实习开始了，我的实习即将接近尾声。尽管如此，我并没有放松对工作的热情和要求，相反，我更加全情投入。这一周，我参与了一些重要的项目，并有机会向团队成员展示我的能力和贡献。

我与团队一起参与了一项员工培训项目。我们创建了一个全新的培训计划，并为公司的新员工提供了一系列的培训课程。在这个过程中，我负责策划和设计了一场沙盘模拟培训。通过与团队的讨论和合作，我成功地完成了这个任务，并获得了很多同事的认可和鼓励。

同时，我也参与了一次招聘工作坊的组织。这是一个公司内部的招聘培训活动，旨在提升员工的招聘能力。我协助收集了一些案例研究和培训材料，并负责组织讲座和小组讨论。通过这个活动，我不仅对招聘过程有了更深入的了解，还锻炼了我的组织和沟通能力。

在这周的结束，我回顾了这段实习的经历，并总结了自己的收获。在这四个星期中，我不仅了解了人事工作的重要性和挑战，还结识了很多优秀的同事和导师。我深刻地体会到自己的成长和进步，我相信这段实习经历将对我的职业生涯产生积极和深远的影响。

实习生实习周记就写到这里，这四个星期的实习经历让我明白了工作中的需要和挑战。我从中学习到了很多宝贵的经验和知识，同时也发现了自己的潜力和成长。我相信这段实习经历将成为我未来发展的坚实基础，同时也为我以后的职业生涯铺就了一条光明的道路。

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第一周

作为一名师范生，我一直憧憬着自己成为一名优秀的教师。而这周开始的实习给了我一个展示自己的机会。实习的第一天，我紧张而兴奋地走进了实习学校的教室。当我站在讲台上，看着一群期待的学生时，我感到一种责任感油然而生。我开始了我的第一堂课，虽然有些紧张，但我还是尽力兢兢业业地教授知识，并与学生们建立了良好的关系。

第二周

第二周的实习让我更加了解了教师的工作。我发现教育并不仅仅是传授知识，而是要关心学生的成长和发展。我花了很多时间与学生交流，了解他们的想法和需求。我发现他们有很多问题和困惑，于是我尝试用不同的方法来解决他们的疑惑。通过我的努力，学生们逐渐开始对我的课程感兴趣，并且表现出了更好的学习态度。

第三周

第三周的实习让我开始思考教育的本质。我意识到教育是一项长期的事业，需要不断地学习和进步。我开始反思自己的教学方法和态度，寻找更好的教学方式。我参加了学校举办的教学研讨会，学习了许多新的教学技巧和理念。我尝试将这些新知识运用到我的课堂上，让学生们更好地理解和接受知识。

第四周

第四周的实习让我感受到了教师的快乐和满足感。当我看到学生们在我的课堂上认真学习，积极思考时，我感到一种莫名的幸福。我开始享受教学的过程，享受与学生互动的乐趣。我意识到教育不仅仅是一种工作，更是一种使命和责任。我将继续努力，成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。

通过这四周的实习，我收获了很多珍贵的经验和感悟。我深深感受到了教育的重要性和美好。我将继续努力学习，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。师范生实习周记到此结束，但我对教育的热爱和执着将永不停歇。愿我们共同努力，创造更美好的未来！

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由于学校还有一些重要的事情要做的的原因，这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校，那种熟悉的感觉迎面而来。这种熟悉的感觉让我们每一个人都觉得心情特别的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次机会踏进我们的校园，但是每个人都要成长，而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应该只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。还记得刚上大学的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话：学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊，我们总是对我们的母校带着如此复杂的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的，从学校回来突然觉得好像觉得没有那么的累了

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实习时间：xx年5月2日至xx年5月9日

实习地点：xx省xx自治州xx县xx镇xx洲际大饭店

实习项目：客房部服务员

实习内容：打扫客房，保持整洁

工作业绩：

这是实习的第二周了，时间过的挺快的，转眼就半个月了，我对酒店的了解也多了很多，也用不着事事都要询问别人了，也慢慢知道了自己该做些什么了。

这周我主要是把领班分给我的房间在规定的时间打扫完，填写进房的时间和出房时间。刚刚独自打扫客房的`时候也蛮苦恼的，对房间的物品摆放情况不是很了解，遇到很多问题，幸好酒店的同事都比较热情，我问的他们都帮我解答了，这让我意识到我的功底还不扎实，还需努力去学习。

工作体会：

通过这周的学习，我了解了酒店的很多细节上的事情，不再那样的迷茫了。而我也发现了我的基础功底不够扎实，要回去好好充实一下，为以后更多的工作打下基础。还有就是做事要细心，特别是在做卫生的时候更是要细心，做错了就会给客人留下不好的映像，也会给工作带来很多的麻烦。还有就是要把钥匙保管好，千万不能遗失了，这是非常重要的。

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实习周记第一周

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。

实习周记第二周

地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合自己的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我跟是万分的焦急，又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于功夫不负有心人，让我找到一分工作。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。

第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

实习周记第三周

经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的杂活，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做杂活成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

实习周记第四周

在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的技术资料整理，还有就是如何去做好这个产品方面的设计，我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来，然后通过autocad画出来就可以了，但是果并不是想象中那么简单。老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误，经过几天的检查，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦，整天面对着电脑，看着那枯燥无谓的图形，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。

实习周记第五周

俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到厂里开始新的工作，将上个星期的零件图把他装

配起来，我以为本来是很简单的事，不过事实并不是想象中的那样的简单，在装配过程中出现了许多问题，这下可把我个弄荤了，都不知道该从何下手，比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样，出现很大的间隙等等其他的许多问题。一时间看出许多的毛病和错误，只好在次慢慢的修改，寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了，我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。这个星期虽然了，但是我还是有地方值得我去学习的，真的是不亦乐乎。

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第一周

作为一名针灸学专业的大学生，我期待已久的实习终于开始了。在这个周记中，我将详细描述我在第一周实习中所经历的一切。

星期一，实习的第一天，我心中既兴奋又紧张。在实习课上，我们老师详细介绍了本周的实习安排，并强调了实习的重要性。他鼓励我们要尽早适应临床环境，并充分利用实习机会提升自己的专业技能。

星期二，来到针灸诊所，我早早地准备好了实习所需的工具，准备迎接患者。我们的导师是一位经验丰富的针灸师，他非常注重细节。他仔细教给我如何与患者进行沟通，向他们询问病史和身体状况，并对患者进行必要的体检。我跟随他的示范，尝试与几位患者进行交流，虽然有些紧张，但我觉得自己在不断进步。

星期三，我开始学习针灸的基本技巧。我们首先学习了如何使用针灸针，在针头的长度和粗细、进针的速度和深度上都需要严格掌握。我在导师的指导下，仔细观察他的操作，并逐渐开始尝试自己进行简单的针灸治疗。虽然我对自己的技巧还不够熟练，但导师鼓励我要坚持练习，相信在不久的将来会有明显的进步。

星期四，我开始参与诊所的日常工作。我协助导师为患者进行各种中医诊断，包括望、闻、问、切四诊法。通过这样的实践，我逐渐学会如何从中医角度分析患者的疾病，为他们提供针对性的治疗方案。这让我深深感受到针灸作为中医学的重要性，它不仅仅是一种治疗方式，更是一种综合性的医疗体系。

星期五，我有幸观摩了一位老师傅的针灸诊疗过程。他经验丰富，手法娴熟，每一次操作都显得得心应手。通过观摩他的就诊过程，我学到了很多宝贵的经验和技巧。他十分注重与患者的交流，耐心听取他们的病情，并根据个人情况进行综合治疗。他操作针灸针时手法轻柔，让患者感受到舒适而放松，从而更好地接受治疗。

这一周的实习经历让我对针灸学产生了更深的理解和热爱。通过与导师和患者的互动，我发现作为一名针灸师需要不仅仅掌握专业知识和技能，更需要具备耐心、关爱和平和的心态。每一次与患者沟通的过程中，我都能感受到他们的期待和信任，这让我倍感责任重大。因此，我决心要更加努力学习，提升自己的技术水平，做一名合格的针灸治疗师。

未来几周的实习将是我接触更多病例和学习不同技术的机会。我期待在接下来的时间里能够更深入地探索针灸的奥秘，并为更多的患者带来康复和健康。实习的第一周已经结束了，我相信在实习的日子里，我的成长和进步一定会不断加速。针灸将是我追求的事业，我将努力为这个领域做出贡献。

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第一周：

作为一名大学生，我非常期待自己的实习经历。这个学期，我有幸成为一名助教实习生，加入了学校的实习项目。我准备好面对挑战，踏上新的旅程。

周一，我充满期待地来到实习地点。作为一名助教实习生，我将协助授课老师进行课堂管理和学生辅导。这是我第一次参与教学工作，心中有些许紧张。当进入教室，看到一群充满活力的学生时，我的紧张感瞬间消散。我跟随授课老师一起为学生上课，边听课边做笔记。通过这种方式，我能学到更多的知识，并且为学生提供帮助。

周二，我开始负责一堂小组辅导课。这是一种小班教学的形式，在这种情况下，我可以更加专注地关注每个学生的学习情况。我结合自己的学习经验，为学生提供学术建议和解答他们的疑问。每个学生都非常活跃，积极参与讨论。我为他们的学习热情所感动，也更加确信自己选择了正确的实习岗位。

周三，我们举行了一次实习生交流会。这是一个非常有意义的活动，我们可以相互分享经验，共同成长。在会上，其他同辈实习生跟我一样都面临一些挑战，比如如何有效地与学生沟通，如何处理课堂纪律等等。通过听取他们的经验分享，我获得了一些建议和启发。同时，我也分享了自己的实习心得，得到了大家的认可和鼓励。

第二周：

进入第二周的实习，我的信心更加高涨。我已经逐渐适应了教学环境，与学生建立了良好的互动关系，见证了他们的进步。

周一，我开始独立负责一堂课的辅导工作。我准备了一些资料和案例，以便与学生进行互动和讨论。课堂上，学生们积极参与，提出了很多有思想性的问题。我非常高兴能够与他们一起探讨这些问题，并且给予他们指导和建议。我感到很自豪，因为我能够为他们的学习提供帮助。

周二，我参与了一次年级会议。在会上，老师们共同商讨、制定了教学计划和各项活动安排。我也被邀请发表自己的看法和建议。虽然我只是一名实习生，但我的声音得到了老师们的肯定和认可。在这次会议上，我学到了很多教学管理方面的知识，也深刻体会到了团队的重要性。

周三，我利用空余时间给学生准备了一些习题和练习题，以帮助他们巩固所学的知识。我制定了一份个性化的学习计划，根据每个学生的能力和需求来安排内容。学生们接受了我的帮助，开始认真地完成练习。看到他们信心满满的表情，我知道我的努力是值得的。

通过这一周的助教实习，我不仅学到了很多教学技巧和方法，也培养了自己的责任心和团队合作能力。我感受到了教育工作的乐趣和成就感，也更加坚定了我将来从事教育行业的决心。

这是我助教实习生实习周记的前两周。我对未来的实习充满期待，我相信通过这个实习项目，我会得到更多的成长和锻炼。

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在经历了一个星期的熟悉过程之后，我已经逐步上手，可以自己开始独立做事了。经过几天的工作，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦，整天面对着电脑，看着那令人眼花缭乱的文字，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。

但是对于网站维护与编辑的工作内容已经逐步熟悉，从最开始的每天3、4篇伪原创文章，到熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子，网站维护与编辑的工作上手比较快，基本在发布文章时没有什么需要特别处理的，只是遇到一些特殊的编辑后台管理需要自己想办法完成。

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师范生实习周记范文

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编精心整理的师范生实习周记范文，希望对大家有所帮助。

周记1

作为数学教育专业的大学生，我很荣幸能够进入数学教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

周记2

经过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是数学教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

周记3

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学数学教育专业相关知识与自己岗位相结合，努力让数学教育专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的数学教育专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

周记4

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的数学教育专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看数学教育专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

周记5

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。

之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间，结合数学教育专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

周记6

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前数学教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的`必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的数学教育专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。

周记7

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我数学教育专业相关基础知识非常扎实，是他见过数学教育专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。

几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

周记8

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境！

周记9

时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！实习周记三这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

周记10

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

⌑ 化学师范实习生周记 ⌑