实习报告|大学电子电工实习总结（精品15篇）
发表时间：2018-01-13大学电子电工实习总结（精品15篇）。
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
在编写工作简历之前需要做好哪些准备?
很多人都说大学毕业了也就相当于失业了，随着工作的越来越难找，求职的人多了，竞争也就更大。在求职中人人都需要做的一件事，就是编写工作简历。
俗话说，机会是给有准备的人，写工作简历本身就是求职准备。而工作简历要和谐，以及工作简历制作中需注意的方面也是至关重要的。想要让简历在求职中起到好的作用，就要写出优秀的简历来。在写工作简历之前，还需要做好一些诸多准备：
首先，要了解求职的行情
有的人求职是遍地撒网的形式，尤其是到后期总是找不到工作，心理着急就 是想只要是工作就可以了。其实这样并没有好出，工作简历如何写，是有针对性的写，那么在写之前就要先了解行情。一来知道其中的竞争有的多大，二来也能了解 到以怎样的方式写工作简历胜算更大，对以后的面试效果也很有帮助。
其次，知道自己的定位
定位在工作简历的编写上非常重要，所谓的工作简历也就是对你自己的介绍，对于企业来说工作简历也算是你的.自荐信。那么，你想有怎样的工作，你想要要什么样的就业岗位，就需要对自己定位。摆正之态万不可将目光放的太高，如果定位不够，基本上成功的几率为零。
最后，要知道如何来包装自己
工作简历首先要求要真实，不能掺假。但是真实的工作简历不一定要朴素的，在工作简历采用适当的描述方式同样能包装自己。当然，在这之前你需要对自己全面的了解。
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
一个月的电工实习期过去了，这短暂的一个月中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到。
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
电子简历,电子电工电子简历模板 个人基本简历 简历编号： 更新日期： 姓 名：DD先生国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：168 cm 52 kg婚姻状况：未婚年龄：21 岁培训认证： 诚信徽章： 求职意向及应聘职位：自动控制工程师/技术员：技术员、技工类：电子电工、机械设想/制图/制造：制图员
个人工做经历：公司名称：阳春好又多超市起止年月：-01 ～ 2009-01
离职原因：
工做描述：主要是打包装，和手工工艺。工做勤快，按时完成任务。
离职原因：
公司名称：广东岭南职业技术学院实训基地起止年月：2007-03 ～ 2007-04
工做描述：主要是车床，铣床，钳工的培训。独立完成出合格的'工件，并取得优良的成绩。
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号
-092009-06广东岭南职业技术学院机电一体化一级MS office；计算机辅助绘图员；AutoCAD中级；电工上岗证、中级
有优良的思想质量，为人言而无信；有较好的语言表达能力，思维敏捷；专业学问技能扎实，进修成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力；具有优良的团队精神，善于与人沟通和协做；社会实践能力强，对新事物接受能力快；工做主动性高,做事认真担任，有吃苦耐劳的精神。 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 希望我能为贵公司贡献本人的力量! `
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
为期一周的电工电子实习到来了。一班学生上午8点到陶院工程实践中心。
在这个星期最后一个实验制作万能表，我对此印象十分深刻。来到实验室后，老师首先详细讲解了万能表的原理，然后亲自验室了焊接。刚开始练电焊，我显然有点担心。我一直担心焊接不够牢固，所以我用了很多焊料。
但老师看到后指出，焊点太多，电路板不整齐，焊点不够圆等等。接着老师又亲自示范了一下，于是我尝试着让锡丝一边融化，同时绕着电阻丝转动，这样的效果很好。
后面焊的几个连老师都说不错，这下可把我乐坏了。我们实习的主要任务是做万用表。我以前认为万用表很先进。我没想到今天我们能自己做一个。我既兴奋又紧张。虽然看着老师送来的器件，它们是那么的零碎，但是每个人似乎都有拍摄电路板的激情，请仔细查看同一型号的图纸，并检查元器件的焊接部位是否有错焊或漏焊。
对于初学者，还需要检查焊接点是否有焊接缺陷和连虚焊接。用镊子轻轻移动零件，检查是否松动。检查电路板后，可根据各种型号万用表的装配要求进行**。装配完毕后，转动档位开关旋钮一周，检查手柄是否灵活。
对照着电路图，开始焊电阻，那电阻既多又难分辨，一不小心就搞错了，我在想，这哪是在焊锡啊？简直一细心大比拼。时间在一秒一秒的流失，大家都在埋头坐着自己的事，突然感觉教室里很是安静，却让人感觉到有一股拼劲，一种激情，一份执着。
在这个时候，我真的很自豪，我是其中之一。时钟不经意间指向了四点钟，我终于完成了焊接，我觉得很完美，没想到老师一检查，电压档没有反应，这是为什么？回到座位上，我开始检查每一个焊料，每一根电线，每一个电阻。
然后去按照电路图重新检查一遍。后来，我发现有一个二极管电阻。我把它的正负极焊接反了。难怪电表安装时电池没有反应。接着就是把那二极管焊接回来，首先是把那二极管拆下来，要焊接工具首先把焊锡融掉，把二极管取下来，再把电路板上的焊锡去掉，清理干净电路板上的焊锡后，重新焊接那二极管。
为了避免重新组装的麻烦，我先安装电池，看看显示板上是否有显示器。安装好显示板后，如果有数字显示，我终于成功了！接着我插入+、—表棒，将万用表档位旋钮旋至ω档最小档位，将+、—表棒搭接，表针应向右偏转。调整0ω和adj的调零旋钮，指针应能准确指示ω齿轮的零位。
从最小档位调整到最大档位（r×1-蜂鸣器-r-r×100k），每个档位应能调整到ω档位的零位。万能表装配成功，我下面进入校试工作。调试基本装配成功后的万用表。
然后把指针调到dc档，然后去测量旁边同学那个万能表要用到的电池，果真那显示板上显示出来的电压跟电池上表示的电压只差0.02v！我知道，我焊接的万能表可以正常使用了！
为此，我把指针调到交流1000v，并测量了我们实验室的电压。一开始，我很担心烧毁万用表。我以前从未试过测量交流220伏的电压。还有一个就是怕电给自己，毕竟安全第一。所以我在测量交流电时非常小心。我把+，-米棒放进插座里，然后看一下显示板。
还好，没被电到。那显示板上也正确显示了交流电的电压。
万用表是最常用的电气仪表之一。通过这一实践，使学生在了解万用表基本工作原理的基础上，学会安装、调试和使用，学会排除万用表的一些常见故障。焊接技术是电工的基本操作技能之一。通过实践，要求大家在初步掌握这项技术的同时，要注意培养耐心和细致的工作作风。本次实训的收获：
通过电工实践，学生应接触一定的电气知识，实现理论与实践的结合，了解一些常用电器的形状和结构特点，为后续课程打下一定的基础。
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
电子电工实训室制度
1．进入实验室的学生必须接受
安全教育，必须自觉服从管理，严格遵守实验室的各项规章制度和规定。严格遵守仪器设备的操作规程，对违规者指导教师有权停止其实验。
2．进入实验室前必须认真预习实验，明确实验目的、原理和步骤。学生有义务回答值班指导教师提出的问题。
3．在实验过程中随时注意安全。如发现仪器设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告值班指导教师处理。
4．学生不得擅自改变实验的基本要求，在完成规定的实验内容外，鼓励学生增加实验内容，或自行设计实验。
5．实验过程中出现问题、有困难，因尽量自行寻求解决问题的办法，也可以请值班指导老师答疑。
6．实验中学生不得随意调换或拆卸实验仪器设备，严禁私自拆卸仪器设备。因违反操作规程而造成损坏仪器设备者，应按规定酌情赔偿，并作违规处理。
7．实验中必须如实记录实验数据，按时完成实验报告，不得抄袭他人的实验结果。
8．学生实验完毕，必须切断自己实验位置上所有仪器设备的电源。必须按原样整理好实验桌面上的仪器设备，将个人物品和废纸杂物带离实验室。
9．实验室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。保持室内文明整洁。
10．实验期间不准将与实验无关的人员带入实验室，不得玩游戏或做与实验无关的事，一旦发现将作违规处理。
11．以上各项规定务必请学生遵
照执行。所有违规均将记录在案。
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
姓 名：***** 出生年月：1993-5
性 别：男 身 高：1.7
婚姻状况：未婚 籍 贯：江西鹰潭
政治面貌：其它 目前所在地：北苑黄杨梅
求职意向
期望职位：只要需要本人 的都可以联系我。要包吃包住的
职位类型：均可 工作地点：浙江省
工资待遇：20xx 住房要求：包吃住
工作经验
工作经验：1年
工作经历：
本人以前在学校毕业出来在厂里实习过.也做过餐厅服务员.学到了很多丰富的知识。
教育背景
最高学历：中专 毕业院校：江西省鹰潭市贵溪江铜技校
所学专业：电子电工 毕业时间：20xx-4
第一外语： 水平：普通
计算机能力：精通 其它能力：
所获证书：
教育培训经历：
本人08年就读 江西省鹰潭市贵溪江铜技校，我的专业是电子电工.毕业于20xx
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
一、实习概况
1.1实习概况
毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。
实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作能力。师傅给我安排了实习的基本任务：
1、负责日常维修、计划检修、保养。
2、负责施工监理、配电线路安装等工作。
3、及时巡查，发现问题及时处理。
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
5、熟知安全规范和操作规范。
6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。
1.2实习时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
1.3实习地点
xx汽车服务有限公司电工车间。
二、企业概况
2.1公司简介
xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆xx、xx、xx、xx等地区，与xxx—奔驰、xxx、xxx、xxx、xxx、xx奔驰等著名品牌公司合作，成立了xx家4S汽车经营公司。
2.2公司规模
公司于20xx年开始建立，九年时间共投资x亿多元，占地xxx余亩，拥有职工xxx余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占xx%以上。拥有xx座符合国际标准的维修车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。
三、实习内容及其分析
3.1实习学习阶段
明确学习目的，掌握基本电工知识。在四周的实习中，实习是大学生融入社会的一种锻炼，是一个必要经历的过程。它让我们从实践中逐渐认识社会，了解社会，同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.2实习实践阶段
第x周主要掌握做一名电工的基本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的使用。灯泡安装，插座安装，万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。
第x周对各种电气设备进行认识性的学习。能够识别各种电气设备，掌握他们的基本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。比如学习和认识变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。见识了许多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采用专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出，通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深入的了解。通过自己的努力学习，不但收获了快乐，还学到了知识。
第x周主要留在公司陪着师傅领材料和配材料，他们让我在旁边送送材料与工具，并让我在旁边学习他们的操作流程和方法，一边做一边的给我讲解要点，教授作业方法与他们的经验给我，他们一边做我一边做笔记。下午的时候就开始让我在地面做一些简单的实操，刚开始的时候老是出错，做的不好，师傅就站在旁边指导我做，慢慢的也就能上手了。学会了不少作业手法，学会了如何绑扎丝，如何做拉线，教我怎么用验电棒，知道多粗的杆子适合用什么样的抱箍，接地如何的做，今天学会到了不少知识但还有很多我不是很明白，还要努力。
第x周主要学习爬电线杆，看似简单做过之后让我吃尽苦头了。公司老板发给我一套工具，有安全带，脚钩子和x次保险让我跟着师傅学上电线杆，做在工程车上就比较紧张了，毕竟第一次要爬那么高还是害怕的，师傅看出我的紧张就在旁边安慰我，让我紧张的心情多少好了些，到了工地他交我如何系安全带和x次保险如何上杆子，刚开始，爬到一半的时候就上不去了，直往下看，太高，害怕，腿没劲，直抖，师傅叫我不要紧张，深呼吸，头向前看，要相信自己，不行就抱着电线杆慢慢爬。爬到感觉脚钩子松了要收钩子，要稳住劲，一步一步来，我开始慢慢的调整好自己的状态，按着师傅的方法磨了半天总算是上去了，站在上面都不敢动，后来又抱着杆子慢慢的爬下来。虽然有点丢人，但好坏成功了，后来又在那边反反复复的练习，累了就去帮师傅送材料打下手，一天下来也能将就着爬杆子了。
3.3实习情况反馈
认真总结每天的实习情况，并将书写实习日志，并将每周实习日志，通过电子邮箱发送给栗玉霞老师。在工作中才能更好的学习，无论是电力方面的知识。在实践中学习，效率才是最高的。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。
四、实习收获与感想
作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。仅仅的一个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。
公司每个月都会开安全会与理论学习，统一的学习《电工安全操作规程》，经过一天的系统学习，我了解了做电工的时刻要注意安全，在操作中不仅要注意自身安全，也要注意也要对线路注意保护，以免有哪儿有错误或因操作不当在操作中或以后的使用当中发生事故。操作时要严格的按照操作规程来做，不能马虎，这不仅是对工作负责任，更是对自己负责任，不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不断的提醒自己，自己身系的责任，在对待以后的工作要更加的用心，谨慎，要严格的遵守规章制度，这是对自己负责任，也是对公司负责任。
五、实习总结
经过了x个星期的学习，我了解了作为一名电工必备的常识，掌握了电工基本工具的使用。认识了主要电气设备外观，基本功能，还有用途。但我深深的感觉到了自己的不足，理论上，实践上都只在初学阶段，只有不停的努力学习才能进步，做得更好，我非常怀念在公司的日志，想念公司的员工，我们一起在公司拿着书在一起看，有不懂的地方就相互讨论，再不明白就去请教老师傅，一起讨论自己的不足之处。后来又一起去了仓库与工地，一边讨论，在联系实际，感觉比纯粹的看书或教授容易懂的多，毕竟是自己学习讨论出来的，在有师傅的经验指导，感觉比以往理解的更加透彻。以后还要多看书多实践多思考才好，这样才能不断的提高自己，让自己进步。
我们做事情要保持严谨踏实的心态。踏实认真，端正态度，积极上进，是我们的方向。在实习的过程中所学到的东西是这次毕业实习最大的收获和财富，使我终身受益！对我老师和同学我要表示深深的感谢！同时，对给过我帮助的所有同事和师傅再次表示忠心的感谢！
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2、编制工程周报；
3、工程项目信息收集及管理；
4、公司与客户之间来函及管理；
5、项目跟踪；
6、款项申请及项目台帐管理；
7、出消防证明；
8、工程结算等等。
2、帮助销售员处理文档资料，报价单、修改及传送。
3、合同编号及管理；
4、协助项目图纸的绘图；
5、维修单的录入及管理；
6、熟悉“超人施工资料管理软件”操作等等。
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广东技术师范学院 | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业日期： | 2006-07-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 电子信息工程 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
| ||||||||||||
| 语言能力 |
| 外语： | 其他 较差 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| Office 、AutoCAD(天正) 、visio、Photoshop、Authorware、coredraw、pagemaker、方正飞腾、进销存软件（打字速度70/分钟）等等 | |
| 详细个人自传 |
| 个人联系方式 |
| 通讯地址： | |||
| 联系电话： | 家庭电话： | ||
| 手 机： | QQ号码： | ||
| 电子邮件： | 个人主页： |
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为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识礼貌建设和精神礼貌建设。
1、参赛对象：全院学生（透过笔试成绩选出前12名，再进行抽签组成4支队，每队3人）。
3、报名地点：饭堂门口对面百科知识竞赛报名处（于饭堂正门摆设报名摊位）
张贴传单45张：AB栋电梯、图书馆电梯、院学生会、各宿舍宣传栏（1、2、3、4、7、8、9、10、11栋和西区宿舍）、派发到电子系各班、报名处用
决赛：张贴海报2张：学校饭堂前后张贴传单45张：AB栋电梯、图书馆电梯、院学生会、各宿舍宣传栏（1、2、3、4、7、8、9、10、11栋和西区宿舍）、派发到电子系各班
3、若参加报名的人数较少，则电子系每班需派出至少3人参加此次比赛。班长确定名单并于初赛前2天内将名单交至活动举办单位
7、初赛后的改卷、计分工作，选出12位决赛选手，并通知参赛者抽签组队。
10、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。
秘书部：题目筛选、制作初赛试卷、申请经费、制定比赛各项规则、邀请函和水晶牌的制作
宣传部：赛前宣传工作、宣传海报制作、比赛用PPT的制作、准备横幅、打印奖状纪检部：购买奖品和证书
文娱部：邀请主持人、布置会场、电子先生的邀请、比赛舞台灯光设备、音箱设备和比赛器材的租借和申请
比赛过程工作：
秘书部：初赛监考人员的落实、决赛前培训工作、嘉宾台布置（水、水晶牌）、比赛的监控和协调
学习部：参赛者名单的落实、活动全过程的监控和具体事物协调、统计分数
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在科技蓬勃发展的今天，随着技术的不断进步，社会对技术性骨干人才的需求日渐紧迫。为提高我系学生的专业水平知识，由防灾仪器系团总支电子青年科技联盟举办知识理论类竞赛，为电子作品设计大赛提供人才输入与选拔。
(1)为了提高同学们对这次知识竞赛的关注度，将一些科技文化产物带入校园。
(2)丰富同学们的专业知识与课余生活，为同学们的专业课程学习和参加全国电子设计大赛夯实基础。
(3)开辟同学们与电子青年科技联盟的沟通渠道，建立同学们与实验室的良性互动。
(4)建设科技校园，将多关注生活、多关注科技、多动手的观念更加深入的植入校园文化。
三、活动时间及地点
本次比赛参赛人员为大一、大二、大三年级学生。以大一、大二年级学生为主，以大三年级学生为辅。
(1)由XX负责策划。
(2)XX负责制作报名须知。
(3)XX负责制作报名统计表。
10月13日在实验楼404开会，并共同协定好活动的总体步骤及时间安排：
(1)由科技部负责比赛的'前期宣传工作，10月15日XX负责联系大一大二各班的学习委员到科技部开会通知比赛时间并分发报名须知(见附件1 报名须知)和报名统计表(见附件2报名统计表)。
(2)由XX负责置办宣传海报。
(3)由X负责在“防灾电子”微信公众平台宣传此次竞赛。
(4)由XX负责宣传条幅的制作、悬挂。
(5)在10月20日中午13点前各班将报名统计表上交至科技部，并由科技部整合报名表。
(1)由XX负责策划。
(2)10月13日至10月19日，由XX负责收集、整理比赛的题目。
(3)由XX负责申请北校实验楼教室。
(4)由XX负责张贴海报、悬挂条幅。
(5)由XX将竞赛试题做成PPT。
(6)比赛时由大一干事负责现场的秩序维护，XX负责现场调控并讲解比赛纪律。
(7)由XX负责制作初赛答题纸。
(1)10月22日下午2：00，大一干事负责将答题纸分发至各个参赛组。
(2)XX负责介绍比赛的规则及注意事项。
(3)以小组为单位参加比赛，题目以PPT的形式给出，小组之间的成员互相协商将最终答案填写在答题纸上。
(4)各组之间禁止讨论，禁止使用各种电子设备及纸质资料。
(5)比赛结束后由大一干事将答题纸收好并交到实验楼404进行后期的批改、审阅。
(6)答题纸由电子青年科技联盟成员进行评判。
(7)所有参赛组的答题纸必须按时完成并上交，将各组的评分写在各组的答题纸上并拍照留底，将最终成绩和晋级知识竞赛决赛的小组公示。
(8)本次比赛本着公平、公正、公开的原则，坚决杜绝各种舞弊行为。
初赛设置单选题*道(5分)，多选题*道(10分)，简述题*道(30分)。
取比赛前六名晋级电子电工知识竞赛决赛。决赛获奖队伍的奖品将和电子产品设计大赛获奖队伍一起颁发。
(1)由XX负责组织、策划。
(2)10月14日至10月24日由XX负责收集、整理决赛题目，并送请相关的专业教师审阅、修改。根据老师意见和建议，再次整理、确认决赛最终题目。
(3)由XX负责申请图书馆二楼报告厅，联系系礼仪队，并准备奖状。
(4)主持人由学生会宣传部出，由XX负责联系。
(5)邀请相关教师出席会议(具体出席教师待定)。
(6)由XX负责联系就业与创新发展协会借用话筒，并借用系里的相机与计分牌、桌牌。
(7)由XX负责在“防灾电子”微信公众平台宣传。
(8)10月25日由XX负责联系相关参赛队伍的队长在科技部404开会，通知比赛时间、地点，以及决赛论述题的题目和比赛时的相关事宜。
(9)由XX制作决赛所用PPT。
(10)由XX制作打印决赛论述题评分表(详见附件3论述题评分表)。
(11)决赛前各组将PPT上交至科技部。
(12)电子青年科技联盟全体成员负责决赛会场的安排、布置和整理工作。
(1)主持人介绍出席嘉宾，并邀请嘉宾致辞。
(2)主持人介绍参赛选手，并宣布比赛开始。
(3)决赛将采取必答题、风险题、论述题的形式分三轮进行比赛。比赛开始前设置底分100分，即每组初始分100分。第一轮必答题包括单选题、多选题。第二轮风险题将按回答每题所能得分的分数进行分类，由各组选手选择相应的分数。以上两轮题目以PPT放映的方式给出。论述题将采取PPT答辩的方式。
(4)第一轮必答题，单选题4道(每题5分)，每题答题时间为15秒，可提前作答。各小组公布答案后，由主持人判定对错及加分。多选题每组4道(每题10分)，各小组成员协作完成，每题答题时间为20秒。各小组公布答案后，由主持人直接判定对错，分数直接累加至各组得分数内。电子青年科技联盟电子协会讲解答案。
(5)第二轮风险题，风险题设置2个，分值为15分、20分，每组限选其中一道题目作答，时间为2分钟。共作答两轮。由各组选派代表进行答题，答对则在各组得分基础上加上相应的分数，答错则扣除相应的分数。电子青年科技联盟电子协会讲解答案。
(6)第三轮论述题(在决赛前已经通知给各个小组，分值为50分)，各组派代表上台进行各自PPT的讲解、论述，时间为3分钟。每组论述结束后由到场评委老师进行发问，并将各组得分写在得分表(见附件4论述题评分表)内。在一组论述结束后由大一新干事收集评分表汇总得分计算平均值(去掉一个最高分和一个最低分)，送至主持人处。
(7)机器人协会负责计算分数，并将最终结果呈报给主持人。
(8)为增添活动趣味，增加观众对比赛的兴趣，每轮比赛结束后，准备1--2道题目供观众参与，答对观众在比赛结束后可以去后台领取精美礼品(焊接套件)一份。
(1)比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(2)由主持人宣布获奖名单，由颁奖嘉宾上台给获奖小组颁奖并合影留念。
(3)由与会嘉宾对本次活动进行点评并寄语。
(4)主持人宣布XX年电子电工知识竞赛闭幕。
(5)全体人员合影留念。
(1)竞赛编组采用自由式编组(每组3人)。
(2)答题形式及题量事先公布。决赛时采用由各组选派代表方式进行作答。
(3)决赛计分以100分为底分。
(4)机器人协会负责保持会场纪律，严禁喧哗，为参赛队员提供良好的答题环境。
(5)做好应对突发情况的准备，在确保竞赛正常进行的情况下及时进行处理。
(6)合理分配工作人员的任务，按照活动前期的分配情况，将任务分配具体到人。
(7)各负责人要认真完成，遇到问题要及时解决，不可影响活动的正常进行。出现意外要及时联系活动的总负责人。
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懂电脑的组装、做系统和硬件、软件的维护。熟练protel、Autocad、pro\e等相关软件。
有电工中级证，能完成一般工司、工厂的电器和机械的维修和维护。
本人技校毕业，拥有电工证，在一家中型的塑料制品厂水电安装及维修，驾照现为B1证、有货物运输上岗证
在电力设备制造厂从业6年，从事运输、安装线路维修等工作
本人有熟练的相关工作经验，独立完成工作量强，团对精神良好
❈ 大学电子电工实习总结 ❈
湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自1989年开展以来，已成功举办六届。十多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动，发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团湖南省委、省教育厅、省科协、省学联联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的大学生科技创新竞赛活动。此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。我省这项竞赛取得了比较显著的人才效益和社会经济效益，在全社会尤其是高校产生了重要影响。
湘潭大学自参赛以来，在全国和湖南省“挑战杯”竞赛中已获得包括全国一等奖在内的各项奖励39项。湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于11月底在我校举行，目前我校已全面启动竞赛筹备工作，努力将本届全省“挑战杯”办出特色、办出水平，办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。
作为大学生科技事业服务的学生科技管理组织，作为湘潭大学推广科技文化组织，作为为大学生提供相关科技服务的学生载体组织——应时代潮流，扬科技风帆，我们为了进一步宣传推广科普知识，浓郁校园科技氛围，坚实校园科技文化基础，尽展当代大学生热爱科
学、崇高真理的进取精神，并发现和造就更多的科技人才，为了履行在湘大学生中普及科学技术氛围的职能，促进湘大学生主动了解、学习科学技术知识，特别是主动了解“挑战杯”，我们计划在10月15日至11月15日期间举办“挑战杯”知识竞赛—— 暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。
今年11月底，湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛将在我校举行。为迎接即将到来的挑战杯，迎合挑战杯“导向性、示范性、群众性”的特点，配合校团委的工作，我们计划在10月10日至11月15期间以湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和神州八号今年底上天为背景，与学生网政中心联合举办 “挑战杯”知识抢答赛 暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。以期达到促进全校学生主动了解“挑战杯”的目的，为11月的湖南省第七届“挑战杯”在学生中作好预热工作。本次活动是继“百灵鸟”辩论赛后，又一次全校型的大学生知识竞赛。在共青团湘潭大学委员会的领导下，经湘潭大学大学生科协与湘潭大学网政中心合力组织，全校各院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
2、 在预赛前召开动员准备会议，在会上听取各个院系意见，并为各院系提供本次比赛题库。将所有参赛队伍分为A、B、C组，抽签决定预赛分组。预赛前将各场预赛的邀请函派发到各院团委书记及团委学生会处，预赛后，A、B、C三组中的前两名晋级决赛，每组第三名颁发“优秀组织奖”。
3、 科协将根据预赛结果组织决赛，决赛前必须将决赛邀请函派发到各院系，通过决赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。晋级决赛而未获得名次的队伍，给予“优秀组织奖”。
活动总结：对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结，并请周益春副校长作总结报告。
①书写本次活动的总结报告并在2006年11月25日前交至校团委。
②举办科技电影月。
③争取在校广播站和湘潭大学报以及其他媒体上对本次活动进行报道。
1、活动动员：召开各院系团委学生会代表大会进行活动动员。
①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。
②制作并张贴海报、喷绘、横幅。
喷绘、海报、横幅分别悬挂于兴湘、金翰林、南苑、北苑、职业技术学院、琴湖公寓等地的重要路口或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。
①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。
②制作并张贴喷绘。喷绘内容为三场预赛及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。
①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报 道。
②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。
题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。
每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。
当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品。
共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。
答对的队可加10分，回答错误的队伍予负5分。
d. 主持人公布各队得分情况。
各队抽题后，主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备，每队派一名代表阐述本队的观点。
从主持人宣布正式答题起，全场不可再讨论，各队依次阐述观点，时间限制在3分钟以内。
e. 回答完毕，评委给分。主持人公布各队得分情况。
所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。
每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。
主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对赠送精美礼品。
以选择题为主，每队有三次答题机会，且各次分植分别为： 10 分 20分 30分
每队派一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否进行下面的答题，答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次，观众答题正确可获得精美礼品一份，选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分，如全部答对则另加30分作为鼓励。
主持人读完题，20秒内回答正确有效，超时扣分。
主持人宣布比赛结果，由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。
由李青凯、黄文庆全面负责：
包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。
合 计： 1000(一等奖)+600(二等奖)+300(三等奖)+2元/个(奖状)_个+5元/本(证书)_本+200元/个(最佳组织奖)_个+600(观众助答礼品)元=3763元
总计：
『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件!
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1、图1所示电路中，电压表的内阻Rv为20KΩ，则电压表的指示为（ ）。
a.5V b.10V c.15V d.30V （答：b）
16、RLC三个理想元件串联，若XL>XC,则电路中的电压、电流关系是（ ）。
a.u超前i b. i超前u c. 同相 d. 反相 （答：a）
17、复阻抗Z=10 600可视为（ ）。
a.R b. LC串联 c. RC串联 d. RL串联（答：d）
18、已知正弦电压在t =0时为220V，其初相位为300，则它的有效值为（ ）。
a.220V b.220V c. 110V d. 110V（答：b）
19、正弦电压u1=10sin V, u2=10sin V的相位差是（ ）。
a.300 b. -300 c.00 d. 不确定（答：d）
21、已知一无源二端网络，端口电压 00 V，电流 300A ，则其等效阻抗为（ ）。
a.(5-j5)Ω b. (5+j5)Ω c. (5+j5) Ω d. 5Ω（答：a）
22、下列表达式中，正确的是（ ）。
a.UC=ωCi b. UC=ωCU c. d. （答：c）
24、通常用交流仪表测量的'是交流电源、电压的（ ）。
a.幅值 b.平均值 c.有效值 d.瞬时值
（答：c）
25、在三相交流电路中，当负载为对称且星型连接时，线电压与相电压的相位关系是（ ） 。
a. 线电压超前相电压300 b. 线电压滞后相电压300
c. 线电压与相电压同相 d. 线电压与相电压反相
（答：a）
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26、在三相交流电路中，当负载为对称且三角型连接时，线电流与相电流的相位关系是（ ）。
a. 线电压超前相电压300 b. 线电压滞后相电压300
c. 线电流超前相电流300 d. 线电流滞后相电流300
（答：d）
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发展方向：能够从事各种机器设备的电路设计，包括变频器的维修与各种电气维修工程的设计
其它能力：熟悉国内外各种变频器的安装，调试，维修，各种配电柜的安装与设计，电焊，电动机维修，空调维修，各种机床设备的电气维修,永宏PLC，三菱PLC，台达PLC，，海泰克人机，威纶通人机，各种伺服比较熟悉
公司描述：公司为台商企业，从事变频器，人机，温控表，SCR，的生产与销售
工作描述：从事变频器的售后服务与维修，并负责设计各种工程案的程序，对PLC、人机、伺服、温控、SCR、的设计和维修
本人在工控自动化行业已经有5年的工作经验，熟悉国内外各种变频器的调试与维修，能够独立处理各种技术问题，对各种机器设备自动化的改造有一定的工作经验，在工作上服从安排良好的团队管理协助能力，有高度工作责任心
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姓名：
大学生。
性别：
男
民族：
汉族。
1984年9月8日。
证件号码：
婚姻状况：
已婚。
身高：
172cm。
体重：
75kg。
户籍：
广东广州。
现所在地：
广东深圳。
毕业学校：
广东省湛江高级技工学校。
学历：
中专。
专业名称：
毕业年份：
工作年限：
五年以上。
职称：
中级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
计算机硬件。
职位名称：
弱电工程师;网络工程师;。
工作地区：
湛江市;。
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
计算机能力：
综合技能：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
6月-209月。
广东省湛江市高级技工学校。
中专。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
2月-10月。
北大青鸟。
网络工程师。
工作经历。
所在公司：
深圳市宏发物业服务有限公司。
时间范围：
月-203月。
公司性质：
民营企业。
所属行业：
其他。
担任职位：
弱电工程师。
工作描述：
负责下属管理处，消防系统，楼宇对讲系统，闭路数字监控系统、公共广播系统、集团电话系统、智能一卡通系统，停车场系统，网络系统，设备整改及综合布线。提供技术支持及设备管理这方面的'职责。
离职原因：
所在公司：
深圳市开元国际物业管理有限公司。
时间范围：
10月-年10月。
公司性质：
私营企业。
所属行业：
其他。
担任职位：
弱电工程师。
工作描述：
负责下属管理处，消防系统，楼宇对讲系统，闭路数字监控系统、公共广播系统、集团电话系统、智能一卡通系统，停车场系统，网络系统，设备整改及综合布线。提供技术支持及设备管理这方面的职责。
离职原因：
所在公司：
深圳市慧锐通电器制造有限公司。
时间范围：
年11月-2010月。
公司性质：
国有企业。
所属行业：
互联网、电子商务。
担任职位：
售前/售后技术支持工程师。
工作描述：
2003年至10月在慧锐通电器制造有限公司（研发部担任工程师助手）。
2011月份转至（技术部担任售前/售后技术员）。
离职原因：
自我评价：
熟悉计算机硬件，能对单机故障进行排除，熟悉计算机网络，具有组建网络，管理网络的能力。熟悉路由器，交换机等网络设备的配置及维护。
发展方向：
其他要求：
联系方式。
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