别人检讨书。
犯下了错误就要学会反省，事后我们必然要动手写检讨书。写检讨也是我们在犯错之后的一种自省的方式，你是不是还不太清楚如何写好一篇检讨书文章？考虑到你的需求，76范文网编辑特意整理了“偷别人钱的检讨书怎么写”，请收藏好，以便下次再读！
偷别人钱的检讨书怎么写 篇1
尊敬的XX：
今天早上，我来的很早，因为新上的课文老师要求我们背诵，但我对课文还不熟悉，所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的，浩紧跟着我走近了教室，他说他数学作业不会做，要借我的作业本看一下，当时我正在读书不想被打扰，虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿，李老师就进来了，他看见浩在抄作业，抓起那本他抄的作业，看了一眼名字，脸色阴沉的叫我和浩去办公室。
刚开始浩还想帮我开脱，我始终没有说一句话，没有表态，我知道我错了就是错了，没有任何理由为自己开脱。
李老师跟我说了很多，因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人，不光被抓的学生心里不舒服，李老师心里也会很难受。是啊，谁喜欢大清早来就给自己找难受呢？其实早在上学期，李老师就三令五申，严禁杜绝早上来学校抄袭作业，还要班委会成员协助管理，但屡禁不止，其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围，而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长，我不仅没有在班上起到积极带头作用，没有为班级营造良好的班风、学风出力，还把作业借给别人抄，助长了歪风邪气，我觉得自己很失职！
李老师说：“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪，我一直很努力的想要去改变这种状况，但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易，这需要我们大家一起努力。在这个班上，本来就是阴盛阳衰，女生人数多，大多成绩好的都是女生，在全年级整体水平是比较落后的，就算我们班的学习成绩不是最好的，但我们也应该懂人情世故，懂得尊重老师。”我是一班之长，是李老师最信任最器重的人，老师一个人顾不过来这么多的事情，不能一直守在教室里督促学生，这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律，纠正这种不良风气。
早在上学期，我就因为抄作业被抓过一次，李老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象，我不敢再抄作业。但不到一年之间，我却忘记了一个班长的职责，把自己的作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的，至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为，还把自己的作业本给他抄，同学们心里会怎么想，老师心里会怎么想，我让老师的期望落空了！
对不起，李老师，我让您失望了！我保证，不管是抄作业还是把作业给别人抄，这都是最后一次！以后我一定会以身作则，严格的要求自己，帮助您管理好身边的同学，决不食言！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
偷别人钱的检讨书怎么写 篇2
尊敬的xx：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对说别人坏话这种不良行为的深刻认识以及再也不在说别人坏话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说别人坏话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我说别人坏话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候说别人坏话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：xx
20xx年x月x日
偷别人钱的检讨书怎么写 篇3
尊敬的领导：
你好！
这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情自己也很懊悔很气自己因为自己的一时脑热冲动去触犯公司里的纪律。深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。事后我冷静的想了很久我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的工作。而且我这种行为给公司里也造成了及其坏的影响，破坏了公司里的管理制度，在同事们中间也造成了不良的影响。
您说王x，不对，是王大宿舍管理员，人家不愿给我换锁就算了是吧，我不应该动手。由于我一个人的犯错误去破坏了公司里的良好环境是很不应该的若每一个同事都这样犯错那么是不会有良好的工作环境形成对违反公司规的人给予惩罚也是应该的我在宿舍也待了很久了自己想了很多也意识到自己犯了很严重错误我知道造成如此大的损失我应该为自己的犯的错误付出代价我也愿意要承担尽管是承担不起的责任在此错误中应负不可推卸的主要责任，最主要的是不应该打人。
我由于近期与王x管理员发生争执并动手打架。经过深刻的反思和领导的教诲，我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分的后悔，并且对十分抱歉。Fw76.cOm
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，破坏了公司的管理制度，在同事们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同事的效仿，影响公司的纪律性，宿舍的纪律性，而且给对自己抱有很大期望的领导，政委也是一种伤害，也是对别的同事的父母的一种不负责任。每一个公司都希望自己的员工做到德行兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的公司有一个良好形象。每一个员工也都希望公司给自己一个良好的工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了公司的良好环境，是很不应该的，若每一个同事都这样犯错，那么就不会有良好的工作环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受公司给予的处理。
错误的性质是严重的，这种行为本身就是违背了做员工的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，公司是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给领导带来了很大的麻烦，领导们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起领导。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的领导们多操了许多心。我在此真诚地说：“领导，对不起，请您们原谅。”
其次，我打架的行为还是破坏公司内团结的表现。公司是一个大集体，每个人，每个学生都是公司的一个分子。我不应该破坏它。
再次，我这种行为还在公司同事间造成了及其坏的影响。同事之间本应该是团结的，互相工作，互相促进，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的文化建设。同时，也对公司形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给公司和自己一个交待，从而得以进步。做为一名员工我没有做好自己的本职自从接受了领导对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，领导教育我说明领导是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听领导的话，充分领会理解领导对我们的要求，并保证不会在再有类似的事情发生。
如果再遇到这种事，我不会再这样做，望领导们给我改过自新的机会领导是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一个对公司有用的人，一个正直的人，使领导心慰的好学生，领导如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感谢领导对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，领导是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向王x同事赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。我已经深刻的认识到自己的错误，对领导作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了此事领导辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让领导和我丧失宝贵的时间，我依循领导写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己，领导，我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我。我真诚地接受批评特此再次检讨。向领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和公司里造成不好的影响，对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请公司领导相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望公司领导能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
偷别人钱的检讨书怎么写 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xx同学，我给老师您写这篇检讨书，是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业，还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误，我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应该不认真完成您的作业，我反省自己不应该窃取别人的劳动成果，我反省自己的思想认识还不够端正……
前天晚上，我回到家里的时候，正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片，于是我也被吸引了过去，坐在沙发上一起和我弟津津有味的看起了动画片，原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视浪费掉了。吃完晚饭后，我依然也没有去完成作业，而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片继续看完。就连我爸爸妈妈过来喊我，我也依旧无动于衷，沉浸在自己的动画片的世界里，等到把电视看完，就已经到了晚上十一点，那个时候已经很晚了，所以，我只好赶紧洗漱完爬床上睡觉去了。
那天回到家，我连书包都没打开，就更别说完成作业的事，等到第二天早上到学校要检查作业的时候，我才知道要来后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也没有用，我也没时间来得及再把作业补上，眼看着老师就要检查到我们这边，我只好求助我的同桌帮忙，让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。本来是想蒙混过关，但是我这样做又怎么能欺骗得了老师？答案和我同桌都是一模一样的，一眼就看穿了。所以，我就被老师您带到了办公室，对我进行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后，我回到教室里又认真的反省了一下自己的这个错误，觉得确实是自己做的太过分，太不应该了。
完成作业本来就是学生们的一个基本任务，这既是对我们巩固知识的一种方式，也是我们对待学习的一种态度。如果我们连对待学习的态度都没有，如果我们连基本的完成作业的任务都做不到，那我们到学校来是干嘛的？所以，吸取了这次教训，在以后的学习生活中，我一定会改正自己对待作业敷衍了事，对待学习不认真不负责的错误，一定会用心的完成好老师布置的每一次作业，不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业，更加不会再去抄写同桌的作业，来蒙蔽老师，来欺骗自己。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
偷别人钱的检讨书怎么写 篇5
尊敬的xx老师：
您好！
尽管我不是自己抄作业，但我给其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成及其坏的影响，破坏学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
