最新家长检讨书通用5篇。
76范文网为您提供了家长检讨书，要是出现了犯错行为，就必须对其追根问底，我们应该从哪些反面来着手写检讨书呢？供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
家长检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xxx的家长，实在是非常的抱歉，这么冒昧的给您写这个，我也感到非常的羞愧，但是作为一个孩子的家长，一个法定的监护人，我希望自己可以做好孩子的榜样，我也有责任去承担自己的孩子所犯下的错误，更是对他所造成的影响和损失有一定的弥补，也请您放心，我也已经严肃且认真的对他进行了批评和教育，他也答应了我们会在以后的生活当中去改正，也很坚决的保证了自己不会再犯下同样的错误。
在您跟我说了这件事情的时候，我就深知这次他的错误的严重性和恶劣性，通过这一次我们也反思了自己的教育方式，一直以来，我们家都是一个非常的民主的家庭，我也一直都觉得孩子现在正是成长的年纪，自己也有自己的想法，所以很多的时候也都会让他自己去决定自己的事情，但是这次却发生了这样的事情，造成了这样的错误，也不仅仅对他的成长有着很大的影响，更是对您的工作也造成了或多或少的影响，我也非常的自责，这次他会犯下这样的错误也离不开我们家长教育工作上的失职，也是因为我们对他太过于放松和宠溺了，才会让他养成这样天不怕地不怕的性格，才会在犯错误的时候还浑然不知自己错误的严重，也是因为我们没有管理好他，只教会了他自主却没有教会他学会承担自己的责任，以及不能很好的辨别事情的是非对错，这些都是我们作为一个家长的失职，在此，我也对自己的孩子所给您带来的不便表示衷心的歉意，真是的实在不好意思，让您操心了，更是耽误您的工作了，对此我们全家人都向您表示衷心的歉意，希望您可以原谅xxx，他也会自己主动的向您做出检讨的，请您也相信他，给他一次机会。
我也希望我们作为家长的可以通过孩子所犯下的错误，认真的审视自己在教育上的错误，也要认真的去传递给孩子们更多的好的反面以及正能量，我也会在这次过后，着重的抓紧对于他的教育，改正自己以前的想法，我也希望我们家长可以和老师你多沟通与交流，为孩子的成长和健康共同的努力，一起加油给孩子们创造出一个健康优秀的成长环境。
给您带来的麻烦和不便，我感到非常的抱歉，我也会好好的教育他的，以后也希望您可以帮助我们一起更好的管理他，监督他，可能在以后生活或是学习上还会需要来麻烦您的，还望您可以见谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
家长检讨书 篇2
说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。试想，一个五十人的团队，一个人耽误6分钟，每个人都拖拖拉拉，五十人将浪费300分钟，这样的团队将是怎样的一个团队?
鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
家长检讨书 篇3
亲爱的父母：
你们好！
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了x分的成绩，在班级当中倒数第x名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
从今往后，我一定坚决改正：
第一，在语文成绩没有进步x名之前我再也不碰电脑了。
第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。
第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
家长检讨书 篇4
各位朋友，
大家好！
我和在座的朋友们一样都很关心孩子的学习，也付出过很多，但效果不怎么好，过程也不是很愉快。我自己本身就是个教育工作者，有一定的教育理论基础、也积累了一些教育经验，所以刚开始我力图对孩子的学习不干预，包括：不陪写作业、不辅导作业、不在外边报班，相信自己的教育。结果——孩子经常是作业、做事花费很长时间，做事效果和作业准确率还不怎么好！
于是，自己放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从此之后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手还很重。每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么阳光可爱的孩子，体力和智力都远远不能如我想象的那样好！因为学习，我和孩子都承受着心理和肉体的摧残！此时怜惜、悔恨、心疼、难以言说……直到现在，每当回想自己的所作所为，还是感觉很对不起孩子。
但是，我不能放弃，只有永不放弃的坚韧，才能化解母子矛盾。根据自己的亲身经历，提出的以下几个教育观点，希望能跟诸位家长共勉。
1、接受孩子的现在。
无论怎么样的现在和将来，自己总要按最大的努力去教育他。不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子。不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别。也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他（她），给他你能够给他的最好的教育。
2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦。（277433.coM 正能量句子）
也许有这样两种情况都可能是幸福。如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。但也可能有另外的情况：我们都羡慕单位里的一位老师，孩子哈工大毕业，在沈阳有一份不错的工作，很快房子买了，婚结了，但是她却没有我们想象的那样幸福。因为，孩子是独生子，每年回家时间、次数都极有限，思念成了她“常规工作”！事实上这位老师并没有我们想象的那么幸福。
所以，如果自己的孩子没有这么优秀，自己要教育、要反复教育，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在孩子未成年的时候，比别人多一点时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别让呵斥和哭泣成为亲子间的主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。
3、每个孩子都不一样，孩子做不到有时不是态度，是能力。
没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。但偏偏因为学习，咽不下这口气，不肯放过你的孩子，这又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成为爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千百遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？朋友们，孩子出现了问题，很可能不是因为态度，就像长不高、跑不快一样，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而不是怪他。
4、教育立竿见影是神话，我宁愿相信的我的孩子大器晚成。
对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效果，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，即使他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清呢？
但，我要坚持，就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信，我的孩子大器晚成。对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，那是遗憾。对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
家长检讨书 篇5
接到孩子本学期迟到三次的通知，让我很吃惊。“迟到三次，共迟到6分钟”简单的一句话，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，迟到已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致，三次六分钟的记录足以说明问题。第三，迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。
说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。试想，一个五十人的团队，一个人耽误6分钟，每个人都拖拖拉拉，五十人将浪费300分钟，这样的团队将是怎样的一个团队？
鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
