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月度报告精选 自评自查报告其六

发表时间:2022-10-03

自查报告。

岁月不待人,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来。此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。您是否正在为写工作总结而发愁呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“月度报告精选 自评自查报告其六”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我校以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,分析教学管理现状,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,并在实践中不断改进创新,打造亮点,近年来学校的教学常规管理进入了新的局面,教师队伍又上了新台阶,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。现将我校的教学评估情况汇报如下:

一、自查自评结果

我们依照《关于开展阿克苏市20xx—20xx学年第二学期中小学教学质量督查工作的通知》对学校的教学进行了全面评估,自评分数为91.5分。

评估的流程为:

(一)、组织领导:(自评分10分)

学校加强对教学过程的全程管理,结合课改要求,认真制定《提高教学管理与质量的五年规划和实施方案》,我们先后制定了《校本教研管理制度》《教学成果奖励制度》《集体备课制度》《教学事故认定和处理办法》《体育教学及活动安全管理规定》等一系列规章制度。

我校首先成立以校长为组长,副校长、教务主任、教研主任为副组长,教研组长及备课组长为组员的教学评估领导小组。领导小组认真学习了《阿克苏市中小学教学质量教学评估体系》,同时对小组人员进行了具体分工,各司其职,各负其责。

学校每学期末召开教学质量的工作会议一次,请成绩突出的教师介绍经验与会教师共同交流得失。

(二)、队伍建设:(自评分9分)

校长具有丰富的教学工作经验和教学管理经验,重视教学工作,学校各项工作都为教学第一线服务,始终坚持校长服务于教师,一切服务于教学的办学思想。校长深入到教研组、班级听课;参加说课、评课活动,指导教学工作,校长、副校长每学期听课不少于20节。

为了加快教师素质的提高,我校组织教师参加各级各类培训,促进教师专业成长。加强骨干教师的培训,充分发挥学科带头人、骨干教师的模范带头作用,不断进行教学上的交流研讨,用更有效、更容易让学生接受的教学方法运用到每堂课的教学中,这样才能全面提高教学质量。

建立校本研训机制,开展“六个一”活动,认真落实“六个一”的工作任务。

(三)、常规管理:(自评分36分)

1、组织管理:(自评分11.5分)

(1)、我校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行课程计划,坚持按课程表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。学校将加强平时检查力度,作好记录,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

(2)、突出检查指导管理。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理,建立教学工作制度,各项检查的结果与教师业务考核挂钩。检查过程突出备课、上课、辅导,作业、教案重点检查,教研组每周检查一次,教务处每月检查一次,有记录。加强随机检查力度。教务人员要经常深入课堂,进行指导,特别要加强对新教师、年青教师的听课指导。

(3)、加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率与优秀率。

2、教学管理(自评分22.5分)

(1)、制定详实的教学计划工作合理安排,坚决杜绝累同教案、无案上课等现象的发生。查教案、作业——每月查与平时备课组长查相结合。教案重点关注集体备课、反思。作业重点关注改错和复批。查教案检查记录和作业检查记录的填写是否能发现问题和提出改进措施。

(2)全体老师都能精心备好每一堂课,认真制定三级计划,悉心辅导每一个学生,细心批阅每一次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题,做到超周备课。各老师都能深人钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担。

(3)课堂教学

学校严格依据课程标准制定教学计划和教学进度,并按时完成教学任务。按教学要求布置作业,各科作业量和作业总量适当;非考试科目不留书面家庭作业;教师能够按时、按要求、认真批改作业。学校将对学生的作业进行展评,并表彰作业突出的学生。

认真做好培优补差工作,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

扎实开展阳光体育运动,确保学生每天体育活动达1小时,努力使每个学生成为身体健康、心理高尚的“阳光孩子”。

(三)、质量监控:(自评分4分)

学校严格按课程标准要求命题,每学期每门课程都组织全校性的期末考试;学校在教师考核中采取教师日常工作表现结合期末考试成绩的考核办法。

(四)、教学器材和远程教育:(自评分17分)

学校设有微机室、实验室、器材室、图书室等。在各功能教室的使用上,学校严格要求教师按课程表上课,提高功能教室的利用率。远程教育设备(多功能厅)每周不少于20节。

图书按时借阅,提高图书使用率,让学生依据自己的兴趣和爱好,有选择地阅读,调动了学生阅读的积极性。增加了学生的阅读量,拓宽了学生的视野,丰富了学生业余文化知识,整体阅读水平有了很大提高。

(五)、教育科研:(自评分10.5分)

学校每学期都制订的比较详细可行的教研计划,积极开展校本研修,教师素质迅速提高。成立了以校长为组长的领导小组,每次教研活动都要进行组织、检查、指导。我们通过开展一系列活动,加快教师知识更新,提高教师业务素质。同时积极鼓励教师多学习,大胆进行创新,通过榜样激励教育,抓典型,带群体,促提高,极大地促进了学校整体师资水平的提高。

进一步建全和完善了教师备课、听评课、上课、检查批阅教师教案、学生作业制度,并要求每位老师一学期听课节数不少于15节,教研组长不少于20节,教务主任不少于40节。

学校能够通过多种方式,开展新课程标准和新教材的校本教研,在教学研究中能够认真研究教材和学生。通过教研大大提高了教师的教学设计及教学预设的能力。教研活动的内容主要是课堂教学,探索在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径,通过研究教学设计、课堂观察、课后讨论、行动改进,提高了教师发现问题和自我改进教学的能力,完成“八个一”的教学任务。

我校今年承接了语文、综合两项课题,在完成重点课题的过程中,各教研组先后承担了相关课题任务,阶段性工作扎实研究过程规范,材料准备翔实。

二、存在问题

1、有些教师的作业批改还没有规范化,比如:批改符号、评价方法等。

2、教研科研活动针对性、实效性有待突破。学校的教研活动仍停留在听课、评课等常规活动上,且大多局限于语文、数学的研究方面,其他学科的教育教学研究活动教少;教研活动未能结合学校实际抓住本校教学中存在的主要问题和薄弱环节来进行研究。

3、学生素质参差不齐,学生的行为陋习仍存在,养成教育还有待加强。

4、有些教师的教学反思有点走过场,实质性内容不大。

三、以后整改方向

1、要结合学校实际,完善质量指标、奖惩方案及教师德、能、勤、绩考核实施细则,努力改革教师评价制度。

2、加强学习培训,提升教学意识。一是加强业务理论学习,要抓好业务学习,立足校本培训,积极探索校本培训的途径和方法。二是引导好教师更好地参加教研工作。

3、推进教育科研,深化教学改革。树立“科研兴校”的意识,营造参与教学研究的氛围。

通过本次的常规工作自查自评,我们发现了存在的问题和不足,找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,使学校的教学常规工作再上一个新的台阶。

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最新报告: 小金库自查报告其六


日月如梭,这一阶段的工作暂时告一段落了。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。工作总结您知道该怎么写了吗?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“最新报告: 小金库自查报告其六”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

按照文件精神,我乡高度重视,认真开展“小金库”和违规发放津补贴行为自查,现将自查清理情况报告如下:

一、健全组织,加强领导

为确保自查清理工作的顺利开展,我xx成立了专门的工作领导小组,具体工作由办公室和财政所负责,xx纪委监督。

二、加强学习宣传,提高思想认识

我xx召开了专题会议,认真学习《中共中央办公厅国务院办公厅关于贯彻执行中央八项规定情况的报告》和xx省财政厅xx省审计厅关于印发《xx省深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经纪律和“小金库”专项治理工作方案》的通知,要求全体机关干部从思想上正确认识开展此项活动的重大意义,明确清理检查“小金库”和违规发放津补贴行为是深入贯彻落实党的十八大精神,加强党风廉政建设,从源头上遏制和防止腐*,规范财务收支活动的重要举措,是教育和保护干部的需要。要认真自查自纠,做到不走过场、不留死角,及时发现和解决存在的问题。

三、认真开展自查,实施长效监督

按照县上下发的文件要求,围绕重点,对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。

1、我x财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入县会计核算中心帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。

2、严格按照财务管理制度有关规定执行,没有设帐外帐和“小金库”的行为。

3、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。

4、津补贴发放严格按照县级文件要求,未发现违规发放津补贴行为。虽然我乡目前尚未发现违规违纪现象,但通过自查清理,进一步严肃了财经纪律,加强了财经法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。

今后,我xx将进一步完善相关财务制度,加强从源头上防治腐*的力度,建立长效监督机制,提高财务透明度,力争做到清理工作不留死角,财务管理工作水平有更大提高,严防违规违纪行为出现。

热门报告: 食堂自查报告其五


时光在不经意中流逝,新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来!此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。通过回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来,如何突出重点来写工作总结呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“热门报告: 食堂自查报告其五”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

根据市杏食药监【xx】8号文件,并教(xx)51号文件要求,本月进行自查整改如下:

1.在XX区食药监局、区教委直接领导下,申芸书记高度重视下,李新芝主任三月份组织全体相关人员进行食品安全知识的培训。使员工思想有了很大的改进提高。

2.针对食药监局领导对实验幼儿园食品安全制度提出的建议,进行条条对照,根据实际重新改定,重新制定了食品安全十条制度。

3.对食堂安全环境进行彻底清除,强化消毒留样制度的督促,做到天天有记录,遵照食药指示的精神,对食堂的全貌进行设计照相,交食药监局领导。

4.3月21日下午,在申芸书记的直接领导下,李新芝主任亲自组织召开家委会,家园共育,征集广大家长的建议,改善幼儿膳食营养,经过园、家委会研究、酝酿、商讨制定出一套合理可信食谱表,使幼儿健康食欲,快乐成长!

5.针对食药监局领导提出的蛋糕无索票失误,进行及时的迷补,3月份重新核定在双合成店订阅蛋糕,做到证件齐全,且对食品的所有索证索票进行整改梳理,做到凭证凭票齐全。相互匹配。

6.由于领导的高度重视,3月26日利用星期六日药监局领导组织对全区食堂从业人员到神堂沟进行了预期两天的餐饮食品安全培训精神,传播到实验幼儿园教师、家长中,做到家喻户晓,人人皆知。责任重大,做到相互学习提高,相互理解,赢得家长的支持谅解!

实验幼儿园

xx年3月27日

月度报告精选 实验室自查报告模板


随着时间一天天过去,转眼间这一阶段的工作已经结束,但这段时间非常的难忘,点点滴滴历历在目。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。总结可以学习和总结工作中的规律,怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度报告精选 实验室自查报告模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

在上级领导的关怀和帮助下,我校标准化实验室建设工作进展顺利,现已取得阶段性成果,基本实现市、区两级教育局关于标准化实验室建设的要求,现将此项工作汇报如下:

一、基本情况

我校现有9个教学班,学生330人,专任教师26人,学校通过班子会议,成立了以校长为组长的学校标准化实验室建设工作领导小组。学校领导小组制定了学校标准化实验室建设工作实施方案。

二、建设达标情况

1、实验室用房

根据实施方案并结合学校具体实际,我校于去年上期对所有实验用房进行了粉刷、改造,对其中部分硬件设施进行了更新。我校现有标准的实验室一间,面积为91㎡;有一间仪器室,面积共有46㎡。

2、设备设施

仪器室,全部仪器入柜,存放规范。每间实验室有标准的学生实验桌24套,均联接了电路水路,有教师准备实验桌、演示实验桌各1张,且配有多媒体设备辅助实验教学,设备设施均实现微机管理;室内水路完备,有灭火器等设备设施。

3、仪器设备

教师演示用的仪器和学生分组用的实验仪器套数基本达到了小学科学实验仪器配备目录标准。

4、实验人员

学校配有专科学历的专职实验员一人,且明确了专职实验员的工作职责,制定了有关实验员工作目标考核制度并落实了相关待遇。

5、实验室管理

学校成立了以校长为组长,分管教学副校长为副组长,教务处主任,科任教师为成员的实验教学领导小组。学校把教育技术装备和实验教学工作纳入了学校目标管理,结合学校实际制定了切实可行的实施办法,由分管校长具体抓,层层落实了工作责任和要求。

实验室制度健全,有学校制定的借用、采购、维修、保养、损失赔偿、移交等制度。

实验室做到了仪器器材分科、分类、定室、定柜、定位科学存放。所有仪器都有编号,柜子有柜号,柜卡标明了仪器器材品名、型号规格、数量等项目内容。化学试剂配有专柜集中存放,化学试剂瓶贴有标签,并涂蜡保护。做好了仪器器材的防尘、防潮、防锈、防变形、防腐蚀、防震工作。维修仪器有登记,损坏不能维修的仪器设备有报损。

学校有仪器器材经费帐和年度清产核资表,实验室有仪器器材经费帐和实物分类帐,帐册管理规范。每年进行清产核资,且清产核资结果有校长、分管领导和相关人员的签字。做到帐帐相符,帐卡物相符(即品种、规格、型号、数量相符。)

实验室工作期初有计划,期末有总结。注重实验用房、走道、楼梯、门窗的卫生,做到窗明几净,环境整洁。杜绝了实验室安全事故的发生。

6、实验教学

学校十分重视实验教学工作,期初给教师下发了教师演示实验,学生分组实验内容目录,平时注重检查落实,开齐、开好演示实验和学生分组实验,开出率100%。

提高教师的能力水平;积极参加市区有关活动。

三、努力的方向

通过多年的努力,特别本次标准化实验室建设,极大的改善了我校实验教学条件,也必将极大的促进我校实验教学工作,为我校教育教学质量打下坚实的基础,提高办学质量。学校今后还会根据时代发展,继续加强实验室的建设,继续加强对实验教

学的管理,不断改善办学条件,提高办学质量。

【报告收藏】 岗位自查报告


随着日子一页一页地翻着,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“【报告收藏】 岗位自查报告”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

教师岗位大练兵的落实不仅提升了教师的整体素质,还在不断促进教师专业化发展。我校将教师岗位大练兵活动,提高教师综合素质作为学校工作的重中之重。学校教师岗位大练兵开展是每学年通过讲观摩课、听讲评课、写教学设计、反思、案例、三笔字、简笔画等形式完成,全面显示了目前学校和教师个体在教育教学中的优势和问题。现就我在岗位大练兵情况做一下总结:

一、主要成绩

1、课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。在课堂上,我能较好处理生成性问题,让学生学习积极性高,热情参与,积极动脑思考。

2、通过岗位大练兵,提高了我与学生的和谐沟通能力,为提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、、我专业水平的提高,对学生的学习起到了促进作用,让学生在教师的有效指导下自主参与,合作探究。

二、主要问题

1、对课堂生成性教学内容处理能力还有待提高,对教学的研究不够,特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究,只注重形式,花样多内在少。

2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。班级白板的使用率有待提高。

3、对学生的关注程度不够,对课程标准的理解仍需加强,特别是怎样落实课程标准方面略显不足。

4三笔字还必须坚持练习。

三、整改措施

面对以上问题,我必须保持清醒的认识,要认真研究现状,制定整改措施,形成长效机制,扎扎实实地提高课堂教学水平。

1、认真学习、研究新课程标准,讨论确定教学内容,开展教学方法的研究。要充分发挥教研组、备课组的作用,有计划、有步骤地开展有组织的研究活动,并注意互评互学。

2、苦练教学基本功;认真开发课件,提高多媒体授课质量。

3、要认真编写教案,对教学过程进行精心设计。

4、要大力提倡教师间的互相听课,取长补短,提高教学水平。在全校范围内进行示范教学,通过示范作用增进教师的相互学习和交流,提高课堂教学质量。

5、对各个教学环节严格训练,特别是实践能力的锻炼。

教师练兵手册,我要经常自主学习,根据自身需要寻找材料,确定自己的教学能力训练目标,通过理论学习、自我训练,课堂实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,实现教学技能的提高与自我超越。

岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力,我们深信大练兵一定能为孩子们健康成长创造良好的人文、物质、心理环境,

一定能让我有更大的进步。

热门报告: 银行自查报告


时间如白驹过隙,新的工作即将来临。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。通过总结,可以提高自己的工作技巧,有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热门报告: 银行自查报告”,仅供参考,希望能为您提供参考!

所谓的影子银行是指游离于银行监管体系之外、可能引发系统性风险和监管套利等问题的信用的中介体系。但是,影子银行也并不单指一种机构,也可以是指不计入信贷业务的银行或信托的理财产品。影子银行大多存在于外国的金融系统,美国更是拥有数以万计的影子银行,包括投资银行、对冲基金、货币市场基金、债券、保险公司等非银行金融机构。美国的影子银行通过吸收大量银行贷款证券化而进行信用扩张,把传统的银行信贷关系转变证券化中的信贷关系,看上去不像传统银行但仅是行使传统银行的功能。因为我国绝大部分的信用中介机构都已纳入监管体系,并受到严格监管,所以我国大部分的投行,信托、保险公司基本不属于影子银行。

影子银行区别于其他传统的商业银行有其以下几个特点,第一,交易模式采用批发形式;第二,进行不透明的场外交易,信息披露制度很不完善;第三,杠杆率非常高,经常利用财务杠杆举债经营;第四,主体是金融中介机构,载体是金融创新工具,其充当了信用中介功能;第五,由于影子的负债不是存款,主要是采取金融资产证券化的方式等来分散风险,存在监管套利的行为。

美国的住房按揭贷款的证券化是美国影子银行的利益来源,也是导致日后美国次贷危机的原因。这种住房按揭贷款融资来不仅降低了住房按揭者的融资成本,也让这种信贷扩张通过衍生工具全球化与平民化,成了系统性风险的新来源。

美国影子银行产生于20世纪60、70年代,欧美国家出现了存款机构的资金流失、信用收缩、赢利下降、银行倒闭等现象。为了应对这种信用危机,政府大开始规模放松金融部门的各种管制,促使激烈的市场竞争形成一股金融创新潮。各种金融产品、金融工具、金融组织及金融经营方式等层出不穷。随着美国金融管制放松,一系列的金融创新产品不断涌现,影子银行也在这过程中逐渐形成。

近几年中国经济下行压力不断加大,今年年末的中央经济会议更是提出新常态的概念,中国经济面临的通缩压力加大,传统的商业银行资金面不断吃紧,企业面临的融资难的问题也会进一步恶化。这时候,中国影子银行反而起了很好的作用。影子银行体系作为一种跨越直接融资和间接融资的新型金融运作方式,能够有促进实体经济和金融经济的发展,能够缓解企业资金的困难,同时影子银行开辟了多元化的居民和企业投资渠道,丰富居民和企业的投资渠道,以多特征、多层次、多方式的金融服务产品和衍生工具满足居民和企业的投资需求。

影子银行的大步伐进入金融市场,与传统商业银行抢占市场份额,加剧金融市场的竞争,客观上提高金融体系的运转效率,尤其是融资效率,有利于中小企业的发展,一定程度上缓解融资难,贷款难的问题。中小企业的巨大融资需求也促进了影子银行的快速发展。

在与其他商业银行的斗争中,影子银行也在推动着传统的商业银行转型创新。由于历史原因以及长期的垄断地位,中国的传统商业银行目前在金融

市场仍占据主导地位,但银行的不良资产已达近几年的新高,而且存款利率比较低,难以大幅度吸引存款,经济低迷以致计提坏账可能上升。为扭转困局,传统商业银行不断进行金融创新,既包括产品创新,也包括通道创新、机制创新,并且推出更多的高利率理财产品以吸引存款。

影子银行在短期对经济发展的作用是明显的,但是,凡事皆是双刃剑,影子银行的积极作用固然要重视,但其消极作用也不能置之不管。

中国的影子银行体系的负债业务脱离传统的商业银行等正规金融体系,以金融创新的方式以及高收益的各类理财产品获取市场化融资;但是它的资产并未实现市场化,而是以高风险的原始信贷方式抢占传统的商业银行的主营业务。这种长期斗争的后果就是信贷市场的高度竞争与无序扩张。高度竞争促使贷款价格的降低增加社会福利,推动中小企业发展。但是,无序扩张的后果就很严重了。影子银行的低利率贷款导致大量融资盘的诞生,最终会推动某些行业的泡沫、债务会滚雪球式发展,不良贷款大量增加,极其容易引爆金融危机,挫伤投资者的信心。

从国家层面来看,中国的影子银行不受监管,极其容易逃避宏观调控,导致资金流向高收益但是国家宏观调控不希望其泡沫化的经济领域,大量的资金流入会进一步加剧本已存在泡沫的行业泡沫化,加剧产能过剩,这种负面的系统性风险,不仅无法优化经济结构,反而使其恶化,影响金融体系的稳定。

影子银行的弊端分分钟可以秒杀中国经济,所以,有必要防控影子银行带来的风险,消除经济发展的隐患,促进经济和谐发展。为了更有效的掌握影子银行的信息,政府应该提高对影子银行系统的监管强度,尽量将其纳入金融监管体系 ,并要求各大私募或基金提供符合要求的资质能力报告和效内部治理、估值方法资料。同时可以借鉴美国的标准,要求私募基金,信托以及相关的基金向政府的监管机构上交一定数量的保证金,限制风险,提高他们的运行成本。政府应该加强影子银行的信息披露,明确的监管主体,监督影子银行履行信息披露义务;建立信息披露的激励和惩罚机制,保证监管机构的社会公信力,提高监管过程的透明度。

政府应该加强风险隔离,防止风险从影子银行传递到传统的商业银行以及防范道德风险,每年按照一定比列提取影子银行的一部分资产以应对其破产所产生的'社会问题。

综上所述,影子银行所带来的风险如果防范得当,其能够激活市场活力,拉动投资需求,为推动我国加快产业结构升级,转变经济发展方式贡献一份力量。

月度报告精选 医疗器械自查报告(经典版)


时间一晃而过,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?小编特地为您收集整理“月度报告精选 医疗器械自查报告(经典版)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我公司成立于20xx年4月22日遵照济宁市食品药品监督管理局关于整治医疗器械流通领域经营行为的通知(济食药监械〈20xx〉127号)文件精神,组织相关人员重点就我公司经营的所有医疗器械进行了全面的检查,现将具体情况汇报如下:

一、从事医疗器械批发业务的经营企业销售给不具有资质的经营企业或者使用单位的;医疗器械经营企业从不具有资质的生产、经营企业购进医疗器械的。

公司经核查从未销售给不具有资质的经营企业或者使用单位;未从无具资质的生产、经营企业购进医疗器械。从总经理到质量负责人到各部门员工每个环节都严格按照《医疗器械经营监督管理办法》制定相应的管理制度,对购进医疗器械所具备的条件及供货商所具备的资质和销售客户资质做出了严格的规定,保证购进医疗器械的质量和使用安全,杜绝不合格医疗器械进入医院。

二、经营条件发生变化,不再符合医疗器械经营质量管理规范要求,未按照规定进行整改的;擅自变更经营场所或者库房地址,扩大经营范围或者擅自设立库房的。

公司自20xx年3月12日由山东药业有限公司变更为山东医疗器械有限公司、经营方式由批发变更为批零兼营。经营条件、库房、地址、经营范围等都未发生发化,未擅自变更经营场所或者库房地址,未扩大经营范围或者擅自设立库房。符合医疗器械经营质量管理规范要求。

三、提供虚假资料或采取其他欺骗手段取得《医疗器械经营许可证》的;未办理备案或者备案时提供虚假资料的;伪造、变造、买卖、出租、出借《医疗器械经营许可证》或《医疗器械经营备案凭证》的。公司于20xx年4月22日申请下发医疗器械经营许可证,公司一直秉承诚“质量第一、客户至上”这一方针合法经营,并无发生过伪造、变造、买卖、出租、出借《医疗器械经营许可证》等事项。

四、未经许可从事第三类医疗器械经营活动的,或者《医疗器械经营许可证》有效期满后未依法办理延续、仍继续从事医疗器械经营的。

公司于20xx年4月22日下发《医疗器械经营许可证》经营范围:II、III类医疗器械产品(隐形眼镜及护理用液、助听器、体外诊断试剂除外)。20xx年1月28日申请医疗器械经营企业旧证换新证20xx年3月5日下发新《医疗器械经营许可证》经营范围:III类6815注射用穿刺器械、6866医用高分子材料及制品有效期至20xx年3月4日。

五、经营未取得医疗器械注册证的第二类、第三类医疗器械的,特别是进口医疗器械境内代理商经营无证产品的。

公司所经营的三类医疗器械主要是由南阳市久康医疗器械有限公司生产的6815注射用穿刺器械、6866医用高分子材料及制品(后附产品经营目录和产品注册证),公司没有经营二类医疗器械和进口医疗器械。

六、经营不符合强制性标准或者不符合经注册或者备案的产品技术要求的医疗器械的;经营无合格证明文件、过期、失效、淘汰的医疗器械的。

公司经营产品并无不符合技术要求的医疗器械,和无合格证明文件、过期、失效、淘汰的`医疗器械(后附医疗器械生产许可证、质量管理体系认证证书和医疗器械注册登记表)。

七、经营的医疗器械的说明书、标签不符合有关规定的;未按照医疗器械说明书和标签标示要求运输、贮存医疗器械的,特别是未对需要低温、冷藏医疗器械进行全链条冷链管理的。

公司验收人员对所有购进医疗器械按要求进行查验,对不符合规定的产品上报质量管理部由质量管理部协同业务部与代理商或生产厂家沟通进行召回处理。公司具有符合所经营医疗器械仓储、验收和储运要求的硬件和设施设备,医疗器械独立存储、分类存放并建立了最新的仓储管理制度。

八、未按规定建立并执行医疗器械进货查验记录制度的;从事第二类、第三类医疗器械批发业务以及第三类医疗器械零售业务的经营企业未按规定建立并执行销售记录制度的。

公司有专门的进货、验收人、销售员,并对进货查验记录、销售记录制度实施情况定期检查考核。公司已按照新版器械经营质量管理规范的要求对计算机系统进行升级,安装有最新的药神软件管理系统能够满足医疗器械经营全过程管理及质量控制,并建立相关记录和档案。

我公司始终保持“质量第一、客户至上”的质量方针,严格按照《医疗器械经营质量管理规范》要求定期自查,保证各项系统有效运行。

月度报告精选 安全管理工作自查报告


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为了进一步加强学校食品卫安全工作,保障师生身心健康和安全,维护正常教学,训练秩序。根据陕教体办[2012]9号文件精神和县教育局通知要求,我校对食品卫生安全和后勤管理工作进行了全面排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全和后勤管理工作自查情况汇报如下:

一、蛋奶工程

1、加强领导,落实责任,确保蛋奶工程顺利实施。学校及时召开班子会议,成立蛋奶工程领导小组,并制定具体职责,定期召开会议研究有关问题。先后制定了《蛋奶工程应急预案》《蛋奶工程责任追究制度》《蛋奶工程储存保管制度》等措施,八项制度齐全并装框上墙,六种表册签写规范。

2、严格把关,精心实施,确保每位学生喝上放心奶。首先把好进奶关,接收的蛋奶质量合格,数量准确。有专门储藏室,且达到八防要求。二是把好加工关,加工人员四证齐全,鸡蛋加工前清洗两遍,专用设施定期消毒。三是把好发放环节关,每天领取蛋奶,层层签字,并对学生食用情况及时跟踪。对学生食用的蛋奶有专柜存样,达到“留样三天,有异查样,无异去样”的要求,确保了学生用上放心的蛋奶。问责到位,会议精神传达及时,定期回收奶箱奶袋,收入全部用于学生。应急环节齐全,有预案,有人员,有预演资料,有医院及应急医生电话。

二、食堂管理

学校开办食堂与教学区分离,互不干扰,周围无垃圾等有碍食品卫生的污染源。服务到位,饮食从业人员持证上岗,食堂管理成本核算,严格执行国家相关规定标准,健全卫生、食品管理制度,坚持食堂卫生每周考核,做到奖罚分明。师生就餐每周有食谱安排表,及时听取师生家长建议,力求师生家长满意为宗旨。厨房设施齐全,电源安装合理安全,新配设备安装到位,已投入使用。

食堂要求做好五项工作:一是把好食堂卫生关,人员职责明确,制度完善,证照、台帐齐全。坚持餐前餐后卫生清理,及时开启防蝇、防鼠设备,始终保持操作间与餐厅卫生干净整洁。二是把好采购关,实行定点采购,索证索票,严把采买——接收——监督三过关。三是把好消毒关,使用前各个餐具器皿,严格消毒。四是把好炊事员健康卫生关,炊事员坚持月健康体检及卫生监督,杜绝非工作人员进入操作间,以防意外事故发生。五是把好食品加工关,确保饭菜煮熟、煮透,严格各环节要求,确保师生安全食用,身体健康。

三、学生宿舍管理

1、公寓管理实行校长负责制。建立健全公寓管理和事故责任追究处罚办法为基础的管理制度,制定突发事件预案和安全教育计划,签订安全责任书,并要求管理制度上墙,形成分工明确、措施到位、责任到人、责任追究的工作机制。

2、住宿生有住宿登记册,有床号,有班级、家庭住址、联系电话等,张贴在固定位置。

3、宿管人员每天定时检查学生宿舍。每晚实行点名制,督促学生按时作息,指导学生搞好床位的整理,物品的摆放,纠正学生违规行为,定期排查安全隐患,解除病痛,化解矛盾。

4、重视卫生防疫工作。建立学生值日制度,确保居室用具洁净,物品摆放有序,床铺整齐,同时值日生坚持每天开窗通风,讲究卫生,做好疾病的预防。

5、重视常识教育。每周开展一次安全教育和法制教育,开展安全演练活动,帮助学生掌握自护自救知识,提高自我明辨是非,防止坏人引诱。并坚持严查学生携带刀具、棍棒、易燃易爆等物品,以防意外事故发生。

6、坚持每周评比一次文明宿舍,营造文明健康安全和谐的育人环境。

四、存在问题

1、食堂墙裙瓷片贴面高度未达到1.5米以上。

2、学生宿舍设施配置达不到上级要求。

3、长时间单一的食用蛋奶,一些学生产生了厌食现象,浪费现象时有发生。

五、今后的努力方向

我校将以食品卫生安全和后勤管理工作专项检查为契机,总结经验,整改不足,为师生服务,为教学服务,努力把学校的后勤管理工作搞得好上加好。

总之,虽然我们在后勤管理工作中做出了一点成绩,但离兄弟学校和时代要求还有一定的差距,我们一定真抓实干,努力抓好后勤管理工作,为使我校尽快实现“创建现代学校,培养创新人才”的办学目标,再创名牌学校形象提供良好的服务保障。

报告精选: 师德师风自查报告范例


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搞好师德师风,对于每个学校而言都是一个长期而艰巨的任务,我们作为老师,是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,所以我们必须时刻保持良好的师德师风,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,因此我们时常对自己进行自查自纠。

一、我时刻响应教育局和学校领导的号召,严格施行阳光肩负,我们一年级的学生从来不布置家庭书面作业,只有少数口头作业。从不向家长推销任何教辅资料,也不在外面另办辅导班,进行有偿家教。从不体罚或变相体罚学生,从不以职业之便,谋取私利。

二、我时常保持与家长的密切联系,建立了良好的家校联系制度,起到了很好的帮扶效果。我不定期不定象地进行家访,积极参加学校组织的“千名教师进万家”活动,进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,对于托管的学生,学校和各班班建立了联系档案,防患于先。

三、时常学习《中小学教师“十要”“十不要”规定》和《中小学教师职业道德规范》并按照这些规章制度严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。课余时间我还时常阅读与教育教学有关的书籍,时刻为自己充电,提升自己的文化素养,我也积极参加学校组织的各种培训,不断提升自身的个人方面的素质。及时自我反省,自我检查, 保证自己是一个合格的人民教师。

[报告写作]学校教学自查报告 月度范文精选


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根据《县教学管理考核细则》,我校逐条对照自查如下:

一、组织管理

坚持以教学为中心,制定了教师改革教学工作的措施并落实。有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。例如集体备课制度、集体听评课制度、集体教研制度等等。学校领导能按规定任课、听课。有具体的常规管理考核办法并落实,做到有检查、有记录。

二、抓好常规教学的管理

我校按照课程计划开全课程、开足课时。有科学合理的课程表。我校教学秩序井然,有良好的校风、校纪和学风。各项学科计划规范、具体。考核办法得力。我校教师集体备课,教案规范、实用,富有创新性,能做到超周备课。且课上能做到以学生为主题,以老师为主导,通过设置明确地教学目标,实施先学后教的教学模式,让学生掌握教材内容。老师布置作业科学、合理,作业量适当,批改及时、认真,有必要的记录。课外作业量符合学生能力范围。对于学生成绩,老师能够做到客观、公正、全面的评价,并有记录。教师能按规定听课、评课,参加教研活动并保留相关资料。校本教研活动(经典诵读、文明礼仪)开展扎实,内容真实,有特色。

三、课改常态

重视教学评估的领导和管理,认真落实教学评估实施方案,坚持每学年一次学校自我评估。

四、存在的问题

(1)、作业批改方面,部分教师作业评语不恰当,有的甚至无评语。

(2)、培优辅差方面,记录不够详实,对后进生的转化有待加强。

四、整改措施

1、多鼓励老师参观、学习其他老师的优秀作业评语,

2、每周开展一次作业评比活动,评出优秀作业。

3、对待后进生教师要做好记录,做好家访工作,全方位关注后进生的成长。

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我很清楚,作为人类灵魂的工程师,我必须具备高尚的道德品质和对学生的母爱。为了培养自己高尚的道德,塑造良好的形象,我会对自己的教育教学进行反思,找出不足和不足,以便日后改正。

第一,主要问题:

1、课余时间,自学不够,学习水平不高。

当今世界变化迅速,发展迅速。要适应这种变化,必须加强学习,注重自身素质的不断提高,与时俱进。回顾已经走过的路,虽然各方面都有一定程度的提高,但总体来说,进步不算太大。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等方面还有很多。和其他老师相比,差距还是很大的。说到底就是缺乏学习意识和主动性。工作中忽视了知识和能力的培养和重建,没有长期坚持学习,总是给自己找借口,导致工作原地踏步。

2、做事缺乏远见。

在班级管理中,有时不能在事情发生之前及时教育学生,以防止事情发生。经常把自己放在被动的位置,有时候很着急,事半功倍。

3、与老师缺乏沟通。

在学生管理中,与老师的沟通太少,有时他们只是凭直觉行事,缺乏随意的灵活性,所以不能完全得到大家的理解。

4、在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候很多,主动创新的时候很少;对管理工作有很多零碎的想法,但很少有整体的规划。

其次,分析这些问题的原因:

1、我放松了对自己的学习和要求;

2、是等待、慵懒、依靠心灵的心情;

3、我没有系统地计划和组织我的工作。

4、有时候,对学生的要求太严格,近乎苛刻,结果适得其反。这时,他们会感到懈怠。

5、性格单纯直爽,对别人考虑不够,待人接物缺乏圆通和灵活性。

6、平时思考不够,工作方法单一。

这次自查让我找到了自己的问题和不足,找到了下一次整改的重心和做好工作的方式和方向。

三、下一步纠正措施:

通过深入的搜索和分析,针对自己的问题和不足,在今后的学习、工作和生活中,我会严格要求自己,并认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高质量。

第一,努力提高政治理论水平,增强政策理论水平。

二是加强业务、专业知识、法律法规方面的学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

多关注自己的工作,多动脑,对领导布置的事情和自己的职责做好规划,这样才能有条不紊,有的时候,循序渐进的完成。今天的事情永远不会拖到明天,强烈的时间观、效率观、质量观都会建立起来。同时压力也会转化为动力,积极推动自己能力的不断提升。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中,勤于观察,勤于思考,思考学生和家长的想法,操心学生和家长想要什么,全心全意做好教育教学工作。