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[优质总结] 班级特色工作回顾(推荐一篇)

发表时间:2022-08-19

小学班级特色工作总结。

时光飞驰,新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。能够更好地从容面对下一阶段的工作。工作总结究竟要怎么写才合适呢?小编特地为您收集整理“[优质总结] 班级特色工作回顾(推荐一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我发现他们平时比较喜欢朗诵一些琅琅上口的儿歌,还津津乐道,并会再班级中流诵成风。另外,我们班的孩子活泼好动,特别爱出风头,一有老师来听课,就特别一本正经的。他们对新鲜事物很好奇,但是注意力却不能长时间集中。我想:要是把他们贪玩的天性加以知道,将学与玩结合,定期举行诗歌朗诵,说不定这正是他们的兴趣所在呢!

二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨

现代社会,一切都在进步,孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减,越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中,少数孩子已经产生厌烦的情绪,加之平时参与的活动甚少,孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的快乐童年的感觉。

于此,给孩子们创造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。

三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处

诗歌、美文会对人类心灵旅途的正确指引,可以发挥潜移默化的作用。一些优美的儿童文学更是可以对低年级的学生有着莫大的帮助。平时,看孩子们在班级朗读短小儿歌的那种兴趣,不觉让我羡慕不已。相信一些优美的诗歌、美文也一定可以让他们产生巨大的兴趣!并带给孩子们前所未有的感觉。

四、特色班级的展示

为了申办特色班级,并给孩子们一次形象具体的“诗歌、美文”朗诵的概念,在德育办和大队部老师的提醒和安排下,我打算在11月份,利用学校的晨会,向全校师生进行一次诗歌美文朗诵的展示!目标确定下来了,我就开始着手操办。

(1)寻找展示朗诵的素材

通过网络资源,一篇题为《小雪花》的儿童诗歌被我看中。诗歌中那优美的文字和充满童真童趣的语言令我感动,相信配上音乐一定琅琅上口。而后,我又偶然听到一首《梦之雪》的音乐,觉得无论从名字上还是从旋律的快慢上都与《小雪花》搭配得天衣无缝!于是,朗诵的题目就确定下来——《小雪花》。

(2)朗诵小队的选拔

毕竟是二年级的孩子,语感和乐感也才刚刚成熟,更何况班级大部分孩子根本不知道什么是诗歌美文!既然是展示,就要做的有模有样!将《小雪花》复印了人手一张,先让他们利用周末进行自我练习,周一过来进行选拔!孩子们兴趣很大,但是真正到了选拔的那天,还是有孩子被无情地淘汰掉。“以后还是有机会的。这只是第一次!”面对孩子们渴望的眼神我只能这样说!

于是一支由28人组成的朗诵队伍就初步形成了。

(3)辛苦的朗诵训练

之后,为期两周的训练就开始了。

每天下午放学后,我就事前通知这些朗诵队的孩子的家长,让他们晚点来接。利用这短暂的一个小时的时间进行训练。

也许你会认为,不就是动动嘴巴吗?何来辛苦?殊不知,孩子们一站就是1个小时啊!

为了能让声音很好的流露出来,也为了能适应展示那天姿态,干脆在训练时就让他们排好队型。

一天天的训练,还包括一天天的学习,孩子们真的很辛苦!在这期间,副班主任徐老师也多次参与指导,德育办和大队部的老师也参与指导,最后一次训练时,孙校长也到了班级给孩子们鼓劲!

(4)道具的准备

因为在选拔成员的时候就已经跟孩子们说了,要准备白色的毛线衣和校服裤子,孩子们展示时的衣着已经准备就绪。由于《小雪花》的篇幅较长,就特意让孩子们手捧红色文件夹上台表演。顾及到要给大家一次视觉的冲击,又配备了亮闪闪的雪花头饰。

一切准备就绪。

(5)成功的展示

到了那一天,星期二,孩子们满怀激动的心情,站到了学校的展示台上,没有任何的化妆,甚至连专业的集体演出话筒也没有,只是凭借着一个小小的手持话筒,在淡淡的背景音乐声中,孩子们深情朗诵了《小雪花》。。

为了这次朗诵展示,我们两个星期所做的努力,是值得的!。

《小雪花》,只是我们班级在创建特色班级的道路上的一次小小的展示,在今年特色班级的创建过程中,我们二0(2)班的全体同学都付出了很多很多,一些相关的老师、领导也对次关注了很多很多。本学期已经接近尾声了,孩子们虽然辛苦了许多,亦收获了很多,正如我创办特色班级之前所遐想的那样,孩子们可以在诗歌、美文中得到享受、得到自由、得到无尽的乐趣。这一个学期下来,在一次次的活动中,我们班的孩子真的爱上了诗歌、爱上了美文,更爱上了朗诵。而最主要的,是爱上了一起努力的那种感觉,为了一个共同的目标,为了一个共同的爱好,而努力,而奋斗的感觉。这也许就是“班级的凝聚力”吧!

作为班主任,我很庆幸,能通过创办“诗歌、美文朗诵特色班级”而让孩子们早早地明白,什么是“凝聚力”!

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【实用总结】 09-10 学年班级回顾(推荐一篇)


日月如梭,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。工作总结究竟要怎么写才合适呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用总结】 09-10 学年班级回顾(推荐一篇)》,仅供您在工作和学习中参考。

20xx-20xx学年文化事业管理系

09级2班

20xx-6-28

20xx-20xx学年文化事业管理系

09级2班班级总结

在班委的精诚合作和全班同学的积极参与下,我班顺利完成了校院、团委和辅导员提出的各项工作和目标,并取得了一定的成绩。通过学习和宣传教育、各种实践和娱乐活动,整个班级提高了政治意识和思想觉悟,形成了良好的班风和纪律,同学们之间更是互帮互助团结友爱,整个班级形成了一个团结向上充满活力的集体。现将这学年的具体工作总结如下:

在思想政治方面,大部分同学提交了入党申请书,自愿向党靠拢,体现了良好的思想政治风貌,并有部分同学完成了党课培训,正式成为入党积极分子。并在系书记的组织带领下,我班参观了“八办”,在自我参观的基础上,给我们好好的补了关于革命事迹的一课,让能够设身处地的进入到革命先辈的工作环境,从气氛上感受他们的艰辛与努力。在清明节期间,我班有部分同学在系领导老师的带领下,参加了“烈士陵园扫墓活动”,并在烈士墓前深深的默哀与庄严的宣誓。

在学习方面,大部分同学能够积极的完成系内安排的课程,并在有的课上能够较好的完成课堂的实践练习。在这一学期我们听了两次讲座,从中学到了许多的知识,也了解了大量的文化在国际上的地位,也给中国的文化产业有了很好的定位。通过系部的策划,我们在博物馆听了一次个关于文化遗产保护的讲座,同时在博物馆也参观了大量的文物,从中学到了许多课外的知识。

在参与活动方面,大部分同学能够积极的参与,并能贡献自己的一份力量。在院团委的策划下,我班两名同学参加了自治区组织的关于民族团结的知识竞赛,并在此次活动中取得了自治区高校比赛的第二名,也受到了我们文管系的表扬。在“毕业生欢送会”上,我班也积极组织了节目,在一定程度上调动了大部分同学的积极性,同时该节目也受到了好评。在院级运动会上,我班的同学积极参与,为系部增添了力量,并在系部取得班级总分第二的好成绩,同时,在比赛期间也体现了浓厚的互帮互助精神、奋力拼搏精神、永不放弃精神。由我系组的“党团知识竞赛”活动中,我班的同学积极参与,并在活动中取得各系的第二名的好成绩。

以上便是对该学期的总结,这学年即将结束,我们有收获,同时,也有不足。总之,在今后我们要充分发扬优点,摈弃缺点,使班级不断进步,再取得好的成绩。

20xx-6-28

[优质总结] 培训活动回顾(推荐一篇)


日月如梭,新一阶段的工作正在不远处等着我们。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。我们需要认真面对工作总结这项工作。工作总结怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质总结] 培训活动回顾(推荐一篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

于本周四、周五的晚上,在机电工程学院心理咨询中心王主任的带领和我们心理素质拓展部的协调下,在大学生活动中心,组织了一次主要针对10、11级各班心理委员的团体辅导,以下就是我们部门对此次活动的总结:

第一点:针对整个活动的流程,总的来说应该是比较完整且顺利的,在此次活动的筹备中,我们部门召开了多次内部安排会议和心理委员会议,整个团体辅导历时两个晚上,大概四个小时,活动的第一天,大一的到的比较齐,大二的出勤率就明显的相对较低,但是人数一共有二十八个,还是使整个活动得以顺利的开展了下去,人员没有到齐这个直接是我们部门失职的原因,通知不到位以及督促不够严,但是在今后的工作中,我们会尽全力加以改正!

第二点:对于整个活动的开展过程中,存在的问题也还是比较多的,开始用一个“大风吹”的游戏把所有人的顺序都打乱,现场的气氛很快就被调动了起来,大家都踊跃的投入到游戏中,可是因为时间的关系,我们也只好在大家的意犹未尽中匆匆地结束了这个游戏,但由于大家的兴致一下子都很高,因此同学们都很期待下面即将要开始的游戏。

接下来分了四个组,每个队员都为自己的小组取了一个组名,大家的想象力得到了充分的调动,接着每个组员填写自己的小组期望卡,先在自己组的内部交流,然后与其它组交流,因此在这个游戏中,大家都表现的非常积极、非常高兴,活动现场到处充满欢声笑语。在参加游戏的过称中,更多表现的是意犹未尽。第一天的活动时间大约到了八点半时,每个组唱起了属于自己组的组歌,为此次的活动划上一个圆满的句号。

第二天的活动中,所反映出来的问题更为严重,主要还是人员到的不够齐,这所有的不足之处告诉我们;活动前精心的策划是非常重要,以及对各班心理委员的签到督促也是刻不容缓!

当然,在此次的团体辅导中,做得好的地方也有不少,时间地点的快速确定与通知,各班级心理委员的积极配合,给予了我们部门很大的支持。而且宣传部还为此次活动拍下了照片,更为此次团体辅导留下难忘的记忆。活动结束,在大家都离开以后,我们部门所有成员对活动现场进行清理和打扫。

最后总结一下此次活动的意义:这次活动为大家疲惫的身心带来一次质的解放,使大家的内心得到放松和释怀,达到了我们预期的效果,我想经过此次活动后,大家在未来的学习和生活中肯定能更加充满活力。此次活动对于我部门来说,意义重大,既服务了大家,也对我们自己进行锻炼。所以我相信,未来的日子,我们心理素质拓展部会做得更好!

[优质总结] 水利工程工作回顾一篇


时光如水,这一阶段的工作即将结束,画上句点。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。好的工作总结是怎么写的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质总结] 水利工程工作回顾一篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、安全饮水建管工作

1.集中供水厂配套设施建设及管网改造工作。由于种种原因,乡集中供水厂不能正常投入使用,导致我乡共2100人无法正常生活生产用水,为解决在“十三五”安全饮水目标间此,县水务局大力支持,我乡从20xx年x月x日至20xx年x月x日,通过向社会招投标和本乡行政自然村采用“一事一议”的方法,修缮了乡集中供水厂的饮水管网,并新建新桥村三组供水管网工程,来保障我乡的安全饮水正常运行和水质合格率达100%。

2.切实搞好安全饮水工作,把群众饮水难、水质差、水源少等安全饮水问题解决好。所开展工作涉及全乡三个行政自然村21个组,共投资31.1万元,用于新建和铺设输水管线11000米,解决836户2100人安全饮水问题。并对全乡三个村二十一个组的人蓄饮水工程进行建后技术指导和跟踪服务,使之建得起、管得好、用得长久。

3.搞好春灌前灌溉蓄水池翻修、堰渠清淤、电力抽水设备机具的检维修等工作,其中维修勤劳村四组蓄水池1座、村三、四组发动群众投工投劳堰渠清淤500米,保障了农田灌溉和人蓄饮水。

二、防洪度汛、抗旱救灾工作

根据县防洪抗旱指挥部的安排和要求,针对乡的实际情况制订了具体的措施和预案,建立了乡防汛抗旱领导小组,并成立了一支由28人组成的防洪抢险应急分队,各村相继建立了防洪抢险队伍,做到了乡、村都有防洪预案,乡政府与各村委会和乡境内各水电站签定了防洪度汛安全责任状,做到了领导重视、责任到人,树立了防大洪、抗大旱的思想。在今年我乡勤劳村4组出现旱灾面前,水利站积极主动深入旱区寻找水源,勘测、设计、概算,千方百计地为群众解决农田灌溉和人蓄饮水,争取抗旱物资所需材料C25砼50吨,折合资金为3.2万元,有效解决了总计25户、约110人、22头大牲畜的饮水困难,并详细编制乡“抗旱月供水计划安排方案”,切实履行好自己的职责。

三、河道砂石管理监管工作

乡位于县正北方,地处大渡河流域,有丰富的砂石开采资源,总储藏量1100余万m3。21世纪80年代以来,河道开采砂石活动逐渐兴起。但近年来,河道砂石资源开发中的深层次矛盾逐渐暴露,引发诸多问题,譬如:多头管理、秩序混乱、破坏环境、阻塞河道等诸多繁琐问题,群众反映强烈。

为管理和利用好砂石资源,疏通河道,确保河道安全及环境卫生,我乡制定了一系列的科学引导政策,对小型无证采砂企业予以取缔,提高新企业办理采砂许可门槛,有效的解决了河道淤积、人畜饮水安全、农业灌溉等河道管理难问题。

四、水利站工作特色与亮点

1.乡集中供水厂通过县水务局的大力支持,科学发展,采取从“源头到家庭”360°全方位无死角的水质保障,全面缓解我乡2100余人安全饮水问题。

2.20xx年度我乡水利站成功打好今年汛期防汛减灾保卫战,保证了汛期全乡人民群众财产安全“零”伤亡,“零”损耗。

3.改变以往河道砂石开采的粗放管理,有效的保障了河道安全。

五、存在问题

由于乡集中供水厂配套设施及管网建设今年才开始运行,导致一些细节问题,如供水管网非人为爆裂、取水口无安全防护、净水设备不能正常运转等情况。

六、下步工作

在今后的工作中,要尽量改正和克服工作中得不足,力争把工作做好,让领导放心、群众满意,主要从以下几个方面来搞好工作:

1.是坚决服从并配合好乡党委、政府的各项中心工作;

2.是加强政治理论的学习,不断提高自身的业务水平;

3.是端正工作态度,提高认识,树立正确的人生观、世界观、价值观,多干实事;

4.是继续抓好水利管理工作不松懈;

5.是充分发动和组织群众搞好20xx-2020年的冬春修农田基本建设;

6.是继续搞好“十三五”安全饮水工作;

7.是切实做好水利项目的勘测立项申报、工程续建的工作。要尽职尽责,以良好的形象为群众服务,使水利基础设施建设能造福人民,为构建和谐小康社会做出应有的贡献。

[推荐总结] 部门学期工作回顾(一篇)


时间是一条金河,新的工作即将到来。在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面认识。工作总结到底要怎么写呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[推荐总结] 部门学期工作回顾(一篇)”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

转眼间一个学期就要结束了,在这个学期里,我们学术科技部在团委领导老师及主席团的关心指导下,在全体部门成员的共同努力下,发扬为同学们服务的精神,在许多方面都取得了一定的成绩和长足的进步。在总结继承了上学期工作经验的基础上,学术科技部在这一学期继续在学生会中发挥着积极的作用。现在就几个主要活动进行总结:

第一:参加新学期第一次的院团委学生会全体学生会干部大会,了解本学期团委对学生会发展的要求。

新学期的第一次全体大会中,王星老师提出了新学期对学生会干部的要求及存在的不足,要求我们看到与其他院校学生会组织的差距,要做出我们自身的特色,不断挖掘与创新。这次大会中存在学生干部组织纪律性不强的情况,有些干部迟到,说话的现象。

第二:我部门做好学生会干部统一服装的前期准备工作。

对于院学生会干部统一服装的问题,主要是由我们部门服装,我们部门成员利用周末的时间跑了几个地方,了解了工作装的大概价位,样式,同时也带回了几套样板供大家参考。通过这样的工作任务,锻炼了我部门成员的胆量及沟通能力。同时我们也反思了如何在今后的工作中更加有效率的去完成工作。

第三:学生会各部门共同组织并参与大合唱比赛。

这次“红五月”系列活动之一的大合唱比赛,对于院学生会干部来说是记忆深刻的,因为我们既作为组织者又是其中的参与者,组织要负责会场布置,秩序维持等各方面的幕后工作,而参与者,我们好几个晚上都在一起进行排列,在排练的过程中,我们无时不刻的体会到了我们这个大家庭的温暖。

第四:各部门共同协助完成“青春汇鄱湖情”朗诵比赛暨知识竞赛活动。

本次知识竞赛是红五月系列活动的一个活动,安排学术科技部、青志协和文艺部负责,各部门共同完成,在这次活动中,各部门充分准备,分工明确,这次活动中主要是09的干部在做,08的干部做指导工作,这次活动中,出现了好几个细节上的失误,同时在颁奖的环节上也出现了失误,通过这次活动,让我们得到了更多的锻炼,让我们更加的注重细节问题,因为只有通过不断地去锻炼,我们才能够把工作做的更好。

第五:学生会全体成员做好各高校来我院参加“颂鄱阳”、“唱鄱阳”的接待工作。

在昌大专院校的主题为“颂鄱阳”、“唱鄱阳”复赛活动在我院举行,我们学生会要做好对来我院的学校的接待,组织工作,这个活动从准备到开始,全体学生会干部都紧张的工作当中,最终活动圆满当中结束。

以上就是我对这几项大型活动所做的简单总结。当然,还有很多活动及工作,如共同参与完成图样展活动,做好院长接待日工作,完成好教学信息反馈工作,完成每个学生会工作简报工作,协助青志协完成“爱心捐水,情系西南”捐款活动,协助体育部开展“工贸杯”篮球赛及首届校园马拉松比赛,协助外联部做好九四医院义诊工作,以及协助心理健康发展部举“525”系列活动等。

当然,部门在工作中也存在在着自身的问题,如部门干部主动积极性不高;活动结束对工作总结不足;部门干部在工作中办事效率有待加强以及部分干部思想觉悟不够高等,这些问题都是今后我们将要去加强与改正的。

总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为学生会大家庭一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。她见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

[优质总结] 小学数学老师工作回顾一篇


日复一日,年复一年,这一阶段的工作即将划上一个句号。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。总结经验教训,使以后的工作少走弯路,多出成果,您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质总结] 小学数学老师工作回顾一篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

本学期的时光就这样过去了,回顾半年来的工作,本人始终以认真负责、勤恳的态度,履行岗位职责。本学期不仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作,兼任三乙班主任,每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作,兼任一乙班主任,每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展,因此,班主任责任更加重。虽然半年来工作量较大,但还是坚持努力把工作做好!同时,得到学校领导的认可,也给我的荣誉奖,这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!现将本学期的工作,总结归纳为以下几方面:

一、思想方面:

本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习,遵纪守法,团结同志;

二、教学方面:

1、首先做好课前准备工作,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,不打无准备之仗,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,采用直观教学。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,一般问题让中差生说或做,再让优等生补充说或批改,最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后写教学反思,找出不足。

2、我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,使部分留级学生进步很大,如林琪、符才京、符智龙等同学,原来成绩很差,通过本学期我的耐辅导下,对于他们的每一点进步,给以鼓励,适时地去表扬他们。他们的学习进步很快,成绩大都在90分以上,现在他们变得积极主动的学习了。

3、小学生的作业,根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,大多数在课堂完成作业,及时收回批改,存在问题及时纠正;因此我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。

三、班主任工作:

1、首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。

学生的德育与安全是学校工作中的重中之重,而我当好班主任教育工作的秘诀就是"爱"与勤,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。

2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。

尊重学生要尊重学生的人格,理解学生要从儿童的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感,因此,只有爱才会产生巨大的力量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学习等情况,及时解决存在的问题;同时,保持与学生家长取得联系,共同教育好孩子,使他(她)们健康成长。

四、积极参加校内外教研活动。

到校外听公开课,如到龙江学校观摩公开课,12月24日到海口市参加《全国著名教育专家小学精品课堂展示课研讨会》学习,取长补短,吸取精华;今年本人参加两次中小学教师《国培》学习,利用晚上休息日,在网络学习期间注意聆听名师专家讲座,与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题,写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习,受益菲浅,为今后的新课程教学工作指确方向。

[优质总结] 初中班级工作回顾 月度范文精选


随着时间一天天过去,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。作好总结,可以少走弯路,少犯错误,工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为您收集整理“[优质总结] 初中班级工作回顾 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

时光飞逝,转眼之间一学期又过去了。今年当初一(2)班的班主任,与去年相比感觉好累,原因有两个方面:一是这届初一学生学习习惯很差;二是成绩、品德、纪律皆差。在校领导、分管领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下,有了较大的改观,现在就将本学期的工作小结如下:

一、加强班级常规管理,培养良好班风

本学期我校争创“江苏省示范初中”,这是全校师生的共同的一件大事。每个班级就是创建的一个基本单位,我借这个机会,把班级常规管理和迎接验收有机结合起来。为了强化班级管理,我又从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责,且与学期末的操行等第挂勾,我也制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪,又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时,积极利用晨会和班会时间,讲解《中学生日常行为规范》,〈〈东昌中学“十要”和“十不要”〉〉及〈〈东昌中学“三管”补充规定〉〉,对学生进行思想教育和纪律教育,教会学生做班集体的主人,让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年,打好基础,怎样创造良好的'学习环境来提高自己的学习成绩。一学期下来,整个班级形成了个个守纪律,人人爱学习的良好班风。在本学期五个月的常规考核中,一次一等,两次二等,二次三等。其中有一个月被评为“文明班级”。班风好了,成绩自然也就上去了。

二、培养进取精神,狠抓教学质量

学生的学习成绩是一个班级的生命线,是教师荣誉的载体,是班级管理水平的有力佐证。对初一来说,差生不是太多,但如果不重视,那么则会越来越多。科目的增加,难度的加深,使部分本已不堪重负的学生雪上加霜,最终失去了对学习的信心,对学习的兴趣,成绩每况愈下,成为班级的差生,有的不仅成绩差、纪律差,甚至品德也很差,严重影响班级学习风气,造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象?又如何抓好班级学风,提高学习成绩呢?作为班主任,不仅要抓好某个学科,更重要一是抓好各门学科的平衡,抓好教学的每一个环节,开学初我就提出本班的学风是:“松而不散,严而不死,勤奋上进,严谨踏实。”我的具体做法是:

1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型,区别对待。今年的差生有不少是双差生:学习差、品德差(如马亮、张少华、解云峰、汪川等)。他们以小团伙形式违纪、厌学,影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法,不仅从思想上转化他们,也从学习上帮助他们,培养他们对学习的兴趣,使他们树立自己的奋斗目标,并向着这个目标契而不舍地去追求。同时,排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上,我亦经常去关心他们,经常找他们谈心,解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。经过转化除少数人(如马亮),其它都有不同程度的转变,有的而且成绩有了很大进步。

2、抓好优生的培养工作。即将面临中考,优等生可以说是我校对外的窗口,是衡量我校教学成绩的重要指标。优等生在学习上领先,大多数在思想上也很进步,但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折,这需要班主任、任课教师多去关心他们,引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心,分析他们的现状,

指出他们的不足,提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担,尽量帮助他们解除。同时,经常鼓励他们,并制定一整套的班级奖励制度,进入年级前10名,前30名,前50名,分别给予不同的物质奖励,增强他们学习的信心,进取和拼搏精神,通过一学期的努力,优等生的成绩都有了明显进步,进入年级前50名人数超过了平均数,相对名次也越来越好。

3、以优带差,共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮助差生,共同进步,使班级均分逐步提高。同时,我也经常利用晨会课时间,对全班学生的学习方法进行指导,提高他们的学习效率。让他们认清形势,把握机遇,珍惜时光,奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励。通过这些措施,整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中,我班总均分和优秀率都是全年级第一名。

三、面向全面学生,努力推进素质教育

现今社会,对人才的需求发生了很大的变化。要求的是综上所述合型人才,知识与能力并重型人才,多元化人才。所以全面推进素质教育是迫在眉睫的事。在这方面,我尽量让学生利用课余时间发挥自己特长,

参加各式各样的比赛,演出。如:作文比赛,文艺会演,数学竞赛,英语竞赛,运动会,板报比赛等。兴趣小组也是对学生进行素质教育的重要渠道。通过全面的素质教育,学生的思维拓展了,眼界开阔了,学习灵活了,也更有拼劲了。我班的素质教育也结出了累累硕果:校广播操比赛第三名,校运动会总成绩第二名,校庆元旦文艺会演一等奖等。

总之,一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后的工作中,我一定会多总结,多请教。争取工作得更加出色,做一名优秀的班主任。

本学期,我继续担任初一(10)班班主任,为了形成良好的班集体,我主要做了以下几个方面的工作:

一、不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

二、形成正确的集体舆论,培养优良班风

集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

本学期,我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。

其次是对班干部的培养。

对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生自主学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

四、做好逆反心理学生的疏导工作

从本质上讲,逆反心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从,告诉他不能怎么做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。

针对青少年学生逆反心理的不同成因,从以下几方面着手开展疏导工作:

确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标,过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时,要认真分析学生的思想状

况和心理要求,准确把握学生品德发展阶段和水平,在教育策略上要循序渐进,切忌急躁冒进,尽可能避免师生对抗情绪的产生。

为青少年创造良好的教育情境。一是创造良好的班集体,充分发挥集体规范和正确舆论的教育作用,培养健康向上的班风学风。二是积极推进班级管理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主管理的积极性。三是针对青少年特点,开展丰富多彩的教育活动,让学生在集体活动中展示才华,修正品德,形成良好的心理素质。

提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的形成,很多都与教师的教育方法不当有关。为此,教育者首先要着力于提高自身素养,包括心理素质、教育教学业务能力和职业道德水平等。教师要具备良好的教育心态,要把关心、尊重、爱护学生放在首位,把学生置于与自己平等的地位。在学生出现过激行为时,教师要学会制怒,善于运用教育机智和教育策略,巧妙化解师生冲突。

合理利用学生逆反心理的正效应。教师要大胆利用青少年学生逆反心理的积极因素,培养其创新意识和能力。在向学生进行思想教育时,切忌偏颇,讲道理既要讲有利或好的一面,也要讲有害或坏的一面,引导学生进行逆向思维。在学科教学中,应充分发挥青少年学生逆向思维的特点,鼓励学生提出不同见解和解决问题的方案。

我觉得班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

一、优选班干部,找准“领头雁”。

“ 火车跑得快,全靠头来带”.一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。班干部人选采取由学生推选和我的考察相结合,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。

二、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性。

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。我们批评学生缺点的时候不妨先表扬他的优点。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。书上说:学生是教育的主体。一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样。你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待。好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等。每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。

三、成立合作小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。

根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理、自我成才的能力。合作小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。 合作小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

四、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

在一个学期中,我学到了很多东西。一些经验丰富的班主任老师给我提了许多宝贵的意见。在这里,我非常感谢给予过帮助的老师!我的工作也有很多不足,容

易急躁,但我愿意以年轻的心,昂扬的姿态去努力学习。

有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强

[推荐总结] 初一班主任班级工作回顾(篇五)


光阴飞逝,新一阶段的工作正在向我们招手。要开始对这一阶段的工作做总结了。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐总结] 初一班主任班级工作回顾(篇五)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

本学期,我担任初一年级三班班主任工作。这是我第一次担任班主任。在学校领导的支持下,在政教处教师的配合下以及各位任课教师的指导下我基本上顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有成功的方面也有受挫折的方面,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班级中,开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特别是刚生入重点初中的初一学生来说更要注意做好引导和教育工作。在培养班风方面,我本学期主要做了以下几方面工作:

(一)注重教室文化的建设

开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁都具有教育内容,教育意义。在详细布置时,考虑到鼓励学生的作用,将学生的优秀作业展示在墙壁上。同时,针对班内学生的特点,将英语学习挂图悬挂在夺目位置,便于学生们随时学习。

(二)注意班干部的培养

入学之后,通过班会形式由学生民主投票,选取一批威信较高,有一1/3

文章来源网络整理,仅供参考学习定工作能力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则。另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问习题,同时布置工作和任务。这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,获得了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

初一学生刚生入重点初中,对实验中学生活还不太熟悉,加之中小学没有养成良好的学习和生活习惯,个别学生的纪律意识很差,不习惯别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、打电脑游戏等。面对这些违纪情况,假如不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。

(四)注意以多种形式标准学生行为

心理学家指出:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成。因此,教育管理的方式也应根据受教育者的不同而有区别。只有采取不同的、有针对性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此,我采用讲解、演示和讨论的方式进行《实验中学生日常行为标准》的学习和交通安全常识的学习班会。

(五)注重学生个人养成教育

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文章来源网络整理,仅供参考学习教会学生从小养成良好的文明习惯和卫生习惯,监视,帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。

(六)开展多项活动,丰富学生视野

积极开展各项活动丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校开展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动,极大的提高了学生的学习兴趣。

(七)联络家长,及时与家长沟通

与家长及时协调沟通、通力合作有利于学生的全面安康开展。

实用总结: 班级工作回顾模板


时间过得太快,这一段时间的工作已经快过去了。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,怎么才能写好一篇工作总结呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“实用总结: 班级工作回顾模板”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

本学期根据学生的思想和学习表现,坚持以《小学生守则》为准,结合学校所订出的各项规章制度,结合班会课,对学生进行思想教育。这一年来,以学生为主体”的教育理念,从德、智、体、美、劳诸方面着手,培养学生良好的道德品质、行为习惯和学习能力;切实加强和改进未成年人思想道德建设落到实处,全面推进素质教育,争创学校文明班先进集体,具体情况如下:

一、对学生进行鼓励性教育

根据学生现实思想和特有兴趣及爱好,在开学初对他们做好鼓动性教育,首先安定他们的思想情绪,激发他们的学习热情,着重帮助他们树立志向和远大理想,使他们明确学习目的,建立一个良好的学习根基。

二、培养学生组织能力和工作能力

深入了解各学生情况,认真选好班干部,帮助班委明确职责,培养他们的组织能力和工作能力,从各方面调动班干部的积极性,使他们充分发挥作用,推动全班工作进展。

三、开展思想教育

认真贯彻落实学校的各项规章制度,执行学校的各项中心工作,利用每周班会课进行有关的思想教育和学习小结,使他们能及时发扬优势,克服存在问题,不断前进。

四、和学生培养良好的感情

利用课余时间多落班与学生畅谈了解,有时还要参与学生中的一些有益身心健康活动。为密切师生感情,认真倾听同学们的意见和建议,使学生敢于接近老师,甚至敢于向老师反映情况和提出问题,便于及时掌握学生情况,学生发现问题能及时解决,发现学生的闪光点能及时表扬。

五、善于抓典型

做到抓两头带中间,对学生做得好的要及时表扬、鼓励,对不良倾向也要及时指出或个别谈心,耐心教育,要做到不歧视差生或有弱智的学生,反而要给他们温暖,做好耐心的思想教育和学习辅导。

六、积极做好家访工作

本学期内每生一访。把学生在学校表现和学习情况积极向家长反映,并认真听取家长意见和建议。使之不断取得联系,注重学生在学校、社会、家庭等三方面都得到教育和关心的健康成长。

七、注重安全教育和法纪教育

安全教育要做到天天讲,因为学生路途远近不一,除注意交通安全外还得要注意其他方面安全。如:防火、防中毒、防雷电、防水等知识性及社会生活实例进行教育。另外也要加强法纪教育,因为社会风气不那么好,而小学生思想单纯不成熟、幼稚、好奇,易受骗,对某些不良现象轻易参与,

所以要强令制止,避免发生。

通过以上做法,我认为收到了一定的效果,在本学期间,同学们的思想不断提高,学习上也有不同程度的进步,从整体大方向上基本形成了一个团结、不断进取的班级集体。

八、存在问题

1、对学困生的转化措施不够得力,学生还比较缺乏学习积极性,大部分学生无心向学。

2、部分后进生的纪律还是比较差,还没有形成良好的学风。

九、努力方向和改进措施

今后,我们要继续努力,对班级工作要不断善于总结交流,不断地向教育成功的工作者学习,探究教育途径,大胆创新,争取把班级工作做得更好,培养更多合格的人才。

月度总结推荐: 招生工作回顾一篇


时间伟大的作者,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。我们需要认真面对工作总结这项工作。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结推荐: 招生工作回顾一篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。

我校招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20xx年秋季普通高中招生工作。现简要总结如下:

一、我校20xx年普通高中招生计划完成情况

20xx年我校根据《六盘水教通(20xx)133号》文件的通知精神,我校总招生计划为1700人,其中统一招生计划为595人、配额招生计划850为人、特长生招生计划为85人、精准扶贫招生及其他招生计划170为人。实际录取1768人,其中统一招生595人、配额招生867人、特长生招生29人、精准扶贫招生及其他招生277人。特长生录取名单详见附件1、附件2。

二、进城务工人员随迁子女在流入地录取我校情况

我校高一招生有1人,但现在户口已迁入我县。

三、我校高一新生的收费

我校严格按省级示范性普通高中的收费标准进行收费,不存在乱收费的现象。

四、我校招生工作的做法

1、建立健全招生机构,成立学校招生办公室

我校实行“阳光工程” 招生,为进一步规范管理,增加工作透明度,更好的维护广大考生的合法权益,盘县二中成立了招生工作领导小组。组长彭书;副组长邱黎、李文彪、李本金、匡中贵;成员余成凡、王俊鸿、冯全祥、赵德祥、王李波,在领导小组中明确了岗位职责和工作分工。

2、认真做好招生宣传工作,我校针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20xx年底就召开了专题行政会议,校行政会将招生工作人员分成若干小组, 20xx年11月至20xx年5月,由校务人员带领,不定期的分赴各初级中学进行宣传。

3、体育艺术特长招生:我校对特长生有较好的政策,学校组织体育艺术老师对学生进行术科考试,实行破格录取和降分录取。20xx年我校录取特长生29人,体育艺术特长(如音乐、美术、体育、书法等)录取到我校就读的,学校给予优厚政策和经费保障。每年学校在特长生培养方面的金费投入近十万元人民币。

五、存在问题

1、招收人数达到1768人,比指标多招收了68人。

2、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生尤其是优质生源的流失。

3、由于20xx年全市首次实平行志愿投档,部分初中学校对平行志愿理解不深,导致报考我校的初中毕业生人数较少,最后录取分数远远低于其他兄弟学校。

六、整改措施及今后打算

1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,确保招生工作的有序进行。

2、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

3、加强与县内各初级中学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。

4、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

总结示范: 项目部工作回顾(推荐一篇)


时光如电一般的飞驰,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟,在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。总结可以学习和总结工作中的规律,如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?小编特地为您收集整理“总结示范: 项目部工作回顾(推荐一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

XX年a8合同段安全保通工作在建设指挥部强有力的领导下,安全保通工作健康有序地开展。项目部全体人员认真贯彻落实国家、云南省及云南永武高速公路建设指挥部关于建筑领域安全生产方面的文件精神,牢固树立“安全第一,预防为主”的指导思想,始终坚持以人为本的安全生产理念,广泛深入地开展安全保通工作,为工程建设营造了一个安定、和谐的施工环境,确保了工程建设的各项工作的顺利进行,下面就一年来我项目部的安全保通工作情况汇报

(一)、安全工作

一、领导高度重视 全面开展安全生产工作

为进一步做好我合同段的安全生产工作,切实加强该项目对安全生产工作的领导,项目部把安全工作列入重要议事日程,由项目经理直接抓,项目书记具体抓,各科室负责人、各施工队长及现场安全人员具体分工负责组织实施,全面深入地开展项目部的安全工作,形成了上有领导抓,下有人员管理的齐抓共管的良好局面。

二、组织机构健全,各项安全制度措施齐全 年初,根据集团公司、公司、建设指挥部的要求,建立健全了安全生产管理体系,加强了领导,分工明确,项目经理全面负责整个项目的安全工作,是安全生产的第一责任人,项目书记主抓工程的安全生产工作。项目部下设安质环保部,全面监督和指导现场的安全生产,并设置了专职安全员,及时了解和反馈工地上的安全信息。根据本工程的特点,合理编制了各项目安全生产制度及各项保证措施。组织的建立及安全生产体系的建设,为工程的安全生产提供了强有力的体制和组织保证,为安全生产工作提供了有利的前提条件。

三、制度保证 措施到位

1、建立安全生产工作领导责任制和责任追究制。由项目经理、书记负责,将安全生产工作列入各施工队的目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。项目部与各施工队层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工及施工队年终考核的重要内容之一,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善项目部安全生产工作规章制度。建立健全项目部安全施工的各项规章制度,并根据安全生产工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全生产管理制度

4、建立项目安全事故处置预案制度。项目部建立事故处置领导小组,制定了安全事故处置预案制度。

四、加大安全生产交底力度,提升规范操作能力

由于各施工队的施工人员来自不同的地方,文化程度、业务能力参差不齐,给工程施工的安全生产管理工作带来了一定的难度。为此,项目部安全人员在每一个分项工程开工以前,组织现场施工人员对该分项工程的安全情况进行安全交底,使其施工人员明白各种操作规程及规范要求,做到规范施工,安全施工,为安全生产打下了坚实的理论基础。其次,组织现场安全管理人员进行培训,使其明白各项安全生产的相关规定及操作要求,提高安全管理人员的政策理论水平,强化其责任心。XX年全年开办安全培训班12期,参加培训人员达36xxxx人次,并全部通过项目考核。项目部在培训施工队安全人员的同时,为提高项目部安全人员的业务能力及理论水平,组织六人参加了由建设指挥部组织的云南省交通厅领导主讲的安全培训班,并顺利通过了考核拿到了省部级安全生产人员培训结业证书。

五、加大安全宣传力度,潜移默化地使广大施工队伍在施工生产过程中接受安全生产教育。

安全生产教育工作不是可有可无的一门工作,还应是项目部安全生产工作最重要的一部分,我们安全生产的指导思想是“安全第一,预防为主”因此,安全生产教育工作是“预防为主”的前提。在安全生产教育工作为,我们不只停留在会上讲,书上学,还应具体落实到施工当中去,一年来,项目部在宣传教育力度上花了不少财力及人力,在施工现场,为确保安全施工、文明施工,制作了几万元的安全生产、文明施工的标志标牌。施工现场共设置各类安全标志牌30xxxx块,标语横幅2xxxx幅,出版与安全有关的黑板报12期,安全标志牌的设置、标语横幅的悬挂,安全有关黑板报的出版,很大程度提高广大职工的安全意识及觉悟。组织安全生产管理人员定期不定期的开展学习安全生产事故警示录,分析造成其安全事故的原因,并进行深入地讨论,使其在事故的分析中得到启示与教育。大大提高了广大职工及现场施工的人员的安全意识。根据各分项工程的施工特点,不定期的对不同施工地点的标志示牌进行撤换,使现场施工人员在施工过程当中即能受到教育,同时也给他们一种警示,从根本上预防各类安全事故的发生。

六、严格检查制度,消除安全隐患

项目部根据不同时期的安全生产工作重点的不同,组织相关人员对安全生产重点部位进行系统的检查,对查出的安全隐患点派人跟踪在规定的时间内整改,并在每周的工程例会上进行通报批评,对于严重的安全隐患,要求各施工队长必须到场亲自监督,直到整改完毕后报项目部安全管理人员同意后才能进行施工。今年,共组织大检查1xxxx,共发现各类安全隐患48处,整改48处,整改率达10xxxx。]

七、防护用品的发放及各类应急预案的制定及演练

根据施工规范要求,进行施工现场必须配戴安全帽,在特种作业环境里,施工人员必须戴好安全帽系好安全绳,在深入地表xxxx处,必须配有相应的通风设施。为此,项目部要求各施工队在各分项工程开工以前,必须根据各分项工程所需的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在施工进入施工现场前配戴好方能进行施工,隧道设置了必要的通风设置及有害气体检测设备。经现场抽查,防护用品的普及率达10xxxx。为有效地预防各类事故的发生,对现场可能出现的安全事故能够快迅有效的抢险,项目部根据安全生产规范要求及业主要求,编制了《隧道施工应急预案》、《高空作业应急预案》《高边坡施工应急预案》《防洪防汛应急预案》等应急预案。为确保上述应急预案的顺利实施,项目部在今年上半年有针对性地进行了消防演习、隧道塌方逃生演习、急救演习等一系列的演习。

八、加强火工品管理,严格火工品的出入库制度,

为确实做好民爆物品的管理工作,项目部把对民爆物品的管理工作做为项目部安全工作的重点工作来抓,因为我们清楚地认识到,民爆物品的管理是一个很敏感并带有政治色彩的工作,管理的好坏直接关系到项目部乃至局、公司的企业形象。因此,项目部自开工以业,认真贯彻执行国家、集团公司关于《民爆物品管理规定》及所在地关于民爆物品管理的相关规定,充分与当地派出所、公安局进行广泛沟通,得到他们的支持。严格出入库制度,对每天出入炸药库的炸药做出详细的记录,并定期对帐,确保物品与帐目相符,定期开展对民爆物品的检查工作。

(二)保通工作

一、项目部成立保通领导小组,由责任保通区第一责任人项目经理任为直接责任人,项目书记任组长,对施工便道的通行车辆进行24小时保通。项目部按施工便道的长度划分为两个便道保通责任区,便道保通责任区内指定责任人,并在沿途设置了便道保通责任标识牌,在标牌上公布了责任区内保通责任人的电话号码。如在施工期间内如果车辆发生陷车或阻车现象,只要拨打标识牌上的电话,在三十分钟内,责任区内的责任人将到达现场,对所陷车辆或受阻车辆进行免费拖车。

二、为确保我合同段内的物资供应及便道的畅通,施工便道在基本维持原样的基础上,今年上半年,对原有的施工便道统一铺设了宽4.5m,厚50cm的砂砾石路面,在水流量较大的地方增设排水沟及排水涵管,保证下雨之后路面无积水,确保车辆的通行,对纵坡较大的地方进行降坡处理,对少数路面较狭窄地段增设错车道,确保了道路畅通。

三、定期对施工便道进行维护,确保生命线畅通

由于施工便道来往车辆较多,项目部根据这一特点,分别设置了专职便道养护人员及保通人员,对施工便道进行养护与保通,便道养护人员每天对施工便道路况较差的地方进行修补,清理路边的水沟。针对某些路段路况较差的特点,项目部派出一台装载机24小时待命,只要发生堵车,装载机30钟内到达现场提供必要的帮助。

四、我合同段内施工便道里程长达6公里多,且基本上处在主线上,由于主线施工需要而造成便道线路改线,因此,为确保车辆的正常、安全通行及过往车辆的行驶安全,项目部在施工便道的沿线设置路标、牌及警示牌,全年在施工便道旁边共设置各类标牌达100块,有效地预防交通事故的发生。

五、正确处理地方关系,有效预防堵车事故的发生。我合同段施工便道途经xxxx行政村,人员达300xxxx人,如果由于工程施工带来的矛盾而造成当地农民堵车,后果非常严重,我们深刻地认真到正确处理好地方关系的重要性,为此,项目部协调人员经常走访当地老百姓家中,与老百姓进行心与心的交流,把矛盾控制在萌芽状态,有效地预防了群体堵车事件的发生。

以上是我合同段一年来安全保通工作的回顾与总结,其中有成绩也有不足,对于成绩我们在以后的工作当中继续保持,对于不足,我们将在以后的工作当中加以总结及提高,我们相信,在上级领导的正确领导与指引下,在全体员工的共同努力下,a8合同段的安全保通工作将会更上一层楼。