政教处工作总结。

岁月不待人，这一阶段的工作又将画上句号。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。写好工作总结，可以清晰知道自己这段时间的工作成果。有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“【热搜总结】 政教处工作回顾(篇五)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结20xx～20xx学年第一学期政教处工作总结

岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平

工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。

6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献；通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高；通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台

本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是04年感动江中的最可爱的人。

五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管。

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【热搜总结】 初二教师工作回顾(篇五)

时间一溜烟儿的走了，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“【热搜总结】 初二教师工作回顾(篇五)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

学年，根据校长室安排，我主要分管初二年级和学校教学考核工作。回首即将过去的一学年，收获颇丰，既积累了一些经验，也在工作中发现自己的失误和不足，为汲取经验，克服缺点，弥补不足，争创一流工作，特总结如下：

一、分管年级取得的一点成绩和具体做法

在校长室正确决策和各职能处室领导下，我校初二年级师生稳定和谐，成绩稳步提升，综合考核名列前茅。初二年级的学生处在一个身心发展的特殊阶段，两极分化非常严重，辍学率普遍高。但初二也是初中阶段乃至人生中非常关键的阶段，相当于人的“腰”，一旦塌腰，前功尽弃，直接影响初三的学习和学校中考，对于学校整体工作和学生个人都至关重要。针对这种情况学校派分管教学的赵校长和我共同抓初二年级的工作，我们主要从以下几个方面入手：

1、努力培养打造一只能吃苦，肯吃苦，善于做思想工作的班主任队伍。我本人也亲自带二（7）的班主任。学校工作千根线，靠班主任一根针来穿，所以我们年级加强班主任自身的思想工作，学习班主任工作管理条例，新老班主任师徒接对子，对在帮扶中进步的班级奖励师徒，订阅《班主任之友》，学习《江苏省学生伤害事故处理办法》，使整个年级不出现一个弱班，年级和十二个班主任心往一处想，劲往一处使，奠定了年级学生管理的基础。

2、加强初二学生的思想教育和心理疏导工作。帮助学生度过人生这一关键期。年级定期召开全年级学生会和部分学生座谈会，对学生进行理想前途，价值观，世界观教育，帮助他们树立远大理想，并鼓励他们为理想的实现而付诸于行动，我亲自担当主讲。并邀请心理辅导员进行讲座和心理疏导，及时化解学生成长过程中疑难问题，使绝大部分学生沿着正常的轨道发展。

3、努力抓好初二年级教学工作，提升质量，特别是地生中考。初二教学工作是全校教学工作的重要组成部分，也是各项工作围绕的中心。提升质量重在平时关键在教师。教师敬业精神的培养和业务素质的提高是提升教学质量之本。年级除按学校规定派出学习外，还特别重视学科组建设，选出每科骨干教师担任备课组长认真开展集体备课，为避免集体备课流于形式，我定期参加各备课组的活动，规定时间、地点、主讲人、课题。实行组内听课，每周每组一人，并当堂抽出学生检测，作出评价。

每月对各备课组评比一次，将备课组成员参与活动的原始材料及时交年级组存档并作为优秀备课组积分，将个人和备课组荣辱与共，同时学校制定以学科组为单位的奖励制度，使每个教师都有强烈的集体荣誉感，都形成一个我要在教学中进步，我不能拖学科组的腿，我不能成为学科组内的弱教师的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的良性态势。为抓好地理、生物的中考，专门组成地、生中考领导小组，。由我和赵校长任组长，生物、地理教师和各班主任任组员每周召开碰头会。生物、地理教师确定本周学习重点，每天读书任务，班主任老师每天早上和晚自习带学生一块学。

4、努力做好示范工作，各项工作工作带着干。年级工作是基层工作，直接面对广大教师和学生。自己的言行影响着师生。所以我告诫自己率先垂范，在班主任工作和教学工作，亲自带一个班主任和两个班的语文课，每天在其他班主任之前到位，自己做到才能要求别人做到，努力使班级工作逐步上升到全校综合考核的前列，语文学科的教学位次也稳步提高。努力践行“同志们跟我上”，让同志们服气，管理起来就相对顺手。

二、教学考核工作。

我在校长室和教务处的领导下，严格按照学校教学考核量化评比细则执行，督促检查三个年级落实，按照公开、公正、公平原则，阳光操作。三个年级的教学月考成绩通过学校网站公布，并印刷、张贴、公示。使教学考核起到应有效果，成为教师自觉执行的规范。

三、通力合作，维护大局，校荣我荣。

我是学校领导班子成员，学校的兴衰，我有责任，无论学校怎么安排，我都坚决服从，并努力工作。比如初二年级原来是我一人负责，各种事务繁多，再加上初二年级特殊性，我主动提出请学校派出更强干的领导来主持初二工作，学校本来让我回教务处，赵校长让我留在初二，我们一起来抓二年级的工作，我愿尽全力配合赵校长做好年级工作，我们也做出了效果。

四、个人取得的一点进步和存在不足。

一学年来，我个人在学校这个大熔炉中也得到锻炼，思想上更加成熟，行动上始终能以一个班子成员和一个党员的标准要求自己。20xx年9月，我被丰县教育局和丰县人事局授予丰县优秀教育工作者称号，20xx年10月获丰县新华书店杯暑期征文优秀辅导教师奖，丰县廉洁文化书法比赛二等奖，20xx年4月在丰县教育系统廉洁制度考试中获一等奖。同时在工作中有时考虑不够周密，在工作中行为过激，与同事领导交流沟通不够，缺乏自我展示，在以后我愿意改正。

总结过去，经验更丰富，展望未来信心更足。在新的学年里，我将尽全力做好学校分派的各项工做，在学校发展中成长，以校荣我荣，校衰我耻作为自己的行为准则，以更昂扬的姿态迎接新学年。

【热搜总结】 幼儿园中班工作回顾其五

时间弹指一挥间，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。我们要开始准备这一阶段的工作总结。做好工作总结有助于未来的发展。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热搜总结】 幼儿园中班工作回顾其五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点提高都倾注了教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。此刻我就对这一学期的工作做如下总结：

一、政治思想方面

能够进取参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。进取参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。热爱团体、团结同事、乐于帮忙同事提高、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自我，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

二、爱班中每个孩子

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌。所以，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自我的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

三、教育教学方面

多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自我的本事。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：

1、虚心听课、认真指导。

作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课本事、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自我提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取教师们对这节课的评价。课后认真及时地与年轻教师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。

2、认真备课。

多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不一样的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自我要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知本事，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的资料也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。

3、及时反思。

一个合格的教师就是要及时地反思自我的教育行为。于是，及时反思成了我的必修课程。每一天的备课时间我总会拿出必须的时间来反思自我和孩子们在一齐时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与教师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自我的教育视野，也有了意想不到的收获。

四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长

新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着区六优工程的进一步实施，经过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的，“在教育改革不断深入的今日，我们要应对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读，及时给予支持。

五、班级管理方面

今年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系。耐心的对年轻的教师进行指导，协助保育员唐奶奶一齐搞好班级的卫生消毒工作。

开学初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面本事水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一齐培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理本事的提高这几项工作上，异常是对待来园晚的幼儿，自理本事较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，异常是季纯小朋友。经过努力，此刻她每一天来园会主动和教师问好，自我穿脱衣，此刻吃饭也很好了，看到她有这么大的提高我真的是从心里的感到高兴，因为，这个和我平时的努力分不开的。本班有许多孩子不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱教师，幼儿有了这样的一个喜欢教师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，此刻再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象此刻都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我此刻说的最多的一句话就是，我

真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景，及早掌握幼儿情景的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，

家长们也表示认可。在平时，我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和提议，我们也及时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并经过家长之间互相交流育儿的经验。

为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的资料和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到团体教育的作用，并征求家长对幼儿园的意见以便改善工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现，家长们就赏识教育好还是挫折教育好展开了激烈的辩论，整个赛场紧张激烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖，真是可喜可贺。

七、存在的不足：

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领新教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

热搜总结: 电工试用期工作回顾其五

春去秋来，这一阶段的工作已经快要结束了！在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。通过总结现在，以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热搜总结: 电工试用期工作回顾其五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

紧张而忙碌的工作即将结束，回顾过去，感觉特别充实。这一学期里让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老战友和优秀教师学习先进的维修经验，并注意不断阅读有关专业知识，充实自我，以便在以后的工作中应付自如。

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导。遵纪守法，严于律己，团结同事，热心帮助同事；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

（一）机关水电由党政办公室统一管理，做到使用安全，服务及时。水电主干线设备和设施随时检查维修，保障正常供给，不无故停水停电。

（二）努力节约用水用电。干部职工要自觉做到人走灯熄水停，并随手关闭取暖器、开水器、电脑、空调等开关，空调使用时间由党政办公室统一掌握，努力建设节约型机关。公共场所的水龙头、水阀、照明灯等公用设施，每位干部职工都有责任、有义务管理好、使用好。若发现公用水电设施配件损坏，应主动及时报告机关水电***维修更换。对屡次不关电器、水龙头的办公室负责人或者个人，将予以通报批评。

（三）各用户要保护好水表、电表，不得自行拆卸。住户安装大功率电器必须事先向党政办公室申报用电负荷，共同确定安装办法，安装费用由用户自理，严禁私自乱搭乱接。若违规操作致使公共水电设施损坏和造成水电大量损失浪费的，由责任人照价赔偿，造成事故的追究其责任。

（四）住户入住后，水、电设施维修和更换以水表、电表为分界点，表外由机关负责，表内由住户负责。

（五）按时缴纳水电费。各用户（包括院内其他住户）都不得拖欠或拒交水电费，否则停止供应其水电。水电费由机关财务室按季度抄表结算收取，干部职工的水电费直接从干部职工的个人待遇中扣缴，其他住户的水电费由机关财务人员及时收缴。

（六）窃电窃水行为一经发现予以通报批评，并处以机关全体住户月平均水电费两倍的罚款。

【热搜总结】 防灾减灾日活动回顾(篇五)

岁月如流水，转眼间这一段时间的工作即将过去了。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热搜总结】 防灾减灾日活动回顾(篇五)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今年的5月12日是我国的第x个“防灾减灾日”。为增强广大市民的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强市民应对突发事件的应变能力及紧急救护技能，格尔木市气象局积极行动，紧紧围绕“减少灾害风险 建设安全城市”这一主题，制定了宣传活动方案，结合部门的特点，精心组织，认真筹备，多措并举，保证宣传活动顺利有序进行。

格尔木市气象局在市昆仑广场设立宣传点，通过悬挂条幅、摆放科普宣传展板、发放气象灾害防御手册方式向过往市民深入宣传了气象常识，为市民讲解如何科学合理地应对各种气象灾害，详细回答市民提出的有关气象防灾减灾方面的咨询;同时，市气象局专业人员还架设的便携式自动气象站，人影火箭发射器等气象设备，吸引了许多市民上前驻足观看，营造了良好宣传氛围。

同时，市气象局组织格尔木市昆仑路幼儿园学前班的近二百名师生及部分学生家长前来参观。参观过程中，讲解员热情的向师生和学生家长们展示综合观测平台和人影指挥平台，用通俗易懂的语言讲解"天气为什么会由冷变暖"、"雷电是怎样产生的"等孩子们饶有兴趣的问题。

通过参观活动不仅增强了孩子们的防灾减灾的`意识和应对气候环境变化的能力，还激发了孩子们热爱气象科学，探索自然奥秘的兴趣。

热搜总结: 学生会副主席工作回顾其五

时间过得真快呀，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，我们需要开始书写工作总结了。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，优秀的人是怎么写工作总结的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热搜总结: 学生会副主席工作回顾其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

前一阶段我校接受了教育部本科教学水平评估，并最终取得了优异的成绩，为此我感到十分的高兴，现将评估阶段我的工作表现以及在评估期间的收获总结如下：

一、工作表现

对于“评估”我在上大学之前是一无所知，但自从来到长春大学开始，它陪伴我走过了两年多的大学生活，尤其是加入学生会后，感触更深。评估期间我的工作主要分为以下几个方面：

（一）日常工作

从大一起我一直负责我院学生上课出勤的检查工作，平时我以及学生会的其他成员就要不定期的抽查学生上课出勤情况，促进良好学习风气的形成。在评估期间我们更是加大了上课出勤检查的力度，制定好检查方案，分组实施，保证了学生的上课出勤率。

评奖评优工作一直是学习部工作的重中之重，在评估准备阶段和评估期间我们在学工处的指导下使用电子表格对奖学金进行核算，我们对每张成绩单都要核算三次以上，每个表格都要经过多次的核对，我院的评奖评优工作一直没有出现任何错误，受到和学工处老师的表扬。

在开学伊始，我还担任了大一一班的带班辅导员，上课之余的时间都和大一新生在一起，场地训练、整理内务严格要求他们也严格要求自己，同时还要兼顾学生会的工作、评估材料的整理工作以及评奖评优工作，那段时间特别的辛苦，因为太累和妈妈打电话的时候还哭过好几次，可是在人前我依然很坚强，从未因感觉累而对工作懈怠。军训一结束马上又投入到评估材料的整理和其他日常工作中，没有一刻放松。

低年级学生晚自习工作也是由我及学习部的成员来负责的，在自习的管理和检查中我们一丝不苟，尤其是在评估期间学生的自习纪律和状态都非常的好。为同学们营造了良好的学习氛围，展现了长大学生的良好风貌。

（二）评估材料的整理工作

评估期间我负责的`材料比较多、也比较繁杂，但是在近两年的材料整理过程中我一直本着严谨认真的态度对待评估材料，每个文件、每个数据都认真审核。我主要负责学生违纪、学生出勤率、学生考试优良率、学生辅修双学位、学生评奖评优、学生助学贷款等方面材料的整理。两年来我不断的整理、更新材料，多少个节假日都是在学办度过的，记得去年的中秋节我们几个还是在学办和老师一起吃的盒饭，有时常常为了整理材料忙答深夜。去年寒假为了整理出勤相关的材料我直到快过年才回家，而刚过完年有匆匆赶回学校，别人四十多天的假期我只过了十多天。但当我看到原本很少的材料经过整理成了一个个厚实、整齐的文件夹时，那时的那种欣慰我永远也忘不了，觉得付出的一切都值了！

在评估专家到学院视察的过程中，检查了学生违纪、学生出勤率的相关材料，表示很满意，当我听到老师向我专述时，我非常地骄傲和自豪。

在评估材料的准备阶段我不但负责整理了学办的相关材料，并且还辅助院办整理了一些材料，主要包括教学日历、开课通知、教师发表论文等方面材料的整理。而且在省预评前在徐院长的带领下我组织了一些学生干部将学院各教研室的材料进行了审核。受到了老师的认可。

（三）评估期间的工作

评估期间作为主席团的成员我每天在没有课的时间都在学办随时待命，通知各项评估事宜，每天和老师一起在学办值班到深夜，回到寝室室友们都已进入梦乡。每天早上六点二十在公寓楼下集合检查寝室，晚上还经常和老师到各个寝室检查内务，每次检查要走好几个公寓，本来一天上课和学生会的工作就很累了，检查完寝室更是筋疲力尽，常常不能按时吃饭，有的时候甚至一天只吃一顿饭，而每天只能睡五个多小时。白天还要正常上课，每节课都提前二十分钟进教室。

在评估期间我还负责了“社团文化节”中配乐诗朗诵、征文比赛、演讲比赛的组织工作，对三个活动我都认真负责，和张晓宇以及社团联合会的一些成员以及学习部的几个部员认真准备，配乐诗朗诵在评估专家组进校前成功举办；征文比赛也在学校里取得了好成绩，在学工处“纪念红军长征胜利五十周年”征文比赛中，我院获得了优秀组织奖，并有两名同学的作品被评为优秀作品，在学工处网站上发布。并且我们还将一些优秀的征文作品和优秀学生作文在学院里展出，为学生优秀作品的展出创造了平台。而演讲比赛作为评估专家组进校期间的校园文化活动，一定要办得精彩、办得成功，从主持人到选手我们都精心选拔，认真培训，经过多次彩排和认真部署，11月27日演讲比赛如期在三合堂举行，并取得的成功，得到了老师和领导的认可。

评估过程中我们04中文系听课三节，在听课的过程中我和其他几个学生干部一直坐在最后一排，为专家提供椅垫等物品，上课时认真听讲，积极回答问题，得到了评估专家的肯定。

二、评估期间的收获

评估给我带来的不仅仅是取得成绩的喜悦，更多的是两年来我自身的收获：

（一）评估锻炼了我的能力，使我各方面的素质都有了提高

在这两年的时间里，我在整理评估材料、举办活动的过程中个人能力得到了充分的锻炼。在整理材料的过程中，我对文件的整理、归档，有了初步的认识，在文字材料的书写和整理过程中提高了我的写作能力，在数据核算和电子文稿的整理过程中对办公软件的使用也更加熟悉了；在评估期间我通过负责一些活动，使我在组织活动方面的能力得到了锻炼，对日后我的学习和工作都有很大助益，我想这些能力的提高可以使我受益终生。

（二）评估加强了我的团队合作精神，使我得到了成长

以往的我比较喜欢独立完成工作，但在评估期间从材料的整理到活动的组织都不是一个人能完成好的，在这期间有很多人给了我帮助，并且在一起商讨问题的过程中，锻炼了与人协作的能力，促进了与别人的交往。

我本身存在着很多缺点和不足，情绪比较急躁，但是在评估期间通过王老师对我多次的引导和其他学生干部的帮助我的成长是非常显著的，我想这也是我在大学期间很大的一项收获。

作为学生干部我觉得在评估中我们所付出的很少很少，但收获却很多很多，现在真正能体味到老师所说的：“评估的最大受益者是学生。”

作为一名大学生我很庆幸我的大学生活中能接触到评估，作为一名长春大学的学生我很自豪我能参与到评估中，作为人文学院的一名学生干部我很骄傲我能在评估中得到锻炼！评估期间我们的付出都是应该的，因为长春大学是我们的母校，而人文学院是我们永远的家！希望我们的学校能在今后的日子里不断创造辉煌！

本届校学生会成立至今，在校领导和学工部、团委老师的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的经验十足，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是校学生会，都有了可喜的并取得了显著的成绩，这些成绩是有目共睹的，我相信其他各部门都有详细的总结说明。现我就将我的具体工作及工作中发现的不足之处总结如下：

就具体工作而言，首先就是配合好主席的工作，同时也分管两个部门：纪律部及外联部。在各部门部长尽心尽责的工作下都取得了一定的成绩。由于我在进入校学生会担任副主席前一直负责纪律部的工作，所以对该部门的所有成员、各系部部长都较为熟知，工作上较为顺利，纪律部也很好的落实了自己的工作，为学校的学生工作做出了很大的贡献。外联部在本届校学生会首次招收部门干事，对于外联部我较为陌生，所以也投入了较多的时间和精力。在外联部部长及部门干事的辛勤工作下，先后洽谈了好几项活动赞助。这两部门在部长的带领下部门干事的积极工作下都很好的完成了本学期的工作。

校园文明巡查队的工作在校领导和学工部老师的具体指导和支持下有条不紊的进行着，我有幸担任本期校园文明巡查队大队长。在每队的负责人以及三十五位巡查队队员的辛勤工作下，有效地维护了校园的美好环境，杜绝了种种不文明的现象。在工作当中我们发现了问题同时也有效的解决了，在本期巡查队我们在工作中期召开了一次全体队员会议：一来强调工作的纪律性，二来对工作时间做出了适当的更改并告知全体队员并作出相应的解释。

下面我具体谈谈在工作当中发现的不足之处：

1、作为校级干部的我们应当具备大局观

每次活动部长都是最累的一个，部长在每个部里应该是带头的领袖，不应该把大部分的活揽在自己的身上，每个部门都有干事，学生会不是只有主席和正副部长的，干事也是我们的一部分。当有活动的时候就应该合理的安排好干事的工作，这样才不会有一边倒的状态，工作才能有条不紊。相信他们有一天可以张开翅膀自由飞翔的因为他们都在这里得到锻炼。

2、有些部还没有展现出本部的特色

从本学期的工作上来看，有些部门并没有拿出本部应该有的成果，学生会各部应该开展本部所应该开展的工作，调整每个部的工作将自己的特色发挥出来，从而也能团结本部部员，让他们得到锻炼。

3、缺乏为各部门干事办的活动和比赛

我们在本学期做的工作的确很多，如开展三好杯篮球赛，卫生检查，读书月，学生干部交流会等。但是几乎没有看到我们为干事办的活动和比赛，学生会应该丰富我们同学的学习生活和课余生活，而不是单一的为大家服务，我们的宗旨是全心全意为同学服务，但是我想也应为我们的干事办一些活动，让他们在工作累的时候也能体会到我们给他们带来的温暖和快乐。

4、部长对干事了解太少

部长是每个部门的核心，干事是围绕核心的分支，如果部长对自己的干事都不够了解的话，那工作时候就很难发挥好指导作用，俗话说知己知彼才能百战不殆。

5、校学生会与各系学生会之间缺乏充分的交流和沟通

校学生会与各系学生会之间缺乏充分的交流和沟通，致使校级的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。

6、意见的收集、处理以及上传

我们还没有一个严密的机制来保证广大学生对学生会工作意见的收集、处理以及上传。这样一来可以方便了解我们的问题及解决我们和同学之间的存在的问题。

面对知识经济的挑战，校学生会如何在校园中发挥基层学生会的作用，为我校下半年的本科院校及跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使校学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

【热搜总结】 小学数学教学回顾之五

光阴似箭，忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。只好很好地复盘工作，才能对未来发展进行客观预期。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热搜总结】 小学数学教学回顾之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、坚持认真备课

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。

二、努力增强上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、结合学生的身心发展特点

充分利用激励机制的作用。二年级的学生，明显地比一年级学生进步了许多，但做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象还是时有发生。面对28名不暗世事的孩子，面对一双双调皮的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。采取多种形式进行口头表扬，如：个人表扬：“某某坐得真好”，“某某听得多认真啊，老师都为你高兴”，“某某反应最快，是这节课最聪明的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最响亮”，“第二小组同学坐得最端正”等等。类似的表扬语，适时地穿插在整个课堂教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有极个别的学生，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，鼓励他们课上认真听讲。末了，我总会说上一句，“老师相信你能做到”。课上，每当我发现平时好动的同学有了积极的表现时，就会抓住时机给予肯定，这节课，这名爱犯小错误的同学表现的就会很好。一个鼓励的眼神，一个激励的微笑，一句不经意的表扬，营造了一个轻松和谐的课堂氛围。作为老师的我教得轻松，学生学得开心。

四、本册教材无论是在新授课中

还是在练习题中，都配有大量的情景图。处理好每一个新按授的情景图，每一个练习题的插图，是学生学习新授巩固新知的重要环节，让学生“读图”是必不可少的过程。在课堂教学的过程中，我觉得对于主题图的把握还是有所欠缺，可以再深入地加以挖掘，特别是本学期我们数学组的课题研究又是这个方面。

五、钟面的知识，是本学期处理失败的一单元。

关键是我高估了学生的能力。以为上学期学生已学过半时与整时，哪知道有一部分学生早已把学过的知识抛到九宵云外。不但不认识快几时了，几时刚过，而且钟面上的整时与半时也认不清。而我在处理本单元是，只是水过地皮湿，到单元测试时，才发现有些学生还不认识钟面上的时刻，更别说计算所经过的时间了。虽然边学习新知边补习此单元的内容，一直到期末复习，还是有个别学生不能认识钟面上的时刻。此次教训，让我又一次体会到了“脚踏实地，一步一个脚印”地深刻含义。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。本学期由于一些客观原因，没有把很多的时间花在学生身上，下个学期相信在此方面会有所好转的。

在工作中我还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。