手工diy活动总结
发表时间：2025-12-29手工diy活动总结（实用十二篇）。
▷ 手工diy活动总结
diy是什么?diy是“do it yourself”的英文缩写。电脑组装最早兴起，逐渐演变成一种流行的生活方式。
亲子活动手工diy主持词开场白：亲爱的各位家长、小朋友们早上好!首先感谢各位家长、小朋友们对本次“diy亲子玩沙乐”的支持与参与，其次今天非常荣幸地请到了我们瑞星实验幼儿园的园长、园长助理以及中大班的老师作为我们的颁奖嘉宾及裁判。
本次“diy亲子玩沙乐”也是我们六一系列活动之一，希望借本次亲子活动，能让小朋友们与爸爸、妈妈一起用沙子堆城堡，学习拍、堆沙的技能，能尝试和爸爸妈妈一起学看地图，完成任务，有一定的责任意识。体验与爸爸妈妈合作的快乐，加强家长与孩子的沟通，加强幼儿园与家庭的沟通。
活动期间，家长们在享受游戏的同时，也要照顾好自己的孩子。他们不应该靠近水源，不要单独行动，不要追逐和战斗。不随地扔垃圾，不随地吐痰。做到安全游戏、文明游戏。
若有事需提前离开，请事先与教师说明。
一、寻宝(活动导入)
活动马上就要开始喽!今天呀一开场就有一个非常有意思的活动“寻宝”。
1、每班各有一份寻宝图，请班级老师选出一组家长与孩子参与“寻宝”活动。
2、你们猜猜，我们的宝藏会是什么呢?宝贝们，我们今天是来干嘛哒，那玩沙需要什么呀，(玩沙工具)，我们的宝藏就和这个有关哦!在藏宝地共放了1-7共七张数字卡，七张数字卡分别对应了1-7号玩沙场地，七个场地中只有四个是有宝藏的哦，也就是我们幼儿园提供的玩沙工具。
3、而且先寻宝成功，回到主持人这里，用话筒告诉大家他寻到的是几号宝藏的，就可以带领他们班抢先进行下一个环节按图搭建“魔幻城堡”。
4、搭好“魔幻城堡”后，由班级老师举手说“xx班已完成”示意裁判本班已结束搭建，可以开始打评成绩。
5现在让我们请每一各班的代表准备好开始。掌声鼓励一下他们。
二、舞蹈《你是太阳我是星星》、《小苹果》(集体活动)
乘着我们寻宝队正如火如荼地进行着伟大的寻宝事业呢，我们先来跳两个集体舞，活动一下身体，怎么样啊!
请宝贝们带着爸爸妈妈一起跳起来哦!《你是太阳我是星星》，放**。刚刚我有感受到宝贝们和爸爸妈妈间满满的爱哦!接下来让我们来一首更有爱的《小苹果》，大家动一起!
三、亲子玩沙比赛：魔幻城堡
根据实际情况，按照先找宝、先下手的原则，由主持人实时主持，维护比赛秩序。
四、裁判评选
评委参观各队的城堡，评选最佳创意奖、最佳合作奖 、最佳默契奖、最佳速度奖、最佳人气奖、最佳造型奖、最佳活力奖。
五、宣读获奖名单、颁奖
请裁判员代表宣布各班获奖情况，并请瑞星实验幼儿园校长、助教为每节课颁奖。
六、有序收归，各班自主活动
到这里我们的活动即将接近尾声，请家长和宝贝有序收归玩沙工具，xx班xx班xx班xx班老师请将幼儿园的玩沙工作收齐放至音响处。感谢各位家长、孩子及老师的参与。接下来，请每各班级的老师组织自己的活动。
一、 致辞：
贾：尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
和：大家好!
杜： 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
贾：在这个阳光明媚的初夏，家庭互动，心中温暖，星星闪耀，感情浓烈。这次亲子活动的主要目的是增进亲子关系，增强孩子的竞争意识，激发他们的荣誉感。
我们注重参与本次活动，希望您能积极参与每一项活动。运动使我们健康，游戏使我们快乐！孩子们，今天和父母、爷爷奶奶一起玩游戏，你高兴吗？
杜：今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!
谢谢您！贾：我谨代表晨曦学校，向您再次表示深深的感谢和热烈的欢迎
我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!
二、校长讲话
杜：首现，让我们以最热烈的掌声欢迎您。让我们邀请我们的校长贾珊为您发言！
贾：感谢贾校长为我们带来的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。
三、 亲子游戏
杜：接下来，期待已久的亲子互动即将开始
为保证亲子游戏的顺利开展，请家长和朋友遵守以下规则：
贾：①.请各位家长在指定位置参加及**比赛，不随意离开位置，不**时，不要让孩子离开自己，到比赛场地来，以免发生意外。
杜：②.为保证比赛的顺利进行，请各位家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，配合好老师的工作，听从老师的组织和指挥。齐心协力开展亲子游戏活动。
贾：③.希望大家都能为孩子们做好榜样，做文明的观众，保持良好的赛场秩序，积极地给场上的参赛队员加油助威。
杜：我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是：5个家庭为一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，进行接力比赛，如果途中出现风火轮折破或折断断等情况该组将从起点重新开始。
哪一组风火轮完好无损，最先到达目的地，将被评为前三名，并获得一定的奖励。
贾：来吧，准备好了吗？准备好了，走吧。
杜：现在我宣布第一个到达的队赢得了冠军，其余的队获得了第二名。请贾老师为获得冠军的队颁奖，大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。
贾：由于时间关系，其他获得第二名的队伍请回到座位上。活动结束后，每各班的老师都会给你颁发纪念奖。学生和家长第一次很默契，配合的很好！
相信我们的家长也体会到了孩子快乐，同时增强了我们的团结精神和强烈的集体荣誉感，相信在接下来的活动中，大家可以做的更棒!
4、 现场作文、数学等竞赛，相关家长专家讲座
杜：下面，我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座，有请各带队老师把学生带到参赛场地，把家长带到专家讲座席。
五、 亲子游戏——《找妈妈》
贾：第一轮亲子游戏，大家配合的很好。接下来的活动需要家长和孩子们的默契。现在我宣布游戏名称为《找妈妈》，很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》，那我们是怎么找妈妈的呢?
请杜老师为大家宣布游戏规则：
杜：把所有家长和孩子集合在一起分为两大队，家长围成一个圆，当**或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动，学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动，当**或口令停止时家长停止转动站立不动，并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生通过抚摸手的形式找到自己的妈妈。但是需要注意的是在游戏进行中双方都不可以发出声音，否则将要取消参赛资格，学生通过在摸索中确认是自己的父母时可站到大人的后面，然后双方同时揭下眼罩，摸对为赢。
贾：同学们的表演真是太棒了！亲爱的家长们，给他们热烈的掌声！
六、 感恩话语
杜：亲爱的同学们，我们的父母从我们出生就在身边。我们一直感受到他们的爱。
贾：当你入学时，他们伴你左右帮你报名：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。
杜：是的，他们是最无私、最伟大的人。面对这样的两个人，我们为什么不感谢他们，为什么不说声谢谢，为他们做出深刻的贡献呢？
贾：孩子们，不要自私和刻薄。让我们敞开心扉，向父母表达我们的爱，向他们深深鞠躬！
杜：孩子们，看到你们对父母的感谢，相信每一位家长和老师都很兴奋和欣慰。是的，也许在孩子的眼里，父母既善良又严格！
在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动，我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护! 贾：
同学们，从今天起，我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己，不仅争做学习的好榜样，也要学会关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言!
杜：玩了这么长时间，孩子们又累又饿。没关系。我们学校专门为你准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起，非常开心，让我们共同制作，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情!
贾：亲爱的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!
杜：我宣布：晨曦学校“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!Fw76.com
贾：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才能离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)
▷ 手工diy活动总结
导语：教师节就要到了，送给老师过重的礼品，并不适合你做学生的身份，也会增加老师的负担，那么，你就可以给老师制作一张手工贺卡当作礼物，这里就告诉大家怎样制作手工贺卡，希望大话认真阅读！
工具/原料
纸、缎带、双面胶、蝴蝶结、小花或贝壳
步骤/方法
准备厚纸一张。
将纸对折，将缎带贴在纸的表面，但注意缎带的两端要比纸长出1cm。
将准备好的缎带背面贴上双面胶。
将多余的1cm贴在内侧纸上。
横的方法也同样将多余的.部分处理好。
做好一个蝴蝶结，背面天上双面胶。
7将蝴蝶结贴在已经贴好的缎带的交叉点上。
贝壳等装饰物即可。
▷ 手工diy活动总结
从我们出生那一刻起，便有一位伟大的女性将在我们生命中拥有不可替代的地位，就是我们的母亲，她哺育幼小的我们，她教育年少的我们，她为不懂事的我们操劳，她又为取得成就的我们而到喜悦，她为我们消耗了美丽的容颜，她又为我们的课外实践付出了多少个日夜。而作为子女的我们，又为母亲付出了多少！在这母亲节来临之际，社区实践指导站为同学们想了一个点子，感恩母亲，特此组织一次“我爱您，母亲”DIY贺卡制作和为妈妈读书活动。
以前贺年卡都是买来的，如果我们能亲手做张贺卡送给妈妈，是不是更有意义呢？5月11日上午9:30，由社区实践指导站（xx站）主办的“妈妈我爱你”DIY贺卡制作和为妈妈读书活动在502教室顺利展开。活动现场，我们为大家准备了充足的制作贺卡的材料，和为妈妈读的书。制作贺卡同学的热情高涨，发挥各自的创意，女儿是母亲的小棉袄，心灵手巧的女孩子们做的贺卡令人啧啧称赞；顶天立地的男子汉们虽多不擅长手工，但做的贺卡上都满满的写着给妈妈的心里话，他们用一种更直白的方式，表达了对母亲的感恩。“谢谢妈妈！”“妈妈我爱你！”是贺卡中最常用的大标题。
同学们的态度非常认真的，从这些制作贺卡中我们可以强烈地感受到同学们对母亲的满满爱意与深深感激。我们让制作的快、写的快同学上台交流一下贺卡上写给妈妈的心里话，和为妈妈读一段书，让妈妈享受一下做为儿女的一片孝心。此次制作贺卡活动旨在为同学们提供一种较为含蓄而又不失温馨的方式来表达对母亲的爱意，为同学们感恩母亲的养育之恩提供一个平台。
在活动中，有一个同学说道：“最爱你的人，最牵挂你的人，永远是你的母亲，她可以为你付出一切。”最感人的语言莫过于最真实的心底之语，还有的同学用英语表达了对妈妈的爱。我们为妈妈们每人准备了一块毛巾。在这个特别的节日里，是值得我们为母亲做张贺卡，送份礼物，给母亲一分甜甜心意的。
生活如诗、如画、如歌，她需要艺术的滋养，更需要人与人之间的情感的呵护。正如小小的卡片可以传递着人间的情谊，但是我们更多的是要理解爱、学会爱、以实际的行动去表达爱。时刻保持一颗感恩的心去享受生活，感悟人生！
我们实践站此次活动的目的，锻炼学生们动手制作的能力，培养学生对情感的理解，以及贺卡意义的理解，锻炼学生举手发言的勇气，实现感恩的目的。
让广大同学积极主动地参与此次活动，潜移默化地受教育，受鼓舞。整个活动持续了一个多小时，从总体上看，此次我们开展的活动是比较成功的！积极倡导同学们感恩，使感恩之心深入人心。学生社区实践指导站以后还要举办这么有意义的活动，让我们的生活充满感恩，让世界变得更加美好。母亲节，让我们祝愿天下所有的母亲快乐平安！
主办：xx市学生社区实践指导站（xx站）
承办：xx闸北xx社区明悦文化服务中心
▷ 手工diy活动总结
DIY在当前是一种享受,非常流行的人物、动物、风景绣。DIY爱心树图片绣,挂在家里颇显时尚。下面是小编为您整理的教程图解，希望对您有所帮助。
教程图解：
民间传说的刺绣起源 传说周太王(约公元前十世纪)古公亶父有太伯、仲雍、季历三子。季历之子姬昌最有才能，古公亶父很想传位于姬昌，但按照当时的传承制度，又不能传位于姬昌。太伯、仲雍知道后，即出走到苏州一带，而使姬昌顺利继承王位。当时的苏州一带有断发纹身的习俗，尽管十分痛苦，但太伯、仲雍也入乡随俗，在身上刺上纹身。后来，太伯去世后，仲雍深感此俗不便，便召集一些当地头面人物来商议此事。 恰巧，仲雍的小孙女女红(读工)正在屋内缝衣，一时不小心被针扎破了手，血流出来在衣服上形成了美丽的花朵。于是，小家伙灵机一动，便参照当地纹身的图案花样在衣服上试着刺绣起来。经过七天七夜的努力，终于做成了一件五彩缤纷的绣衣而呈给仲雍。仲雍看后大喜过望，当即披在身上一试，感觉舒服异常，完全可以免除纹身之苦。于是，他便召集当地居民，移风易俗，不再纹身，而改用刺绣衣服代替。逐渐的`，这种绣衣就取代纹身的风俗了。人们十分感激女红，就把妇女的刺绣等针线活叫做“女工”，直到现在，人们仍然这样。如此算来，刺绣的起源在距今3000年前后。 “花式纸筒diy手工制作” --麻一村阳光学校主题活动策划 书主办方：中山大学新华学院 协办方：麻一村社工会 主办单位：中国语言文学系榕树志愿者服务队 目录一、活动目的 3 二、活动主题 3 三、活动时间 3 四、活动地点 3 五、活动对象 3 六、活动材料 3 七、活动流程 4 八、奖项安排 4 九、风险评估 5 附件1、 6 一、活动目的 为了锻炼小朋友们“废物利用”的动手能力和创造性思维，增强他们的表达能力，激发他们的团队合作精神，增进他们之间的友谊，决定在“麻一阳光学堂”开展“纸筒diy手工制作”活动。通过这次活动，培养孩子们的环保意识。 二、活动主题 “纸筒diy手工制作” 三、活动时间 10： 2015年11月28日上午30-11:30 四、活动地点 “麻一阳光学堂” 五、活动对象 麻一村周末学堂的小学生 六、活动材料 有20个纸筒，8张色卡，2盒彩笔，2把剪刀和4瓶胶水 七、活动流程 （1） 活动准备阶段：1。准备活动材料； 2.做一个样板。 （二）活动中期准备阶段：1.小朋友分成四个小组，男生、女生各 两组；2.四个小组各制作一个作品； 3.志愿者协助四组儿童完成任务 作品。（3） 准备阶段：1。志愿者和孩子们为四个作品投票， 每人只有一票； 2.按照票数的高低，分为 一、二、三等 奖和优秀奖； 八、奖项安排 一等奖：每人一个小文具盒； 二等奖：每人一个小笔记本； 三等奖：每人一个便利贴； 优秀奖：每人一个小徽章。 九、风险评估 1天气因素：如果在户外活动中下雨，志愿者会迅速带领学生回到教室。 2活动秩序：活动期间，志愿者要保持良好秩序，配备药箱，防止学生发生意外。 活动负责人通讯录 策划人：李宛芯 2015年11月21日 为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，提倡学生环保，为此我院经研究决定面向全校开展第四届DIY变废为宝手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生的风采及能力，放飞大学生梦想的舞台。 一、活动主题：“我心创想，环保与我同在” 二、活动时间：20xx年5月18日 - 6月3日 三、主办单位：工商管理学院团总支 承办单位：青年志愿者服务队 四、活动地点：A、B区宿舍门口 五、活动对象：全校学生 六、活动流程： （一）初赛阶段准备： 报名表； B区宿舍门口处张贴海报； B区宿舍门口设点申请工作； B区宿舍门口设点做好宣传及报名工作； 5. 5月24日，活动负责人负责做好初赛的教室申请工作； 地点，上交报名表及作品的信息通知至各位参赛选手； 7. 5月31日前，购买好奖品及证书； 8. 此次初赛评委由主席团及青队若干委员组成； 9. 由一名委员负责对比赛作品进行拍摄； 10. 在部门内部挑选表达能力较b强的委员作为主持人。 （二）初赛阶段 1. 5月27日，晚上19:30比赛开始； 2. 参赛选手按序号展示作品并进行简要的介绍，由评委打分； 3. 工作人员统计分数； 4. 按照得分最高的15件作品进入决赛。 （三）决赛阶段准备： 1. 5月30日，活动负责人申请决赛教室； 2. 5月30日，发出邀请函,邀请三位老师作为决赛评委； 3. 5月31日，落实决赛当晚各工作人员的任务； 4. 5月31日，邀请两名礼仪队队员担任当晚的礼仪小姐； 5. 5月31日，邀请新闻采编部对现场进行摄影记录及撰写新闻稿； 6. 6月3日，现场工作人员必须在18:00前到达现场，进行现场的布臵，设备检查等工作。 （四）决赛阶段： 1. 6月3日，晚上19:30比赛开始； 2. 主持人开场致辞； 3. 参赛选手以PPT的形式对作品进行讲解，限时3分钟； 现场观众进行提问； 5. 评委老师打分； 6. 作品展示完毕后邀请评委老师对此次活动进行点评，同时工作人员统计选手最终得分； 7． 评委老师对获奖选手进行颁奖； 8. 合照留念； 9. 活动完毕后整理现场。 七、参赛要求： 1. 作品主题鲜明形式多样，内容健康向上，美观实用，构思巧妙，富有创造性和环保性。 2. 作品必须是原创，不得从市场上购买成品参赛。 4. 每人限参赛作品一份。 5. 我院各班级每班至少交一份作品。 八、注意事项： 1. 参赛者必须在限定的时间内完成比赛作品并按时参加比 赛，迟到15分钟者自动取消比赛资格。 2. 工作人员当天有事不能出席现场工作要提前说明，以保 正活动有序进行。 3. 现场工作人员必须佩戴工作证。 九、作品评分标准： 十、奖项设置： 一等奖一名：奖状+奖品 二等奖两名：奖状+奖品 三等奖三名：奖状+奖品 最佳创意奖一名：奖状 最佳环保奖一名：奖状 最佳人气奖一名：奖状 十一、经费预算： 工商管理学院团总支青年志愿者服务队 二○XX年五月九日 2大学生DIY手工制作大赛策划书 一、活动主题：第三届大学生diy——手工制作大赛 二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社 三、参与人员：全院学生 三、活动时间：xx年4月17日 四、活动地点：新一阶 五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。 六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。 七、活动要求：各系部各上交刺绣类模型类，可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。 八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片 第二项：主持人开场 第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。 第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。 第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程 第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题） 第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程 第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。 第九项：尾声以现代舞结束 九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。 策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社 xx年3月13日 3大学生手工DIY创意创业大赛策划书 活动背景：根据《辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》(辽教办发[20xx]147号)文件精神，我校将举行大连工业大学第一届手工DIY创意创业大赛，从中选拔出优秀作品并推荐参加辽宁省及全国大学生创新创业年会。 一、赛事组织 1.主办单位：教务处 2.承办单位：信息科学与工程学院 二、参赛单位与学生要求 1.比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。 2.参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)。 三、竞赛内容与规则 1.竞赛作品性质 参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。 2.竞赛作品内容(作品命题) 凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品, 能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品, 都在此项目范畴之内。 根据作品形式对所涉及项目进行分类如下： A. 创意实物作品类 B. 创意方案作品类 根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下： (笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等； (应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等； (3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值； (4)服装设计类：创意服饰类； (建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计； (商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。 3.竞赛规则 (1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。大学生手工DIY创意创业大赛策划书大学生手工DIY创意创业大赛策划书。 (创新性和实用性。 四、竞赛时间和报名方式 (1)启动时间： 5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。 (2)报名时间： 5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。 (3)作品准备阶段： 5月29日～ 7月1日。各团队确定设计主题，并进行精心设计创作，完成作品。 (4)初赛时间： 7月1日～7月10日，7月中旬公布复赛安排。 初赛环节： A.创意实物作品类需要上交作品设计说明书纸质作品背景、作品简介、作品解读、作品价值五部分。如有申请专利等相关辅助材料复印后附在说明书后面。作品实物或模型可在决赛环节时现场展示。 B. 创意方案作品类需要上交设计方案、设计图纸、效果图和说明书等。 (5)复赛时间： 9月。 2.参赛报名方式 电子版参赛报名表需在6月5日前发送至邮箱：；纸质版一式一份交至竞赛组委会办公室，地点：综B308。 五、评审与评奖办法 1.竞赛评审要求及评奖标准 评审委员会本着 公平、公正、公开 的原则，主要从设计作品的命名、设计制作、创新性等方面对作品进行评审。具体标准如下： (1)作品创意创新性，占总分值40分； (2)与社会经济和发展相关度，占总分值20分； (实际应用价值和一定的推广性，占总分值40分。 评审包括初赛和复赛两次进行，原则上只有通过初赛的作品，才可以参加复赛评选。 2.奖项设置 (复审，最终确定获奖作品名单。本次大赛将按类别评奖，每类别设一等奖、二等奖、三等奖若干，并颁发获奖证书。 (创新思想的策划或设计，设立最佳创新奖和最佳潜能奖若干名，具体名额视参赛人数确定。如果所设计产品适合进行创业或有申报专利可能的，还将向有关部门进行推荐申报。 (3)指导教师奖：根据赛项具体情况设定相应的优秀指导教师奖。 六、联系人及联系方式 教师联系人：张玉杰、刘超、张大海。 学生联系人：徐迪、金良玉、张棋超。 组委会办公地点：综合楼B308。 联系电话： 七、其他 知识产权：参赛作品应严格遵守国家有关知识产权保护的规定，由知识产权引发的纠纷，责任由参赛者自负。参赛作品知识产权归校竞赛组委会。 附件：手工DIY创意创业大赛报名表 五月二十六日 插花是一门美化家居生活的神奇手工艺，准备各种美丽的花卉，一只陶瓷花瓶，用剪刀轻轻修剪出充满美感的装饰花束，这个过程让人陶醉。下面就来学习如何自己手工DIY漂亮的花束插花吧，具体DIY步骤请参考下面的详细图解教程。 艺术造诣： 插花既不是单纯的各种花材的.组合，也不是简单的造型，而是要求以形传神，形神兼备，以情动人，溶生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。现代艺术插花不过分要求花材的种类和数量的搭配，但十分强调每种花材的色调、姿态和神韵之美。用一种花材构图，也可以达到较好的效果。不同的构图以及与不同花材花器的组合，达到的效果则是完全不同的，这也就是艺术插花的表现力。 艺术插花最讲究的是作品的意境，而对花材和花器的选择几乎没有限制。插花构图注重立体感和空间感，要留空白，以给人想象的余地。艺术插花通过搭配组合，可以把非常不起眼的材料组织成具有高雅情趣的艺术品。这也是插花的魅力所在。 一件好的作品之所以有较高的艺术魅力和生命力，是由于作者能捕捉自然界最美的瞬间，进行艺术加工。既不是自然美的重复，也不是对他人作品的模仿，而是经过作者精心创作，具有独特个性和表现力的作品。艺术插花的作者，须善于观察自然，敏锐地捕捉自然界花卉植物最美瞬间，积累花卉的形象，注意熟悉花卉的丰富语汇，具备一定的美学理论基础知识，熟悉绘画音乐，这样才能不断地创作出真善美的作品。 【活动目标】 形状对称、多少对称等。 2、通过活动，让幼儿知道生活中无处不存在美，学习善于发现美，从而激励幼儿热爱生活的情感。 【活动准备】 1、课前准备好各种有洞的废旧物品及班里有洞的玩具。 2、把废旧物品装饰好。 3、磁带及做好的饰物若干条。 【活动过程】 1、出示课件，感受饰物的美。 老师：小朋友你们看老师今天有什么不一样？（老师今天系了一条腰带、戴了一条夸张的项链）大屏幕里也有很漂亮的饰物，我们来欣赏一下（欣赏饰物）这么漂亮的饰物我们也可以做出来。 2、教师讲解示范制作步骤， 老师提问:（这些玩具都是我们平常玩的，但是把它穿起来就变成很漂亮的装饰物。只要我们善于观察就会发现，我们的生活里处处都有美。（2）谁发现我们生活里美的东西？（教师小结：散步时我看见树叶掉下来像蝴蝶一样，很美！下雨时，雨水打在玻璃窗上，溅起朵朵水花，很美！太阳照在草地上，草地变得闪闪发亮，很美! 我自己制作的饰物戴在身上，也可以系在腰上，还可以挂在腿旁，请俩幼儿上来做模特。很美！）(（穿到你自己需要的长度，大概是胸前或是肚子。腰带也是一样。挂在腿边的饰物就不一定要对称，这些只是老师的一些建议，如果小朋友有更好的'想法可以按照自己的想法去做，说不定比老师的更好看。 3、幼儿动手制作，老师巡回指导。 老师不断鼓励幼儿大胆创作，发现好的做法及时推广。 4、展示作品。 我们的饰物做好了，你们真是太棒了，做的比老师想象的还要好。现在我们来开个舞会，把我们自己动手制作的作品秀给大家看。 一、活动宗旨 共叙同事情谊，深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨，以提高浦南小学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 二、工会分工 活动策划：x 活动执行：xx 联欢会主持人：xx 节目组成：各校区1―6年级段各推荐1~2个节目参加。 三、时间和地点 时间：20xx年9月9日（周五）下午三点整。 地点：红太阳宾馆三楼大厅 四、活动安排 9月9日下午： 14：00―15：00演出人员试音响、彩排。 15：00―15：30教师到会，喝茶、自由交谈。 15：30―17：30主题联欢会。 17：30―20：00就餐 温馨提醒： 1.教师节联欢活动十分难得，请老师们积极参与表演，形式不拘、人数不限、参加有奖！ 2.请各年级段语文教研组长负责节目推荐，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！ 来到环球雅思，作为新概念老师差不多有5个月的时间了，平时在教学的时候也没有发现学生能有如此大的兴趣,在上课活动形式上每节课我也尝试去变化，但终究与这次活动课比起来还是不一样！想来这也是活动课的魅力所在。 首先活动课就其地点来说估计就是很大的吸引之处，每一次小朋友们来到一样的教室，看到一样的老师，兴趣度差不多会有所降低!!所以这次和小朋友们说，我们将会很很多差不多大的小朋友一起在很漂亮的小屋里里面自制饼干，顿时小朋友们就非常高兴，兴致勃勃的问起要怎么做等问题！所以我就觉得这是一次对小朋友们来说也是难得的集体活动！ 在告诉小朋友这次活动之前，我们几个新概念老师都有商量做什么形式的活动，也和学生，市场部等讨论过。一开始说让新一的学生去万达攀岩，但后来因为攀岩的复杂度和时间、费用等问题，这个活动就取消了。后来又因去做pizza不能容纳这么多人去做！最后就决定去DIY饼干了。还好，大多数学生都比较喜欢！在决定形式之后，我们就开始了活动形式的准备工作，Nancy 负责组织和审核，并让我负责饼干资料的收集，Crystal 负责活动时的游戏。在Nancy的指挥下，我们顺利的把活动当天的形式确定下来！第一天，我们主要是低年级的新青和新一的学生，只有上午一天。活动当天，大部分学生们都很积极的来到学校，等待老师的组织和出发。但有的小朋友来的比较迟，所以下次在组织比赛时，最起码提前半小时通知。我们是分班级组织，老师带领自己班级的队伍，还有市场部的帮助和协调，保证了在去往目的地的路上安全问题！ 在到达饼干屋的时候，小学生有点不受控制，各自都很兴奋的坐下的时候就拿起擀面杖耍了起来，以至于把面粉都洒了，后来批评了一下才好些了！后来学生们就按照店员的指导就有模有样的做起了饼干，在做的时候，我就问学生们面粉和拐杖等怎么说，但是此时学生们几乎是听不进去了，一心想着做饼干！所以下次在做饼干的时候，像校长说的那样，事先把资料发下去，让学生们回家做足功课，那么在制作饼干的时候，就知道如何简单的英文去说了，英语的元素也会很好的穿去，那么后来我们的猜单词游戏也可以把事先准备好的资料里的单词弄进去，比如各种蛋糕的说法，这样就会吸引学生不少注意力，不至于这次在擀完面、选择磨具制作饼干结束等待烘培时让有的学生感到无聊的状态出现了！ 其次这次在做饼干时，除了必要的活动的需要老师配合时，我们几个老师和市场部差不多都是在监督学生别出乱子，下次的确是在进行活动之前我们几个老师和市场部做一下必要的沟通和配合！ 总的来说，我们这次活动进行的还不错，进行的也比较顺利，需要改进的是下次我们在进行活动时应该做足功课，多考虑事情发生情况，多穿插英语，将这次我们的活动打造为英语特色的课外拓展实践活动！ 20xx年2月24日，大年初九，大家还都还沉寂在过年的气氛中，虽然外面下着淅淅沥沥的小雨，同学们还是不约而同地走进了萧报大楼九楼的会议室，来参加这里的新年活动DIY手工制作胸针。 一进会议室，就看见老师已经把要制作的胸针的材料和工具都整齐地码放在桌子上了。有塑料透明的垫板，有锋利的美工刀，有长方形的蓝色陶土，有形态各异的模具，有透明的指甲油，还有五颜六色的亮粉，让人一下子很有想制作胸针的冲动。 同学们带着好奇心开始听老师讲解制作胸针的步骤了，先把陶土揉圆，接着把揉圆的陶土压扁压薄（切记：不能重拍，只能轻压），然后再把老师给同学们准备的模具轻压在陶土上（这时用力要恰当噢），用美工刀把模具周围多余的陶土刮掉，让作品的边缘更加光滑，形状更加接近于模具。接下来，在模具上洒上闪闪的亮粉（亮粉不能完全覆盖模具），脱模后，把半成品放进烤箱里，经过130度高温烘烤15分钟，呵呵，这时漂亮的胸针雏形就显示在眼前了，只要再涂上一层透明指甲油固色，装上胸针扣就可以啦。 同学们在老师的指导下，认真地边学边做，我也仔细地学习每个个步骤和动作，瞧，我做的孔雀胸针是不是很漂亮呢？ 我为妈妈送上了新年的第一份礼物我DIY手工制作的胸针，妈妈脸上露出了会心的笑容 2016年手工制作元旦干花贺卡DIY 元旦节和春节马上要一起来临了，现在我们用这些漂亮可爱的干花来手工制作一个2016年新年贺卡吧，干花为原料的元旦贺卡手工制作具有较强的`艺术性和纪念意义，让您的问候更有特色。同时也可作为特色小礼品送给你的亲友，看看下面这些创意设计你是不是一下子来了很多灵感? 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡 手工制作元旦贺卡▷ 手工diy活动总结
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