贵州冰雪活动总结
发表时间:2025-07-05贵州冰雪活动总结(实用16篇)。
▣ 贵州冰雪活动总结
冰雪运动是在冰上或雪地上进行的各种体育运动的总称,它不仅是一项健康的锻炼方式,更是一种能够带给人们无尽乐趣的娱乐活动。为了推动冰雪运动的发展,各地举办了各种趣味活动,让人们能够更好地参与其中。在本文中,我将对冰雪运动趣味活动进行总结。
冰雪运动趣味活动中最受欢迎的活动之一就是冰球比赛。冰球比赛是一项需要团队合作和技术的运动,不仅能够锻炼身体素质,还能够培养团队协作能力。在比赛中,队员们需要通过传球、射门等技术动作来争取得分。比赛的过程中紧张刺激,充满了挑战与乐趣。而且,冰球比赛也吸引了大量的观众前来观赛,让整个比赛场馆气氛热烈欢腾。
冰雪运动趣味活动中还有雪地滑行比赛。雪地滑行比赛是一项让人畅快淋漓的运动,参与者会在雪地上以最快的速度滑行而下。这个比赛不仅考验着滑行者的技术和平衡能力,也给人们带来了极速的刺激感。滑行者们在比赛中展现出令人惊叹的速度和灵活性,让观众们为之惊叹不已。同时,这项比赛也吸引了很多雪地运动爱好者前来参与,他们亲身体验到了在雪地上滑行的酣畅淋漓。
另外,冰雪运动趣味活动还包括冰舞表演。冰舞是一种优雅的艺术形式,将雪地运动与舞蹈完美结合,展示出了优美的身姿和华丽的舞步。冰舞表演既具有挑战性又充满创意,表演者们通过各种动作和技巧,在冰面上展现出动人的身姿和舞蹈韵律。观众们在观看冰舞表演的同时,也能够感受到表演者们的才华和艺术表达,这让整个比赛场景更加热闹和欢快。
冰雪运动趣味活动中,还有许多其他有趣的活动,如冰雪摄影比赛、雪地雕塑展览等。这些活动不仅能够让人们参与其中,还能够培养人们的兴趣爱好,丰富人们的文化生活。比如冰雪摄影比赛,会鼓励人们利用摄影技巧来捕捉冰雪运动的瞬间,展现出冰雪的美丽与魅力。而雪地雕塑展览则为人们提供了一个展示自己创作才华的平台,让他们通过雪地雕塑的手法来展现出丰富多样的创意。
小编认为,冰雪运动趣味活动是一项充满乐趣和挑战的活动,不仅能够锻炼身体素质,还能够培养团队合作、展示个人创意和艺术表达。通过冰球比赛、雪地滑行比赛、冰舞表演等活动,人们能够感受到冰雪运动的魅力和热情。而冰雪摄影比赛、雪地雕塑展览等活动则为人们提供了更多参与冰雪运动的方式。相信随着冰雪运动的继续推广和发展,冰雪运动趣味活动也会越来越受到人们的关注和喜爱。
▣ 贵州冰雪活动总结
寒冷的冬天,被白雪覆盖的大地上充满了活力与激情。冰雪运动是冬季最受欢迎的体育项目之一,它既能够锻炼身体,也给人们带来无尽的乐趣。在冰雪运动中,趣味活动更是增添了参与者们的快乐和互动。下面就让我们来总结一下冰雪运动趣味活动的精彩瞬间吧!
冰上滑行比赛是冰雪运动中最受欢迎的趣味活动之一。参赛选手穿着厚重的冰鞋,不断在冰面上滑行,以争夺最快的速度。这个比赛往往需要参赛者们具备良好的平衡能力和敏捷的反应力。而在比赛过程中,选手们战胜了重力,尽情地在冰面上展现着惊人的速度和优雅的动作,给观众带来了无尽的惊喜和欢笑。无论是观赏者还是选手本身,都能够从中感受到冰雪运动的魅力和快乐。
雪地滑行是另一个备受关注的冰雪运动趣味活动。这项活动的特点是要在积雪覆盖的地面上进行,参赛选手们坐在一个特制的雪橇上,以高速下坡。他们需要全身心地控制橇的平衡,并尽可能地保持在直线上滑行。这个活动的刺激和快乐在于,选手们需要充分发挥自己的勇气和技巧,征服下坡时的惯性和风阻力。即使是观众,也会被选手们带来的速度和激情震撼到,纷纷为他们加油助威。
在冰雪运动趣味活动中,雪地打雪仗也是一项受欢迎的活动。无论是小孩子还是大人,在看到一片覆盖了白雪的地方,总会不由自主地想去玩雪仗。这个活动最大的乐趣在于,打雪仗不仅能够让参与者感受到冰雪的冰冷和湿润,还能够展示他们的战术和运动技巧。打雪仗的规则可以是任意的,两队选手之间比赛,或是自由地在冰雪场地上进行。所以,无论是选手还是观众,都可以在这个活动中感受到欢乐与团结的氛围。
冰雪嘉年华活动也是冰雪运动中一个备受期待的趣味活动。在这个活动中,人们可以尽情地享受冰雪的乐趣和活动项目。比如,在冰雪嘉年华中,有许多冰雕展览、雪人制造比赛和冬季嘉年华游戏等等,都是让人们沉浸在冰雪世界中的绝佳方式。而且,这个活动还会举办各种特色表演,如滑冰表演和短道速滑比赛,给观众带来视觉和听觉上的享受。冰雪嘉年华活动不仅能够加强人们对冰雪运动的认识,也是增进人与人之间友谊的绝佳时刻。
小编认为,冰雪运动趣味活动是冬季最受欢迎的体育项目之一。无论是参与者还是观众,都能够在其中感受到冰雪运动的无限魅力和乐趣。从冰上滑行比赛到雪地滑行,再到雪地打雪仗和冰雪嘉年华活动,这些趣味活动都展现了冰雪运动的多样性和刺激性。感受冰雪运动的乐趣,让我们一起迎接冬季,欢迎冰雪的到来!
▣ 贵州冰雪活动总结
今天我十分高兴,为什么呢?哦,你们没猜到吧,今天傍晚我和爸爸妈妈一起去看冰雕了!幸好我们来得早,等轮到我们时,回头一看,“哇塞”后面已经人山人海了。进去时,妈妈给我穿上了羽绒服和一双厚袜子。
走进冰雕屋,突然觉的凉快多了,首先迎接我们的是几只可爱的“企鹅”,往里走我又看到了一只大大的“北极熊”,旁边是一座“爱斯基摩屋”,我们一边欣赏一边拍照,穿过冰雕墙,我看到了一只活灵活现的“大象”,“大象”后面是我最想玩的滑滑梯,当我们走上滑滑梯正要玩时,工作人员把我和妈妈拦了下来,只允许爸爸玩,为什么呢?聪明的你们肯定想到了吧!真讨厌,只能看着爸爸滑了,我还看到了“雪橇犬”“猴子”“马”,能把冰块雕成这么多动物真的太厉害了。来到了漂亮的“酒吧台”,叔叔给我倒了一杯可乐,冰凉凉的真爽,不知不觉我们来到了出口,我依依不舍的出了冰雕屋。
▣ 贵州冰雪活动总结
“带动三亿人参与冰雪运动”,是北京携手张家口申办北京20xx年冬奥会和冬残奥会时,向国际社会作出的郑重承诺。随着各地冰雪运动的普及推广,人们对于冰雪运动的热情也越来越高,在内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗,冰雪运动成为学生们的“日常”。
一块几百平方米的自浇冰场,是这个冬天里鄂温克旗伊敏河镇第二学校最热闹的地方。寒假还未结束,学生们便自发的来到学校进行速滑训练。学校的滑冰教练赵晓东有着30多年的滑冰教学经验,带过的滑冰学生有几百名,赵晓东自制了冰上弯道辅助训练器,并获得了20xx全国中小学优秀自制教具展评活动的二等奖,有了辅助训练教具孩子们学的更快。虽然场地较小,天气寒冷,但依然挡不住大家的热情,几十年来从校内冰场走出来的学生,有进入国家级队伍、省级队伍,也有回到家乡做了速滑教师,让赵晓东感到很欣慰。
鄂温克旗伊敏河镇第二学校是全国冰雪运动特色学校,校内学生从小学组到初中组的.学生都有机会接触上这项运动,家长也十分支持孩子,从而更早地发现和培养冰雪运动的兴趣爱好。
随着生活水平的提高,冰雪运动走进了校园,越来越多的孩子有条件接触冰雪体育运动,近期,鄂温克旗大雁镇第四小学的冰球团队正在体育场开展训练。
如今,冰雪运动已经走进校园,得到了孩子的喜欢和参与,为未来的冰雪运动储备了人才。多年来,鄂温克旗冰雪运动在群众普及、竞技成绩等方面都取得了一定的发展,十多所中小学校的上万名学生“走进冰雪、磨练意志,体验冰雪、强健体魄,享受冰雪、快乐成长”。
▣ 贵州冰雪活动总结
(寒冷的冬日,可爱的孩子和家长出发了!)(文明停车督查组成员在向出行的阿姨们讲解,建设美丽家乡,从文明停车做起)
(美丽家乡宣讲队的队员正在给游客讲建设美丽家乡从文明旅游开始)(宣讲分队队员们正在为镇里的爷爷奶奶们讲建设美丽家乡从节能低碳开始)(家长和学生在景区捡拾垃圾)
(垃圾收集队的家长和学生正在镇上捡垃圾。)
(活动圆满成功,全体成员合影留念)
此次活动既让义小的孩子和家长们深深地感受到能为家乡的发展做一点点小贡献是无比的光荣与自豪,又丰富了我校学生的寒假生活,增强学生家乡小主人翁的意识,推进和谐校园和美丽家乡同步健康发展。我们坚信:义小全体师生和家长会以此次活动为契机,学会合作,学会奉献,学会分享快乐,共同为义勒力特镇更美丽、更文明奉献出义小的一份力量,让义小的教育花香溢满红城!
▣ 贵州冰雪活动总结
为了隆重纪念XX年“3.15”国际消费者权益日,贯彻落实中消协提出的“消费与安全”年主题,按照省、市消协和县政府的部署和要求,结合我县实际,精心策划,认真组织,积极创新,开展了声势浩大、形式多样、内容丰富的纪念宣传活动。现将活动情况总结汇报如下:
一、高度重视,精心组织。
1、成立组织,制定方案。为做好XX年“3.15”纪念活动,县政府成立了XX年“3·15”国际消费者权益日纪念活动领导组,县政府副县长朱健任组长,相关部门负责人为成员。与此同时,印发了《关于开展XX年“3·15”国际消费者权益日纪念活动的通知》,并以县政府办公室霍政办秘[XX]30号文件下发到各乡镇、县直各有关部门。同时为了纪念活动开展的更加隆重热烈,按照省、市消协和县政府的文件精神,结合实际,县消协制定了《hs县XX年“3.15”国际消费者权益日纪念活动方案》,下发到各常务理事单位及消协分会、消协投诉站。
2、召开会议,全面部署。3月9日下午, hs县XX年3.15活动领导组会议暨消协三届七次常务理事会在县工商局会议室召开,县委常委尹如江、县人大常委会副主任熊竞成、副县长朱健、政协副主席郭群英、县3.15活动领导组成员、消协常务理事、分会长、新闻媒体计70余人出席了会议。会上,对XX年“3·15”活动进行具体部署和安排。与会人员围绕做好今年“3·15”系列活动以及筹备情况认真发言、讨论,提出了多项意见和建议,副县长朱健要求各单位按照霍政办秘[XX]30号和县消协[XX]02号文件精神要求,切实做好今年的“3·15”活动,各单位会后要按照会议要求和部署尽快落实到位,领导要亲自抓,做到谋划好、准备好、安排好、落实好,要把今年我县3.15宣传活动开展的多种多样有声有色。
二、加大宣传,营造氛围。
1、形式多样,内容丰富。围绕“消费与安全”年主题,开展了一系列的宣传活动。一是由副县长朱健在“3.15”期间发表电视讲话,工商局局长、消协会长陈厚俊接受3.15电视专访,同时,开展热点问题点评、编印3.15活动宣传册、宣传展板等,广泛宣传“消费与安全”年主题;二是县消协、工商、质监部门牵头组织一批诚信生产经营单位实行让利销售,让消费者能够购买到质优价廉的商品,享受节日气氛;三是3月14日-15日,县工商局、县质监局、县物价局、品尚多超市等17家单位在县电视台打字幕,宣传“消费与安全”年主题宣传口号;四是3月15日上午,组织相关部门、企事业单位共40余家在文峰广场进行集中宣传活动,围绕法律法规、消费维权、咨询投诉、名特优新产品展示、消费信息和消费知识的讲解、假冒伪劣商品集中曝光等宣传,同时县医院、中医院设立专家义诊台,为消费者义诊;五是县委副书记、县长李中华、县委常委尹如江、人大副主任熊竞成、副县长朱健、政协副主席郭群英等领导亲临活动现场巡视并对参加活动的同志表示亲切慰问,同时参加了启动仪式并观看了文艺演出;六是佛子岭、漫水河消协分会同步开展多种形式的街头宣传纪念活动。
2、凸显特色,紧扣主题。3月15日上午在城区文峰广场集中开展了hs县XX年“3•15”国际消费者权益日纪念宣传活动暨广场演出,广场演出由县消协主办、工商局、文广新局、邮政局协办。上午9时首先由县消协会长、县工商局局长陈厚俊同志讲话,安徽龙华集团副总裁余良崇同志宣读了消费维权倡议书,副县长朱健同志宣布“3•15”纪念活动正式开始。届时围绕“消费与安全”年主题举行了大型广场文艺演出,邀请了省内外著名演员为节日增添了浓厚的喜庆气氛。精彩的演出赢得了观众的阵阵掌声,受到社会各界人士的高度评价。
3、开展联合执法检查和社会监督。3月10日-15日,在县3.15活动领导组统一领导下,县工商局、县质监局、县药监局等有关执法部门深入城乡联合开展专项市场执法检查活动,进一步规范和净化了市场。3月15日下午,由工商局牵头组织县药监局、卫生局、烟草局等单位集中销毁XX年以来收缴的假冒伪劣商品,总价值约11万元,其中食品类20公斤、400瓶,药品类1200盒(瓶),香烟390条。
三、效果显著 ,社会反映好。
据统计,3月15日当天,文峰广场现场活动各单位接受咨询700余人次,现场投诉8件,为消费者义诊150人次。设立宣传、咨询、投诉、曝光台共33个,制作宣传展板20个,印发各类宣传资料3万余份,布置彩虹门22个,彩球10个,营造了声势浩大的活动氛围,使广大人民群众和消费者受到了维权知识的教育。
今年“3•15”系列纪念活动的开展,在一定程度上既引导了广大消费者树立正确的消费观,又增强了广大消费者的自我保护意识和维权意识,也提高了政府职能部门服务群众、服务企业的良好形象,促进了企业诚信经营的服务意识,为营造和谐消费环境,创造了良好的氛围。受到了各级领导的表扬和社会的广泛好评。
在今后的工作中,我县将本着对人民高度负责的态度,高度重视,严格按照上级的安排部署,把打假行动作为县工作的重要内容之一,组织力量,把各项工作落实到位,抓出实效,确保我县打假工作按时、按质完成,使我县广大消费群体真正放心消费。
为认真组织开展xx区“3.15”国际消费者权益保护日纪念宣传活动,深入开展新《消费者权益保护法》实施一周年宣传,强化对商品和服务的监督,保护消费者合法权益,促进经济社会平稳快速发展,结合我区实际,特制定如下宣传活动方案:
以党的十八大精神和四中、五中全会精神为指导,以保护消费者合法权益为宗旨,以“携手共治 畅享消费”年主题为主线,以创新消费维权工作、提高维权效能为动力,弘扬维权、倡导诚信、引导消费、服务区域发展。
(1)将日常工作中的典型案例、消费知识、业务公告等工作在QQ群、“xx工商”微信公众平台、微博等网络媒介同步开展;
(2)加强与《中国消费者报》、《中国工商报》、《中国消费者杂志》、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《齐鲁消费者》、《xx晚报》、《鲁中晨报》、《今日xx》、《山东卫视》、《xx电视台》、《xx电视台》等平面媒体的合作,传递xx消费维权的动态,弘扬维权为民的正能量。
培训内容为:
新消法知识、典型案例分析、维权工作技巧和消费者权益保护执法办案。
具体安排是:
3月3日上午在区工商局六楼综合会议室,由消保委秘书长授课,区工商局全体人员参加学习。
培训内容主要包括:
新消法知识、纠纷处理实务、售后服务知识和产品质量管理等,由区消保委秘书长进行授课。
新消法知识、打击防范传销知识等,由区消保委办、公平交易局、南营分会、南郊分会组织进行授课和宣传活动。
总结整治活动,开展汽车三包、违法行为防范、服务及纠纷处理技巧讲座。
具体时间地点安排是:
3月12日,在区局六楼会议室,参加人员是全区汽车销售企业(4S店)销售经理、客户服务经理。由消保委秘书长总结、授课,南郊分会负责召集人员、安排会场。
各分会要因地制宜,深入学校、企业、社区、农村开展咨询服务活动,积极开展送法下乡、消费教育进学校进课堂进村庄等活动,切实做好消费维权服务工作。农村分会以大集现场宣传为主。具体活动由各分会分别实施。
参加单位:
区消保委、区工商局、质监局、卫生局、物价局、药监局、烟草专卖局、司法局、邮政局等部门。
活动形式:
各单位结合本单位实际,组织业务人员在现场设立宣传咨询台,现场接受群众咨询、处理相关投诉。
组织实施:
(1)西城分会组织大街古商城老年消费维权志愿者服务队参加活动;
(2)南郊分会组织山东轻工职业学院大学生消费维权志愿者开展宣传咨询活动;
(3)南营分会负责组织xx职业学院大学生消费维权志愿者开展宣传咨询活动。
活动形式:
筛选确定诚信承诺企业,协调参加现场活动,组织现场签订倡议书、授牌等相关活动。四大类企业承诺倡议书及参加承诺单位名单将在《xx电视台》滚动播放,在《今日xx》专版刊登,通过移动、联通、电信手机短信全覆盖发送。
组织实施:
(1)区消保委和区食药局筛选确定30家餐饮服务企业;
(2)区消保委与区商务局、各消保委分会筛选确定20家商贸流通企业;
(3)区消保委和各消保委分会筛选确定30家家具生产经营企业;
(4)区消保委和各消保委分会筛选确定10家汽车销售企业(4S店)。
参加企业条件:
“消费者满意单位”、“双十佳”单位、“双基地”企业、“守合同重信用企业”、“驰名、著名商标企业”等。
活动方式:
相关企业,在本单位及活动现场设投诉咨询服务台,接受消费者投诉和提供咨询服务。
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▣ 贵州冰雪活动总结
为全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育活动、增强青少年体质的意见》,落实省教育厅《关于开展20xx年度“百万青少年上冰雪”活动通知的精神,进一步开展“全国亿万学生阳光体育运动”,强化素质教育,激发学生对冰雪活动的兴趣,发展特长,张扬个性,大力营造冰雪体育活动氛围,不断提高我校学生的身体素质和适应外界环境变化的能力,我校于20xx年11月至20xx年3月开展了“百万青少年上冰雪”活动。现将相关工作总结如下:
一、领导重视、组织协调
为保证“百万青少年上冰雪”能够安全、有序地开展,学校成立了以教育科长兼学校校长刘景霞、书记张仲辉为组长,学校工会主席杜俊、中小学分管校长刘金富、龚建华为副组长,分管中小学的教务、政教主任李荣先、梁树国、赵振勇、张森为组员的“百万青少年上冰雪”领导小组,领导小组把推动全校的青少年上冰雪活动列入议事日程,将责任具体落实到人,多次开会研究,细化每一个环节,确保上冰雪活动安全问题一再细化,不漏掉任何一个安全隐患。学校命体育组作为此项活动的直接负责部门,学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,确立了以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动详实内容,制定了《兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动实施方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组了解学生的身体情况,制定科学合理、循序渐进的活动计划,加强冰雪活动的技术指导,对因身体原因而不能参加上冰雪活动的学生,可以实行免上或安排其它可行的练习,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冬季上冰雪活动的计划和记录,鼓励学生坚持写上冰雪活动的日记或感言。
二、积极宣传、营造氛围
自“百万青少年上冰雪”活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月10日8:50分,利用大课间在操场举行了活动启动仪式,启动仪式上,首先由教育科长兼学校校长刘景霞进行“兴凯湖农场学校百万青少年上冰雪活动”意义宣传,她希望广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的观念,积极投身到上冰雪活动中,通过活动来磨练自己的意志品质,培养良好的锻炼习惯,提高自身体质,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮,启动仪式上她还对上冰雪活动作了具体的工作布置和上冰雪活动的安全教育。
我校不仅充分利用启动仪式,还通过致家长一封信和学校校园广播站、宣传栏和班主任的的`宣传等措施,进一步提高学生参与这项活动的积极性。学校向全体家长发一封开展“百万青少年上冰雪”活动的告家长书,详细地阐述了此项活动开展的意义和学校的.相关活动内容,请家长支持、配合,对于生病的学生及时向班主任老师请假。学校专门开辟“兴凯湖农场中学百万青少年活动宣传栏”,传播冰雪运动知识,发布相百万青少年上冰雪活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。
三、精心部署,具体落实
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性,使活动能真正有效地进行,学校根据季节特点和各年级学生的年龄特点和身体情况,从“健康第一”出发,充分利用学校现有条件开展学生喜闻乐见的系列体育活动,11月份主要开展长跑比赛,1-3年级学生800米,4-6年级学生男1000米,女800米,7-9级年级学生男3000米,女1500米。12月份开展雪地拔河比赛,比赛以班为单位进行,每班男同学10名,女同学10名。20xx年1月,临近学校放假,依据今年冬天雪大的特点,开展了以班级为单位的“堆雪人”比赛。2月份,放假期间,取得家长配合的基础上,依据兴凯湖特殊的地理位置,开展了亲子活动,让学生在家长的陪护下,去小湖溜冰,抽冰尜等。3月份,开学之初,针对冰雪融化,路滑,学校场地有限的情况,以班为单位,开展踢毽子比赛,每班10名男同学、10名女同学,并按总分评出一、二、三等奖。
为确保活动安全有效开展,我校将每项活动纳入体育课活动和大课间活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行上冰雪各项活动过程的技术指导,还注重对学生在活动前后的准备运动和放松运动指导,防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间,也自觉坚持冰雪活动,除在家长陪同下去小湖开展冰上运动外,还可以在家庭周围开展跳绳、踢毽子等活动。
四、积累经验、巩固实效
我校将“百万青少年上冰雪”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。四个月来,冬季上冰雪活动在我校真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。特别在一月份的堆雪人比赛中,有艺术特长的学生,由美术老师负责,对学生进行雪雕的设计雕刻培训,一月份,他们以年级为单位,在校园内雕塑了四座雪雕作品,完成了校园500米的雪墙修葺,让校园冬季出现了一道靓丽的雪文化风景线,受到社会一致好评。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生积极做一期“冰雪文化”手抄报,绘一幅冰雪作品,写一篇“冰雪征文”,自制一件冰雪大自然贺年卡。通过“四个一”活动来分享上冰雪活动的体验,使冬季上冰雪活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
虽然本届“百万青少年上冰雪”活动落下帷幕,但我校的体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼,真正把“我运动,我快乐,我健康”的理念传承下去,让每位在校学生认识到提高学生体质是一项“长久之计”,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础!在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。
▣ 贵州冰雪活动总结
近日,我参与了一场别开生面的贵州技能宣传活动,旨在推进技能人才培养和推广,提高贵州的技能劳动者素质和竞争力。此次活动以多样化的形式和互动的方式,极大地促进了技能人才的发展和社会的认知,以下是对此次活动的详细总结,共识才实践。
本次活动秉承“技能铸就未来”的主题,并以技能培训、技能竞赛和技能展览三大板块为主,激发了广大技能劳动者的热情与参与度。首先,技能培训环节为贵州省内的技能劳动者提供了丰富的培训资源和机会,通过专业培训师团队对各类技能进行系统、全面的培训,为技能劳动者们的职业发展注入了新的活力和动力。不仅如此,通过技能培训可以加深技能劳动者的专业知识理论,提升其操作技巧和理论水平,为贵州地区的技能人才培养奠定了坚实的基础。
其次,技能竞赛环节是本次活动的重头戏,也是把技能培训落地见效的关键。通过不同技能领域的竞赛,技能劳动者们展示了他们的才华和实力。这不仅是一次技能的较量和切磋,也是对技能劳动者之间相互学习和交流的机会。竞赛活动紧张刺激,技能劳动者们全情投入,展现了他们在实际操作中的应对能力和创新思维。同时,比赛过程中也进行了公正、公平的评选,进一步提升了技能劳动者们的实操技能和专业知识。
最后,技能展览环节让广大观众近距离感受到贵州省的技能人才实力和技术创新。展览涵盖了各个行业的技术成果和产品展示,吸引了众多参观者的目光。技能展览以生动的图片、视频和实物样品为媒介,让观众直观地了解到贵州的技能劳动者们的付出和成果。此外,展览还设置了互动体验区,观众可以参与一些简单的技能操作,深入了解技能劳动者们的工作过程和困难。技能展览不仅扩大了公众对技能人才的认知,也促进了技能人才和市场的对接,为贵州的技术创新和产业升级提供了更多可能。
通过此次贵州技能宣传活动,我们得以深刻认识到技能劳动者的重要性,技能作为一种优势资源,对于促进经济发展有着不可替代的作用。活动的成功举办,不仅进一步提高了贵州省的技能劳动者素质和竞争力,也为培养更多有实际操作能力的技能人才奠定了基础。同时,活动也极大地提升了社会对技能劳动者的认可度和尊重度,对于推动技能教育和技能劳动的普及和发展具有积极的促进作用。
在未来,希望贵州技能宣传活动能够持续推进,更加精细化和专业化。通过持续举办技能培训、技能竞赛和技能展览,进一步挖掘和培养贵州省的技能劳动者潜力,并加强与企业、学校等多方面的合作,为贵州的技术创新和产业发展输送更多人才。同时,希望技能劳动者们也能不断提升自己的专业素养,通过技能的发展为贵州省的经济建设贡献更多力量,共同打造出贵州省的技能创新高地。
▣ 贵州冰雪活动总结
长春工会在冬季在镜泊湖举办了一次冰雪活动,吸引了众多工会会员参加。此次冰雪活动包括滑雪、冰上足球、冰壶比赛、冰上散步等,活动内容丰富、趣味性强,让大家感受到丰富多彩的冰雪文化。
滑雪是整个活动的重头戏。大家把从雪上追逐的快感寄托在雪地球滑板,顺着坡度,慢慢学习着在雪上滑行,享受到了雪上滑行的快感。活动组织者准备了教练出来跟大家一起学习,让大家在工作之余,放松一下,体验冬季滑雪的乐趣。
除了滑雪,还有冰上足球比赛。比赛现场,球场标志鲜明,人头攒动,队员们在攻击和防守中释放着热情。比赛在欢呼声中结束,每个人的脸上都写着胜利的喜悦。同时,冰上的冰壶比赛也吸引了众多选手参与,看着滑动的冰壶和高声呼喊的队友,大家感受到了彼此之间的默契与信任。
此外,冰上散步现场也是人头攒动、欢声笑语。大家穿着厚重的衣物,在一片白色的世界中,享受美好的冬季时光。
整个活动丰富而有意义。在大自然里,大家不仅释放了工作与生活的压力,同时也增进了沟通、合作和友谊。活动举办不仅加强了企业的凝聚力,推动了企业文化建设,更重要的是,在享受到冰雪运动的快乐和欢乐中,大家真正感受到了团队合作的重要性,明确了公司和员工的共同目标,更为深入地认识到了对自己和他人负责任的意义。
总之,在这样的活动之中,大家既锻炼了身体,也体验了集体合作带来的快乐。活动丰富了我们的业余生活,更加完善了我们全方位的工作与生活。
▣ 贵州冰雪活动总结
随着冰雪运动的兴起,越来越多的人开始参与到这一活动中。而在冰雪运动中,丰富多样的趣味活动更是吸引人们的注意。下面将为大家总结一些有趣的冰雪运动趣味活动。
雪上滑行是最受欢迎的冰雪运动之一。无论是滑雪、滑雪板还是雪圈,都让人们尽情享受在雪地中飞驰的快感。在雪山上选择一条适合自己水平的雪道,沿着山坡飞快地滑下去,感受风吹过耳边、雪花飞舞的畅快感是一种难以言喻的乐趣。
冰上运动也是冰雪运动中的热门选项。冰上滑行可以练习冰花、艺术滑冰、冰球等多种技术,不仅可以锻炼身体,还可以展示个人的优雅与力量。而在冰上滑行中,趣味活动也是不可或缺的一部分。比如,组织冰上狂欢派对,邀请朋友们一起在冰上尽情玩耍,可以进行冰上一人一脚滑行、冰上橄榄球等有趣的活动,无论是参加者还是观众都能感受到冰上运动的魅力。
另外,雪地建筑也是一项别具特色的冰雪运动趣味活动。在雪地中,人们可以借助雪块搭建雪人、雪堡和雪宫殿等雪地建筑,这不仅是一项艺术创作,还是一种展示团队合作和想象力的机会。组织一个雪地建筑大赛,让参与者分组竞争,既能锻炼身体,又能发挥智慧,同时也可以欣赏到不同参赛队伍的精彩作品。
在冰雪运动中,冰湖漂流和冰壶也是备受欢迎的趣味活动。冰湖漂流是指乘坐特制冰艇在冰湖上飞速滑行的活动,给人一种刺激的快感。而冰壶则是在冰道上进行,参与者需要控制冰壶滑行至目标区域,与队友进行合作,既考验个人技术,又是一项团队竞技活动。
冰雪运动趣味活动呈现了多样化的形式,给人们带来了便利和乐趣。从滑雪到冰上运动,再到雪地建筑和冰壶等活动,每个人都能找到自己喜欢的方式来享受冰雪运动的乐趣。无论是个人还是团队,参与这些趣味活动都能提升人际关系、锻炼身体,并且拓宽自己的视野。在以后的冰雪运动中,希望这些趣味活动能进一步发展壮大,为更多的人提供更多可选择的冰雪运动方式。
▣ 贵州冰雪活动总结
为积极响应国家提倡和谐型社会的号召,经学院领导和老师批准我院团委文体部组织优秀青年志愿者成功举办“倡导和谐消费 创建成心校园”的3.15主题活动。整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的.。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。3月15号7点40分,参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动,在这个工作中我犯下了迟到的错误,没有合理安排好时间,让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟,在对他们道歉之后,8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校出发。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中,同学们基本能够使队伍保持整齐,这样既能保障同学们的人身安全也能体现出我院学生的良好素质,所有人都知道我们是扛着校旗出来的,我们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍,安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15大型活动的负责人。为学院的参与报名,然后带领队伍来到广场中心参与活动。青年志愿者们都很认真的积极配合着活动,在活动中,同学们时刻都表现出当代大学生的精神风貌,为活动取得圆满成功做了很好的铺垫。
还有就是团委的工作人员默契的配合,在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上,没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应该继续发扬下去。活动的成功完成是和他们的努力是分不开的。
在活动的过程中也出现了一些问题。上面我已经做了检讨,事后也作了深刻的反思,相信这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。
这次活动,老大交给我们大一的干事负责,是对我们的锻炼也是给我们一次成长的机会。虽然也出现了一些问题,但是经过努力很快就解决了。也许这就是成长的历练,谢谢部门对我的信任,我有理由相信我会做的更好!把团委不怕艰苦,认真负责的精神发扬下去!
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希望之路中国之梦
目录前言
第一章人员初选义无反顾
第二章前期准备绞尽脑汁
第三章支教之路历尽艰辛
第四章支教课堂教学相长
第五章衣食住行得过且过
第六章家访见闻体察民情
第七章支教结束十里送别
第八章希望之路中国之梦 前言
长期以来,由于我国贫困地区的经济发展相对落后,师资力量也比较薄弱,许多贫困地区家庭也并不重视孩子教育的发展,导致西部地区教育质量相对落后。虽然九年义务教育已经逐步普及,但在我国贫困地区,学生的教育还不能得到充分保障。2012年,贵州省毕节地区初中生辍学率高达6人
贵州省平均辍学率为3.25%。我国初中生平均辍学率不到1%,北京市初中生辍学率接近于零,这从贫困地区的教育状况可以看出。
近年来,大学生短期支教这个公益项目蓬勃发展,当代大学生作为志愿者,他们牺牲了自己的寒假暑假,自愿为贫困地区的孩子们带去知识与关爱,开拓贫困地区学生的视野,他们旨在尽其所能的帮助贫困地区的孩子们早日走出大山,让他们的人生也可以绚丽多彩。在整个支教活动中,他们受到了同学们的喜爱与尊敬,赢得了家长的赞许与认可,更锻炼并提升了大学生自身,可见短期支教活动是多方受益,在当下是必要的,是需要继续推广并加大力度的。北京理工大学机电学院也积极投入其中,2011年我院赴青海加牙小学的暑期支教取得了相当优秀的成果,打响了机电学院学生暑期社会实践的第一炮。
2012年,机电学院暑期社会实践小组首次走进贵州大山,取得了良好的效果。2013年机电学院 “希望之路”暑期社会实践团分派出7个团队,其中一支再度开赴云贵高原。
贵州代表团的目的地是贵州省毕节地区赫章县朱明乡磨角村江子小学。我们准备了丰富的课程,包括爱国主义教育、励志讲座、科普宣传、传统文化教育等专题。
人员初选义无反顾
贵州团的条件艰苦,我们都知道。因此,对于每一个报名加入贵州支教团的成员来说,选拔人员的老师首先要做的就是询问我们的身体状况,吃苦能力以及生存能力,我们不仅需要有过硬的工作能力,还必须有克服困难的决心与苦中作乐的精神。
我们的团长张良同学,研究生一年级,一直在科普宣讲团工作,拥有丰富的教学经验,和另外两名研究生的队员高春晖、蔡华通共同组成了我们团队的研究生队伍,使我们的团队在人生阅历和学历上得到了提升。另外还有六名本科生,他们分别是来自机电学院本科二年级的于海洋、高原、高维远、胡明源、杜蒙萌以及一年级的王浩同学,其中,团长张良同学负责带领团队,安排协调团队里的各项工作,并撰写团队报告,高春晖和蔡华通同学负责采购,高维远同学负责拍照,于海洋同学负责后期制作**,王浩同学负责后期制作***,高原同学负责撰写调研报告,胡明源和杜蒙萌同学负责团队总结以及团队所需的其他文字撰写工作。我们团队的成员大多曾在各个学生组织任职,具有过硬的工作能力,这也保证了我们的团队在日后的工作中能够高效的运行。
在被不断告知参加这个团可能面对的各种困境的情况下,我们贵州团的每一位成员都在不断的坚定的决心,坚持自己的选择,也正是由于我们的坚定与坚持,我们才有幸成为“希望之路”贵州实践团的成员,才有幸体会了我们有生以来第一次真正的做一名老师的感觉,才有幸得到了来自大山深处的孩子们热烈的爱与尊敬。
前期准备绞尽脑汁
我们上网搜索了一些信息,初步了解了贵州省毕节地区的教育情况,并通过上一届贵州实践团成员的交流,了解到我们将要面对的学生的受教育情况,我们有感动,更有感慨。令我们感动的是山区希望小学的孩子们对知识对外面大千世界的憧憬与向往,感慨的是教育的地区差异实在太大,山区小学的孩子们难以接受良好的教育,从而,教育改变命运的能力在他们身上显得微乎其微。因此,我们决心尽最大努力,充分发挥我们的作用,为山区学生带来更好的教育。
前期准备课程期间,实践团的同学们都积极发动大脑,想着学生们可能感兴趣又富有知识性课题,我们不断的试讲,不断的修改自己的课件,大家积极讨论,发现并纠正存在的问题,我们对试讲人的讲课内容逐字逐句的斟酌,使我们说出来的每一句话都可以被小学生们理解透彻,尽可能多的帮助小学生们获取更多的知识。
支教之路历尽艰辛
从北京到贵州省六盘水市,火车途经河北、河南、湖北、湖南四个省份,旅途186.8公里,时常36个小时,我们在火车上度过了两个夜晚一个白天,可是我们的旅途并不乏味。在火车上我们不断讨论着有关支教的事情, 我们更没有放过每一个可能发放调查问卷的机会,在上车之前我们就决定要在火车,这个人口密度大、人员复杂的场合发放我们的调查问卷,因此,上车之后我们就积极投入到工作当中,不管是乘客还是列车员,都在我们发放调查问卷的范畴之内,在发放问卷的过程中,遇到几位同行的乘客,他们来自云南少数民族地区的,我们受到了他们的肯定与欢迎,我们约定,如果明年可以获得学院的批准就去他们那里支教,这让我们振奋,更是第一次感受到到了作为志愿者存在的价值与意义。
满怀着期待与憧憬,在不断的工作的,短暂而又漫长的旅途结束了。
到了贵州省六盘水市,天空灰蒙蒙的,很快就下起了毛毛雨。在有着“凉都”之称的六盘水市,我们感受着夏日难得的清凉,也同样担心着如果雨这样下着我们的进山之路将会危险重重并无比艰辛。带着物资与行李,我们来不及惦记身体的疲惫和对天气的担心,我们很快找到了前往赫章县城的车,并马不停蹄的赶往赫章县城。
在前往赫章县城的大巴车上,除了汽车在危险的盘山公路上的飞奔带给我们对死亡的恐惧之外,山区秀美的景色总算是暂时缓解了我们身体的疲惫,我们互相鼓励着开着玩笑,使我们可以从对死亡的恐惧和晕车的痛苦中走出来转化为欣赏美丽风景的美好心情。几个小时的车程就这样结束,我们年轻的战士们又积极行动起来,采购上山要带的饮用水,食物,以及上山需要的雨靴等等,殊不知更惊险的旅途还在等待着我们。
连续几天的大雨使得本来就多山的贵州省道路多处塌方严重,在从赫章县城到朱明乡磨角村江子小学的路程可谓“惊喜”不断。没有了平整的柏油马路,更刺激的是我们经过了一个又一个道路塌方、山体滑坡的事故现场,还有正在抢修的施工队,我们就在这样的道路上飞驰着,司机的恐惧似乎全都压在了坐车的乘客身上,特别是我们这些来自不同全国不同地区的年轻的志愿者的身上,但是我们依旧坚强,直到我们脚下的石子泥土的路变成了还在潺潺流水的小河,所有的恐惧都烟消云散,取而代之的是兴奋与喜悦,是年轻人对新鲜事物最原始的渴望与憧憬,带着这样的情绪,我们的车沿着河道涉水而行数百米,爬上了此次行程的最后一座山头,在山上的路上我们与黄牛并肩而行,又与拉砖的拖拉机竞速,我想这是属于年轻人的独有的乐观精神,更是属于我们贵州实践团的独有的苦中作乐,就这样,在一个不经意之间,一栋山间的二层小楼映入眼帘,两层楼的校舍,六间教室,没有围墙,没有校门,楼前一个简易的篮球场,一面国旗在旗杆顶上随风舞动,是的,我们到达了此行的目的地。这给了我们无数的感动,给我们带来了无限的感触,给我们留下了无数我们永远不会忘记的感伤的地方。
支教课堂教学相长
在我们的团队中,除了团长作为科普宣讲团的成员给别人上过课之外,我们团队中的其他人都是第一次站上讲台,作为一名志愿者老师给学生会上课,特别是面对的孩子是山区希望小学的小学生,我们所描述的每一句外面的世界都可能影响到他们对外面世界的印象,我们每说的一句话都可能影响他们正在形成的世界观,价值观和人生观,因此我们格外的谨言慎行,注意自己的一举一动。每天晚上我们都会对第二天要讲的课程再试讲一遍,每天晚上我们在办公室里开会总结一天的心得收获并试讲第二天的课程直至凌晨,尽管这些课程都是斟酌再三的,但抱着对自己的工作负责,对学生们负责的态度,我们至始至终都非常认真,在自己的衣食住行方面我们可以不考虑太多,得过且过,而唯独对待这件事情,我们不约而同的谨小慎微,每天晚上除了试讲还有就是自我总结这一天当中的失误并与大家分享引以为戒,别的同学在上课的时候我们其他人员尽量去旁听、做助教,观察同学们的反应,吸取对方讲课当中运用的好的桥段,化为己用,总之一切与上课有关的我们都认真对待,争取做到教学相长、
衣食住行苦中作乐
说到衣、食、住、行,我觉得一份努力可以概括为最好的。
首先是衣,穿的衣服一直是团服,整整7天大家不曾换过衣服。一个吃水都紧张的山区洗一件衣服实在是太过奢侈,尽管我们的团队还有两名女同学,大家都是在一起坚持,坚持7天不换衣服不洗澡,但这是我们之前有过的心理准备。但我们从来都不曾抱怨过一句,尽可能多的把水留给其他的队友,大家相互理解,相互鼓励,一场大雨也能成为大家洗脸洗脚的好时机,却也乐在其中。
其次是食,古语云“民以食为天”。团队里的每一位下过或者不曾下过厨房的同学都成了厨师,我们用自己带上山的大米做成米饭,用带上山的老干妈辣酱拌米饭成了起初最可口的食物。到后来,我们发现山上很容易从老乡家里买来土豆,更幸运的是我们团队里的一名女生是一位好的厨师,在发现土豆这个“人间美味”之后,几乎没一顿饭都有土豆的身影,土豆条,土豆块,土豆片,土豆丝,几乎所有的队友都曾下厨炒过属于自己的特色土豆,糊土豆成了我们最爱的食物。
正常的家用电压220伏,而山上的电压超过150伏就会带给我们无限的喜悦视作天公作美,正因为此我们无法正常使用电磁炉炒的功能,所有的菜都是炖菜,不过队友们在一起,大家相互调侃,相互鼓励,更因为是自己下厨做饭,饭菜也就显得格外的香。
再者是住,在山里住宿没有床的概念,将教室的桌子排在一起,我们亲切的称之为“大通铺”,这是我们贵州实践团9人睡了整整7天的超级大床,唯一的问题就是被褥不够,我们有四个人盖一条被子,根本没有什么褥子可言,但这足以抵御潮湿的大床,足以抵御寒冷的被子,和足以弥补一切不足的互相支持的团队,在经过了一天的劳累,在晚上我们依旧会睡的很香甜。每天早晨,都会在天亮之后自然醒来,因为没有窗帘的窗户的透光性极佳,窗外也有早早来到学校的小学生们开始了每一天的嬉戏,使我们不好意思再多睡一会儿。
最后,线是最原始的方式,走路。无论是去远处抬水,或者是去村民家买土豆,亦或是去脚程可达数小时的学生家里做家访,或者最后那天走在泥泞的山路上,我们都是靠两只双脚,一步一步的去丈量距离,感受身处山区的学生们生活上学的有多么的不容易,体会村子里“想致富,先修路”的标语是多么的凝练与智慧。
家访见闻体察民情
家访是整个支教中的又一重要环节,通过家访我们可以通过了解学生的家庭情况进一步了解学生的教育情况,并通过与家长的交流更好的鼓励家长供孩子读书并给孩子更多的肯定与鼓舞。在家访过程中,我们遇到的最大障碍不是几个小时的山路,而是语言障碍。大多数的学生家长们只会说方言,而且以我们的正常语速与学生家长交流他们听不明白,导致我们与学生家长无法正常交流。
因此我们只好让支教团中的两个当地的同学做翻译,其他人辅助他们,提醒他们询问他们之前想好的问题,例如询问一些家庭情况,孩子们的教育情况并了解家长的教育理念等。在走访的整个环节中,无论走到每一位同学的家中,我们共同的感受就是家长非常的热情,家长以及学生都非常欢迎我们的到来。在和我们渐渐熟悉起来之后,同学们都争先恐后的邀请我们去家里做家访,似乎学生们已经把家访看做是对他们的一种肯定。
我们到的最远的一家需要徒步单程走一个多小时,而且崎岖的山间小路并不好走,但一路上总有可爱的小学生陪伴,拉着我们的手不断提醒我们老师小心,给了我们爱的鼓励与感动。在他们的不断的请求下我们不顾道路险阻和天色渐晚,不顾我们可能会面临迷路的危险,但看到他们眼神中的期盼,我们还是义无返顾的走访了一家又一家,最多的一次走访了四家,尽管有的学生家中父母都不在,我们无法进行正常的家访。但有孩子的爷爷奶奶和其他亲戚在家,我们也到学生家中给他们的家人照全家福,使孩子的家长也可以感受到我们带来的温暖与关爱,这是来自北京理工大学的同学们带到大山深处的爱与关爱。
▣ 贵州冰雪活动总结
三、活动亮点
一是活动内容丰富。xx市举办的本次“全民冰雪活动日”活动内容丰富,除了“冰天雪地”徒步活动之外,还开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。
二是覆盖面广。本次“全民冰雪活动日”参与人员众多,在xx市委、市**的号召下,不仅全市21个县(市)、区(局)都组织了党政机关干部、各单位职工开展了“冰天雪地”徒步活动,而且众多的市民和游客还参与到徒步活动当中,特别是结合“十万青少年上冰雪”活动,使全市中小学生参与到冰雪娱乐活动中,促进青少年的身心健康发展。
三是出台了大量的惠民措施。为配合“全民冰雪活动日”活动,xx市各相关景区还出台了旅游惠民政策。在“全民冰雪活动日”当天,xx滑雪场滑雪票为20元/人,xx滑雪场实行滑雪门票半价优惠(40元/人);xx河林海奇石景区、xx悬羊峰、xx锦绣山水公园、恐龙国家地质公园、xx峰岩山寨等重点景区免收门票;xx溪水国家森林公园对省内居民实行免票;“童话xx·冰雪航母”特色森林冰雪体验园从12月20日“全民冰雪活动日”开始,面向所有人开展免费游园活动,活动为期三个月,期间不收取任何费用。
▣ 贵州冰雪活动总结
冰雪运动一直以来都备受人们的关注和喜爱,冬季奥运会、世界杯滑雪大赛等各种冰雪运动赛事活动不断举行,吸引着无数运动爱好者和观众参与。冰雪运动除了能锻炼身体,还能增强人们的团队合作意识和竞争意识,因此备受青睐。
在去年举办的冰雪运动赛事活动中,我们取得了一系列的成绩和经验,不仅丰富了体育文化生活,也促进了本土冰雪运动事业的发展。让我们一起来回顾一下这些精彩纷呈的赛事活动吧。
首先要提到的是冬季奥运会,这是全球规模最大的冰雪运动赛事活动之一,吸引了来自各个国家和地区的运动员前来参赛。从速度滑冰到雪车、从单板滑雪到冰壶,每一项比赛都激烈异常,让人目不暇接。我国代表团在本届奥运会中获得了不俗的成绩,体现了中国冰雪运动水平的提高和实力的增强,让人们感到骄傲和自豪。
除了冬奥会,世界各地还举办了许多其他冰雪运动赛事活动,比如世界杯滑雪大赛、冰球比赛、花样滑冰表演等等。这些赛事不仅是运动员们展示自己实力的舞台,也是各国选手之间交流学习的机会。世界各地的运动员们在这些比赛中相互切磋、互相促进,让整个冰雪运动界都充满了活力和朝气。
在本次冰雪运动赛事活动中,我们还特别注重了青少年运动员的培养和参与。通过举办青少年冰雪运动夏令营、冰雪运动夏季联赛等各项活动,我们希望能够为青少年建立更好的锻炼机会和交流平台,激发他们对冰雪运动的热爱和潜力。同时,我们也鼓励青少年多参与各种赛事活动,锻炼自己的身体和意志,培养团队合作精神和竞技意识。
在未来的冰雪运动赛事活动中,我们将继续秉承“友谊第一、比赛第二”的精神,努力为更多运动员提供更好的参与机会和交流平台,让冰雪运动成为更多人关注和热爱的体育项目。我们相信,在大家的共同努力下,冰雪运动赛事活动将会变得更加精彩和有意义,为世界体育事业的发展贡献自己的力量。
冰雪运动赛事活动在过去的一年中取得了令人瞩目的成绩和进展,不仅促进了运动员实力的提高,也提高了人们对冰雪运动的关注和参与度。我们期待未来更多的冰雪运动赛事活动,为全球体育界带来更多的惊喜和精彩。让我们一起加油,为冰雪运动赛事活动的发展努力奋斗!
▣ 贵州冰雪活动总结
随着冬季的到来,许多城市都陆续降下了一场场美丽的雪花。为了丰富员工的业余文化生活,增强员工之间的团结、凝聚力,提高整体的身体素质,我们工会组织了一次冰雪活动。
一、活动时间
我们的冰雪活动于1月的一个周六下午开始,持续了大约4小时。活动地点位于城市著名的滑雪场,距离公司不远。
二、活动内容
1. 滑雪比赛
首先,我们的工会成员划分为6个小组,每个小组进行滑雪比赛。比赛分为单板滑雪和双板滑雪两个项目,每个项目分别设立了男子组和女子组。比赛采取单循环赛,每组派出两名选手参加,选手在规定时间内完成赛程并按照滑雪速度和时间计算得分。最终,由每个小组的积分之和排出前三名获奖队伍。
2. 冰上运动
除了滑雪比赛,我们还进行了冰上运动项目,包括冰球比赛和溜冰比赛。冰球比赛设置了男子组和女子组,参赛队伍实力悬殊,比赛过程十分激烈。溜冰比赛分为速度溜冰和花样溜冰两个项目,每个项目也分男女组别。选手们在冰面上翩翩起舞,一次次挑战自己的极限。
3. 晚会
晚上,我们在滑雪场的休息室里举行了一个小型晚会,邀请了一些著名音乐家和歌手前来助阵。工会成员们同样也积极参与,大家一起唱歌跳舞,度过了欢乐的时光。
三、活动效果
这次冰雪活动取得了圆满成功,成为公司内部的重要文化活动之一。通过活动,公司员工之间感情更加融洽,工会组织力得到了提升,员工的身体素质也有所提高。同时,活动也打造了员工积极向上的企业文化,让大家感受到了公司的关怀和温暖。
四、结语
冰雪活动的成功,离不开所有工会成员精心策划和全力投入的帮助。我们相信,在今后的日子里,我们的工会会继续推出更多的类似活动,为公司的发展注入更多正能量。最后,我们再次感谢每一个参与活动的工会成员,让我们一起为公司的未来而努力奋斗。
▣ 贵州冰雪活动总结
学校冰雪活动总结1<\/p>
为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增强青少年身体素质,丰富学生课余活动,锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求,庆丰学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下:
一、成立领导专班,领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署,制定具体措施,组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判,以激励为主,促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作,营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参与,开辟专栏,制作专题节目,对活动进行宣传报道,形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育,快乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园广播在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展情况进行简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的氛围,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。
三、精心筹划准备,保障安全
在活动开展前,领导小组要求由体育老师精心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思考活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育,户外活动时确保学生的保暖和安全,组织比赛公平、公正,对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要注意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑,鼓励班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备,活动结束后无一例安全事故发生。
四、师生全员参与,持之以恒
学校从一到五年级全部参与,由班主任老师带队,1―3年级每天坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中,用行动来带动班级学生,学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中,坚持每天锻炼。
五、不断总结经验,巩固实效
学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如:十一月以学生身心健康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛,烘托了气氛,使比赛紧张而激烈,达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河比赛第一名是:三年二班;接力比赛第一名是:四年一班;足球比赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
总之,本次活动达到了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
学校冰雪活动总结2<\/p>
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》精神,开展阳光体育运动,坚持“健康第一”以人为本,全面推进素质教育,以“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”为指导思想,在学生中掀起冬季体育锻炼热潮,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,促进学生德智体全面发展。
佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动,在资金十分紧张的情况下,想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件,于20xx年7日---20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖,活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。
一、加大资金投入,完善场地建设,为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开源节流,共投入5万余元,建成钢架结构高台滑道2处,冰壶场地2处,冰上保龄球场地2处,浇冰场5000平方米,制作钢木结构爬犁30个,冰尜及鞭子20副,购泼雪铝盆40个,实心球20个,雪地轮胎30个,保证了活动的顺利开展。
二、在校领导带领下,师生共同劳动,共建冰雪乐园。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发,在资金十分紧张的情况下,想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件,依托学校的独特的场地资源,用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手,冒风雪,战严寒,浇冰场,筑滑梯,做雪雕,制冰壶,克服了许多困难,涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难,如自制冰壶(利用家带小盆加红墨水冰冻而成)、高空滑道的堆砌(除校内采雪外,师生共同从校外清运来)及滑道扶手制作(利用学校的破旧桌椅)等,学校少花钱多办事,为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。
三、“冰雪节”活动项目多,内容丰富,学生踊跃参加活动,快乐上冰雪,锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外,增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意,制定活动规则,愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动,达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。
四、冰雪设施利用率高,面对社区开放,服务社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高,学生除体育课外,课间、午休、放学后都可以到场地活动,寒假期间,场地还面向社区开放,为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动,其乐融融,为和谐社区的建设做出了贡献。
五、冰雪体育项目训练有素,成绩优异。学校高度重视冰雪体育项目的训练,组建了40人的校代表队,每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练,带领队员刻苦训练,从不间断,寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的'训练,常常亲临训练场地,慰问师生,极大激发了了师生训练的热情。20xx和20xx年度参加市冰上运动会,获团体总分第三名,并获“特殊贡献奖”。
20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区,视察了各项冰雪活动,并饶有兴趣地和学生一起参加活动,共享冰雪活动的快乐。热烈的场面,快乐的学生,感染了领导们,他们对学校克服重重困难,努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广,促进冬季冰雪项目的开展。
四中办让人民满意的教育,四中的一切活动都是为了学生的健康发展,四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动,力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪,用热情驱走寒冷,用运动换来健康,用拼搏实现理想,用不懈的努力描绘四中美好的明天。
学校冰雪活动总结3<\/p>
伴着飘飞的瑞雪,严冬悄然而至,大自然银装素裹,分外妖娆。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神,因地制宜,因势利导,扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动,大力营造校园冰雪体育文化氛围,不断提高学生的身体素质和抗寒能力,夯实冰雪后备人才基础,我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动,取得了良好成效。现将工作开展情况总结如下:
一、领导组织,专人负责
我校成立了冬季冰雪活动领导小组,校长任组长,各班主任、体育及美术教师为组员,制定实施方案,协调开展冬季上冰雪活动,户外体育活动,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,将责任具体落实到人,确保工作扎实有效的开展。
二、齐心协力,浇灌冰场
为了学生能够早日上冰,全校师生共同努力,在冰冻之前就开始平整场地,打好围沿,为浇灌冰场打好基础。在结冰期开始后,体育教师立即着手开始冰场浇灌工作,利用早、晚业余时间,放弃节假日休息时间,到学校浇灌冰场,经过半个月的努力,冰场浇灌完毕,给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。
三、创造条件,合理开课
因为条件有限,为了保证学生能够上课,学校同上级部门多次申请拨发冰刀,并对原有冰刀进行整理、维修,同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁,使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿,制定冰鞋保管制度,学校教务处也积极合理安排冰上课课时,使同时上冰上课的班级只有一个,保证每一位同学都拥有充足的上冰时间,确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰安全制度,广泛宣传,深入人心。我校学生上冰率达到100%,并且在冰场使用期间,没有意外事故发生。
四、校园活动,丰富多彩
为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神,按区教育局的具体要求,我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中,将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来,制定了切实可行的活动实施方案,以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动,每天坚持户外活动一小时,充分发挥体育教师和班主任的作用,带动广大师生积极参加冬季户外活动。坚持“全员参与,持之以恒”,我校7—9年级学生由班主任带队,每天坚持跑20xx米,节假日学生自己坚持练习,统计长跑里程,提高了学生的耐寒能力和自信心,学生身体素质显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比赛项目。每届比赛体育教师们都精心策划指导,在全员参加训练的基础上,抽调出班级的精英参加学校比赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧,提高竞技水平,而且还培养学生战胜寒冬,战胜自我,不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外,我校还组织了《冰情雪韵》的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下,全校师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的浓厚校园文化氛围,突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱,促进了师生诸方面素质和谐发展。
五、扎实教学,认真训练
教学中,在没有速滑教材的情况下,创编校本课程,将滑冰分为陆地模仿和冰上技术两个部分,从直道滑跑学起,逐渐延伸到内八字急停和转身急停,在学生单支撑平衡能力增强后适时学习弯道技术,将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中,创编丰富多样的游戏,巩固滑冰技术,如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛,善于发现学生特长,补充速滑队的后备力量,利用多媒体技术理论联系实际,让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的比赛情况,以促进学习。在教学开展的过程当中,从不忽视安全教育工作,让学生学会摔跟头,合理保护自己免受伤害,每年上冰之前都开展上冰安全学习,使学生养成良好的滑冰习惯,不做危险的动作,沿着规定方向有序进行,在学校学生多、器材少的情况下合理的安排教学,尽量保证每节课只有一个班上课,这样无形当中给体育老师增加了上课难度,这样每天从第二节道第七节都有体育课。体育教师虽然辛苦一些,但是这样能提高体育器材的利用率,也有效的提高教学效果。在训练方面,成立学校速滑队,充分利用课余时间及节假日进行训练,根据学生的不同特点给予指导,历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛冰取得了优秀的成绩。
六、硕果累累,成绩喜人
在学校领导的充分重视下,经过多年的努力,我校冰雪项目又上了一个新的台阶,20xx年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号;20xx年、20xx年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上,很多同学喜爱冰雪项目,还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中取得了优异的成绩,20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团体总分的好成绩。
学校冰雪活动总结4<\/p>
为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神,切实提高学生的身体健康水平,为20xx“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9.10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下:
一、领导重视、组织协调
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立
了以褚海林校长为组长,体育组全员,以及全体班主任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《千名青少年上冰雪活动方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动计划和记录。
二、积极宣传、营造氛围
自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月26
日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上,褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。
三、精心部署,具体落实
为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。
四、阳光体育,深入人心
学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。
五、形式多样,快乐生活
我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛,堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为全校的教育工作做出更大的贡献。
学校冰雪活动总结5<\/p>
为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,我校在3013年11月---20xx年3月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:
一、领导重视,组织协调
为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组,把此项工作纳入议事日程,体育组为此项活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作开展。
学校结合本校实际制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜并提出要求,体育教师为做好各项活动的技术指导,防止安全事故发生。
二、积极宣传,营造氛围
我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式,仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。
三、精心布置,具体落实
为使活动能有序开展,我校根据学生年级特点和身体状况,确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,四—六年级为长跑和雪地足球。
为确保活动顺利开展,我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中,体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导,还注重准备活动和放松活动,防止运动损伤发生。
通过上冰雪活动,极大促进了参加体育锻炼的积极性,磨练了学生意志,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。
我们将以此次活动为契机,抓住机遇,加快发展,把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生,进一步增强学生的身心健康,上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去,并要在今后工作中再上新台阶!