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美育云端课堂观看活动总结

发表时间:2025-01-23

美育云端课堂观看活动总结(通用12篇)。

“美育云端课堂”由中央音乐学院等全国近300所艺术院校以及十大交响乐团,将在6天时间里举办网上云展演、美育大讲堂等40余场文艺活动。下面是小编为大家整理的美育云端课堂活动观后感(精选12篇),以供大家参考借鉴!

美育云端课堂观看活动总结 篇1

今天,我观看了“美育云端课堂”,看完后我很有感想,有100万名教师,几万个艺术学校都在参与这个活动。我们首先听了一首乐曲:《我们》。它的作曲家是李小兵,艺术总监是俞峰。这首歌曲主要赞扬了中国的土地是多么的广阔,人民是多么的坚强,永不放弃、不退缩地面对各种挫折,这就是我们中国人民该有的精神。接下来是一首叫做《黄河大合唱》的著名歌曲。它的作曲家是光未然,艺术总监是冼星海,它以壮志、悲壮的歌声向我们诉说,让我们一起“保卫黄河”。每当说到长江、黄河,就会想到中国人民在战争时期那种为了保卫自己家乡的豪情壮志,黄河是中国的河,每一个爱国的中国人想到黄河就想到中国,想到中国就感到很自豪,因为我们是中国人。90岁的郑小瑛是一位音乐家,她2019年参加了第十五届音乐大会,和宁波交响乐团一起演奏了《黄河大合唱》这首乐曲,看他们演奏的人都在台下高喊着,这一幕令我很感动。他们唱出了祖国的.心声。93岁的郭淑珍也和乐团一起演奏了《黄河大合唱》。还有杜黑、严良等音乐家都演奏了这首乐曲,《黄河大合唱》这首歌已刻在了中国人的心中,永远抹不去。这就我看了“美育云端课堂”的读后感,感受到了中国的强大。

美育云端课堂观看活动总结 篇2

今天,老师给我们看了“美育云端课堂”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是91岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。

美育云端课堂观看活动总结 篇3

今天,我观看了《美育云端课堂》,观看到了我们中国的伟大壮举。
作曲家:李小兵教授,作曲了——《我们》,有两百多名音乐家在线歌唱,歌声动听,曲调优美,其中,有一句歌词触动了我的心灵“一起面对风和雨”多么简单的一句歌词,可它却凝固着我们中华民族上下约几十亿人团结的心,在音乐快结束时,一整个屏幕的名字、单位标志,顿时让我震撼,那些数不清的字幕,是这首乐曲的参与者,也是在为这首乐曲默默奉献的人,我发自内心地佩服他们。
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮......”咦?这不是冼星海先生写的《黄河大合唱》吗?我小时候就听过,那时我就深深记住了“保卫家乡,保卫华北,保卫黄河,保卫全中国”,刘小瑛奶奶今年93岁,她讲述了自己11岁时参加的《黄河大合唱》的演出,在那时,她就在自己幼小的心灵里播下了一颗爱国的种子,长大后,多次指挥了《黄河大合唱》,还开展了近几年指挥演唱的片段,她的精神严肃,虽然已经93岁,但她指挥时,仿佛让我觉得她还是那个年轻时的刘小瑛奶奶,让我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位93岁的女高音家,她展示了近几年歌唱的《黄河大合唱》声音还是那么动听、优美,这歌声让我知道了黄河是伟大祖国的象征。
伟大的国家是养育我们的母亲,伟大的祖国是我们的骄傲,我们是祖国含苞待放的花朵,祖国等着我们开放,为它争光添彩,使它繁荣昌盛。

美育云端课堂观看活动总结 篇4

随着“铃铃铃......”

我来到了博物馆!哇塞!五花八门,无奇不有。我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。

我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。这时,我当上了“长龙”的尾巴。时间一分一秒的过去了。oye我终于当上的'“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛,放眼望去。一幅世界名画就在我面前,我惊叹不已。《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。你的眼神是那样的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。当然,《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以琢磨。达.芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔,创造了蒙娜丽莎。

回到家,开始吃饭。我吃了一条大鸡腿,啊!梦醒了,我妈拉着我的耳朵,痛,我看到了我妈沾着我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

美育云端课堂观看活动总结 篇5

今天,老师给我们看了“美育云端课堂”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是91岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。

美育云端课堂观看活动总结 篇6

此次中央音乐学院 延安5.23艺术节,携大约三百家艺术学院,万名海内外艺术家,八大艺术门类,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。
我在观看“美育云端”时,主要通过了交响曲《我们》、《黄河大合唱》。
院长介绍了合唱艺术地特点,作者。李小兵为我们介绍了《我们》的创作情况,又播放了云合唱、云合奏。《我们》,俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐学校万名师生组合的云合唱团演唱,深情的旋律、激情的演奏,宏大的音响,极具感染力。
《黄河大合唱》主体部分是俞峰讲解诞生在延安鲁艺的,我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典,俞峰在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况。
这两首歌不正表达了延安精神吗?如果没有延安精神,中国现今还是一条没有苏醒的龙;没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦。
延安精神,一个令人向前奋斗的信念,一种令人发奋图强的力量!

美育云端课堂观看活动总结 篇7

美育云端课堂是一种全新的教育模式,通过互联网技术将美育课程带到了每个学生的家中。在参与了美育云端课堂后,我有了一些心得体会。

首先,美育云端课堂的便利性给我留下了深刻的印象。通过网络,我可以在家中参与课程学习,省去了因为交通等原因带来的时间和精力的浪费。而且,我可以根据自己的时间安排自由选择参与的课程,不受地域和时间的限制。这种灵活性让我感到非常舒适,能够更好地安排自己的学习计划。

其次,美育云端课堂的互动性给我带来了更好的学习体验。在课堂上,我可以与老师和其他学生进行实时互动,不仅可以随时向老师提问解惑,还可以与其他同学进行讨论和交流,分享自己的想法和收获。这种互动帮助我更深入地理解和掌握知识,也增强了我的学习兴趣和参与感。

另外,美育云端课堂的多样性也给我带来了很大的收益。在课程中,我可以选择感兴趣的主题和方向进行学习,满足了我的个性化需求。而且,美育云端课堂提供了丰富的学习资源和工具,使我能够更全面地了解和体验各种艺术形式,培养了我对美的欣赏能力和审美意识。

最后,美育云端课堂的学习效果也是显著的。通过课堂的学习,我不仅学到了各种艺术知识和技能,还培养了自己的艺术素养和创造力。美育云端课堂注重实践和实际操作,让我能够真正地将所学的知识运用到实际生活中,提高了我在美育方面的实际能力。(WWW.FZ76.CoM 工作计划之家)

美育云端课堂观看活动总结 篇8

在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。

那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。但是,也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。老这么在家里放着,也不是回事呀!这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的。“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?对,快快,快画吧。”我听了,吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。我说什么也不答应。妈妈说:“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?”“不,给100元也不想画!”“要不然,带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说,怎么着吧!”“太难了!”“没关系,就是因为难才要画嘛!我陪你一起。”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。

我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!接下来,可就更难了!看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。竹叶有长的,有短的,有粗的.,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!看都能看花眼,更何况我还要画呢!不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了!底下的,基本上是又长又细的,几下子就OK。可是中间的最让我头疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要稳下心来,细细的画。上面一层还可以,有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……

就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……

美育云端课堂观看活动总结 篇9

今天,老师给我们看了“美育云端课堂”。让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。
这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢!课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是91岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。
“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。

美育云端课堂观看活动总结 篇10

5月23日,是中央艺术学院第二届艺术节开幕的日子。我们一家人早已拿出平板,兴致勃勃地观看节目,享受了一场艺术的“饕餮盛宴”。

节目中主持人用他那富有磁力的嗓音,引领我们见证了中华民族从苦难中逐步成长和民族艺术的魅力。令我印象最深刻的戏剧当属《白毛女》。故事的主要内容是:抗日战争时期,喜儿出身在了一个贫困的农民家庭,为了能够维持生活,父亲欠了地主—黄世仁很多的债物。在一个大雪纷飞的夜晚,债主黄世仁毫不客气地上门要债,可是穷得连吃穿都是问题的喜儿家哪有钱还呀,于是邪恶的地主便要用喜儿来清债。因为父亲就算拼上了老命也不想让自己的女儿被一只“野兽”所带走,所以地主干脆直接暴露了本性,杀死了喜儿的父亲。喜儿悲愤欲绝,不想任人摆布只好逃进了深山老林之中,因受尽苦难与折磨,所以头发都白了。

几年过去了,中国共产党领导的八路军出现了,赶走了地主,也成功营救了白毛女。再后来,白毛女也成为了一名光荣的八路军,与乡亲们一起齐心协力抗日。

看这部戏剧,我思绪万千。“没有共产党就没有我们的新中国。”八路军是人民的救星,他们凭着坚定的意志,宁死不屈的精神,视死如归的品质,开辟了我们的新中国,也成就了无数中华儿女的华夏强国梦。

“风在吼,马在哮,黄河在咆哮……”铿锵有力的歌声一直萦绕耳畔!我仿佛看到气势雄浑的黄河奔流入海。黄河,华夏儿女的母亲河,自雪山清泉汇集而来,跨越千里,直至渤海边,流出来灿烂的黄河文化,滋养了古老而伟大的中华民族。屏幕中激情昂扬的曲子和一幅幅震撼人心的画面,让我感受中国人的胸襟。你可能会问:中国人的胸襟是什么?我会自豪的告诉你——毛主席的高瞻远瞩,有着博大的胸襟;钟南山爷爷的舍已为公,有着无私奉献的胸襟;老师们细心教导学生,有着诲人不倦的胸襟……在二十一世纪的今天,千千万万的中国人以最热血沸腾的状态,以最斗志昂扬的精神,谱写了《“黄河”大合唱》的新篇章!

收看完节目,我的思绪久久不能平静:前辈们用坚忍不拔的毅力书写了光辉灿烂的中华艺术史,在这个崭新的时代,充满了光明的时代,作为新时代的少年,我们也要不畏于失败,敢向失败挑战,敢于拼搏向前,用自己的力量学习和传承民族文化!

美育云端课堂观看活动总结 篇11

让音乐属于每一个孩子”——中央音乐学院音乐教育学院师生与延安小学生同上一堂云音乐课,发挥艺术的`审美功能,为以文化人、以美育人奉献一份力量。

审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教,必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

被视为民族精神号角的《黄河大合唱》、万人云合唱《我们》等一批优秀作品相继登场,这些艺术家用艺术之美传承延安精神,奏响凝聚民族力量的中国之声。通过欣赏各种形式的音乐,为大家带来了愉悦的精神享受,丰富了他们的内心情感,让大家受到真善美的熏陶,这些爱国之情震撼人心,让人深受鼓舞。

通过观看这些优秀艺术作品,提高了自己的审美情趣,深深被优秀的文艺作品所吸引,纷纷表示以后会多了解一些有品味的艺术作品,从中汲取营养,提升自己的艺术欣赏水平,做一个有内涵、有品味、有学识的新时代好少年。

美育云端课堂观看活动总结 篇12

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的`人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动——让音乐走进心灵!