2025政教处年终工作总结例文2000字(精华八篇)。
不经意间,工作已经告一段落,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编为大家整理的政教工作年度总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
政教处年终工作总结例文2000字 篇1
本学期,政教处继续以德育为主导,以习惯养成教育为载体,积极实施素质教育,不断强化对学生的管理,在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上下功夫,取得了良好的效果,现将一学期的工作总结如下:
一、加强管理,促进学校精神文明建设
1.安全教育常抓不懈,本学期我们做到了安全教育逢会必讲,并积极采取各项措施,开展安全疏散演练等活动,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大提高了学生的自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
2.强化门卫管理制度,完善节假日安全保卫机制。做到每天都有校领导负责的安全值班,为全体师生的安全保驾护航。
3.狠抓学生日常行为的规范管理和文明礼貌的养成教育,培养学生主人翁意识。政教处带领学生会对学生进行文明礼貌、日常行为、纪律卫生等各方面进行督查,并把结果及时通报。一学期以来学生语言文明,行为规范,校园内乱丢乱扔、追逐打闹现象大大减少,整个校园环境秩序井然。
4.做好初三毕业生的思想教育工作。中考即将来临,一些初三同学进入焦虑的状态,有的甚至产生烦燥情绪、逆反心理等。为确保毕业生顺利毕业,在抓好考前复习的同时,加强对初三学生进行考前的思想教育和心理疏导。首先本学期每周一次的主题班会,帮助学生树立信心,端正态度,用成功的事例激励学生,培养积极正面的应考氛围。调整好学生考试前思想波动的情绪。其次跟一些情绪波动较大的学生进行单独交流,摸清思想状态,及时和班主任及家长联系,确保学生以稳定的心态参加中考。不少老师都曾说过,这届初三是我校近几年来最稳定的一届。当然成绩的取得与初三年级的班主任及任课老师的努力是分不开的,感谢大家!
5. 集各方之力转化问题学生。首先,通过深入了解对各班问题学生情况做到了如指掌。其次,配合办主任及家长做好这些学生的思想、心理辅导,用关爱打动他们,感化他们,逐渐培养其健康的心理和健全的人格。再次,学校制定了严格的规章制度,对于违纪行为坚持教育为主,处罚为辅的原则,对于严重违纪行为严肃处理绝不姑息,以保证良好班风校风的形成。通过关爱、教育、疏导的方式,运用与班主任和家长联手教育、班集体感化教育以及监督管理等手段,使问题学生的思想得到了一定程度的转变,做到了防患于未然。本学期无一学生受到处分,由上学期处分率0.75%降至为零。
二、开展丰富多彩的活动
(一)、建设和谐校园活动:
1.开学典礼暨表彰会。
2.不乱扔垃圾的倡议。
3.珍爱眼睛,预防近视的倡议。
4.感恩母亲的倡议
5.配合团委、艺体组,组织了青春宣誓暨学生才艺展示活动。
6.召开班主任经验交流会
(二)、文体活动:
1.班级篮球赛
2.磨练意志,远足活动
3.参加区春运会
(三)、法制安全教育:
1. 通过消防自救讲座以及逃生、消防灭火演练,增强学生安全意识,提高自救及逃生本领。
2.请剪子股派出所民警对学生进行法制安全讲座。
3. 召开了三次学生会管理培训会,对学生会工作加强指导。
4.联合总务处,协助班主任做好安全隐患排查工作。
三、存在问题及今后努力方向
反思一学期的工作有一些不足和遗憾,比如:
1.学生管理工作上,每天光盯着各年级的问题学生,生怕这些学生出现问题。本学期这些问题学生没有出事 ,反而那些平时看起来比较安分的学生出现这样或那样的问题,虽然都是一些小事,但这也反映了我们没有深入到班级、学生中去了解,对学生的情况摸得不够透。
2.对班主任个人工作做得不够细,个别班主任出现工作方法不当等问题也只是草草过问了事,没有开展深入细致的疏导工作。
3.学生会职能发挥不到位,个别学生会干部出现工作不认真、打感情分等情况。
针对这些问题,我们会在下学期的工作中做到:
1.继续把安全工作放在首位,时刻放在心上。开展形式多样的主题教育活动,强化安全纪律,加强门卫管理,强化安全保卫。
2.经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议,不断修正管理方法,提高管理水平和工作效率。
3.进一步加强班主任队伍建设,加大对学生会干部及成员的培训督导工作。
以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。我时常以这句古语警示自己,深知人贵有自知之明。在今后的工作中我会以谦虚认真的态度,创造性地开展工作,希望能把工作做得更加出色。希望各位领导、老师直言不讳,多提宝贵意见和建议,让我们用不懈的努力共同扮靓德州三中和谐美好的校园!
政教处年终工作总结例文2000字 篇2
20xx年政教工作在校长,书记的大力支持、各处室的密切配合和全体班主任的共同努力下,圆满的完成了学年初制定的政教计划中的各项任务。
一、20xx年政教处开展的主要活动与成绩
1、在5月份举行的“祖国在我心中”安全演讲中我校彭露同学荣获中学组第一名的好成绩。在12月份彭露同学再次代表我县参加荆州市“交通安全演讲”比赛中以绝对的优势荣获中学组第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗时,政教处主任对上周的安全情况进行通报,对学生提出安全方面的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报,这样就很好的起到了教育学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查,在年级检查的过程中发现不少班主任没有落实这项工作,要检查了就签个字了事。改为政教处督查后,政教处的主任直接到教室找学生了解情况,这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式。下学期我校安排了学生值日,有效的缓解了安全教育的盲区。
3、寝室文化建设。为了迎接“五好”检查。学校请装潢公司给每个寝室制作了一副条幅,如“今天我们是室友,未来永远是朋友”等。为了个性化布置好每个寝室,政教处组织开展了寝室文化评比,寝室的整体面貌得到了一个改观,一批优秀的寝室脱颖而出,如女寝107、男寝202等。
4、安全课的时效性、针对性更强了。上期政教处的安全教育以血防教育、防溺水为主。主要是针对我县处于血吸虫的高发地区,每年都有不少的人感染。教育学生对血吸虫传染的途径、临床表现,以及治疗的方法教给学生。溺水事件在荆州每年都有这样的不幸事情发现,许多年轻的生命被大水夺走了。4月开始就对学生进行防溺水的教育,要求学生不能到深水处游泳,不能到有血吸虫疫水的水域游泳。下学期针对甲感的疫情,政教处要求各班利用班会课讲解预防甲感的措施。
5、家长学校工作有序的开展。学生教育的根是父母,如果家长的教育观念陈旧、方法简单,就不能胜任教育好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长,要想教育好学生,就应该先治本——培训好家长。使家长掌握一定的教育方法,跟上教育形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展,同时也是为广大的家长负责,因为孩子是他们的唯一希望。为此,每期政教处都要安排家长培训活动,所有的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任一定要请来参加培训。
6、十月的“金秋朗诵会”丰富了校园文化。“金秋朗诵会”已经走过了十年的岁月成为资中的一个文化传统,20xx年喜逢60周年,为了是学生受到一次爱国主义的教育,将今年的朗诵的主题定为“我爱你——祖国”。各班高度重视在9月份就开始准备进行选手的选拔,内容的撰写,演讲细节的指导。09年的“金秋朗诵会”应该是质量最高的,取得了很好的教育效果。
7、积极参加“感恩”家书的竞赛活动。现在的学生基本上都是独生子女,在家中是溺爱着他们。这样就容易让他们形成以自我为中心,很少考虑他们的感受。通过“感恩”家书,让学生给自己的父母写一封信来表达自己对父母养育之恩的感激。可以加深亲子之间的交流,增进彼此的'了解与沟通。
二、不足及今后的改进方向
1、学生中还存在不良行为。比如教室里这学期多次发现学生的学习用品被盗,寝室里的学生的钱物也有被盗情况发生。学生的防盗意识普遍较差,今后要多教育学生妥善保管好自己的钱物,不给别人以可趁之机。还要对学生进行诚信方面的教育,不能通过盗窃占有别人的财物。
2、平行班、问题学生的转化工作。平行班是制约学校发现的瓶颈,教学质量不高,学生中违纪事件不断。今后要多研讨这方面的问题,以解决这个老大难。
3、班主任工作的考核要进一步的修改。下学期虽然对考核方案进行了一次修改,但仍有不少问题,今后要力争使方案更合理一些。
4、校园文化的营造要进一步加强。特别是学生的卫生习惯不是很好,乱的乱扔的情况仍然很严重,今后要多教育使学生养成较好的卫生习惯。
政教处年终工作总结例文2000字 篇3
本学期政教处,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:
首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理,树立良好校风:
为了加强学生的`管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:
首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:
严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
五、宿务工作:
为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。
六、其它工作:
节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。
七、存在问题:
1、对宿务指导、管理深入的不够。
2、活动内容、形式单一,缺少创造性。
3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。
针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。
扎兰屯市职业高中
20xx.7.21
政教处年终工作总结例文2000字 篇4
在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义。体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义。体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作
我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、体主义的'教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间。中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。
政教处年终工作总结例文2000字 篇5
本学年,在校党总支的正确领导下,在各部门的支持与配合下,在全体老师的共同努力下,政教处贯彻落实“育人为本,德育为先”思想,以正向习惯培养教育和班级管理为德育工作主线,以主题教育活动为载体,以学生的健康成长作为德育工作的出发点和归宿。深入开展行为规范教育、文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、生命与法纪教育、心理健康教育,进一步明晰德育理念,丰富德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,促进我校德育工作再上新台阶。现将具体工作总结如下:
一、深化教育改革,拓宽德育教育渠道
1、各年级在政教处的指导下,以各年级的工作目标为导向,创建德育合作团队,不断深化常规管理的考核、监督力度,细化考核内容,推行精细化管理。
(1)加强班主任队伍建设。
3月11日召开了全体班主任会议,主要目的是进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。
5月19日下午,初中部初一、初二年级年级组长、班主任在政教处的组织下,召开了“精细化班级管理”的班主任经验交流会。大家分享了梁志刚、吕会朝、贾志伟、孙兆斌四位班主任在班级管理上的经验。此次交流会为班主任创设了交流学习的平台,使大家转变了工作态度和事业观念,并且拓宽了班主任的工作思路,提高了育人的整体水平,增强了教育实效。全体班主任老师获益匪浅,定将促使我校的班主任工作更上一层楼!
8月27日上午,初中部全体班主任们准时参加了本学期第一次培训活动。会上,薛丽萍书记向班主任们介绍了我校今年新生情况,指明了本学期工作的重要方向,肯定了老师们在假期还不忘本职工作的奉献态度。李永红副校长和刘军英、焦现军老师通过展示,系统利用教学中动态因素之间的互动,帮助教师轻松指导学生进步;冀玉君老师用具体事件介绍了班级管理经验;陈站立老师做了“做有智慧的班主任”专题讲解。
10月16日下午在三楼礼堂进行了初一新班主任培训会议,共20余名新班主任参加了会议。会议强调要始终把师德修养放在首位,多了解校情生情,并讲求教育艺术,努力提高校园危机处理能力,践行学生自主管理。并以班级管理的实例交流了处理工作中遇到的问题,鼓励班主任发挥“新”班主任的优势,因为“新”所以要关于突破束缚、打破条条框框,因为“新”所以可以有更加广阔的思路和管理方式。
我们还利用网络资源在校园网及班主任群中,进行班主任培训。从理论及实践两方面探讨做好班主任工作的有效途径。查找班主任工作中存在的突出问题,帮助制定改进措施,确定整改重点,开展个性化的自我研修系列活动,提高教师运用理论和方法提高班级管理的实际操作水平。
设计制作了“班级日志”“班主任日志”“德育案例”,加强班级管理,推广有效经验。
(2)加强团队自身组织建设,充分发挥团队工作的作用,发挥学生自主管理的作用,扩大学生干部的影响力。继续加强学生干部培养,提高学生干部综合素质和管理能力。学期初召开全校班长、团支书(中队长)联席会议,对学期的工作进行布置,每月一次的学生干部会议,围绕学校德育工作重点进行培训,提高学生工作的实效性。积极推进自身组织建设,实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、年级学生会、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。
通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、优秀团员、优秀团干等在全校大会上进行表彰奖励。我校元元荣获“省级优秀学生干部”荣誉称号,肖潇、马晓轩、张天聪、毛子琪荣获“省级优秀三好学生”荣誉称号。
2、搭建家校互动平台,形成家校教育合力
重视了家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生健康成长。进一步净化校园周边环境。要求各班级按要求开好家长会,并通过家访、电话联系、短信等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。根据学校工作布署,各年级分别在期中、期末考后召开了的家长会,对家长教育孩子与管理孩子进行了培训,并通过相互交流促进了学校、家庭之间的沟通,有效促进了学生良好转变。
3、巩固宣传阵地,提升教育内涵
认真组织好每周的升国旗仪式,精心安排国旗下讲话活动。本学期国旗下讲话,具有较强的针对性,教育效果较好,行为规范教育以及感恩、环保、防震减灾科普教育、安全意识、法制意识等众多主题,对学生进行潜移默化的熏陶和品格言行教育,达到纠正不同时期在学生中出现的共性的不良倾向和行为的目的,通过摆事实讲道理,逐步增强学生明辨是非的能力。
二、以文明创建为平台,狠抓学生行为规范教育
学生行为规范养成教育一直是政教处工作重点和难点。本学期政教处充分利用创建5A级学校的有利时机继续加大这方面工作力度。
1、抓学习教育。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度,做到人人明白,个个自觉执行。要求各班要结合学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》的内容,抓紧、抓实一日常规,教育学生从点滴做起。充分利用校园广播、橱窗、升旗仪式、班会等渠道宣传优秀学生的事迹及身边的好人好事,批评教育学生中不良行为,积极营造了良好的学习氛围。
为弘扬正气、表彰先进,提高我校精神文明建设水平,政教处在初中部开展“月度精神文明十佳好人好事评选活动”。
2、抓检查落实。加强管理力度,力求量化公平合理,加强督促检查,一天一公布,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。进一步督促各班主任根据年级实际情况,制定适合本班班规,抓好良好班风的建设。
3、抓专项整治。本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔进行专项整治,加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度,进一步规范了学生行为,端正了学习态度和培养良好的行为习惯,努力塑造高尚的道德修养。
通过文明礼仪教育提高学生执行“中小学生行为规范”的自觉性,提高学生的文明水准;教育学生养成良好的卫生习惯,抓好环境卫生工作,做好教室、卫生责任区、楼梯的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和卫生检查评比制度,课间由专人(郭丙全老师)负责,监督学生购买及卫生情况,对不良行为予以制止及教育,杜绝乱抛乱扔现象。安排校级学生会成员分层负责,课间巡查,检查乱扔现象,进行制止,对违纪学生上报,并于上课前检查所负责区域卫生情况。与年级主任统一认识,每人负责一层班级卫生工作,召开班主任会议,对班级出现的垃圾情况进行整改,出现的问题及时处理。每周四召开班级卫生委员会议,进一步强化落实。
6月5日,初中部政教处人员带领学生会部分成员,对同学进行一次仪容仪表大检查。检查内容要求:
(一)穿戴整洁、朴素、大方(不佩戴各种饰物、不化妆、不留长指甲等);
(二)发型要符合中学生身份,应该自然、简便、整洁,显示青少年朝气蓬勃的精神状态;
(三)爱护公物,不在课桌乱涂乱画,保持课桌整洁。对不规范的学生,由年级做好登记,进行督察整改。
11月17日进行了“告别陋习美我校园”系列活动的启动仪式,并在下午召开了年级主任及干事会议,布置活动的实施方案,依照实施步骤及内容逐项开展,并要求按时完成。21日下午又召开了政教处人员及年级干事会议,汇报总结本周各年级活动开展情况,安排布置下周主题班会和黑板报内容。政教处人员对卫生工作严格检查及时公示,各班主任积极配合,学校水房卫生得到极大改善,效果明显。
课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。所以我们安排了课间纪律专项检查,要让学生懂得课间礼仪,教育引导学生,创造良好的学习条件。
三、积极开展德育活动,丰富校园文化内涵
积极开展丰富多彩的校园文化活动,以活动为载体,并有针对性渗透德育,增强德育实效性,是我们工作目标。
1、三月份开展了学雷锋活动,各班积极开展了对学校、社区的服务活动和感恩活动,让学生在活动中得到了升华。同学们都用自己的热情和爱心诠释着志愿者精神,并用行动去感染着身边每一个人。
2、为了弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,加强我省中小学生爱国主义教育,拓展深化“善行河北”活动,在我国传统节日——端午节到来之际,省文明办、省教育厅、省文联联合组织开展“善行河北美德传承”——全省中小学生爱国诗文、书法、绘画作品征集大赛活动。5月5日上午,初中部政教处利用升国旗时间号召全校师生积极参与此项活动。
3、为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化,感受汉字的魅力,改善在网络、电子通讯环境影响下出现的中小学生汉字书写能力有所削弱的现象,激发孩子们学习传统文化的热情,培养孩子们对汉语言文化的热爱,河北电视台与河北省教育厅联合推出,面向全省中小学学生的一档大型节目《汉字大比拼》。
5月6日下午第三节课,初中部政教处联合初二年级语文教师在大礼堂举办了初赛。依据省大赛组委会要求,严格按照程序进行,初二全体语文老师们全程监考,同学们认真答题,初赛圆满结束。
初赛选出的王加力、郭佳乐等五位同学与辅导教师石璐老师经过一个月的努力,成功晋级16强。复赛中小选手们精神饱满、沉着冷静,从容应战,保持良好状态,取得第四名的好成绩,为我校争得了荣誉。
4、5月6日下午第三节课,初中部召集初一、初二年级各班班长就近期需要完成的几个主题活动进行了布置。首先是“勤俭节约伴我行”活动,具体要求各年级各班将发现的浪费现象用文字和图片记录下来,并提出可行性建议;收集节约的窍门、金点子;征集节约宣传语;制作节约手抄报;召开关于如何节约的主题班会;“我的节约小故事”征文等。其次,每班选拔三名同学参加“弟子规”“千字文”答卷活动。最后,组织班内学生参加省读书成就梦想网上答题活动。
5、“勤俭节约伴我行”活动,具体要求各年级各班将发现的浪费现象用文字和图片记录下来,并提出可行性建议;收集节约的窍门、金点子;征集节约宣传语;制作节约手抄报;召开关于如何节约的主题班会;“我的节约小故事”征文等爱心跳蚤市场活动采取以体验为主的教育形式,目的在于培养同学们节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,也希望通过此次活动,能加强学生之间团结互助意识,培养理财能力,让大家体验收获的`快乐。爱是一种语言、是一束灵光、是一种情感、更一股力量。最后学校将活动爱心款代表大家捐助给需要帮助的同龄孩子们。
6、为了弘扬中华传统美德,培养学生良好的行为习惯。我校按本学期德育工作计划,有计划、有组织的利用班会、团会课等一切可以利用的时间,组织学生开展学习、践行《弟子规》、《千字文》的活动。为了检查各班活动开展的情况,中国梦宣传教育的通知》(教防办函[20xx]4号)和《河北省教育厅关于举办“强国梦、强军梦”国防教育征文比赛的通知》(冀教政体[20xx]110号)文件精神,大力推进国防教育工作,政教处联合初二年级举办以“强国梦、强军梦”为主题的国防教育征文比赛,比赛获奖学生颉雨佳、肖慧颖、周芮涵的文章推荐市级。
7、6月12晚,伴着盛夏的火热激情,政教处与初二年级承办的“歌唱青春,舞动希望”消夏晚会顺利拉开帷幕。歌声、掌声交织成欢乐的海洋,3000余名学生一百余名教师共同度过了一个美好而难忘的夜晚。
晚会在主持人慷慨激昂的言辞中拉开了帷幕,薛丽萍书记上台致词,她回顾两年来我们共同走过的岁月,对学生们寄寓了深切的期望和祝福。
8、整台节目均由我校师生自编自演,品学兼优的孩子们演绎别样的《快乐体操》,给现场观众带来了视觉上的无尽享受;校园歌曲《同桌的你》,以深入人心的演唱,感染了台下拥有同样回忆的师生;现代舞、拉丁舞和街舞表演更是将他们活力的青春、蓬勃的朝气,十足的动感表现的淋漓尽致。感情真挚的手语表演,幽默滑稽的自排小品,婉转悠扬的古筝合奏,整台晚会精彩不断,深深吸引着所有观众的目光,尤其是老师的节目一次又一次将晚会推向高潮。
晚会在教师们的表演中圆满结束……优美的舞姿、动听的音乐、响亮的歌声、耳目一新的节目编排形式,既展现了我校师生的艺术才华,也彰显了他们非凡的青春活力,使广大师生备受鼓舞。
9、6月17日下午,初中政教处联合初一年级组织的“品味经典,传承国学”文艺汇报演出在初中部礼堂举行,学校师生近300余人参加并观看了汇演。
国学是中国传统文化的精髓,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。近年来,市三中致力于推行“国学经典进课堂”活动,先后举办以“国学经典”为主题的板报评比;诵读、竞读《千字文》、《弟子规》等活动,陶冶学生的情操,达到励志怡情、明理启智、开拓创新的目的。
此次汇报演出,参演师生以圣贤为友,与经典同行,尽情吟唱,尽情舞蹈,尽情歌颂,整个礼堂洋溢着隆重而热烈的欢乐气氛。一曲《赋得古原草送别》舞蹈拉开了此次汇演的序幕,古原野草,翠绿草色,伴随着“野火烧不尽,春风吹又生”优美动听的音乐响起,观众们顿时陶醉在一片翠绿色的海洋中;《千古风韵永流传》的诗朗诵搭配现场书法展示,别出心裁,耳目一新;小品《孝顺》取材贴近学生生活,小演员们深情投入的表演,让观众们深刻体会到孝顺的含义;相声《走进国学殿堂》风趣幽默、发人深省,让人在忍俊不禁的捧腹大笑中领略了国学之美;古筝独奏《渔舟唱晚》、葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》仿佛让大家穿越地域,领略各族人民或粗犷自由、辽阔无边的豪放,或温婉细腻、飘逸悠扬的柔美;一曲气势雄伟的琵琶独奏《十面埋伏》更是让现场观众热血沸腾、振奋不已,把整场演出推向了高潮!
10、积极发挥家庭教育、社会教育的作用,全面提高学生的综合素质和社会适应能力,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,政教处依据市教育局的文件精神,认真组织开展暑假主题实践活动。
11、9月初积极开展“民族团结第一课”活动,紧紧围绕“讲团结、促稳定、谋发展、创特色”教育活动的主题,采取主题班会、主题板报、手抄报、征文、绘画、书法、学唱民族歌曲等形式,创建和谐学校、和谐班级、和谐家庭等活动,引导师生为积极维护民族团结,维护校园稳定作出贡献,邢台2套经济频道对我校活动进行了报道。
12、开展“水,我的泉城梦”征文活动,有5名学生在市级比赛中获奖。
13、今年4月份开始,在全校开展了“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书活动,11月6日我校被评为优秀组织单位,并做典型发言。
征文活动中组织了评委组,由学校语文组组长曲芳老师牵头,张丽君老师具体负责,带领评委组按照要求评出了100余篇优秀文章,最终按文章质量评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将优秀同学的作品送教育局关工委参评。赵旭晗同学荣获征文一等奖。
演讲比赛,由政教处牵头组织了评委组,拟定了评分标准,评出一、二、三等奖。在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。张月同学代表学校参加了教育局组织的演讲比赛,并获得中学组二等奖。
积极组织“春苗网”知识竞赛。活动中,学生在认真阅读活动读本的基础上,以真实身份参加了相应组别的知识竞赛。他们在本次竞赛活动中开阔了眼界,增长了知识,陶冶了情操,锻炼了才干,增强了对祖国的自豪感、责任感和使命感,激发了为中华民族伟大复兴而奋发有为的豪情壮志。初一18班徐梓芮同学荣获初中组全国特别奖。
四、加强心理健康教育,培养学生良好心理品质
政教处与校心理咨询中心配合,开展了学生的心理健康教育、青春期教育,有针对性的做好学生心理的疏导。
1、5月初进行了“5.25”心理健康活动月启动仪式。旨在通过系列活动,让学生们体会感受父母之爱、师生之爱、社会之爱,提升正能量,促进心智健康发展,快乐学习,幸福成长。
2、5月12日下午,初中政教处联合我校心理健康教育中心(全国第000289号青爱小屋)和校外国学志愿者举办了一场“温馨五月感恩孝亲”心灵交流活动,初一年级近300余名学生到会聆听。20xx年5月14日下午4:00,举办了第二场孝德教育,初二200余名学生参加了活动。活动以中华传统文化“感恩孝亲培德”为主题,共分四部分,采用新颖的互动方式的形式呈现,以“生命的缔造者—母亲”、“妈妈的临终告白”、“爸爸妈妈谢谢你”、“学生受益分享”四个环节为主线,配合精美的幻灯片和真实感人的视频,穿插两位主持人的精彩主持和学生互动分享,现场气氛热烈,高潮迭起。活动让同学们懂得了生命的意义,懂得要做一个感恩的人,感恩党,感恩祖国,感恩师长,感恩身边的人,将感恩图报与个人奋斗结合起来,把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,与爱同行!
3、为进一步加强心理健康教育的工作力度,培养我校心理健康教育的中坚力量,提升班主任心育工作的实效性和创新性,9月3日下午,我们联合心理健康教育中心对初一、初二60余名班主任进行了心理健康课实施技能的专项培训,并为每位参训的班主任发放了校本教材及培训资料。
五、做好上级督导检查验收工作
1、3月18日,市教育局创建5A校园评估督导组,在基教科刘振兴科长的带领下,一行8人分别对我校高中部、初中部和小学部进行评估验收。
2、4月23日下午,省政府教育督导评估团领导、省装备处办公室主任魏晨宇,在市教育局基教科科长刘振兴、心理健康教育科科长刘计敏、督导室李建军的陪同下莅临我校,现场指导工作。
3、依据评选5A学校的细则,制定出评选5A班级和5A学生的办法。通过5A的评选,强化班级管理,树优争先,调动班主任和学生的积极性,增强学生自我约束和自我管理的能力。
4、成立校园文化整改小组,初步进行校园文化设计,并请李校长与初中部校领导班子听取了的汇报。整个设计思路以能够体现我校现代化办学理念,浓郁的学习氛围,人文关怀为主。我们的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。
5、进行道德大讲堂的整体设计,以国学经典为主要内容,整个画面要求典雅,突出文学底蕴。并邀请5位教师做道德讲堂的讲师,内容以学习中华传统文化;了解多元民族心和文化;唤醒人们从家庭、职业及小事和身边事做起,在小的环境都要做道德的示现者。
在此次评估检查工作中,政教处进行充分准备,依据领导安排,将检查内容进行分工,落实到人,逐项进行准备,所有资料设计统一封皮,添加本学期投资情况及校园文化设计内容;仔细核对打分表,对相关内容进行梳理,内插粉页,装订成册,资料详细规整,得到领导和检查组好评。
六、做好招生工作
把招生宣传作为工作中的重点,明确招生责任,拓宽招生渠道,落实工作措施,积极协调各种关系。我们以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,团结协作,加班加点,招生过程中接打的电话多得无法统计。我们整顿工作纪律,接人待物,实行礼貌用语,文明用语,给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来咨询小语种的,我们都热情接待,仔细询问学生及家长的意向,揣摩学生及家长的意图,认真解答他们的疑难问题,做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面,我们和气、耐心,以真诚的心态来感动对方,圆满完成了招生工作。
总之,本学年以来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩。但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为学校的德育工作做出积极贡献。
政教处年终工作总结例文2000字 篇6
本学期政教处在校长室的领导带领下,在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们顺利地结束本学期工作,回首静思,其中充满着太多艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望,本学期政教处主要做好以下几件事:
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念,能够学习,热爱学生,忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。
1 、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识,另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,让年轻班主任触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2 、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明确学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3 、开展新老班主任座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效,通过多方面座谈,增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高了班主任的心理素质,以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
4 、制度并落实副班主任考核制度,副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责,认真参加学校规定的同步,处理好班级所有事务,使“全员管理,人人参与”的管理思想要求落到实处,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,务实进取创新的班主任后备人才队伍。
二、加强政教人员队伍建设,努力提高政教人员水平
认真落实政教处工作人员的工作职责,定期检查,认真指导,积极协助有关人员做好本职工作,定期召开政教人员会议,对个别新进政教处人员进行师徒结对,对全体政教人员进行严格管理,严格考勤,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,工作积极性的政教人员队伍。
三、狠抓德育常规工作
继续深入贯彻“三从原则”教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。
1 、支持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话,坚持开展每月第一个周一下午第四节以“新学期、新打算”、“为中考拼搏,为人生添彩”、“学会宽容,善待他人”、“网瘾的的危害”、“备战会考、信心十足”、“自由与规律”等主题班会活动,以及通过班主任的认真备课和精心组织,使这两项德育活动有计划,有检查、有反馈,并做好文字档案和留存,完全达到了预期教育要求。
2 、通过各班主任,政教人员的齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对学生的请假进行了严格周密的规定,通过班主任的同步签到,学生干部检查,有效地堵塞了制度漏洞。
3 、通过聘请源西派出所赖丰同志为我校法制副校长,对全校学生开展行之有效的法制讲座。
四、狠抓安全工作
学校始终把安全教育放在首位,牢固树立安全第一的思想,并与相关责任人层层签订安全责任协议,安全无小事,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤。
1 、积极开展安全教育的活动,重点学习防火防盗安全,交通安全的知识,制订实施紧急疏散演练,坚持安全检查和排查制度。
2 、坚持行政、政教值班,加强校园巡逻。对门卫加强日常管理,坚持来客登记,做好校门管理和校园安全防范工作。
五、存在问题
1 、纪律、卫生,虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯,还没有真正养成;
2 、学生的思想道德素质教育和心理健康教育还需要加强;
3 、网络文化对学生成长的负面影响较大,今后还需进一步加强宣传教育;
4 、在班主任,政教人员中还存在教育意识,育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性。
总之,回首本学期,我们有收获,也有困惑,展望新学期,我们更感到重任在肩,但有敬业、奉献教师鼎力支持,有学校各部门全力合作,我们有信心,更满怀希望。
政教处年终工作总结例文2000字 篇7
岁月不居,时光荏苒。一年以来,在校领导正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力和大力配合下,圆满地完成了本年度的各项工作任务。现总结如下:
一、加强班主任队伍建设,提高班主任管理水平
1、制订和完善了《班主任工作制度》《班主任岗位细则》。进一步明确了班主任的工作任务和职责,提高理论指导工作的科学性和工人的可预见性,使班主任在工作中能有得放失,并大胆创新,圆满地完成了学校交给的各项工作任务。
2、实行班主任例会制。每两周召开一次全体班主任工作会议,通过班主任会议明确了学校政教工作的动态,在总结上两周班级管理情况的同时,布置下一步班主任的重点工作,指明了班主任工作的方向,提高了班主任工作的效果。
3、加强对年轻班主任的培训
为使年轻班主任尽快成熟起来,也为了让他们少走弯路。本学期我们共派出班主任外出学习十余人次。另外,我们还利用班主任经验交流会、播放专家讲座的碟片的形式开阔年轻班主任的视野、增长他们的见识。达到了预期目的。
4、实行班主任看班制
针对部分学生在中午、晚放学期间组织纪律较差这各情况,我校实行了班主任看班制,大多数班主任都能经常深入到班级,以身示范真正做到了看好自己的班、管好自己的`人,收到了良好的效果。
5、完善班主任奖励机制
为了提高班主任的工作积极性,我校制订完善了班主任奖励机制,既班主任津贴与班管理工作直接挂钩,依据班级流动红旗评比结果分等级发放,并作为年末班主任评比的主要依据。这样既调动了班主任管理班级的积极性,又加强了学生自主管理的能力,收到了良好的效果。
二、狠抓常规管理不动摇,着力学生行为养成教育
1、加强检查及时反馈,真对把流动红旗评比活动落到实处。政教处、依据流动红旗评比执行细则,坚持做到日检查、周评比、月总结,及时公布检查结果,及时督促整改,通过评比活动,使学生养成了自觉遵守纪律的好习惯,同时也增强了学生的集体荣誉感和责任感。
2、加强课间操管理
由于我校人数比较多,间操管理难度比较大,为了抓好间操管理,我们首先举行了全校性广播操比赛,另外我们间操管理也实行流动红旗评制,充分调动班主任积极性,各班体育委员、各班主任都能积极组织,使我校课间操管理工作井然有序。
3、国旗下讲话制度
每周一坚持进行国旗下讲话,学校领导从实际出发,从实效出发,拟定讲话主题、,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬正气。
4、抓好后进生转化工作
建立后进生档案,针对后进生存在的问题,因施利导,晓则以礼,动之以情,大部分后进生都逐步转化过来。/据不完全统计:本学期政教处共帮扶处理了后进生初中部十五人次、高中部六十余人次。取得了满意的效果。
5、做好学生的安全工作
安全工作是学校重要工作之一,为此,定期召开安全工作会议,并且利用板报、校园广播、升旗仪式、校信通、主题班会等方式对学生进行安全教育。规避了安全隐患的发生。
三、以各种活动为载体狠抓卫生管理增强工作的实效性
1、丰富多彩的校园文化活动,课外活动,教育活动
按照教育活动方案,定期组织学生观看了电影,大多数学生都写了观后感、影评等文章,通过此活动,弘扬了民族精神和爱国主义精神,达到了良好的教育效果。
2、狠抓卫生管理,卫生一天两打扫两检查,养成良好的卫生习惯,组织劳卫部成员检查卫生,做到确实没有卫生死角,使学校的环境优美,教学井然有序,将八中慢慢的变为校园,花园,文明园。
3、组织养成,感恩教育主题班会活动,通过主题班会培养了学生世界观、人生观、价值观,帮助学生树立远大理想,促进学生精神面貌整体提高。
4、加强学生综合素质评定工作
在学校领导的高度重视和老师们的全力支持下,我校学生综合素质评定工作进行得扎扎实实、有声有色。取得了一定的成效。通过综合素质评定工作的实施,很大程度地提高了学生的道德品质和公民素养,班级形成了你追我赶的良好的氛围,学生能够正确对待表扬与批评,成绩与问题,无论评定结果如何都能控制不良情绪,以积极乐观的心态坦然面对,学生的仪表和行为发生很大变化。同时也促进了班级的管理。
四、重视家长学校的德育功能
重视家庭教育的德育功能,重视家长学校对家长进行科学的家庭教育所起的重要作用。学校本学期举行了一次有七年级和高一年级的学生家长参与的家庭教育报告会。会上教育局党委书记马国欣做了精彩的报告。家长反响热烈。
以上是政教工作的一些情况,虽然取得了一点成绩,但存在很多不足。不足表现在以下几个方面:
1、学生戴校卡意识还不够强,有些学生认为这是一个负担。
2、对个别后进生的转化工作不力,对“吸烟”“早恋”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
3、学生的养成教育有待加强。
4、学生心理健康教育缺乏。
5、仪容仪表的检查督促还需常抓不懈。
6、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。
7、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。
努力发展的方向
在我校现阶段德育工作的基础上,力争在以后,使我校德育工作朝以下方向发展:
1、内容系列化(修改、补充原制定的德育系列教育。致力于基础道德的培养,小步子,低台阶,见效快、坚持不懈。)
2、目标层次化(不同年级分层教育目标的设计修订,研究学生,科学定位,增强教育的针对性和实效性。)
3、管道网络化(学校、社会、家庭教育的配合到位。)
4、方法多样化(创新德育模式的思考与实践。)
5、管理现代化(利用现代技术实行微机管理。)
6、制度人格化(注重以人为本,促进“教师人格完善”和“学生人格发展”。)
7、校园公开化(通过常规管理,实现各项管理规范,向社会开放,接受社会监督。
政教处年终工作总结例文2000字 篇8
上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报
(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。
根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动资料。学期开始,我校召开新学期师德教育动员大会,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的时候,要求教师做到:
(1)、抓学习,提高每个教师的德育素质。传达上级文件,分组进行讨论。20xx年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议,韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自我的职责。
(2)、建制度,加强师德教育。20xx年10月,校政教处与全体教师签订《中学教师工作职责书》,同班主任签订《中学班主任工作目标管理职责书》,要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。
(二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作资料;另外召开学生干部会议,学习中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标职责制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习状况;查迟到、早退和按时作息状况。开学之初,班主任组织学生认真学习中学学生违纪界定及处理办法>>,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级60xxxx名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理潜力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每一天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查。由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。
(三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,资料丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,资料主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第xx届校园文化艺术节、校广播操比赛,田径运动会等,并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以“纪念长征胜利70周年、弘杨长征精神”为主题的),书法、绘画比赛等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,带给了学生施展才华的平台。
(四)安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,建立平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,中学在9月到10月期间开展了安全教育主题活动。透过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、组织安全知识测试、观看安全教育vcd进行宣传教育,并邀请太湖山中队和派出所干警就有关道路交通安全知识和中学生犯罪方面作了专题辅导讲座。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。12月18日晚下自习后,政教处人员对校园周边的外住学生住所进行检查,查看是否存在安全隐患。一年来,学校无发生重大安全事故,在校师生无刑事案件发生。
(五)加强家校联系,做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。
1.11月10日期中考试后,我校各年级相继以不一样的方式与学生家长联系,汇报了学生半学期的学习状况和表现。平时班主任则透过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。透过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。
2、继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心,帮忙他们解决学习上、生活上的困难,帮忙他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀,学习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。3.正确处理学生违纪事件。上学期政教处多次组织人员突击检查了街道的网吧,发现多名同学上网或玩游戏,政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作,针对个别品行个性恶劣的学生,参与打架斗殴的`,个性是涉及校外人员,移交公安局处理,坚决维持学校良好的教育教学秩序,针对有违纪苗头的,及时找学生谈心,把违纪行为消除在萌芽状态。
(六)建立和谐优美的校园环境,创设全员育人的整体育人环境。
1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。为此,校政教处把建立良好的校园文化作为一项重要工作来抓,安排专人管理校园环境建设,目的是为学生带给一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。
2.抓好校园文化建设,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力构成一种主题鲜明,方向正确,资料丰富,形式活泼的班级文化。
存在问题:虽然说一学期
来政教工作取得了一点的成绩,但学校的政教工作永远没有满足的时候,没有,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。
1.有些政教处的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。
2.对学生的教育处于被动的状态,再加上此刻的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。
3.对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作用心性。
4.学生的行为规范的养成没有构成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。
5.工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
下学期工作思路:
强化德育工作的针对性和实效性,
一是加强学生的教育管理工作,继续实行三级值日制度和教师督导制度,重点抓学生养成教育;
二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动,丰富校园文化生活和学校内涵,提高学生道德水平;
三是加强创安工作,落实建立平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识,使育人环境进一步改善,并建立“平安校园”的长效工作机制;
四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
抓好教师队伍建设,一是抓师德师风建设,继续推进依法治教、依法治校;
二是抓教师专业成长,支持老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升,培养青年骨干教师。
抓好学生干部队伍建设,
一是要继续办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作,并透过培训提高管理水平;
二是团委会要加强学生团建工作,办好学生业余团校,开展好学生会工作,用心组织学生干部参加素质拓展训练等活动。