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这学期总结

发表时间:2024-02-16

这学期总结1000字。

恭喜您您要找的“这学期总结”已经可以提供了,通过锲而不舍地追求我们最终实现了夺取胜利的目标,在这片时间之中我付出了辛勤努力终于获得了成功,没有总结就没有提升,要想好岗位的半年工作总结怎么写。如果你希望长期关注我的分享请不要忘记将它收藏起来!

这学期总结 篇1

刚开学时候是无官一身轻的感觉,确实除去了社团工作,除去了班上工作,剩下了许多闲余让我能可以去半天图书馆,上一整天的网,找几个好友一起去森林公园玩。那在大学第一学期的时候这是一件多么奢侈的事情哈,但是现在只要我愿意,时时刻刻都可以享受这一份简单的奢侈。

对,我找到一种感觉,这就是大学的味道,恰如一瓶不小心掉落地板的酱油,再也无所约束,向四面八方跑去,整个厨房散发出浓郁的酱油香味。

到了学期中期,面对等待已久的英语四级,它还是显得匆匆而来了。我们都知道即使它再晚上一个学期来,我们依然会觉得它是匆匆而至,就像它最后又是匆匆的走了。匆匆而来匆匆而走,匆匆的之间,它留下我的一片“忙碌的假象”。

之所以说是“忙碌的假象”,是因为它给予我压力让我去做了一些原本我不会做的事情,而且并得不到什么好的效果。比如背了一整本的四级词汇,再比如做了基本一整套的真题。我曾经花了花了很多个星辰去背那本词汇,记了后面的一部分,就忘记了前面的一部分,再去看看前面一部分,如此反复,不管如何我始终是把它背完了,至于现在还能不能记得我觉得已经不是重点了。我也曾花了很多个朝夕去做那套真题,发现里面的内容包罗万象错综复杂,但是还是硬着头皮做下去了,这时候我才知道原来背词汇的作用不大。

面对四级的突然而至,我花了时间去准备了,但是到了考试却发现复习之前的我和复习之后的我没有什么差别。很多时候所谓的复习,不过是人面对压力时候以痛苦的方式来缓解压力的一种方法。所以我们更需要的是一种行着有效的方法,更需要一种去寻找这种方法的能力。

学期末到了,剩下不到一个月的时间来进行挽救式的复习。在此之前大家的目标各种各样,但是最后的时刻目标都变成了学习!目标就是早晨往不同方向放养的羊儿,到了傍晚他们都朝同一个地方归来了。

且不说前三个礼拜的复习状况,单拿最后一礼拜考试兼复习大总攻的忙碌就让我们难于忘怀。5天考7科,一边考一边复习。我们往往可以复习明天的那一课到达临晨的两点,生命中并不是少了拼搏,而是缺少让你拼搏的动力。方正在那一个最后的礼拜,我们除了吃喝拉沙就是学习,学习,学习。以现在的成绩来看,那个效率还是蛮高的。

每一个学期,每一个人都是有所收获,或多或少,或好或坏。但是不同的花骨朵儿,你怎能要求它们开出一样的艳丽的花呢?

这学期总结 篇2

本学期我担任高一年级的地理课。由于升中考考不考地理,学生的地理基础较差,把地理自作是副科、次科,对地理学习缺乏兴趣,不重视。导致学习在课堂上不认真,练习作业应付了事。因此在学期初始阶段,反复多次,从高中为会考、高中综合科等方面,教育学生转变观念,学好所有科目,全面发展,指导学生如何学好地理,提出高中地理学习的要求。应该说,通过说服教育,取得了一定的成效,学生学习地理的积极性有所提高。

由于高中地理强调对地理事物原理的`分析,重在说“理”,教材较初中难度加大。因此,我在备课前,会将课本、教学大纲,会考说明认真钻研,做到心中有数。收集一些相关的事实材料,把握好每节教材的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性,另一方面,充分利用各种教学挂图,图片,标本,有时借助多媒体展示地理事物的形成过程,如冷铎,暖铎的形成。让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的购图能力,课堂效率有较大提高。第三,在教学过程中,结合有关章节内容,对全体学生进行环境保护方面的教育,培养学生的环境意识,如大气污染,海洋环境,自然资源利用与生态破坏得得。

精心编写单元练习,力求每一份单元练习能覆盖该单元的全部重点内容,有较大份量的读图分析题,亦增加一些反映当前最新的科技,经济,环境动态的题目。严格要求学生认真完成,全部收回批改。评讲练习时,不是单纯告诉学生正确答案,而是对题目所体现的知识点进行一次交流复习,辩析错误所在,适当变换练习的提问角度,启发学生思维。教育学生学会如何审题,如抓住“题干”(关键词)等,以及如何更规范,体现地理学科特色的表述来回答问题,提高学生和文字表达能力是近一、二年,着重考察的方面,因此,练习中适当让学生练习此类题目。让学生的所学知识得到巩固、提高,这是提高学生成绩的重要方面。中段考地理成绩比较好。

目前,在地理教学中存在的问题,主要是我们的学生难以高中九科的学习,加之部分科任实行“题海战术”,抢占时间,导致学生在课余时间学习地理,即使是单元练习,也有不少学生抄袭,以应付捡查。但这又不是一个学科的老师能解决的。当然,亦难的找到时间辅导学生,晚修时间根本无学生看地理书,最后,自己须充实专业知识,不断提高教学水平。

这学期总结 篇3

回顾这半个学期的个人学习历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦,能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的方式,制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。

我坚持每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙,我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己,给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态,在既不影响休息又不放弃学习的前提下,克服种种困难,合理的安排作息时间,做到休息、学习两不误。为了更好的.参与学习,我努力学习电脑技术,查阅电脑书籍,并在短时间内学会了上网,经常上网查找学习资料,进入bbs论坛参加讨论,对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教,并做好上网学习记录,获取了更多的学习信息。知识是左手,能力是右手。在今后的学习中,我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来,并灵活的运用到学习但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

这学期总结 篇4

开课后专心扑有一个多月了,每天打卡,每日一说,每日词汇练习什么的,发觉自己爱上了这里,对也有了依赖性。每天上网第一件事就是来!

标日下册的课程进行了一半,我觉得时候对过去的半学期总结一下了!

下册前两个单元掌握的还是不错的,语法点什么的脉络都比较清晰,但是到了第9单元觉得课程一下有难度了,首先自动词他动词什么的就很晕。道理都知道,但是做题就迷糊。还有ている てある觉得这种东西就是要靠所谓的语感的。原来自己自学也有很多细节的地方没有注意到。词场的单词是一看就会做,做了就忘!做的快,忘的快!现在在在寻找背单词更好的方法!上课的方法也开贴和大家讨论过,有人说第一次先听过,然后第二次重新听的时候再记笔记,我试着那样做过,但是效果不是很好!每个人的学习都是一个探索的过程,我也在探索着最适合自己的学习方法。

网校的使用渐渐熟悉了,知道了怎样贴视频,怎样上传音频。也会关注同学们的学习动向,怕落后,很久没有这种学习热情了!今天也被正式选为了班长,从小到大一直扮演着路人甲的角色,没有想到有一天会和班长这个词挂钩!虽然说班长只是个虚名,但是对于我来说,更多是一种鼓励,一种鞭策,一种责任,作业不拖拉,学习不能懈怠。接下来的半个学期,要继续保持这种状态下去,引用那霸气的口号,铲平新标日,压倒能力考!

这学期总结 篇5

过去的一个学期,我校科技教育工作再学校领导的大力支持下,在综合科组全体同仁的大力支持下,按照在普及的基础上提高这个原则,围绕学校的办学目标,扎扎实实做了一些事情,也取得了一些成绩。

十项主要工作

1、组织参加在xx二中举行的xx省青少年科技创新大赛,该比赛时由xx省教育厅、xx省知识产权局等几家部门联合举办的,在众多的比赛中最具权威性。比赛成绩也创xx区历史。

2、组织参加在xx科学中心举办的xx省第十届少年儿童发明奖评选活动。该活动我们在层层选拔的基础上,有15件作品入围现场展评活动。所有参赛的学生和家长大力支持,全部参与。共有26位家长和学生参与了本次现场活动。

3、应xx市教育局和xx市科协的邀请,xx老师应邀参加了xx市教育局举办的机器人比赛活动裁判工作,其在裁判工作的表现得到了市教育局相关领导的高度评价。

4、应xx市青少年科技教育协会的邀请,xx老师代表xx区在xx中学初中部承办的'xx市青少年科技教育年会上做了《xx》的经验交流,教育局局长杨靖波同志给予了高度评价。

5、在xx八中举办的xx市科技创新论坛上,xx老师做了《xx略》的交流,并和中央电视台著名节目主持人孙心若老师进行了面对面的交流。

6、作为xx区科技教育中心组组长,xx老师协助东晖小学成功举办了首届xx市xx子弟学校航空模型邀请赛,协助星河学校成功举办xx区“七巧科技”大赛。

7、承办了xx市教育局教研室在xx区进行了小学科学视导活动。xx老师的视导课《大气压力》得到了市教育局教研室何建东老师和区内同行的高度评价。

8、积极申报XXxx市科技教育活动经费,从市文件出台,到递交申报材料,xx老师不知道熬了多少个夜晚,搜集整理资料。其整理的资料得到了区科技办和市科协相关领导认可。

9、坚持每周二和周五下午的七巧科技兴趣小组活动。学生的积极性很高,家长大力支持。在培训的基础上选拔优秀学生参加xx区七巧科技竞赛成绩喜人。

10、 成立了xx市学校少年宫。整理出单独的办公室,制定了相关的制度和活动方案。下半年计划在区级活动经费的资助下,进一步规范,确保办成xx区示范性的少年宫。

取得的成绩

1、在XXxx区校园科技周活动总结表彰大会上,学校被评为优秀组织单位,xx老师被评为优秀组织工作者,罗xx主任被评为积极组织工作者。

2、在XXxx区七巧科技竞赛活动中,我校共获得五个一等奖,五个二等奖,三个三等奖的好成绩。李xx老师,xx老师被评为优秀辅导教师,学校被评为优秀组织奖一等奖。被推荐到省里比赛,又获得二个一等奖,一个二等奖,李冬梅老师,xx老师被评为省级“七巧科技”优秀辅导教师,学校集体获得优秀组织奖。

3、在xx省青少年科技创新大赛中,xx同学的科技发明《xx》喜获二等奖同时,xx同学还荣获xx实验中学校长创新奖(全省10个),获得今年9月入读xx实验中学资格。xx科教方案《和谐 创新 成长——xx阳光第三小学科技教育月活动方案 》获得二等奖,创xx区科技活动历史新高。

4、在第十届xx省少年儿童发明奖活动中,xx同学的发明《xx》、xx同学的发明《xx》、xx同学的发明《xx》三件作品获得三等奖。学校集体获优秀组织奖,xx老师获优秀园丁奖。

5、在xx市青少年科技教育协会代表大会上,xx老师被评为优秀组织工作者。

6、在xx市站建设评比活动中,xx老师被评为小学站建设积极份子,并被聘请为xx市小学科学学科中心组骨干成员。

存在的几点不足

1、工作总存在浮躁心理,有些工作不够扎实。

2、课堂教学有些忽视,实验教学有待加强。

3、部分工作未能按计划完成。

4、科技教育团队建设有待加强。

后期工作打算:

1、 加强科技教育工作团队建设。

2、 以学校少年宫为平台,拓展校园科技活动空间。

3、 抓紧布置校园科技氛围,全力以赴迎接科普标兵学校评估验收。

4、 根据学校实际,构建有学校特色的科技活动模式。

这学期总结 篇6

回顾这半个学期的个人学习历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦,能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的方式,制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙,我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己,给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记

用坚强的意志作一叶小舟,当你冲破阴霾,终将迎来风雨之后的彩虹。

。在自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态,在既不影响休息又不放弃学习的前提下,克服种种困难,合理的安排作息时间,做到休息、学习两不误

虽然我们这次的运动会只得了第四名,但我们并不失望,因为我们努力了,奋斗了,付出了。

。为了更好的参与学习,我努力学习电脑技术,查阅电脑书籍,并在短时间内学会了上网,经常上网查找学习资料,进入bbs论坛参加讨论,对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教,并做好上网学习记录,获取了更多的学习信息。知识是左手,能力是右手。在今后的学习中,我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来,并灵活的运用到学习

当中,全面提高学习水平。时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足

狠抓自身建设,按照上级的安排部署,一切从为人民服务出发,高度重视他们的合法权益。一是重点学习交通部印发的《道路运输管理工作规范》,

。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已

经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进入学校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯

今天,你以学校为荣,明天,学校以你为荣。如果学校并不能带给你荣耀,那你可以带给学校荣耀。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳

其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功学会一些事还无法循规蹈矩的做好,需要增强自己的毅力不够。

其次,我们每天都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球,打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题

光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,

。例如,我在这个学期请假比较多,有些时

候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业2天内必须完成,当然论文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。学校生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己生活增添丰富美丽的色彩