76范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文网 > 工作计划 > 导航

计划范本:产权工作规划精选

发表时间:2022-10-24

知识产权工作计划。

根据上级领导的要求,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。写工作计划时需要注意哪些方面呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“计划范本:产权工作规划精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

此方案较为适合没有知识产权基础的企业实施。具体实施需更深入了解及完整的方案建设。知识产权(专利)工作需要得到公司高层领导的支持和充分认可才能有效的开展。

知识产权工作应当以公司经营与研发为导向,制定符合公司实际情况的知识产权管理系统,以配合公司的经营与研发工作,使得知识产权价值利益最大化。

初步构想如下:

一、 知识产权制度建设

通过了解公司具体情况,制定知识产权管理的制度,因为一切工作的基础必须依据合理优化的流程,只有规范了制度,才能依据相应的管理制度进行有条不紊的工作,并且将该制度融入公司研发以及经营的流程中,保证知识产权工作与公司经营活动的同步性。

初步构想应当建立的制度包括:《专利管理制度》《专利分析管理办法》《专利申请流程管理办法》《专利维护管理办法》《专利奖励管理办法》《专利许可管理办法》《科技情报管理办法》《商标管理办法》《商业秘密管理办法》《软件著作权管理办法》……可以总体写,也可以分开写。

二、 知识产权战略规划

根据公司具体情况及高层战略设想,建立符合公司情况的短期及长期知识产权战略规划,逐步建立防御--相持--进攻的知识产权战略。使得知识产权价值得到最大程度的体现。

三、 创新技术专利化

根据制度建立完善的具体工作方式,对每个细节进行标准化操作。

1挖掘:在充分掌握公司自有技术信息的基础上,充分挖掘技术创新点。

评审:对创新点进行技术评审,组织技术专家人员根据检索结果对待申请专利进行评审,确定可专利性。

3、撰写:撰写高质量的申请文件。

4、奖励:设定适当的奖励机制以提升技术人员的积极性。 还包括检索、讨论、答复OA、复审、无效等其他具体工作,不详细列出。

四、 研发项目的知识产权管理

研发项目知识产权风险评估,专利分析,科技情报支持,研发成果知识产权保护,根据研发项目、技术种类、产品线交叉建立知识产权保护系统图。以清楚明了的建立本公司的知识产权技术架构。便于发现侵权产品。各研发小组或研发小部门配以专人配合知识产权工作。

五、 专利分析

? 侵权分析:新立项产品/技术进行侵权分析,出具《专利分析意见书》

? 规避设计:根据侵权分析结果,结合新产品方案与研发讨论合理的规避设计方案,或其他解决方案。

? 技术分析:专项疑难技术点、预研或其他需求进行的专门的专利技术检索及分析,以提供研发有效的技术方案或者特定技术主题的发展趋势分析。

? 情报提供:根据研发需求,通过检索提供合适的专利信息,供研发参考使用,避免浪费时间、浪费研发经费的重复开发。

? 竞争对手分析:定期跟踪竞争对手的专利情况,并进行主要竞争对手的专利整体与个别分析,并建立行业专利数据库。

? 查新分析:撰写前期根据检索进行的专利性分析。

? 纠纷分析:在知识产权纠纷中的专利分析。

六、 知识产权宣传教育

期待达到公司员工的知识产权保护意识。

? 新员工入职知识产权教育培训

? 定期知识产权知识宣传

? 根据特定的员工的特定需要进行培训

七、 知识产权保护

根据公司知识产权战略或者市场竞争的'需要,适时采用一定的手段对自己的知识产权进行保护,以打击对手。

八、 知识产权许可、利益转化

在保护的基础上以知识产权许可的方式获取最大利益,也可以在公司产品遭遇风险时,作为交叉许可的保护伞。

许可是知识产权工作中最有价值的一环,也是企业达到知识产权强势地位的最佳表现方式。应当算是企业知识产权战略的最终目的。

fw76.com扩展阅读

[计划]专业工作规划范本


为了更快的实现工作目标和任务,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。有没有可以参考的工作计划呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[计划]专业工作规划范本”,希望对您有一定的帮助。

工 作 计 划

不知不觉,语言文字协会迎来了第一个冬季,身为语言文字协会电气工程系的会长,从接到任命书以来,身上就担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名普通的学生到语言文字协会电气系会长的转变,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示,开展了自己的工作。在工作中积极配合协会会长策划和组织协会各项活动和工作,并且协调各部门的干部,顺利的完成各项工作,并且认真完成会长的本职工作。

现在将这段时间以来我所做的工作总结如下:

1. 秘书处;在秘书处方面,能积极配合会长和会里的各方面工作,出色的完成会长交代的任务,是会里的中间力量。

2. 宣传部:在宣传方面,宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作,从大型的舞台背景,横幅,精美的黑板报到海报和传单,为我系很好做出了宣传力度,为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助,团结友爱,在工作过中不断提高自己的工作能力,除此以外,宣传部在日常工作以外,还经常和其它部门合作,开展了一系列上班上宿舍宣传活动。

3. 文艺部:会里的文艺部可谓是人才辈出,能把每一次会里的文艺工作搞的有声有色,吸引同学们的目光,可谓是会里的一大亮点。为会里曾添不少激情和活力。

4. 策划部:策划可说是会里最忙考虑最多的部门。在本学期的每一次活动中,策划部都能快速出色的交出每一次详细完整认真的策划书,把活动流程安排的井井有条。为各部工作的展开打下基础。

5. 外联部:外联部可谓任务重大。在上一学期的每一次活动中,外联部都能进最大努力去社会上为会里拉取赞助,他们的任务艰难和难办,但他们能用真诚的心去和每一个合作商去解说!虽然不是每一次都不是很近人意,但外联部的贡献不可不承认!

我再说一下我加入协会的一些感受:加入协会会占用一定的时间,但我认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心,还想在协会里锻炼,那你就会去努力,因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感,你就会好好学习,更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升,这将比你的学习更加重要,这对你人生的影响也更加深远。

在协会的这段时间里,给我的感觉就是组织有序。每周都开例会,这样可以加强我系学生会成员的交流和沟通,同时也是同事们们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台,可以交换我们的思想,让我认识到和别人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,该如何去完善,这一系列问题如能到得很好的解决,那么我们将是更上一层楼。

在协会中,我们是学生代表,是学生干部,要以身作则,这样可以更好的约束自己,让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好协会的工作不仅是为同学们做实事,也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报,做了事情,自己心中却是喜滋滋的,这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足,通过我总结反思,主要有以下几点:

1.由于工作经验的不足,在实际工作中不敢大胆管理,使协会各项活动的组织工作不能达到完美,缺乏整体性和连续性。

2.偏重对大型活动的开展,忽视了对日常工作的监督和管理。

3.协会工作检查不到位,许多检查记录没有及时进行汇总、公布,上交。

4.自己思想认识还需提高,面对事情不能过于急,需要冷静思考,多向别人询问方法和意见。

我们深感肩头胆子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战,协会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用,为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献,需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。所以,在下一届的协会中,你们仍然会看到我忙碌的身影!

总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为跟着学生干部,老师一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。我系协会见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力,把我们协会的工作做的更好。

电气工程系会长:陶源

20xx年11月5日

计划范本: 幼儿工作规划


为了能够更好的完成工作进度,我们不妨好好地做一份工作计划。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。一篇工作计划应该要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“计划范本: 幼儿工作规划”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、主题的发生与阐明春天到了,幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子,迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好,他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的乃至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种景象,我想:对咱们来说天然规律中的时节改换也许没什么,但在孩子们的眼睛里,可能就大不一样了吧!因为在他们这个年纪对什么也充满了猎奇:春天和别的时候有什么不一样呢?树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢?在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到使用这些树木花草作为教育活动的前言,为孩子们设计一个有关春天的主题活动,让幼儿进一步知道春天,了解春天的主要特征,以及春季的气候、植物的改变,赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣,因此,一个春天的树木花草为切入点的"秀丽的春天"主题活动发生了。

二、主题教育方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征,理解春天是一个秀丽和播种的时节。

2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种办法表征春天,体会创作的高兴。

3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的优美,学习创编与春天有关的故事或儿歌。

4.愿意把自己的研讨发现与火伴沟通共享,领会互相共享的高兴。

三、主题活动预备1.请家长帮忙收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。

2.带幼儿调查周围天然景象的改变,浸透有关春天的知识。

3.联系春游地址,做好春游预备。

4.带给幼儿用来表征的物质资料,如:画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

四、主题网络的构建主题网络设计:

(一)活动一--春天在哪里活动方针:

1.在调查、体会中感受春天的特征和完美。

2.能够主动沟通自己的发现,英勇大方地说出自己的见地。

3.能用自己喜欢的办法表达对春天的酷爱,激起酷爱大天然的情感。

活动预备:儿歌、篮子等。

活动进程:

为了让幼儿对春天有一个初步的知道,咱们组织幼儿来到户外找春天。

1.户外说话:此时是什么时节了?你是怎样理解的?

2.找春天:幼儿四散开结伴在宅院周围找春天,看谁找到的春天景象多。

3.温习儿歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会歌唱的小黄鹂)。

4.维护花草。

(二)活动二--用树叶、花瓣张贴小动物活动方针:

1.初步把握用树叶张贴小动物的根本办法。

2.能依据树叶的形状,颜色进行联想和创作。

3.愿意与爸爸妈妈共同制造,增进亲子间爱情。

活动预备:树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。

活动进程:

1.导入活动,引趣幼儿爱好。

师:咱们收集了许多的树叶,你收集的树叶是什么样貌的?它是什么树上的?这些树叶能够用来做什么?

2.教师演示依据树叶的形状张贴成各种小动物的办法。

提问:用浆糊怎样贴?用双面胶怎样贴呢?

教师总结:用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面,然后贴在画纸上,用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和,然后把另一面贴在画纸上。

3.交代要求,幼儿操作,教师辅导。

幼儿和爸爸妈妈一齐操作,教师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的办法将树叶的形状改变,然后和爸爸妈妈一齐张贴处一幅生动的画面来。

(三)活动三--春天的花朵活动方针:

1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的步骤和办法3.发幼儿学习美术的爱好和对大天然的热爱情感活动预备:颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点:

活动要点:把握指纹画体现花朵的办法活动难点:把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动进程:

1、说话导入师:春天到了,到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀?这天教师就教小朋友用咱们的小手画出心爱秀丽的小花。小朋友想不想学阿?

2、教师演示1.教师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.教师把沾了颜料的手指擦洁净,同样的办法,把花瓣转成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(要点告诉小朋友们,在组合花瓣时,要确保花瓣环绕一个中点组合成一个圆形,不要太涣散、也不要过火重叠在一齐。)3、幼儿自己着手操作1.教师先带领幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的根本步骤。2.幼儿自己着手操作,教师在一旁辅导。

4、活动完毕1.教师点评幼儿的著作,以鼓舞为主,激起幼儿学习美术的爱好。2.展现幼儿的著作,用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。

计划范本:安全工作规划


根据上级领导的要求,我们常常需要书写工作计划。我们在写工作计划时,内容要简明扼要,具体明确,不能含糊其辞,从本质上讲,工作计划既有指导作用,又有推动作用。工作计划应该从哪些方面来写呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“计划范本:安全工作规划”,还是希望可以对您有所帮助。

一、指导思想

学校安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作,我们将认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,突出“安全伴我成长”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境,努力创建“平安校园”先进单位。

二、具体措施

1、加强领导,明确职责

根据市教育局要求,学校高度重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组,并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作,详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各负其责,配合派出所、法制副校长,严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、健全制度,提高认识。

要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,《小学安全教育手册》等,定期出版板报、专栏,定期开展广播,播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识 。

3、措施到位,预防为主。

做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

4、全面检查,及时整改。

学校将对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

5、总结经验,常抓不懈。

每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

三、工作安排

保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任,安全教育要警钟长鸣,每天

都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几方面的工作。

1.教育教学安全:

(1)具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

(2)利用多种形式和渠道,对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏,不拥挤、不跳跑,检查在活动过程中可能造成的安全隐患,并采取必要的措施。

(3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

(4)体育器械在使用前,体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

(5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

(6)学校组织的'各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

2.交通安全:

(1)加强交通安全教育,学校组织交通安全教育讲座,各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在走廊里奔跑追逐。

(2)严禁12周岁以下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学。

(3)班主任老师要加强责任心,各班要坚持排队放学制度,必须把学生送到校门口,完成交接仪式,才可离开,切实执行学校按时清校的规定。

(4)加强保安室的工作责任,校门口不得乱停车辆,校园车辆停放有序,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全:

(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

(2)学校要定期检查各类器材、校舍,教师发现安全隐患要及时报告。加强校舍改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范,发现问题及时整改。

(3)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(4)加强保卫工作,防盗防火。贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

(5)加强对各班各室的用电管理,电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

(6)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

安全是学校的第一等大事,让我们全体教职员工行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,不懈怠不放松,为把我校建成安全文明校园而努力。

四、具体安排:

九月份:

1、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

2、开学安全工作检查。

3、做好学校安全保卫工作。(门卫、保安、值班人员到岗尽责,各种安防器械放置合理,保证能正常使用。)

4、上(开)好安全稳定教育第一课(会)。(校内悬挂安全警示标语,充分利用黑板报、橱窗等对师生进行安全常识宣传)

5、认真组织全体教职工学习领会教育部下发的《中小学校岗位安全工作指南》,建立一岗双责制度,层层落实安全稳定责任,层层签订安全稳定责任状;

6、调查了解学生家长包车情况,规范家长包车行为。

7、结合国庆长假,对学生进行安全教育。

十月份:

1、做好国庆假期学校安保工作。

2、组织学生健康心理教育活动。

3、教师教学减负增效工作经验介绍。

4、“最后一周”安全应急预案演练。

十一月份:

1、组织开展“11.9”全国消防日安全教育。

2、开展安全用火用电宣传教育。

3、学校用火用电安全自查整治。

十二月份:

1、总结一年来校园安全保卫工作。

2、开展“12.4”全国法制宣传日主题教育活动。

3、开展防雪、防冻、低温等预防自然灾害教育。

一、二月份:

1、反馈学校安全工作管理情况,排查整改学校存在的安全管理隐患。

2、交通安全隐患排查。

3、寒假前专题安全教育。

4、发放告家长书。

三月份:

1、校园安全隐患大排查。

2、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

3、设立“班级安全监督岗”选举班级安全监督员。

4、春季传染病预控知识宣传。

5、安全教育主题班会。

6、对学校安全工作进行自查。

四月份:

1、开展交通安全教育主题班会。

2、开展爱国主义、法制宣传教育活动。

3、学校食品卫生安全专项整治。

4、开展流行性疾病预防宣传教育活动。

5、完善安全隐患工作台账。

6、学校各项安全工作大检查。

五月份:

1、开展“五一”假期安全教育。

2、全校防震安全演练。

3、“珍爱生命”主题班会。

4、校园安全知识竞赛。

六月份:

1、“安全生产月”活动。

2、开展防溺水安全主题教育班会。

3、开展食品安全教育主题班会。

4、对学校安全工作进行检查总结。

5、暑假前专题安全教育。

张家港市阳光学校

20xx年6月18日

月度计划精选: 品质部工作规划范本


为了按照公司的工作要求,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?小编经过搜集和处理,为您提供月度计划精选: 品质部工作规划范本,供大家参考。

一.部门组织架构和人员状况

品质部目前人力配置满员编制为18人,其中主管1人、组长1人、QE工程师1人,文控1人,IQC检查员4人,IPQC检查员5-6人,OQC检查员1人,外驻人员2人。

新的一年品质部将对公司内部的品质管控系统进行重新调整,品质部门的组织架构也要进行重新规划,预计设主管1人,组长1人,QE工程师1人,文控1人,IPQC检查员3人,FQC检查员2人,OQC检查员1人,客退品检验员1人,IQC检验员4人,驻外人员2-4人,预计满员编制19人。

由于外发加工厂品质不稳定给公司造成了巨大的损失,外发加工厂的品质控制工作成为了重中之重,而品质部职责范围甚广,包括:进料,产线,入库,出货,投诉处理,驻外品质,供应商辅导,还要包括体系完善,部门建立等,所以人员的合理利用和调配成为了工作的重心。

二.部门职责

为贯彻质量管理体力,促进公司产品品质管理及质量改善活动,保证为客户提供满意的产品及优质的服务,以达到公司利益最大化,暂定以下职责:

1,贯彻公司质量方针,不断完善公司质量保证体系文件,确保ISO9001:20xx质量管理体系能持续运行并有效执行;

2,根据公司质量目标,督导各部门建立相关品质目标,负责对各部门的品质管理工作进行评估,并根据实际业绩和生产情况组织检讨,规划;

3,负责公司各种品质管理制度的制订与实施,组织与推进各种品质改善活动。

4,建立质量管理责任制,落实到各相关部门(人),建立并完善品质考核制度办法,执行“每一道工序严格把关,做到人人有职责,事事有依据,作业有标准,层层有监督”;

5,制定本部门考核制度,组织实施绩效管理;并提供各项质量问题统计数据,配合行政部对各部门绩效考核过程进行监督;

7,制定质量管理培训计划,开展全面的质量管理教育活动。定期组织检验员、管理人员、业务人员、操作员等不同岗位的质量教育培训,强化质量管理,提高公司全员质量意识和质量管理水平;

8,加强对有关国际,国家或行业标准及技术要求等信息的收集、整理,然后发行到相关部门及人员学习掌握,并落实执行;

9,参与特殊订单的审核与产品设计,并制定出相应的检验规范以及质量控制计划;

10,负责样品的检验,将检验结果反馈到相关部门,促进项目改善,并按照质量控制计划归档相关文件;11,落实供应商的质量管理,参与公司合格供应商的评定;

12,按照规定的作业流程,参考检验标准或检验规范对原辅材料,外协品,半成品及成品进行检验,巡视检验,形成书面检验记录反馈相关部门;

13,配合商务进行客户投诉处理,主导异常原因分析并将改善措施切实执行,验证,减少内外部客户投诉,不断提高客户满意度;

14,负责编制年、季、月度产品质量统计报表,建立和规范原始检验记录、统计报表、质量统计审核程序;对产品质量指标进行统计、分析和考核,并提出改善产品质量的措施。

15,负责定期进行质量工作汇报。定期在生产会议中口头或书面汇报,对于重大质量事故,组织专题分析会集中汇报,特殊应急情况向上层汇报。

16,依照质量事故处理条例负责公司质量事故的调查处理

17,严格控制员工编制、仪器设备维修费和检测用化学用品、药剂的消耗和浪费,合理安排作业班次,不断降低检测费用,控制成本

18,负责相关文件,记录,信息的管理,保证产品实现过程的可追溯性

19,与其他部门相关工作的协调管理20,完成上级临时交办的各项任务

三、本年度的主要工作

1.推行公司的ISO9001:20xx质量管理体系,年度内进行二次内部审核,主导了一次飞毛腿的第三方评审,并对公司的ISO系统文件进行和重新制定和发行。

2.制定和作成相关品质标准发行到相关单位,以便标准有标准可以参考,避免出现误判和错判3.作成各相关品质控制环节的流程图和相关管理办法等三级文件

4.与供应商签定质量保证协议,必要时提供产品质量计划,跟进生产,与供应商携手加强来料箱卡,数量,包装外观等改进,跟进供应商质量改善行动,供应商审核与评价

5.定期对班组员工召开班组会议,将上层决议传递到操作员,对特殊订单召开紧急会议,进行生产及品质控制通报,定期召开品质会议,对品质部的相关投诉情况传达到操作员,作好改善措施的落实和执行,保证改善效果

6.严格进行出货品质检验,保证交付出货的产品的包装,数量,型号,标识等无错,漏,混等情况的发生,此处为产品质量最终把关,重点是对包装的检验。

7.降低检验成本,包括仪器设备的维护与校正,人员的工时与培训等等,检验方式的合理运用,根据人员工作的实际情况合理安排加班。

8.客诉问题的及时处理,跟进改善进度。

9.根据公司业务和体系需要,建立各种文件管理台帐,依据不同分类制定各种文件清单,按时作成各种质量报表,常用软件:WORD,EXECL,POINT等,常用手法有:QC七大工具,SPC统计过程控制等

10.为了促进产品实现,保证产品质量满足客户需要和公司业务的需要,经常会与其他部门和分厂有业务往来,因此,与他们的工作要合理把握,参考部门工作职责。

11.完善公司质量目标,根据公司实际生产状况制定20xx年度公司质量目标。督促各部门分解公司质量目标建立自己部门工作目标,并健全目标统计办法。

12.建立绩效考核机制,对品质部全体人员进行绩效考评。

13.建立培训登记表格,制定定期培训计划,对与品质相关的人员进行品质意识培训。

四.存在的不足

1.ISO方面:各单位的管理办法和工作流程图,作业指导书等还不是十分完善,公司的大部分管理人员对ISO认知不到位,工作中存在随心所欲,按经验作事,未安流程作业等状况发生。

对策:

1)制定教育培训计划对相关人员进行培训,指导相关人员二、三阶文件的编写方法,监督各部门完成各部

门的文件编制,使ISO系统更加健全和完善;建立定期稽查制度,对公司各部门的ISO执行情况进行定期稽查,发现问题及时整改,并根踪结果。

2)建立公司文控中心,对公司的系统文件进行管控和监督。

2.我们现在的工作都在强调“检验”的品质作用,忽略了“早期预防”“后期改善”的作用,没有依照P-D-C-循环来实施.

针对以上问题我们要做到以下几点:

1)对经营业务部门进行工作效率考核,为订单审核和采购生产节约时间

2)订单审核时将潜在的影响模式及效果分析整理出来,形成文件,为后续生产和检验做参考

3)随时关注客户变化,及时将变化通知到相关生产部门

4)检验记录的完整性,定期将记录作出报表,召开生产品质会议,将异常情况及时通报生产实施改善

5)所有异常调查出原因后,除进行质量事故处理外,还需要作出行动改善措施或者方案,落实到操作中去,质检员随时关于改善效果,保证措施的执行性和有效性

6)严格做到计划–实施–确认–维持与改善的程序。

现场管理的主要工作事项:

按照操作规程或者作业指导书的标准要求作业

将以往的经验,教训记录整理,交流,反馈

杜绝各种白干,瞎干,蛮干的作业行为

杜绝各种浪费

对新人的操作指导,培训,沟通

各种指令,信息是否能传递到位要

有强烈的问题意识

要经常巡视,目前强调IPQC的频度是2小时一次

要有强烈的服务意识,品质意识,下工序就是我的客户

现场物料管理要能追溯

生产设备,检验设备要周期性维护

现场问题现场即时解决,并注意再发防止

工作环境要勤5S(整理,整顿,清扫,清洁,素养)

会议要简短,记录要追踪

3.品质部对供应商的管理还处于模糊阶段,仅仅是对问题起到了反馈作用,实际上没有监督控制。我公司目前在初选供应商时,没有考虑到供应商的生产能力的品质控制能力,造成现在材料不能及时入库,而入库进来的又是不良品,对我公司的品质造成了极大的影响。

对策:

1)签定质量保证协议

2)必要时提供产品质量计划,跟进生产

3)与供应商携手加强来料箱卡,数量,包装外观等确认

4)生产线上质量检验,异常及时反馈品质部

5)作成供应商质量月报表,定期召开供应商质量会议

6)跟进供应商质量改善行动

7)增加专业的QE工程师或是驻外品质人员,对供应商进行管理、辅导、考核。通过对供应商体系的审核和质量改善活动的跟踪和异常情况的处理,来稳定来料的品质。

4.生产管理人员和基层品质检验员对公司的产品品质重识度不足,加上我公司的人员流动性大,作业员专业技能不高,造成我生产产品的不良率和返修率高。

对策:

鉴于这样的情况,为了保证后续生产规模的扩大,导入生产部自检+品质部(生产巡检+成品抽检+出货确认)相结合的方式来进行,当然,检验仅仅只是品质保证的一种手段,实际上不可避免的会造成不良品的流出和成本的提高。所以,最有效的办法还是提高生产操作员工的品质意识,强化品质标准观念,从源头控制产品质量,这样才能保证生产即检验,产品即良品,产品质量“做”的好。为了做到这一点,有必要实行:

4.1看板管理

将不良品作成样板,安置在各工序显眼处

将客户投诉的各种不良图片展示出来,张贴在各工序指导生产

将订单要求及相应标准作成直观文件,便于操作员查看

4.2品质意识教育培训

各工序要定期对班组员工召开班组会议,将上层决议传递到操作员

对特殊订单召开紧急会议,进行生产及品质控制通报

定期召开品质会议,对品质部的相关投诉情况传达到操作员,作好改善措施的落实和执行,保证改善效果

作好上岗培训,设备的操作培训员工基本质量观念十条

材料确认:材料投入工序检查材料的外观规格。

人人品管:帮助上工序发现不良,检查上工序作业质量。

报告异常:发现不良/异常向班组长报告。

规范作业:严格按作业指导书作业,并熟悉作业指导书。

检查工具:开工前检查使用治具仪器,设备工具是否正常。

统一行动:任何改变不可私自改变,须经领班同意后再做。

3S行动:材料的合理摆放,操作台面,设备上注意清洁。

挑出不良:把上工序/本工序的不良品挑出来,作好标记。

不懂就问:作业方法,作业动作等不懂请教班组。

宁严勿松:材料投入工序,检验工序标准,宁严勿松,

5.开发设计时未充考虑到对品质的影响,对产品开发阶段的检验和验证工作未执行到位,造成产品设计开发出后品质问题频繁。

对策:

1)产品在设计定案之前要进行新产品专案检讨会,确认产品方案和相关品质隐患后再进行开发

2)产品在开发过程中要严格按照新产品的开发要求进行设计开发,并分阶段进行设计开发检讨会议,分析产品在设计开发过程在存在的问题,及时发现问题及时更正。

3)新产品开发材料在承认时要定义好产品的重要性能参数(如重点尺寸、材质),以便后续的管控。

4)新产品打样完成严格安照设计要求进行相关的试验(如带载高低温运行,跌落,带载老化,空载充击等),确保设计的产品的可靠性。

5)新产品量产前要进行最少1次的试产检讨,发现问题及时整改,整改完成后再生产。

6)新产品量产后的前3批工程部要有相关的专案工程师进行跟踪新产品在生产中的状况,发现问题及时变更。

6.工程在设计开发相关的检测治工具和定义测试方法未充分考虑到对产品品质的影响,无治具检测样品,检验规范还有待完善,

对策:

1)对公司的相关的检测治具进行重新设计,并在设计定型前要在生产线实际试用合格后方可定案

2)提升PE技术人员的专业水平,在定义产品的作业指导书时要充分考虑对产品品质的影响,其它相关部

门如有更好的作业方法,可以通过正常方式与工程部检讨验证,验证后推行,建立制程改善奖励制度3)作成治具检测样品,每日对产线所使用的治具进行检测,发现问题及时送修。

4)对我公司的相关技术文件进行重新编制按册发行(把产品图纸,承认书,设计参数,测试方法,作业要求装订成册),方便管理和参考。

7.通过对公司的客退品进行统计发现我公司的退货品里客户的滞销品多。

对策:

1)对公司的客退品进行区分,并作成统计报表,对客户的滞销率进行评比,对滞销退货率高的客户进行减少定单或取消合作

2)商务部与客户沟通如有滞销品退货须通知我公司,并须经过商务部总监或总经理确认方可退回。

8.部门绩效考核机制执行过程中未做到公平合理的执行,部门奖罚不分明。

对策:

1)主管对部门的绩效考核打分情况进行监督

2)向品管员宣导,如遇到绩效打分不公平的情况可以向主管提出申辩,如主管不给予处理可以向公司更高层反应

3)对部门内部的绩效考评进行公示。

9.产品变更时示及时通知相关部门,造成新旧物料混乱,对产品的品质造成直接的影响。

对策:

产品在工艺和材料变更时需提前发出变更通知单,对材料的库存状况进行确认并区分做发标示,变更通知单上需注明变更要求和注意事项,方便各部跟进。

10.公司内部沟通协调常采用口头方式进行,处理问题时效性差,也不符合ISO的基本要求。

对策:

建立公司文控中心,所有部门的沟通工作须以联络单的形式,经总经理签写确认后送交文控中心,由文控中心进行存档和分发,以提高公司的工作效率。

11.员工和教育教训力度不足,品质人员责任心不强,人才流失严重

对策:

1)团队工作制度与纪律建设与遵守,建立品保部管理细则,在此基础上加入质量文化及行事指引。

2)工作计划与效率,倡导时间价值,进行工作分解,绘制甘特图,管理工作进度和质量。

3)工作秩序,扩充质量管理职能,按照控制要素进行细分,更专业化。

4)绩效管理,考评激励,对不适应部门文化的员工进行整理,对工作优秀的人员列入种子计划,建立技术与管理的升迁路线。

5)自己设计教材,辅导员工的职业化,质量管理工具,思维方法,部门发展规划等。

6)在部门内实现轮换岗位和新增岗位竞争上岗,给予更多机会施展才华。个人自我知识培养与工作需求的一致性评价(SWOT分析)

优点:部门员工大部分为第一次接触制造行业,可塑性强,容易培养忠诚度。

缺点:投入精力较大,成才成本偏高,对管理人员的要求相对来讲会高。

机遇:公司最近几年一直处于告诉增长,发展空间和机遇还是可以期待的,质量管理人才在各相关运作部门适用性强,跨部门流动带来新的机会。

风险:一旦公司运作进入平稳期,将面临组织结构调整和人员素质要求的变化,可能会造成人才流失。

计划范本: 学年工作规划


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要开始准备好自己的工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以起到一种督促的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《计划范本: 学年工作规划》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、本班学生现状分析

我共有学生48人,其中男生26人,女生22人,男女人数失衡。学生来自全国各地,在个性、学习习惯等方面都存在很大的`差异,其中本学期转走三人,转进四人,相对来说转入的学生成绩很不理想,这无形之中又给班级工作增加了负担。但是做他们老师一天就要对的起自己的这份职业,所以本学期的工作安排如下:

二、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好常规养成教育,培养良好行为习惯。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

三、常规管理措施

1、学习方面,建立健全评比制度,使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,

(2)、建立小老师帮扶小组,帮扶小组内的小老师要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小老师不是终身制,而是竞争上岗,培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,

3、卫生方面,通过上个学期的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1)责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和班长分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

四、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正为范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

五、、学生心理健康教育

1、积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好班会课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

另外,由于孩子们都是农民工子弟,家长对于孩子的管教不及公立学校,因此本学期将尽可能的多跟家长取得联系,以各种方式方法让家长参与到教育孩子的工作中来。

计划范本: 春季工作规划 月度范文精选


为了进一步提升自己的能力,我们不妨用心做好个人的工作计划。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。一篇工作计划应该要怎么写呢?以下是小编精心整理出来的“计划范本: 春季工作规划 月度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、教学背景

本学期我担任高一(x)高一(x)班的英语教学,这个两个班都是平行班,经过本学期的教学,他们已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是他们的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想

认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作。特别注意根据我校高一他们实际,努力发展他们自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养他们的综合运用语言的能力;特别注重提高他们用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽他们的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,理解、分析和阅读的能力,让他们尽快适应高中学习。

三、教材分析

按照新课程改革,本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修(2)两个模块剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。

具体安排: 对于10个模块,每一模块用10课时,课本的学习可以这样进行:上新课8个课时,单元复习检测2个课时。

四、教学内容

本学期主要学习必修三和必修四。要求他们重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型;语法主要为:情态动词的用法;名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;主谓一致;动词Ving的功能用法。其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是他们学习的难点。

五、主要措施

(一)教学方面:

1、为了使他们打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把他们初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。

2、在听力方面,进一步提高他们的听力水平,从高一就开始就对他们进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持利用课余时间给他们放一些英语小片段,有趣的视频和带中英文字幕的经典电影,让他们融入一个说英语的英语环境。

3、在口语表达方面,本学期要狠抓他们的口语表达,在教学过程中努力设计教学,把提高他们的口语安排在每节课的教学中。具体措施,每周二四六三次英语课,抽出5-10分钟的时间,安排一到两名他们到讲台前进行英语口语表达练习,形式多样,可以是即兴演讲impromptu speech,天气预报weather forecast ,时政要闻political news,幽默humor,笑话jokes or funny story,戏剧drama,诗歌朗诵reading poems,美文欣赏等。

4、在词汇方面,单词一直是学记忆生的难点、薄弱点,直接影响他们综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使他们掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打牢他们的单词基础,在每周单元学习结束前对他们进行单词默写检查两次,一次让他们互评,一次由老师亲自评阅。

5、在阅读方面,阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼他们的阅读能力,阅读技巧,阅读速度和阅读效率,并且有计划的指导他们掌握科学的阅读方法。

6、在写作方面,坚持每两周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适当让他们多背诵一些常用的句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓励他们写英文日记,对个别英语特差的他们尽量多批改、多指导。

(二)在教研方面:

1、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

2、坚持每周互相听评课活动,相互取长补短,提高自己的教学能力 。

3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。作为新教师,坚持积极多参加集体备课,集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后与全组人员共同探讨,最后确定下来。总之,要做到因材施教。