小学六一主题活动方案。

为了按照领导的指示要求，我们需要好好地去写工作计划了。一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面是小编整理出来的《[热搜方案] 小学六一主题活动计划其二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间

20xx年5月18日——20xx年6月1日

五、各部门工作安排

1、活动总负责：---

2、活动安排：---

3、后勤总负责：---(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人：---

5、拍照：---

6、音响：---

7、节目编排：---

7、环境布置：庆祝大会会场布置(---负责)。

小学六一儿童节活动方案策划二

六、具体活动安排

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

七、活动要求

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

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热门方案: 活动策划计划其二

为了按照公司的工作要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。制定工作计划时，思路要清晰，方向要明确，实施措施要具备可操作性，我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。怎样写好自己的工作计划呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“热门方案: 活动策划计划其二”，欢迎阅读，供您参考。

一、活动背景

勿忘国耻 ,警钟长鸣

牢记历史，爱我中华。

纪念九一八事变，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。 但愿朝阳常照我土，莫忘烈士鲜血满地。

无论何时，无论何地，作为当代大学生的我们都要记住这段历史，愿我们的祖国更加强大·。

为此，学研会组宣部举办了以史为鉴，面向未来活动。

二、活动形式：

展板宣传。

三、活动时间·：

20xx年9月17日至20xx年9月19日

四、活动地点：

图书馆门前

五、主办部门：

学研会组宣部

六、活动流程：

1.制作展板

2.将展板展在图书馆门前

七、经费预计：

写字笔(软)一支，红纸2张，墨水1瓶。共计:10元

八、注意事项：

1.按时将展板展出、收回。

2.天气变化，及时将展板收回。

[优质方案] 幼儿园庆六一活动计划篇二

为了能够更好的完成工作进度，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战！怎样才能写好一篇工作计划呢？下面是由小编为大家整理的“[优质方案] 幼儿园庆六一活动计划篇二”，欢迎您来这里参考。

六月一日是全世界儿童的'节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订__年“六一”活动方案：

活动目标：

1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：

健康幸福美丽快乐

活动口号：

幸福的童年美如梦

活动准备：

一、排练阶段准备

1、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

3、召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。

4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、准备场地。提前做好各项工作。

活动形式：

1、小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

2、中大班以节目的形式上台演出。

[方案借鉴] 国庆节活动计划其二

为了按照领导的指示，我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。对于写工作计划你有什么好的想法呢？以下是小编精心整理出来的“[方案借鉴] 国庆节活动计划其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

“小朋友，开不开心呀？”

“那你知道因为什么放假？”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）

3、请幼儿讨论：

A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品

谁的生日蛋糕最漂亮。

[热搜计划书] 主题活动谋划怎么写

为了保证下一阶段的工作如期完成，我们要提前做好相关工作计划了。工作计划，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供[热搜计划书] 主题活动谋划怎么写，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一， 活动背景

刚刚搬完校区，校园里的学生都不太适应校园里及周边的环境，但学校周边的环境非常优美——美丽的XX湖畔。

二， 活动目的

本次活动的目的：带动大家的情绪，让大家从搬校区的疲劳中和对新校区陌生环境中走出来，快乐的学习生活。

三， 活动时间

活动时间：5月 日。

四， 活动地点

活动地点：XX湖畔。

五， 前期工作

1， 和渔场的老板进行商量，尽量的减少钓鱼所需的费用（甚至免费，我们的活动对他们的渔场是一种宣传）；

2， 和食堂其中一家老板进行商量，帮我们对所钓的鱼进行加工，给于一定的加工费（尽可能的减少加工费）。

六， 活动步骤

1， 报名

在学校设点，召集参赛选手（限在校学生），为期3天，报名费： （原因：去渔场钓鱼本身就需要交钱）

2， 活动当天

① 用校车将相关人员和选手送到活动地点；

② 活动开始，给于选手一定的时间进行比赛；

③ 评比,对选手所钓的鱼的数量（或重量）进行评比；

④ 发放奖品，根据评比结果给于前一、二、三名奖品奖励。

3， 对于选手所钓到的鱼拿到食堂进行加工，然后所有人员一起喝鱼汤，还可以邀请领导和老师一起分享。

七， 活动宣传

宣传部做2个展板（连在一起）进行宣传，还可以到6个系进行宣传。

八， 人员安排

具体再议，评比人员由学生会成员担任。

九， 活动所需

①，校车 ；

②，部分药品；

③，活动奖品 ；

④，活动道具：待定 。

十， 后续工作

参加活动的所有学生会成员一人一份总结及负责人向学校汇报本次活动的情况。

十一， 注意事项

①，对于钓不到鱼的情况进行相应的处理（学生会成员商量后再议）；

②，下雨天气，根据雨点大小决定活动是进行还是延期；

③，禁止嬉闹，防止意外发生。

【方案收藏】 儿童节活动计划其二

为了跟上领导的脚步，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。我们常说写工作计划，其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤，制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。那么，怎么样动笔写工作计划呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【方案收藏】 儿童节活动计划其二”，相信能对大家有所帮助。

活动目标：

1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

活动准备：

1、活动室环境创设：

二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责)

二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责)

二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责)

二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责)

一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责)

一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责)

大厅——赶小猪 (张 园负责)

2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责)

3、借肯德基服装

活动内容：

1、游戏名称：小投手

游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

游戏规则：

1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称：套套乐 游戏场地：二楼电脑房

游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

游戏规则：

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称：喂喂动物宝宝 游戏场地：早教室

游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，

桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)

4、游戏名称：小钓手

游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则：

1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

5、游戏名称：跳房子

游戏准备：跳房子环境

游戏玩法：

1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称：抢椅子

游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则：

1、音乐停止后才能抢椅子

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

7、游戏名称：赶小猪

游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

游戏规则： 1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排

1、活动室人员安排：

一楼门厅：张园 一楼早教室：吴兆煜

一楼小四班门口空地：吴燕婷 二楼舞蹈房：何燚

二楼小一班门口空地：赵赟 二楼电脑房：唐怡雯

二楼中一班门口空地：邹锦萍

2、引领幼儿活动：

小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员

中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君

3、楼梯口

前楼梯：孙宝珠、俞铁英

后楼梯：葛惠英、顾敏华

4、活动现场统筹及摄影： 高静

5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

今日方案推荐: 变废为宝活动计划其二

为了更好的开展下一阶段的工作，我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，工作计划可以起到一种督促的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。优秀的工作计划是什么样子的？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日方案推荐: 变废为宝活动计划其二》，供您参考，希望能够帮助到大家。

一、活动目的：

1、使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。

2、培养学生的创新能力和想象能力。

3、增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，

二、活动准备：

1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的，怎样变废为宝？

2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。

3、废旧的垃圾物品

活动过程：一、导入：1、出示题目：

某村约有1000户家庭，如果每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天之内，会有多少垃圾呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？如果一年以365天计算，每年又会产生多少垃圾呢？

2、学生计算。3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”

“今天，老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。怎样变废为宝？

二、活动过程：

1、学生观看录象。

2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”

3、教师随机补充：

在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：

（1）、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

（2）、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。（3）、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品等。

三、活动延伸：

“刚才我们的同学都表明了自己环保的决心。大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的.公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？怎样变废为宝？老师请大家发挥集体的智慧，学生分组参加变废为宝实践活动。

四、布置作业：

1、小制作：根据小组活动方案，小组分别带自己制作作品的废品材料，制作小制作的工具，小组合作制作完成，教师指导，学生注意安全。

2、作品评比：评比出有创意的作品，废品利用的有价值的作品，综合利用废品的作品。

[优质方案] 大学感恩主题活动策划计划之二

为了能够保证后续工作能够顺利进行，我们需要好好地去写工作计划了。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。那么，我们应该如何着手写工作计划呢？以下是小编收集整理的“[优质方案] 大学感恩主题活动策划计划之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。

1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：黑板、海报等。

5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

8．购买奖品。

[热搜方案] 夏季活动计划(篇七)

为了让下次工作更好的完成，我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划，就是自己对未来某一时间内工作的大致规划，所以，我们工作计划的写作基调是：可操作、能交付。那么，我们应该如何着手写工作计划呢？下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案] 夏季活动计划(篇七)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

为切实做好夏季火灾防控工作，深刻吸取近期发生的各类消防安全事故教训，严厉打击消防违法违规行为，有效预防和减少火灾事故发生，我街道决定从即日起至9月20日，在全辖区范围内开展夏季消防安全大检查活动，具体方案如下：

一、工作目标

认真贯彻省、市、区政府领导重要批示精神，严厉查处消防违法违规行为，深化重点行业领域火灾隐患专项治理，及时掌握火灾隐患增减情况，解决火灾隐患整改不力等突出问题，进一步健全我辖区火灾隐患排查整治工作长效机制，有效预防火灾事故的发生，彻底消除火灾隐患，减轻火灾危害，做到火灾隐患“不增新量、减少存量”，确保夏季全辖区不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，重大活动期间不发生有影响的火灾事故。

二、组织领导

为确保夏季校服安全大检查工作的有效开展，我街道成立夏季消防安全大检查工作领导小组，由街道办事处主任高翔任组长，街道党工委副书记高守华、东街派出所所长陈长青任副组长，成员由街道综治办、司法所、安监站、城管中队及各社区书记主任、段警等组成，

下设办公室于安监站，办公室工作人员林奇、胡军、蔡利涛，负责具体落实各项检查工作。

三、检查范围和重点

1.易燃易爆场所。对全辖区石油、天燃气等易燃易爆物品的存储和充装场所进行逐一排查，主要检查：（1）单位消防安全责任人、管理人履责情况；（2）是否建立和落实消防安全责任制，是否按规定落实安全管理人员并定期对消防设施设备组织开展自查，是否按规定建立专职消防队或志愿消防队，是否制定灭火及应急疏散预案并开展演练；（3）单位与周边建（构）筑物及其内部建（构）筑物、设施之间的防火间距是否符合消防技术规范要求；（4）消防设施、消防水源、灭火器材和药剂储备是否充足且完好有效，消防车通道是否畅通。（5）电气设备是否设置防雷、防静电保护设施并按规定进行检测（6）原料、物料等储存区域和危险化学品装卸码头是否落实消防安全措施。

2.人员密集场所。以娱乐场所、宾馆饭店、车站及商场市场等人员密集场所为检查重点，主要检查：（1）单位消防安全责任人、管理人履责情况；（2）单位消防安全“四个能力”建设是否达标，消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安是否履行岗位职责，是否掌握消防工作要求和应急处置程序；（3）建筑、场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用、营业前消防安全检查；（4）建筑消防设施、安全疏散系统是否符合消防安全要求；（5）室内装修材料是否符合消防技术标准；（6）是否在外墙门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物；（7）是否落实消防安全“三提示”内容及日常消防宣传教育培训制度。

3.文物古建筑。各级文物保护单位、历史文化名镇、名村、街区等文物建筑集中成片的重点区域。主要检查：（1）单位消防安全责任人、管理人履责情况；（2）是否建立和落实消防安全责任制，是否制定灭火及应急疏散预案并开展演练；（3）是否落实消防水源和消防器材，是否对核心保护范围采取更加严格的人防、物防、技防措施；（4）是否制定用火、用油、用气、用电的安全制度并严格遵守。

4.“三合一”场所。整治沿街店面、商场市场内部存在大量生产经营性“三合一”。主要检查：（1）单位内部的重点部位、区域和重点岗位防火措施落实情况；（2）安全出口、疏散通道、楼梯（封闭楼梯间）是否畅通，有无锁闭；安全疏散标志、应急照明是否完好；（3）用火、用电、用气有无违章情况；（4）内部消防设施、灭火器材是否到位、完整有效；（5）消防安全重点部位人员在岗情况；

四、实施步骤

（一）动员部署和自查自纠阶段（即日起至5月31日）。各社区要成立专项领导机构，在调查摸底基础上，制定实施方案，层层动员部署，广泛宣传发动。通过发布公告、下发通知等形式，将夏季消防安全检查的具体内容和要求下达给本行业领域的社会单位、场所，督促各社会单位开展自查，针对自查发现的隐患和问题，建立隐患排查台账，制定整改计划，落实整改措施，确保整改到位。

（二）集中打击整治阶段（6月1日至9月10日）。街道安监站、各社区要对照《xx省火灾隐患排查整治若干规定》（闽政办[xx]68号），在各自职责范围内，开展抽查检查，对高危行业领域及规模以上重点企业要重点检查，并建立工作记录台账。对检查发现严重影响公共安全的重大火灾隐患单位，及时上报，并督促重大火灾隐患单位落实整改方案和资金，按规定期限尽快整改；对一时难以整改的重大火灾隐患，要督促单位在确保安全的前提下，采取先易后难、分布实施的方式，逐项消除隐患；对久拖不改的重大火灾隐患，要组织新闻媒体曝光，推动落实责任，督促尽快整改。

（三）巩固深化和总结阶段（9月20日前）。街道安监站、各社区要组织对本辖区、本行业领域火灾隐患进行回头看检查，积极总结巩固常态化整治经验，推动建立常态化消防安全检查工作机制。对好的经验做法要固化形成长效机制，对尚未完成整改的重大火灾隐患要紧盯不放，跟踪督办，进一步巩固整治成果。

五、工作措施

（一）落实领导责任。落实“谁主管、谁负责”原则，将消防安全检查工作纳入监督管理工作的重要范畴，主要领导是此次夏季消防检查工作的第一责任主体，实行领导带队检查制度，加强过程监督，推动责任落实。对存在重大火灾隐患的企业，要及时提请上级部门实施挂牌督办；对企业违法建设、违规生产集中连片区域，及时督促落实整改工作。

（二）加强监管履责。按照《xx市人民政府办公厅关于贯彻落实xx省火灾隐患排查整治若干规定的通知》（榕政办〔xx〕116号）要求，各司其职，相互配合，协同行动。

（三）落实主体责任。积极推动本行业系统内的辖区单位开展自查自纠为，督促单位落实消防安全主体责任。街道安监站、各社区要抓好各消防安全重点单位的排查工作，落实消防安全管理人履职、消防设施维护保养、消防安全评估等三项报告备案制度；其他人员密集场所、消防安全一般单位要继续开展“四个能力”建设，切实提高消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训的能力。

（四）完善管理机制。街道安监站、各社区组织对辖区小单位、小场所开展全面排查，摸清底数，建立台帐，开展常态化消防安全检查和经常性消防宣传教育，防止失控漏管；加强对各级网格管理人员的消防业务培训，切实提高基层网格人员检查常见火灾隐患和宣传消防常识的能力。

（五）深化整治工作。要定期开展联合检查，畅通信息通报渠道，形成监督执法合力。对排查发现的火灾隐患，用足用好法律、行政、经济等手段，依法强力整治直至消除。对一般隐患要督促企业尽快整改消除；对难以整改又严重影响公共安全的重大火灾隐患和区域性火灾隐患，提请上级部门实施挂牌督办，切实消除一批火灾隐患顽症。

（六）强化宣传教育。街道安监站、各社区要结合《全民消防安全宣传教育纲要》（xx-xx）要求，部署开展消防宣传“进社区、进学校、进企业、进家庭、进机关、进网站”工作，定期召集社会单位开展消防安全“三提示”、员工掌握“一懂三会”、消防控制室值班操作人员应知应会等教育培训，督促宾馆饭店、娱乐场所、影院开机、放映前播出消防安全提示。大力整合微博、微信、短信平台，定期向公众推送常识类、服务类和新闻类新媒体资讯。

六、工作要求

（一）提高认识,加强领导。要把夏季消防安全大检查摆在当前工作的突出位置，切实加强领导，结合本行业、系统的实际情况，立即进行研究部署，制定切实可行的检查方案，主要领导作为第一责任人，要亲自抓，经常抓，并指定专人负责日常的消防安全检查工作，确保整治工作取得实效。

（二）突出重点，严格执法。要按照《xx省火灾隐患排查整治若干规定》（闽政办[xx]68号）文件要求，将消防安全网格化管理、重点单位“户籍化”管理、劳动密集型企业消防安全专项整治、重大火灾隐患单位专项整治等基础工作、重点工作有机结合，切实加大消防安全检查的频次和力度，及时发现隐患、堵塞漏洞，从源头上治理排除各类火灾隐患，提升全辖区火灾防控水平。

（三）广泛宣传，舆论监督。要积极协调主流媒体、门户网站，充分利用微博、微信等新型媒介，迅速形成强大的消防宣传攻势，对消防安全大检查进行跟踪报道，对故意拖延不改或拒不整改火灾隐患的单位予以曝光，形成强大的舆论压力，倒逼整改工作，为消防安全大检查营造浓厚的氛围。

各社区要将夏季消防安全检查活动具体实施方案于5月29日前报街道安监站；每月26日前报送上月大检查活动小结及台账；9月18日前报送相关活动总结。

推荐计划书: 幼儿园庆六一活动策划其二

为了让下一阶段工作开展有序，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划，可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。哪些好的工作计划值得借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐计划书: 幼儿园庆六一活动策划其二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

活动意图：一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

活动目标：

1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。

3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。

活动准备：各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

活动主持： JANE老师

活动拍照：晶晶老师

活动报道： 孙园长

活动时间：5月27------6月1日

活动地点：四楼大教室

活动流程：

一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。（5.27----5.31）

各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。

二、庆祝节日（6.1）

1、集体舞。

表演形式：各班为单位集体进行表演，(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)

2、集体K歌比赛。

表演形式：各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛)

3、班级表演。

表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）

4、教师舞蹈表演。

所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）

5、快乐分享。

摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。