暑期社会实践应急预案1000字。

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暑期社会实践应急预案(篇1)

导语：为了进一步规范我院暑期社会实践的组织、实施工作，贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，切实增强大学生的安全和责任意识，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，从而更好地保障参与社会实践同学们的人身和财产安全，确保暑期社会实践活动的顺利完成，特制定Xx医学院药学院2010年暑期社会实践安全保障措施如下：

为了进一步典范我院暑期社会实践的构造、履行工作，贯彻落实国度、黉舍有关安定工作办理法则，防患于未然，进一步救助门生明了安定工作的典范要求，切当增富强门生的安定和责尽情识，加强安定见解，进步门生的自防、自卫、自治、自救本领，从而更好地保险参加社会实践同学们的人身和财产安定，确保暑期社会实践活动的顺利结束，特订定Xx医学院药学院2010年暑期社会实践安定保险办法以下：

1、暑期社会实践活动安定带领小组

组  长：Xx

副组长：Xx

成  员：Xx

2、教导思维

（一）细致构造，思维珍视，教诲在前。高度珍视大门生社会实践活动安定工作，进步参加实践活动全部人员的安定意识。

（二）规律严明，办理严厉，自动防备。富裕认识到大门生社会实践活动面对的新环境、新题目，富裕预感大门生社会实践活动中大略突发的各种变乱。

（三）急剧反响，及时报告，服从批示。高度珍视门生的人身安定，以门生为本，一旦产生学买卖外迫害（变乱），必须以最快的速度、最好的方法做好处理工作，以保险门生安定为最高任务。

3、工作原则

（一）急剧反响的原则。第临时候报告、第临时候坚定处理，一旦产生环境，系部相干人员和参加社会实践全部人员必须无前提地服服从令、服从安排，服从批示。

（二）生命财产安定第一的原则。要尽一切大略保卫师生生命财产安定，禁止迫害变乱，将吃亏低落至最小程度。

4、订定方案，明了责任

（一）建立突发变乱应急处理带领小组，当真突发变乱的应急处理工作，应急带领小组由专业的安定教导教授和医务人员构成。

（二）应急小组践诺以下紧张职责批示有关自愿者，采纳响应的应急办法；安排相干自愿者展开相干的抢险派危和履行救济工作；根据必要对人员进行救济，并根据变乱性质报请突发变乱带领小组敏捷采纳告急办法，根据必要对变乱现场采纳把握办法。

（三）突发变乱产生后，现场突发变乱应急带领小组根据生命第一的原则，决议是不是开动开动突发变乱应急预案，并在第临时候向有关校带领安定工作带领报告。

（四）应急状况期间，突发变乱应急处理带领小组各成员之间必须保存通信纯熟。

（五）在活动展开之前，与每位自愿者进行交换，调理好自愿者的心态，并与其交换在活动中呈现的安定题目，预期钱的那个安定和谈。

5、应急查看与救治

（一）突发变乱产生后，应急带领小组及有关部分针对变乱进行查看处理，经过议定对突发变乱查看，对风险程度进行评估。

（二）突发变乱产生后，在进行变乱查看处理的同时，团队应立即将受伤人员送往近来病院进行救治。

（三）突发变乱产生后，突发变乱应急处理带领小组硬构造人员立即保卫现场、采纳分散拒却。

6、其他方面安定应急预案

（一）乘车安定：

1、  汽车抛锚、以外变乱：及时与带领获得关联，并报告请教相干环境。

2、  乘车进程中严禁将头、手等伸出车窗。

3、  门生晕车、中暑：事前备好药品，以备不时之需，储蓄富裕的饮用水，补充水分，防备中暑。

4、  乘正规公交公司车辆杜绝变乱产生。

（二）人身安定：

1、  行前安排各项当真人，要求落实到位，做到举动同等，防备进步或离队。

2、  水土不平引发的各种疾病即因为高温引发的中暑：备好各种药品、尽量禁止高温展开工作，公道安排炊事。

3、  不得擅悠闲湖边、交通干道边搁浅。

4、  晚上严禁零丁外出，以避免不测产生。

5、  一切举动人批示，加强构造规律性教诲。

暑期社会实践应急预案(篇2)

一、目的

为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立一套健全的应急方案，确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展，保障参与师生的生命安全，参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》，制定本预案。

二、突发事件分类

（一）一般性突发事件：

1、由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行进当中摔倒等）出现轻微交通事故，造成实践团队人员皮外伤的；（3）在从事实践工作过程中出现纠纷（如争吵、打架等）造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤；（4）在从事实践活动中遇到自然灾害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人员轻微受伤；（5）其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。

（二）较大突发性事件：

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件，或因遇到自然灾害导致被困。

（三）重大突发性事件：

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。

（四）特大突发性事件：

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。

三、处置措施

（一）一般性突发事件：

团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。

（二）较大突发性事件：

出现此类事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，需要联系交管或公安部门的`，应与当地110或交管部门取得联系，将病患送到附近医院进行相应治疗，待病情好转后再行开展实践活动，并及时联系校应急工作组。

（三）重大突发性事件：

出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地120，将病患马上送到附近医院进行抢救，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门取得联系，并及时联系校应急工作组，迅速报告给副组长。

（四）特大突发性事件：

出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地110，与交通安全相关的立刻联系当地交管部门，立刻联系校应急工作组，迅速报告应急工作组组长。

暑期社会实践应急预案(篇3)

暑期社会实践是大学生们在寒暑假期间参与社会活动、实践社会技能和提升综合素质的重要环节。然而，随着社会实践活动的不断增加，我们也面临着各种可能的紧急情况。为了确保参与者的安全和顺利完成实践活动，制定一份细致的暑期社会实践应急预案是至关重要的。

一、紧急联系方式

暑期社会实践活动中，参与者往往会分散在不同的地点，因此确保紧急联系方式的畅通是应急预案的首要任务。为此，我们应定期收集和更新参与者的联系信息并保存在一份共享文档中。这份文档应包括参与者的姓名、家庭住址、手机号码、家庭联系人等信息，并且要确保所有参与者都能够随时访问和使用这份文档。

二、紧急避难点设立

在社会实践活动中，有时会发生意外情况，如自然灾害、交通事故等。为此，我们应提前了解当地的紧急避难点，并在活动开始前明确告知参与者。同时，我们还需要指定一部分参与者作为“安全小组”，他们需要在遇到紧急情况时负责组织其他参与者前往避难点。

三、急救培训和装备

参与者的安全是暑期社会实践活动中最重要的一环。为了提高参与者对急救的应对能力，在活动开始前，我们应组织急救培训并为每个参与者提供必要的急救装备，如急救箱、应急药品等。同时，在进行高风险活动时，我们应事先对参与者进行风险评估，并根据评估结果采取相应的防护措施。

四、安全宣传教育

参与者的安全意识是暑期社会实践活动中不可或缺的一部分。为此，在活动开始前，我们应组织安全宣传教育活动，向参与者普及基本的安全知识和技能。同时，我们还可以邀请专业人士为参与者讲授相关主题，如交通安全、防灾减灾等。

五、定期汇报和评估

暑期社会实践应急预案的有效性需要得到及时的反馈和持续的改进。为此，我们应定期对实践活动中的应急预案进行评估，并根据评估结果进行必要的调整和改进。同时，我们还应鼓励参与者提供意见和建议，以便更好地完善应急预案。

在暑期社会实践活动中，制定一份详细具体且生动的应急预案是确保参与者安全的重要措施。通过紧急联系方式、避难点设立、急救培训和装备、安全宣传教育以及定期汇报和评估，我们可以最大程度地保障参与者的安全，并顺利完成实践活动。同时，通过不断地完善和改进应急预案，我们还能提高应对紧急情况的能力和效率，为参与者的安全保驾护航。

暑期社会实践应急预案(篇4)

导语：民族学院暑期社会实践活动突发事件应急预案

民族学院暑期社会实践活动突发变乱应急预案

1、目标

为有效防备、及时把握和妥帖处理大门生暑期社会实践活动中的各种突发变乱，进步急剧反响和应急处理本领，建立一套健康的应急方案，确保组队参加暑期社会实践活动顺利展开，保险参加师生的生命安定，参照《湖北民族学院突发大家变乱应急预案》，订定本预案。

2、突发变乱分类

（一）平常性突发变乱：

1、因为饮食卫生或气候变化等导致实践团队成员身材不适；（2）因为交通安定（比方：交通变乱、行进傍边颠仆等）呈现渺小交通变乱，造成实践团队人员皮外伤的；（3）在从实情践工作进程中呈现胶葛（如争论、打斗等）造成实践活动没法展开或成员呈现皮外伤；（4）在从实情践活动中碰到天然灾祸（如洪山，地动、滑坡、病疫）造成人员渺小受伤；（5）别的变乱（如水、电、火等不测）造成人员渺小受伤。

（二）较大突发性变乱：

平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中患常见病或受轻度迫害的变乱，或因碰到天然灾祸导致被困。

（三）庞大突发性变乱：

平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中患突发急性病病危或受重伤的变乱。

（四）特大突发性变乱：

平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中死亡的变乱。

3、处理办法

（一）平常性突发变乱：

团队做好富裕筹办，进行周全的安定教诲工作，并配备可以防备和医治常见身材不适和渺小受伤的平常药物，呈现此类变乱，团队成员要齐心合力，彼此救助共渡难关。

（二）较大突发性变乱：

呈现此类变乱，团队当真人可以根据环境停止社会实践活动，必要关联交管或公安部分的，应与本地110或交管部分获得关联，将病患送到附近病院进行响应医治，待病情好转后再行展开实践活动，并及时关联校应急工作组。

（三）庞大突发性变乱：

呈现此类变乱，团队当真人立即停止实践活动，立即关联本地120，将病患立刻送到附近病院进行救助，必要关联交管或公安部分的，应与本地110或交管部分获得关联，并及时关联校应急工作组，敏捷报告给副组长。

（四）特大突发性变乱：

呈现此类变乱，团队当真人立即停止实践活动，立即关联本地110，与交通安定相干的立即关联本地交管部分，立即关联校应急工作组，敏捷报告应急工作组组长。

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暑期社会实践活动计划(通用6篇)

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暑期社会实践活动计划【篇1】

1. 七月十二号,活动第一天,周一,早上队员们来到韦周中学,校长的带领下参观了学校并在校长的介绍下队员们对学校状况有了初步了解.,并向学生们简单的介绍了我们此次活动的目的.

下午张泽荣,肖如意给八年级学生上了节:”青春随想”的语文课,队员王小会,吴少辉在六年级的讲台上给学生们上了节生动的思想道德课.

2. 七月十三号,活动第二天,周二,早上队员王晨晨,汪祁运带着电难走进七年级,给同学们简单的介绍了计算机的基本知识,同学们好奇又认真地听讲.与此同时学校操场上传来阵阵笑声,队员徐骋陶龙正在那教八年级学生篮球和羽毛球.

教学活动进行地有声有色.下午队员谢煜带着几个趣味数学题走进六年级教室,让同学们在趣味中学习,理解学习的乐趣所在.同时队员韦萍,韦瑞在八年级给同学们讲述英语口语的重要性,让同学们大胆张口说英语.

3. 七月十四号,活动第三天,周三,早上队员王晓莉走进七年级,与同学们分享了自己的学习经验,让他们树立目标,学会努力为之而奋斗.与此同时队员肖如意给六年级学生介绍了各国的饮食习惯,拓展了他们的视野跟知识面.

下午队员王小会,吴少辉在七年级与学生互动,畅谈理想,让同学们大胆的把理想写在黑板上,然后再和大家交流如何努力实现.晚上晚饭后,大家针对活动期间队里存在的一些问题和不足提出了各自的看法,并总结.提出在接下来的活动过程中应如何改进,将活动有声有色的展开.

4. 七月十五号,活动第四天,周四,早上谢煜,肖如意在六年级的课堂上向同学们展示了有关上海世博的相关资料,给同学们放了一些关于世博的短片和动画,拓展了他们的视野.同时王晨晨,汪祁运在八年级绘声绘色的讲述计算机的基本知识,跟同学们简单的介绍有关计算机的基本操作技能, 下午队员陶龙,徐骋带领七年级学生在室外展开了一场乒乓球大战.

小组成员韦萍总结了他们在六年级时所学的词汇，并教他们一些常用的记忆单词的方法

5. 七月十六日,活动第五天,周五,早上队员王小会给七年级学生上了节精彩的数学课,与学生互动交流,内容丰富有趣..同时徐骋,陶龙针对六年级女同学普遍缺少锻炼的情况,在体育课上鼓励女生积极参与运动项目,教她们一些简单的乒乓球打法.

下午张泽荣给七年级送上一节精彩的语文课,课上羽绒学们交流诗歌鉴赏的方法和技巧.谢煜通过几道比较难的数学题和同学们共同体为数学的乐趣所在.

6. 七月十七号,活动第六天,周六,早上队员们为更深了解此次活动的效果,采取家访的形式,走进部分学生的家中,了解学生的学习和生活的状况,采访学生家长,问他们对我们活动的看法及意见,下午队员们走进学生宿舍,了解他们平日的学习和生活状况,他们也跟我们谈论了对我们此次活动的一些看法,晚上,晚饭后开会谈论第二天活动的一些需要注意的细节,并为之作准备.

7. 七月十八号,活动第七天,周日,早上当地临泉电视台前来对我们此次活动进行报道,在校长的主持下我们展开了爱心图书捐赠活动,同学们很高兴,如饥似渴的捧着受赠的图书.下午,一些同学自发的留在学校,欢送我们实践队.

他们为我们表演精心安排的节目,魔术,歌舞,让时间队的队员们很感动,队员们一个个的也送上自己的队同学们的祝福,最后欢送会以队员们的合唱"明天会更好"圆满结束.

我们的实习队被评为校级重点队队长韦平

暑期社会实践活动计划【篇2】

策划星火志愿者服务队从2011年成立至今，在短短的两年时间以来与包头市冬泳协会、包头市福利彩票站、包头市银河广场、包头市铁路第三小学、包头市欣龙地下**等多家单位建立了长期的服务合作关系，在我们的志愿服务工作中我们的会员群策群力、各尽所能，做了大量工作。尤其是系部王萍书记、系部李文盛主任及系部辅导员在志愿者服务队的招募新会员、宣传志愿服务工作中做出了很大的贡献，使我们的星火志愿者服务队能顺利成立并得到包头市精神文明办的认可。

为了响应学院团[2012]11号文件精神，和加强大学生社会服务意识，因此我系将要组织系部学生进行暑期社会实践活动。此次我们志愿服务的对象是包头市东河区南海公园第四届铁人三项赛，包头市铁人三项赛是铁人三项运动（triathlon）是体育运动项目之一，属于新兴综合性运动竞赛项目。比赛由天然水域游泳、公路自行车、公路长跑三项目按顺序组成，运动员需要一鼓作气赛完全程。

2000年成为奥运会项目，2006年成为亚运会项目。本次铁人三项赛在市委、市**的关心支持下，我们成立了铁人三项赛专项志愿者服务队，为此我们与包头市冬泳协会取得了联系。并制定以下方案。

一、活动主题：“加强服务意识，共创美好东河”

2、 时间：2012年8月25日

三、活动目的：

1．通过对包头市东河区南海公园第四届铁人三项赛进行志愿服务，来提高大学生对社会的服务意识和回报社会良好心态。

2．在志愿服务同时，不断提高自己的服务意识，让我们志愿者在工作过程中不断交流心得，从而更好的服务本次活动。

三。建设和谐美丽的东河，弘扬社会公德，促进社会和谐发展。

4引导学生深入实践，增强感恩意识。

四、活动的主要内容是：

（一）组建了筹备工作机构。为组织好本次赛事，在市委、市**的关心支持下，我们成立了铁人三项赛志愿者服务队，我们设立接待组、场地器材组、宣传组、等部门，为高效开展工作奠定了基础。

（二）制定了工作方案。为有计划地开展筹备工作，本次赛事整体筹备工作分四个阶段进行：第一阶段冬泳协会铁人三项赛开幕式，为机构组建、全面启动筹备工作阶段；第二阶段为筹备工作全面推进阶段；第三阶段为比赛实施阶段；第四阶段是结束、总结和表彰阶段。

目前，各工作组已根据阶段划分和小组职责，认真制定工作计划，并编入活动总体工作计划。

（3） 加强与冬泳协会铁人三项协会的沟通。

（四）认真策划了开、闭幕式方案。为组织一场精彩精彩的开闭幕式，志愿者服务队研究策划了开闭幕式实施方案。

（八）各项工作有序开展。竞赛筹备工作按运行计划稳步实施，已完成比赛用奖杯、奖牌、证书、秩序册的设计制作和定稿，志愿服务工作正在按计划推进，确保包头市东河区铁人三项赛圆满成功。

五、本次活动的宗旨：

全心全意为冬泳协会服务。

六、活动意义

1、“服务社会，奉献社会”在工作中的重要性。

六、活动经费预算

单幅：150元，往返票价：30*2*2=120元

矿泉水：100元，迷彩服租赁费：300元

遮阳帽：200元手套：80元

准备药：150元门票：600元

宣传资料：500元

其他如签名笔、胶带、垃圾袋、签字等200元

预算费用合计：2400元

铁道工程系

2012年8月20日

暑期社会实践活动计划【篇3】

2011年7月大学生暑期社会实践活动策划

一、活动主题：

宣传“保护耕地资源”、“节约集约用地”。

二、活动背景：

我国土地资源丰富，但在利用方面存在诸多问题。1、土地利用结构不尽合理2、土地利用率和生产率较低3、土地破坏严重4、土地管理不善，非农业建设用地盲目扩大，加剧了人地矛盾。因此，我们必须采取进一步的措施来管理越来越珍贵和稀缺的土地资源。

今年的全国“土地日”即将到来，宣传主题为“土地与转变发展方式——依法管地集约用地”。此时，有利于增强人们的土地意识和环境意识。

三、活动出发点：

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。

四、活动目的：

为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党**、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。建议人们珍惜现有耕地资源，节约集约利用土地。把新鲜的血液注入你所处的领域，同时锻炼你的活动能力。

五、活动时间：

2011-7-7--2011-7-17

六、活动前期准备：

1联系相关部门做好暑期实习准备。

2、准备好宣传内容。

七、活动流程：

第一部分，7月7日至7月16日，参观了该镇行政村。

第二部分是7月17日的总结。

八、活动预算：

宣传单：30元

总计：30元

童雨2011年6月19日

暑期社会实践活动计划【篇4】

我们号召：关注“三农”，奉献青春，构建和谐社会

我们的宗旨：关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡。饮水思源，选择广安，是广大学生对邓小平同志的尊重和缅怀。

现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。

只是追求学校的学习卓越，忽视社会实践，让个人能力的平衡变得扭曲，变得跛脚。一项社会调查数据显示，70%的用人单位更注重员工的综合素质，只有少数企业重视员工的专业技能。

培养大学生综合素质的重要途径是参与社会实践，丰富实践中的课外生活。因此，我们策划了以广安为目的地的暑期社会实践活动。

二、活动意义

1大学生活应该丰富多彩。通过这次暑期调查，丰富了学生的文化生活，增加了学生的知识面，提高了学生的实践能力；

2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;

三。通过这次活动，我们可以了解团队合作的重要性；

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

5通过这次活动，我们可以更好地了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的地方特色；

6通过全国大学生的社会实践，可以有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、活动概况

1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备;

27月12日，开展农村理论知识宣传；

3、进行社会调研

4、农村社会服务

5、城市文明督导

6、广安地区观光旅游

77月17日，全体会员齐聚广安中心客运站购票返乡。

六、具体活动安排

(一)农村理论知识宣讲

1、前期准备

① 此次活动的广大参与者，根据自己的专业知识，整理宣传材料。主要内容包括：畜牧养殖业与病虫害防治、邻里关系管理、农村环境保护、森林防火、清洁能源利用等；

② 联系当地村支部宣传前期工作；

③ 活动邀请广安区农机站专家参与；

④ 对演讲者进行初步培训，避免与实际情况完全不服或产生不必要的误解。

2、活动流程

① 7月12日上午7:00，全体成员到达宣传现场，布置宣传现场，活跃了演讲现场气氛；

②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时;

③ 其他议题应根据实际情况进行调整；

④ 根据天气情况，如果天气太大，整个宣传活动要在10点前完成。天气温和，可以延长到12点；

⑤ 下午，我们分组外出，就农民朋友在种植养殖中遇到的实际困难交换意见；

⑥ 晚上7:30前返回营地，总结宣传活动；

⑦十一点就寝;

3、注意事项

① 在说话的过程中，尽量用中速的普通话；

② 如遇紧急情况，请与单位负责人联系，商讨处理意见。不要私下处理。

(二)调研

1、前期准备

①所有会员准备充足的调研表;

②培训调研技巧;

③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研(调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等)。

2、活动流程

① 早上7点起床，到各家各户调查，如实填写；

② 在不耽误当地群众工作和休息时间的情况下，我们可以与工作人员进行面谈和调查；

③上午九点之前，赶回营地;

④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

⑤ 晚上9:00，全体成员总结研究成果，并由专人记录并上报有关部门；

⑥十一点就寝;

3、注意事项

① 注意语气和语调，避免不恰当的词语引起冲突；

② 掌握研究技能，不针对敏感话题进行研究，以免引起民愤；

③会员准时参加组织活动;

④ 在调查过程中，要避免在江堰下洗澡，避免单独行动，确保生命财产安全。

(三)农村社会服务

1、前期准备

①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动;

② 会员应准备藿香正气液，以防中暑；

③获取村支行中最需要帮助的家庭名单；

④ 带头做需要村民共同完成的工作，比如公共物品的维修；

⑤ 因故不能下乡的成员组成小组，走访留守儿童；

⑥准备好看望留守儿童的礼物。

2、活动流程

① 早上6点半，赶往指定地点的需要帮助的农民；

②早上九点，回到营地;

③ 如果没有合适的农民帮忙，就应该维护村里的公共设施，比如修建机耕道。

④ 下午6点，继续完成上午剩下的工作；

⑤晚上八点之前，回到营地;

⑥十一点就寝。

3、注意事项

①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛;

② 会员要注意活动节奏，不要让被资助对象产生依附心理；

③ 走访留守儿童的队伍要注意语言；

(四)城市文明督导

1、前期准备

①自学基本的交通知识和文明的指导语言；

② 提前与广安区团委协商具体时间、地点，联系领取文明监督袖标；

③ 选派有耐力的成员参加本次文明监理活动；

2、活动流程

①深入宣传，营造浓厚的氛围;

②对存在的不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进;对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门;

③ 建议室外声音过大的商店应降低音量；

④ 站长成员看到旅客行李较多时，应主动帮助；

⑤加大公共场所(城南客运中心车站、思源广场等)禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。

3、注意事项

① 在劝说过程中，要使用文明用语，礼貌待人；

②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事;

③参与成员注意防暑;

暑期社会实践活动计划【篇5】

真人书城，领略不一样的人生

--南京财经大学外国语学院2015年暑期社会实践活动

策划南京财经大学外国语学院

指导老师：

队伍名称：“读书阅人”小分队

2015年5月

一、 活动背景

为深入贯彻落实党的十八大/十八届三中/四中全会精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用，增强团员青年的社会责任感和社会竞争力，南京财经大学外国语在2015年暑期开展“真人书城，领略不一样的人生”社会实践活动。

阅读是人们获取知识的最基本、最重要的途径之一。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力；读书可以打开心灵之窗，塑造心灵，引导我们积极向上，陶冶精神；读书可以丰富我们的情感，使我们更人性化，更懂得求真、求善、求美；读书可以改变人的心情，增加人们对生活的兴趣，使人的生活更加充实和有意义。读书活动，势在必行。

真人图书馆，指读者“借”一个活生生的人交谈，获得更多见识的活动。作为一场世界范围的知识传承与文明交流的回归式尝试，“真人图书馆”在中国遭遇了水土不服。中国“真人图书馆”民间主办者们面临资金、场地和官方资源支持的多方限制，不少主办者只能自己贴钱。

本次社会实践是“真人书城”创业计划的前期调研。真人书城，是真人图书馆的变身，包含了各个方面的专业人才，以朋友的身份与读者进行面对面地交流，主要针对于儿童（7至12岁）以及老人（55至75岁）。读者需要支付一定的费用，根据自己的兴趣选择面对面的交流对象。

这是一个相对容易的学习过程，既可以交朋友，又可以学习知识，培养自己的兴趣爱好，提高自己的内在素质。

对孩子来说，他们有强烈的表达愿望，需要别人倾听。但父母平时工作忙，爷爷奶奶的教育大多是溺爱，这不利于孩子的身心发展。真人书城，针对这些现状，精选优质的老师，与孩子进行交流，内容涉及各个方面，有利于开发兴趣爱好，帮助孩子修身养性。

相对于普通教育机构，真人书城专注于发掘孩子的天赋、爱好，侧重于培养孩子的品性、情趣，而不是为了功利地应试。

对于老年人来说，退休后，他们在家无所事事，子女忙于工作，老人独自在家，难免人去楼空，脱离社会。现实书城，选择高素质的老师与他们交流，让他们与时俱进。而且，老人在家庭中，难免会遇到家庭矛盾等不顺心的事，真人书城将有专业的心理老师，帮助他们疏导，排解心中的烦恼，让他们尽情享受夕阳红。

于普通老年公寓相比，他们只能提供物质帮助，而现实书城则关注老年人的精神生活，引领老年人顺应时代潮流。

2、活动名称

真人书城，领略不一样的人生

3、主办单位

南京财经大学外国语学院

4、活动目的

1了解儿童和老年人的阅读需求，为他们定制阅读模式。

2、了解儿童家长以及老人子女对于“真人书城”的看法以及忧虑，更好地为他们服务。

3、进行图书馆、教育机构以及**部门支持度的调查，为“真人书城”的开展做有利准备。

4、探索“真人书城”的发展道路，促进社会形成良好的阅读风气。

五、活动时间以及地点

时间：2015年7月15日至2015年7月25日

地点：南京

六、活动对象

南京财经大学外国语学院英语1302班王若宜，英语1401班邱添玥，国贸学院国贸1303班郭焱，营销与物流管理学院广告1301班欧晶晶。

七、活动流程

(一)前期准备

1．网上搜集“真人图书馆”的相关资料，对它的**、思想以及发展过程有初步的了解，作为真人书城的借鉴。

2网上宣传：在南车外院微信、微博平台上进行宣传；请班长和团支部书记在班级**群和微信群进行宣传；开通微博平台，及时更新活动进展；邀请当地**和报纸对活动进行宣传。

三。线下宣传：制作传单、海报、横幅、旗帜等；制作广告衫。

(二)活动内容

17月14日下午，我留在酒店准备第二天的暑期社会实践。

2.可行性调查

时间：7月15日~7月16日

（1） 网上：问卷在网上公布进行调查。

（2） 线下：走进仙林街道亚东社区进行问卷调查。

3.受众的调查

时间：7月17日~7月18日

（1） 采访拉扎鲁斯小学的教师，了解他们的办学理念和当代儿童的学习和阅读情况。

（2） 采访部分学生家长，了解他们对孩子学习的要求以及他们对现实书城的担忧。

（3） 走进老年公寓，了解他们的阅读需求。

（4） 采访一些老人的孩子，了解他们对现实书城的看法。

三。图书馆和教育机构的支持调查

时间：7月19日~7月21日

走访仙林大学城的图书馆（南财图书馆、南邮图书馆、南师大图书馆）、南京图书馆、凤凰书城、教育机构（乐灵教育），采访工作人员，了解他们对于“真人书城”的看法以及是否愿意组织这样的活动。

4.**部门支持度的调查

时间：7月22日

走访南京市民政局，了解**对于“真人书城”的看法，寻求政策上的支持。

5.经验教训

时间：7月23日

采访南京师范大学图书馆和艺术学院学生会代表，了解他们经营现实生活图书馆的经验，并从中汲取教训。

6.调研总结

（1）7月24日，进行暑期社会实践的总结工作，整理调研材料与音频信息，对问卷调查结果进行统计，尤其是儿童家长以及老人子女的问卷，要尤为关注。

（2） 暑假期间，撰写实用报道和新闻稿，为重大新闻撰稿**。

（3）活动中、后期宣传

1.每天及时归纳总结，在南财外院的微信、微博平台及时更新。

2活动结束后，整理资料，投稿报刊。

八、活动注意事项

实践活动中可能出现的问题

1、活动过程中，个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

2在活动期间，他们被意外地偷走和抢劫，并可能遭受人身伤害。

3、实践成员遭遇交通事故。

4活动中靠近危险设施或危险区域。

5队员与社会人员发生争执，身体受伤。

6由于各种原因，团队成员无法与他们取得联系。

7在参加大型社会活动时，人们会受到拥挤和践踏，并可能造成伤害。

8、活动中发生火灾等突发事件。

应对措施

1外出活动时，应掌握基本的生理卫生知识和相应的急救知识，并随身携带常用的急救药品；遇到这种非人为的紧急情况时，要保持冷静，妥善处理。如果情况严重，送医院**。另外，练习时注意个人卫生。

2提高执业会员的安全和自卫意识，保持一定程度的警惕，爱护好个人贵重物品；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。一旦发生盗窃、抢劫等意外伤害事故，要保持冷静灵活，以确保自身安全为前提，及时报案。

3、加强实践成员的交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。

4活动期间，尽量远离危险设施或危险区域。如果您需要与他们联系，您必须有专业人员陪同，并采取安全措施。

5在公共场所，注意自身言行举止端正，尽量避免与他人发生纠纷，采取克制、宽容的态度。如与社会人员发生争吵甚至打架，现场学生应尽快制止，防止事态恶化；不听劝阻的，要联系公安部门处理。

6要求实习队员留下最新、最方便、最高效的**，保持与团团委的信息沟通渠道畅通；注重实践，建立良好的合作关系。

7、尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动时保持秩序，注意自我保护，在***故受伤后及时送往医院。

8、掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门。

团队责任

参加活动的学生必须严格遵守以下指示：

1出发前，再次与实习单位联系，确保一切安排就绪。

2出发前，应办理必要的证件和实际活动所需证件。

3、出发之前充分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧，熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

4在实践过程中，要突出组织性和纪律性。成员应服从领导的指挥，领导应随时与各成员保持联系。

5在整个活动中，团队成员应该互相关心，互相帮助。遇到突发事件，要冷静冷静，共同努力解决。

九、活动成果展示

在新学期开学之际召开的暑期社会实践总结会上，以**的形式详细介绍了此次活动的过程和收获。

10、经费预算

住宿：120元/晚*2间房*10晚=2400元

公交费用：400元

广告衬衫制作：30元×4件=120元

横幅制作：60元

传单、问卷：1000份*0.1元=100元

药品：100元

共计：3180元

十一、附录

附录一：

南京财经大学外国语学院暑期社会实践

“真人书城，领略不一样的人生”

读者调查问卷

1.您的年龄是______。

a、 15-25岁b.25-35岁c.35-45岁

d、 45-55岁e

2.真人书城，指读者“借”一个活生生的人交谈，获得更多见识的活动。你愿意去参加“真人书城”活动吗？

a.非常愿意 b.时间允许就会去 c.无所谓 d.不愿意

3.您平时每天阅读的时间为________。

4你喜欢什么样的阅读风格？

a、 真人交流b.纸质书c.电子书d.听书

5.您喜欢什么类型的书籍？（可多选）

a.经典著作b.哲学类c.

社会科学d.政治法e.军事科学f

财务管理、历史地理、文化教育

小学文教/初中文教/高中文教j.语言文字k.中国文学l.

外国文学m。 艺术雕塑

摄影、影视、舞剧、书法、篆刻

自然科学/数学化学s.医学与健康t.农业科学u

工业技术诉计算机技术w建筑工程x

生活休闲y. 戏曲小品

6你愿意花时间听听别人的经验吗？

a.很愿意 b.无所谓 c.不愿意

7.如果您有子女，您愿意让他（她）参与“真人书城”活动吗？（如果没有，不填）

a、 我很乐意。b、 听孩子们的劝告。坚决反对

如果反对，反对的原因是

8.如果同意子女参与“真人书城”，您担心的问题是_______（可多选）

a、 是否有足够的时间b.是否影响学习c.安全问题d.老师讲什么

e.其他问题请例举

暑期社会实践活动计划【篇6】

本次暑期社会实践计划为期四天，内容总结如下：第一天发放问卷；第二天，进入小区宣传；第三天，采访我校有关负责人；第四天，我采访了我市有关部门的负责人。这四天会比较辛苦，但同时也是最有收获、最能锻炼我们的四天，活动的顺利开展需要所有人的共同参与，具体时间安排我会在后面详细说。

下面是活动具体安排：

第一天：

我会设计出一份问卷草稿，发到群里讨论，最后做成网络调查问卷，同时复印一定数量的纸质问卷，发给学生和路人。我将在今天（8月18日）前完成，您可以在明天下午之前对问卷发表意见。实践是需要分发问卷，邀请路人、学生填写，拍摄**，撰写实践日志，网络宣传等，第一天晚上制定第二天实践计划。

第二天：

事先联系好南航附近小区（提前两天左右），提前制作环保宣传***（我会先做好一份草稿，然后和大家讨论修改），准备好调查问卷，进入小区宣讲（带电脑），时间为半天，下午进入居民家中实地调查废旧电子产品**利用及处理情况，晚上整理实践日志，制定第三天活动计划。

第三天：

采访学校负责人，了解我校废旧电脑处理情况。（注：事先准备好面试问题及相应设备）

第四天：

采访我市有关部门负责人，了解我校废旧电脑处理情况。（注：事先准备好面试问题及相应设备）

后续工作：

准备9月社会实践成果展（音频、***、**等）

时间安排：考虑到8月23号开始c语言和计算机二级补课，开学时（9月1号）需要上交实践报告，希望大家能在23号左右或者之前到校，到校后再商定时间。

大学生暑期社会实践报告会计集锦

随着公司业务不断拓展，业务量明显增大，为了满足领导的要求，加快项目进程，那么我们就可以开始写会计工作计划了，工作计划是我们的根据不同时期的任务目标进行合理拆解，并制定具体措施的一个途径。我们该如何动笔去写会计工作计划呢？下面是由76范文网小编为大家整理的“大学生暑期社会实践报告会计”，但愿对您的学习工作带来帮助。

大学生暑期社会实践报告会计(篇一)

会计工作涉及到的是公司的资金项目一块，对于这一块要做好，需要细心细致的努力不能出现差错，一旦纯在问题给企业带来的就是巨大损失。为了避免在工作中出现批了我给自己工作定了要求。

1、每一份账单都最少要审核两道三次，保证每一次审核都正确有效没有任何的纰漏存在。

2、再工作中熟练掌握工作相关的一些工作软件，多练多用，让自己能够在工作中提高速度。

3、保证正确率，不管任何时候都要做好细致的就按，对于不清楚的账目必须要审核仔细，不明白的地方及时询问，避免错误出现。

4、对于公司的一些消费支出，和营收，都会多次审核，多次统计，准确无误后才上报。

大学生暑期社会实践报告会计(篇二)

1、认真做好自己的本职工作。

一年以来，我严格要求自己，要以良好的职业道德去工作，不允许自己有一丝一毫的马虎和懈怠，否则将会对企业的财务管理形成非常严重的后果，我按照自己的工作职责范围，每天我对各项银行划款复核、前台交易系统复核以及中央国债系统复核工作进行认真严格的复核，每一笔业务，每一项资金的流动及确认都是在反复的核对之后进行的，凡是不符合要求的帐务处理及业务回购、债券买卖、收款付款等业务一律不予确认，严格把关，发挥好职能作用，力保企业的资金管理的安全性，今年以来，我在自己的工作岗位共检查复核业务笔，保证项业务的规范有序。

2、完成了重大项目的资金核算工作。

今年先后完成了债权投资国电项目的核算工作，华发债权投资项目成立的前期准备工作等，由于项目核算工作事关企业资金投入及使用的规范性和准确性，也是项目投资中资金管理的重要一环，事关项目投资的发展，我严格按照公司财务管理的各项要求和程序以及公司投资国电项目核算的有关要求规范运作，为公司的经营发展把好资金使用关，主要的业务是应付利息、管理费、托管费等相关费用的支付，今年共进行了两次，即3月份和9月份各付息一次，为了做好这项工作，我与托管银行以及公司相关部门加强交流和沟通，做好协调工作，使资金管理严格按照程序运作，有效防范了资金使用的风险。

3、配合有关部门做好相关工作。

今年，配合创新部完成了托管银行开立托管户的工作，对资金的管理进行了认真复核后，按照要求划转至项目方，使该项目及时按照预定的计划成立。我多次与托管银行以及公司的各个相关部门进行协调和沟通，实现该项工作的有序推进，为公司的业务开展奠定的基础。

我还根据投资部的工作需要和指令，办理了通知存款的相关手续，我按银行规定的要求对每笔业务办理了开户手续。为了有效做好上半年的降息预期的准备工作，我们还多次与投资部沟通，做好利息波动的防范风险后，通知所有存款都以七天为周期进行滚存，虽然大大增加了我们的业务工作量，但是全面保证了公司资金的使用安全。今年，在同事的帮助协作下，共完成了各银行存款业务达205笔，总金额达2100亿元，为公司创造收益6100万元。

大学生暑期社会实践报告会计(篇三)

在企业做会计的工作，迎来了20____年，在这新的一个年头里面，我要做好工作的计划，对这一年的工作去进行指导，了解自己最主要要做的一些事情是哪些，只有有计划的去做事情，那么自己才不会迷茫，也不会由于没计划而瞎忙活。

要做好会计的工作就需要不断的去学习，新的一年同样如此，我要继续为我的会计考试而努力，只有多学，才能在会计工作当中去把事情做得更好，而且一些之前不会的财务会计也是能做，让自己的会计工作能力得到提升。在会计工作之余，我要认真的看一些关于会计的工作书籍，以及多了解一些会计工作的相关案例，让自己懂得更多，当以后遇到这种情况的时候，我才能更好的去把事情做好。

在做会计工作的时候，要做好本职的事情的同时也是要和其他的同事把关系处理好，大家在一个办公室工作，不能出现不友好的情况，而且很多时候我们也是需要一起相互配合才能把工作给做好的，对于报表以及一些数据要仔细的去核对，确认清楚，不能工作马虎，会计的工作本来就是要细心耐心的去做的，新的一年更是要如此，不能出错误，同时我也是要遵守会计的相关准则，不能作假，做不符合规矩的事情。对于领导交代的一些临时性的工作，我也是要积极的配合去做好它。

会计的工作说难，的确挺难做的，但说简单，也的确比较的简单，只要你愿意静下心来认真的去做，其实并不是特别的难，但是想要做好，而且能更进一步，让自己得到更大的发挥空间，就需要我们更加的努力，对工作有更多的一个了解了。新的一年企业的业务也是有新的开拓，作为财务会计，不能拖企业的后腿，要把事情按时按量的去完成，虽然工作比之前更多了一些，但是我相信凭我的能力，一定可以做好本职的工作的，而不会出现掉链子的情况发生。

在新的一年中，我也是要积极的多去了解企业的发展情况，知道企业的发展是如何的，业务的开展有哪些，只有对于企业有了更多的了解，那么在做工作的时候就会更加的生动，知道自己做的是什么，而不是只看到了数据，那样的话也是比较枯燥，而且容易在一些问题上出错，只有多去了解，那么自己的工作才能做得更好，我也是有信心在新的一个年头里把工作做得更优秀。

大学生暑期社会实践报告会计(篇四)

一、加强管理，进一步做好日常工作

会计工作是一项政策性、业务性强，而且比较繁杂的工作，我们将进一步加强管理，严格按会计制度要求办理一切会计业务。

1、做好出纳核算工作。按制度规定审核每一张原始凭证，对不合理、不合法、手续不全的凭证不予办理或退回补办。按规定办理现金收付和银行结算业务，严格支票领用手续，不签发空头支票。

2、做好预决算工作。根据财政要求和本校实际情况编制年度预算收支计划，并严格执行，全面做好财务年终决算工作。合理安排和节约使用资金，严格按制度办事，使有限的资金得到合理的运用，保证党校事业经费的正常运行。

3、做好办班收费工作。有条不紊地做好函授大专、本科、电大班和研究生班，各类内外联班的收费、结报、核算工作。并按规定管理、使用非税票据。

4、做好各类账户的收支登记工作。对行政、工会、基建、行政备查账等账户的日常收、支业务进行凭证编制、审核、并及时登记入账。正确、无误报出各类账户报表，为领导决策提供真实、可靠的依据。

5、做好各类缴费的结报工作。根据上级要求做好在职、离退休人员医药费结报、发放，和在编人员公积金、社会保险金基数调整、汇缴工作。认真做好统计报表编制、上报等工作。

6、做好固定资产的登记核查工作。配合校产办建立健全学校固定资产管理制度，对新购、报废固定资产及时登记与核查，做到帐帐相符，帐实相符。

7、做好领导临时交办的其他工作。

二、加强成本核算，进一步强化财务监督

根据校部要求，从党校事业发展的需要出发，配合中心财务做好餐饮、客房、会务等部门会计成本核算工作，同时加强对培训中心财务工作的监督与检查，真正实现会计核算规范化，费用合理化，成本最优化。

三、加强学习，进一步提高业务素质

全体财会人员积极参加会计继续教育和各种财会业务培训，根据要求认真做好会计年审、换证工作。在日常工作中加强学习会计制度和法规，学习业务知识和政府平台新财会软件运用操作，不断提高自身素质和业务水平。熟练运用新软件进行帐务处理、相关业务操作和报表的编制。

在新的一年里，我们财务科在上级财政部门和校领导的正确领导下，充分发挥财务部门的职能作用，努力做好工作，确保各项工作计划的顺利完成，为党校发展作出更大的贡献。

大学生暑期社会实践报告会计(篇五)

20xx年紧张忙碌的一年即将结束了，总结这一年的工作，在各级领导的正确领导和业务指导下，我在本工作岗位上取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足之处。本着正视当下、展望明天、总结成绩、剖析不足的思想，现对20xx年的工作进行总结及对20xx年的工作进行计划如下：

一、 岗位工作取得的成绩

1、资金方面：作为一个企业，资金的安全及管理是财务业务中很重要的工作，20xx年我每月月末会与出纳人员及时、完整核对现金、银行存款、其他货币资金往来进行对账、盘点，并做资金对账表存档。保证了各项资金帐帐相符、帐实相符，为公司资金安全管理及合理使用提供了数据基础。

2、供应链方面：作为一个总账会计，我要负责每天采购、出库等发票的生成，月底我要做供应链的对账、关帐结账工作。在这一年里，我能坚持每天生成相关发票、月底做库盘点数据并参与盘点、审核盘盈盘亏单据及写盘点报告，为公司商品管理工作尽到了一个作为财务人员的职责。

3、应收应付系统方面：我坚持每天把出纳传递的收、付款单据在当天入账，及时核销客户应收款、供应商应付款；及时处理商务部门及业务人员xx邮件关于应收应付款项的调整入账；改变了以前因入账不及时，给商务方面在对客户和供应商款项管理方面造成的数据信息滞后、帐期影响。在这一块，通过我的工作有了很大改善，为公司各层级数据需求者提供了及时、完整、准确的数据支持。每月底及时进行了关、结账工作，仔细调整业务环节中出现的数据不符合系统的情况，从未因供应链关结账的问题影响下月的业务开单。

4、固定资产系统及存货方面：我每月对公司购入的各项固定资产进行登记入账、建立卡片，月底对资产项目核对关结账。

5、总账账务方面：我坚持每天及时从出纳处取得各项单据，及时分类归集记账，做到分录摘要清晰明了、数据准确、核算项目对应无误；并增加了原来未做现金流量项目；在月末及时进行账目核对，保证资金、备用金项目、应收和应付项目帐帐相符，通过每月对应收预收、应付预付项目的数据的对比，核销了应收款、应付款的重复项，保证了资产负债表项目数据的真实合理，为数据分析奠定了扎实的基础；及时处理财务经理、财务总监xx邮件关于各种账务调整、数据清理的工作；能及时每月对xx工厂、xx采购、销售、一般往来账务及时进行核对并制作对账表，对于双方有疑问的事项我能做到和对方财务人员保持密切沟通只至找出问题所在、及时解决，保证双方往来账务清晰、数据准确。

6、其他会计事项：我能按照财务部规章制度、领导要求，处理相关财务事宜，提供需要的数据信息及账表及其他事务；对于其他部门和人员通过系统查询关事项，能积极配合并释疑；遵守财经纪律和制度、遵守职业道德、保守各种保密事件及商业秘密，做到数据不外泄不传播。

二、工作中存在的各种问题及修正

1、 在凭证制作过程中出现了数据登记不完整、科目归集、核算项目归集不准确的时候，在20xx年的工作中应更加仔细、详细分析数据属性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类准确、数据准确。

2、对于应收应付项、资产项、总账项，不能拘泥于做账而“作”帐，在每项目完成之余，多看多想各环节数据状况、关联信息，发现及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清楚、符合逻辑。

三、20xx年工作打算及展望

新的一年，工作也是一个全新的开始，理应对人生对工作有个新展望，在崭新的下一年我要：

1、20xx年建立新财务帐套，全面准备、核对、处理数据，在1月底完成帐套各个模块数据录入及初始化工作。

2、更好、更全面完成本岗工作；团结部门全体人员、紧密协同工作；不折不扣完成上级领导安排布置的各项财务工作。

3、积极参与各种培训及学习，不断充实、更新知识，提升职业劳动技能。

大学生暑期社会实践报告会计(篇六)

一、树立正确服务思想

根据xx县教育委员会财务科xx年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作

（一）财务工作

1、根据xx县财政局、xx县教委关于下达的xx年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。

4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。

6、做好职工公费医疗工作，按时发放门诊费。

（二）设施设备的管理及使用

1、执行xx县教育局资产报损管理办法，加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

（三）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行

1、落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作。解决大营满族小学27间教室漏雨问题，满足教育教学需要。需投入18.3万元。

2、中心校没有主席台，体育设备存放在教室，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个，房屋4间。规划操场560平方米。北墙裂缝，重建90米。需投入30万元。

3、配备新锅炉，建3间锅炉房。需投入15万元。

为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率。

1、 严格贯彻一费制制度，开学初公示收费标准，让每位家长明明白白缴费。

2、 开好票据，与银行做好协调工作，将每笔款项进入相应专户。

3、 按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表，及时调整、变动相关工资，完成各类工资表格。

4、 做好每季度退休教师的医药费发放工作，服务到位，让每位退休教师满意。

5、 做好在职教师及子女医药费的发放工作。

6、 与校领导商议，做好XX年度学校收支预算，努力做到科学、合理、节约、务实。

7、 与总务主任合作，做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作，做到实事求是、丝毫不差。

8、 配合区财政局，做好各种报表的填写工作。

9、 和班主任老师密切配合，做好XX年度少儿医疗保险的申报工作，为家长、为社会做实事。

10、 每月月底完成学校财务的月报工作，及时汇报学校财务状况。

11、 积极配合学校，完成学校各种应急任务。

暑期社会实践活动计划下乡集锦9篇

为了进一步提升自己的能力，我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。制定工作计划时，思路要清晰，方向要明确，实施措施要具备可操作性，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。在写工作计划需要注意什么呢？以下是小编为大家收集的“暑期社会实践活动计划下乡集锦9篇”仅供可以为您提供参考。

暑期社会实践活动计划下乡 篇1

（淘汰） 策划书——赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状” 调查实践服务队暑期社会实践“三下乡”赴嘉兴“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”调查活动计划

一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病**方法外，人们更注重用同属心理**的有效方式——“****”来影响人的神经系统，达到**的目的。结合****和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为”关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。

二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和**机构的重视，以加快民乐**和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

3、 活动时间：7月10日-7月19日

四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

5、 活动流程与安排1。前期准备：（1）基础准备①组织报名，考核确定成员，按专业分工。

②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

（3） 组员培训及资料准备：①组织和组织队伍，布置工作，注意组织、宣传、培训、指导和考核。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地**，购买防暑药品。熟悉前往路线。（4）预调查和**试①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。

②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的**试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。2.开展活动:

（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响①，对疾病患者的**和**的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院**楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

暑期社会实践活动计划下乡 篇2

我所带的课是数学，当我第一次踏进五年级的时候，那时的我有点紧张，毕竟第一次走上讲台去给学生们上课，那一刻的我有点自豪同时也有点担忧，自豪的是我能够站在这个讲台，担忧的是自己教不好，尤其是站在窗外的家长，无形中给我增加了些压力。见到孩子们，最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉，原以为会很尴尬，会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，上课时同学们很活跃，也许是年龄差不多的缘故吧，下课后同学生的家长交流，才知道大部分同学都是留守儿童，父母在外打工，他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸，可怜天下父母心，父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班，象棋班的小朋友们水平参差不齐，各个年级的都有，于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起，对于零基础的小朋友我们手把手式教学，教他们摆棋，给他们讲棋盘上棋子的走法等。

支教中另外一件比较重要的事是家访，对于每个队员来说，家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点，一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务，并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!

这次支教虽然只有短短的五天，但是在这有限的时间里，我体会到作为一名小学教师的不易。第一、从事教学工作需要专心，为了能够将课程上好，活跃课堂氛围，我投入了大量的精力准备，虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，上网搜寻资料。第二、作为一名教师需要耐心，面对一群群年龄不足十岁的小学生，他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时应该反省自己的教学方式。

一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩，同时从我们支教的队友身上也学到了很多东西。

暑期社会实践活动计划下乡 篇3

一、活动背景

教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，20xx年实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的

1、针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

2、设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3、开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4、参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的精神，进一步激发大学生成长进步，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质，实现全面发展。

5、培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势，以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点，使参加实践的大学生真正实现实践一处，服务一方，也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

三、活动主题

丰富大学实践生活，促进农村教育文明。

四、活动基地及简介

1、基地

廉江市石岭镇广胜小学

2、基地简介

广胜小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇，是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”，“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，最具特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜，幸福石岭”。

五、本队基本情况

1、队名：xx队

2、负责人：xxx

3、口号：同一蓝天下，幸福齐飞翔。

4、指导老师：李老师

5、队员人数：25人

6、实践服务对象：

7、时间安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

暑期社会实践活动计划下乡 篇4

3、通过查找历史文献、图片材料等来深入了解药酒，并和当地居民等进行面对面的交流、学习。用DV给记录拍摄下来。设计一份关于当地居民对药酒文化的了解、认识情况的问卷调查，过后进行综合资料数据分析，最后进行成果展示。

(2)走进连城，走进水乡，走进现代康复医疗。

1、7月3日，从 连城出发至连城水疗中心。

2、事先和相关水疗中心沟通，希望他们提供合适的水疗点。

3、普及物理因子疗法的知识(见附件一)，结合当地的温泉水资源丰富的自然地理条件，组织志愿者进一步学习水疗方法。

4、开展医疗咨询，上午下午各一场，结合中医康复特色以及现代康复的方法(水疗)为当地人民群众服务。

1、7月4日至5日，在连城村庄开展医疗卫生服务活动。

2、进行卫生知识宣传，结合志愿者团队所学专业知识，对当地群众进行临床疾病咨询、肌肉骨骼疾病康复锻炼以及卫生安全防范等。

3、举行医疗咨询和义诊，使用传统康复技能：如针灸、推拿、耳针、火罐等为当地人民群众服务，缓解或治疗一些常见疾病。

4、即使和接受治疗的民众互动，了解接受治疗后的效果，以便更好地为后续病人治疗。

5、治疗持续两天，关注特殊情况的病人，特殊病人应记录下来，以便回访病情。(见附表一)

(4)开展“青春下乡展团队精神，康复治疗用于生活”美丽中医的大学介绍宣讲会、励志启航学习经验交流会

1、于7月6日在连城一中开展美丽中医大宣讲会;在校内为高中学子介绍美丽中医，以及学校专业的简要介绍，为我中医校园增添人才

2、在连城一中开展励志启航学习经验交流会;结合中医校园涌现出来的先进励志例子，如周耀雄、曹玉忠等同学，和广大高中生一起分享，宣扬励志学习经验，励志广大高中学子。

3、和高中生交流学习经验、心得。帮助他们顺利完成高考。

1、整理资料。把调查问卷回收、汇总走访考察资料，结合网上资料整理、上交，在指导老师的指导下完成调查总结，上交到有关部门。

2、后期宣传。通过社会实践报告会、媒体、DV视频、图片展等形式让更多人了解当地的丰富的自然地理条件和药酒文化。

1、吴春花、陈少华负责活动地点的确定，并踩好点，与当地居民、卫生所联系沟通好。

2、王进负责项目书的书写。

3、技能组：陈少华、陈怡宁、吴春花(针推)、庄玲玲(护理)、

1、活动时注意尊重当地民俗民风，注意自己言行举止，体现当代大学生的良好面貌。

2、活动期间注意安全，按照计划统一行动。

3、活动过程中若有突发事故应立即和带队队长或者老师的联系，以便快速解决突发事故。

暑期社会实践活动计划下乡 篇5

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的

（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

（一）文化下乡

1、电影放映

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

（3）时间：下乡期间的每个周六。

暑期社会实践活动计划下乡 篇6

一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验;在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：在第__届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵;

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈;

3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献;

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组;

7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀;

8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求;

8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的'改进方案。

(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析

本团队成员都是郧西学子家乡行大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持安全第一，预防为主的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

3、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

4、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况!

八、招募要求和服务内容：

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正;举止端庄，大方课件下载得体;普通话流利，善于沟通，具有亲和力;身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康，普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作。

暑期社会实践活动计划下乡 篇7

一、活动时间

20xx年6月-11月

二、活动主题

为祖国勤学修德·以实践明辨笃实

三、主要内容

在广泛动员基础上，前期将根据课题申报情况择优组建校级重点团队并给予相应经费支持，后期将结合我校下乡团队实际调研成果评比评优。围绕五四运动95 周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年等，深入爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点，开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。

（一） 理论政策宣讲

组织团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。

（二）深化改革观察

组织团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。

（三）科技支农帮扶

根据团中央相关安排，按“就近就便、供需对接”原则，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，结合地方主导产业和农民生产实际需求，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

（四）美丽中国实践

由化工院牵头，结合学生环保类社团，组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动“两型社会”建设。

（五）专项计划

结合团中央、团省委及我校实际，今年将主要围绕以下社会实践专项计划开展活动：

1、“弘扬雷锋精神，共建梦想社区”专项志愿服务活动

结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施，组织大学生骨干，并广泛发动广大学生志愿者，与“梦想社区”志愿服务基地中各乡镇、街道进行对接，共同开展政策理论宣讲、敬老助残、关心留守儿童和进城务工农民工子女、法律咨询服务、城乡规划法宣传、城管宣传、城市清洁等志愿服务活动并开展调研，为梦想社区的打造提供数据、信息等理论支持。

2、“怀孝心，践孝行”孝文化专项实践活动

组织大学生做好老年人生活状态、农村养老服务、孝文化的传承等调研工作。组织团队深入到湖南湘潭、岳阳、衡阳等地广泛开展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驿站”爱心行、“心愿征集”圆梦行、“朝夕同台”文艺行、“孝行先锋”榜样行等活动。

3、“圆梦中国”专项公益行动实践活动

根据团中央学校部开展“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知，组织团队设计社会实践类微公益活动、新浪微博为宣传平台，通过网络申报方式参与重点团队评选，入选团队依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动，并积极进行活动宣传，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。

4、“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设专项调研公益实践活动

根据团省委、省走读办工作安排及有关要求，组织学生深入湖南乡村，以“湖南农村发展”及“湖南生态文明建设”为主题，从加强农村生态建设、环境保护、推动湖南休闲文化发展等角度出发，广泛开展文化调研。

5、“井冈情·中国梦”暑期实践季专项行动

由哲学系，历史系及旅游管理学院牵头，赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动，引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解，坚定理想信念。

6、“我的中国梦，天翼与你同行” 城镇信息化建设专项调研实践活动

结合国家推进城镇化建设的战略实施，以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标，根据团中央相关安排，结合我校专业特色，由信工院牵头，在相关专业指导老师的带领下组建专业团队，到不同城镇，开展网络建设和使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

7、各院系组织自主申报下乡专项计划

各院系组织可立足本学院实际，根据专业特色，服务地要求等方面，选拔优秀学生、指导教师进行组队，结合德育实践项目等具体确定调研课题参与评比。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。要高度重视大学生社会实践工作。充分发挥社会实践育人功能，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

（二）认真负责，确保安全。各相关单位、参加社会实践活动的相关团队要切实负责团队成员安全，制定相应的安全预案，参加社会实践活动的同学要积极参加安全培训，签订《湘潭大学20xx年暑期“三下乡”社会实践团队队员个人安全责任书》，并购买个人保险，确保活动安全有效开展。

（三）突出重点，脚踏实地。要紧密结合具体活动内容切实做好队员选拔、培训，资料收集、安全保障等有关工作，积极与当地有关部门联系，提前落实队员到达当地后的各项工作和事前的宣传发动工作。要选派有经验的老师随队指导，在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。

（四）投身实践，乐于奉献。广大参加社会实践的同学要珍惜机会、勤于学习、甘于奉献，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，在社会实践的大熔炉中不断提高自身综合素质。

暑期社会实践活动计划下乡 篇8

20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假，我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教，期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的很多，与学生、队友之间的友谊，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我宝贵的人生财富之一，真正体会了当初我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起分享：

现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经认识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。

让我感触最深的是：今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生，期间和学生交流时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的游戏。刚开始的'时候，班里有两位比较腼腆的女生就跟我说：她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后，她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不可以现在也参加进来?”

可见，只要我们在言、行方面给予学生正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的积极性，你就会发现，我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

我们d班的学生真的很活泼。上午放学时，我被她们拦住，递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题，更绝的是居然还有翻译题，而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师，自己试着做了前面的六道选择题，居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做，答案要明天才能给我们呢

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧，

通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，

在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能讨厌自己的学生，要对学生有好感，有信心。适当给予他们一些鼓励表扬，激励学生奋发上进，这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天，观察了我们班的课堂情况，觉得不是很好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍，关心学生们的生活，对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩，时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师，竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要互相兼顾，对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事，让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们聊天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天，玩游戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还淘气的说：“老师别哭哦”我更是依依不舍，倍感温馨幸福。

在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。

现在支教生活已经结束了，通过本次实践让我感触到了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

暑期社会实践活动计划下乡 篇9

此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老师共二十人一起，通过了大家共同的艰辛努力，我们在xx完小生活了十三天，那里严重的缺水，自来水都没有保障，使得我们不得不在经常没水的日子里，集体去挑水来过。同时通过这十几天我们认识到了，原来很多留守儿童家里都是那么艰辛，那么的不容易，原来我们的生活跟他们相比是多么的幸福。

抱怨过十一个钟头车途劳累，抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水，抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中，我们尽情地在扑克中挥洒青春，我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…..抱怨，玩乐，偶尔为之，人之常情，但并非一种下乡生活的态度，脑海中常常浮现的句子：我们是来下乡的，不是来度假的。艰苦奋斗，有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质，况且，宽敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦，但是还是需要奋斗。抱怨时，想一想，与其花一分钟抱怨，不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时，不单单那五十多张扑克可以赶走时间，及时定格自己的回忆，是一件更美好的事。

第一次讲课，双脚微抖，脸微红，不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了，孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是整天在学校混，可以听其他人讲课，慢慢地，学习，总结，取长。渐渐在讲台上找到了感觉，虽然做不到侃侃而谈，但师生之间也可以在交流中不亦乐乎，相比一开始多了几许自然。

第一天接触学生，感觉很拽很非主流，于是，第一天，我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积，隔阂渐渐打破，师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽，我们安慰，加大课程的趣味性吸引学生，深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱，没有学生的体谅，也就无所谓配合，缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生，我们不支持也不反对，这个世界讲自由，我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情，我们没有权利规定学生全部听话，来不来靠的是自觉。但是我想说，听了几天课或许真的学不到什么，可能对于你们中考起不到任何直接作用，但是没听几天的课，你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。

二十三个人不算多，但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要，都会有人伸出手，大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程，游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起，文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏...一切皆因我们是一家人，有福同享有难同当，支持力量也许不大，但绝对会是最及时的支援，足以使我们昂首迈过雄关漫道。

七天的支教时间，离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居，南中的最后一刻竟然哽咽;可是，但我们背井离乡远离我们的父母时，却以无懈可击的名义―成长，宣布他们辛苦养育的儿女要上大学，要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目标，我们情遍队友，情遍学生，但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家，光彩的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容，家，是一个很贱的名词，无论如何揉捏，无论什么伤害，都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹，重新点燃两老生活的热情。当你还在搜寻下乡队员的资料时，暂停一分钟，把你下乡期间学到的告诉父母，他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时，暂停一分钟，把最精彩的片段与父母分享，他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病从家里赶回学校时，暂停两分钟给父母，第一，你需要告诉他们目前身体恢复中，自己会照顾好自己，第二，你需要告诉他们实验即将开展，学校吃住都还好，不用担心。这时，父母会怎么说呢?

社会实践活动安全预案集锦

制定有针对性的应急预案是否会带来一些难题？灾害常生于疏忽，祸患多起于细末，应急预案的实施需要定期演练验证。面对各种应急情况的出现我们需要有适应性的应急预案，您所需要的“社会实践活动安全预案”我们已经准备好了，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

社会实践活动安全预案(篇1)

为保证大学生社会实践活动正常进行，遭遇各类突发性事件和事故时能够及时有效地进行处置，确保参加实践活动的师生人身和财产安全，特制订本工作预案。

一、指导思想

要精心组织，重视思想，把教育放在首位。高度重视大学生社会实践活动的安全工作，提高所有参加实践活动人员的安全意识。

严明纪律，严格管理，积极预防。充分认识大学生社会实践活动面临的新形势、新问题，充分预见大学生社会实践活动中的各种突发实践。

反应迅速，报告及时，听从指挥。高度重视学生的人身安全，以学生为本，一旦发生学生意外伤害，必须以最快的速度、最佳的方式做好处置工作，以保障学生安全为最高使命。

二、工作原则

快速反应的原则。第一时间报告、第一时间果断处置，一旦发生情况，系部相关人员和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排，听从指挥。

生命财产安全第一的原则。要千方百计保护师生生命财产安全，避免伤害事故发生，把损失降到最低限度。

三、具体内容

1暑期实习活动开始前，各部门应召开实习小组会议，进行安全知识教育，增强安全意识；重点抓好食品安全、交通安全、人身安全、金融安全，特别是反邪教、反传销。

2实习组在出发前应再次与实习区联系，工厂应确保一切安排到位；应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。所有成员应携带必要的身份证明文件。

3．外出集体实践团队必须有指导教师进行指导，实践过程中应听从领队老师和负责人的指挥，遇到突发事件应沉着冷静。

4．指导教师了解实践团队成员的所有****， 在团队尤其是赴外地的实践团队，在抵达实践地点后应将团队的情况及时向所在系部汇报。

5．每个团队必须指定专门的安全员，协助领队负责本团队的安全工作，并将团队每位成员的****记录在案，以备特殊情况的发生。

6要求每各团队成员不要单独行动，如果有任何原因，请团队领导请假。各队当天活动开始及结束后，必须清点人数；当天任务结束后各队必须返回驻地后再进行解散，并在熄灯前进行晚点名，严禁夜不归宿。

7．实践活动中不要在危险区域逗留，团队如因实践需要接近危险地段的，需有专业人员指导陪同。

8在整个活动中，团队成员要互相关心、互相帮助，保持团队活动的一致性；如果需要分组，每个小组应指定一名组长负责小组的工作。

团委二〇xx年六月二十三日

社会实践活动安全预案(篇2)

消防安全巡查记录表

山旺小学

年月山旺小学学校

1-6年级小学生社会实践活动安全计划

为了加强我校小学生的社会实践教育。积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。它激发了他们歌颂家乡、热爱家乡的热情，感受到人与自然的和谐，让他们度过了一个难忘而快乐的春游。

同时为明确双方各自安全职责为了确保本次活动的安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

一、活动时间：

二、成立安全工作领导小组

组长：王金亮

副组长：苑光乾

成员：各班主任及任课教师

第一责任人：王金亮

道路队及学生活动负责任：一年级：唐菲菲。二年级：张绪臣。三年级：刘光乾。四年级：马有时。五年级：任铭科。六年级: 张娜

活动路线：

活动场地考察：王金亮苑光乾

三、落实安全措施

1、对目的地，学校组织专门人员事先勘察，具体勘察线路与活动场所的是否存在不安全隐患，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、加强安全教育和管理，活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的规定，服从统一指挥。安全教育的主要内容如下：

1） 安全教育：（1）禁止学生在行走过程中打架、离开。(2）、注意安全,讲究清洁卫生.

(3)、不带刀具,打火机等危险物品,(4)、游玩安全：a不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；b、 不钻研草木，不玩危险游戏；不触摸电线。c、 教师视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开这个队，你应该向老师请假，然后一起去。

2）文明教育：(1)、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道。(2)、在游玩过程中要注意卫生文明：

不要乱扔垃圾，自己扔塑料袋，离开休息区，要做好卫生工作。(3)、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

(4)、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

三。加强活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班2名教师。教师应加强对学生活动的监控。一旦发现不安全行为，必须坚决严肃制止。

4、每一小队落实二位安全小监督员（具体为各班安全委员与安全协管员承担并负责），要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。

5出发前，认真了解学生的身体状况，清点人数。

6在活动中，每次换一个地方，都要计算人数；回来时，再清点一遍人数，方能返校。

7各年级组负责人到达活动点返回学校后，应向后勤安全教育办公室报告；如有特殊情况，应在第一时间向校长报告。

8（1） 步行：a.未经老师允许，不得离开队伍；b、 上厕所时，必须在老师或小干部的带领下，一起上，同时回去；c、不得靠近危险的地方。（2）注意饮食卫生。

（3） 如果感到不适，及时向老师报告。

四、应急措施

1、各年级组负责人与校长、保持**畅通；各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。

2、卫生老师具体负责保健。随身携带常用急救药品。

三。如遇特殊情况，各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**；在第一时间向校长报告；第一时间与家长取得联系（班主任应携带学生家长的**号码本）。校长应当在第一时间向上级报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。

4活动中可能出现的问题及应急措施

1）、应急反应措施： ①、一名行政领导、全体任课教师随班。② 所有教师的手机必须打开。③进入参观现场后，领队老师将观察学生的情况。

2）、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

3） 1。确保学生组组长知道班主任和其他领导老师的**号码，以便联系。② 如果发现学生失踪，他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。

③ 从学生最后一次接触，了解最终下落。

4**通知其它老师注意搜索。

5交通事故处理：1。重伤立即拨打120、110，并立即组织抢救。② 立即报告学校领导，并根据伤情立即送医院，或经急救后送医院。

③ 保护现场，指导师生撤离到安全地点。④、检查、诊治。⑤ 立即成立事故处理小组，负责家长联系、公安、医疗、保险等工作，妥善处理善后事宜。

⑥ 写书面报告，总结经验教训。

四、各班带队教师职责

1负责活动前对学生进行的目的、意义、注意事项和安全纪律教育。

2组织学生前往目的地，作好出行安全工作，强调步行安全。

三。活动地点是带学生参观，组织学生开展午餐准备活动等小组活动。

4、组织学生安全返校。

五、以上措施如有未到之处，在现场的老师可随机应变，保证学生安全。

社会实践活动安全预案(篇3)

一、社会实践活动领导小组及职责

组长:z

副组长:z

组员:z

各班主任各带队老师

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

二、社会实践活动应急小组及职责

1、信息组:

组长:z

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间,人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长:z

副组长:叶信望吴安琪

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

三、工作要求

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

四、活动具体安排:(注意事项:严禁学生参与蹦极、激光博击项目)

1、第一批学生:于早上7:40集中各班教室,由各班主任对学生进行安全教育,各班在7:55听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。14:00集中乐园门口,乘车返校。

2第二批学生:于早上8:50集中教室,9:00听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。15:00集中乐园门口,乘车返校。

3.抵达温州乐园后,学生在带队教师的带领下自由游玩各项目。11:00分在温州乐园一盒饭餐厅用中餐(教师),级由班主任组织先集中考勤后并向家长发平安短信或让学生刷平卡后再解散。

五、行政及带队教师安排

1、总指挥:z

2、副指挥:z

3、后勤:z

4、行政和带队老师安排:

社会实践活动安全预案(篇4)

本次活动是让学生走进春天，拥抱大自然，感受成都历史文化名城的深厚文化内涵，领路非物质文化遗产的风采，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

我校七年级全体同学将于2011年4月2日10：00—15:00到中海国际社区公园和非物质文化遗产公园进行社会实践活动。

为了确保本次活动的安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

一、实践活动领导小组及职责

组长：黎安东校长

副组长：刘昊主任

组员：傅燕老师、彭祖江老师

职责：1。负责活动现场的调察和活动的组织，确保不存在安全隐患。

2负责活动前对学生的安全教育，落实安全责任到人（班主任是第一责任人）

三。个成员应确保活动期间沟通顺畅，并随时保持联系。

二.工作要求

6月30日，黎安东院长召开实践活动协调会，明确各部门职责，落实安全责任。

2班主任在周五班会前安排工作，分组，制定组长，落实责任，开展安全宣传教育。

2月2日上午9:40，学生们在操场集合，校长黎安东和刘昊主任进行安全教育。

4所有参加活动的教师在学生社会实践活动中要保持高度警惕，防止学生安全事故的发生。

5.参加活动的教师要安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动的安全事故“零”目标。

6在活动过程中，及时报告事故，妥善处理事故。

7活动中，领队老师组织学生开展有意义的活动，全心全意为学生服务。

三.处理事故的职责

街道发生事故报告后，有关领导要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援，保护现场，开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告情况，如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

四.事故应急处理预案

原则：突发安全事故，发生后应先抢险救急，及时汇报你，按照依法办案、实事求是，尊重科学的原则开展事故调查处理。

1.确认事故现场，保护现场，抢救伤员，及时排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应作出标记，协助有关部门做好书面记录。

2及时疏散人员，组织人员护送学生。

3.如有**事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

社会实践活动安全预案(篇5)

为了抓好夏季社会实践活动的安全性，及时消除安全隐患

患，切实保障我们小组所有成员人身财产的安全，保证本次社会实践团队顺利，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，我们故制定了此次调研活动应急预案,请知悉。

一.人员安全教育问题。

强化全体成员的安全意识，增加班组成员的安全知识，提高班组成员解决安全问题的能力。因此，在活动前，社会实践人员必须事先了解当地的情况

理环境、生态环境和人文环境等。对会员进行安全知识教育。

二.活动计划问题

事先制定每项活动的具体计划。开展活动前，要有计划、有计律地开展活动调查，避免无目的的活动和人员的无序工作

浪费时间和人员安全问题。

三.交通安全

尽量乘坐城市公共交通工具，组团出行。总结结果，晚上在酒店讨论明天的活动。尽量不要旅行。

四.财务安全

一个人负责并一直不离身，并且保持**通畅，有人陪伴出行，并且在人员较多的场合不将财务拿出。

五.疾病预防

服用一些基本药物、急救药品和一些预防药品，并寻找安全卫生的食品安全许可证。

六.交友安全

不要相信陌生人，保持一定的警惕，不要泄露个人信息，不要独自旅行或会见他们。

七.投宿安全

在当地公安局有认证和后备的酒店，避免在市区的偏远酒店。

八.滋扰安全

如有任何骚扰，请联系附近的安全人员或警察。

九．突发事件分类

在社会实践团队实践过程中，可能影响团队成员安全的突发事件有四种

1严重人身安全事故是指酗酒、盗窃、流氓、交通、溺水、火灾等。

2常见疾病和意外伤害，包括中暑、发烧和意外伤害。

三。语言、习俗和文化差异是指当地人与社会实践团队成员之间的差异所造成的沟通障碍。

4.天气状况的变化是指影响实际活动顺利进行的天气状况。

十．对突发事件预防与应急处理

1重大人身安全事故的预防和处理：

（1）团队人员应集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向队长请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。

2常见病、意外伤害防治：

（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。

（2） 注意饮食和个人卫生，避免水土不服，防疫。

（3） 执业团队必须有足够的药品**，以应付常见疾病或意外伤害。

（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症**，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。

3.语言风俗文化差异：

（1）本实践团队已经通过查阅资料并且有两名本地人，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地成都人民的风俗习惯。

（3）所在实践地方成都人民基本能运用普通话进行交流，本实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。

4.天气状况变化：

（1） 调查期间遇有高温天气，调查组应适当调整日程安排，选择适当的时间开展工作；

（2）团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请当地相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

十一．临时处置

一般突发事件由队长处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。

社会实践活动安全预案(9篇)

为了能够保证后续工作能够顺利进行，我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，工作计划可以起到一种督促的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。工作计划应该从哪些方面来写呢？以下是小编为大家精心整理的“社会实践活动安全预案(9篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

社会实践活动安全预案(篇1)

黑狼口中学

黑狼口中学社会实践活动

安全预案

为保证学生户外活动的安全和顺利进行，制订了安全计划。

一、成立安全工作领导小组

组长：杨志海

副组长：李全海王卫东张率增

成员：杜旺邹德君何硕平李春玲

第一责任人：各年级组负责人

第二责任人：各班的负责教师

二、落实安全措施

教师：（1）活动前各年级负责人给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、饮食安全以及一切行动听指挥等。

（2）每一小队落实一位安全小监督员，要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。

（3） 出发前，认真了解学生的身体状况，清点人数。

（4） 在活动中，每次换一个地方，都要计算人数；回来时，再清点一遍人数，方能返校。

（5） 各年级负责人到达活动点返回学校后，应向政治教育部报告；如有特殊情况，应在第一时间向校长报告。

学生：（1）乘车：a.按排队顺序有序上下车，不抢座位，让晕车的学生坐在前排座位上；b、 不要在车里走，不要吵闹，不要玩游戏，不要吃东西，不要把头、手放在窗外。

（2） 步行：a.未经老师允许，不得离开队伍；b、 上厕所时，必须在老师或小干部的带领下，一起上，同时回去；c、不得靠近危险的地方。

（3）注意饮食卫生。

（4） 如果感到不适，及时向老师报告。

三、应急措施

1.各年级组长和校长应保持畅通无阻；各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。

2卫生老师负责卫生保健，用常用的急救药品。

三。如遇特殊情况，各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**；在第一时间向校长报告；第一时间与家长取得联系（班主任应携带学生家长的**号码本）。校长应当在第一时间向上级报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。

四、以上措施如有未到之处，在现场的老师可随机应变，保证学生安全。

黑狼口中学

社会实践活动安全预案(篇2)

桥娄中学将于20xx年12月12日（星期三）举行桥娄中学学生外出社会实践活动，活动地点在瓯海区学生校外实践基地泽雅寨下堂。为了确保本次活动的安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

1、 社会实践领导小组及其职责

组长：z 副组长：z

组员：zz（段长）各班主任

职责：1。负责活动现场的调察和活动的组织，确保不存在安全隐患。

（2） 负责活动前对学生的安全教育，落实到人（每名班主任是安全第一责任人）。

（3） 个成员应确保活动期间沟通顺畅，随时保持联系和信息交流。

2、 社会实践应急小组及其职责

1、信息组：

组长：z 副组长：各班主任

组员：各带队老师

职责：1.活动期间，每个人都应保持顺畅的沟通。

（2）每位班主任应每两个小时向主管部门报告一次。

（3）事故应立即报告。

2、交通安全组：

组长：z 副组长：各班主任

组员：各带队教师

职责：1。引导学生安全有序地骑行。

（2） 活动结束后，领队老师将学生带回出发时的集合点，然后解散。

（3） 活动期间，严禁学生单独进行活动，必须服从班主任的指示。

3、紧急救护队

组长：z 副组长：z

组员：全体带队教师

职责：把学生的安全放在第一位。一旦发生意外，首先要考虑的是学生的安全，应立即采取措施抢救学生。

三、工作要求

1．各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，各带队教师分管几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。团体名单应在社会实践活动前提交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要**提前告知家长，由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2全体教师在学生社会实践活动中要保持高度警惕，防止学生安全事故的发生。

3．全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4．各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。

5活动期间，全体领导老师组织学生开展有意义的活动，全心全意为学生服务。

6每节课都要精心组织，让学生在活动中学习知识、锻炼身体。

四、活动具体安排：

早上7:20，召集各班教室，7:25听指挥，到校门乘坐指定车辆。早上7点

30准时出发，大约9：00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地（寨下堂实践基地），抵达基地后学生可以动手植树，制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐，下午磨豆浆，煎豆腐,互动游戏，快乐钓鱼等。

了解造纸工艺，自己动手造纸，分纸、毛笔。14：00集中乘车返校。

15:30左右到学校门口，通知学生下车回家。

五、行政及带队教师安排

1总指挥：z 2，副指挥：zz

3、行政和带队老师安排：

九年级人数带队教师

行政管理

考勤登记：段长z 负责；摄影：z负责。

注：1。领导和老师一定要各负起责，作好这次活动的安全工作，确保这次活动的安全。学生应分组，设组长，负责汇报和组织工作。要强调请假制度。

2师生要严格遵守各参观点的规章制度，保持良好的卫生习惯。

社会实践活动安全预案(篇3)

军训及社会实践活动是高一学生的重要活动课程之一，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强思想政治教育，全面提升学生素质，培养“四有”建设人才的重要措施。通过军训提高学生的思想觉悟，践行社会主义核心价值观，激发学生的爱国热情，而且能增强学生的国防知识、科普知识和社会实践能力，军训可以锻炼自己的意志，可以增进同学之间、师生之间的相互了解，可以增强合作意识。

此次，学生在国防园内活动内容多，活动地点多，项目新颖，加上沿途和活动场所的安全责任重大，所以，制定如下安全预案：

一、成立活动安全领导小组：

学校对此次活动十分重视，成立了以分管校级领导为组长，政教处主任、高一年级组长为核心的领导小组。

【成员：zz高一年级12名班主任】

事先召开了活动领导工作小组会议及班主任会议，加强了活动安全责任教育；组织班主任对学生进行了交通安全教育并讲解了安全注意事项。

二、交通安全：

1、学校军训领导小组事先与常州市花山国防训练中心取得联系，并进行了实地查看与接洽，商谈了相关的安全及活动事项。

2、班主任事先做好学生健康调查，健康状况不佳仍需前往的学生，安排座训，训练中出现身体不适的.学生将由校车接送，回城治疗。

3、班主任随班级活动，及时进行安全教育和处理行进途中的偶发事件。

4、交通问题、活动安全保障问题均与坛金汽车北站及国训中心进行的商谈与合约。

三、饮食安全：

1、提醒学生注意饮食卫生，不吃不洁食物和“三无”食品。

2、本次活动师生用餐在国防中心，事先进行了商谈，做好食品安全检查，确保学生用餐安全。

四、突发事件处理：

活动过程中，若出现安全问题及时组织学生安全撤离，及时与相关部门取得联系，妥善处理突发事件。

五、活动地点及时间：

1、活动地点：z花山国防训练中心内

2、活动时间：20xx年8月31日【周日】—9月7日【周日】

社会实践活动安全预案(篇4)

为保证学生户外活动的安全和顺利进行，制订了安全计划。

一、成立安全工作领导小组

组长：***

副组长：** 、***

成员第一责任人：***

第二责任人：各年级组负责人

第三责任人：各班的负责教师

二、落实安全措施

教师：（1）活动前政教处给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、饮食安全以及一切行动听指挥等。

（2）每一小队落实一位安全小监督员，要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。

（3） 出发前，认真了解学生的身体状况，清点人数。

（4） 在活动中，每次换一个地方，都要计算人数；回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（5） 各年级负责人到达活动点返回学校后，应向政治教育部报告；如有特殊情况，应在第一时间向校长报告。

学生：（1）乘车：a.按排队顺序有序上下车。不要急着找座位。让晕车或晕船的学生坐在前排座位上；b、车、船内不走、不喧哗、不搞游戏、不吃东西，更不得把头、手伸到车窗外或走出船舱站在船栏边。

（2） 步行：a.未经老师允许，不得离开队伍；b、 上厕所时，必须在老师或小干部的带领下，一起上，同时回去；c、不得靠近危险的地方。

（3）注意饮食卫生。

（4） 如果感到不适，及时向老师报告。

三、应急措施

1各年级组组长、校长、书记要保持自由流动；各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。

2卫生老师负责卫生保健，用常用的急救药品。

三。如遇特殊情况，各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**；在第一时间向校长、书记报告；第一时间与家长取得联系（班主任应携带学生家长的**号码本）。院长、书记在第一时间向上级有关部门报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。

四、以上措施如有未到之处，在现场的老师可随机应变，保证学生安全。

社会实践活动安全预案(篇5)

（一） 防火安全应急预案

引发火灾事故的可能原因有：驾驶员操作不当；易燃易燥物品使用、保管不当；违章动用明火；活动场地电路等诱发原因。

预防措施

1租赁车辆必须具有消防安全资质，并配备消防安全设备。

2对师生进行消防安全教育，普及消防基本知识，学会正确使用消防器材，掌握逃生方法。

三。加强检查，及时整改火灾隐患。

处理程序

发生火灾时，应按下列程序进行

1、 人员疏散：救人是第一原则，活动安全责任人和相关教师应在第一时间，利用现场有利条件，快速疏散，带队干部负责有序地组织师生疏散转移。

2、 带队干部负责打“119”**报警，村小打**向校长报告情况，同时上报局办公室和相关科室。

3、 火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

4万一受伤，应及时送医院。如果学生受伤，应及时通知家长。

（二） 交通安全应急预案

交通事故的可能原因：驾驶员操作不当；其它车辆原因等

预防措施

1租赁车辆必须安全、合格并有必要的保险。

2对师生进行交通安全教育，普及基础知识，掌握正确的逃生方法。

三。加强检查，控制速度，不违章操作，及时整改隐患。

处理程序

一旦发生交通事故，应按下列程序处理。

1、 人员疏散：救人是第一原则，带队干部组织安全活动责任人和相关教师应在第一时间，利用现场有利条件，快速疏散，有序地组织师生疏散转移。

2、 带队干部打交通安全报警**“122”报警，然后打**向校长报告情况并迅速报告教委和交通部门。

三。发生交通事故，由领导干部组织人员送医院抢救。

4领导干部负责组织和保护在场人员，随时关住肇事车辆和肇事人，以便交警部门处理事故。

（三）食品安全应急预案

食品安全事故的可能原因：学生携带（或购买）不健康食品。

预防措施

1、 要求学生所带食品必须有**发票。

2活动期间禁止学生购买无发票食品。

3、 午餐食品需留样备查。

处理程序

一旦发生食品安全事故，应当按照下列程序处理。

1、 发生事故后，带队干部打医院急救**“120”报警，迅速组织人员将中毒者送到医院进行抢救。

2、 安全责任教师迅速排查学生情况，有情况的学生立即向带队干部报告，并协助带队干部将学生送往就近医院。

三。查明中毒原因，送样品食品。

4、 带队干部打**向校长报告情况并迅速报告教委。

（四）学生掉队走失

可能导致学生落伍迷路的原因有：学生不随队散步、私自买东西、独自上厕所等

预防措施

1校长将提前落实学生车辆的安全责任。教师将学生分成易于管理的小组，并选出组长。

2所有活动中最小的单位是小队伍，要统计上下车前后、进入参观地点前后的人数。

3、 活动前在家购买好所需带食品、用品，活动中原则上不准私自购买东西，上厕所时要教师同意，多人同行。

4、 要求学生将安全责任教师及带队干部的**号码、家长的**号码随身携带。

5对学生进行安全教育，普及基础知识，如有遗失请报警（或好心人）联系。

处理程序

一旦发生学生掉队走失，一般应按下列程序处理。

1学生留守、迷路后，领导干部配合其中一名责任教师迅速组织人员搜寻。

2半小时内未发现，留下相关人员继续搜寻，伍原大队策划活动。

三。如1小时内未发现，应立即与家长联系，并向当地公安部门报案。带队干部打**向校长报告情况并迅速报告教委。

4当学生发现后，应该问原因，并给予适当的教育，而不是过于严厉地批评他们。

（五）学生间出现矛盾

学生冲突的可能原因是：小组活动不协调、抢座位等

预防措施

1学生应该团结友爱，互相帮助，乐于助人。

2、 校长提前对学生车辆落实安全责任教师，教师将所在车辆学生分成便于管理的小队，并选出小队长，所有活动的最小单位是小队。

处理程序

学生之间一旦发生矛盾，应按以下程序处理。

1当学生之间出现矛盾时，有责任感的教师迅速找出矛盾产生的原因，解决矛盾。

2如果半小时内矛盾没有解决，就交给领导。（小学生一般这时就能改正了）

本预案是学校针对本次活动情况预设发生突发安全事故是时，在组织实施、紧急救援工作中进行事故处理及调查的基本方法和意见，在具体实施过程中，可根据实际情况做随机灵活处理。

有关**：

校长办公室：183火警**:119交通安全警报**:122

安全事故**:110医院急救**:120

綦江文龙小学

2016年9月12日

社会实践活动安全预案(篇6)

为了丰富学生的课外生活，陶冶情操，感受自然之美，领略家乡的新风貌，我们决定组织学生参加社会实践活动。为保证学生社会实践活动的安全有序，特制定《学生社会实践活动安全预案》。

1、 活动时间、地点、内容及具体安排：见活动计划

石牛小学社会实践安全工作领导小组成员

组长：宋珍贵

副组长：赵勇（1年级和2年级），赵友甫（4年级），陈亮（6年级），雷成模（3年级）

罗云斌（五年级）、蒲佳升、何金秀、王波、张辉才、莲鲜利华、廖翠华

成员：各班主任、跟班教师、随班管理教师。详见下表

值班人员：袁银白、白宗宇、刘春红、张正林、吴思春、刘小曼

校内值班人员联系**：刘春红（159********）

紧急医务人员联系**：健康中心：8560368 139********

2、 学生社会实践活动的安全教育与组织管理

参加社会实践活动的教师要以高度的责任感，对每个学生的安全负责。

1、各年级组长负责应急交通工具的安排，其他教师、学生杜绝使用除步行以外的交通工具。

2在社会实践之前，应调查学生的身体状况。身体不适者，经书面请假后不得参加活动。

3、大队部须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

4各中队可储备一些简单的事故预防药品（如红药、创可贴、正气水等）。

5、不允许任何教师请假；不允许学生走捷径或离开团队或提前独自到达活动现场。

6在活动中，所有教师不得饮酒打牌；不允许骑摩托车、自行车等。

教育学生：

1往返途中注意交通安全。未经允许不得在野外用火；注意操作安全，加强安全**，严禁冒险。

2服从教师的统一指挥，不得武断。

三。要注重文明形象，爱护卫生环境、设施设备，遵守景区有关规定。

4在活动中，要发扬团结合作、互助互助的精神，互相照顾，开展集体活动，不单独行动；

5、讲究言行举止文明。

6活动中发生意外或困难，应及时向班主任报告。

7活动中，三人以上排队，避免单独行动。

安全责任人：

班主任及跟班任课教师在社会实践活动期间必须做到全程管理。

1出发、到达目的地、活动期间、返校集会、返校时，要及时统计学生人数

2、各班班主任要做好学生活动分组工作，８－１０人一组（1—3年级由班主任分组，并由班主任、跟班教师、以及分派到各班的教师亲自担任组长），指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

3.活动期间，领导，班主任和教师要加强检查，及时进行教育，防止不安全行为。

4班主任和班主任应与学生一起步行回学校，不得乘坐其他交通工具。

三、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

1班主任老师立即联系社会实践场所附近的诊所和医院，及时送去**；如果社会实践活动地点附近没有诊所或医院，应视情况将伤者送往就近医院及时救治。

2班主任应及时登记情况，并有其他学生的签名证明。

三。班主任通知家长们去医院。

4第一时间联系领导并向上级汇报。

责任人签字：（见存根）

社会实践活动安全预案(篇7)

罗田实验中学校外实践活动安全计划

为保证学生校外实践活动的安全、顺利进行，特制订本安全计划。

一、成立安全工作领导小组

组长：林国庆

副组长：方显仁叶世宝

组员：王向阳熊剑洪国忠雷忠于陈健文周剑飞方立功

秦学志、文志勇、郑华荣、童海刚、胡碧红、郑美银、郭志文

七年级总经理：叶世宝；八年级负责人：方显仁

二、各班安全责任人

7（1）洪国忠、方春辉、7（2）王向阳、张玉清、7（3）姚剑叶全体会议

七（4）姚剑陈俊奇（5）童海刚张欣七（6）童海刚周新文

七（7）郭志文、陈丽红、七（8）文志勇、韩敏七（9）郑美银、熊涛萍

七（10）胡碧红黄四新

八（1）方显仁张兴八（2）熊剑蔡晓红8（3）雷忠于周美玉

8（4）雷忠于闫敏8（5）方立功肖党莲8（6）方立功王仕鹏

八（7）郑华荣陈林八（8）郑华荣汪小丹（8）陈健文和江康宁

8（10）秦学志王元英8（11）周剑飞陈巧平8（12）周剑飞朱泽梅

三、落实安全措施

教师：（1）活动前教育处给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、饮食安全以及一切行动听指挥等。活动开始前，所有班级必须收集学生姓名、家长姓名和******。

（2） 班主任作为全班的安全责任人，要求安全负责任及时处理，并向领导汇报。

（3） 出发前，认真了解学生的身体状况，清点人数。

（4） 在活动中，每次换一个地方，都要计算人数；回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（5） 各年级负责人到达活动点返回学校后，应向教育部门报告；如有特殊情况，应在第一时间向校长报告。

学生：（1）乘车：a.按排队顺序有序上下车，不要抢座位，让晕车的学生坐在前排座位上；b、 不要在车里走，不要吵闹，不要玩游戏，不要吃东西，不要把头、手放在窗外。

（2） 步行：a.未经老师允许，不得离开队伍；b、上厕所必须结伴而行，并有老师带领，要同时去，同时回；c、不得靠近危险的地方。

（3） 就餐：a.所有队员必须在基地食堂集体用餐，不得私自用餐。b、 活动期间，不得购买路边小吃等问题食品和饮料；发生食品安全事故，及时停止进食，并与医疗机构、卫生监督机构联系。

四、应急措施

1各年级组组长、校长、书记要保持自由流动；各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。

2、在活动前进行简单医疗急救知识的培训，若队员中暑，头晕，体力不支等，应放慢前行速度，该队员由专人照看，万一队员出现受伤等情况及时进行救治，并求助就近的当地医疗部门。卫生教师负责卫生保健，并保持所有药品和急救药品的可用性。

三。如遇特殊情况，各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**；在第一时间向校长、书记报告；第一时间与家长取得联系（班主任应携带学生家长的**号码本）。院长、书记在第一时间向上级有关部门报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。

4、遭遇恶劣天气和自然灾害不能确保活动正常开展时，全队应停止行动，集体寻找安全地点，将人身安全置为首位。

5、若卷入不必要的纠纷，应及时通报负责人、公安局及当地**，由公安局和**主管部门出面进行协调，解决。

6如有贵重物品遗失，应及时与当地派出所及街道办事处联系。你不允许与当地居民发生任何纠纷。

7、发生交通事故时，对受伤人员应及时救治或送医院抢救，并记清肇事车辆的型号，牌号，控制队员的情绪，避免因为队员情绪激动而引起不必要的麻烦。同时，保护好事故现场以及重要物品和证据。并迅速将情况上报交通部门和当地接待部门，再向学校、家长等相关部门反映。

五、以上措施如有未到之处，在现场的老师可随机应变，保证学生安全。

罗田县实验中学

二0一三年五月二十八日

社会实践活动安全预案(篇8)

为保障师生安全，完善学生社会实践活动安全防范机制，特制定我校社会实践活动安全预案。

一、领导小组：

组长：贾金国

成员：殷伯祥王新栋李红文郭竹雨

职责：1。在组长的领导下，策划和制定活动计划。

2**活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。

三。联系各实习基地，疏通关系，确保活动顺利进行。

4每次活动前，做好学生的思想动员和安全教育。

二、建全各种安全制度与措施：

1一切户外活动必须严密组织，统一指挥。并报镇教委审批，必要时请公安机关指导、协助。

2大型实践活动应提前作好学生学习动员和安全教育。

三。充分调动骨干教师的积极性，使他们做好学生的安全教育和管理工作。

4学校必须配备应急小药箱。

5学生外出活动时，以班级为单位，分两列列队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。（班主任负责）

6、外出活动学动需乘车辆，车辆必须证照齐全；司机驾龄3年以上；保证不超员；车辆应有安全警示标志，依次低速行驶；必须安排好教师押车。

7到达目的地后，必须服从当地统一指挥。无论是参观、工作还是听取汇报，都必须遵守各地的规定和要求。

8、进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。

9活动中发生伤害事故或疼痛视，应根据情况进行紧急处理，直至送医院。

10队教师在工作中不负责任造成的伤害事故，必须追究当事人的责任。

赵各庄中心小学

2011年9月14日

社会实践活动安全预案(篇9)

第一部分：安全保障机制

1、 组织保障：根据学校共同选定的活动路线和地点，我公司在活动前制定统一的活动计划，并与学校共同审批。每次活动前一天，我公司将对组织人员进行统筹安排，具体安排如下：

1.每40人左右的班级安排两名经验丰富的导游或领队，负责活动安排与实施和学生安全纪律及随时清点学生人数；

2.各班领队领取活动安排表及学生交接单；

三。每个组长应配备环保袋、晕车药、创可贴、香膏等应急物品；

二． 交通安全：活动用车均为合格旅游空调大巴，每个班级一台车（40名学生左右）：活动前一天晚上督促车队落实第二天学校的用车，并将车牌号、司机**以及车辆安全状况报我中心；

三． 现场监督：活动现场将安排相应的辅导元（各个活动项目：安全员和巡查员）并配有对讲机，现场教学负责人一并巡察；

4、 医疗保健：医务人员和急救车在活动中不断巡逻，随时随地了解学生的活动情况；遇到突发事件，做出妥善处理；

五． 应急处理：活动进行中，各班带队教师根据各班学生年龄及心理特点合理安排学生活动量，适当安排休息时间，如遇恶劣天气，如：高温，大风，暴雨等，带队教师首先将学生带到确认安全处，并随时报告现场负责人。

6，饮食卫生：学生饮食由正规的酒店饮食中心提供，以确保饭菜安全，卫生，美味。

七． 保险保障：参加活动的所有师生均有中国人寿保险股份****深圳分公司承包，每个人的旅游意外险为人民币贰拾万元。

第二部分：组织环节管理

1、 活动开始前，召开部门负责人会议，对各项准备工作进行监督检查。

2、 召开专题工作会议，安排专题讨论活动。

三、 活动当天早上7：00前我司所有人员到达学校，在校门口列队迎送接学生入校，7：30准时入校与班主任老师交接，出发。重点环节：

——接学生

a、 中心带领教师向学校班主任了解班级情况，有特殊情况的做好记录；

b、 清点学生人数，做好活动前的安全教育，并办理交接手续，组织学生有序上厕所；班主任教师与学校班主任应相互配合；

——有序登车

a、 带队老师要迅速组织学生按指定车辆有序上车。

b、 上车时，指导员在车门维持秩序，主班安排学生坐在车上。

c、 上车后，清点人数，再次强调乘车安全，发放环保垃圾袋。

——车上文娱活动开展

a、 简要介绍活动内容、主题、日程安排等。

b、 适当的娱乐活动，如唱歌、猜谜、智力游戏、教唱军歌、玩歌曲等游戏，都会激活骑马的气氛。

c、 照顾好晕车学生，尽量减轻他们的症状。

——安全下车

a． 下车时，主班在车门处协助学生下车，教官集合已下车学生整队。

b、 提醒并检查车内是否有遗失物品。

c． 清点人数，调整学生状态。

——开展活动

a． 各带队教师带领学生，按照《活动安排表》组织开展活动。

b、 教育负责人和检查人员在现场巡视指导，确保活动安全有序开展。

c、 在活动中，班主任应密切关注学生的身体状况，及时调整活动量。

——返程

a、 活动结束后，让学生收拾行李，上厕所，清点人数，安排学生有序上车。

b、 回顾总结当天活动，安排学生休息，强调学生要注意下车事宜，严禁学生擅自下车或离队回家。

c、 ——返校交接，下车，清点人数，检查车上有无遗失物品。

a、 将学生带进教室，向学校和班主任汇报活动情况，并完成交接手续。

b． 简单小结与学生告别。

第三部分：后勤服务

1在活动当天提供所有教学设备，确保其安全可靠。

2安排学生及时到达指定地点。

三。安排驾驶员的行驶路线，确保车辆及时到位，并记录车辆**。

第四部分：活动反馈与评估

1信息反馈，通过个人提问、问卷调查、学生来信和投稿等渠道，考查本次活动的效果。

2.给活动中的优秀学生小礼物，以示鼓励。

三。提供学生活动**或cd-rom供教师了解学生在活动中的表现，也可用于板报制作

深圳市金穗教育中心活动部

2012年2月

社会实践部的工作计划1000字8篇

每天都应该有计划。我们需要用心对待手头上的工作计划了，工作计划是指事先为自己未来一定时期的工作做好明确的书面材料，写工作计划时需要注意哪些问题呢？也许以下内容“社会实践部的工作计划”合你胃口！供大家借鉴和使用，希望大家分享！

社会实践部的工作计划【篇1】

(一)召开本学期实践活动动员大会

为搞好本学期的工作,我们将于近期召开本学期社会实践活动动员大会,安排部署本学期的实践工作

具体安排

1.伴随学期生活的正常化,在我院团委学生会做宣传的同时,做好我部的宣传以使广大一年级生对我部的工作宗旨有一定的了解 2在宣传的同时,我部也应在广大新生之中了解他们的实践建议和实践需要,从而集思广益,使我部新学年的工作能够顺利开展

（二）举行“走进社区，共迎亚运”的以亚运为主题的社会实践活动

该活动以摊位形式展开，设有体育和亚运知识问答、体育类小游戏、“你对亚运想说什么”的收集等环节。

此活动，与青协合作。

（三）揭秘“大学生不可不知道的职业知识”

采访一些职业的领头人或专业技术人员，请他们讲述他们所在行业的知识、从业经历，甚至潜规则。

（四)为贫困生寻找兼职机会,进行勤工俭学

作为学院团委的社会实践部,主要工作之一是为贫困学生提供勤工俭学的机会,,要在平时举办的社会实践活动中给合作企业留下良好的印象,能顺利在合作企业中寻求到适合本院学生供职的职位.

具体安排

1.整个学期都要由专人负责这项工作

2与团委宣传部合作,加强社会实践活动的宣传效果

3.在每次的实践活动中.,给企业留下良好的印象,建立长期合作机制,方便在合作的企业中为贫困生寻找合适的职位

4.多提供如家教,校园代理等工作.

(五)商场导购实践活动

带领志愿者于节假日、周末到大型商场进行导购活动。

目的：1.增强各参与者的交际能力，锻炼社会实践能力。

2. 在活动过程中可以增强各相关负责人的组织、管理能力。

3．为南方医科大学做一个很好的宣传，树立一个良好的形象。

4. 促进同学间的沟通、交流，增进彼此间的感情。

5. 服务大众，为人们提供便利。

(六)按时完成校实践部分配的活动任务

各级实践部作为校实践部的直属部门,同时又直接联系各院系之间的社会实践活动,是院,校团工委的一个重要部门,所以作为各院实践部首先要保证校实践部分配的各项活动按时完成,同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动.

具体安排

1.按时参加校实践部的例会并及时将回忆要求传达给我院同时

及时安排,按时完成

2.各项活动按时向校实践部递交活动计划,同时邀请上级部门参加活动并给予执政

3.活动结束后及时上交活动总结等相应材料

(七)配合学校和学院,协助团工委,学生会其他部门的工作

在开展好本部工作的同时,我们还将积极配合学校和学院的各项工作,积极协助各部门的工作,力争把我校的各项学生工作推上一个新的台阶

具体安排及要求

1按时完成各项工作要求,配合其他部门,其他院系的各项工作

2与其他部门协调好个下那个活动开展的实践以及人员的需求

3各项活动的开展必须以正确的程序进行。

社会实践部的工作计划【篇2】

随着新学期的到来，20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。本学期，社会实践部将在校团委、系团总支的领导下，秉承传统，在积极完成学校、系部的任务的同时，认真开展本部门工作，努力进行新一阶段的开拓与创新，充分发挥社会实践部的职责，建立和巩固相关实践基地，为同学们提供更多的实践机会，推动我院社会实践的良性发展。

本学期，为了是本部能得到进一步的发展和提高，我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

一、 完善本部门相关制度，明确部门分工，加强内部沟通与合作。按期召开部门例会，部署相关时期的工作任务。

二、 与相关实践基地保持不间断联系，为学院成员提供更多的实践机会，锻炼他们的实践能力，提高他们的社会实践水平。

三、 创新永远是一个部门持续发展的关键，本学期，在努力完成学校、系部任务的基础上，多开展一些有特色的实践活动

具体活动安排如下：

1、 配合系部进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作。

2、 完成招新工作。吸纳新成员，召开新学期新成员第一次部门例会。实行以老带新，让新成员尽快做到工作上手。

3、 带领本部门部分成员开展相关社会实践工作，让新成员尽快熟悉社会实践部。

4、督促部门工作创新，集思广益，挑出好点子。

5、 让骨干干事独自开展部门工作，从中挑出更好的。

6、 配合系部的团总支学生会改选，做到优中选优。

7、 完成部门工作交接，尽最大努力帮助新任负责人接手工作。

本学期，社会实践部将在系团总支的领导下，带领广大同学再接再厉，让社会实践部成为学校、系部认可和信赖的组织。

社会实践部的工作计划【篇3】

一．执行时间：20xx年1月13日——20xx年2月5日

二．主要工作：结合上门拜访和邮寄贺卡，产品邀请函等方式，推销三茗数据快速恢复平台，系统快速恢复平台，三合一数码宝等产品。

三．具体计划：（一）．登门拜访客户：1.做为主要的工作形式，以高新区唐延路为中心的周边技术服务业，房地产业，商品服务业等企业为目标。2.携带公司的数码宝等产品，以做为客户演示备用。3.对有意向或感兴趣公司赠送新年贺卡，并留存三茗产品体验邀请函（打印文本）及产品简介资料。4.拜访客户进行备案登记并对意向客户做定期回访（每周一次电话沟通）《客户拜访备案简明登记表》详见附件。5.每周完成不少于15家企业的有效拜访工作，即日均有效拜访客户3家以上。（二）.贺卡及邀请函件形式1.贺卡邮寄集中针对对小型的非IT性质企业，将在邮寄后三日内做电话跟踪拜访。2.每周邮寄贺卡数量不少于50枚。3.邀请使用函件将以电话跟踪拜访后发送E-MAIL形式送达客户。4.对电话拜访潜在意向客户在第二个工作日登门拜访。5.对所有投递贺卡的去向进行个人登记备案。

四．需求支持：1.三茗三合一数码宝一套（存储有：三茗数据/系统快速恢复平台体验软件包）2.支持文本：《三茗公司产品邀请体验函》50份（A4黑白打印，建议使用粉红色纸）；《三茗三合一数码宝简介》30份（A4黑白打印，普通用纸）；《三茗系统/数据快速恢复平台》30份（A4黑白打印，普通用纸）；3.新年贺卡：150枚4.由公司出具个人身份介绍函一件。

五．附件：附件一：《客户拜访备案简明登记表》附件二：《贺卡投寄简明登记表》客户拜访备案简明登记表日期客户名称客户地址联络人联系电话办公电话客户需求备注邮寄贺卡简明登记表日期客户名称客户地址办公电话回访日期客户反馈备注

社会实践部的工作计划【篇4】

为对今年春季学期的本部门工作进行系统规划，全面统筹，建立健全部门内部机制，协助团总支学生会开展各项活动，以更好的进行本学期的部门工作，特制定此项工作计划。

本学期的工作目标是尽量多的组织高质的社会活动，以提供给同学们更好的社会实践机会。本部门本学期将开展以下活动以达到此工作目标：

1、4月下旬开展义务助教活动。本活动有利于学生更好的展示自己的才华，奉献自己的热情。为做好此项活动，需要以下工作细节：a、联系学校b、活动宣传c、选拔优秀学生d、活动开展e、成果展览及汇报。

2、5月上旬为庆祝五四运动90周年，()开展义务献血活动。本活动有利于宣传弘扬五四爱国主义精神，符合大学生为社会做贡献的心理。为做好此项活动，需要以下工作细节：a、联系医院或血站b、申报活动c、宣传d、开展活动e、后期宣传及总结。

注意事项：活动当天住以维持秩序。

3、5月下旬与金门路社区合作共同开展社会实践活动，具体活动如义工、慰问孤寡老人、文艺演出等。本活动有利于学生更好的走进社区，为社区服务，贡献自己的力量。为做好此项活动，需要以下工作细节：a、联系社区b、组织人员及活动c、活动宣传d、开展活动d、后期宣传及总结。

4、6月上旬开展走进公交活动，让学生走进公交司机，走进公交车。具体活动走进316路公交车，让公交司机介绍他们每天的工作流程，让我们了解他们的辛苦；同学擦洗公交车。本活动具体工作细节：a、联系公交车及工作人员b、宣传及招募志愿者c、具体活动d、后期宣传及总结。

5、6月下旬开展爱心捐书活动。本活动意在让本院大四毕业生用爱心捐出他们的书籍和考研资料，以用于帮助贫困学生和广大同学，做到每本书籍的合理和可循环利用。

此外，为使我部的工作能顺利开展，特指定以下规定和条例：

1、按时参加例会，定期召开总结会，及时总结经验。

2、指定奖励制度，对优秀个人进行表扬和奖励。

工作中的细节问题

1、我们实践部会服务于学生会各部，努力支持各个部门的活动，为他们展开活动解决资金问题，做好配合，从而搞好与各部的关系，构建和谐的学生会！

2、及时的移交赞助经费，保证公开的资金账目，做严谨的团队，时刻铭记学生会的规定！

3、尽量的提供社会实践机会，努力做好社会实践工作。

以上为本学期工作草案，不足之处请老师和同学们批评指正，我们将及时调整并尽我们的全力去做好，我们相信实践是检验真理的唯一标准！

社会实践部的工作计划【篇5】

新的一个学期已拉开帷幕，在这个新的学期里，为更好的适应新学期学校、院系的发展要求，合理有效的规划进行执行各项工作任务，让同学们在今后的工作和学习中得到更多的快乐和锻炼，我部总结上学期的经验，吸取上学期的不足，现就本学期的工作情况计划如下： 一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、做好迎新工作，给新来的师弟师妹一个好印象，同时也是给我们学院塑造一个好形象。

三、部门招新，顺利完成部门招新工作，为社会实践部注入新的活力。部门招新涉及到面试、录用等等步骤，相关工作必须做到严谨有序，努力将优秀的人才招入本部门。

四、招新之后的制度建设，包括：

1、按时参加例会，定期召开总结会，及时总结经验

2、加强部门成员之间的交流，学习对方长处，互相促进，互相进步，团 结才能迸发最大力量，具体实践可以定期举行聚会。

五、本学期的工作目标：

1、 继续提高实践部在学生团总支的影响力并取得各种荣誉，发扬上届优势。

2、 确保各种实践活动能顺利开展并取得良好效果。

3、社会实践部在立足本部门职能的基础之上会利用更多的社团资源、结 合自身特点不断创新、发展实践部，把本部门的活动举办得绘声绘色。

4、在社会实践中，集思广益、积极筹备，争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

庄玉龙

20xx年3月7日

社会实践部的工作计划【篇6】

一、基本工作

积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、内部建设

新任的实践部成员，要着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下：

1、完善下达例会制度，着重培养新任成员的工作态度和工作激情。

2、加强本部门内部建设，让新任成员加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的`目的，着重培养他们团结协助的工作精神

3、每次活动的策划书让成员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

4、在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。

三、拓展活动

实践部的职能不仅是社会实践，同时对种学术性较强的活动也要我们积极参与和组织，比如系里的科技学术活动月的一系列活动。

四、活动组织方面

1、加强与学生会外联部的沟通与合作，在新委员立足于本部门的基础上，让他们参与拉赞助工作

2、做好各种会议的后勤工作，确保系里组织的各种会议的顺利进行。

3、寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查，培养他们的实践调查能力。

4、传承上一届的优势， 寻求与其他部门的合作。

5、定时让委员写工作总结，探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。

6、大力支持系里举办的运动会和各种球赛，让各种校园活动举办得绘声绘色。

五、开拓创新

不断寻求创新，争取把社会实践部的活动做到最好。

注：

具体内容视实际情况有所更改。

社会实践部的工作计划【篇7】

综 述

时光飞逝，青春荏苒。顶岗实习的步伐已一步步离我远去，恰似初到一般，感觉是那么的真实;低头沉思，才发现留下的只有记忆和我那些浅浅的足迹。人生之路并不平坦，而是跌宕起伏，如同一首歌，有欢快的音符，也有忧伤的节奏。我所在的实习单位是云南省普洱市思茅区的一家广告公司，是一家以平面广告的设计、制作和安装为主的私营公司。我所实习的岗位是平面广告设计师，设计师主要是根据客人的要求来设计大大小小的广告(如宣传栏、指示牌等等)，因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。经过了三年的理论学习，使我对平面设计有了基本掌握。我所学的专业是园林技术，也是属于设计这方面的。我在选择先就业在择业的基础上，选择了广告设计这一门职业。设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命，这是中国设计行业走向成熟后必然要出现的新的研究领域。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才，不仅对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步掌握。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

主 体

第一天走进公司的时候，觉得很不自在，老板不在，只有员工在上班，没有人安排我们做什么，也没有人和我们说话，我们也不知道做什么。心情好矛盾，公司乱糟糟的，我们决定好好的收拾收拾。可是又在想有些东西该放哪里，真的是好纠结。第一天我们艰难的度过了，好在第二天老板来了，他让我们熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。因为我们对广告设计所常用的软件CorelDRAW不熟悉，所以他给我们准备了几本教材，让我们自学，不懂的就问别人。第一个月我们大多数的时间都是在自学，还有就是学习复印、打印、接发传真等，虽然我们是来应聘设计的，但是我们没有基础，只会用Photoshop来设计，所以我们没有参与设计。

经过一个月的学习，CorelDRAW基本的步骤算是了解了，不说是完全掌握，但还是拉得出去设计了。第二个月我们渐渐的开始做设计了，正好锻炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出一两个方案，老板看后还比较满意，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足，我在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。

还没有真正地参与到比较完整的设计之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后老板根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。还有就是公司的工作流程：接到业务，量尺寸，算价格，排图样，给客人看，客人满意，签字订单，交定金，设计，打图制作，安装，收尾款。看似复杂的过程，我学习了近两三个月，有的时候还是会忘记其中的一个步骤，就会被老板他们骂，所以我一再改进。

第三个月，我们基本上会复印、打印、接发传真，也会一些简单的设计，比如：布标的设计、名片的设计等。公司的生意非常的好，我们每天都是从早忙到晚，有的时候还要加班，我在公司不仅仅是做广告设计的，慢慢的熟悉了公司的一切之后，只要你会做的你都要去做，甚至有的时候你不会的也要去学习，不断的练习就是自己学会了。每天早上来到公司我们就开始打扫卫生，各做一件事，结束卫生之后，我们就开始工作了，在办公室的我们每人面对一台电脑，各自在做着各自的事情，财务每天都在对账、记事等，而我则在帮客人做设计，时而有客人来复印打印的，就帮忙解决;办事的客人来了，就招待客人，帮忙设计。下午下班之前交代给老板今天做了什么事情，没有解决完什么事情。每天我们都是一样的工作，只是不一样的设计、制作。

几个月下来，我的设计能力有所提高了，老板也开始让我帮政府单位设计展板，我也是满怀信心的，认认真真的排版。有时要跑去单位给领导看图，与他们交流设计思路，一再改，直到让他们满意才可以制作。完全的熟悉了公司的工作流程以后，我所做的工作也越来越多。每天不止做设计，有的时候制作人员忙于到外面安装，我们就得去制作，制作科室牌、书本、桌牌、刻字、裁画面，裱画面等等;有的时候还要跑业务，打电话与客人交流等等。在公司我们基本上都是什么都要做，什么都要会。首先是要会用公司的办公室设计软件—CorelDRAW、Photoshop、方正OCR世纪、Microtek扫描仪等等来做设计和做其他的东西;其次就是打字要快，要熟练办公应用软件(Excel 2003、Word 2003);然后就是你要会制作你设计出来的东西，不如简单的制作：制作名片、制作一般的科室牌、制作桌牌等等;接着就是最基本的要会复印、打印、接发传真;还有要会使用刻字机刻字，贴字在红布上等等。

很高兴我已经正式成为公司的一名员工，几个月下来，都还依稀的记得自己做了什么事情，除了整天坐在电脑面前做设计以外，就是不停的接待客人，给客人抬凳子、倒茶水等。因为公司的设计师比较多，而我只是其中不是那么优秀的一个，因此，我在工作中除了做设计外，还负责管理公司的日常工作进度，管理公司复印打印的情况和费用的记录情况，每天安排安装人员该做什么，去哪里装什么东西，记录每天接到的业务，完成情况等，不断的提醒老板和老板娘那家的东西做好了没有，什么时候可以做好等等。我的这第二项工作基本上都要与别人沟通交流，这么下来，我的语言表达能力提高了不少，管理能力也提高了好多。一边做设计一边管理的我，每天都有不同的收获，每天都有喜悦也有忧愁，就这样，忙忙碌碌的走过了这么久。

##结束

社会实践部的工作计划【篇8】

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的`能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才

虽然，在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

社会实践报告5

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。大学是我们迈向社会的过渡阶段，在学校中的学习更加专业，全面，细致，更加贴近社会实际。大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段，实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

现在有很多家长都很热衷于让孩子去参加各种选秀或选星活动，家长们美其名曰是让孩子在社会上多锻炼，多增见识，可这样过早地让孩子争名夺利，对孩子的身心健康是否有害?现代儿童的炫富现象，校园安全问题...等等让我对调查研究儿童教育产生兴趣。于是我去了本地离家最近的育蕾幼儿园去当了几天义工，还进行了一系列相关的调查访问。

7月26日我怀着忐忑的心情到育蕾幼儿园“报告”。因为第一次去，所以园长先带我熟悉环境。现在放暑假，所以并没有太多的学生，他们大多3到5岁。我站在后面听课，看小孩子玩。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。他们一天的教程与活动是教简易的数学和语文，画画，交流，吃点心，午睡，跳舞，玩游戏，最后看动

画片。接下来的两天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。参与幼儿上课、游戏、活动、寝室等工作了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。

28号下午，我结束了在幼儿园的日子，在离开前我对园长做了一次采访。采访中我了解到了对学龄前孩子进行智育的常见方法有：

1.观察法2.实践法3.游戏法4.讲解演示法5.谈话法。培养学习兴趣最关键，大人要引导孩子，不能去强迫孩子做任何事情，家长要在孩子学习上采取多鼓励的方式多和孩子沟通一定要注意孩子的感受。对学龄前儿童进行心理知识教育,要坚持实践与教育相结合的原则，专门制造一些麻烦,让孩子在实际中学会解决问题.

之后几天我在网上查阅相关资料，还对不同职业的家长进行调查。30%认为小学生心理成长的影响因素是学校，50%认为是家庭，还有20%认为是社会。大多数的家长不支持惩罚。但正所谓“没有惩戒的教育是不完全的教育”，惩罚是现代教育的一个维度，也是一个必要的手段。如果完全放弃惩罚，他们的心理就不能忍受温室外的骄阳和暴雨，著名教育专家玛莉琳·古特蔓说过：“那些小时候过多的受到师长表扬的孩子，在他们步入生活以后会遭到更多的失望。”55%的家长表示如果孩子有能力并愿意参加会带孩子去参加不同的活动，不同的选秀，他们认为参加活动的目的是为了锻炼孩子，给孩子一个展示自己的机会。

孩子在活动中不停的总结自己的经验，不同的活动锻炼孩子不同的能力，自我提升。但有些孩子，对于选秀节目根本没有兴趣，父母勉强让孩子参加，会使他们产生逆反心理，这些对他们今后的成长都是很不利的。还有些孩子无法正确面对失败的结果，这会影响到他们今后自信心的树立。

以下是一些关于怎样教育儿童的建议：

1. 首先，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童，注意不要过分地关心孩子给予太多关于金钱方面的奖励，不要助长孩子的炫富心理，不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，不要欺骗和无谓地恐吓孩子，不要过分夸奖孩子、要帮助孩子去分析他所处的环境。

2. 其次，老师应在教学中找出每个孩子的兴趣，尽量的培养孩子的兴趣，要对每个学生尽量公平、不偏袒，不要在小伙伴面前批评或嘲笑孩子，不能太过强调对学生的鼓励和赞美，力避对孩子的批评和惩罚，要用爱心去关爱教导他们

3. 单一的封闭式家庭教育是不可取的，这样环境下成长的孩子很难融入社会。要增加更多的社会活动作为补充，如：同小区的孩子交流活动，另外鼓励孩子走出去，多接触社科方面的场所，比如天文馆，图书馆。游乐场所也是孩子必须经历的重要部分。 这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，还学会了如何照顾小孩，如何与他们交流，感受最深的还是孩子们脸上那天

[方案借鉴]社会实践活动计划

为了能够更好的完成工作进度，我们不妨提前制定相关工作计划。我们写工作计划，一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，我们作工作计划可以协调大家的行动，增强工作的主动性。自己的工作计划该如何动手写呢？下面是小编整理出来的《[方案借鉴]社会实践活动计划》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想：

社会实践活动是全面提高学生素质，丰富经验、开拓视野的重要手段，也是学生正确认识自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性，富有成效的社会实践活动，有助于学生亲近大自然，感受生活的多姿多彩，在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参加秋季社会实践活动，在活动中养成良好的行为习惯，增强公德意识，强化团结协作的精神。

二、活动主题：文明与实践同行

三、活动项目：

年级 考察地点 项目类别 一、二、三野生动物园科普教育四、五禁毒科普馆＋科技馆科普教育

四、活动时间及安排：

活动时间 出发时间 上车地点 年级 领队 联系电话 11月3日 （周一）上午8:20校门口一xxxxx二xxxx三xxxx11月4日 （周二）上午8:20校门口四xxxx五xxxx

返校时间：3:30左右，放学时间：3:45

五、车辆及随班教师安排：

车号 班级 生数 随班教师 总人数 1一141x452一241x45小计 82 教职工8人 90 车号 班级 生数 随班教师 总人数 3二143x464二240x435二341x456二440x44小计 164 教职工 14人 178 车号 班级 生数 随班教师 总人数 7三148x518三248x519三348x5110三448x5111三549x5212三647x5013三745x4814三846x49小计 379 教职工24人 403 车号 班级 生数 随班教师 总人数 1四142x462四246x493四343x474四443x475四542x466四645x487四741x458四844x47小计 346 教职工29人 375 车号 班级 生数 随班教师 总人数 9五144x4710五243x4611五343x4612五443x46小计 173 教职工12人 185

注：因故无法参加学生社会实践活动的教师留校自行处理业务，或接受临时性代课。

五、工作要求：

1、各班主任事前对学生进行外出活动相关的知识、安全、纪律、文明、卫生、礼貌等教育工作，确保活动安全、文明、有益、快乐。

2、各班主任指导好学生积极自觉地参加实践活动，因特殊体质不参加者请家长写好请假单，并提前两天上报德育组备案。

3、各学科教师要积极挖掘学科德育内容，以小探究的形式开展活动，并在活动前、中、后期适宜地渗透“两纲”教育。

4、出发前，班主任清点好班级的学生人数，将学生分成几个小组，每组确定一名组长。

5、各班级听从广播调度，排好两路纵队按顺序在相应门口上车。

6、所有随队带班老师本着为学生服务的精神，全程跟随所带班级的学生队伍，与班主任、导游一起做好学生带队工作，切不可私自远离学生队伍，应切实履行职责，确保学生活动安全。

7、活动结束后，各班级以本次实践活动为契机，布置适量的实践作业。以“快乐秋游”为题，一至三年级组织绘画作品评比，四五年级组织小报创编评比，引导学生学会观察、学会思考，学会自己视角感悟生活，每班推荐五份上交德育组。

8、因身体原因未安排的教职工，按作息时间在校办公处理业务；活动日因故不能参加活动的，请事先请假。

9、领队人员负责协调本年级组相关事项，处理考察过程中的偶发事件，年级组长负责将本年级出席人数及缺席名单统计上报德育组。（附1表格）

10、活动结束后，学生全部回学校由班主任组织安全放学；总领队、每位班主任、每年级部分学生对旅行社进行服务质量满意度测评，2天内上交德育组。

xxx区xxx小学

20xx年10月27日

附1： xxx小学20xx年秋季社会实践活动出席情况统计 年级组

班级 应到 学生数 实到 学生数 缺席学生名单 随班教师名单 （实到）