2024年上半年班主任工作计划。

为了按照领导的指示要求，我们要为新任务制定一份工作计划。简单地说，工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项。我们怎么动笔去写工作计划呢？小编经过搜集和处理，为您提供2024年上半年班主任工作计划，希望能对您有所帮助，请收藏。

2024年上半年班主任工作计划【篇1】

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.(加减分制)这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.

3、两操纪律

为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉(两操流动红旗)，我们班准备设立整队小天使班长配合管纪律，老师要放权利给班干部，毕竟老师跟学生之间存在一定的距离，也要培养学生的自我约束能力.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.

还给孩子们一个金色的童年.这期间，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。

2024年上半年班主任工作计划【篇2】

三年级班主任工作计划（2013年度上半年）

文昌市第一小学 李永团

一、指导思想：

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和目标:

我班共有学生61人，其中男生36人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力。优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

四、每月班工作安排

三月份：

1、做好开学工作；

2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角；

3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会；

4、眼保健操的培训；

5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

6、进行爱国主义教育；

7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；

8、开展三年级诗歌朗诵活动。

四月份：

1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会；

2、组织学生进行春游；

3、写字水平测试；

4、学生身体素质测试；

5、数学口算过关；

6、做好期中考试工作；

7、班报刊出。

五月份：

1、庆祝五一劳动节；

2、期中考试总结；

3、开展“我与好书交朋友”主题；

4、英语口语比赛；

5、班报刊出；

6、组织学生进行评比课外阅读积极分子。

六月份：

1、庆祝六一儿童节；

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会；

3、开展学生朗读经典活动；

4、举行“诚信在我身边”的主题班会；

5、英语口语抽测；

6、期终考试工作；

7、做好学期结束工作

2024年上半年班主任工作计划【篇3】

一、班级基本情况

新学期我班共有xx名学生，男生xx人，女生xx比较多。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

(一)、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律【676U.com 个人总结网】

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育育阵地，加强管理。

篇六：20XX年上半年班主任工作计划

一、工作目标

高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作根据学校和年级的部署和要求，结合学校发展规划，本着“服务于每位学生发展”的工作原则，以提高学生学科成绩为宗旨，促进每一位学生身心健康发展。

二、班级情况分析

本班有学生xx人，其中xx男，xx女。从高二第二学期期末的成绩来分析，发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。

三、工作计划

(一)德育方面

1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。

行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此根据学生实际情况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围

2.加强诚信教育

时刻注意培养学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基础

3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围

4.培养强有力的班干部队伍

对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力，但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发现和培养积极分子，扩大积极分子的队伍

5.积极开展家访，保持家校联系

保持和家长的沟通和交流，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面发展

6.全面支持各项活动

鼓励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动

(二)学习方面

1.协调与任课教师的关系

经常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的情况，教育学生学好各门功课

2.做好考前心理疏导和考后分析工作

培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯

3.开展“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。

4.要组织好学生问卷调查和座谈会，听取学生对教学意见的反馈，提出改进教学的建设性建议。

(三)日常工作方面

1.关注学生情绪变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通

2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心

2024年上半年班主任工作计划【篇4】

我。指导思想

在学校领导下，着力体现学生主体，加强学生干部队伍建设，增强学生自我教育和民主管理能力。开展学生政治思想教育、德育教育、法制教育、心理健康教育，培养人格健全、心灵美丽、创新精神和实践能力强的学生。

2.主要工作

1.加强班干部建设 更多学生得到锻炼，落实值班干部负责制

2.强化班管岗位责任制度，设置岗位，分配人员，分配工作，把班级工作分成几个岗位，每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感

3.强化学生' 自主管理建设管理小组，以学习委员会领导的班代表、班组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对、共同进步”的互助互助学习活动；

4.加强师生对话，建立师生联系制度，以周刊的形式，说点什么，说真话，建立师生结对活动，让学生走近老师，了解老师，激发老师的积极性，让老师走近学生，引导学生树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的人生态度

6.加强学生心理教育，促进健康成长加强对有严重心理问题的学生的关心和指导，对全体学生进行心理疏导和教育，引导学生心理健康发展

7、宿舍文化建设，让学生有家宿舍 开展文化建设，使学生宿舍成为教育和休息的好地方。

2024年上半年班主任工作计划【篇5】

1。指导思想：

以新课程理念指导教学改革，关注每个学生的发展，为学生的发展服务。坚持转变教师观念，推进教学方式改革，提高教师素质，促进课堂教学效率的提高，进一步增强教学活力，实现双基础、重能力的教学目标，以及创新意识和能力的发展。让学生爱学中文，学中文，学有用的中文。

二、工作目标：

（1）深入认识新课程理念，提高课程实施水平。

（二）优化教研组建设机制，充分发挥团队育人合力。

（三）加强教学日常管理，提高对教育就是服务的正确认识和认识，提高教育教学质量，切实做好学生身体健康和可持续发展的基础工作。

3.基本措施：

（1）深入认识新课程理念，提高课程实施水平。

1、学年开始时，以班级为单位，采取“群推荐”、“热书新闻”、“高年级进阶阅读”四种组合方式和“学校推荐”建立六年级学生必读清单和选择阅读题目，然后引导学生有计划、有步骤地阅读（每周开设一个阅读班），让每一个学生可以在精品图书的引擎中享受更多的阅读快乐，丰富自己的积累，提升每一位学生。语言素养。

2.根据新课程标准和学生现有的阅读基础，科学合理地整合教材的教时，让学生在有限的时间内学到更多的知识，获得更多的知识。多种学习方法和能力。

（2）加强教研组建设，注重教研活动的有效性。

1.加强集体备课的有效性。集体备课分为三个步骤。第一步：在期初制定活动计划，确定备课内容；第二步：大家备课并互相交流（活动期间大家必须有自己的书面备课材料）；第三步：观察课堂，及时讨论问题（检查集体备课、讲义、交流记录）。

2. 加强日常交际班在群里听。教师课后发言，课后提交教案和教学反思。听课的老师一定要认真评价课堂，做好记录。主评教师能第一时间了解教材，并在点评时结合相关教学理论开展“主题课评”，为提高教学能力、促进学生更好发展做好充分准备.

3.继续深入开展理论学习和教学。

（三）加强教学日常管理，提高教育教学质量。

1.加强备课。在备课方面，教师要注意课本的学习，加强课堂研究，避免马虎上课，搞战术。备课要在集体备课的基础上突出个性，防止机器做同样的事情。每位教师课后要注意课后反思，及时把握教学的成败，逐步提高反思能力，养成反思的习惯。尝试建立“高效、共享、反思”的新备课方式。

2.让灵活多样、充满活力的学科活动带动孩子的学习热情，对每个知识点进行分类，通过测试。

（1）确立各阶段基础知识训练的重点，进行专项测试以通过测试。

(2) 作文分类并通过测试。经过一个阶段的系统训练，分类就通过了。

(3)利用学科活动激发学生的学习热情，提高学习兴趣。

比如本次学习将围绕“小学生古诗朗读”的内容，系统地安排学科活动，让学生在学习中感受古诗的味道，激发他们的学习热情并掌握古诗词。可安排以下系列活动： 知识竞赛（以速答形式，比赛分班。）

诗歌表演（表演诗歌意境，每班选出两个节目。）

古诗歌唱（以歌唱形式帮助学生背诵，感受其韵律之美，激发兴趣，帮助记忆。）

书面答题卡（自给自足知识库，人人参与，通过基础知识点。）

（其他活动视具体情况而定，如：作文分类比赛，100-单词比赛，疾病矫正句子比赛，笔单词比赛）

3.加强作业设计的讨论。力求将作业与课堂训练点有机结合，使作业真正达到巩固课堂教学的效果。中文作业的设计要多动脑筋，做到严谨、生动、实用。即功课小而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，基础和能力都得到锻炼；作业设计有效，成绩确实提高了。

4.更加重视书法的教学，让每个学生真正写好汉字，并大面积提高

5.利用课外辅导是时候做好改进和弥补错误了。

三。每月工作安排

9月

1、组织教师集体讨论修改教研组计划，以完善教研活动建议。

2. 制定本学期的集体教案。

3、确定本学期各班必读和选读，制定具体的阅读指导计划。

4.开展“小学生七十首诗必记”“四会”培训。

10月

1. 教学日常检查与反馈

2. 集体备课，历届教研课

3.开展“小学生必背古诗70首”“四会”培训。

11月

1.期中教学质量检查与分析。

2.开展“小学生七十首诗必记”“四会”培训。

3、开展“课外阅读的领导力”专题研究。

4.集体备课，最后一堂教研课

12月

1.学习教育教研文章。

2.集体备课，最后一堂教研课

3.检查作业设计及修改

20xx年1月

1.学习教育教学文章。

2.教学例行检查与反馈。

3.制定期末复习计划

4.研究本学期教学质量。

5.总结交流。

2024年上半年班主任工作计划【篇6】

继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。

1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育;结合中“红五月”，进行民族传统和爱国教育等。

2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生思想中催在的问题。

3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。

4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园。

6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生的阅读生活。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

(三)实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。

1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。

2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。

4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。

5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

(四)继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。

1、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。

4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

四、各月份工作安排：

二月：

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴上桌。

(2)继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、主题班会：⑴ 新学期，话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;

三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

4、加快 “红五月”活动的准备工作，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出激烈竞争、积极向上的精神。

5、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

四月：

本月重点是：(1) 期中考试 (2) 开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

5、准备“红五月”活动。

五月：

1、期中考试的总结，进行奖励。

2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

3、“红五月”活动。

4、全能竞赛和第二次单元过关检测

六月：

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

4、期末考试总动员。

七月：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置暑假作业，评选三好生，发家庭报告书。

4、作好学期结束后的班级总结工作。

以上计划，望领导监督执行。

2024年上半年班主任工作计划【篇7】

范文网后面给你推荐更多班主任上半年工作计划！

又是一个充满机遇和挑战的新学期。今年，我是七年级班的班主任。面对这些满怀憧憬、希望、求知欲、追求新奇的一年级新生，作为班主任，我认为我最大的使命就是促进学生的健康成长，让他们学得更好。做人，学会求知。班上的每一个学生都是宝贵的生命。教师的使命是教育每一个学生，班主任的使命是把学生的健康成长作为首要任务。所以，作为班主任，首先要对得起学生，其次要对得起学生，最后要对得起学生。未来，我会把学生的成长放在工作的首位，做一名称职的船长，带领七年级班在知识的海洋中一帆风顺。现在我xx-xx学年第一学期的班级工作计划如下：

我。指导思想

坚持以人为本，和谐发展，教育学生做正直、善良、智慧、健康的人。教导学生发现自己的潜能，挖掘自己的潜能。弘扬班级民主、平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级团队精神建设，增强集体凝聚力。

2.工作内容及措施：

1．世界观，价值观教育。

充分利用课堂时间进行世界观教育。结合学生的思想和实际，以十分钟演讲、小辩论、专题小报告等形式进行世界观教育。

充分利用班会和休息时间组织学生学习英雄事迹、伟人传记等，使学生在心中形成一定的“坐标和平衡”，随时发挥价值判断的作用，确定自己的行为方向、态度和态度。方式，并初步形成正确的价值观。

2.团队精神教育。

照顾好每一次班级会议。提出班级总体目标，以班级培训为先导，让同学们振作起来，共同为班级的未来努力，形成“我为班级骄傲，班级为荣”的良好氛围以我为荣”，进一步增强了班级的集体精神。凝聚。

把握第一场运动会入场。对积极报项目、参加比赛的同学进行宣传和表扬，最重要的是倡导“为班争光、努力拼搏”的精神，这也是任何工作都必须具备的精神。未来。

3。心理素质教育。

考试心理教育：根据实际情况，向学生讲解心理调整的重要性以及如何进行心理调整。补救措施;让学生学会以压力为动力，体会“英雄自古历经千辛万苦”的内涵；教导学生掌握挫折的辩证观，经常保持自信、乐观的心态；向学生推荐《伟人的历史》和《名人的成功》等书籍，交流阅读心得等。同时，对成绩好，经常考试成绩不理想的学生进行心理辅导。根据不同学科，请老师与他们交流。

自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现。具体做法：

1. 树立榜样：个人修养的榜样，努力的榜样，敢于努力的榜样，先劣势后赶上的榜样，好成绩的榜样，伟人，名人, 民间传说的典范, 尤其是他们毕业校友的先进事迹。

②. 实事求是指出学生的长处和短处，帮助他设定目标，取长补短.

③面对s etbacks，如实分析失败的原因，指出成功之路，以及他此时的优势，鼓励他的拼搏精神，强调人们不应该只关注一城一地。得失，更应着眼于人生大局。明确一时的努力不会立竿见影，需要长期的努力。

愿意素质教育：先从小事做起，让学生认识自己，从小事评价自己。学期伊始，每个人都要制定一个学习计划，无论在日常生活中遇到什么困难都要坚持，只要坚持，就会赢。

4.责任意识教育。

充分发挥班干部的积极性，调动全班积极性，以学生为主体，教师为龙头，参与学校各项活动，班级。

强化值班干部职责，赋予值班干部一定的自主权。继续坚持每周一班干部制度，让他们有更多的时间和机会参与管理。

5.个性和共性教育。

坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，让每个学生都意识到自己的成败在课堂上起着举足轻重的作用，在课堂上创造一个珍贵的时光，如晋，一种与时间赛跑的良好文化氛围，为考试做好物质和精神上的准备。

加强对学习方法的指导，明确一般学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，课中认真，课后及时复习。反复复习，适当练习。需要重复安排，了解后再采取措施纠正。在这种学习习惯养成之前，还需要根据每个学科的具体情况，对具体学科的学习方法进行全方位的指导。

工作：鼓励尖子生提前学习，给予更多的建议，并激励他们在未来取得巨大的成就。指导他们定期与同学交流学习经验，带动全班共同进步；指导有学习困难的学生，多与他们交谈，研究学习方法，鼓励他们树立自信心，尽快拉近与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级成为整体优势。

6.学校教育与家庭教育相结合。

根据每个月的测试结果，做好每次家长会，根据学生的现状与家长讨论如何解决问题，并安排下一步工作，以便尽快制定计划。家长、教师、学生三位一体的教育模式。

平时，将学生在学校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长了解孩子在校的情况，请家长帮忙鼓励或帮助学生，做一个好学生同时，要从家长那里了解学生在家的表现，及时发现问题，对症下药。

总之，我将从学生的思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习能力和纪律管理为目标，全方位调动学生的积极性。一路走来，做好班级管理。

2024年上半年班主任工作计划【篇8】

我。班级情况分析。

我们班有88名学生，学生的能力和性格差异很大。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为守则》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，使学生养成良好的学习和生活习惯。我会在班上设立“小督导岗”，专门负责对学生的日常行为进行监督检查，对成绩不好的学生及时分配、指导和加强教育。

2.合理利用升旗仪式和重大节日加强学生德育。本学期，我们将利用教师节、国庆节、少先队团建日、元旦等重大活动，举办有意义的主题班会，让同学们了解生活的真谛，培养爱国主义情怀。同时，让学生学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。

3、充分发挥教育岗位在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有群体。此外，要充分发挥课内外刊物的教育作用，利用“自理小屋”、“卫生小天使”、“礼仪花园”等栏目，进一步规范课外活动。学生的行为。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁。

理想的孩子从小就受到理想的激励，能够一步步前行，实现自己的人生价值。在我国古代，树立远大理想被称为“决心”。自孔子以来的历代学者都把“决心”作为一个必要条件。匠人技艺虽有数百种，但无一不以雄心壮志。 .在我看来，更重要的是作为学生树立远大理想，成长为国家栋梁。

学生充满理想，这是他们成功的希望。相信每个学生都能满怀激情地拥抱理想，放飞希望，奔向灿烂的明天。

三、班级纪律。

为了有良好的班级风格，班级必须有良好的纪律。因此，我从以下几点入手：

1.课堂纪律。

首先，师生共同制定班规纪律，制定相应的“奖惩”{办法。这让学生在不知不觉中感到有趣、有动力并受到纪律处分。既然是孩子自己做的，把被动的要求变成主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的座右铭是“言出必行”。

2. 班际纪律。

课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课堂混乱的法宝。根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、打游戏、打球”等活动，让学生既能强身健体，又能接受教育，还能增进师生关系，扩大交流。同时提醒学生随时注意危险活动和场所，寓教于乐。

第四，班干部的培养。

班主任光靠班主任是不够的，班干部是班主任的小助手。本学期，我将在大踏步、坚定不移的前提下，采取班干部（包括班长、班长）轮换制，让班级管理再上一个新台阶，让每个孩子的潜能都发挥出来可以充分挖掘和培养个性。人，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

5.其他方面。

班级管理也要关注个人的发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在某一方面进一步提高.发展。因此，各种活动在课堂上继续进行。如：评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、小数学博士、爱书人等。在大家面前，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用班板报的德育阵地，加强管理。

给孩子一个金色的童年。这个学期，我会蹲下来和同学们交谈，用心去沟通，用欣赏的眼光去寻找孩子们身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关心孩子、尊重孩子、包容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙

2024年上半年班主任工作计划【篇9】

新学期开始了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，发现对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。本学期我打算从以下几方面来改进自己的工作。

一、班级管理目标

1、通过完善班级管理制度，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体的凝聚力。巩固良好班风，提高班级管理水平。

2、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性，注重学法指导，提高学生的学习效率。

3、继续指导班干部的工作。

第一、帮助班干部树立威信。

第二、鼓励班干部大胆工作，指点他们的工作方法。

第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律方面以身作则，力求在各方面给全班起到模范作用，以点带面。

第四、培养干部的团结合作的精神，带领整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

二、具体措施

1、根据学校德育工作计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3、多多了解学生，努力开导学生。

4、改革值日卫生制度，使其逐步完善。

5、美化班级环境，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。

6、抓好早自习的纪律，利用班干部进行管理。

7、重视对优等生的培养。

8、做好差生的转化工作。

9、继续加强对学生作业的管理。

10、开展多种形式的活动，培养学生的综合能力.

三、学习内容

本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习，并做好学习笔记。平时认真专研教材，上好每一节课。

总之，我将继续努力做到以人为本，教育学生成为一个正直善良智慧健康的人.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

2024年上半年班主任工作计划【篇10】

随着教师绩效工资政策的落实和落实，我们班主任工作也迎来了新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，其一言一行都会影响到学校。班级工作计划如何能大力执行？那么就看班长和班主任的工作如何进行了。有人说：好班主任就是好班集体。如果每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们撑起一片爱的晴空，让他们每个人都闪耀出最灿烂动人的光彩！为了让课堂充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心智，让他们全面发展，为了让新学期的课堂焕发出新的气息， 20xx年春季第五（2）班班主任特制。工作计划如下：

1．班级基本情况及目标：

我班有61名学生。本学期我们班的基本目标是：建立一支有进取心、能干的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成纪律严明、进取勤奋的班级作风。继续做好学生的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的贯彻落实，培养学生良好的行为习惯。师生开展鉴赏教育。教师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。积极配合学校和少先队各项活动，开展形式多样的“三好学生”活动，培养学生强烈的责任心、自律能力和自我管理能力。

二、具体措施：

1.做好课堂日常工作，防止出现迟到缺课现象，并做好自学纪律，提高工作效率。

2.提高板报和海报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。

3.利用课堂刊物教育学生，发挥学生的主观能动性，激发学生的积极性。

4.通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6.开展有益的文体活动，促进学生身心健康的健康发展。

7、组织学生积极参与学校各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8。定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。

三、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作计划，引导孩子进行各种实践活动。活动要加强儿童思想品德教育和创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动前要做好预案，明确活动要求，扎实开展活动，力求发挥主题教育的最大效果。班主任与学生确定本学期各项活动的主题，组织引导学生在课堂内外开展灵活多样、趣味横生的活动，如主题团队活动、校园文化活动、社会实践活动等. 友谊中队组织一些联谊活动

2.营造向上的氛围

根据高年级学生的年龄特点，努力营造平等、包围、和谐、进步的班级氛围。 (1) 制定班级惯例和班级风格，并给你的班级和团队起一个新的名字。 (2)布置课堂环境。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，在潜移默化中逐步形成自我管理和自治能力，体现学生主体地位，探索创新精神。

3.班干部培养工作计划

班干部是班主任的左右手。既要精心选拔小干部，又要精心培养小干部。一是帮助小干部树立威信；二是鼓励小干部大胆工作，指导他们的工作方法。三是严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在各方面建言献策。全班起示范带头作用，即点带面；四是培养干部团结协作精神，要能够通过小干部树立正确、健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织性、纪律性和攻击性，即面对面。

4.活动计划

第一周

1 总结寒假工作，提出新学期要求，制定新学期计划。

2.学习《小学生日常行为守则》和《学校管理条例》。

3、进行班委会选举，提出要求。

第二周

1.继续做好正规教育，进行正规培训。

2.进行养成教育，养成良好的行为习惯。

第 3 周

1. 训练学生在上课铃声响起时在课堂上保持安静。

2.加强劳动观念教育，提高个人和集体的健康水平。

第 4 周

1. 进行课堂写作比赛。

2. 继续关注正规教育。

第五周

1、开展爱国劳动教育。

2.进行课堂口语交流训练。

第 6 周

1. 对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与感和集体主义意识。

第 7 周

1. 继续专注于纪律和学习目的教育。

2. 举办班级阅读比赛。

第 8 周 1. 继续专注于常规课堂教育。

2. 尊重父母的教育。

第 9 周 训练学生正确判断是非。

第 10 周 1. 准备期中考试。

2、继续做好法制教育工作计划和安全教育工作计划。

周（11_15）的各种比赛。

第16周 1.培养学生的集体主义精神。

2.教育学生早睡早起，不要贪睡。

第 17 周 1. 以学习为目的进行再教育。

2.选择班级文明学生。

第 18 周 1. 制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.研究三个好学生的选拔标准，为比赛做准备。

第19周1.做好各项考核，树立榜样。

2、加强安全教育，做好节前准备工作

五．对自己的要求

1、要从班级本身出发，加强宣传动员，指导培训，狠抓各项日常工作，努力主动、科学、民主地管理班级，认真做好班风班风建设。同时，认真做好班班课、晚会等工作，经常开展形式多样、生动活泼的班班活动，使班主任工作管理更加合理、规范、艺术的。围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查和评价。协调各学科教师合理安排潜在学生的转化时间，朝着消除不及格率的目标努力。

2024年上半年班主任工作计划【篇11】

高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

一、学习方面

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

2024年上半年班主任工作计划【篇12】

上半年四年级班主任工作计划范文

一班级概况

我班现有学生32人，其中男生14人，女生18人。优秀学生10人，学困生9人。独生子女有24人。

二基本情况

学生的思维活跃，爱说爱动。虽然能够按照学校的规章制度去做，但是自控力不强，不能持之以恒。整体成绩不够理想，有待于加强。

三指导思想

当今世界，科学技术日新月异，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。党中央全面分析了国内外新的形式，认为教育在未来社会发展中处于全局性、先导性的基础地位，必须在科教兴国中做出更大的贡献。因此，培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，必须全面推进素质教育，构建充满生机活力的、体现终身教育特点的有中国特色的社会主义教育体系，这是当前教育工作一项十分紧迫的任务。为此本学期的班级工作要以党的十六大精神为指导，以两个“全面”为己任，以深化教育改革为动力。严格执行《课程标准》，推进素质教育进程，面向全体学生，贯彻落实党的教育方针，全面提高教学管理水平，努力把学生培养成时代需求的开拓型人才。

四奋斗目标

1减少后进生，不出现劣迹生，学生的思想品德合格率要达到百分之百。

2学生体质综合评价合格率要达到百分之九十五以上，近视的发生率要控制在最低限度内。

3帮助学生树立正确的审美观点，培养高尚的审美情趣，做到着装仪表学生化，言行举止文明化。

4教育学生认识劳动的伟大意义，逐步形成劳动光荣的思想，培养学生爱惜公物的美德。

5实施养成教育，使学生逐步养成良好的生活、学习和行为习惯。

五工作措施

1思想教育

为把学生培养成德、智、体、美、劳等全面发展的`、品学兼优的时代新人，在具体的执教中，要坚持多方位、多角度地引导、教育学生的同时，还要加强自身的道德修养，因为身教胜于言教，用老师的言行来启迪和净化学生的精神生活，以引导学生形成良好的思想观念和高尚的道德风貌。

充分利用晨检和主题班队会，对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《文明礼貌细则“等常规教育，使他们养成良好的学习生活习惯。结合重大节日发挥少先队的职能作用，开展丰富多彩、兴趣盎然的系列教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2后进生的转化工作

深入了解后进生的心里特点，对后进生的家庭生活、学习情况等进行全面了解与分析，根据他们的心里需要进行引导教育，帮助他们树立自尊心与自信心，有目的地创造条件，让他们充分表现自己，对他们取得的一点点成绩和进步，都及时地给予表扬和鼓励，以增强他们同困难作斗争的勇气，使得深藏在内心的求知欲望之火能复燃起来，用教师所特有的”爱“去关心学生，使他们感受到教师是最无私、最可信赖、最有知识、最尊重自己，也是最体贴、最能帮助自己的人。因而乐意向老师敞开心扉，接受其教育，愉快地改正自己的缺点，取得良好的教育效果。

3积极组织开展中队活动，充分发挥少先队作为党的助手和后备军的凝聚力和战斗力。

4在听、说、读、写的训练中，让学生参与更多的实践活动，激发他们学习的情趣，在合作探究中获得知识，形成能力，促使他们形成良好的学习和行为习惯。

5班级的管理工作

加强良好的班风建设，对学生进行学习目的教育，端正学习态度，建立学习计划，使学生树起勤奋刻苦的学风，督促学生上好体育课，严格遵守学校的规章制度，经常检查值日工作及个人卫生情况，以养成良好的卫生习惯，在老师的规划、组织、指导和控制下，力争求得班级管理的最优化。

六活动内容及时间安排

三月份〈新的起点〉主题队会

〈雷锋在我们中间〉

〈我为妈妈献贺礼〉

四月份〈踏着烈士的足迹走〉

〈争做班级的小主人〉

五月份〈我会做xxx了〉

〈学习方法交流〉

六月份〈有一分热，发一份光〉

〈知识竞赛〉