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[最新]教师节教师活动主持词6篇

发表时间:2023-01-29

教师节活动主持词。

76范文网精选专题推荐:“教师节活动主持词”。

教师节教师活动主持词 篇1

一、现在会议进行第一项议程:

下面请教师代表孔丽老师发言,大家欢迎!

下面请教师代表白路老师发言,大家欢迎!

二、现在会议进行第二项议程:

马校长讲话,大家欢迎!

三、现在会议进行第三项议程:

1、请路校长宣布六年级毕业成绩兑奖名单。

2、请于校长宣布模范班主任名单及文体活动获奖情况。

3、请张校长宣布宣布科研工作获奖名单。

四、现在会议进行第四项议程:

举行颁奖仪式。

请工作人员送上奖状。

教师节教师活动主持词 篇2

主持人:甲:xxx 乙:xxx

(开场白:)

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个愉快的节日。

齐:xx中学庆祝第34个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)

一、升国旗、奏国歌

二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长,天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀,敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

甲:请欣赏诗歌朗诵《xxxx》

三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;

甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:20XX年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:下面我们有请优秀教师代表——谈谈自己的感受。

甲:刚才xx老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。

乙:下面有请新教师代表——发言。

八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花,请听听学子的声音。

甲:下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

不信,请听小合唱《长大后我就成了你》

(结语:)

乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿xxx中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:xxx中学庆祝第34届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。

教师节教师活动主持词 篇3

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:女士们、先生们:

合:大家晚上好!

男:乌金山畔,萧河之滨。

女:魏榆大地,玉宇光芒。

(音乐:同桌的你)

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们:

合:中午好!

花开时节,大地妖娆。恰逢我们原××学校十六班毕业30年之时,在这美好而欢乐的时刻,今天,我们欢聚一堂,同叙30年师生之情,共话美好未来。

男:三十年前,我们怀着同一个梦想,齐聚十六班,从此情结同窗。

女:三十年后,我们怀着美好的情愿,相聚大酒店,追忆流年往事。

男:两年的同窗生活,我们共同度过了人生那段最美好的、最纯洁、最浪漫的时光。

女:两年中,我们不仅收获了学业,也收获了真挚的、纯洁的友谊。

男:多少个日日夜夜,我们一起回忆着昨天十六班的成长历程。

女:多少个寒来暑往,我们惦念着分别太久太久的同窗好友。

男:三十年过去了,或许你已记不清同桌的模样。

女:三十年过去了,或许你已记不清同学的大名。

合:但,令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒,时间越久越醇香。

男:时光流逝,转眼我们已过不惑之年。

女:岁月如歌,今天的相聚情谊无限。

男:重逢的话语,千言万语,让我们尽情的抒发心中无限的感慨!

女:同窗的友谊,温暖人心,让我们尽情的展望心中美好的未来!

(音乐:烛光里的妈妈)

男:人生难得一良师,庆幸的是,我们遇到严如慈父、爱如慈母的老师,你们用心血和汗水培育了我们,

女:忘不了,你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了,你那苦口婆心的教诲……

男:值得老师高兴的是,我们虽没有成长为参天大树,成为国家栋梁之才,但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。

女:始终坚守着老师对我们 “诚实做人,踏实做事” 的教诲。今天,心中依旧深深的感激着老师的培育之情。

男:三十年悠悠岁月,同学友谊长存。

女:一万个日日夜夜,老师恩情难忘。

男:(下面请尊敬的各位老师上台并请王老师讲话)

在此,代表同学们真挚的道一声:老师辛苦了,谢谢你们。

(同学给老师献花)

(王老师讲话,同学代表讲话)

女:朴实的话语,真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上,又激起我们对往事的思念和回味。

男:学高为师,身正为范,见证了诲人不倦,师德崇高。

女:良师益友,师生情谊,印证了师恩难忘,地久天长。

(请老师回到座位上)、(音乐:年轻的朋友来相会)

男:欢声笑语,述说不完离别的思念。

女:万语千言,倾诉不尽相聚的快乐。

合:尊敬的老师,亲爱的同学,

让我们共同举杯,

为今天的相聚而干杯!

为美好的明天而祝福!

联谊会活动方案

第一项:主持人宣布师生联谊活动开始

第二项:隆重请出尊敬的各位老师

第三项:由同学代表向老师敬献鲜花

第四项:请尊敬的王老师代表各位老师致辞

第五项:由同学代表致祝词

第六项:合影留念

联谊会准备工作

1、横幅:莫叹韶华易逝早 卅年欢聚情更浓

十六班师生联谊会

2、鲜花数束(xxx)

3、背景音乐《欢聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》

《烛光里的妈妈》、《年轻的朋友来相会》

4、确定献花人员

5、心愿卡(每人填写最难忘的一件事和一句祝愿,作成“心”型状、彩色的)、准备笔

6、摄影、摄像

7、拱门(是否需要)

8、主持人

9、会场布置温馨、热烈

10、准备水果等

我们永远在一起

初夏的中都大地,阳光明媚,风和日丽,万物芳菲。5月25日10时许,原××学校16班的老师和同学从四面八方汇集在了××宾馆,参加分别三十年后的聚会。

班主任*老师来了,物理老师*老师来了,数学老师*老师来了,化学老师*老师来了,体育老师*老师来了,尽管他们都年逾花甲,但个个精神矍铄,脸上洋溢着无比的幸福和喜悦。

同学们一个个陆续来了,女同学衣着鲜艳光亮,个个神采飞扬;男同学深沉稳健,个个“绅士”一般。久别重逢的师生见面后亲切握手,互致问候,激动万分。是啊!今天终于盼来了三十年后的重逢,怎能按捺住内心的兴奋与激动呢?此时的××宾馆二楼小餐厅内欢声笑语,老师、同学们三三俩俩的围坐在一起,同叙分别之情,到处是一派喜气洋洋的欢乐的景象。

今天的××宾馆二楼小餐厅内格外温馨,正面墙上悬挂着“莫叹韶华容易逝,卅年欢聚情谊浓,**初中十六班师生联谊会”大横幅,红底黄字,显得格外欢快热烈,粉色和紫色气球装饰着大横幅和餐厅的每个角落,让人感到很温馨。

斗转星移,时光流逝。三十年前,我们还是爸爸妈妈的孩子,三十年后,我们都成了孩子的爸爸妈妈。但无论身份和角色如何变化,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和现实的过程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我们就会发现,让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同学友谊。教室里的欢笑、操场上的打闹、校园里的往事、留言簿上的祝福、分手时的诺言,不是常常闪现在眼前或出现在梦中吗?如今我们还能再以忙碌为由去淡漠彼此的同窗友谊吗?是啊!今天就让我们打开记忆,敞开心扉,尽情的说吧!聊吧!畅谈三十年分别之情,重温过去美好时光吧!

中午12时许,联谊活动进入了一个高潮,由***、***代表同学们所致的祝词,道出了大家的心声。给老师们的献花,表达了我们对老师的感激之情,*老师的“点名”“上课”又让我们重温了往日课堂的情景。

宴会开始了,同学们争先给各位老师敬酒,并送上美好的祝福。同学们也相互敬酒、相互祝福,整个宴会自始至终洋溢着祥和、快乐。

同学们!无论走遍天涯海角,难忘的还是故乡;无论有多少朋友,难忘的还是同学。俗话说:“一辈子同学,三辈子亲”,同学之间就是这样割不断的情,分不开的缘。

聚会是短暂的,友谊是长久的。只要我们心不老,我们的友谊就会像钻石一样恒久远。让这次聚会永远定格在我们的记忆之中吧。

同学们,分别三十年后,我们能相聚在一起,首先要感谢*老师,他为我们这次聚会确定了主题和基调,给予了极大的指导;其次要感谢×××、×××等以及许多幕后默默奉献的同学,他们从筹备、组织、实施付出了很大的努力;再次,也要感谢各位同学放弃与家人团聚的时间来参加今天聚会[)。

我们相信,只要我们经常保持联系,我们的心就不会再分离,我们就会更加互相关心、互相帮助,携手未来!

尊敬的老师:祝愿你们幸福安康,万事如意!

亲爱的同学:祝愿我们青春永驻,事业发达!

老师们、同学们!再见!来年再相聚!

教师节教师活动主持词 篇4

女:沐浴阳光,充满了新生的幻想。

男:再起秋风,吹拂着跳动的心房。

女:清爽的季节里,我们欢聚一堂;

男:和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。

女:抛开界限,抛开距离;

男:伴着理解,伴着希冀。

合:敞开你的心扉,共享这难得的时光。

女:常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。

男:有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。

女:同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。

男:加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。

女:一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。

男:对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。

女:下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任xx老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。

男:感谢xx老师精彩的发言,接下来,有请xx老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。

女:如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

女:老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

男:老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

合:老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!

教师节教师活动主持词 篇5

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的老师们

(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第xx个教师节。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

乙:首先,首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲:感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体。

乙:xx小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。

教师节教师活动主持词 篇6

主持人:甲:xx 乙:xx

(开场白:)

乙:春风化雨 甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xx中学庆祝XX届教师节活动现在开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的是获得“20xx年度考核优秀者”和“20xx年度校先进”名单他们分别是xx,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

乙:现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被xx粗暴地打断)

乙:慢慢慢,xx,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎么今年还这句啊?我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧?

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。

乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么?

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是xx说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.(xx这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味xx的话同时,让我们回顾一下20xx年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长xx、xx老师上台——还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部xx、区综合治理先进个人xx老师、区青保先进个人xx老师,区先进工会干部xx老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:现在有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题——到底还有什么好消息

乙:xx老师的“杨浦的起点”入选了xx区教师摄影作品选 xx老师带的初三(1)班被评为20xx年优秀少先队集体区园丁奖

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的.人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀(根据电影片断改变台词)

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是xx

甲:激动人心的时候又要来到 现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙:本次活动最让人期待的节目就要上演,我现在有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

乙:在20xx年度,我校的一位老师为xx还有我们学校增添了荣誉,她就是xx老师,现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲:最 最紧张的时候到了,现在我们有请校长为我们抽取特等奖

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:xx中学庆祝XX届教师节活动到此结束。谢谢大家。