教师节活动方案。
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教师节教师活动方案 篇1
授课时间:20xx年11月7日
授课班级:209班
活动目的:
以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,更深的了解老师的了解,从而自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
活动形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
活动过程
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
(3)邀请任课老师参加
2、活动过程:
(1)说说你对咱们的老师了解多少
(2)诗歌朗诵
(3)任课老师表演节目
(4)和老师一起做游戏
(5)赠送小礼物
(用自己制作的小礼物传达对老师情谊))
(6)合唱歌曲
3:活动效果
通过班会,让同学们对任课老师有了新的认识,相信通过和老师做游戏增进师生之间的情谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢,非常有意义。
教师节教师活动方案 篇2
一、活动目的
1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2.通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
二、活动过程
甲:九月,金色的季节。
乙:九月,温馨的季节。
甲:九月,鲜花盛开的季节。
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第x个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人。
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。
合:x(x)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(x)小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第(x)小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第(x)小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第(x)小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:同学们,你有什么心里话对x老师说呢?(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲:现在,x老师就是我们的班主任,下面请x老师给我们讲话。掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。x(x)班庆祝教师节主题班会到此结束!
教师节教师活动方案 篇3
一、指导思想
今年的教师节是中国第31个教师节。同时,今年,我们学校建立了新校区。在此背景下,我校决定以“教师节——我们对学生的爱”为主题,以“隆重、热烈、务实、朴素”为原则,庆祝20xx年第31个教师节,充分激发教师教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师、关爱教育、理解教育的氛围。
二、活动主题:
谢谢你在心里爱我。
三、活动时间:
20xx年9月10日
四、活动目标:
学校
动词(verb的缩写)地点:
不同年级的教室
不及物动词活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动目的,明确要求。
2、各班利用晨会、班会对全体学生进行宣传,要求学生在课余时间积极准备。
(1)交最好的作业。
(2)教师节那天早上,旅部干部亲手制作的鲜花和贺卡送到了学校门口的每一位老师手中。(9月9日下午第二节课在四年级教室)
(3)给老师当天最好的表现。
(4)向你遇到的每一位老师问好。
(5)各中队应制作尊师卡。
(6)发行专门的黑板报,庆祝教师节和国庆节。(9月15日检查评比)
(7)大队主题会议活动:
制作一份特殊的爱的礼物(9月9日)
1、节日演讲
2、向老师献花
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[方案范本] 教师节活动方案(篇二)
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为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:
一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。
围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。
各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长xx学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。
三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。
各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。
四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。
各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
[方案范本] 教师节活动方案(篇二)
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为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:
一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。
围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。
各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长xx学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。
三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。
各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。
四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。
各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
[方案范本] 教师节活动方案(篇二)
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三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。
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小学教师节活动方案1000字(精选5篇)
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小学教师节活动方案 篇1
一、时间:20xx年9月9日上午早操时间
二、地点:学校大操场
三、参加人员:全体学生
四、工作人员安排:
1、现场音乐播放:陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》
2、现场拍照、录像:信息科组
3、后勤保障:后勤服务中心(话筒的调试)
4、安全保障:安全中心
五、活动程序
1+2:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!
1:九月,是一个金色的季节;
2:九月,是一个收获的季节;
1:心中有一份爱戴,要献给我辛勤耕耘的老师
2:心中有一份感激,要献给我无私奉献的老师
1:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情;
2:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。
1:下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》
1:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;
2:学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。
2:在这里,我们代表布心小学的全体同学向所有老师,由衷的道一声:
1+2:老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!
1:亲爱的老师,请接受全体少先队员最崇高的敬意(全体敬礼、礼毕!)
2:同学们,老师最希望看到的是,我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏,我们要用实际行动来尊敬老师,热爱老师,把对老师的爱融入每一天,让每天都成为教师节!
1:布心小学庆祝教师节活动到此结束!请各班按顺序退场!
教育创新中心、大队部
20xx.9.5.
小学教师节活动方案 篇2
今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
x月x日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、歌声表恩情:
送上几首歌曲——x月x日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.
2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日,请一至三年级每班择优选取5张,于x月x日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
x月x日至x月x日,请将你写给本校老师的信--“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在x月x日之前上办公室,参加评比。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。
3、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富
4、9月10日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
小学教师节活动方案 篇3
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题
走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象
全校师生
四、活动内容
9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,新闻时间段评分。
分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名
3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求五六年级各班参与,表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)
分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名
4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)
5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。
五、活动要求
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。
3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。
小学教师节活动方案 篇4
活动背景
教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。
活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边
活动口号:岁月如歌感谢师恩
活动内容:
活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)
活动目标
1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。
2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。
3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。
活动时间及地点:
活动一:时间:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00
地点:大学生活动中心303教室
活动宣传:活动宣传海报一张(大)
资源需要:
1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张
2.感恩卡制作材料(台湾慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)
3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)
4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)
活动流程:
1.义工站招募义工35名(义工站)
2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)
3.登记义工
一.活动的前期准备
1.9月2日,由节日组完成活动策划并向主席团提出活动,且由节日组和外联部联系台湾慈济慈善基金会,艺术学院青协,做好各方沟通工作
2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工
3.9月7日,义工招募,培训
二.活动内容:
1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。
20xx年教师节活动策划方案5篇20xx年教师节活动策划方案5篇2.9月20日18:40,节日组和项目服务部成员到达活动现场,并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料,义工站抵达活动地点后开始分配义工装,并登记义工
3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好
4.9月13号,展板回收
三.活动后期整理:
1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)
2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)
3.活动结束后3天,部门进行活动总结
小学教师节活动方案 篇5
比赛内容:将您和您的老师(或学生)间发生过的最有趣的事,写下您亲身经历过的最搞笑的师生趣事,和所有队员们们一起,在欢笑中,向全天下老师们致以节日的问候!
奖项设置:
以趣事的搞笑程度为入围评选标准,各年级利用课余时间在各班进行初赛,选出优秀队员1名,在教师节当天分年级学生组和老师组各选6名参加决赛,共名入围作品进行人气pk,并综合空间组意见,评选出:
1、“哈哈哈哈”奖(一等奖):1名及获奖证书
2、“哈哈哈”奖(二等奖):3名, 1台(1g)及获奖证书
3、“哈哈”奖(三等奖):7名,及获奖证书
4、优秀奖:10名,各奖百度特制双肩背包1个+空间纪念帽衫1件及获奖证书
活动内容:
一、意外惊喜倾情关怀——神秘礼物表真情
朝天小学门口(大队委代表负责献花以及赠送小礼物给进校门的老师)
活动时间:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老师8:05回校完毕)
活动地点:朝天小学门口
二、庆祝活动
活动时间:20xx年9月10日上午8:10(学生8:15进场完毕)
活动地点:朝天小学大操场(带小胶凳)
活动安排:
一、 主持宣布活动开始
二、李校长致词
1、请评委出列
2、师生趣事pk赛开始:
每一个年部派1名学生和老师代表上台
顺序安排:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
三、全体师生带动唱:《感恩的心》
四、宣读获奖名单,颁奖。
五、宣布活动结束 退场
活动准备:
1、现场布置:彩旗、盆花(后勤)
2、鲜花(后勤)礼物(大队部)
3、舞台布置(美术科)
4、摄像、摄影(伍毅、罗宝其)
5、音响(梁禄文)
6、活动总负责(大队部)
教你写方案: 教师节活动方案1篇
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一、前言
二、主题:##情 谢师恩
三、内容:
1、促销活动:
a 10日、11日两天持教师证即可享受和VIP同等待遇
b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张
2、演出活动:
a 妇儿区:
活动一:“我心中的园丁”演讲比赛
报名时间:9月1日-9月9日
评选时间:9月10日上午10:00
方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.
活动二:小艺术团专场演出
时间:200*年9月9日下午14:00
活动三:小艺术团毕业汇演
时间:200*年9月10日下午14:00
b 休闲区:
活动一:教师节专场演出
时间:200*年9月10日15:00-16:00
形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.
四、其他:
1、各部门分工及配合:
商管部:9月9日14:00-15:00妇儿区需要灯光、音响
9月10日14:00-16:00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首
物业部:舞台送电
综合办:办公室出车接演员
教师节手工活动方案(模板8篇)
马上活动就要到来了,我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你的活动方案做好了吗?为满足你的需求,76范文网的编辑特地编辑了“教师节手工活动方案”,欢迎分享给你的朋友!
教师节手工活动方案(篇1)
一、活动主题:一日为师
终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐
二、活动目的:
积极参与社区的活动,提高饭店的亲和力
三、活动安排
1、赠送活动
针对对象―各大中小学校的老师;
具体内容―9月10日,凭教师证即可在前台领取一份礼物,每张教师证限领一份,(但希望不要在前台直接领取,这样人多会混乱,反而造成客户的反感心理);
执行方式―每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物;
2、征文比赛
针对对象―各中小学以及幼儿园的学生;
具体内容―以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限;
执行方式―即日起接受到9月9日结束,作文统一交到前台科;
9月10日,进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。
3、有奖问答
针对对象―9月10日的`顾客
具体内容―结合活动2的颁奖活动,在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答),使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受饭店的感恩之情。
教师节手工活动方案(篇2)
一、活动目的
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题
“感谢师恩,诉说心声。”
三、活动背景
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间
20xx年9月9―10日
五、活动地点
理科楼各办公室
六、活动对象
信息工程系全体老师
七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”――最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
八、活动内容
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节手工活动方案(篇3)
一、指导思想
今年的教师节是我国第32个教师节,同时,今年我校建立新校区,在这个背景下,我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第29个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。
二、时间安排
20xx年9月10日
三、具体内容安排
(一)教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
(二)学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
教师节手工活动方案(篇4)
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月3日――9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲――9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福――教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”
心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。
3、班会表心声:召开一次以“感念师恩、诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。
教师节手工活动方案(篇5)
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题
“感谢师恩,诉说心声”
二、活动背景
我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
理科楼各办公室
五、活动对象
信息工程系全体老师
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”――最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
七、活动内容
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
八、负责人
信息工程系学生会学习部
九、主要参与者
学生会所有成员
十、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节手工活动方案(篇6)
一、指导思想:
1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情
4、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。
二、活动准备:
1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等
三、活动过程:
(一)搜集准备阶段:
1、学生搜集教师节相关资料,如教师节的由来、教师节的习俗、教师节的诗歌、做一做‘教师’、教师大学灯、教师灯谜会等,对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
3、整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。
四、活动成果展示,交流分享:
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
五、活动评价。
1、学生自评、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写活动记录卡,要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
2、教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
教师节手工活动方案(篇7)
一、活动目的:
为庆祝第xx个国际教师节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
二、比赛时间:
20xx年9月10日星期一下午15:00――17:00
三、比赛地点:
教学楼一楼大堂
四、比赛规则:
1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)
2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)
3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:
(1)作品名称,
(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
五、比赛流程:
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15:00――17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)
六、奖项设置:(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
教师节手工活动方案(篇8)
一、活动主题:
“浓浓师生情,满满都是爱”
二、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点:
9月10日上午10、00在食堂门口
四、活动主、承办单位:
主办单位:xx大学委员会;
承办单位:xx大学大学生社团联合会;
五、活动内容:
(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。
(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(三)赠鲜花、送贺卡
由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排:
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。
2、在活动地点搬放桌椅。
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、经费预算:
xx元
八、可行性分析:
(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。