团日策划书活动方案。
在平时生活或工作中我们会举办活动,我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束,所以应该收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。你的认知中活动方案也是这样的吗?小编为大家呈上收集和整理的团日策划书活动方案,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
团日策划书活动方案 篇1
一、活动背景:科技的发展带来了社会生活的日新月异,但也带来了环境的不堪重负,近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水,惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓!当代大学生作为国际和民族的希望,更应当克己复礼、以身作则,把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题:保护环境 传承文明
三、活动目的:(1)级为单位的进行保护环境的团日活动,可以引起班级人对保护环境的重视,从而达到我们团日活动的最初目的。另外,以班级为单位可以从声势上引起大家的注意甚至参与,从而起到宣传的目的。
(2)班级团日活动,大家一起劳动一起分享,可以加强班级的凝聚力和团结性
四、举办单位:河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班
五、参与人员:图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们
六、活动时间和活动地点:20xx年10月30日星期日,地点天平河畔和经贸大学内
七、前期准备:①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者
②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和
作用,提高大家参与的积极性
③活动期间会穿插一些趣味活动,放松身心,所以需要提前进行准备,如烧烤、放风筝等
④对活动物品进行采购,如手套、大型塑料袋、水等
⑤对活动期间的安全要进行着重强调
八、活动流程:8:00一部分人准时集合出发去河边,一部分人留在校内宣传
9:00~12;00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等
12;00~14:00 进行集合和集体午餐及游戏
14:00~16;00继续进行清理垃圾活动
九、活动经费:宣传费:条幅、统一的帽子
工作费:大型塑料袋、水
活动费:烧烤的费用、风筝
十、注意事项:1、活动期间要注意安全,毕竟我们的活动是在水边举行
2、采购食物的时候,注意食物的质量,保证食品安全
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用
十一、活动的后期延续:做好后期的报告和宣传工作,使得保护环境的理念得以在全校推广和传播,是大家的环保意识得以提高。
2、环保团日活动策划书
一、活动主题:追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
二、活动背景:为迎合世界地球日,发动广大同学积极参与,环保在行动。
三、活动目的:让同学们增强环保意识,自觉爱护环境,保护地球——我们的家园;增强同学们的责任感,发出倡议,自觉地用行动来传递绿色。
四、活动意义:通过活动,树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境,从身边的点滴小事做起,做个环保有心人,让我们的生活更美好。
五、活动时间:20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活动地点、对象:35队教室、35队队长及全体同学
七、活动主持人:康雪莲、刘敏
八、活动流程
(1)准备工作:组织在校园内宣传,环保签名活动
(2)主持人开场白后,活动开始,引出一个T台秀表演,播放背景音乐。T台秀表演,要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上(废品利用设计),发动寝室成员的想象力,大胆设想创新制作,一起动手动脑,打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分,以寝室为单位得分,评选出前三名。
(3)环保知识演讲,树立环保意识(两名同学做好PPT进行演讲)
(4)然后,有两名同学把已签名的横幅拉开,由主持人加以解说
(5)小游戏环节:做一个小游戏,表演者借助各种道具来表演自然界事物,也可做出各种环保标志,找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学)
(6)环保情景剧的演出
(7)公布T台秀的评选结果,发放奖品,然后播放一小段环保公益广告
(8)环保朗诵,颂扬环保爱文明
(9)播放动漫型环保教育片(要求同学自愿组合配音)
(10)最后,再以一段环保公益广告VCR结束
(11)主持人宣布团日活动结束,欢送各位评委
九、主办单位:105寝室协办单位:406室和206室
十、负责人上交本次活动总结
3、环保团日活动策划书
一、活动主题
碧水蓝天——环保伴我行
二、活动对象
机械1001班全体同学
三、活动目的
宣传环保知识,提升同学们的环保意识
四、活动背景
刚进入大学校园,同学们的思想和环保意识还未进入大学水平,不懂在大学里我们如何加入到保护环境的大家庭中,为给同学们提供一个平台,我们组织了这次的团日活动。
五、活动地点
工院南区
六、活动时间
10月8日
七、活动开展
1、 叫各宿舍舍社长通知活动时间地点,然后告知活动内容并通知8号早上7点在宿舍召开小型动员会
2、 同学到场后由班长和团支书发表讲话(主要是动员和介绍环境保护的相关知识)
3、 到食堂前宣传全球面临的环境问题及环保的重要性
4、 午餐时间组织同学到食堂和同学们建议“保护环境从我做起” 建议同学们珍惜粮食,少用或不用一次性筷子,为环保事业进了自己的一份力量.
5、 下午组织同学们打扫校园
6、 对活动做出总结
八、经费预算
0元
九、注意事项
1、如遇不懂的事向班长和团支书询问(必要时可向学长学姐询问)
2、调节现场气氛,避免和同学出现矛盾。
机械XX团支部
团日策划书活动方案 篇2
一 活动背景
为了加强团支内部的组织建设,促进团员之间的交流,以便今后更好的开展工作,我们班为此举办一次“公园踏青”春游活动。通过班级春游,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,同时也培养同学们的环保意识,集体意识和爱国主义精神。
二 活动主题
“飞扬青春,愉快春游”
三 活动目的
四月,正是春游的好时机,在丰富同学们的课余生活的同时,增进同学们的感情,加强同学们的团队意识与集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
四 活动流程
1 全班同学早上9点在校门口集合并统计好人数;
2 出发时简单介绍此次活动和注意事项;
3 路上注意安全,欣赏玄武湖景色;
4 到达目的地,活动负责人和游船老板商议价格,买票选船;
5 同学们以宿舍为单位,合作划船,四人一组,剩下的同学组成一组,指定每组负责人;
6 划过船后,大家在宽阔的草坪地上休息,做游戏,拍照留念; 7 离开前,带走垃圾,做文明旅游者;
8 活动结束后,认真做好活动总结。
五 经费预算
1 每艘脚踏游艇60元,班级同学分为10组,共600元; 2 食品自费。
六 活动注意事项
1 不独自行动,结伴而行;
2 活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;
3 不带贵重物品,注意安全。
七 活动时间与地点
20xx年4月15日,南京市玄武区玄武湖
八 活动安排
1 活动组织者:班长 ,团支书,学委及其他班委
2 活动策划人:团支书
3 活动参与者:Z121609班全体同学
应用技术学院Z121609班
二〇xx年四月
团日策划书活动方案 篇3
一、活动前言
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,而中国特色社会主义青年团是中国共产党的后备军,我们当代许多大学生都处于从共青团员向共产党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设,激发各团支部的生机与活力,发挥好主题团日活动在加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用,我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知,并开展一系列评比工作。同时,为了更好地增进团员同学的相互交流,搞好党团建设,激发我院学生对于党团知识学习的兴趣,使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动,与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础,能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后,特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。
二、活动目的
此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部,增加同学们对党团知识的进一步了解,希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力,而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识,为其以后的学习、生活提供帮助,扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。
三、活动名称
第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼
四、主题形式
知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生,知识的扩展,思想的进步,为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊,在轻松的同时也学到了很多东西,也对自己来说是一次锻炼。
五、活动时间:
12月2日晚六点半
六、活动地点:
一号楼101教室
七、活动流程
(一)参赛人员:比赛队伍共四支,由14级的9个专业自由组合组成,分别是:由10级营销专业组成的先锋队,会计纺织队,材料建工汽车摄影队,环视队。(队名已定,事先抽签确定)各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队,全队共8人,每个环节每队可派2人参加环节比赛,中途不能换人,已上场的队员可循环参赛,但需保证本队所有成员参与比赛。
(二)比赛
比赛分八个环节,具体规则如下:吉他表演开场。
环节一 入场及赛前抽签
首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍,各位一一入场,做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。
环节二 牛刀小试
此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题,依次派出2位同学参赛,主持人宣布题后10秒必须答出,每队这一环节答题为3个选择题,3个填空题,答完后主持人宣布各队成绩。(每题10分,答对得10分,答错不扣分)
环节三 激流勇进
此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题,根据题目序号进行答题,题目难度逐步增加,答对第一题加10分,第二题20分。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题,时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。(题分别为文、图片、声音)
环节四 我型我秀
此环节为加分环节。各参赛队伍,可进行才艺表演加分,上台表演即可获得10分加分,也可选择放弃不加分。
心有灵犀互动环节
现场观众自由组合,每组五人,共三组。
游戏规则:五组题板选一,每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容,最接近的为获胜组,奖品等级不同。每两位同学之间有20秒的相见时间。
优秀主题团日活动颁奖
主持人揭晓优秀主题团日活动的优秀奖(最佳策划奖、最佳组织奖)、三等奖、二等奖、一等奖。(根据现场嘉宾的具体情况进行颁奖,可以一人颁奖一次,也可一人颁奖多次)。请每位嘉宾抽取现场幸运观众3名。
环节五 生死时速
本环节为抢答题环节。
1. 20道抢答题或判断题,由主持人读完后,说开始抢答,才可抢答。否则视为犯规,不得参与此轮抢答。现场裁判确定答题组。答题时间30秒。
2、 此环节每组有个锦囊妙计:
求助现场观众(亲友团),问到现场观众时有工作人员将话筒递给亲友团,主持人说开始选手才可以与亲友团交流。计时30秒
3、题型:抢答,判断 (每题20分 答对加20分 答错扣20分)
互动
环节六 鹿死谁手
此环节为以一道选择题加试题,当比赛最后出现分值相同时才加试此环节,规则与抢答题相同,但是只允许分数最高的两组参加。
环节七 揭晓战绩
主持人宣布比赛结果,各队伍代表依次上台领奖,由学院领导颁发将品,并做点评,合影留念。主持人做结,宣布活动结束。
八.应急措施
1.如果遇到在竞赛的时候突然停电,我们应把事先准备的应急灯准备好,稳定现场的秩序,并以最快的速度恢复供电。如果没法立即恢复供电则应向观众和比赛选手致歉,并告知择日再赛。
2.如果遇到突发性火灾,工作人员应该保持冷静,引导同学们安全撤离,并以最快的速度消灭火源。
3.如果投影仪坏了,我们应及时向管理员请求帮助,若无法修复则用备用教室。
九、后期工作
工作人员收拾场地,归还借用物资,宣传部做好工作资料。
十、预期效果
通过这次活动,使团员:
1.熟悉党团,更好的认识党团
2.充分认识到开展团日活动及团员意识教育的必要性
3.坚持团干带头发挥表率作用
4.增强集体荣誉感和集体凝聚力
5.为以后的党团工作做好准备
6. 积极参与到团日活动中来
十一、注意事项:
1、在节目开场时,强调会场秩序,提前通知在六点二十五之前办完所有要办事物,中间不设中场休息,比赛进行时不得随意走动。请各位领队,各司其职。
2、在抢答题目进行时,注意在场观众的秩序,以免出现一些观众对裁判的判罚有意见时所引起的混乱。
3、布置会场的人员应将东西固定结实,以防会议中出现物品掉落。
4、会前对比赛设施进行调试,准备好会前安排。
5、做好环节交替间,人员移动的安排工作。
6、维持在嘉宾讲话时的秩序。
附:团日活动评比细则
第一阶段:
评比时间:第十二周周五~~周日
评比小组:团总支副书记、各部部长及干事
评比标准:上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围、其他亮点等
设立奖项:国际教育学院十佳团日活动
奖励安排:打印出十佳团日活动并盖章,贴在国教橱窗宣传栏;为获奖团支部颁发证书
第二阶段(公开评比):
评比时间:第十三周周二周三,中午及晚上用餐期间
评比地点:学生党支部办公室1#110
评比人员:国际教育学院全体师生
值班人员:团总支干事以及各班团支书,具体值班表另订
评比方式:公正、公开、公平的投票选举,第十三周周三晚进行统计
设立奖项:根据票数情况,选出一、二、三等奖
奖励安排:于第十三周周四参加颁奖典礼,一等奖报销100%经费,二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费
十佳团日活动展出方式:
展出时间:第十三周周二周三
展出地点:北苑餐厅门口
展出方式:一个团日活动用一块画板展出,设立投票箱和留言簿,即可投票,也可留下意见或建议
宣传安排:
1、通知各班团支书进行观摩学习,并让各班同学参观
2、第十三周周一进行海报宣传,地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前
团日策划书活动方案 篇4
活动前言:在如今社会,面对信息化的大千世界,社会上出现了各种道德败坏的现象,人们变得越来越浮躁,从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓,而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大,层次不一,难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想,阅读此类书籍,不仅不能让我们的思想精神上有所提高,而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕,将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。
活动主题:修身明礼,砥砺品行
活动时间:12月12日晚6:40
活动对象:全体XX0411班的同学
活动前期安排:
1.召开班级会议,讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。
2.召开团支部内部会议,安排人员工作分工。
3.用飞信向班级同学告知具体的时间地点,要求同学们以寝室为单位,推荐一本公认的好的课外读物。
活动内容及流程:
1. 团支书参加团支书会议,明了相关团日活动的要求。
2. 团支书在班级里召开会议,确定了团日活动的主题为“修身明礼,砥砺品行”。
3. 各寝室分配到各介绍一本书的任务,同学们积极准备。
4. 团支书邀请分团委干事前来观看本次团日活动,安排相关人员拍摄照片。
5. 团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动,同学们将自己的成果进行展示。
6. 同学们踊跃发表自己的意见。
团支书宣布本次团校活动圆满结束
活动效果预测:
都说书籍是人类进步的阶梯,通过好书推荐会,同学们能够接受优秀文化的熏陶,从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力,更加突出文学院的人文精神。
团日策划书活动方案 篇5
一、公关策划目的
1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。
2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。
3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。
4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。
二、庆典活动时间计划
(一)启动阶段(xx年3月——xx年10月)
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。
校庆筹备委员会
名誉主任:xx
主任:xx
副主任:xx
下设校庆活动办公室
主任:xx
2、研究确定校庆日和校庆规范名称。
校庆时间:xx年3月10日
校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校
3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。
4、各组根据工作职责提出报校庆领导小组审定。
5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。
6、启动校庆活动经费筹集工作。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。
9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(xx年10月——xx年1月)
1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。
2、编印《_×学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。
3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。
4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。
5、组织文艺活动排练和师生活动布展。
6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。
7、组织实施规划项目和校园景观项目。
8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。
9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。
10、制订校庆活动具体实施方案。
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(xx年2月——校庆日)
1、邀请领导、来宾、校友。
2、编印校友录。
3、起草校庆文稿,印制文字资料。
4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。
5、登记接收礼品和钱物并进行展示。
6、隆重举行建校50年庆典。
7、组织各类校庆相关活动。
三、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。
团日策划书活动方案 篇6
一、活动背景:
春天的学院满园春色,点缀着新佛职的灿烂笑容。在中国共青团建团90周年与五四运动93周年之际,为了让我们共青团员树立起高举团旗跟团走与响应我院工商系举办的一年一度的团日设计大赛,同时也为了提高同学们的综合素质和团学文化知识,秀出大学生活。因此我们工企3班决定举行一次以“《齐携青春梦想,秀出真正的大学生活》”为主题的团日活动。旨在让同学们过上健康快乐幸福的大学生活。
二、活动名称:
“3班韵味团日”
三、活动目的:
本次活动分为《风采展示,秀出心中大学》与《放飞风筝,放飞大学梦想》两个环节。
通过《风采展示,秀出心中大学》这个环节,可以让同学们以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大学生活,让我们了解他们的生活;通过《放飞风筝,放飞梦想》这个活动可以让同学们制作属于自己的梦想风筝,把自己的梦想写上去,签上名字,放飞梦想。
四、活动概况:
1)活动口号:“韵味团日,韵味生活”
2)活动主题:《齐携青春梦想,秀出真正的大学生活》
3)活动对象:11工企3班全体同学
4)活动时间:5月x日和5月x日(具体时间待定)
5)活动地点:佛山职业技术学院教学楼与空旷地方(待定)
6)活动形式:《风采展示,秀出心中大学》、
《放飞风筝,放飞梦想》、
五、活动内容:
前期准备工作
1)5月x日,召开班干部会议,商讨活动的相关内容,并下达通知给班上的同学,并落实相关工作人员名单;
2)做好班上的宣传工作,让同学清楚了解这个活动的两个环节,并且开始着手准备风采展示与梦想风筝的设计;
3)建立工企3班的新浪微博,宣传本次活动;
(一)《风采展示,秀出心中大学》(个人或团队,团队最多4人)
1)5月x日,落实参加风采展示环节的名单;(风采展示的同学要预先准备好展示的方式);
2)5月x日,由生活委员等班委外出购买物资;
3)5月x日,下午6点钟所有班委到教室布置现场,并等候班上的同学进场;活动开始前先由风采展示的同学抽签决定出场顺序;
4)5月x日19:30—21:30分,活动开始,先由两名主持人进行心目中的大学生活讲解,时间约为10分钟;
5)然后有请第一号选手出来展示自己的大学生活,接着是第二号、、如此类推到最后一名;
6)在这个活动过程中,宣传委员要做好精彩瞬间的拍摄;
7)活动结束后进行总结的工作;
(二)《放飞风筝,放飞梦想》
1)5月x日,在班上做好《放飞风筝,放飞梦想》活动的宣传工作;
2)5月x日上午,通知各舍长,准备好风筝,并于下午16:00在学校G、E栋之间集中;
3)在风筝上签上名字,祝福语等;
4)5月x日16:30,进行风筝的放飞,放飞时间为1小时内,在这个时间段,宣传委员要用相机捕捉精彩的瞬间,并把风筝在天空翱翔的情景拍摄下来;
5)活动结束后,把风筝放在地上,摆出心型的形状,中间放入团徽,然后参与人员站在后面,进行大合照;(在图书馆楼梯)
6)最后,宣传委员要整理好两次活动的资料,图片,交给组织委员进行活动的总结,班长进行PPT、视频的制作等等;
六、活动要求:
(一)《风采展示,秀出心中大学》
1)风采展示的内容必须是围绕自己的大学生活内容,(唱歌的内必须是自编关于大学生活的歌词);
2)展示的同学必须自备PPT或者相关视频;
3)时间控制在10分钟左右(除了唱歌);
4)届时统一穿上班服;
(二)《放飞风筝,放飞梦想》
1)风筝的制作要求健康,符合主题;
2)放风筝的当天全班同学着装要统一穿上班服;
七、活动注意事项
1)本次活动主要围绕所选的主题《齐携青春梦想,秀出真正的大学生活》而出发,内容要健康向上,积极,有创意;
2)在活动的过程中要服从班委的安排,不能擅自活动;
3)参与《风采展示,秀出心中大学》的活动人员,工作人员要佩戴好团徽,唱好团歌;
4)在活动的过程中做好相关的记录,把美好精彩的瞬间用数码相机拍摄下来,做成动感影集;
团日策划书活动方案 篇7
一。 活动主题
我说我的大学
二。 活动背景
时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三。 活动的目的及意义
大三的我们,现在我们面临着考研,专八和工作。近来,大家的情绪都不是很好,感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动,就是让大家一起回忆过去,着眼现在,解决困扰,畅想未来,为自己之后的路走出下一步。
四。 活动时间:XX年3月13日
五。 活动地点:11504
六。 活动负责人及主要参与者
1。负责人:班委成员
2。主要参与者:英语1101班全体同学
七。活动安排
(一)前期准备
1。团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书。
2。节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助。
3。会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助。
(二)活动开展阶段
1。齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》
2。回忆大学:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片,《我的四年》,讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作,回忆了自己四年的生活,同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年,有所感悟,在我们还未走完的这条路上,不留遗憾。
②看完后,给大家5分钟时间静静思考,(放轻音乐《雪之梦》),在过去的两年多中,我们做了哪些令自己骄傲自豪的事,又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么,接下来的路,我们要怎么继续。
3。着眼现在:同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流,共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组,每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论,把自己的困惑、想法说出来,一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总,由班长组织,全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来,找时间向老师讨教。
4。说说心里话:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出对自己大学生活的感受。(负责人给全班同学发放纸条,每个人要写出自己对大学生活的感受,或回忆,或期待,或抱怨,或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。)
5。放飞梦想:经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析,每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会
八。操作注意事项
1。增强活动的全民参与性,所有同学都要参与。
2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3。活动过程中要注意安全,保护环境。
团日策划书活动方案 篇8
20xx级信息与计算科学主题团日活动策划书为了积极响应学院‘学生心理健康"主题团日活动的号召,引导广大青年团员走出烦劳,融入学院,进一步增强青年团员的心灵健康和班级的凝聚力,经班委会研究和全班同学的一致同意,我们xx信本1班决定于10月19日下午到第一教学楼进行以"人生自信一大步"为主题的团日活动。我们班这次团日活动经过充分的准备,在学院领导和团总支组织部的支持下圆满完成,同学们在活动过程中热情高涨,活动气氛活跃而有秩序,并达到了预期的目的与效果。
一、活动组织机构
由数学与计算机学院信本的策划,组织,进行,由数学与计算机学院信本负责准备,具体实施活动议程。
二、活动对象
数学与计算机学院信本一班
三、活动时间
20xx年10月19日19:00—20xx年10月19日19:30
一、活动过程
【主题】:学会接纳自己
【地点】:教学楼,教室
【形式方法】:讨论、游戏
【班会目标】:不论我的现状如何,我选择尊重自己生命的独特性。
【班会操作示范】:
班会前的小游戏:“冰海沉船时的选择”面临冰海沉船,唯一的救生艇只能容3人,当时船上有l0人,他们分别是:歌星,影星,医生,学生,老人,孩子,世界小姐,科学家,军人,运动员。请你选择让哪三个人留下,说出理由。做两次,第一次:不分角色。
主持人:我们在做心理咨询的过程中发现,表面上看来,现在的青年学生都自视很高,但深入他们内心就会发现,他们对自己的评价总是在自卑与自负这两个极端摇摆,尤其更容易停留在自卑这个点上。一个人总是自责,不敢给自己提高要求,这是因为他缺乏自我接纳;一个人总是埋怨别人,不能接纳他人,其根源也在于他缺乏自我接纳;而一个人不仅能善待自己,也能善待别人,关键在于他能够接纳自己。为此,设计了这次主题班会。
男主持开场:自我接纳是构成健康人格的重要特质。但经历过严格管束的学生都会发出这样的疑问:自我接纳会不会导致自暴自弃?岂不变成固步自封了?传统的教育模式使我们善于自责,不善于接纳。习惯于追究自己的不足,也逐渐学会用挑剔的眼光审视自己??
1、问题---大家怎样理解自我接纳?
抽取少量同学回答问题
4.1停止与自己对立。告诉大家:“停止与自己对立”是指停止对自己的不满和批判。不论自认为做了多少不合适的事,有多少不足,从现在起,都停止对自己的挑剔和责备,要学习站在自己这一边,维护自己生命的尊严和价值。
2停止苛求自己。具体说就是:允许自己犯错误,但在犯错后要做到以下两点:
.1做出补偿,以弥补自己的错误造成的损失;
2不二过,也就是一个错误不犯两遍。
二、1、活动具体分工
(1)、活动总策划及负责人:
(2)、前期准备及动员:
(3)、活动过程摄影:
(4)、活动总结撰写:
活动自我评估:
团日策划书活动方案 篇9
一、活动方案名称
活动一:品书交流会
活动二:与经典对话
二、活动背景
为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号,进一步响应学校倡导“书香满校园,共享读书乐”的号召,加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式,我班积极开展有关读书团日活动。
三、活动目的和意义
此次团日活动,希望能引导同学们读书,通过品读经典,激发每位同学的读书热情,体味读书乐趣,营造积极向上的良好班级氛围。
我半认真组织开展团日活动,在活动中,同学们通过读好书,增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外,以书会友的形式,也增进同学们之间的交流。
四、资源需要
已有资源: 班级成员
需要资源: 一间教室
五、 活动开展
(一) 品书交流会
举办一次读书交流会,以品味书香为主题,下设:好书推荐;我最喜欢的(作者、一句话、一首诗、一篇文章);名篇朗诵;展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。
全班同学参与,以宿舍为单位,每个宿舍出一至两名同学交流。
地点:北楼,教室待定 时间:初定在四月底
(二)与经典对话
鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完,之后,写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间:本月21号 参与人数:41名
六、活动负责人及主要参与者
策划人:xxx电话:1360xxx
组织者:xx
参与者:xx级连锁经营管理班级成员
活动时间:20xx-4
团日策划书活动方案 篇10
一、 活动背景:
从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中,我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作,而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来,我国对外经贸发展速度,在经济增长中具有重要的战略作用。加入WTO以来,我国经济进一步融入世界经济体系,更多的国际性企业看好中国,国际各类投资及贸易更趋活跃,从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求,大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。 而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
二、 活动目的:
通过本次团日活动的开展,我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标,明确自己应该怎样充分利用这三年大学的时间去学习跟生活,最终实现自己的人生价值。
三、 活动主题:
知行合一,规划领航
四、 活动时间:
20xx年10月31日
五、 活动对象:
商务英语12级团支部全体同学
六、 活动地点:
JX6203
七、 活动前准备:
1) 提前准备好大一回忆录--PPT视频短片。
2) 提前通知有关同学准备个人简历。
3) 提前准备好信封以及稿纸。
八、 活动流程
主持人简单的开场白,介绍本次团日活动的意义与目的,并宣布活动正式开始。
1) 齐唱团歌。本次团日活动的开始,商务英语全体同学齐唱团歌--《光荣啊,中国共青团》。
2) 回首大一--观看我们的青春纪念册。在过去的一年中,我们一路走来,以昂扬的姿态迎接新的挑战,岁月流逝渲染火红,风雨同舟共谱辉煌。
3) 职场面试--在班级内举办一个小的模拟招聘会,可以使大家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分: 职场亮剑(自我介绍伴随PPT); 职我本色(向别人介绍自己的特长,工作经验、自身能力); 职面未来(对未来工作的计划与准备,面试成功后将如何做)
4) 游戏互动--通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛,将活动推向高潮。
5) 说说心里话--请几位同学说说上大学一年以来的感受,怎样规划自己的大二生活以及未来。
6) 给一年后的自己--同学们每个人都写一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。
7) 活动最后全体同学齐唱班歌。
九、活动经费预算
1)信封--60(个)*1(元)=60元
2)稿纸-- 2(本)*4(元)=8元
系别:外语系
班级:商务英语12级
日期:20xx年10月12日
团日活动总结
20xx10月31日,黄河水院外语系商务英语12级团支部开展以“知行合一,规划领航”为主题的团日活动。本次活动旨在希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标。
本次团日活动中我们一起回忆过去一年的点点滴滴,回忆过去,展望未来,活动取得圆满成功。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代”嘹亮的歌声拉开活动的序幕,大家用最青春的方式展示这是谁的时代!
随后,带着感动大家一起观看了属于我们的青春纪念册,过去的一年中,我们风雨同舟,一起走过,有欢笑,有泪水。
结合商务英语的专业特色在支部内开展了一次小型“模拟招聘会”,同学们在招聘会上跃跃欲试,运用自己的专业技能,积极的向面试官展示自己。
“面试”结束之后,同学们用流利的英语说出对过去的回味和对未来的憧憬,面对未来,我们乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
一个简单的小游戏“你来比划我来猜”,将活动推向高潮。
Yesterday is history, tomorrow is mystery, 每个人的未来都充满未知的精彩,人生的价值就在于不断地挑战自我,实现梦想。走过了昨天与今天,让我们来为将来做打算。最后同学们每个人都写了一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。
本次活动很有意义,同学们积极参与,取得了良好的效果。