活动策划书。
为了节省时间提高工作效率,让我们工作不费力,我们可以开始写个人策划书。在前期工作中间应该有做好策划书的准备,你对写策划书的格式规范掌握了多少呢?我们为大家呈上收集和整理的团日活动策划书模板范文,请收藏并分享给你的朋友们吧!
团日活动策划书模板范文 篇1
*主旨:扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化
*目的:稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度
*关键词:圣诞、企业、服务、知名度、消费者
*活动时间:20XX年11月26日至20XX年11月28日
一、前期宣传篇:
1.宣传广告语
*快乐感恩,快乐芭堤雅!感恩特惠活动已经拉开序幕,芭堤雅邀您共欢乐,还等什么呢?
*要礼物的,就赶快来芭堤雅吧!
*美丽芭堤雅,让你的感恩节更浪漫!
*让寒冬热血沸腾起来,芭堤雅以“家”的名义!
*预定芭堤雅圣诞节KTV包间,圣诞老人会给你意外惊喜!感恩节活动策划
*来芭堤雅还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,三位神秘圣诞老人更让你喜出望外!
*圣诞来芭堤雅,报销来回10元打的费。
2.宣传媒体
大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告
3.即日起,预定感恩节包间(11月26日—11月30日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。
4.中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩节幸运星特殊优惠”。
二、装饰篇:
要求如下:
1.以“感恩节—消费者—芭堤雅”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是:在圣诞节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。
2.包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“ThanksgivingDay”。
3.包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。
4.员工的服装可以不变,加以圣诞帽即可。但必须在服务质量上加强。见面语“ThanksgivingDay”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。
5.营造店外节日氛围。
6.2、3、4楼各安排服务员一名。随机进入包间,派送礼物。
7.整体环境可播放圣诞歌曲,堤高芭堤雅节日氛围。
三、工具准备篇
1.活动礼物。可由某公司独家堤供,共同打造江城xx感恩节欢乐夜。
2.大厅入口地毯,定做。内容”ThanksgivingDay”.
3.南瓜灯(大,挂灯)
4.礼品盒(可制作、标记“芭堤雅”)
5.笔、便签
7.签名横幅
四、优惠篇
待定
注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括感恩节幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。
团日活动策划书模板范文 篇2
一、活动目的:
母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。
二、活动时间:
20XX年5月7日——5月13日
三、活动安排:
(一)宣传版块:
1、周五中午故事社团的学生走入班级,讲关于“母爱”的感人故事。
2、周五中午广播,学生代表宣读母亲节倡议书。
3、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作,并将相关活动通知发布博客。
(二)实践版块:
年级
活动内容
学生自选活动
一年级
听妈妈讲那过去的事或讲故事给妈妈听(可以是生日的故事、孝心的故事或其他关于爱的故事)
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡、自制一份小礼物向父母表达温馨的祝福;
2、做一件让父母开心的事情;
3、和父母进行一次交心的谈话;
4、给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
5、给妈妈唱一首反映“母爱”的歌。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级
家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)
三年级
护蛋行动(在一个小时里,将一个鸡蛋带在身上活动,并保护好它。)
四年级
“算算亲情帐,感恩父母心”(填写“孝心储值卡”)
五年级
六年级
改编散文诗《当我老了》,和妈妈一起配乐诗朗诵,鼓励父母与奶奶或外婆一起朗读此诗。(选择合适的音乐,上交改编的诗歌或朗诵时的图片、朗诵后的感言)
四、活动要求:
1、学生除了认真开展本年级活动,还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每们同学认真填写“活动反馈表”及活动记录,下周一交班主任,下周二各班上交大队部。
团日活动策划书模板范文 篇3
一、时间:第七周(10月14日—18日)
二、对象:全校学生。
三、宗旨:在重阳敬老节前后,通过“孝心周”活动,增进学生与父母、长辈之间的了解和相互理解,以实际行动表达自己对家长的孝敬之心。本活动是“爱心工程”的具体实践,要求人人有行动、有体验。
四、各班总负责:班长、团支部书记。
五、内容:
1、广泛征集口号。
要求:
(1)每班一个口号。
(2)短小精悍。
(3)10月11日之前汇总到学生会。
负责人:宣传委员。
2、开展“两个一”活动:给家长写一封信,为家长做一件事。
要求:
(1)信在10月11日之前汇总到本班班主任处(信封口)。
(2)“孝心周”中的“学校开放日”,班主任将信交家长拆阅。
3、举行以“我为父母……”为主题的征文评比。
要求:
(1)征文以为家长做一件事为素材,写下自己的体验和感受。在10月18日之前交学生会。
(2)每班至少交3篇。
(3)评选出等第奖,并颁发奖品。
负责人:学习委员。
4、开展“最温馨的合影”展评。
要求:
(1)该合影系指自己与父母等长辈的合影。体现高尚的人伦情操、孝敬长辈的传统美德。
(2)每班至少交3张。
(3)各班将参评照片做成十六开大小的小报形式,在10月18日之前交学生会,由学生会统一展出。
负责人:文娱委员。
5、“百善孝为先”黑板报展评。
要求:
(1)每两个班级合出一块黑板。(按班级序号组合,如:1班与2班、3班与4班,……)
(2)在10月16日之前准备好放在1号楼大厅里。
(3)10月18日正式展评。
负责人:宣传委员。
6、对本次“孝心周”活动,将综合每个班在每项活动中的情况,其中包括班主任的有效指导、组织和积极参与,评选优秀组织奖。
七宝中学政教处、团委、学生会
20XX、9、28
团日活动策划书模板范文 篇4
一、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三系列活动
“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。
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1、幼儿故事童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。
(3)评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛(趣祝福 ZF133.COM)
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
团日活动策划书模板范文 篇5
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请xx同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过xx同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》
xx同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
xx同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。
xx同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。
6、结束语:《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。