座谈会发言稿。
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尊敬的各位教师,各位家长:
大家好!
今天有幸参加这个家长座谈会,首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相交流、沟通的平台,同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养,这里我代表所有学生家长对辛勤工作的教师们表示深深的感谢。(向各位教师鞠躬致敬)
一年来,学生们各方面都有了很大的进步,这与教师们的谆谆教导是分不开的,孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。但我也深知:教育学生不只是学校、教师的责任,我们家长也有着不可推卸的责任,虽然学生一周5天呆在学校,2天呆在家里,但是在这2天时间里我们家长也要尽到做家长的责任,积极配合学校做好以下工作:
一、及时了解孩子的在校情况。
学生回到家里,我们做为家长除了为孩子改善一下伙食外,更主要的是过问孩子的学习情况,多和学生做朋友式的交谈,一定要放下家长的架子,不要显示出高高在上的样子,让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把我们当做朋友,只有这样我们才能更深入地了解孩子在学校的一些情况。
二、及时提醒孩子。
孩子在学校紧张学习了一周,回到家里,自己就会很放松,玩过火时可能会忘记写作业,这时我们做为家长就要及时提醒孩子:作业写了吗,写得怎么样了?使孩子在休息的同时不忘完成学习任务。
三、给孩子创造一个良好的学习环境。
孩子毕竟是孩子,虽然上了初中,可他们还没有很好的自制力,这就要求我们家长在孩子写作业时尽量给他们创造一个安静的学习环境。比如,在孩子写作业时,我们的电视可以把声音调小些,甚至不开,也可以专门空出一个房间给孩子当做书房,让他安心学习。
四、及时检查孩子的作业。
孩子写完作业,我们做为家长可以帮他们检查一下,当发现孩子的作业有错误时,不能粗暴地指责,要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因,保护孩子学习的积极性、主动性。
五、正确对待孩子的成绩。
我们每个家长都很关心孩子的学习成绩,但我们不能只注重孩子的分数:见孩子的成绩好了,就觉得孩子一切都好,什么事都依着孩子;成绩不理
想了,就一味地指责,孩子的一些优点也被全部抹杀,这是不行的,我们应该和孩子一起分析试卷,查找丢分原因,帮助孩子树立自信心,。
总之,我们家长和教师的目标是一致的:希望孩子们学业有成!为了这个共同的心愿,我们做为家长会及时与各科教师联系和沟通,了解孩子的学习动态,配合学校做好学生的教育工作。
谢谢大家!
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最新发言稿: 同学聚会发言稿(篇一)
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各位同学大家下午好!
今天最热的词就是五十年,入学至今五十年、阔别学校近四十年里,如果说天天想你,那一定虚假,但可以肯定一刻也不曾忘记。纵然跨越了半个世纪,度过了一万多个日夜,也从未抹去那深深的记忆。
同学的情谊,不会因贫富贵贱而改变,也不会因时过境迁而降低。那是前世修来的缘分,才有那小学六年半,中学四年半的共同经历,正是那些的经历,才有了今天的相聚。经过离开学校近四十年的沉淀,那青涩、纯真的情谊就像那陈年的美酒变得更加幽香、浓烈。
来前准备了许多话语,可见面后一激动,一时又不知从何说起。
五十年过去,那些幼稚而朦胧的孩子都已步入了老年,时光像把无情的刻刀,改变了我们年轻时的模样。秀发渐白日渐稀,皱纹额头眼角起。自然法则,我们无力抗拒。岁月可以改变我们的容颜,但不能带走我们年轻的心,更不能带走我们彼此的深情厚谊。
五十年过去,轰轰烈烈的年龄渐行渐远,我们已经为这个世界释放了自身最强劲的动力。时光永是流逝,生活还将继续,平常的心态取代了激昂的情绪。六十花甲啊,未来的生活我们会更加从容而自信地面对。
五十年就这样匆匆地过去了,再过五十年、四十年、三十年就不会那么容易了,但至少有在座的同学们见证了,这个世界上曾经有他、有我、有你。仅此而足矣,也就无所谓人生是有意义还是无意义。
其实这次来有一个再简单不过的心理预期,只要能见上一面,看到这么多往日的同学,我就早已心满意足。不必感天动地,也不一定长谈促膝。只要眼神相
对,心灵就已沟通;只要相逢一笑,就蕴含了千言万语。
最后,感谢为筹备这次聚会而付出努力的同学们,谢谢你们! 祝愿各位同学及你们的家人,身体健康;心情愉快,万事如意!
[精选发言稿] 家长会发言稿最新模板
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尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我有幸代表全班同学在这里发言,心里无比激动。在此,我要感谢精心培育我的老师:没有你们含辛茹苦的教导,就没有我今天这么好的成绩。老师,谢谢你们,你们辛苦了! 作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为,首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样既能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
其次,上课要认真听讲,开动脑筋,积极回答问题。一节课40分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。
再次,提前预习和课后复习也是不可缺少的课后环节。预习到位了,老师一点就通;复习扎实了,就能在脑海中加深记忆,而且可以温故知新。
当然,学习中还要养成独立思考、虚心请教老师、与同学交流等好习惯。
总之,我坚信一分耕耘一分收获。在以后的学习中,我会更加努力,争取更加优异的成绩!
谢谢!
最新发言稿: 会议发言稿
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(一)会议讲话的含义与特点
会议讲话是党政机关、人民团体、企业事业单位的领导人在会议上就某专门问题或某一项工作所作的指导性讲话,会议发言稿格式。
会议讲话的主要特点是:
1.具有很强的鼓动性。领导人作会议讲话的目的在于统一干部群众认识,指导下级工作,宣传教育干部群众,动员大家齐心协力搞好工作。会议讲话都有明确的政 治内容和很强的理论色彩,不仅要注意以理服人,而且要力求以事感人,以情动人,给听众以极强的感染力
2.内容和形式的不确定性。会议讲话的内容和写作形式比较灵活,没有固定的格式,不少领导人在使用事先准备好的讲话稿时,往往要作必要的增删和临场发挥, 不同性格的领导人,其会议讲话的风格、习惯也不同。这是写作讲话稿时所应当注意的。
3.重视讲话的临场效果。不同的会议,其内容、与会人员,甚至会议地点等情况都不尽一致,会议讲话无论是表达方式、结构形式、还是语言的运用、文稿风格, 都要注意到讲话的临场效果,即分调动与会者的情绪。
(二)会议讲话的结构和写作
会议讲话由标题、署名、称谓和正文组成。
1.标题。会议标题通常有两种写法:一是会议名称加“讲话” 二字,如:《在纪念长征胜利六十周年红军老战士座谈会上的讲话》;二是新闻的双标题式,正标题揭示讲话主题,副标题注明在什么会议上的讲话,如:
切实加强党的建设推进新的伟大工程
―在庆祝“七一”座谈会上的讲话
2.署名。多是在标题之下注明讲话者姓名和讲话时间,如:
在纪念长征六十周年红军老战士座谈会上的讲话也有在标题中注明讲话人姓名,仅在标题下注明讲话时间的,
在庆祝建国四十七周年招待会上李鹏总理的讲话
(一九九六年九月三十日)
3.称谓,发言稿《会议发言稿格式》。通常使用泛称,如“同志们”、“女士们、先生们”,如有重要来宾,为表示礼貌和尊重,也可以加上专指性称呼。
4正文会议讲话一般由开头、主体和结语三部分构成。不同会议的讲话稿,各部分写法有所不同。
(1)开头。多数是开门见山揭示主题,或提示讲话的'内容范围,或者说明讲话的背景,或者向与会者或有关方面表述问候或祝贺。
(2)主体。是全文的重点部分。要根据会议的主题,比较集中地就某项工作或某一方面的间题谈观点、表态度,讲明大家欲知而未知的情况和道理。可以表达下列 内容之一:对会议讨论或争议比较集中的问题发表评价性或总结性的意见;宣讲近期党的路线、方针、政策或领导班子的重要决策和工作部署;传达上级指示和会议 精神;围绕政治、经济和社会生活中的热点问题讲形势;等等。
正文可以采取递进性结构,把全文分为几个层次或几个部分,有的还冠以小标题。也可用总分并列式结构,即在开头之后将要阐述的问题分列为若干部分,分条列项 地写,有的在各部分加上小标题或条首句。
(3)结语。多是提出希望、号召或要求,或者表达祝愿,或者表明态度。
(三)会议讲话的写作要来
1.要言之有理,言之有物。会议讲话具有较强的说理性,写作时要注重摆事实、讲道理,采用议论和叙述相结合的夹叙夹议的表达方式。无论哪种会议讲话稿,都 要紧紧围绕会议主题,与会议精神一致,阐释道理要深人浅出,观点鲜明。
2.要结构单一,语言简朴。要从临场性特点出发,注意层次分明、语言简洁、质朴,多用短句、口语。加强文稿的逻辑力量,让与会人当场听清听懂,以增强讲话 的表达效果。
3.根据听众特点,有针对性。讲话必须根据不同听众特点,回答他们普遍关心和迫切希望解决的问题,一定要阐述一些新的观点和见解,揭示所论问题的本质,给 与会人以启迪。千万不要把讲话当成应付场面的形式,搞一般化的表态性讲话。除了内容丰富的讲话可以篇幅长些外,一般的讲话应力求简短。
最新发言稿: 护士节晚会发言稿其四
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尊敬的各位领导、亲爱的护士姐妹们:
晚上好!
很高兴在温馨美丽的夜晚与全院护士姐妹欢聚一堂,共庆节日。首先,我代表院领导班子向默默工作在护理岗位上的姐妹们致以诚挚的节日问候和祝福。
护士节是为了纪念护理学创始人南丁格尔设立的节日,主旨是激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神。这一天,全世界的护士将接受鲜花、祝福和赞美,也将获得荣誉、理解和尊重。护理工作是医院工作的重要组成部分,护理事业与医院发展和人民健康息息相关。“三分治疗,七分护理”,可以说在医院里治愈的每一个病人,都包含了你们的心血,你们为保护人民健康和医院的发展做出了贡献。
多年来,作为医院分管护理的领导,我始终为我院拥有一支优秀的护理团队感到自豪:你们有强烈的专业集体荣誉感,有坚强的战斗力,有卓越的执行力。你们爱岗敬业、无私奉献,在平凡的护理岗位上,用自己的'实际行动,赢得了患者的信赖和赞誉,也获得了同行的尊重。
医学发展日新月异,今天护理的内涵发生了质的飞跃。时代赋予你们更高的要求,病人托付你们更大的责任,医院也寄予你们更多的期望。当前我院上下正以饱满的激情投入到创建“三甲”的工作中,希望在我眼中“负责任,有实力”的你们继续发扬南丁格尔精神,以昂扬向上的工作作风,脚踏实地,勤奋工作,不负重托,不辱使命,我期待在“三甲”评审时你们有更完美的表现。
护士姐妹们,护理工作其实是一种境界。因为你们总是能为他人着想,你们的职业习惯与你们内心的善良相结合,会散发出亲切可信的气息。患者会依赖、信任,医生能尊重、理解。希望这种职业的乐趣能将你们工作中的烦恼与劳累一扫而光。开心工作,快乐生活。
最后再次祝各位护士姐妹们身体健康、节日快乐!向守护在病人身边,未能参加庆典晚会的每一位护士致以最崇高的敬意!谢谢大家!
最新发言稿: 学校期末表彰大会发言稿范文
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各位老师,同学们:
大家下午好!今天在这里隆重召开期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺,向辛勤培育大家的每一位班主任和任课教师表示衷心地感谢!
这次期末考试,我们安排得当,组织严密。高二年级共参考xx人,除个别同学请假外,没有无故缺考的同学。老师们都能按时到考场,严格监考。同学们几乎没有迟到的和提前下考场的。考场上同学们大都能认真答卷。不能说没有作弊的,但是从监考老师报回来的情况看,作弊的同学很少。我们就是要严格考风考纪,对于那些携带纸条、用手机发答案等参与作弊的同学,一定要严肃处理,不但扣除考试分数,而且还要给予纪律处分,我相信,在我们的共同努力下,我们的考风会越来越好的。这次期末考试,我们取得了令人满意的成绩。相当一部分同学成绩比较优秀。
同学们,经过一个学期的努力学习,我们每一名同学都有不同程度的进步。但我们要清醒地认识到,我们还有许多不足。有些同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天就知道玩手机、看闲书、睡大觉、谈恋爱、进网吧,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有些同学打架骂人顶撞老师,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
下面,我向全体同学们提出三点希望,请同学们暑假里认真反思。
第一、希望同学们面对成绩,不骄不躁
面对失败,决不气馁。成绩只能说明过去,高中生活还只过去一大半,未来的路还很长,高考的战场还在等着我们去占领,进入高三后,我们只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的学习时光,才能在以后的考试和高考中取得更大的胜利。同样的道理,此次考试没有考好的同学,不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,轻装上阵,去攻克学习中千难万险,用乐观的心情面对未来。
第二、明确目标,持之以恒
目标是学习的内在动力。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。今天受表彰的同学,之所以能取得优异的成绩,就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标,并做到将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制定好每周和每天的学习计划,合理地分配学习时间,做到上课时聚精会神,自学时积极思考,自习时全神贯注,休息时鸦雀无声。只要我们将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,只要我们持之以恒,咬定青山不放松,我们心中理想大学的校门必将向我们敞开,大家必将成为时代的骄子,国家的栋梁,北附的骄傲。
第三、讲究方法,乐学善学
曾经有一位考入xx大学的同学,在谈到自己的学习体会时说,优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法,突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是:一戒把学习当作苦差役,缺乏学习兴趣,提倡主动追求知识和热爱学习,二戒过多地单纯死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,机械化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。请同学们记住:“好的学习方法是成功的基石”。
第四、规范行为,遵守校纪
国有国法,家有家规,校有校纪。同学们已经看到,我们学校在管理上越来越重视,越来越严格。并且这种严格的管理正在走向制度化、规范化、常态化,而不是一阵风。因此,希望同学们要养成良好习惯,规范自己的日常行为,遵守学校纪律和班级规定。纪律都是给不自觉的人定的,再严格的纪律只要你不违反,你就什么也不用怕。但凡重大违纪者没有一个不知道这是不对的,都是明知故犯,都是心存侥幸。例如带手机问题,真是弊大于利,既然学校不让带,咱就别带,带个手机在身上,很多时候都想有没有来电话啊,有没有新的短信啊,上课控制不住自己想玩个游戏啊等等,总之会对自己造成一些不必要的影响,从学校的管理角度来讲,任何规章制度的实行都有他的依据,希望我们共同遵守。
最后,送同学们两句话:你给生活多少懒惰,生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期末考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,再攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,迎头赶上。
最新发言稿: 战友聚会发言500字
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尊敬的二位老连长,三位老排长,各位老班长,亲爱的战友们:
大家好!
三十年悠悠岁月,弹指一挥间。今天我们特务连的战友欢聚在古城西安寻梦怀旧。畅叙友情,又圆了一个今生难得一聚的战友梦,此时此刻的心情大家都一样,心潮澎湃,感慨万千。
“弃笔从戎去,烟硝牡丹香。”回首往事,当年我们个个都是风华正茂的青年,怀揣激情带着梦想,穿上了让那个时代人人羡慕的军装,实现了当兵梦。就是这段从军生涯给我们每位战友留下了人生太多的难忘,我们难忘脱胎换骨的新兵训练,也难忘紧急集合的锐耳哨声,我们难忘夏练三伏冬练三九的军事比武,更难忘几年间的同吃同住同学习所结成的浓浓战友深情。是部队开启了我们理想的人生,是部队培养了我们百折不饶的顽强作风,是部队磨练了我们战胜困难钢铁般的意志,我们为我们曾经是一名军人而自豪,因为我们把最美的青春年华奉献给了祖国和人民,好男去当兵,我们感到无比崇高,无尚的光荣!
追忆逝水年华,难得今日一聚。三十年的岁月匆匆而过,如今我们已是五十年轮论天命,大家都在不同的事业上做出了各自业绩,我们由衷地感到人生成功与成熟的自豪。
“几回回梦里回部队,紧紧握住战友的手”希望此次聚会成为我们沟通感情凝结友情、再次续写精彩人生的完美见证。最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,事事胜意!
谢谢大家!
热搜发言稿: 家长会发言稿
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尊敬的家长朋友们:您们好!
首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键学期,对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活,转入以学习为主的小学生活,是人生的一个重要转折,特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。因此,我们本次家长会的主题就是——《顺利渡过幼小衔接》。在此之前我先简单介绍一下班级的基本情况
一、班级情况分析(全体幼儿照片)
本班现有幼儿49名。他们经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:( )都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;( )在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,( )更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;( )学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;( )小朋友的生活卫生习惯较好。
( )小朋友的自我控制能力有很大提高,( )倾听的习惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、常规工作:
1.开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环境,我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是一些教室墙面作品。(照片、介绍)
2.根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料,供幼儿操作探索,让幼儿在无形的游戏中获得知识和能力的提高。(照片)这里还要感谢各位家长的大力配合,搜集各种材料。谢谢你们。
3.在开展主题教育的同时,我们也没有放松孩子们的安全教育。根据计划定期的开展安全教育活动,例如(教育内容及照片)等,提高孩子的安全意识,减少安全事故的发生。
三、教育教学
1.本学期我们预设了《爱心对对碰》、《科学放大镜》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子大观》、《开心大王》、《大自然的礼物》、《我要上学了》八个主题,通过开展不同的主题活动,循序渐进的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知识面。比如我们结束的主题一《爱心对对碰》中,(照片)通过语言活动《我和家人过大家》、美术活动《看花灯》、音乐活动《风儿找妈妈》、《一对好朋友》等引导孩子感受春节团团圆圆的家庭氛围,关注来自家人和同伴的关爱,获得关爱、合作、交往等情感体验。
(区角材料照片)而第二主题《科学放大镜》是从幼儿日常生活中常见的科学现象入手,和孩子们一起探索光、影子、旋转的奥秘及与人们生活的关系。(幼儿操作册照片)在最后的主题活动《我要上学了》中音乐《老师再见了》、音乐《毕业歌》、语言《毕业诗》等活动引发孩子对老师的感激之情、感受离别的依依不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌儿唱不停》等让孩子感受到小学很好,有很多地方非常吸引我们的孩子。
数学方面:我们根据教材除了加强孩子10以内的加减外,逐渐渗透20以内的加减、连加连减等(照片)
美术特色方面:在促进幼儿想象力发展的同时,让幼儿尝试水墨画的学习,感受来自中国特有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在美术活动中的情景及作品(照片)
音乐游戏:幼儿园的生活总是生动欢乐的,孩子们在紧张学习的同时会和老师同伴在一起快乐的唱歌、跳舞,我们也和孩子们玩各种音乐游戏来放松身心。来我们也来休息一下,玩个音乐游戏,体验一下孩子们的欢乐。(互动)
四、入学准备:
1.本学期,我们将开展一系列的活动,为孩子能力的提高提供平台。
(1)围绕“三八节”、“六一节”等节日开展主题活动,使孩子对重要节日有一定的了解。
(2)不定期的开展故事大王比赛,提高孩子的口语表达能力,增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。
(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况,了解小学生是怎么上课的,了解他们的一日作息时间,参观他们的课间操等。
(4)请小学的老师来园给家长做讲座,提醒各位家长需要注意哪些方面的问题。
(5)开展“入学倒计时”活动,学期结束时,和孩子一起举行毕业典礼,让每个孩子都上台展示自己的风采。
2.行为习惯的培养:
(1)学习习惯:养成每天回去都要复习学习内容的习惯,另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可以填空,可以听写,各位也可以出点习题给幼儿完成。10以内的加减,10以内的连加连减,10以内的分合式,口编应用题,20以内的加减等等。
语文本可以学习写名字,学习写10以内的数字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理,家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。
(2)规则意识:“让幼儿知道没有一定的规则,便不能保证任务的完成”。让孩子理解规则的意义,学会遵守规则变得十分重要。
3.注意力的培养。
孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。
经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。
4.要让孩子学会承受挫折
教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因某种原因遭遇尴尬等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。
五、家长需配合的地方
1.心理指导
以正面的话语和态度鼓励激发孩子向往小学生活的积极地情感,比如说在路上看到小学生可以很羡慕的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以肯定的语气称赞自己的孩子:我家宝贝马上也要去小学学更多的本领了,真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子,有的家长会说:你最多在舒服几个月,马上到小学里去让小学老师给你上规矩!看你还能不能这样玩!等等,这些话语只会给孩子造成负面的影响,让孩子对小学生活产生恐惧和抵触情绪。
2.家庭配合
(1)遵守接送时间(早上7:15——8:30),早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入园参加集体活动,不要无故缺席或迟到早退。
(2)有条件的家庭可以给孩子准备一个独立房间,或者一张写字桌、小书柜等。每天回家安排半小时的安静活动,可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等,而家长也可在旁边看看报纸等,与孩子共同营造一个自主学习的氛围。
(3)带领孩子一起收拾小书桌、房间等,增强孩子的自理能力。
(4)交给孩子一些力所能及的家务活,培养孩子的责任意识以及为他人服务的能力。
(5)本学期,我们会经常布置一些作业来培养幼儿正确的听、说、读、写姿势,在幼儿园老师会正确引导幼儿、提醒幼儿,例如写数字,要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培养。
(6)在幼儿园我们每时每刻把安全放在首位,所以需要家长坚持使用接送卡,如果您临时有事委托他人接孩子,一定要提前电话告诉我们,描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。
总之,只要我们家园配合好,相信我们的孩子会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工作。
六、好书推荐(书照片)
今天利用这个机会向各位家长推荐一本畅销书《跟着直觉做妈妈》
做妈妈不是一件容易的事。很多人抱着书本,跟着各种“规章”来培养孩子,将整个人生的重心都放在孩子身上,对孩子无微不至。结果,关怀变成了压力;妈妈累,孩子更累。
作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲,本书作者立夏结合自身的育儿经历以及多年的研究和思考,在本书中以大量有趣的实例、清新诙谐的文笔,指出做母亲不应迷信理论,而应顺应孩子的天性,并相信自己的直觉和常识,“温柔地爱孩子”。孩子成长的过程应该是快乐的,做妈妈也应该做得轻松而快乐。
希望各位家长可以通过这本书得到些许的启示,更好的教育我们的孩子。
再次感谢大家的到来。希望在最后半年,我们能得到您一如既往的支持,在我们家园共同努力下,做好幼小衔接,让我们的孩子更好的成长,顺利入小学!
2022发言稿:英语老师家长会发言稿怎么写
工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。优秀的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022发言稿:英语老师家长会发言稿怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
各位家长好,我是咱们班的英语老师。开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。今天见面,是否让大家失望了。伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。
一、一封信
开学初,我给每位家长发了一封家长信:
亲爱的同学和家长:
在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。
这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。
相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。
伊老师还有一个博客,在这里,我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事,你们说过的话,做过的事,都将成为童年美好的回忆,如果有兴趣可以经常上来看看。
二、两个承诺:
在这封信中,我许下两个庄严的承诺。
承诺1:让学生准备绘画本,在班内展示,现在全班每个同学都已经展示完毕,我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。
承诺2:用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个班,共238个学生,目前已经完成了给30多个孩子的诗歌或小文章,我希望我能关注到每一个孩子,在与他们共同学习的时间内写到每一个孩子,所以希望大家耐心等待,我需要时间。
三、三个指导思想:
1、激发学生学习英语的兴趣。
我主要采取课堂上发帖画、做游戏、表演故事、绘画、看英语动画片等方式。
2、树立学生学好英语的自信心。
起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。由于孩子年领较小,在起始阶段时会有一个沉默期,进一步的听和说都需要一个过程。所以,对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于纠正,不要强迫学生背单词、背句子。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手,在听录音的同时鼓励孩子模仿。
3、养成良好的英语学习习惯
在课堂上,要求学生认真听录音、模仿、大声朗读,在同学发言时可以不出声跟读。
在家里,每天坚持听录音至少15—20分钟。要教会孩子使用录音机。鼓励孩子把当天在英语课上学到的内容用英语重复出来,并鼓励孩子在平时积极、大胆、大声开口说英语。
四、五个要求:
1、单词:能够根据图片或实物说单词,不要求认读单词。
2、句子:能够听懂书中重点句子,不要求认读,能与他人进行简单的对话。
3、歌曲歌谣:能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣,其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。
4、故事:能听懂并指图说出关键句子。不要求每句话都会说。
5、人物,在目录前面,要求能熟练叫出他们的名字。
上述要求是最低要求,您可以根据自己孩子的情况适当提高,但原则是孩子可以接受,比如您要求孩子背单词,孩子并不反感,您就可以这样做。
五、补充说明:典范英语。
这是一套学校补充的阅读材料,目的是培养学生的阅读兴趣,希望孩子们能通过多听录音,模仿跟读,角色扮演等形式,最终达到熟练朗读的目的,但是如果孩子一时读不好也不要急于求成。
下一步我准备收集孩子们关于典范英语的录音、录像和绘画等资料,有条件的家长可以给孩子录音或者录像,在激发孩子学习兴趣的同时也为孩子留下宝贵的资料。
六、关于期中考试题型的介绍(详见PPT)
1、Listen and circl。(听音圈出相关的内容)
2、Listen and match。 (听音连线)
3、Listen and number。(听音标号)
4、Listen and tick。(听音打钩)
参考我们做过的两张练习卷即可。
发言稿范文: 小班新生家长会发言稿最新模板
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各位家长:
下午好!
你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以xx市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:
健康
一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。
语言
一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。
五、能听懂普通话。
科学
一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学习用语言、动作表达探索过程。
四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
五、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。
社会
一、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学习遵守。
四、学习做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。
艺术
一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。
二、愿意参加艺术活动。
三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。
接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题:《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。(结合ppt课件进行详细地介绍)
这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如,早上来园,和老师打招呼,就是培养孩子文明礼貌的好习惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立安全意识,懂得自我保护,学习一些自我保护的方法等,培养爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。
建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐!
我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的文章,希望家长平时多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。
各位家长,教育好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油鼓励,给他们自信,相信我们将努力做到更好!当然,在我们平常的工作中会存在许多不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。家长朋友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!再次衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
3、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
(2)自我控制能力较差;
(3)生理因素的影响;
(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;
3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
6、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
8、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
最新发言稿: 家长会家长发言稿精选一篇
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尊敬的家长同志们:
大家好!
今天召开家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,我非常感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。
对此说句实在话,要想把各位同学送入理想的高一级学校,仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。
召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍,以便家长明了和配合;加强联系和沟通,相互说说学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点,提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
今天的会议有七项议程:
一、班级基本情况:
本班学生56人,其中男生34人,女生22人;汉族23人,少数民族33人;城镇29人,农村27人,相对其他班级,城镇学生比较多,无论是课堂还是课间,纪律相对较差,经过一年的整治,班级纪律明显好转,班风学风明显好转,部分原来不好好学习,甚至混日子的同学也已摆正了态度,学习成绩也明显上升,当然,还有极少数同学学习态度不端正,把学习当做家长的事,老师的事,应付差事,得过且过,希望引起家长重视,班内两极分化严重,严重影响着班内的整体成绩,偏科现象严重,我班的英语成绩是相对较差(认识不够,基础差),为了加强我们班级,学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师(英语、物理、化学)
二、期中考试成绩分析:
期中考试是对前半期学习情况的检测,结果还是比较满意的,但优等生年级排名有所后退,原因是英语、化学有所偏低,这与试卷也有关系。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,进入前百名学生,各科成绩比较
三、存在的问题:
1.部分同学还没有进入初三角色,缺乏动力,没有时间紧迫感,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;违纪干扰他人学习。
2.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。
3.两极分化较严重,优生相比虽然不弱,但成绩较低者人数多。后进生人数偏多。
4.学习效率不高。有的同学学习不主动,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,上课不认真听讲,下课做无用功,学习效率低下。
5.部分学生吃苦意识不强,在学习中和生活中不能坚持下去,对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实是对自己要求标准低,从而影响学习成绩。
6.少数同学虽守纪律,知道要好好学,但学习不得法:有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
7.部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习,白白浪费大好时光。
四、后期工作打算和措施
1、狠抓纪律(自习课),保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素,让孩子全身心的投入学习中,让每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导,不断鼓舞学生的信心,让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育,让孩子有远大的理想,热爱生活,从而为学习增添源动力;开展抗挫折教育,吃苦教育,让孩子能勇敢面对困难和挫折,为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法,考试技巧的教育。让孩子提高学习效率,在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组,课代表,任课老师三位一体的学习检查体系,并严格落实,以保证学习效果。
5、严抓安全教育:交通安全(上学、放学路途中,上下楼梯,体育课、实验课等等)、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等。