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[方案]文化活动方案其五

发表时间:2022-09-11

文化活动方案。

学生时代,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[方案]文化活动方案其五》,希望能对您有所帮助,请收藏。

我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

一、活动宗旨:

展现社团风采 弘扬校园文化

继承社团精神 彰显学子风范

二、活动主题:(青春·激情·飞翔)

青春·人文师院 激情·魅力校园 飞翔·活力社团

三、活动地点:全校范围内

四、活动时间:4月10日-5月26日

五、活动流程:

(一) 社团文化节开幕式

时间:4月10日19:00

地点:逸夫楼西广场

(二)社团文化节系列活动

1、无私奉献—社会公益篇

(1)“关爱南阳城、共迎农运会”系列社会公益活动

承办:经管学院社团部

(2)大学生心理健康系列讲座

承办:发展心理协会

(3)招募贵州支教志愿者活动

承办:春蕾志愿社

(4)大学生节能减排系列活动

承办:绿色环保协会、大学生志愿社

(5)“关爱老人”走进老年公寓行动

承办:爱心社、春蕾志愿社、手语协会

2、变幻风云—理论学术篇

(1)社团学

理论知识竞赛

承办:mmds协会、法律研究协会

(2)红楼梦知识系列活动

承办:红楼梦协会、电影文化协会

(3)职场竞聘大赛

承办:大学生创业协会、大学生职业规划与发展协会

(4)范蠡经济思想宣传系列活动

承办:范蠡经济论坛、大学生调查研究协会

(5)“战神粟裕”专题报告会

承办:汉文化研究协会

3、社彩斑斓—兴趣爱好篇

(1)红歌会

承办:mmds协会

(2)“我眼中的和谐校园”摄影大赛

承办:摄影协会

(3)主持人挑战赛

承办:演讲与辩论协会、播音与主持协会

(4)公关礼仪大赛

承办:公关与口才协会、模特礼仪协会

(5)“英语之星”比赛

承办:天英社、英语俱乐部

(6)电子竞技大赛

承办:电子竞技协会、电脑俱乐部

(7)南阳市魔术巡回展

承办:魔术协会

(8)南阳师院第七届太

极拳、太极剑比赛

承办:太极拳协会

4、回首过去、展望未来—社联四周年联谊会

承办:学生社团联合会

(三)社团文化节总结表彰会暨闭幕式

时间:5月26日15:00

地点:西区音乐厅

【范例】

一、活动主题:展现缤纷社团,共建绿色校园

二、活动时间:20xx年5月—20xx年6月

三、指导思想:

本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。

四、活动形式:

本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

五、活动内容:

(一)开幕式:新闻发布会(待定)

由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。

(二)文化节期间活动:

1、传承中医文化,弘扬时代精神

该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。

承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。

2、舞

动青春绚丽,激扬世博魅力

该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:

(1)趣味运动会:

承办社团:“v”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团

活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。

(2)校园艺术节:

承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风·歌协等文艺类社团。

活动项目:卡拉ok大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。

活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。

3、继承五四传统,塑造金色年华

该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。

4、心系祖国灾区,爱心洒满人间

该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

承办社团:志愿服务类社团

活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。

(三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼

由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委

老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出

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教你写方案: 工会活动方案其五


工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你知道怎么写优秀范文吗?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的教你写方案: 工会活动方案其五,仅供您在工作和学习中参考。

为了丰富教职工的文化生活,促进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,积极倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,让全体员工能以强健的体魄,振奋的精神,团结的.力量投身教育。拟在20XX年秋期开展以“我参与,我快乐,我健康”为主题教职工文体活动。具体活动安排如下:

一、分组:

A组:初中、低段(26人);B组:高段、、幼儿园小家(26人)。

二、项目设置:

拔河比赛、往返投篮、羽毛球车轮赛、乒乓球车轮赛、跳绳、踢键、象棋、掷飞镖,抛垫接力、文娱节目。

三、各项目规则及负责人:

1、拔河比赛:负责人:包 毅。每组选出10名成员参赛,其中女职工不少于3人。三战两胜。

2、往返投篮:负责人:霍运德。每组选5个男教师和3个女教师参加。每位选手从底线运球出发,到达对面投球,投进后返回再投。投进四个后球后(往返两次)第二位选手接着进行,以时间少者取胜。

3、羽毛球车轮赛:负责人:任思静。每组选3对混双队员,采用车轮战术,即甲乙两队首先各派一对队员进行比赛,先输到21分的队员就被淘汰,被淘汰的队员所在的组里再派人接着打,赢球队员的输球个数依然要被计算,哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

4、乒乓球车轮赛:负责人:张小明。每组选3对混双队员,采用车轮战术,即甲乙两队首先各派一组队员进行比赛,先输到21分的队员就被淘汰,被淘汰的队员所在的组里再派人接着打,赢球队员的输球个数依然要被计算,哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

5、跳绳:负责人:李继学。每组12人,2人摇绳,其余10人依次进入,一人跳一次,未进入或进入绊绳者淘汰,最后剩下一人后结束,按计数取胜负。

6、踢 毽:负责人:赵中莉。每组参赛队员5人,男女不限,一分钟计时,合计所踢个数取胜负。

7、象棋:负责人:张远禄。每组参赛5人,男女不限,分三轮抽签对决,胜者计2分,负者计0分,和棋各计1分,各组累计5名选手得分计输赢。

8、掷飞镖:负责人:宋兴平,每组参赛5人,男女不限,以累计各选手得分计输赢。

9、抛垫接力:负责人:吴朝绪。每组以8人(男女各4)为队,分别站在排球场两头,开始的队员有两块垫子,双脚踏在垫上,将另一垫子抛向前方,跳到该垫上,转身拿起起跳的垫子,再抛向前方,循环反复,到对方时,最后一垫须在线外,再交给自己的队友,6人抛完,最先进入终点为胜。

10、文娱节目负责人:雷凤。时间在“12、9”与学生同台演出(暂定)。

四、奖励

1、记分办法:每个项目胜者记10分,败者记5分,平局各记8分。文娱节目不记分,学校另给奖励。

2、根据队员参加项目多少工会发给小礼品,另对获奖小家给予一定的物质奖励。

3、经费预算:含器材,礼品奖励合计约6500元。

五、其他说明

1、摄影:罗建敏、钱媛。

2、每个会员至少报名参加2项,以报名先后确定参赛人员,如果人报名人数不足,由各小家家长安排会员参加。

3、负责人自行准备器材,通知比赛时间地点。一般安排在下午第四节课。

【方案分享】 消防月活动方案其五


我们在闲暇时也会去看一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?小编经过搜集和处理,为您提供【方案分享】 消防月活动方案其五,相信您能找到对自己有用的内容。

各年级:

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质,经校领导研究决定,从4月6日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

一、活动时间

从4月6日起至5月1日结束,为期一个月。

二、活动主题

以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。

三、活动目的

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。

五、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组:组长:卡玛力江。

副组长:赵强

组员:各班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于5月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

吐尔乡牧业中学

20xx—6—15

2022方案推荐 踏青活动策划方案其五


我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022方案推荐 踏青活动策划方案其五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、活动背景:

四月春暖花开、万物复苏,是春游踏青的好时节,也是祭扫烈士墓,接受教育的好时机。为了感受自然的美好风光,开阔视野陶冶情操,同时接受传统教育,林业与环境学院党总支决定组织学生党员、入党积极分子“缅怀先烈弘扬民族精神”为主题的社会综合实践活动。

通过去天竺烈士陵园扫墓活动,教育学生学习老一辈无产阶级家和人前仆后继,英勇献身的精神,了解先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的斗争,对学生进行传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。从而缅怀先人的丰功伟绩和表达自己的怀念之情。

二、活动目的及意义:

1、通过扫墓活动让同学们了解先辈的感人事迹,去继承和发扬他们的精神,培养学生爱国意识。

2、充分调动学生的团队参与意识,采用分组收集资料、分组活动、分享成果的形式,锻炼学生的合作、互助能力。

3、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

4、向烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识。

5、加强青年志愿者之间的交流和认识,进一步推进支部发展。

三、活动主题:缅怀先烈弘扬民族精神

四、活动时间:xx年4月4日8:00

五、活动地点:天竺园烈士陵墓

六、活动对象:学生党员、入党积极分子

七、活动前期策划准备:

1、首先,向党支部指导老师,学院领导请示本次活动的可行性。

2、由青年处成员和烈士馆工作人员协商悼念的程序等相关事宜。()同时联系院记者团及系刊的相关成员,进行宣传报道,以期扩活动影响,形成良好的社会效益。

3、组织学生党员、入党积极分子展开“讲先烈故事,学先烈精神”的教育,组织学生党员、入党积极分子利用课余时间每人制作一朵小的白纸花,祭扫烈士墓时用,表达对先烈的缅怀和崇敬。

4、活动前让学生收集有关先烈故事、赞颂先烈的诗歌等。

5、利用课余时间进行祭扫烈士陵园的有关仪式的教育,默哀一定要严肃,纪律一定要严明。

6、秘书处、文艺处负责买花束、水果等

7、主持人、学生党员代表发言一一指导过关。

8、在临出发时间,再次明确学生实践活动注意事项及要求,强调活动的纪律,重点是“讲卫生、懂礼仪、重安全”。

[方案借鉴] 端午节活动方案其五


相信大家都看过很多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[方案借鉴] 端午节活动方案其五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

端午节是我国的法定节日,蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。为切实加强未成年人思想道德建设,帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核,引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝新中国成立60周年的良好氛围,根据上级要求和学校工作安排,特制定本方案

一、活动主题

“追溯端午渊源,体验传统习俗,弘扬中华美德”

二、指导思想

以回顾端午渊源,增强民俗体验,重温爱国历史为内容,突出端午节的传统习俗特征,在继承中适度丰富创新,引导广大青少年感悟源远流长的中华文化,树立在创新中发展中华文化的意识,激发广大青少年的爱国热情与民族感情,学会感恩,提高素质,在节日活动中深化爱国主义教育。

三、活动时间

5月26日-5月31日

四、活动内容

1.普及端午知识,解读节日内涵。德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播,大力普及端午节的节日知识。

2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

3.开展五个“一”活动:写一篇学生感恩征文比赛;各班办一期受抄报;开展一次爱国主义主题故事会;举办“弘扬传统文化,学会感恩”主题教育班会;开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。在我国众多传统节日中,端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日,各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源,结合纪念新中国成立60周年,广泛开展各种形式的

爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事,制作故事提纲,利用班会时间通过抽签方式组织故事会,引导学生增强爱国主义情感。各班可以就“情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论,以培养学生辩证看待问题的能力。

4.倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前“学校卫生综合整治”工作和防治甲型H1N1流感等传染病的形势为契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节前后除尘运动,净化校园及生活学习环境。

五、活动要求

1、加强领导,精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,切实加强领导,制定活动方案,精心组织实施。

2、创新形式,务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。

3.活动总结与资料报送。请各年级班级于6月2日将各活动材料交德育处。

教你写方案: 公司年会策划活动方案其五


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一、会议主题:

二、年会地点:

三、年会时间:

20xx年1月6日(周五)17:00开始(暂定)

四、年会主持人及参会人员:

会议主持:xx参会人员:xx科技所有员工

五、年会的流程与安排:

16:50所有员工提前十分钟到场。

17:00---17:05主持人宣布员工大会开始。主持人邀请总经理/副总经理上台致开幕词

17::05---17:15总经理/副总经理致开幕词

17:15---17:35就餐(就餐约20分钟后开始表演节目)

17:35---17:40表演节目

17:40---17:45表演节目

17:45---17:55互动小游戏

17:55---18:05对优秀员工予以表彰,为优秀员工发奖,优秀员工发言。(主持人请先进员工上台领奖,先进个人与总经理合影留念,主持人领掌祝贺。主持人请领奖者发表简短获奖感言)。

18:05---18:10表演节目

18:10---18:25互动小游戏

18:25---18:35表演节目

18:35---18:55抽奖及颁奖。由现场随机员工抽取幸运奖3名。由人事部经理抽取三等奖3名。由副总经理抽取二等奖2名。由总经理抽取一等奖1名抽奖结束后统一发奖。奖品由总经理统一发放。

推荐方案: 小学生春游活动方案其五


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一、活动主题:

相约春天里

二、活动目的:一年之计在于春,在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走进美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面,感受生活的美好。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。同时,在目的地还要组织各种各样的学生展示活动,和亲子游戏活动,让学生在活动中锻炼自己的能力,增进家长与孩子、老师与孩子间的情感。

三、活动时间:

20xx年4月28日上午

四、活动地点:

千乘湖生态文化园

五、人员分工及职责:

1、负责人:家委会全体成员成员

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

2、摄影:吕正涛(吕子诺爸爸)

3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人:郭现化(高悦涵妈妈)

4、带班老师:班主任

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况。

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数。

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

5、教师及家长要求:

(1)、在游玩过程中,随时监控班级学生的情况。

(2)、进入公园以后,重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境。

(3)、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点。

(4)、在进行分组活动时,密切关注学生的情况,指导学生搞好活动,教育学生团结友爱、礼貌待人。

六、活动过程:

活动一:了解千乘湖生态文化园的变化和故事,拍一拍千乘湖的美景

活动二:以小组为单位展现自己的才艺,“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……

活动三:亲子游戏环节

(1)、赶小猪

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法:每组8对

活动器材:篮球8个、羽毛球拍8个

(2)、1分钟亲子跳绳

游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的次数最多谁为优胜(家长与孩子的次数相加)。

活动器材:跳绳8根

活动四:组织学生捡拾垃圾

七、活动安排及注意事项:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏。

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、 在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、 在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、 到指定地点后遵守规则,有秩序地参加活动。

热门方案: 最新情人节活动方案大全其五


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一、活动思路:

2月14日是西方的情人节,由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,情人节已经成为情侣的节日之一。

珠宝行业作为情人节主力商品之一,借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

二、活动时间:

2月6号—2月14号

三、活动主题:

爱你一世真爱相伴

四、活动内容:

凡进店购物者送玫瑰一支,成交顾客送一个红包。

1、“爱你一世缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼

凡在本店购买情侣对戒第二件半价。

凡在本店购买其它钻石饰品3700元定制婚纱一套。

凡在本店购买其它钻石饰品5700元送浪漫结婚照一套。

凡在本店购买其它钻石饰品17000元送元蜜月双人游(这是针对结婚的礼品,如果觉得不合适也可以把礼品换成传统的送黄金,银饰等等)。

2、“爱我、你敢承诺多久?”见证你们的爱,让爱保值、让爱升华

凡活动期间来店购买钻石饰品,均可参与“爱的承诺”活动,写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。珠宝公司承诺:四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品,如不愿回收,可赠送一件价值饰品。可续签承诺书,六年后来店,可得到原产品价格一半的钻石饰品

3、“浪漫佳节金玉良缘”

活动期间黄金冰点价0利润惠动全城。

4、“情人节抢购会”

活动期间,每天13点14分到下午2点14分举办一场特价金镶玉抢购会,抢购,售完为止。

##结束

推荐方案: 文化建设方案壹篇


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所谓班级文化是班级的一种文化传统、一种风尚、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的“家”,应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设,特制订如下工作方案:

一、指导思想

以班级文化建设优化班集体的建设,提升班主任班级管理效能,发挥班级文化建设的育人功能。

二、总体目标

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清新、充满

人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。

三、具体要求

1、提出“班训”。各班“班训”要围绕班级文化建设主题,根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。此班训也可作为路队口号。

2、制定“班规”。“班规”在班主任、辅导员老师的组织下,发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗,学生易记,以此为学生导行。

3、“三表”上墙。(作息时间表、课程表、清洁值日表。)

4、布置“班级特色墙”。要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明,彰显班级个性;激发学生主动参与,体现学生的主人翁意识;经常更新,保持对学生的激励作用。

5、建立“ 队角”。 “ 队角”的栏目由班主任组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性,展示队员们的创意,并能体现其育人功能。每学期主题由大队部定立。

四、各年级班级文化建设、班训主题

一年级:着眼细节 培养习惯二年级:学会尊重 诚实守信

三年级:富有同情 表达善意四年级:加强责任 具备良知

五年级:为人谦逊 做人公正六年级:善于自律 培养公民意识

五、成立班级文化建设领导小组

年级辅导员和全体班主任 六、明确班级文化建设目标

通过班级文化建设系列活动,树立健康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。

七、定位班级文化建设重点

1、抓好学生干部队伍建设。明确职责,指导自主管理,提升自主管理效能。

2、建立班级规章制度。要求内容全面,富有激励性。

3、开展班队活动。要求主题鲜明,目标明确,记录完整。

4、教室美化。要求美观好看、富于教育意义。

5、黑板报。要求主题鲜明,排版美观,内容丰富多彩,宣扬班级好人好事,展示班级荣誉,及时宏扬积极进取、奋发向上的精神,以鼓励后进,全面推进班级集体的建设。

八、具体工作

良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化,赋予班级环境一定色彩和教育意识,增强环境育人的功能,“努力使教室的墙壁也会说话”。因此,必须做好以下几项工作:

1、班级物质文化建设

教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境,无疑有利于学生的身心健康,学习氛围的营造。当师生走进书香弥漫的一方小天地,会油然升起一种庄严神圣的感觉,内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起,会快乐地遨游在书的海洋中。因此班主任应该精心布置文化型教室,创设文化氛围。

班级四周的布置应有讲究。如,干净而整洁的讲台桌、工具排放

整齐的卫生角、错落有致的学生书桌,丰富而多彩的黑板报、朴素大方的班级公约等,让教室的每一样东西都好象能说话。在这样的这样的教室里,师生总会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么,做点什么。

2、班级制度文化建设

在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则称为班级制度。班级制度,不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度,而且使每个学生时

时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。这也是一种文化形态。从文化学来审视班级制度,不断赋予制度以文化色彩,在班级制度的各项条文中,突出精神风貌,价值观念等具有文化气息的条款,给制度以灵魂,使之真正实现具体规定与培养目标的和谐统一。这样更有助于规章制度的强制作用与激励作用。

班级制度主要有班级公约、奖惩制度、值日生制度等等。班级公约是全班共同信守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南。班级公约具有权威性,是每一个人自我监督和规范的准则。班级公约可以以“学人箴言”的形式上墙,并要求能时刻铭记在心。制度如何实施也是班主任必须深刻考虑的一个问题。班级制度如果没有办法保证它坚定地贯彻下去,这样的班级班风不会长进。因此,在班级内绝不应当有特殊的人物或团体,或者说不能让一个人或几个人随便违背班级制度。同时必须在班级制度中有明确的奖惩条例,有合理的监督机制。班主任应是制度实施的重要监督人,在面对班级制度时的执行过程中应该公平公正。

每月可评选最佳表现奖。每月至少一次班干会议,统计好每周学

生的违规处罚、班级里的好人好事和班级获得的各种荣誉。这样的素材极具说服力,对于应当的处罚,学生便能更好地接受。

3、班级精神文化建设

学生大部分时间是在班集体中度过的。班级文化是学生受教育最直接、最重要影响源之一。因此一个良好的班集体,对学生产生着潜移默化的作用。班级精神是班级中全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等的精神风貌的反映,是班级文化的核心。班级成员的自我规范除了制度的监督外,班级精神更是一种无形的约束。它能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素,从而增强班级集体的向心力和归宿感。

班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家,是我们班共同的努力方向。

[策划书范本] 校园文化活动策划案


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为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌”创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20__年11月16日———12月4日开展__工业大学20__年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:

一、成立校园精品活动评选小组

组长:

副组长:

成员:乔__、翟__、常__、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

二、申报条件

1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;

2、评选条件

(1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;

(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;

(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;

(4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;(获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);

(5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。

三、评选标准

1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;

2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的创新性;

3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;

4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;

5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。

四、精品校园文化活动评选程序

1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;

2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10—20个活动项目进入总决赛;

3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20__年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

五、相关要求

1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。

2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。