大学先进部门事迹材料

大学先进部门事迹材料(精品17篇)。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

一、班级规范

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

我们的班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。先进班集体先进事迹每个学期初，他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。

二、班风建设

在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:

1,经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力.

2,班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评价.

3,有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向.

三、学风建设

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。小学先进班集体先进事迹好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。

xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，班集体先进事迹均取得了第一名的好成绩，先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。

四、课余活动

多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《xx》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。

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引言 这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身青年志愿者行动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种学术活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，积极参与科技创新行动，利用假期到农村搞调研，在实践中检验学习的成果；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全国各地的同学互谅互爱、互相帮助，辅导员与同学互相关心，经过两年来的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日晚会，春秋游等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代大学生的朝气与活力。 团员及党建基本情况 我们班36 人，团员36 人。在学校的号召和团支部的带动下我班先后有五批同学向学校党支部递交入党申请书，入党申请书递交率达到90%以上。同时，引言 团员及党建基本情况 团支部建设 班级建设 学风建设 寝室建设 文体活动 班级荣誉 个人荣誉 我班于2005 年12 月份有徐振杰、龚 晴、刘钟军、吴复振四位同学被确定为推优对象。最终龚 晴、刘钟军、吴复振参加党课学习并顺利通过考试。2006 年4 月份方建华、龙卫兵、邹文俊同学被确定为推优对象。2006 年4 月份徐振杰、方建华、龙卫兵、邹文俊四位同学被确定为入党积极分子，同时参加了党校学习。2006 年12 月份有黄伟平、李谟旺、李作霖、杨 帆顺利通过党课考试，被确定为入党积极分子，2007 年4 月份周晓刚、陈雄建、刘刚、何为龙、郭永芳被定为推优对象。2007 年11 月份龙卫兵被确定为发展对象。现在龚晴、林雨涵两位同学已先后被推举为党员。 团支部建设 共产主义青年团是中国青年的先锋队组织，是中国共产党最坚实的群众基础、最强大的力量源泉、最有生力的后备军。从我年级团支部成立至今，在校、院团委的指导下，我们本着“务实创新、服务同学、团结奋进 、共创辉煌”的宗旨，团结拼搏，积极奋进，各方面工作都取得了巨大的进步和令人振奋的成绩。、 团的工作着重体现在它的思想性上，而思想建设的进程同组织建设的发展紧密相连，因此，我们把团员思想建设与团支部组织建设挂钩。针对思想上有矛盾的同学积极开导，对学习上有困难的同学不断鼓励、耐心指导，对其它特殊的问题，依靠集体的力量解决团支部的建设对一个班级来说是至关重要的，因为今天我们是在校的大学生，明天就是社会主义的建设者和接班人。跟着党的路线走，聆听党的教诲，坚持马列主义在意识形态领域的指导地位，是一个合格大学生所必须做的。为了塑造合格的大学生，加强理论学习，着重在质量和效果上下功夫。广大团员积极参加团校学习，认真听取团委老师的讲座，及时总结，写出心得体会，组成团校学习小组进行讨论，共同提高。从而，团员们提高了理论水平，坚定了共产主义信念，明确了共青团员的使命，他们积极向党组织靠拢，取得了更快的进步。 我们班在西校区党总之、分团委、学生会的指导下积极组织全班同学认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。与此同时，为了学活、学深、学好它，团支部非常珍惜每次的“双学”会和团组织生活会，力求每次都开得丰富多彩，使班级广大青年团员在思想上有一定的升华，积极向党组织靠拢。 在这两年中，我们班先后举行了十四次“双学”活动，并且我们坚持每个学期举办一次班级活动。每次的“双学”会团支部都会根据同学们的兴趣，以新颖的方式来给同学们上党课，使同学们认真学习党章，潜移默化中使同学们树立起崇高的共产主义信念。同时我们也关注时政，力求让同学们在思想上永远与国家政策保持高度的一致。 团支部的建设只能说取得了一点点成绩，工作中我们发现了很多不足之处，这些都是我们现任团支部成员值得思考的地方，应该找到原因，以此来弥补团支部以后工作的漏洞。只有这样我班的团支部才是一个合格的团支部，团支部成员才是称职的团干部。 班级建设 班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实的基础。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全年级同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生不再安居中游，使后进学生逐步被同化。 一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，年级第一届班委就提出“我们的班，我们的家"的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 班委会、团支部作为一个班集体领头羊，为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保证。他们为班级的班风、学风建设做了大量的工作，根据学校的有关规定并结合本班的实际情况制定了《机械052 班班级管理制度》。他们在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个机械052 班凝聚成了一个团结向上的集体。 时间面前紧迫感、成绩面前竞争感、社会面前责任感、科学面前求知感。作为我们班的宗旨时刻督促着全体同学，勉励全体同学不断进取，争先创优。班长上任之初就组织同学们学习《江西理工大学学生手册》和《西校区学生管理制度》， 重点学习各种奖惩制度。让大家清楚、明白那些是我们在校大学生必须遵守的，那些是我们不能做的。通过学习同学们对我校的各种规章制度有了较深的认识和理解，并能自觉的去加以执行。 抓学习、抓纪律的同时，我们也不忘广泛培养同学们的个人兴趣。为丰富同学们的课余生活，我们班委会和团支部开展了很多活动。比如：组织各种体育运动，文艺活动、郊游等等。这样在培养兴趣的同时也很大的增进了同学之间的友谊。作为一个优秀的班级体，不仅只是学习优秀，活动积极，更重要的是全班同学相亲相爱。 学风建设 班级在学习方面的奋斗目标很明确：“在学校里要做一位成绩优秀的学生，到社会上要做一位专业过硬的人才。”为了完善学习思路，提高学习品位，我们班在入学不久便召开学习经验交流会，广泛收集高年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法给予我们的学习以理论上的指导。但是任何理论都不能脱离实践，同学们正是用那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言。 在大学两年里，我们班级在学习上狠下工夫，除了按照学校的规定完成课程，还组织过几次在学科方面的竞赛。并且在该学科上我们取得的骄人的成绩！经过两年的考验，我们机械052 班在专业上逐渐突显出来。大一上学期我们班级有 16 名同学获得奖学金！大一下学期我们有14 名同学获得奖学金，大二上学期有 13 名同学获得奖学金，大二下学期有13 名同学获得奖学金。在全国英语四级考试中，我们班14 名同学以理想成绩通过四级,通过率为44.5%，而且有4 位同学已顺利通过了六级。 大学是一个展现和自我完善的舞台，我们要发展各种能力。但学习仍是最重要针对考试中出现的部分同学重修和奖学金获得率不高的情况，我们班委会成员就经常在一起探讨如何抓好学习，让同学们的学习兴趣有所提高。同时采取了一些措施，我们号召所有同学都自觉地参加自习。鼓励同学结伴找自习室上自习或到阅览室拓展知识和视野，但要求班干部在这方面在起模范带头作用。在同学中我们有意识地激发同学们在学习上“ 比 、学、赶、帮、超”的良好竞争型学习氛围，并不时组织开展各学科的学习方法经验交流会，使很多同学事半功倍。 成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。辅导员蔡伟松的，在上大学之初，我们就制定了一系列班级管理制度。首先，保证上课出勤率，同学们都参加早读，积极为英语四级备考做到提前预习，课上认真听讲，课后仔细复习。其次，我们指定教室并实行签到制度，让。在班级干部的带动下大家能够结伴上自习，共同讨论问题，互相鼓励。 老师加强对年级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立，多次召开班会，反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在广阔的天地里大显身手。 寝室建设 要营造良好的学习氛围，寝室的建设同样很重要。因为我们除了上课学习外大部分的时间都要在寝室生活，寝室建设的好坏直接影响我们的生活环境；上学期我们班委就号召班级同学树立 “以舍为家”的思想，注重寝室卫生和同寝人员的和睦相处，同时制定《寝室管理制度》、《宿舍治安条例》、《宿舍文明规章》等一系列制度，为班级级顺利前进打下了坚实的基础，实行寝室长负责制。大一上学期，我班3-318 被西校区评为“文明寝室”，大二我班7—117 被评为“文明寝室”，大三上我班7—112 被评为“文明寝室”。 文体活动 作为21 世纪的大学生，我们班重视同学们德、智、体的全面发展，在抓好班级建设的同时，也抓好同学们身体素质的健康发展。班干部定期组织全部同学进行多项文体活动在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。运动的赛场上总有我们挥洒不尽的热血与汗水。大学两年来，我们先后举办了篮球赛，乒乓球赛和羽毛球赛。身手敏捷的队员是同学们眼中亮丽的风景，场边的啦啦队是比赛的另一道风景。班级的同学们都为了自己的队伍加油鼓劲，欢呼呐喊，真可谓“场上生龙活虎，场下热情万丈”。我们定期组织一些宿舍的篮球队比赛，乒乓球友谊赛，同时还组织本班的篮球队、足球队与其他专业开展比赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中来。 一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在机械052 的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。我们也没有忽视开展户外活动，丰富同学们的课余生活，开拓视野。这一系列的活动既增强了同学之间的友谊，也增强了班级的凝聚力 班级荣誉：（略） 个人荣誉（略）： 我们班在学校和班主任、辅导员老师的引导下，在全班三十六名同学同心协力下，我们在思想建设、班风学风建设、团体活动、团体及个人获奖等方面取得了优秀的成绩，我们相信一个团结的集体才能够出人才！ 我衷心感谢这个大集体，我为自己是这个集体的一分子而感到骄傲。机械 052，是你给予了我前进的力量，给我插上了超越梦想的翅膀。大家都为我们这个集体感到自豪和骄傲，是啊，我们今天所取得的成绩包含着老师多少心血，凝聚着同学们多少的汗水。“不经历风雨，怎能见彩虹。”机械052 班扎根于这片沃土，茁壮成长，终于郁郁葱葱，成为我们的精神家园。 今天我们以江西理工大学为荣，明天江西理工大学以我们为荣,我们决心在以后的学年里继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们精彩的人生！ 我们班在学校和班主任、辅导员老师的引导下，在全班三十六名同学同心协力下，我们在思想建设、班风学风建设、团体活动、团体及个人获奖等方面取得了优秀的成绩，我们相信一个团结的集体才能够出人才！ 我衷心感谢这个大集体，我为自己是这个集体的一分子而感到骄傲。机械052，是你给予了我前进的力量，给我插上了超越梦想的翅膀。大家都为我们这个集体感到自豪和骄傲，是啊，我们今天所取得的成绩包含着老师多少心血，凝聚着同学们多少的汗水。“不经历风雨，怎能见彩虹。”机械052 班扎根于这片沃土，茁壮成长，终于郁郁葱葱，成为我们的精神家园。 今天我们以江西理工大学为荣，明天江西理工大学以我们为荣,我们决心在以后的学年里继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们精彩的人生！

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时光飞逝，岁月无痕，转眼间，我们的大一生活结束了，一年的共同学习与生活，三百多个日日夜夜的朝夕相处，将我们涉外旅游xx班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体，我们是20xx级中一个比较活跃的班集体，每一个同学都有自己的个性有点，让人觉得充满新鲜活力。

在这一年中，在领导和年级老师的帮助下，经过班委的共同努力之下，我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在这么一个坚实的基础下，我们有信心，也有能力将工作做得更好，向更高的目标迈进。时逢评选20xx年度先进班集体之际，我们特此申请先进班集体，请老师们审核，批准。

自班委会成立以来，形成班委会统一管理模式，以“学习为主，以学生的个性为依据，以锻炼学生能力为辅全面展开工作。通过全班同学的共同努力，我们获得了骄人的成绩。

一、政治素质过硬，思想觉悟提高

用政治学习来提高学生的政治素质和思想觉悟。由于学习的话题多涉及和社会政治等看似枯燥乏味的问题，团支部努力查找资料，把政治学习和专业学习结合起来，使原本单调的政治学习活动被开展的有声有色。在去年的秋季班党课培训中全班有30人参加，通过率100，并有两名同学被确定为入党积极分子。

二、健康向上的班级风气

同学们团结友爱、互帮互助、遵纪守法，积极为班级工作献计献策。在班级内部，始终衬托出一种积极乐观、活泼的氛围，时刻以新的姿态展现自我。在班委会和学工办的组织和号召下，同学们积极参加系组织的活动，并获得很多荣誉，班上组织活动可达六次左右，均取得老师和同学的认可。

三、刻苦努力的学习精神

全班同学学习态度端正，认真刻苦，在上课期间能够积极配合老师的授课，能够加强同老师之间的交流。为了激发学生的学习兴趣，班上组建了兴趣学习小组，及时解决学习中所存在的问题，及时加强同老师之间的交流，激发学生自主性学习观念和时间观念。

四、积极开展各种活动

为了丰富大学生的生活，在班委会的组织下，共举行班内集体活动五次。如“羽毛球友谊联赛”、“教稼园一日游”、“元旦文艺晚会”等等，全班同学积极参加，每次活动都举办的有声有色，丰富了同学的课余生活。

五、团结有效的领导核心

班委会与团支部通力合作，分工不分对象，树立强烈的责任心，把主要精力积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。采取班委会责任制，内部监督制，要求班委会深入学生内部，了解学生的学习和生活，及时发现问题，及时解决问题。每学期要求各班委做好工作的回顾和总结，通过这种形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相当好的效果。

通过一年的努力我们取得了骄人的成绩，以下是我班在上学年组织活动及个人获奖情况：略。

六、积极配合“工学结合”模式的实习工作

为了配合工学结合模式的展开，全班同学从酒水制作以及宴会流程得到了全面的了解和学习。而客房又有普通楼层、行政楼层、公务楼层等，不论在哪个工作岗位上，我班同学都始终保持着热情向上的心态，努力学习不同技能与知识，并且各方面都一致受到好评，主要表现在：

1、郭丞同学被聘为班组英语小教员，帮助班组同时提高锻炼英语水平，得到很好的效果，这表明酒店非常肯定我们的专业知识；

2、许珍同学在酒店报纸上发表了文章，说明我班同学不及专业知识深厚，在写作及思想等方面都很出色；

张嫣然、张小宇也分别表演了歌曲、舞蹈等节目，贾小龙还进行了铺床表演，最后，全班同学与西安科技大学的同学一起合唱歌曲《同一首歌》。圆满完成了汇报演出，此次汇报表演得到了很好的反响，突出了我们同学不仅在工作上认真，并且多才多艺，开朗大方，用于表现自我；

班将更加团结的努力进取。在这里，我们感谢院、系领导及老师对我们的关怀，感谢你们对我们工作、学习、生活各方面的细心呵护和大力支持。

我们涉外旅游xx班在此真诚的向校领导提出先进班集体评选的申请，恳请院、系领导同意支持、鼓励，给予批准！

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控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容。而“一个都不能少”是我自参加教育工作以来的信条。作为一名普通教师，我一直都以高度的责任心和使命感来要求自己，争取不让一名学生辍学。为了达到自己的信念，我是这样做的：

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体教师会议，组织学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一学期来努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一学期来，为了做好控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。我首先通过广泛的宣传和学习，提高自身的思想认识和觉悟，不断增强对控辍保学工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次以教科研、创新教学为突破口，全面培养和提高教师的教学水平和业务素质的活动中积极参与，并不断进步。

1、摸清后进生和特困生的情况，做到心里有数。在接手新班级后，我积极利用课余时间来与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况，了解他们的学习、生活和思想情况，掌握好后进生及特困生的资料，做好前期工作。

2、对于后进生，我倾入更多的情感，先和他们搞好关系，使他们先喜欢我，爱和我玩、和我聊天。一开始的时候我并不逼他们学习，只是在纪律上有一定的约束，作业量也少；下课后我经常陪他们聊天，玩游戏（一些好玩而又需要动脑筋的智力游戏）；经常在课上对他们微笑等等。过了几个星期后，他们果然很喜欢我了，这个时候，我说的话，他们都很愿意听，我便时不时地做一些心理教育工作，让他们认识到学习的必要性，并采取了学生帮扶的形式来提高其成绩。当他们取得成绩时（无论多少），控辍保学先进个人事迹

我便抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自信。在我的努力下，我班的两位学生取得明显进步，学习的兴趣也浓厚了不少。其余三位学生的思想也有了转变。在接下来了学期里，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。

3、对于我班的特困生，我则更多地倾注于母爱般的关怀。我先是在生活中给予她关心。这个特困生是一个女孩，但是由于家里太穷，父母也忙着做活赚钱，几乎没有时间照顾她，所以她的卫生很不好，每天都是脏脏的，同学们都不愿意与她玩。我想，最好是先让同学们喜欢上她，愿意和她交朋友，我便找了几个平时很活泼也很热心的学生，做她们的思想工作，让她们先去和她接触，尽量接近她，和她玩。在取得她的信任后，我去做了家访，与她的家长进行了沟通，希望我在给予她帮助的'时候不要排斥。在我及同学们的努力下，她变得开朗了，也爱来学校了，上课时总是尽力地听课，我也经常在课堂上让她回答问题，与她进行眼神交流。周围的同学似乎也感觉到了她的变化，慢慢的也有很多人和她玩了，看到她这样我很欣慰。

4、发现闪光点，要学会对学生进行赞美，有所期待。赞美是阳光、空气和水，是孩子们成长中不可缺少的养料。“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待学困生切不可疏忽大意。作为一名教师有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些学困学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。

平时，我细心观察学困生，了解他们各方面的情况，并给予他们帮助，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等；听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”……课间主动与学生拉家常，如：“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等。“亲其师”就会“信其道”，他们感到老师是爱他的，真心帮助他的，是为了他好，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。与学困生接触多了，感情较深时，就会发现他们身上也有许多闪光点。此时，就要充分肯定学生的长处，使学困生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心。我班的付同学，以前成绩一直处于班级倒数第一，而且性格也很孤僻，总是独来独往，很少看到他露出笑脸，一度产生辍学的念控辍保学先进个人事迹

头。我就主动和他接触，和他聊天，聊他喜欢的象棋、喜欢的歌手……并一直鼓励他要相信自己，要展示自己。一次课堂上我惊奇地发现他竟然举手了，及时的表扬了他，并点了他的名，他站起来，准确地说出了做题步骤，全班同学都为他鼓掌，雷鸣般的掌声持续了足足一分钟。那一刻，他心中充满了无限的欣慰。从那以后，我发现付同学变了，每天都洋溢着笑脸，走起路来也挺着胸，在后来的考试中，他的成绩也有了很大的进步。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。所以在教学中我努力做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。如：体育比赛、庆“元旦”活动等。做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。对后进生和特困生则加以特别的关注。在这样的活动中，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、家访是沟通家长、老师、学生的桥梁

学期初，我建立了学生家庭联系卡，上面详细准确记录了每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

家访架起了家长、老师、学生之间的沟通桥梁。学校的工作离不开家长的支持。学生在家的表现为班级工作的开展指明方向，学生在校的表现又为家长们明确了指导孩子的目标，而双方共同努力，会让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。我班的季同学是独生子，家境富裕，极为任性，经常上网，成绩退步很大。有一次他两天连续请假，后来又半天无故未到校，给家长打电话无人接听，我周转30多里路，用了将近两个来小时赶到他家只见大门紧锁。几经周折，终于从镇上一个网吧内找到他，问其原因，他理直气壮的说：“我爸、我妈都管不了我，你就不要操我的心了。”他甚至还说：“学习一点意思也没有，我家又不缺钱，我干什么我爸都会支持我的。”我真是哭笑不得，及时给此同学在城里打工的父母打了电话，将这一控辍保学先进个人事迹情况告之。他的母亲了解实情后，多次到学校和老师交流，经过双方的共同努力，季同学的情况有所好转，上网的毛病没有了，成绩也有所进步，这使我很庆幸。经过季同学的事情后，我对后进生和特困生的请假采用了电话确认的方法。学生要请假，他都先和其父母电话联系，同意后我才批假。在下午放学后，还要主动给他们打电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

经过一年的努力工作，我在控辍保学工作中取得了一些成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍保学工作做得更好。

_______中学______

______年___月___日

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陈元勇，新巴镇教育指导站教育扶贫专干。他用自己的辛勤工作，无私的奉献，诠释了一个教育工作者的价值。自2017年9月负责全镇教育扶贫工作以来，他知道扶贫工作是政治任务，是党的惠民政策，暗下决心一定要做好，让党的惠民政策深入人心，让贫困户学生得到应有的补助。在扶贫道路上，亲身行动，诠释着责任与担当。

一、亲身行动，诠释着责任与担当

为贯彻落实县委、县政府精准扶贫工作相关要求，有效落实教育精准扶贫政策，进一步推进教育扶贫攻坚工作，根据县委、政府以及教育主管部门相关文件要求，我认真拟写新巴镇教育指导站《脱贫攻坚、控辍保学、教师大家访活动》实施方案，并抓好落实。在自己承担了全镇教育扶贫工作的统计、上报、审核、新巴民族小学六年级二班数学教学任务的同时，还主动承担201户的教师大家访包保任务。在自己保包保的201户中，我全面排查，分别建立建档立卡学龄前儿童、义务教育阶段学生、中职高中及以上学段就读学生台账、辍学生、受资助、漏资助台账。对于贫困生家庭、学困生家庭、行为偏异学生家庭、发生重大变故家庭、留守儿童家庭（单亲家庭）、外来务工人员家庭、残疾学生家庭特别关注，得到老百姓的肯定与好评。

二、一丝不苟、精益求精

作为教育指导站扶贫专干，我以身作则，一丝不苟，保持高昂的工作热情，勤奋努力、精益求精，用心对待扶贫，出色的完成局扶贫办交给的各项扶贫任务。自从负责扶贫工作来，每次上级主管部门安排的任务我都及时布置，并逐个指导，老师们的咨询我不厌其烦的讲解，在汇总全镇建档立卡学生数据时，我用学生身份证、姓名多次与国办系统信息进行比对，生怕错报或漏报一人。在比对核实学生信息时，经常入户调查，有时不分昼夜、不分节假日，有时为了校对一个数据，会熬一个小时、两个小时、甚至深夜，直至校准为止……最终将新巴镇学生的建档立卡信息全部核实完成，确保不出现任何错报漏报的问题，使所有建档立卡的家庭学生享受到教育扶贫资金。

三、劝返工作

我包保的201户中有四个辍学生，经过多次到新华村高寨组、老鹰组、瓦窑组走访入户，了解这几名学生的有关情况、目前的思想动态和想法，与家长相互进行了交流沟通。通过交流，用心劝返，家长们进一步了解了《义务教育法》，同时感谢老师对自己孩子的关心，并表示要配合学校的工作，让孩子尽快入学。

现在陈俊杰已被劝返到贵定职校就读，赵苏贵已被劝返到贵定一中初三就读，陈元兴已被劝返到贵定特效就读。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

（一）班级概况。

服工111班是个团结向上的集体，共31个同学，15个男生，16个女生，党员6名，团员25名。2012年荣获“五四红旗团支部”荣誉称号， 2012年度“先进班集体”，连续两个学年获得“雷锋标准班”的荣誉称号。

（二）学风方面

l全班计算机一级一次通过率100%。

l全班英语四级一次通过率90.3%。

l全班英语六级通过率30%。

l入党申请书递交率100%

l全班体育成绩达到国家体育锻炼标准，并且连续两学期体育平均84分以上。

l积极参加职业技能培训，杨召朋，叶家剑，王磊，兰胜全等8名同学获得质量检测员资格证；刘慧，孙玲云等多名同学获得会计资格证、教师资格证。

l班级成员从未出现违法违纪情况。

（三）科技文化方面

邢琳:2012年度河北省“世纪之星”英语演讲大赛选拔赛二等奖，2011年度纺织服装学院新手辩论赛“最佳辩手”，2013年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖，2014年“汇丰源”学生篮球联赛优秀裁判员

侯淑娟：2012年全国英语竞赛三等奖

张妍：省级三好学生，2012学年程序设计大赛三等奖，暑期实践活动先进个人；2013学年院服装设计大赛二等奖，连续三年被评为模范团干部

刘慧：2011年团体排球发球二等，2011年文艺比赛三等奖，2012年暑期社会实 践先进个人 ，2013年思想政治理论课社会实践调查报告三等奖

孙玲云：2013年校级优秀三好生，2013年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖

郭亚景：2013年校级模范学生干部，2014年手工艺作品展三等奖

刘小宁：2011年纺织服装学院梦想主持秀三等奖2012年“中华魂”征文二等奖

吴丹翎：2011年校级VB程序竞赛团体三等奖

曹旭：年公寓艺术品大赛书法三等奖，手工艺作品二等奖

张宇：野生动物保护知识竞赛第四名，“根与芽”动物保护知识竞赛最佳合作奖

情书大赛三等奖

崔海召：模范班干部，暑假实践先进个人，校征文三等奖，团体拉花表演三等奖

团体拔河比赛三等奖

贺鹤：轮滑比赛个人第六名

兰胜权：2011学年校羽毛球联赛团体一等奖

张志华：情书大赛三等奖

杨召朋 王磊叶家剑 兰胜权：2011学年团体跳绳第六名；踢毽子第六名

曹旭 代小军白鹤飞：校足球联赛三等奖

省级以上奖项3项 校级奖项30项 院级奖项11项

(四)文化建设

2012年3月，抱犊寨团日活动

2013年10月，与原村土布合作，制作手工艺品

2012年5月，举办汉服宣传活动

2013年3月，参观省民俗博物馆

2012年5月，在河北科技大学生活广场举办造型展

集体活动：自入学以来还组织过许多班级活动，例如抱犊寨，封龙山一日游，迎新杯篮球赛，打扫学院教室卫生，迎元旦包饺子、班级文艺娱乐活动等。

（五）实践活动

2012年至2013年，市图书馆为期两年的义务劳动

2011年10月，去敬老院探望老人，关爱社会贫弱群体

2012年3月，整摆学校自行车美化校园环境

2012年3月，市张贴爱心标语，弘扬雷锋精神

2013年3月，世纪公园清扫垃圾，美化环境

(六)公益活动

为帮住我们班失去双亲的同学度过难关，展开献爱心活动，筹集善款8000余元。

l注册志愿者5名，占总人数的16%

l参见志愿服务25小时以上25名，占总人数的80.6%

l3同学参加无偿献血活动

鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评先进班集体，更有能力继续高举“先进班集体”的旗帜！

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

1983年出生于遵义，自参加工作进入热机检修部锅炉本体班以来积极学习热机检修技艺，在最短时间内由一名初出茅庐的学生蜕变成一名合格的热机检修人员。20__年入党后充分发挥了党员的先锋带头作用，真正做到了“有事冲在前，做事小误差”以自身的精湛技艺分别在20__年、20__年获得“先进个人”称号。20__年成为锅炉本体班班长后，使班组团结和谐，连续创下两年“零非停”记录并于20__年获得安全示范性班组。主要事迹

小富同志矜矜业业、毫不松懈，20__年至20__年还是一名小小班员的他，已经作为原煤仓改造工程项目和给煤机从动轮密封风改造工程项目技术负责人进行工作。20__年参与1、2号炉卫燃带改造。20__至20__年参与鸭溪电厂3、4号炉服机动态分离器改造。在不断地实际工作中积累经验，20__年成为一班之长后参加20__年给煤机主动轮联轴器改造、下闸板门密封风改造项目和20__年1、2号护炉底密封改造、腰机热风门改造、1号炉省煤器声波吹灰器改造项目。

小富同志明白充分的理论知识必须与实际生产相结合，材料的充分利用不仅可以节约成本更可以“变废为宝”。在“修旧利废”项目中利用废旧不锈钢∪型槽及毛毡制作观察窗清扫刷，焊接清扫手柄，改造后运行清理方便，观察窗使用寿命延长.利用换下的废旧输煤皮带加装在给煤机下闸板门表面进行密封改造，解决了因下闸板门关不严漏风、漏粉现象导致给煤机故障检修需要收风或停运磨机检修难题，改造后至今未发生原煤仓空仓导致给媒机包粉。fw76.coM

安全生产并不是纸上谈兵，要想实现“零事故，零轻伤”的安全生产目标，不仅要规范工作行为，更要提高自身安全意识。小富同志作为锅炉本体班的“领头人”，在每周的安全生产发布会上认真记录，积极发言，找问题、抓差距。并坚持在班组开展安全活动学习，通过班组成员发言，总结经验。

在4号炉感温水调节门母丝套修理中因传动螺杆为美国爱克母螺纹国内机床无法生产加工，小富同志利用重新测徽设计为公制螺纹解决了必须购买原厂家备品备件费用高、采购周期长的难题。

每一次的抢修，每一日的消缺都可以看出小富同志高昂的工作热情和精细的检修技艺。为全面完成目标任务，小富同志坚持重点抓好四个方面的工作，一是夯实基础管理，确保安全生产；二是全面提质增效，确保精准消缺；三是坚持结构调整不动摇，全力推进高质量发展；四是突出党的引领，充分发挥党员带头作用。其班组成员也在潜移默化之间提升自我，夯实检修基础，精湛检修工艺。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

一、甘于坚守，爱岗敬业。

20xx年毕业后，面对不分配工作的她，在转行和继续着自己的教师梦的选择前毅然选坚守三尺讲台。曾扎根农村教育，在岳塘区板塘联校工作3年，作为一名月工资仅300元的代课老师仍然用微薄的工资为学生购买学习用品。20xx年，不再需要代课教师了，她将教师梦扎根在广东省新世界中英文学校，曾嗓子失声要做物疗不话，能说却仍然用手势和写字的形式上课。20xx年，她的教师梦回归到了家乡，将追求扎根在了云龙实验学校。在云小工作的六年里，她曾经中途接手三年级2个班的数学教学工作，以扎实的教学水平和高度的责任心，迅速地提高了孩子们的数学学习成绩；20xx年，怀有身孕的她仍担任毕业班的数学教学，带领着孩子们取得了令学校、家长满意的升学成绩。20xx年，担任低年级的数学教学，常常带病坚持工作，因为怕耽误孩子们的学习进度，阑尾炎病情恶化才住院治疗，很多家长来医院看望她，被她的敬业精神而感动。20xx年，她妈妈患上了癌症，公公患有肺结核长期要住院，她常常是学校、医院两头跑，力争做到工作和家庭兼顾。正是这种敬业的精神和高度的责任心，她所带班级的孩子数学成绩总是名列前茅。

二、勤于钻研，教学精湛。

作为一名青年教师，成为一名优秀的数学教师，形成自己独有的教学特色是她的目标。她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。每一节课前她都会认真地阅读《教师用书》，领会每个例题的设计意图，认真备课课，精心设计好每个环节，去钻研和寻求学生最容易接受和喜欢的`方式，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂上，她神采飞扬，满怀激情地带领孩子们沉浸在数学世界里。课堂外，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验。三个学期都上了教研室的视导课均获得了教研员的好评，被评为“优秀”。教学常规工作，她总能坚持扎扎实实地做好。工作之余，她注重理论知识的“充电”和业务水平的提高，阅读了《小学数学教师》、《人民教育》、《我就是数学—华应龙教学随笔》等专业书籍，撰写的班主任手记“一个也不能少”在《湖南教育》上发表，撰写的论文《年、月、日教学设计》、《浅谈低年级教学中的小组合作学习》等十多篇论文均在省、市获奖。

三、乐于付出，爱生如子。

她深深地爱着教育事业，也深深地爱着她的学生们。课堂上，她关注每个孩子的数学学习情况，不让一个孩子掉队。面对那些基础非常薄弱的孩子，她会晓之以理、动之以情，从道理上引导他们意识到学习的重要性，更会不遗余力地用自己的休息时间去帮助他们迎头赶上。29班的刘淑仪、30班的胡芊颖这两位女同学刚从外地转来时成绩都非常的糟糕，学习习惯也不是很好，完全跟不上班，家长又在外地工作根本无暇辅导她们。黄老师就每天固定一个时间给这两个孩子从最基础的知识补起，并鼓励她们每天进步一点点就是很棒的，上个学期临近期末考试时，在下了晚自习后还把她们带到宿舍进行辅导。一个学期下来，她们取得了明显的进步，家长在外地也能安心地工作，对她的工作给与了高度的肯定和感谢。29班还有一个孩子，上课总是眼神闪烁，完全不想学习。她就跟家长沟通，得知这个小孩子在家里附近学校读书时经常逃课去网吧玩游戏，刚转到云龙实验学校学校，还想着上网玩游戏的事完全无心思学习。她和家长经常沟通，共同督促孩子将心思转移到学习上来。一个学期下来，这个孩子能有节制地合理地上网了，并且很爱钻研奥数题。看着孩子们的进步，看着孩子们收获着，她觉得所有的付出是艰辛的也是甜蜜的有价值的！

教师的工作是种付出也是一种享受！她愿与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，用满腔的热情和无私的师爱谱写一曲教育的动人之歌。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

曹刚，是阜宁中学的一名普通教师。在担任班主任工作的17年来，他始终以热忱、踏实、细致的工作作风要求自己，用爱心去对待每一位学生，让学生在爱中得到满足，在和谐与激励中得到教育。

曹老师深知班主任工作是繁重琐碎的，但他却义不容辞，深深投入其中。他本着平等与尊重的原则对待每一位同学，和学生建立民主的师生关系，他利用课余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题。在曹老师任教的班级中有这样一位学生，自幼父母离异，跟着父亲生活，而父亲又常年在外打工。这种特殊的家庭背景导致该同学性格内向而又敏感，在班级里像只离群的孤雁，甚至有好几次想辍学。曹老师还留意到他经常不吃晚饭，于是就经常找他谈心，和他沟通，在生活上关心他，学习上帮助他，曹老师还几次为他申请贫困助学金，帮助他顺利地完成了学业。功夫不负有心人，在曹老师的关心帮助下，该同学在高考中以优异的成绩考取了大连理工学院。

经过长期的探索、实践，曹老师创立了“班级管理巧抓五点的管理模式”，即：抓热点，学生感兴趣的焦点；抓疑点，对症下药；抓重点，开展系列活动；抓亮点，催人奋进；抓盲点，找基点。正是这样一套行之有效地管理方法，使得曹老师所带的班级班风正，学风浓，班级成绩始终处于年级前列，还被盐城市教育局评为“先进班集体”。

在认真做好班主任工作的同时，曹刚老师更是潜心钻研英语教学工作，因教学实绩显著，多次被县委县政府表彰为优秀教育工作者。2008年被破格晋升为江苏省中学高级教师，同年在江苏省高中英语优质课竞赛中荣获一等奖、xxxx年被评为“盐城市高中英语学科教学能手”。

“让学生今天幸福地生活，为了学生明天生活得更幸福”，一直是曹老师的工作理念。他始终坚信“对教育付出多少汗水，就会收获多少希望”。曹老师在班主任工作中，勤勤恳恳、兢兢业业，用教师真诚的爱赢得了学生的尊重，更得到了学校领导和社会的认可。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

以学为本，以创为魂，定向定标，全面发展。理科（电信）1704班是一个团结向上的优秀集体，汇集了来自全国各地的27名优秀学子，班级同学秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的班风，以创新人才的培养为目标，用理想信念指引方向，团结奋进、力争一流，致力于打造一个“敢吃苦、有温度、有情怀”的班级，争做新时代国家科研力量后备军。班级同学现有党员9人，13人在校院两级学生组织任职，先后涌现出了王涛英才奖学金获得者吴彦达、互联网+大学生创新创业大赛全国银奖获得者殷英达、SCI二区TOP期刊论文第一作者宫礼坤等众多优秀学子。班级先后两次获评校级优良学风标兵班、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等8项集体荣誉。

一、以学为本，把好数理基础“第一关”。

依据理科实验班的特色培养方案，班级同学在大一大二努力打下坚实的数理基础，服务高端发展。班级建立学委带头制，学委组定期督促各专业负责人选课等事项，并依据考试成绩及时预警可能欠学分的同学，实现班级一对一/多对一帮扶，从平日里夯实学习基础，培养班级“勤奋严谨，创新笃行”的学风。

在此学委带头制度下，班级同学在大三学年的欠学分数为零，及格率为100%，优良率80%，英语六级的通过率超过86%，课程合格率、必修课通过率和平均成绩均为全学院最高。此外，班级的各项奖学金获得情况硕果累累：

国家奖学金8人次

王涛英才奖学金1人次

国家励志奖学金6人次

综合优秀奖学金34人次

科技创新奖学金11人次

文体特长奖学金8人次

社会工作奖学金12人次

突出成绩奖学金6人次

创新创业实践卓越之星奖学金5人次

优秀学生、优秀学生干部16人次

优良学风标兵班6000元（2次）

先进班集体2000元（2次）

全班获得奖学金累计100余人次，合计20余万元，均为全学院最高。

二、以创为魂，激活高端发展“突破关”。

大三学年，班级同学分流到7个不同的专业学习，利用交叉学科优势，加紧课程、科研攻关。为了更好地管理班级及促进班级同学的学习、科研交流，班级创办了科委带头制。科委组定期召集各大创负责人及科研项目负责人，注重交叉学科全面交流，并督促较落后项目。随后，各科研小组负责人会加紧项目攻关，并与指导老师交流，跟紧班级科研整体进度。在此制度下，班级营造了学科融合，锐意创新的创新氛围，突破高端发展，创新创业成绩斐然。

班级成员大创参与率达到100%，共有五项国家级大创项目，其中四项获得优秀结题。此外，吴彦达同学带领的“磁流变液制动器”团队获第十三届全国大创年会“我最喜爱的项目”（全校唯一）。

班级同学的科创始于大创，却不终于大创，班级同学积极开拓新的竞赛领域、挑战全面发展。其中，殷英达同学所在的“青芯科技”团队，研发出湿敏传感器的重要应用，团队获互联网+大学生创新创业大赛全国银奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国银奖。除此之外，班级同学还获20xx年国际大学生程序设计竞赛银奖、20xx年“中华杯”科技创新大赛一等奖、20xx年全国大学生电子设计竞赛山东赛区一等奖等国家级奖项15项，省级奖项30余项。

同时，班级同学也积极瞄准科学前沿，争做科创一流。其中宫礼坤同学带领的团队在“磁场去除癌症”的研究中取得突破性进展，班级同学以第一作者发表SCI二区TOP期刊论文1篇。此外，班级同学通过其他课题团队参与发表SCI论文3篇、EI论文1篇、核心1篇，国家级期刊9篇。

基于科创项目的成果，班级同学积极申请专利、软著等，目前，班级同学累计受理授权6项发明专利、6项实用新型专利、17项软件著作权。

三、定向定标，打通升学工作“出口关”。

大三小学期起，班级全程指导助推生涯发展，强化价值引领，引导学生服务国家科研战略与地方经济发展，举办班级生涯规划指导等3项活动，推动班级学生实现“认知—定向—定标—实现”的生涯成长，于大三结束时，班级同学全部完成定向定标。

目前，班级同学100%实现就业目标，15人成功保研，7人考研并已进入复试，5人已签约工作。

四、全面发展，引领思想价值“拓展关”。

夯实理想信念，开展与刘华东校长座谈会、青春告白祖国宣讲会、参观红色遗迹等思想成长活动；发扬志愿精神，举办小学志愿科普、考研送温暖等活动，同时，班级于疫情期间为武汉疫区捐款1500元，助力疫情防控阻击战，彰显家国情怀；促进文化育人，举办趣味运动会、班级文艺演出等文体发展活动，促进身心全面发展。

学习与科研是班级的主旋律，但在脚踏实地的同时，班级成员还不忘开拓视野，仰望星空。李兆亮等5名班级同学代表学校参加河海大学第三届行业特色高校荣誉学院学生学术交流营，作学术报告，并参与南京大学的国际人才暑期交流营。马晓东等3名班级同学受邀深入新西兰梅西大学开展学习交流，认真听取了梅西大学关于航空燃油发动机的报道，并作学术汇报，极大地开阔了国际视野，使同学的科研能力获得了质的提升。

忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的行动。我们必将继续开拓创新，奋发向前，树立鸿鹄之志，将脚印扎根在祖国大地；肩扛未来使命，用奋斗谱写时代篇章，为营造先进的班集体不懈努力奋斗，未来将为中国科技创新贡献青年力量！

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

邵婷婷老师是名普通小学数学教师兼班主任。于2012年9月参加工作，至今已经整整9年了。在这9年的时间里，她把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。在教育学生时，主张“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。这一年来，明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

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她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。

这是她转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，还兼顾着全体学生的发展。在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。

作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。

她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

有这么一群充满活力的年轻人——人文学院20xx级小教文5班的同学在美丽的师专校园里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个温暖、和睦的大家庭，是一个积极向上的集体。64位来自五湖四海的学子，64张意气风发的笑脸，64颗热血澎湃的心汇聚在这里为了梦想而共同奋斗！

“班级建设就像一场舞台剧，每个人在其中扮演着不可或缺的角色。完成一部好的作品，需要‘导演’的统筹帷幄，‘演员’的尽职尽责，以及良好的后场设备。发现自己，展现自己，融入集体，这才叫做班级。”

20xx级小教文5班在班主任杨晓君老师的关心引领下，全班拧成一股绳，把建设班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。

在过去的一年中，同学们积极参加学校组织的各类志愿公益活动，参加各类考试，无一人作弊，无一人受过违纪处分。一直以来，他们既看到自己的优势，也能正视自己的不足，去粗取精，去伪存真。

他们不断完善班干部队伍，创建完善的班级管理体制，加入新鲜血液，让更多同学得到锻炼，明确班级努力和前进的方向，营造一个温馨又充满朝气的共处环境。除了每周都开的主题班会以外，班上还都定期召开班干部会议，总结班委工作中的得失，改进工作方法，促进班级工作的发展，进一步提高班干部的工作能力。在每件事、每个活动后学会总结，无论是成功还是失败，都要总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富，从而促进同学们的成长。在班级干部的选用中，班上采取的是“自主报名，公开竞聘演讲，班主任指导，机构微调”的原则。在班委会工作会议上要求班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德品行上都要坚持高标准，能够起到带头模范带动全班的作用，形成有效的管理机制。班委会始终秉承“以人为本，以班为纲”的治班理念，班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅按质按量较好的完成了学校、学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。在辅导员及班主任的带领下，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，带领同学们积极向前发展。

一、浓厚求学的学风

在学校里，学生最大的任务就是学好专业知识，掌握专业技能。如何建设自己的班级学风，是优秀班级建设的重点。首先，班干部们能够以身作则，起到了良好的带头作用，上课积极和老师互动，调动课堂氛围；课下考虑到部分学生不爱问老师问题的现状，学习委员或班长会尽量将大家的问题汇总，及时反馈。针对有挂科，弱科现象的同学给予一对一的帮扶，结合班级同学的优势，努力帮助每一位同学。

同学们在班干部和班主任老师的鼓励引导下，学习态度端正，严格遵守学校管理规章制度。严格要求自己，做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，作业按时按质按量完成，在各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。大家都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的学习中，大家结伴上自习，共同探讨学习问题、相互鼓励、经常交流学习心得，学习兴趣浓厚，蔚然成风。在学习生活中，同学们都取得了令人可喜的成绩和进步。同学们从刚走出中学校门不适应新的学习模式困境中走了出来，较好的适应了大学特有的需要自我管理培养的学习模式。

在浓厚学习氛围的熏染下，同学们的课余时间都在努力“充电”，她们分秒必争的在准备专升本考试、教师资格证考试以及计算机、普通话、英语、驾驶证等各类等级和资格考试。

二、努力提升思想觉悟

民主和谐是20xx级小教文5班团支部开展工作的力量源泉，无论是推优或综合测评，还是举办活动，都是广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，“民主与集中相结合”是他们团支部工作的重要原则。对于学校安排的各种活动和工作任务，支部均能主动及时地完成，开展规范，形式多样，参与面广。

在大一的第一学期，21名同学向党组织递交了“入党申请书”，有5名同学写了入团申请书，并且认真遵守学院各项规章制度，认真学习团的章程，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律。

三、多彩的班级活动

虽然大家来自五湖四海，但他们和睦相处，互敬互爱，营造了一个和谐美好的生活氛围。丰富多彩的班级活动开阔了同学们的视野，丰富了同学们的生活；如读书会、互动联谊交流会、课本剧排演等。还有一些同学参加了学校的一些比赛，如校级辩论赛、书法比赛等，并且都取得了良好的成绩。还有许许多多丰富多彩的体育活动，如校级篮球比赛，田径运动赛、街舞等，让同学们在繁忙的学习中放松劳逸结合，以获得更强的学习动力。同时也有多名同学担任了社团主要负责人，给班级起了很好的带头模范作用。

四、班级荣誉

班级以“集体荣誉、个人发展”为方针，以集体荣誉促进个人发展、以个人发展推动集体发展两者相结合。鼓励同学吾日三省吾身、个人优势发展，发现自己的优势和特点。在大一学年中，班上1人获国家奖学金；4人国家励志奖学金；1人省励志奖学金；4人校级奖学金；3人校级优秀班干部；5人校级优秀三好学生。在军训期间3人获得“优秀标兵”；在20xx年德宏师专教育学院举行的第一届韵律操比赛中，表现优异，荣获二等奖；大一学年中3人被评为“校级优秀共青团员”；20xx年在马克思学院红歌比赛中13人获得了三等奖，同时也取得了书法各类比赛三等奖，沈俊伶同学所在的小组获得辩论赛一等奖，还有同学们的各种志愿者证书、奖项不计其数。在德智体美劳等各个方面都取得了优异的成绩，充分体现了班集体团结努力的协作精神。

此次能够获得“省级先进班集体”这一殊荣，是对20xx级小教文5班的充分肯定，也是对这个大家庭所有家人最好的激励和鞭策。同学们会以此为又一出发点，努力学习，不断进取，充分发挥榜样的力量，创造出属于他们自己的精彩！

大家相信在祖国强有力的怀抱下，在学校学院各级领导的关心关怀下，20xx级小教文5班一定能开创新的光辉篇章，谱一曲无悔于时代的青春之歌！

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

他严谨敬业、胸怀全局，带领会议处把平凡的工作做到极致，多项工作受到省委领导表扬。面对形式主义顽疾，他强力推进会海整治，持之以恒为基层减负。面对新冠肺炎疫情，他务实担当、勇于创新，做到疫情防控、服务保障两不误。

他把责任扛在肩上，强力推进全省精减会议为基层减负工作。

他从“两个维护”高度深刻认识精减会议工作，确立2019年我省会议精减40目标，制定精减范围口径，建立审核报备、统计调度、监测提醒、效果评估等工作机制。2019年全省会议同比减少48.38，我省在全国专题会上作典型发言。2020年坚持只减不增、应减尽减、能减尽减，上半年全省会议同比减少50.92，精减力度持续加大。

他将极致作为标准，承办省委会议活动零差错。

会务工作没有纠偏的机会，他要求会议处像第一次办会那样认真对待每一次会议，做到零差错。他加强制度建设，组织制定《承办省委重要会议会务工作规则》《办会注意事项》。他推行清单式管理，形成任务、流程、失误、检查4个清单，做到了有方案统筹、有提示清单、有备用举措。高质量承办省委会议活动300余次，多项工作受到省委主要领导表扬。

他用创新攻克难题，有力保障了疫情防控形势下省委会议活动的有序开展。

出现新冠肺炎疫情后，他创新服务保障模式，采用大会化小、同类整合、线上线下结合等方式，组织制定了《疫情防控期间承办会议活动注意事项》《疫情防控常态化期间会议活动承办工作指南》，确保组织活动有遵循、防控疫情有保障。他防范服务保障风险，梳理出15个风险点并逐一提出防范措施。他提升服务保障标准，以战时标准落实防疫工作，指定专人记录省委领导会上要求并跟踪推进直至落实。疫情期间多项工作受到省委主要领导表扬。

他视传承为己任，带出一支团结奋进有战斗力的队伍。

他认为，作为一处之长和党支部书记，有责任团结带领全处年轻人尽心竭力、精益求精做好工作。学习上，他率先垂范，持续开展双学双促活动，就任以来，会议处年年有厅精品工程，荣获厅先进集体称号。工作中，他雷厉风行，疫情期间要求全员24小时待命，3声电话响应、3分钟微信回应、30分钟到岗报到。平日里，他张弛有度，兄长般关爱每一位同志，疫情期间更是主动承担了大部分值班任务。

◈ 大学先进部门事迹材料 ◈

坚定理想信念，当思想先锋

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杜振岩，中共党员，兰西电信分公司乡镇支局支局长，2017年参与划小承包任职支局长以来，始终不忘初心，牢记使命，不断学习XXX新时代新中国特色社会主义思想，争做合格党员，在乡镇渠道建设及经营工作中，不断探索，在专营店手机终端运营卖场化、异业引流增效益、农村渠道体系建设、团队经营管理方面，做出了突出的业绩，使兰西乡镇之局从2016年收入130万元，在2018年提升到275万元，助力兰西电信分公司从全市最后一名，跃居到全市第一名。

作为一名已经53岁的老共产党员，他曾经在兰西电信分公司担任过多年的总经理，多年前因身体原因，主动辞去了总经理职务，不在担任管理岗位，2014-2016年，兰西电信分公司因各种原因连续3年没有完成收入指标，全市排名倒数第一。公司陷入了前所未有的困境，关键时刻，急需一名管理经验丰富，有着威望的人带领大家走出困境，作为一名老共产党员，兰西电信分公司的一员，强烈的责任心、使命感和担当精神，使他挺身而出，主动要求到最困难的岗位上去，当时兰西乡镇支局月收入只有11万元，是兰西电信分公司发展的短板，他毅然选择了承包乡镇支局，带领支局唯一的一名团队成员投入了工作。经过反复到乡镇实地调研，他发现在资源和成本上，电信公司和友商相比都不占优势，现有的经营模式没有发展前景，要想破冰，必须舍弃现有的经营模式，打造自己的专营团队。

他开始和支局人员进行乡镇渠道建设。一切都推倒重新建设谈何容易，14个乡镇他一个一个去跑，一个人一个人进行合作意向洽谈，选能人，而不是选我们熟悉的人，这是他坚持的一个宗旨。他在选人用人的四个标准是品德、思维、能力、资源。按照一乡镇一人的原则，稳定核心渠道，提升销售能力，2017年他基本上没有休过假，周六周日正常上班，半夜回家是常态。凭着令人叹服的执着和韧劲，2017年14个乡镇启用能人16个，建成专营电信业务乡镇渠道16家，发展能力稳步提升，2017年底，累计完成单卡6000多户，宽带发展1200户，全年收入完成217万元，完成计划的111%，超收50万元，同比增长翻了一番。兰西电信分公司年收入完成率跃居全市第一位，完成了从最后一名到第一名的不可能完成的任务，兰西乡镇支局及其带头人杜振岩同志居功至伟。

乡镇渠道初具规模，他在考虑渠道触角延伸拓展和渠道生存的问题。渠道的拓展工作就是大力建设泛渠道-即村代，坚持当地人做当地事儿，以乡镇内16个代理商专营店为核心，周边87个村屯商超建“村代”，打造了一支超过百人的乡村常态化营销队伍，建立了装维本地化、营销属地化的乡村营销服务体系。每个村代店内都加载了条幅、手写海报，店外挂电信标识牌，具备轻销售开户和翼支付消费能力。泛渠道的建设让更多的村代共同参与乡代的经营工作，优化了渠道结构、拓展了渠道的发展能力。

为了渠道生存，他采取的方法1是专营店终端运营卖场化。针对主流机型，支局统一组织与厂商、省代谈判，统一选型、压低进货价格，代理商自主进货。各乡镇如有终端滞销库存通过钉钉群发布信息，团队内部通过钉钉群沟通其他乡镇销售，在各乡镇内部实现调拨、结算。通过统谈价格、内部信息共享、终端调配、村代增触点等方式，代理商提升了销量、增加了利润、降低了风险，进货销售没有负担，解决代理商的后顾之忧。

他采取的方法2是异业引流增效益。支局与安能物流、捷信分期统谈合作，乡镇代理商分别签署协议，使每个乡镇代理商都承载收发快件和手机分期业务。同时，还降低物流押金标准、叠加了分期分成比例。每个代理商办手机分期时必须捆绑一张电信卡，门店通过物流增加了客流，又通过代办快件分成、分期佣金提升了代理商的效益。2019年他还计划引入劳务输出平台和农业增产平台，目前已经基本洽谈完毕，利用农村巨大的劳务输出市场和农业增产的吸引，拉动客户使用电信业务。

在渠道的管理方面，他联合乡镇代理商成立特战团队，支局长任队长，乡镇代理商分别任副队长、技术主管，渠道经理任团队总务，按照个人能力和特长分别承担团队单项工作分工，为14个乡镇代理商及87个村代服务。

1）特战队统一管理，统一调度，制定18条团队制度，有队规、有组织、有分工并严格执行确保团队的发展和运营。

2）建立团队钉钉群，对团队进行有效管理，主要包括每日早晚签到、请假、每天发展量上报、业务学习、经验分享、业绩通报。

3）村代由乡镇级代理商负责日常管理和业务指导，以及日常的宣传工作；

4）建立全县乡镇代理商和村代的交流群，随时掌握每天的经营情况，日常业务指导、监督利润分配等。乡镇代理商和村代、村代和村民逐级建立微信群，实时沟通，宣传学习电信业务。

2018年兰西乡镇支局实现收入275万元，较2017年增收58万元，单卡完成6000张，宽带新增751户，兰西分公司全年收入完成率全市第一。杜振岩本人荣获2017年度优秀共产党员称号。兰西乡镇渠道建设管理工作作为先进经验全省推广。

成绩的取得源于一点一滴、脚踏实地的工作积累。兰西电信分公司取得良好的业绩，和杜振岩同志无私的奉献精神，作为一名党员的先锋模范带头作用及爱岗敬业的大局意识密不可分的。长期的跑乡镇渠道坐车，导致了他严重的颈椎病，腿也因工作骨折过，但是在渠道建设初期渠道发展能力不足时，他还是逐个乡镇、村屯的领着渠道进行宣传，逐个乡镇组织二人转进行商演吸引客户入店发展业务，商演结束他才能返回县里，有时候已经到了半夜了。用他的话说，都是新兵，不知道咋干，不领着干不行啊。即使渠道建设已经初具规模，他每个月还是组织各代理商进行经营分析，查找不足，共同探讨发展目标。我们还可以做的更好；我们不是单打独斗，我们是团队作战；我们一定要群力群策；这是他常说的几句话。一般人认为他这个年纪应该是退居二线，轻松一下的时候了，但是他不这么想，兰西分公司能有今天不容易，渠道建设能有今天不容易，不能半途而废，代理商们还希望跟着他干一番事业，老骥伏枥志在千里，相信在杜振岩同志的带领下，兰西乡镇小天地也会有大作为，兰西乡镇渠道建设永远在路上。

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班级简介：

恰时光正好，青春年少；恰同学年少，热情激扬！土力学院工程管理xxx班，一个团结奋进、温馨和谐的集体，23位勇于追梦的土力人支撑起了这个班级大厦。

建设举措

思想建设方面，班级团员积极递交入党申请书，参加团内推优，表达追求进步、积极向党组织靠拢的`迫切愿望。团校学习结业人数超50%，青年大学习完成率100%。

学风建设方面，班级开展英语打卡、匿名提问等活动。

班风建设方面，本着公平、公开、公正的原则，选举班级干部。课堂出勤率、作业上交率100%，积极参与团学活动。

宿舍文化建设方面，班委、寝室长每周检查寝室安全卫生，班级宿舍均获得文明宿舍。

网络平台建设方面，班级拥有完善的网络交流平台，建立了QQ、微信群；学院微博关注率100%，每天更新各类时事以及各种正能量的言论；PU签到率100%。

成果展示

班级课程考试通过率98.2%，四级通过率92%，六级通过率61%。班级同学累计获得各类荣誉120余项。5个宿舍分获学院宿舍美化大赛一、二、三等奖，获得校级百佳宿舍1个，连续两年班级宿舍卫生平均分位列学院第一。

20xx年获江苏大学土力学院手语操三等奖。20xx年获江苏大学校级优秀主题团日活动。获得20xx—20xx学年江苏大学“五四红旗团支部”。20xx年获得土力学院“致远班级”（全院仅2个）。连续两年获江苏大学本科生“先进班集体”荣誉称号。

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___，女，19__年__月出生，是____学生__级(_)班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉_强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进，不断提高_素养。

具有坚定正确的_方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、认真学习，积极帮助同学。

在学习上，做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研_知识，严格要求自己学好各项_知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩，入校以来，多次获得助学金，为了为拓展自己的知识面，坚持参加学校社团娄山书画协会，以取得_书;为了丰富自己的课余生活，还加入了学生会，在班级工作中，担任课体育委员，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。

三、生活朴素，乐于助人。

在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面。

在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于2011年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。

于20__年_月份在___一间___小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力!

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里，我愈加珍惜在学校的生活，留恋这个学院，感谢每一个在我大学生活中出现过的人，为此，感谢，感激，也为此，我会更加努力!

我会_记：“今天我以学院为荣，明天我为学院争光!”

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