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义诊活动发言稿

发表时间:2025-05-12

义诊活动发言稿(汇集十一篇)。

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俗话说“万事开头难” 宇航人的创业也是如此,现场有不少宇航人的老职工,当时艰苦创业的场景,作为宇航人发展的见证人应该最清楚了。简单的设备,少数非专业人员,简单的工作环境,艰苦的生活环境,开始了服务客户的使命。我的家是青县的,大家都知道那里是机箱的基地,大大小小的工厂很多,但是像我们宇航人这样艰苦的创业条件,在短短四年的时间发展到如此的规模,在我们那里很少见,这表明我们宇航人是出类拔萃的。

大家都知道“不经历风雨,怎能见彩虹” 宇航人的今

来之不易,航天事业的发展也并非一帆风顺,经历了许多挫折和挫折。面对困难大家沉着冷静,认真的分析、解决,从中得出了许多经验,并总结出了“开拓创新、锐意进取、团结合作、无私奉献、”的十六字的企业精神,升华了我们的精神。

在我加入宇航人的这段时间里给我感触最深的就是,在公司成立初期员工基础差,公司资金周转困难,原材料疯长、管理经验少,公司危机重重。但是在公司上层的领导下和职工的坚持努力下,我们走过来了,并且公司的各项指标相比同期都成倍增加了,这件事大家同心协力,众志成城,让我们每个人都明白了一个道理:没有过不去的坎,没有困难能阻挡我们。

宇航人虽然还比较年轻,但它紧跟时代步伐、与时俱进。2004年初以来,管理的引入,使许多不合理的地方规范化,企业逐步走向规范化、程序化、一体化。 企业得到了规范,但是由于技术水平还比较低、质量意识不高,导致了质量问题的频繁出现,针对此问题公司决定对公司职工进行技术和管理上的培训。

这一举措不仅提高了职工的技术和管理水平,使职工的整体素质上了一个大台阶,而且增强了啸天在同行业的企业竞争力,扩大了市场,增强了企业

的知名度。

四年了,宇航人的四年发展历程不得不让人深思。我加入宇航人的时间也不短了,在这段时间里通过自己对宇航人的认识与了解,我觉得宇航人可以比做一辆汽车,上层领导就是汽车的方向盘,而基层职工则是汽车的发动机,这样只有方向正确,再加上发动机的动力才能成功的抵达目的地。发动机的功率越大,汽车的行驶速度就越快。然而,通往成功的路不是一条。我们应该选择最方便、最快的那个。

所以只要二者心往一处想,劲往一处使,定能使企业快速稳定的发展,我们公司就是这样的,所以宇航人才会发展的这么快。“无障碍沟通,创建和谐宇航人”口号的提出进一步加快了企业前进的步伐。

如今,我觉得把宇航人称作是我们的家更合适,一个有全体宇航人的领导、职工组成的大家庭,作为大家庭的一员应该充分发挥主人翁的精神,用心呵护这个大家庭,工作中大家严格按照公司的各项规章制度来工作,来约束自己,一心一意为公司谋发展;在生活中,我们就像兄弟姐妹一样,互相帮助,让每个人都能感受到亲人的温暖和家的温暖

我很荣幸能和宇航员们一起工作。我相信

以后与大家共同工作的同时自己的各方面都会有所提高并将成为一名真正具有宇航人精神的职工,我坚信:宇航人的发展是无限的;前途是光明的,职工是优秀的。

最后,我愿意和大家一同扎根宇航人,为我们共同的家--宇航人奉献上自己全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为宇航人腾飞撑起一片蓝天!!

到此,我的演讲还没有完毕,我想借此机会说上自己的几句心理话:我很感谢大家,谢谢大家在我来宇航人的这段时间里,对我无论是生活中还是工作中的支持与帮助,在以后的工作中,大家多多支持,对于我的缺点,大家多多指出,我会尽力改掉。多余的我也不说了,在以后的工作中我会用自己出色的工作表现来回报各位领导、回报各位同事,回报宇航人。

我的发言完毕!thank you!! 谢谢大家。

【篇三:企业先进个人发言稿】

企业先进个人发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我来自xx车间。今天很荣幸在这里见到你!“新年伊始,万象更新”,在公司的各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展的日子里,今天我作为公司xx年度先进个人在这里发言,内心不禁十分激动。请允许我借此机会向所有帮助和支持我工作的同事们表示衷心的感谢!

我向所有关心和培养我的领导们表示衷心的敬意!

我于2008年7月来到公司,当时公司正值建设时期,所以我抓住这次难得的机会,不断的充实自己,提高自己。由于我不怕吃苦,勤于学习,作风实事求是,所以车间领导委以重任。过去的一年是我们公司发生巨大变化的一年。这一年公司已经达到了生产能力,达到了标准。也是公司各项事业蒸蒸日上的一年。

这一年里,在公司各级领导无微不至的关怀下,我们才把公司当作自己的家,才把在阳光的工作当做自己的事业,才有了今天同心同德,同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。

在每一片漂亮的花瓣背后,是无数的耕耘,在看似简单的工作中,却倾注了多少领导的心血,在看似平凡的岗位上,却渗透着多少同事的汗水。但是我自己认为我并没有为公司做出很多了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀的可喜业绩,我只是尽自己最大的能力做好属于自己岗位上的工作,用自己最大的努力尽量尽快的完成每一次任

生意虽然如此,但我的努力和成就得到了公司的认可,我感到无比荣幸!成就只能代表过去。新的一年我们还有很长的路要走!今天,我要代表先进工作者之一;在此郑重承诺:

我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中,依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,热爱公司,在生产、生活中处处起模范带头作用,力求高质高效的完成各项工作任务;同时不断克服自己的缺点与不足,紧密地团结在公司领导的周围,想公司之所想,急公司之所急,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为阳光的事业做大做强贡献出自己的一份绵薄之力。

各位同事们!让我们与公司同甘共苦,同甘共苦,忠实履行神圣职责,勇敢承担公司赋予的责任。让我们在公司的领导下,团结一致,以更加饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风,迎接挑战,共同创造灿烂的阳光。

最后,衷心祝愿公司早日繁荣昌盛,成为同行业的一面旗帜;此时正值春节,也祝所有阳光同事在新的一年里,工作顺利,身体健康,家庭幸福!

我的发言完毕,谢谢大家!

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今年暑假,我参加了由教体局组织的这次英语培训活动,我很荣幸的获得了这次宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,非常感谢领导给予我这次宝贵的学习机会,使我在英语水平、教学思想方面受益匪浅。

此次培训是由来自加拿大外教授课,实行小班教学。在培训期间,每天不同的主题,针对我们英语教学方法的介绍和指导,让我们英语教师在培训中,掌握其实际应用技巧。Gloria给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受英语的冲击,再加上教师的耐心的指导,培养在与真正的外国人自然交流的过程中形成的语言思维习惯。

还有,在外教课堂上,外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的,我们上了课之后,就感觉Gloria的课上得很活,她在课堂上时而唱歌,我们就随之唱起来;她在课堂上时而跳舞,我们也随之舞起来,这丝毫都没有浪费我们的学习时间,而且在唱歌和跳舞中进行了英语交流,Gloria天天给我们的话题都是新鲜的,让我们天天都有所期盼。这让我们训练英语口语之余还学到了好多实用的教学方法。在培训的课堂上是没有一句中文的,所有学员为了能听懂外教的话并能与之交流,学习非常刻苦,遇到生词或查字典;或学员之间相互讨论,共同思考;或比划着向外教请教。每天写的journal,让我们的英语书写也得到了飞速的提高。

其实,我们从Gloria那里不仅是锻炼了英语口语与书写,增长了西方文化常识,我们还学到了本国英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。还有,这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股认真劲,它也可以被说成是“充满活力”,也可以看作是“充满热情”,总之和她在一起觉得自己全身充满阳光气,对生活充满希望。Gloria给我们上课,每一节课她都认真教学,丝毫看不出一丝疲惫、应付之意,也因此让我们更加感动,从而学习起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的热爱。

总之,通过这次培训,我学到了很多方面的东西,我想我要把这次在培训中学到的知识带回到我的课堂教学中去,让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。我相信,这些活动一定能提高学生学习英语的兴趣。在以后的教学中我会尝试着进行应用并创新,做一名合格而优秀的英语教师。

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尊敬的领导,各位同事:

大家好!

今天很荣幸,我能作为我们发电二车间的代表,在这里发言,首先感谢工会授予我的荣誉及同事领导对我的关心,我今年刚刚结婚,在我为结婚做准备的时候,工会组织和同事都来问我有什么需要帮助,他们会近最大的能力帮忙解决,当接收到这些关心时,让我真切感受到了工会组织及同事的关心和爱护,也增加了我和同事们之间的深厚感情,我为有这样的集体而感到温暖和自豪。

在工会举办的丰富多彩的文娱活动中,我积极参与并享受其中,如:安康杯拔河比赛、跳绳比赛等;既放松了疲惫的身体,更丰富了业余生活。借此机会向一年来牺牲自己的业余时间为我们操办那么多活动的工会领导及政工员们道一声辛苦和感谢!

我参加了热电厂组织的汽机专业的技能大比武,在工会和领导周密布置下,我们这些参赛选手赛前准备充分,认真备战,发挥出色,在强手如林的赛场上取得了不俗的成绩。

我认真传达公司下达的各类文件,积极组织学习班组的“政治学习”及“读书活动”、积极开展“岗位练兵”和“民主生活会”等活动,及时了解员工的思想动态,予以解决或上报车间,做出及时反馈。

展望新的一年,我将一如既往,努力工作和学习,为公司更好的发展尽自己的微薄之力。

虽然在去年的工作中取得了一些成绩,但是,在日常的工作过中,我深深地认识到:企业的发展需要众多综合素质高的人才,需要具有创新精神的人才,需要能够勤勉刻苦、甘于奉献的人才,要对企业忠诚,

要有激情的人。因此,我要努力加强思想理论方面的学习、业务知识的学习,也加强了相关专业基础知识的学习。通过学习,提高了自己的思想政治水平和工作业务能力,也提高了自身的综合素质;从而使自己能够跟得上时代发展的步伐。我会更加努力,坚持不懈,不断加强提高自身各方面的修养,发挥特长,勤于磨炼,在火热的工作中汲取营养,在实践中充实和完善自己,按照“求真、务实、创新、卓越”的精神和恪守“忠诚、激情”的行为准则要求自己,为公司的飞速发展尽自己的微薄之力。最后,感谢公司工会领导及车间领导长久以来对我的支持帮助,在新的一年我会继续努力,为构建美好和谐的社会做贡献。

在这里,请允许我代表我们发电二车间全体成员,向大家拜个早年,祝大家身体健康,心想事成。

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尊敬的各位同仁、各位来宾:

大家上午好!

在这风和日丽,绿意盎然的季节里,我们齐聚层峦叠翠、群山围拱的风景胜地大鸿寨,隆重举行许昌移动工会西片区活动启动仪式暨大鸿寨登山活动。在此,我代表禹州分会对各位的到来表示热烈的欢迎。

近年来,禹州分会在上级工会和党支部的领导下,充分发挥桥梁纽带作用,团结带领广大员工,齐心协力,为企业发展做出了积极贡献,确保了企业旺盛的发展势头。不仅如此,秉承健康生活、快乐工作的理念,工会同样十分重视基层健身活动和业余文体活动的开展,特别是片区活动实施以来,更是将基层员工的健身活动放到了重要位置。今天,我们搭建平台,举办此次“扬青春风采,展健康体魄”大鸿寨登山活动,就是将健身活动更加具体、深入化。

健康的体魄是做好工作的有力保障,相信通过此次登山活动的开展,会不断增强移动员工的队伍凝聚力,更加坚定员工迎难而上、克服困难的信心和勇气,使团结、积极、乐观向上的健康精神更加深入人心,也必将会推动各项工作再上一个新台阶。在这里,我衷心地希望参赛队员发扬友谊第一,比赛第二的精神,克难攻坚勇攀高峰,超越自我赛出成绩,赛出风格。

最后,预祝此次登山比赛圆满成功!

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亲爱的听众们:

大家好!

我很荣幸能在这里与大家分享我的观点。我今天演讲的主题是“敢于追梦,勇于挑战”。

每个人都有梦想,梦想是人生的指南针,指引我们走向未来。但是,追求梦想的道路并非一帆风顺。我们常常会遇到各种困难和挑战,让我们感到迷茫和无助。正是因为这些挑战,我们才能成长和进步。

我想强调的是,不要害怕失败。失败是成功的垫脚石,这是许多成功人士的经验之谈。只有通过不断尝试和失败,我们才能找到成功的路径。我们应该勇敢地面对失败,从中吸取教训,不断调整自己的方向和策略。

我们要勇于挑战自己。每个人都有自己的舒适区,但只有勇于挑战自己,才能拓展自己的能力和视野。我们应该不断地挑战自己的极限,不断地超越自己,让自己变得更加优秀和有竞争力。

我想说的是,敢于追梦,勇于挑战是一种态度和精神。这种态度和精神能够激励我们不断前进,不断追求更高的目标。无论遇到多大的困难和挑战,只要我们保持这种态度和精神,就一定能够实现自己的梦想。

在结束我的演讲之前,我想向所有敢于追梦、勇于挑战的人致以崇高的敬意。你们的勇气和拼搏精神是我们学习的榜样。让我们一起努力,为实现自己的梦想而奋斗!

小编感谢您的阅读!

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从听了一位老师给一年级学生上了一堂古诗――《画》。老师在教学时,让学生先看画面上画了哪些景物,再指导诵读,接着,让学生完整地说说每行诗句的意思,学生学习的兴致慢慢消失,尽管课堂上用上了多媒体,有声有色,学生也应该能从画面看出些古诗的大概内容,可是,要求学生自己表达清楚,实在太难。因为他们缺乏生活经验,对古诗不可能有深切的体会。那一年级老师应该如何指导学生学古诗呢?我在一年级古诗词的教学中,做了以下一些尝试。

每教一次,我要求自己反复诵读,学生模仿。课堂上,我很喜欢也非常愿意与学生们一起高声诵读。“我们一起来”是我在课堂上常说的一句话。一首新诗,我愿意先读给大家听,让他们在欣赏中感受诗韵,并扫清生字的读音问题。然后,我喜欢请全班同学起立,放开声音跟我一起读。开始大家声音小,两遍之后,他们已经把握了快慢高低,声音逐渐朗朗起来。而且在共同诵读之中,感觉我和学生的情感似乎流淌在了一起。老师的情感倾向自然影响了学生,使他们更喜欢诵读古诗了。

在理解内容时,我就精心设置情境,引导学生进入想象空间。比如,在学习古诗《草》时,我引导学生看图想象春天草原会是怎样的一番景象,冬天又是怎样呢?让孩子在想象、交流中出示诗句,这样,就会使想象的画面具体、形象起来。学生把诗的内容与眼前的画面相对照,整体感知了诗歌内容。学生对古诗的精练语言和优美意境便有了一些真切的体验。

当学生具备了一定的感知想象能力时,还要引导他们在“练”字下工夫。如教杜甫的《春雨》时,让学生比较一下跟我们眼中看到的春雨是否恰当等等,这样不断地引导学生感受古诗的魅力,进行扎扎实实的诵读实践,学生脑中积累的古诗文自然越来越多。为帮助学生理解诗歌内容,加快背诵的速度,可以引导学生编玩一些别开生面的游戏,如《画》、白居易的《草》可设计成精美的谜面。还有的在卡片上只写诗文的其中一句,让同学猜说诗题和作者,并对出下句。多样的形式。能为古诗文的积累添砖加瓦。

小学语文新课程标准修订稿的一个重要倾向是吸收了民族传统的教学精华。修订版新课程标准第一次明确背诵篇数,小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇,并在课程标准后面附有古诗词背诵推荐篇目八十首,以此把语言积累落实到实处。一年级的古诗教学一定要符合儿童的年龄特点,教师要紧扣语文课标的精神,诱导学生从中开智力之泉,养浩然正气,立奋发之志。真正做到以学生为主体,让学生成为学习的主人,使他们热爱中华古诗词,把中华文化发扬光大。

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《中华魂读书活动》学生代表发言

2011—2012第一学期

慈爱学校六年级牟亮

2011-10-7

“书籍是人类进步的阶梯”。因此,书籍是我们永恒的财富,是我们生活中不可缺少的伴侣。

因此,今天我们怀着万分激动的心情参加《中华魂》读书活动,!

在长期的学习积累过程中,我们需要不断地阅读来学习知识。因此我们要紧紧抓住这次读书学习的机会,多读多想,勤学勤思,丰富我们的知识力量,开阔我们的眼界,同时陶冶自己的情操。我们应该提高我们的个人修养,使我们的智力和思维敏捷,从而进一步提高我们的阅读、理解和写作水平。

书中有美,书中有房子。开卷有益于自己,有益于他人,有益于集体;读书有利,利民、利国、利天下。阅读是一种精神,一种力量,一种责任和使命。阅读促进学习、创新、和谐与发展。

读书有利育德育、启迪、启蒙、明史。它是人的全面发展的重要途径。

“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。阅读激励我们成长,成就我们的事业,改变我们的生活。点燃一盏阅读的心灯,拥有生命的红日。

同学们,请用考视的眼光读书,请与书做朋友,向书本学习,让一缕书陪伴你我!

让我们立即行动起来,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的生活“第四元素”,积极打造学习型成长过程。作为小学生的我们更要通过多读书,使我们更加的充实,提升我们自身的素质和修养,使我们的学习成绩更加进步。希望同学们能和我多读书,读好书,让我们一起在读书的热潮中更加快乐、健康、快乐地成长。

谢谢大家!

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高一本学期数学是必修一和必修四的教学,共六章内容。必修一共三章:第一章集合与函数;第二章基本初等函数;第三章函数的应用。第一章从集合出发引入元素集合的概念,并归纳函数的定义,性质。第二章重点是理解指数函数和对数函数的概念及性质。第三章以建模实际问题的函数模型,利用已知函数模型解决问题为主线。全书以函数模型的应用为主线,多视点宽角度地研究问题,渗透数学思想方法,关注文化,重视信息技术应用,重视能力培养。必修四也是三章:第一章三角函数;第二章平面向量;第三章三角恒等变换。三角函数是基本初等函数,它是描述周期现象的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要的作用。在本模块中,通过实例,学习三角函数及其基本性质,体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用。向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景。在本章中,学生将了解向量丰富的实际背景,理解平面向量及其运算的意义,能用向量语言和方法表述和解决数学和物理中的一些问题,发展运算能力和解决实际问题的能力。变换是数学的重要工具,也是数学学习的主要对象之一。代数变换是学生熟悉的,与代数变换一样,三角变换也是只变其形不变其质的,它可以揭示那些外形不同但实质相同的三角函数式之间的内在联系。在本册第一章,学生接触了同角三角函数式的变换,在本章,学生将运用向量方法推导两角差的余弦公式,由此出发导出其他的三角恒等变换公式,并运用这些公式进行简单的三角恒等变换。通过本章学习,学生的推理能力和运算能力将得到进一步提高。

高中数学必修1和必修4的教学加强了学习分类讨论、数形结合、几何直观等数学教学思想方法的要求。对刚进入高中的学生,学习数学的方法和思维都还在改进和提高中,大部分学生接受能力不好,理解的情况也不是很好。因此,在接受新知识及学习主动性上尤为困难,需要一个相对较长的引导过程和练习过程。就此我谈一下在教学中的一些困惑和想法。

在新课改下,倡导自主学习、合作学习和探究学习,但我们的学生很难改变长期形成的依赖于老师讲授的学习方式、习惯于被动学习,似乎没有老师的讲就无法学习。在教学中我们往往会碰到一些困惑,比如:我们引导学生发现规律,归纳结论,但学生往往不会找,归纳不出来,就等着老师说出结果;又如我们也试图改变以讲为主的教学方式,留给学生思考的时间与空间,开展“数学建模”、“教学探究”等学习活动,但学生不知怎么探究;再如教学中感觉严重课时不足,经常出现一节课的教学任务完不成,更谈不上留有巩固练习的时间了。这些都造成了教学的脱节现象。

所以我认为我们在教学中:

(1)还是尊敬传统的学习方式,适度开展探究性学习。在高中的数学教学中,教师的讲授任然是重要的教学方式之一,但要注意的是必须关注学生的主体参与,师生互动。

(2)教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学中应由浅入深,由身边事物到面对问题的引导,创造条件使学生有机会经历数学知识的发现、发生、发展的过程。指导学生仔细观察,学会找知识的生长点和解题的关键所在,在观察、比较中分析,初步渗透抽象概括数学知识的思维方法。从而培养学生学习数学的能力。

(3)教学中注重“双基”,确保数学教学质量。高中数学课标指出“我国的数学教学具有重视基础知识教学,基本技能训练和能力培养的传统。”

所以我们在教学设计过程中,应注意教法、选题和练习的设计。通过提问与练习,让学生逐渐培养自己的口头表达能力和解题技能,指导学生用语言表达自己的操作过程,逐步扩展到用语言表达思维的方法。在练习中,学会融会贯通、举一反三地掌握知识,解决问题。

总之,面对新课程,我们不但要给新生传授知识,更要在引导学生建立良好的学习习惯与掌握科学的学习方法上下功夫;不但要教书,更要教方法、教习惯。培养学生的自主学习意识、合作与探究的精神。

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**高中语文阅读的情感教学

中石油小学赵小飞

情感是教师与学生在心理与态度上产生的心理反应,教师动之以情,学生会晓之以理可以促进学生的求知欲。良好的情感教学,不仅促使学生健康生活、和谐交际、调适心情,更能促进其人格魅力的形成,使之有尊严的生活。在小学高年级语文教学中,教师不仅要传授语文知识,还需要进**感传递和情感教育,情感教育有利于全面提高学生的素养。

那么,如何在语文阅读教学中进行有效的情感教育呢?

一、潜心挖掘教材激发学生情感

小学语文教材中几乎每篇都蕴含着丰富的情感内容,作者的情感、意愿,甚至整个身心都寄托于他们所描写的内容之中。《梅花魂》《狼牙山五壮士》《小英雄雨来》等课文蕴含着爱国情怀,《山中访友》《草原》《桂林山水》等课文体现了美丽的自然风光,当作者刻画的形象展现在学生面前时,情感就随之产生了,他们的情感也随之活动了,有了设身处地的情感,学生真心的投入,教师的讲解就简单多了。

二、创设情景教学进**感体验

兴趣是学生学习中最活跃、最活跃的内在心理活动,也是最好的教师。那么,如何创造情景,激发兴趣,培养学生的情感呢?(一)体验文本。

例如教学《山中访友》一文时,首先让学生在课前搜集有关山中景物的材料,课上通过汇报交流,让学生对山中及山中生活的人们的情况有所了解。迷茫的山景,缭绕的云雾,再加上绿树红花,学生明确了作者把山中的一切都当成了朋友,读起文章来自然地就产生了感情。又如教学《草原》时,我运用多**课件展现文中优美的草原风光图,并且**了一首《天堂》让学生边看边听,仿佛身临其境,热爱大自然的情感油然而生。

(二)范读共鸣。如果教师能按不同文章的风格,采用不同的朗读形式,或高亢或沉缓,或激越或悲伤,把作者创作时的全部激情重新释放出来,并配以恰到好处的音量、充沛浓郁的氛围,就能展示和延伸作品的音韵。比如《狼牙山五壮士》那英勇的形象,悲壮的场面,声情并茂的读出来,学生很快就会进入情感世界。

(三)重塑形象。直观的形象重塑能有效地激发学生的学习情绪,比如教学《狼牙山五壮士》一课,通过适时**电影,展现了五壮士英勇跳崖的悲壮场面,激发了学生丰富的想象,使学生深刻地理解了五壮士英勇行为和崇高的精神世界。(四)**渲染。

**中蕴含着更富的内容,它比语言来的更直接,更贴切,更能激发人的情感,例如教学《伯牙绝弦》,先让学生欣赏名曲《高山流水》,然后伴随**再读课文,把学生带入愉悦、激动,感受情趣的境界,大大提高了教学质量。

三、培养形象语言体验情感教学

在课堂上,教师要以富有情感、生动形象的语言,点燃学生兴趣的火花,激起学生的学习热情,让学生感到教学内容生动有趣。例如,教师用带有明显的情感体验进行朗读和泛读:抑扬顿挫,声情并茂,富有魅力,时而澎湃激越,直抒胸臆,时而低沉咽郁,蕴意浑长,时而明丽舒畅,惬意入情......

这样的朗读,学生就会借娓娓动听的声音气息,进入情境,受到感染,会更快的走进作品的意境之中,从而与作品中人物一起喜怒哀乐,在意境中体验到真正的情感。如,《桂林山水》是一篇优美抒情的课文,最后一个自然段:“这样的山围绕着这样的水.....

真是舟行碧波上,人在画中游 。”教师应该高亢、激越地抒情,这样才能够读出韵味来,才能让学生犹如身临其境。

四、课外延伸拓展加深情感体验

小学阶段的语文学习,主要表现在对语言文字的直觉感悟能力上,学生在看、听、读之中就能凭直觉和联想去体会。例如教学《将相和》一课,教师可通过导语的设计、角色的演示,让学生体会蔺相如顾大局、识大体、不计个人恩怨的品质,激发学生的爱国情怀,在此基础上,再拓展学生的思维:“假如你是赵国的大臣,你会对蔺相如说些什么呢?

”让学生进行丰富的想象,再把这些美好的感受表达出来,感情得到了升华,培养了语感。

总之,情感教学在小学高年级语文教学中充满活力,语文教学中的情感教学,是对学生实施素质教育、加强情操教育的重要内容,让“情感”在教学中起到培养人、教育人的作用。

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫张路炜。

四月的春风使大地绿了,温暖了我们的心!此时此刻,我作为兰州实验小学二年级三班和四班的学生代表,站在这里,面对你们的目光,感到特别激动和荣幸。

从小到大,我都生活得无忧无虑,可以随时拿起画笔描绘自己心目中五彩的世界,可以一边弹奏乐器一边哼唱欢快的歌曲,还可以在宽敞的操场上玩各种体育项目。很多同学也和我一样,我们每天都在享受阳光灿烂的幸福生活。很难想象没有五颜六色的画笔,没有**和运动的生活。

小学毕业后,我们亲爱的刘老师经常给我们讲讲你的学习和生活,也让我们看看你的一些**。当时,班上很多同学,包括我,都哭了。我们发现,就在我们身边,还有这么多同龄小伙伴,就生活在没有画笔、没有**、没有体育运动的环境里,但你们依然那么积极、乐观,你们的精神深深地打动了我们,我们从内心深处对你们感到由衷的敬佩,真心希望能为你们做点什么。

今天,我们带来了同学们特意准备的各种彩色画笔,虽然东西不多,但包含着我们的一份爱心,希望能给每一位小伙伴带来新的希望,使它成为我们插翅飞翔的起点。

最后,祝各位老师和同学们开心、快乐、健康!谢大家!

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尊敬的领导,各位同事:

大家晚上好!

值此新春佳节到来之际,我们带着x杨氏宗亲和全国杨氏宗亲的祝福,在美丽富庶的x举行宗亲大会,心情无比高兴和激动。在此,我谨代表的全体宗亲对莅临活动现场的各位家人表示最热烈的欢迎!对各位族贤的慷慨解囊致以诚挚的敬意!向对本次活动举办辛勤付出的家人们表示衷心的感谢!

有了大家的无私奉献,才会有杨氏家族今后的发展。从此,在x杨姓有了一个真真正正的大家庭,有了一个能够联系族情,能够寻根觅祖,能够互帮互助,能够共同发展的平台。这是一个良好的起点,也是一个伟大的创举。

缅怀先祖、奋发图强,这是我们整个x杨姓宗亲一个共同的家族梦。对我们整个家族事业的发展,对社会和谐的发展,起到不可忽视的作用,意义重大。我们应着眼长远,对哪些热心家族事务,有一定文化基础和经济基础,具有奉献精神的人才,尽快吸收到队伍里来,让他们轻装上阵,放开手脚,施展才能,酿成了“事事有人办,人人尽心力”的氛围,使机构具有生机和活力。尽心尽力办好我们杨氏家族每件事情。希望整个x杨氏宗亲与各地宗亲加强联系,让我们的影响力越来越广,发挥的作用越来越大,创造的财富越来越多。

最后,衷心地祝愿杨氏家族人丁兴旺,财源广进,万载兴盛!祝愿各位宗亲身体健康,家庭幸福,万事如意!祝贺大会取得圆满成功!谢谢大家!

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