真有趣四年级作文（必备十三篇）。
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级有趣的作文，欢迎阅读与收藏。
真有趣四年级作文 篇1
上个星期六，我玩了一个有趣的游戏。
我们本来在看电视，后来妈妈说要玩一个对我们有益的游戏。我们便不约而同的问妈妈：“什么游戏啊？”“哈哈，这样吧，我出题你回答好不好？”“好”。游戏规则是这样的：两个人看语文书，限时十分钟，然后妈妈随便抽一自然段，让我们回答缺少的部分。
游戏开始了。我由于着急，慌忙读了几遍。妈妈对我说：“他猛地想起自己常对儿子说的话是什么？”“不论发生了什么，我一定会和你在一起。”我自信满满的说。“错。”妈妈的声音传来，“继续努力”。
哥哥要背的背完了。妈妈便来了一句：“武二郎怒杀潘金莲这一章节的第一句是什么”？“武松做了都头后，每天都在官府里办公”。哥哥面色淡然，从容不迫的回答。妈妈告诉了哥哥会问的那一章节的.第一个自然段。唉，哥哥都对了，我错了。这次我一定要赢。
“他疾步走到那里，我问你后一句是什么？”妈妈鼓励我，“你一定要答对啊。”
“就在他挖掘的时候，不断有孩子父母急匆匆的赶来”。我都没信心了，有些结巴。妈妈笑着说：“对。”对了，我简直乐得想跳起来。妈妈又问：“晁盖执掌梁山伯…”
这个游戏真有趣啊。玩完这个游戏，我17课都能背完了，哥哥也对《水浒传》，有了更深的印象和理解，这真是一举两得。
真有趣四年级作文 篇2
在一个冬天的早晨，大雪纷飞，飘落的雪花像煽动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飞舞着，飘落在掉光了树叶的树枝上、飞落在尖尖的屋顶上、跳跃在宽阔的田野间。雪越下越大，白茫茫的一片。树枝被压弯了，变成了毛茸茸、亮晶晶的雪条，风一吹，洒落一地，晶莹剔透，好美啊！
刹那间，白雪覆盖了大地，给麦田盖上了厚厚的白毯子，给房子戴上了暖暖的白帽子，给大树披上了柔柔的白棉袍。一副壮观的、耀眼的.美景！
到了下午雪停了，欢乐时间到来了。小伙伴们迫不及待地穿上棉衣和棉鞋，戴上手套和围巾冲出家门，来到广场上嬉戏玩耍。雪地上留下了一串串欢快的脚印……他们有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在堆雪人，到处是小伙伴们开心的欢叫声、追逐声、嬉闹声。
最有趣的就是堆雪人，一个小小的雪球，在雪地中滚呀滚，它越滚越大，滚成了一个大雪球，大雪球做身体，小雪球是头。小石子当作睛眼睛和扣子，红萝卜当作鼻子，糖葫芦当作手臂，紫色的水桶是帽子。哈，一个可爱又超萌的小雪人做成了。小伙伴们跳呀笑啊，快乐极了。他们在默默的许愿：雪人，别离开！
冬天的雪景真迷人啊！下雪天真是小伙伴们玩耍的天堂！
真有趣四年级作文 篇3
8月2日今天早上我一起床就想到了小兔。
等我起来一看，它早就醒了，它一蹦一跳的，好像在说“：小主人，你终于醒了，早上好。”我家的兔子，真是一只漂亮小兔子：它有着雪白雪白的毛，眼睛红红的，耳朵长长的，短短的尾巴毛茸茸的，真是可爱极了。最有趣的是它的几个特色动作：洗脸。它洗脸的动作可有趣了，首先两只后脚蹲地坐起，然后用两只前爪先蘸点水，然后往脸上摸，跟我们洗脸一个样，区别就是少了块毛巾。
拜佛——它拜佛的样子太可爱，把两只前爪并拢，好像人们在拜佛时合什的双手。不过它不是祈求别的，可能只要一点的`吃吧。每当小兔这个动作时，我就会给它食物。舔舌。每当小兔吃了可口的食物后，就会伸出长长的尖尖的小舌舔嘴巴，特别是我给它吃了西瓜后，它就舔得更起劲了。
为了照顾好小兔，我要给它吃最喜欢吃的。我准备了几种食物，如：青草、萝卜、饲料等。在奶奶的帮助下，我拔了一种很特别的草，是一种防暑的草，小兔吃了以后可以防中暑。真希望小兔在我精心饲养下快乐成长！
真有趣四年级作文 篇4
“哈哈哈”这是哪里的笑声呢？原来是从小才子作文班里传来的，是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。
游戏规则是双方以眼睛瞪着对方，可以说话，可以做动作来逗对方发笑，就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛，赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了，第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗，我们互相看着对方，李晓宇对着我挤眉弄眼，我还是一副没有表情的脸，李晓宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛，林钊磊双手抱胸，扮帅哥；先华洋用小拇指顶住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳边，跟猪头一样，接着他们两个人像灵魂出窍了一样，固定住动作，纹丝不动一分钟，两分钟，五分钟过去了……我们被他们的表情，逗得哈哈大笑，而这两个胖子还是一点表情都没有，等了片刻，先华洋还是一点一动不动，林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。
这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的'启示：如果我们每个人在面对干扰的时候，都能够平心静气，那什么事都能做得更好。
真有趣四年级作文 篇5
我非常喜欢种花，小姨知道后，立即买了一盆花，送给了我，让我养，我拿着花，心里乐滋滋的。
我天天给它浇水、松土、施肥；下雨的时候我就把它搬到屋里面，不让它淋雨；夏天，我不让它受太阳的碳烤；寒冬腊月的时候，我把它放在屋子里面，可它却一天天地枯萎下来，叶子落了，花瓣谢了 。不管我如何精心培育它，它还是搭拉着脑袋，一副无精打采的模样。一天，我无意之中发现了在院子里的一朵野花，它开得很美，在阳光下像一朵七色花，每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥，却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根，花儿争艳夺目，每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩缤纷的画，使我 看了爱不释手。
我看了看我饲养的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到：只有通过不断地磨炼，才能结出五颜六色的花朵，温室里的花是经不住考验的。
真有趣四年级作文 篇6
哈哈！真好看，太有趣了！我和姐姐正在玩吹泡泡的游戏，瞧，我们玩的多起劲！
吹泡泡看似很简单，我开始还吹不成呢，再看姐姐，能吹出各种泡泡，我也学着她的样子吹，哎，还没完全吹出来就爆了，但是我没有灰心，我试着用不同的方法吹，哇，成功了！一个胖乎乎的.泡泡诞生了，瞧，她在冲着我眨眼呢！我继续吹，一个，两个，三个……我终于学会了吹泡泡，还真是不容易。
你还别说，吹泡泡也有技巧，用的劲不同，吹出来的泡泡的形状也就不同，但是千万不能用猛劲。泡泡形状各异，大的像气球，小的像珍珠，连在一起的还像项链呢。泡泡在阳光的照耀下显出五彩缤纷的颜色，有淡淡的柠檬黄、翡翠绿、玛瑙红……五颜六色漂亮极了！但是只要一碰，他就会立刻爆炸，形成千万个小水珠。有的泡泡能在空中飘呀飘，半天不破。白云映在泡泡上了，我和姐姐的笑脸也映在泡泡上了。我们仿佛和泡泡一起飞上了天，自由自在的感受人世间的美好，一起飞到梦幻的世界。
可爱的泡泡，给我们带来了无穷的欢乐，带来了美好的幻想，也带来了对未来美好生活的憧憬。
真有趣四年级作文 篇7
耶！真是太好了，妈妈今晚加班没回来，爸爸出差也没回来，我心里乐开了花。天天被别人管得什么事也干不了，今天终于可以想干什么就干什么，再也不用听别人的话了。正当我高兴时，突然一个念头从我脑子里一闪而过。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵，我怎么能就这么浪费呢？这一天我该做些什么呢？哦，对了，我可以做意大利面啊！这样不仅可以不浪费时间，还可以学做点东西，也能增添乐趣。
说干就干，我卷起袖子，从柜子里拿出意大利面、番茄和葱。我先打开液化气的开关，把意大利面拿去煮熟，然后拿出番茄切开，用小火炒了一会儿，炒出汁来，再倒进切好的葱花，把刚才煮熟放凉的意大利面加进去，然后撒上糖、盐和味精，充分搅拌好装进盆中。我伟大的“杰作”成功了。
第二件事，就是自制酸奶水果杯。首先，我拿出一个杯子，再拿出切好的水果块；然后将水果块、酸奶和奥利奥碎依次放入，并重复几次，这样，我的酸奶水果杯就大功告成了。
深夜一点多，妈妈回来了，看见红彤彤的意大利面和酸奶杯，一个劲地夸我能干。我那个得意劲就别提了，意大利面吃起来那是色香味俱全，但是美中不足的.是有点儿咸。
我心想：通过自己的劳动，既能得到了乐趣，又获得了享受，真是一举两得啊！
真有趣四年级作文 篇8
“啵啵啵”这清脆声从清澈见底的小河里传来，这究竟是为什么呢？原来是我在疯狂地钓着鱼。
我走在弯弯曲曲的小路上去小池旁钓鱼，到了那里，只见水平如镜的水面上出现了我的倒影，还有数十只小鱼欢快地跃出水面，我兴致勃勃拿出自己亲手做的鱼杆准备钓鱼。
第一次，我把从地里挖的蚯蚓插在鱼钩上，然后抛出鱼线，鱼钩逐渐下垂，慢慢沉入水里。没等我反应过来，鱼钩陡然动了一下，不计其数的鱼刷了一下，我赶紧拖起鱼杆，一看，傻了：把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了，而鱼已经跑得无影无踪了。一个字：惨！
第二次，我有经验了，等鱼钩下垂到一定深度后，鱼又来了，一条大黑鱼咬紧鱼钩，我稍微停留片刻，等它吃得正欢的时候，我赶紧一拉，鱼线断了，我想：该死，关键时候掉链子！唉：线不结实。
第三次，我重新拴了一根结实的.线，并吸取了前两次的经验教训，鱼上钩后，不要急着提起鱼杆，当他们津津有味享受美食时，猛得一拉，鱼被钓上来了，呵呵！我心里激动极了。
钓鱼真有趣，乡村真有趣，我喜欢乡村！
真有趣四年级作文 篇9
我从小就听过《小猫钓鱼》的故事。故事中的小猫在钓鱼时，一会儿追赶蜻蜓，一会儿捕捉蝴蝶，三心二意的，所以一无所获。后来，猫妈妈批评了它，它才专心致志地钓鱼，最终满载而归。
有一天，爸爸带我去钓鱼。到了目的地，我在爸爸的指导下迅速完成了钓具的安装。接着，我拿起一条蚯蚓，掐断它的尾巴，然后一点一点地穿在鱼钩上，爸爸为了吸引鱼儿来觅食，做了一个“打塘窝”。一切准备就绪，就等鱼儿上钩了。
我坐在岸边的板凳上，仔细观察鱼塘里的'动静。只见鱼漂在水中漂浮着，始终没有上下浮动，火辣辣的太阳照着我的眼睛，让我昏昏欲睡。正在走神之际，只听爸爸大叫一声：“拉！”我赶忙睁开眼睛，把鱼竿往上一提，却一无所获。爸爸告诉我，我提竿的速度太慢了，鱼儿趁机溜走了。这时候，我想到了那只三心二意的小猫，于是下定决心要专心致志地钓鱼。
我迅速换了一条蚯蚓，又开始观察起来。这次，任凭太阳多火辣，我都紧紧地盯着鱼漂。咦，隐隐约约地看见鱼漂好像在动——下去两粒、三粒，又浮起了一粒、两粒，我的心提到了嗓子眼，赶紧提竿。啊，真沉！我叫来了爸爸帮我一起遛鱼。几分钟后鱼儿终于被提了上来，真是个“庞然大物”。我高兴极了，一边笑一边叫：“我成功了！我成功了！我学会钓鱼了！”
“蓬头锥子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”回家的路上，我一直念着这首诗，开心极了！
真有趣四年级作文 篇10
今天，顾老师和我们做了一个有趣的实验，这个实验叫——鸡蛋浮起来了。
只见顾老师拿出了一枚鸡蛋，一袋盐，一双筷子还有一个杯子。突然，我脑袋里出现了三个问号：老师为什么要拿这些东西？这些东西又有什么用？是用来炒鸡蛋的吗？同学们也七嘴八舌地议论起来，从老师口中，我才知道了，我们今天要做让鸡蛋漂浮在水面上的实验。
老师左手捏住一枚鸡蛋，右手拿一杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋非常平静，它像一位熟练的潜水员，一下子潜入了水底。它又像顽皮的孩子，把自己的东西掉进了水底，正在水中寻找呢。
老师先放了少量盐，鸡蛋纹丝不动，抓着水底不放，仿佛说：“让我浮上来，想得太美了！到明年也别想让我浮上来。”老师放多一点盐，鸡蛋像没了力气似的，它慢慢地松开了手，浮出了水面。
这个实验真好玩！
真有趣四年级作文 篇11
星期六的早上，太阳高高挂在天上，小鸟在天空中翱翔，黄老师和我们双快作文班的同学玩了一个有趣的“搭配”游戏，我的`心情特别兴奋。
黄老师先发给每个同学三张纸条，要求第一张写上“姓名”，第二张写上“地点”，第三张写上“事情”。过了一会儿，黄老师把纸条分别收起来，分成三堆，说：“搭配正确的要唱一首歌。”
游戏开始了，黄老师从三堆纸条中各抽出一张，连起来读：“莫心慈在厕所吃饭。”话音刚落，“哈哈……”同学们哄堂大笑起来。同学们有的笑得眼睛眯成一条缝，有的笑得见牙不见眼，有的笑痛了肚子，有的笑得前俯后仰。这时，我的心里非常紧张，好像揣着个小兔子一样，真希望黄老师不要抽中我。接着，黄老师又分别从三堆纸条里随便抽出一张，笑眯眯地说：“戚沛钊在教室写字。”“搭配正确——”同学们异口同声地喊着。随着热烈的掌声，戚沛钊同学硬着头皮，羞答答地走上讲台。他放声歌唱：“两只老虎……”游戏还在进行着……
多么有趣的“搭配”游戏啊！
简评：游戏过程写得很清楚。从这个小游戏中或许你明白了些什么呢？
真有趣四年级作文 篇12
今天下雪了，这一天雪把周围的景物点缀得更加美丽了。
从窗台上往下望，地上全部是雪白的一片。洁白的雪花把汽车给掩盖了。雪花还落在了很多别人家里窗台的屋檐上，洁白的`雪花把房檐也给掩盖住了。大学还把路也给掩盖住了。穿上靴子，脚踩在地上，雪都到靴子的三分之一了。那靴子还是长的，如果是运动鞋会这么样呢？昨天的雪下的肯定非常大。
刚走到桥上，大家都停住了自己的脚步，睁大了眼睛，望着远处的一座大山。赞不绝口的称道|：“太美了，真是太美了！”原来远处的一座大山也被冰雪给点缀了。一大片的绿色上被白色的雪花给改造了。就像一个人在一块绿色的大蛋糕山撒上了白色的粉末，加上了白色的奶油，显得更加美丽。
进了学校，这一幕让我大吃一惊，大树、小花、草坪……所有的东西上都有很多洁白的雪，连走廊上都堆着厚厚的冰，大家在操场上大雪仗、堆雪人，玩的可开心了。那天的时间不知怎么的也延迟了，早读还没开始就下课了。
啊!下雪真有趣啊！
真有趣四年级作文 篇13
我家阳台的大箱子上，放着一个圆形的鱼缸，水大约有缸的一半，五条活泼可爱的小金鱼正在神气十足地游来游去。它们有黑色的，有红色的，有银白的.，还有一条是橘色的。它头上顶着一顶鲜红如血的小帽子，我给它取了一个有趣的的名字……红帽子。
在这群可爱的金鱼中，我最喜爱的是就是“黑点”了。“黑点”一身乌黑，眼睛鼓鼓的，如同一个小小的灯泡，一张如数字“0”的小嘴一张一合，好似在说：“给我点吃的，把好吃的全给我！”而且它的尾巴比其它的几条都大，游起来就像是一朵盛开的“黑牡丹”。黑点乌黑的身体游在清澈的水中，配上大大的尾巴，真让人喜欢。
小鱼吃食物的时候更加有趣。每次中午放学的时候，我都会去喂它们。鱼食有些沉到水里，有些则浮在水面上，它们看到食物了，使劲儿游到食物旁，争先恐后地抢了起来。我多撒一些，让它们不要抢，可是没有吃饱的鱼儿又抢了起来，我一脸无语地望着它们夺食，哎！没办法，每次都是这样子，久而久之，它们似乎懂得了什么。每次到阳台，它们都会在鱼缸中搞点动静出来，让我注意到它们的存在，而我呢，则不得不再丢点鱼食进去。
这些神气十足、天真可爱的小小生灵，慢慢地成了我最好的朋友。
