大学世界读书活动方案(12篇)。

写工作方案需要注意哪些问题呢？当我们面临各种各样的项目建设。常常需要提前制定一份优秀的方案。立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“大学世界读书活动方案”的信息，请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！

大学世界读书活动方案【篇1】

一、活动背景：

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

大学是人生中接受知识能力的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台，__学院图书馆是__学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

二、活动主题：

品味书香，文化校园

三、活动口号：

引领读书热潮，

服务广大读者，

熏陶中外文化，

营造书香校园。

四、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

五、活动时间

20__年4月23日~20__年5月_日

六、活动地点

__大学图书馆

七、面向人员

__大学全体师生

八、活动内容

1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

2、院学生自办刊物联展(见附录)

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)

4、图书馆义工工作体验活动

5、图书交换活动

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)

7、读者调查问卷(见附录)

8、书山寻宝活动(见附录)

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)

10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)

注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

九、事前准备

1.活动安排

2.物品准备：

制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

十、活动流程(待定)

4月22日：布置场地

4月23日：

1、8：30工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9：00活动开始。

大学世界读书活动方案【篇2】

的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨——— 博学，修身，砺志，交友，笃行 ——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以书评展专家讲座等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ d.书评的登载与发表：

获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州**》等 e.表彰：

表彰大会将于4月23日举行。对优秀书评作者，团委、图书馆将颁发荣誉证书，并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） c.展出：

4月11日——4月13日；4月14日至4月16日，展览将分别在东校区和西校区图书馆大厅举行。在场的学生可以阅读和评论他们最喜欢的笔记

表彰大会将于4月23日上午9:00举行，团委、图书馆将颁发荣誉证书，并对优秀记笔记学生给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） 西校区：

9： 4月9日上午30-11:00（图书馆五楼第一工作部报告厅（主题班会活动策划书））

（4） 世界图书日电影

王雅芳，张文欣） 时间地点：

4月23日晚6：

30—9：

00西校区二教t1; 4月24日晚6：

30—9：

00西校区第二教学t1（东校区待定）c:表彰内容：

优秀书评作者，优秀学生；优秀读者；表彰大会开始前的准备工作：张贴获奖学生名单，并由相应负责人联系获奖学生10人

二、人员分配：

总组织：

郑吕刘鹏总策划：

刘鹏郑吕总宣传：

陆杨洋，苏航状况总记录：

何明源开支记录：

张文欣，王雅芳拍摄：

彭加十三、预期效果：

有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：

更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。

一、活动背景：

1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的 4月23日定为世界读书日 ,并呼吁: 希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。 自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是一种深深的怀念。无论肤色或国家，人们都在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。

在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的：

读书是成长的基石，读书是美好人生的开始。我们鼓励师生爱书读书，进一步激发他们的阅读热情。一本好书是一门生动的生命教育课程，是一门生动的人文精神教育。

培养和提高学生的人文素质和人文修养，使学生成为真正有内涵、有文化的人。阅读是提高个人素质的重要途径。世界阅读日活动计划书201x世界阅读日活动计划书201x。

无论你学什么专业，都要有自己的人生观，有自己的人生观。而一个没有人文素质的人，即使学好了专业知识，也是一个缺乏灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。

在大学阶段接触书籍是必要的，可以丰富对生活的内在理解，提高个人表达和交流的能力。进一步营造书香校园的良好文化氛围，使学生在书香校园中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。 4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。

世界读书日，让我们用书籍筑起文化长城，用知识激发智慧。 在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

四、活动内容与形式：

由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。 从这一天开始， 时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书 ， 确立一种信仰：

让终身学习、终身阅读成为一种习惯和时尚。

（3）展览名家名著。世界读书日活动计划书201x文章世界读书日活动计划书201x从，这个链接！。以名家的一句名言为导言。

【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂；【2】把有关资料贴在宣传板上。

（6） 开展数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与网络信息的有益实践，在校内外广泛开展网上阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网络资源为教育教学服务。

二、 活动背景：

当今时代，信息突飞猛进，各种现代传播方式不仅拓展了人们的时野，也占据了人们的阅读时间。此外，社会的浮躁风气和快餐文化也阻碍了全民阅读的发展和深化。今年来，一些社会调查显示，国民阅读率的下降，说明了重申和发扬阅读传统的重要性和紧迫性。

在知识经济时代，现代化更倚赖于知识的力量和全民文化素质的提高。1995年，教科文组织通过了一项决议。每年的4月23日被定为世界读书日，这是塞万提斯和莎士比亚逝世的纪念日。

三、 活动意义：

今年4月23日是第12个世界读书日。这是书香的节日，也是文人的节日。人类阅读史几乎就是人类文明史。

世界读书日活动策划书201x策划书策划方案。书籍是人类精神财富的载体。人类的进步和成就，在书中被纪录、继承和发扬。世界上只有一个读书日，但它的意义在于使每一天都成为读书日。

科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的时尚 ，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助世界读书日，继承和发扬优良传统，营造浓厚的读书氛围，意义深远。

1.为迎接我校成立五十周年，丰富我校图书馆资源，为学生提供更好的阅读环境。第三篇:《第18个世界读书日活动策划书》 系列活动策划书主办：

福建农林大学团委福建农林大学学生社团联合会承办：

福建农林大学南峰文学社

一、活动主题第3页

二、活动时间第3页

三、活动地点第3页

四、活动背景第3页

五、活动对象第3页

六、活动目的第3页

七、活动前期准备第3页

八、活动流程第4页

（一）读书日活动宣传第4页

（2） 书展第4页[大学生世界阅读日活动策划书]

（三）书评展、海报展第5页

（四）游戏互动闯三关第7页

（五）书刊折扣展销第8页

（六）领奖休息区第9页

九、注意事项第9页

十、经费预算第10页十

一、安全预案第10页十

二、附件第11页

1、4.1-

4.9活动策划阶段，南峰与田园合作完成了一个完整可行的方案；

2、4.9-

4.10在活动计划的评审核修订阶段，完善计划书，进一步完善计划书的细节；

大学世界读书活动方案【篇3】

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”， 下面是大学生世界读书日活动策划。

星火学社将在4月23日前后推出发放书签、签名、****、晒书单、评选“我最喜爱的书籍”等一系列活动迎接2017年世界读书日。

2017年4月21日，在第16个世界读书日来临之际，中国新闻出版研究院召开新闻发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示：

2017年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77.1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较2017年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。每天与报纸、书籍接触的平均时间增加，期刊的平均接触时间减少；

日均上网时间和手机阅读时间显著增加。上网率为49.9%，网民中66.3%表示上网从事与阅读相关的活动，63.8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。

生活在网络时代我们，不应该抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，给予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不可缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、快乐的感觉。大学生作为当今学习知识的主力军，面对大学丰富的阅读资源，学生在大学期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。书籍是人类进步的阶梯。在阅读中，我们将学会思考和成长。

2017年是世界读书日的第十七个年头，在党**深化文化体制改革的决议的背景下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的交流有着积极作用。* l

大学世界读书活动方案【篇4】

活动主题：

“学校溢满书香好书伴我成长”

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动目的：

1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、经过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还能够开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执行情景。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我欢乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式能够是书评，能够是读后感，也能够叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的__”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

大学世界读书活动方案【篇5】

附件: 吉林财经大学纪念“世界读书日”活动方案

读书宜行早万卷映春晖

吉林财经大学纪念“世界读书日”系列活动

在李克强总理2015年**工作报告提出的：“倡导全民阅读，建设书香社会”的倡议中，我们又迎来了第二十个世界读书日，图书馆将举办系列活动，来纪念这个节日。朱永新说：

“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”通过这次活动，我们希望有更多的学生走进图书馆，亲近阅读。

具体如下：

一、学子讲堂第二十四期主题演讲

主题：重温经典、品味易经智慧

主讲人：工商管理学院吴雪东

主办单位：吉林财经大学图书馆

承办单位：校学习部

时间：2015年4月15日下午14:00

地点：第一教学楼1109教室

二、“书之声”特定群体征文大赛活动

面向吉林财经大学大学生记者团，征集指定书目或非指定书目的读后感，选出50篇，刊登在图书馆网主页，供同学们学习交流。评选出一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，优秀奖10项。

主办单位：吉林财经大学图书馆

承办单位：大学生记者团

执行单位：大学生记者团采编部

1作品集：2015年4月9日-4月20日

2评审时间：2015年4月20日-4月21日

3.奖励：2014年11月22日

三、“悦读人生书影相随”读书故事会

主题：悦读人生书影相随

参赛范围：全校在籍学生

方法：通过初赛，选出12名选手参加决赛，分别获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

主办单位：吉林财经大学图书馆

承办单位：校学习部

最后时间：2015年4月22日下午18:00

地点：图书馆报告厅

4、 向读者推荐50本好书。

方式：推荐书目印刷品放置于图书阅览室，请同学们关注。

内容：本次推荐图书包括心理调节、缓解压力、恋爱、求职、综合等类，每本书都介绍书名、作者、分类号、馆藏地，没有标明馆藏地的是已订购但还没有到馆的。

主办单位：吉林财经大学图书馆

吉林财经大学图书馆

2015年4月13日

大学世界读书活动方案【篇6】

4.23世界读书日活动方案大学

世界读书日，定在每年的4月23日，旨在推广阅读文化，提高全民的阅读素质和习惯。作为一所大学，我们应该积极参与到这一活动中来，为学生提供更多的阅读机会和体验。下面是我们为4.23世界读书日准备的活动方案。

首先，我们计划在校园内设置多个读书角，以提供一个安静舒适的环境供学生阅读。这些读书角将会放置各类图书和杂志，内容涵盖了小说、诗歌、历史、哲学等各个领域，以满足不同学生的兴趣和需求。我们还会提供一些沙发和桌椅，让学生们可以更加舒适地阅读，并准备茶水等小吃，以供学生休憩时享用。

其次，我们将邀请一些知名作家和学者来校园演讲和交流。他们将和学生分享自己的阅读经验和心得，并推荐一些好书。这不仅可以激发学生对文学的兴趣，还能帮助他们了解现代文学界的动态。我们还将安排一些互动环节，让学生们有机会与作家和学者互动交流，提问并获得回答，使活动更加生动有趣。

另外，我们还计划组织一场大型的图书交换活动。学生们可以将自己不需要的图书带来并与其他人进行交换。这不仅可以让学生们分享自己的阅读收获，还能让他们接触到一些新的图书和作者。我们还将准备一些特别的奖品，如推荐图书、阅读器等，以增加学生参与度。

除了校园内的活动，我们还计划与社区图书馆合作，在世界读书日那天组织一场图书捐赠活动。我们将号召全校师生将自己不需要的图书捐赠给社区图书馆，为更多人提供阅读的机会和资源。这既是回馈社会的一种方式，也是倡导共享阅读文化的重要举措。

最后，为了让更多的学生参与到世界读书日活动中，我们将通过宣传栏、学校网站和社交媒体等渠道进行广泛宣传。除了简要介绍活动的内容和时间地点，我们还将提前公布一些读书推荐，引导学生提前准备和选择自己感兴趣的书籍。我们还计划制作一些宣传海报和小册子，派发给学生们，以提高他们的参与意愿和信心。

这就是我们为4.23世界读书日准备的活动方案。通过设置读书角、邀请作家学者演讲、图书交换、图书捐赠以及广泛宣传等方式，我们希望能够提升学生对阅读的兴趣和热爱，培养他们的阅读素养，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。相信通过我们的努力和组织，这一次的世界读书日活动将会取得圆满成功。

大学世界读书活动方案【篇7】

在“4·23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的'阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的校园——图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天，大学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。

②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）

③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。

④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。

3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报。

4、组织开展大学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。

6、在校园报告厅举办大学第二届校园读书节专题讲座（时间地点详见校园海报）

7、举办教师“读书沙龙”活动。

8、开展学生与家长互动读书活动，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）

10、“名著有声阅读”优秀影片播放，用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

大学世界读书活动方案【篇8】

大学世界读书日活动策划方案精选

近年来，读书活动在大学校园中逐渐兴起，成为学生们共同的兴趣和爱好。为了鼓励更多的学生参与到读书活动中来，发掘读书的乐趣和意义，让他们受益终身，我们特别策划了一系列精彩纷呈的大学世界读书日活动方案。

一、主题嘉年华

为了让读书活动更加吸引人，我们计划采取主题嘉年华的形式。将校园中一个空旷的场地变身为迷你嘉年华，吸引着大家的眼球。我们可以设置各种小摊位，如书摊位、手工DIY、绘画、音乐、表演等。同时，为每个摊位配备专业人员，向学生们提供指导和帮助，使他们更好地参与其中，感受到读书带来的快乐。

二、读书马拉松

为了鼓励学生们多读书，我们计划举办一场读书马拉松活动。学生们可以提前选择一本自己感兴趣的图书，然后报名参加马拉松活动。在活动开始时，每个参与者都会得到一份书单，书单上列出了各种不同类别的书籍。参与者需要在规定的时间内阅读所选书籍，并完成相关的任务，如书评、读书笔记等。活动结束后，我们将会评选出最佳书评、读书笔记等，颁发奖品给参与者。通过读书马拉松活动，让学生们感受到毫不费力地沉浸于书海之中的乐趣，同时也增加了大家对阅读的兴趣。

三、写书法比赛

为了培养学生们对字画艺术的兴趣，我们计划举办一场写书法比赛。比赛分为初级和高级两个组别，每个组别限定参赛人数。参赛选手将会按照指定的题目用毛笔在纸上写出书法作品。作品会由专业的书法家进行评判，最终评选出优秀的作品，并给予奖励。通过这个比赛，学生们可以锻炼自己的字写技巧，增加对书法的理解和热爱。

四、读书分享会

为了让学生们能够共同分享自己的读书体会，我们计划举办一场读书分享会。在分享会上，每个参与者都可以选择一本自己喜欢的书，向其他人分享自己对书籍的理解和感受。通过听取不同的观点和见解，学生们可以拓宽自己的思维，并获得他人的启发。同时，分享会也可以提供给大家一个互相交流的机会，让大家更好地认识彼此，增强友谊。

五、读书名人讲座

为了进一步激发学生们对读书的热情，我们计划邀请知名作家或学者来校园进行读书名人讲座。通过听取名人的讲座，学生们可以了解到不同作者的创作经历和心得，扩展自己的知识面。同时，讲座也可以为学生们提供一个与作家或学者直接交流的机会，激发他们对文学和学术研究的兴趣。

通过以上的活动方案，我们希望能够让更多的大学生参与到读书活动中来，感受读书的乐趣和价值。通过读书，学生们可以拓展自己的知识面，培养自己的人文素养，提高语言表达能力，开拓视野。读书不仅是一种休闲活动，更是一种对自我成长和认知的投资。我们希望通过这些活动，能够让更多的学生意识到读书的重要性，并将读书作为一种持续的学习和兴趣来继续下去。让读书成为他们人生道路中一座坚实的桥梁，带领他们走向更加丰富多彩的未来。

大学世界读书活动方案【篇9】

活动名称：

活动组织：

活动时间：

活动负责人：

　一、活动目的

本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。

　二、活动主题

书韵飘香，悦读人生

三、活动人员

（一） 负责人

总负责： 葛甜

（二） 参加对象

经贸管理系全体青协会员

四、活动步骤

（一）活动准备前期

1 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。

2 4月x日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。

3 4月x日晚根据具体情况做出合理人员安排等。

（二）活动实施

1. 系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使

（1）会员随机抓拍校园读书天使。

（2）挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。

2. 系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流

（1）4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。

（2）4月xx日xx首次图书漂流，图书漂流地点设置在CD报告厅门口，每星期五xx：00将定为“漂流日”也可以归还图书。

（3）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。

（4）4月xx日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。

（5）我们可以根据 图书上漂友团的记录，选取最佳读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。

3. 系列活动三：翰逸书香—书海导航

（1）寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。

（2）4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带

和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。

4. 系列活动五：图书管理员-整理图书

（1）在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。

（2）整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。

5.系列活动五：经典时空—影片展播

（1）4月23号晚在CD报告厅播放《傲慢与偏见》。

（2）我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。

五、活动时间及地点

1.时间：xx年4月x日

2.地点：CD报告厅门口及CD报告厅，图书馆

　六、资金预算

大学世界读书活动方案【篇10】

主要内容：第二届读书节开幕式举行。馆长致开幕辞，师生代表发言。同时，利用电子显示屏滚动世界读书日宣传资料，用气球、横幅悬挂读书活动标语。

2、系列活动之二：电子资源讲座

时间：5月-6月

地点：多**教室(具体教室待定)

主要内容：(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)台湾华艺数字资源检索策略3、系列活动之三：新生阅读书目推荐

时间：9月

主要内容：根据新生特点，组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》，并在图书馆主页上发布，达到辅导新生阅读的目的。

4名师导读——大学生阅读论坛

时间：10月

地点：多**教室(具体教室待定)

活动内容：邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座，增强学生文化素养，培养高尚情操，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。

5系列活动之五：网络名师论坛

时间：11月

地点：多**教室(具体教室待定)

活动内容：精选《超星名师讲坛》中优秀学术讲座3-5讲，将一些很有影响力的名家讲座通过多**放映的方式展现给同学们，倾听来自各方名家的"声音"，拓宽学生学术视野。

6系列六：优秀读者评选和“勤读书，争做读书明星”

时间：12月底

活动内容：以年度为统计周期，根据读者借阅图书册次进行统计，选出借阅量前40名读者(文、理工科各20名)送所在学院审核并征求意见，由图书馆组织评委评审，评选出20名读者(文、理工科各10名)进行奖励。7、系列活动之七：

典型读者大会、大学生阅读情况问卷调查、网上征集活动

8系列活动之七：总结、表彰、闭幕式

时间：12月底

活动内容：总结“读书日”活动，表彰和奖励优秀读者。湖南科技大学第二届读书节宣布闭幕。

大学世界读书活动方案【篇11】

世界读书日很快就要到了，这是一个鼓励宣传读书的节日，作为学校是一定会组织活动的，下面的大学纪念第22个世界读书日系列活动方案大家欣赏！

各位师生：

4月23日是第22个“世界读书日”（又称“世界图书和版权日”）。为了宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读习惯，提倡读者多读书、读好书、会读书，并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆，同时促进校风、学风以及和谐文明校园建设，图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。

一、活动主题

美丽中国，书香延大

二、活动时间

20xx年4月10-25日

三、活动地点

延安大学图书馆

四、活动内容

（1） 图书馆led彩屏滚动**口号

时间：4月10日-25日

地点：图书馆二楼大厅led彩屏

（二）数字资源

1**学习活动**高校图书馆读写培训季科研平台打卡活动。活动形式：

读者校内ip登录知网研学平台进行学习，并撰写笔记数和文摘数，完成任务即可满足打卡要求，并可以查看全国打卡排行榜单。展台及奖品由同方知网（北京）科技提供。

时间：4月9日-5月25日

2. 现场宣讲活动

活动形式：图书馆二楼大厅进行现场宣传，活动展架及宣传资料由数据库**商提供。

（1） 银符试题资源公示（中文试题库）

时间：4月17/18日

（2）起点考试网+考研网（中文考试+考研**课）

时间：4月18/19日

（3） 巨星秀知识库+巨星发现系统（中文电子书）

时间：4月24日

（4） 万方医学网医学期刊数据库（中外医学期刊）

时间：4月24日

（5） 翡翠期刊数据库

时间：4月24/25日

（6）ebm外文国外博硕士**数据库（外文学位**）

时间：4月25日

（3） 你选书，我付钱——邀请你去图书馆推荐

目的：最大限度地满足教师和学生的需求，使教师和学生开阔视野，了解专业图书的市场情况。真正体现以教学为中心，让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏文献资源结构。

时间：4月19—20日

地点：图书馆二楼大厅

内容：全体师生现场选书推荐

活动组织：图书馆采编部、相关纸质图书**商

（四）名家讲座

这项活动的目的是鼓励年轻的学生珍惜美好的时光，多读书，提高自己的素质。

时间：4月11日-19日

地点：图书馆10楼报告厅

讲座安排：

1报告题目：我的阅读、写作和交友

报告人：著名作家海波

主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长）

报告时间：20xx年4月11日

地点：延安大学图书馆10楼报告厅

2．报告题目：作家的修炼

报告人：刘xx

主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长）

时间：20xx年4月23日

地点：图书馆10楼报告厅

三。报告题目：炎黄文化与书法艺术

报告人：蔡伯虎

主持人：徐长玉（延安大学图书馆馆长）

时间：20xx年4月24日

地点：图书馆10楼报告厅

(五)赠书仪式

我校政77校友姜东才为图书馆捐赠个人专著《延安历史名人》、《鲁智深传》、《轨行集》、《老姜游记》10套。

主持人：徐xx（延安大学图书馆馆长）

时间：20xx年4月19日下午3:00

地点：图书馆2楼第一会议室

大学世界读书活动方案【篇12】

篇一：大学世界读书日之“我读书，我快乐！”图书漂流活动方案

知识，因传播而美丽；心灵因交流而贴近。为迎接第xx个世界读书日的到来，院社联读者协会特举办以“我读书，我快乐！”为主题的图书漂流活动，以读书活动为契机，引领和推动我院读书活动的开展，形成读书氛围，促进校园文化，逐步形成学院特有的书香校园特色。

一、 活动背景

1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。“图书漂流活动”起源于上世纪60年代的欧洲，是指书友将自己不再读的书籍做上特定的标识，投放公共场所，供他人无偿取阅，拾取者读完之后以相同方式投漂。读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的厚度；读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。

而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在．正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

二、 活动主题

我读书，我快乐！

三、 活动宗旨

好书孕育智慧，读书引领时尚

四、 活动目的

（1） 通过漂书活动，弘扬读书文化，继承大学生诚信的传统美德。

（2） 要鼓励大学生爱书读书，进一步激发他们的阅读热情。使校园充满浓厚的读书氛围。

（3） 丰富大学生活，激活校园文化。

五、 主办单位

学生工作处（部）、院团委

承办单位

院社联读者协会

六、 活动对象

湖南工程职业技术学院全院师生

七、 活动时间

20xx年04月01日至20xx年04月30日

八、 活动地点

图书转运站：新图书馆105室（文献检索室）

九、 活动细则

（1）征书细则：由院社联读者协会全体成员组成征书小组，向院、系各单位进行征书，每征一本书发放世界读书日纪念卡片，凭卡片将有机会获得神秘大奖。

（2）图书漂流细则：每位读者到图书漂流中转站登记处登记借阅后，就可以将自己喜欢的书籍拿回去阅读或是在图书馆阅读，待阅完之后须在图书后页的图书卡上填写阅读情况，并将书归还至图书漂流中转站并登记归还，以便提高图书的周转率。

（3）奖励细则：

①每位征书者有一次**机会，并获一张限量版精美“世界读书日纪念卡”。

②图书漂流结束后由图书馆馆长决定最佳图书，凡阅读过最佳图书的读者将有一次**机会，而此图书的提供者将获得10元奖励。

十、人员安排

十一、经费预算

宣传资料（印刷品和复印件）20元，2条横幅70元

世界读书日纪念卡50元，钢笔30元

奖品，奖金150元，图书证10元

合计：330元

十二、注意事项

（1） 整个活动的开展须遵循《湖南工程职业技术学院院社团联合委员会章程》及《学生手册》，不得违反校纪校规。

（2） 活动需要主办方和参与者相互配合、相互支持，确保活动各方面的顺利进行。

（3） 发生各类突发事件时，有关各方应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。

活动结束后，活动负责人负责对活动进行总结，并提交给图书馆和协会办公室。

院社联读者协会

20xx年3月6日

附录一：

征书登记表

篇二：大学世界读书日活动方案

一、活动背景：

为进一步加强校园文明建设，配合河南省本科大学评估工作，大力弘扬讲文明树新风的良好道德风尚，特围绕‘世界读书日’这一主题，结合本校具体情况举行全校读书日活动。读书使人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的优良传统。在构建和谐社会的今天，让读书成为一种习惯，是历史赋予我们的历史使命。

一个有爱读书的民族追求和渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在世界读书日这个特殊的节日里，我们期待着阅读之春的到来，期待着全校师生走进图书馆，亲近阅读和书籍。

二、活动目的：

通过举办此次世界读书日活动，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动，使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统，提升自我境界，让同学们更好的提升文化涵养，全面发展自身素质，深化书香校园的意识，呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来，在学校中营造书香智慧的气氛，从点滴小事做起，从自我做起!

三、活动主题：

让阅读成为一种习惯，让思考伴随生活

四、活动时间：

4月21日：上午8:30下午4:30

五、活动对象：

六、活动地点：

逸夫图书馆前的广场

七、举办单位：

主办：xx学院图书馆

承办：xx学院读书协会

协办单位：xx学院学生会学习实践部

八、活动安排：

1、“世界读书日”签名活动

为宣传“世界读书日”，营造读书学习氛围，培养文明阅读习惯，“世界读书日”期间将举办读者签名活动。

时间：4月21日8:3012:00地点：逸夫图书馆广场

2、读者找书比赛(限60名读者参加)

根据书名，选手可以通过检索书目信息获得书名。赢家是在最短的时间内找到正确的书的人。

报名时间：4月20日14:3017:30地点：图书馆二楼大厅咨询台

比赛时间：4月21日9:30地点：义乌图书馆所有书库

3、图书漂流

在活动期间，图书馆将出漂30本图书，每位同学每次限取1本，现场登记“漂流卡”，并保证两周内阅读完后及时回漂。

时间：4月21日上午xx地点：逸夫图书馆广场

第三部分：世界大学生读书日活动计划

一、运动主题：

让涉水成为习惯，让思考陪伴生活

二、运动简介：

4月23日是世界读书日，为祝贺这个庄严而神圣的日子，也为进步大学生对读书的器重，让更多的人溜达于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江大学团委、图书馆举办此次运动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同情势的运动向大家展现读书的魅力!

三、运动目标：

让更多的人领会“世界读书日”并培植对涉猎的兴趣;加强读书学习的交换

四、运动主办方：

长江大学团委、图书馆

五、运动承办方：

长大读书会

六、运动光阴：

3月10日xx月7日xx

七、运动地点：

具体运动各有布置

8、运动总负责人：

九、运动流程

(1)书评()

a、 宣传：3月10日、3月20日

b、 文章收集整理：3月10日，4月15日，电子文档：

发至读书会邮箱(负责人：)纸质：东校区：

图书馆存包处,(负责人：***)西校区：图书馆存包处,(负责人：

***)

c.书评评选：(图书馆负责)4月15日4月20日

d.书评的登载与发表：获奖效果及优异书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州**》等

e、 表扬：4月23日召开表彰大会。对优秀书评作者，由团委、图书馆颁发荣誉证书，并给与必要的物质奖励。(由图书馆负责)

(2)读书笔记展(负责人：)

a、 宣传：3月10日、3月20日

b、 读书笔记集：3月10日和4月10日同一书评**征集办法

c.展出：4月11日4月13日;4月144月16日分辨在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记

d。 评选：4月17日，4月20日，一些读书俱乐部的主要老师选出了一些优秀的读书笔记

e.表扬：4月23日上午9时举办表扬会，对于优异笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必然的物质嘉奖。(由图书馆负责)

(3)世界读书日专题讲座(负责人：)

a.鼓吹：4月1日4月9日

b.演讲者由图书馆接洽

c.演讲光阴、地点

东校区：xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)

西校区：xx年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

d.讲前筹办，安排场地，筹办茶水等(负责人：)

(4)世界读书日精彩电影(负责人：) 光阴地点：4月23日晚6：309：00西校区二教t1; 4月24日晚6：309：00西校区二教t1(东校区待定)

(5)表扬会(负责人：)

a:由图书馆主持 b:光阴：4月23日上午9：0011：00(具体地点待定)

c:表扬内容：优异书评作者，优异读书笔记学生;优异读者; 表扬会起头前筹办:张贴获奖学生名单，相应负责人接洽获奖学生

(6)会内总结(负责人： )

光阴地点待定

十、运动总鼓吹(负责人：)

a：鼓吹法子

1，团委直接向各院系发通知

2图书馆**，社团**，读书俱乐部博客，小组

3，横幅、鼓吹板、彩喷

b：鼓吹板内容

1，对读书日的介绍和鼓吹

2，书评

3，笔记展

4，讲座

5，表扬人员的名单

十一、人员分配：

十二、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支撑，在各位领导老师的领导下以及我协会全领会员的共同努力，信任这将是一次非常成功并且很具纪念价值的运动，而且在积累上届的运动经验后，将会比去年的运动更有影响力更精彩! 附注：

更明细的人员布置及部分人员的调配(如若需调剂自己负责的内容，请尽早接洽本运动总策划人)将于会员大会之日统一布置。