世界读书活动方案策划(通用5篇)。

为了确保事情或工作得以顺利进行。我们的首要任务就是制定方案，写好一份工作方案需要我们注意哪些呢？对于想要了解“世界读书活动方案策划”的人下面是一些资料供你参考，谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者！

世界读书活动方案策划(篇1)

日期：______年_____月_____日

一、活动主题：

阅读，让我们的世界更丰富

二、活动目的：

为了提高同学们对书籍的热爱，培养同学们“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提升自身文化素养，拓宽知识面，丰富大学生的课余生活。

三、活动意义：

阅读可以提升自己的文化内涵，开阔视野。同时也是一个国家文明的体现。在阅读率下降的背景下，为了营造良好的阅读氛围，我们大学生责无旁贷。

四、活动时间：

xx年4月23日

五、活动地点：

电信门口

六、主办单位：

大学生社团联合会

七、承办单位：

图书爱好者协会

八、参赛对象：

全院学生

九、指导老师：

十、活动内容及形式：

1、世界读书日、图书馆及图书爱好者协会相关情况的介绍以广播、宣传单的形式向同学们介绍关于图书馆图书的分类由宣传部做好宣传工作，让全院学生了解此次活动的意义。介绍世界读书日的主题和相关内容。与我们图书馆爱好者协会服务宗旨及读书月相关活动。

2、图书互换在全院发起“我爱图书，图书互换”的活动。呼吁全院学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来，资源交换，来换取自己没读过的书籍，以丰富广大学生的阅读视野，拓宽知识面。

3、“读书心情大头贴”准备宣传板及便利贴纸，广大读者可以用便利贴记录自己读书感受或心情。并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。

4、“露天阅读，沐浴阳光，品味书籍”准备桌椅及书籍供读者露天阅览，并提供茶水服务。(会员优先)协会工作人员做好服务工作，在图书交流过程中，待人热情礼貌，主动和其交流，能认真听取对方意见，接纳读者对我协会及图书馆的意见，并对读者提出的问题做出解答。

十一、活动注意事项：

1、图书馆书籍拿出做好详细的登记2、若现场人员拥堵，注意安全3、确保板报及“心情贴”的完整保护。

十二、活动总负责人：

十三、人员安排：

两集中两到位整改实施方案

为进一步推进行政审批制度改革，提高**机关行政效率。根据县人民**关于印发《县行政许可项目及非行政许可审批项目目录》的通知精神，按照全县行政审批“两集中、两到位”改革工作推进会议有关要求，我局结合物价工作具体实际，就涉及到的**定价目录范围内的**审批和《收费许可证》核发及年度审验两项非行政许可审批工作提出如下整改实施方案。

一、贯彻精神，提高认识

召开局务会及“两集中、两到位”专题工作会，专门研究和部署**定价目录范围内的**审批和《收费许可证》核发及年度审验两项非行政许可审批工作，组织干部职工认真学习全县行政审批“两集中、两到位”改革工作推进会议精神以及县人民**关于印发《县行政许可项目及非行政许可审批项目目录》的通知精神，全面理解和掌握行政许可项目及非行政许可工作的目的和意义，进一步统一思想，增强广大干部职工对行政许可及非行政许可项目工作纳入综合服务窗口管理重要性的认识，确保非行政许可审批项目工作落到实处。

二、强化领导，明确责任

成立局行政审批股，专门负责**定价目录范围内的**审批和《收费许可证》核发及年度审验两项非行政许可项目的审批工作。由副科级干部同志分管，**管理股股长、科员具体负责**定价目录范围的**审批，收费管理股股长、科员具体负责《收费许可证》核发及年度审验。同志们具体负责两项非行政许可工作的日常事务和与行政服务中心综合窗口的联系。

三、结合实际，科学实施

**定价目录范围内的**审批和《收费许可证》的核发及年度审验两项非行政许可的审批，其服务对象主要为行政企事业单位，《收费许可证》的核发及年度审验属阶段性工作，即《收费许可证》的核发每三年一次，审验每年一次，且统一安排在每年的3-5月份进行。鉴于上述两项非行政许可项目业务范围不广、服务对象相对较集中、工作量较小等特点，我局拟决定把**定价范围内的**审批和《收费许可证》的核发及年度审验两项非行政许可审批工作纳入行政服务中心综合服务窗口管理。每年专门指派一名同志专门负责两项审批工作的业务办理和行政服务中心工作的联系，《收费许可证》核发及年审时专门指派1-2名同志驻守行政服务中心综合服务窗口集中办理。

四、健全制度，规范程序

召开会议，专门就所涉及的**定价目录范围内的**审批和《收费许可证》核发及年度审验两项非行政许可项目的审批工作制度，办理程序等进行讨论研究。规范**制定及调整、收费标准制定及调整、收费许可证申请流程图等，制定和完善行政权利公开透明运行责任追究、工作失职（差错）追究及服务承诺、限时办结、岗位替代、办事预约等到相关制度和规定。工作内容、任务完成情况、人员职责、服务态度、工作效率等纳入年终考核考核范围。

方案预案

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

世界读书活动方案策划(篇2)

今天是4月23日——世界读书日，在世界读书日这一天各个教育机构都会组织读书日活动，那么世界读书日活动方案要怎么写呢?让我们一起来参考下下面这篇世界读书日活动策划方案吧。

一、世界读书日活动指导思想

穷人因书而富，富人因书而贵。书籍是未来的基石，阅读是人们学习的重要方式。学术校园建设是为孩子们营造一个理想的文化生态，读书日活动是校园建设的载体。4月23日这个世界阅读日的目的是让孩子们“快乐地阅读！

"。我们愿让班级飘出书香，让书香在精英校园流连

二、世界读书日活动组织分工

1.策划：校长室教导处

2环境布置：开幕式场地布置——教学办公室、总务部

三。“学术班”评价小组由校长办公室和教学办公室组成。

三、世界读书日活动安排

第一阶段：发起

1.发"告家长书"。

24月23日，张店小学世界阅读日开幕式。

(1)潘校长致开幕辞。

(2)学生代表发言。

(3)家长代表发言。

(4)二、四年级学生朗诵儿童文学经典作品片段。

(5)贾老师宣读本届读书节主要活动安排。宣布开幕式结束。

第二阶段：过程

1.建设"书香班级"

书香班级创设及评比要求

(1)教室布置：教室中开辟类似"诵读园" "我的推荐" "小书虫评比"这样的栏目，可设置于墙或黑板报上。

(2)书柜充实和利用：各班利用学生的资源充实书柜并对书柜进行装饰及自由命名。如果书柜上有书可以借，管理规定会更好。

要求每班的图书量为2本/生。要求根据班级的阅读情况及时更新教材。中高年级要求有借阅流通记录和阅读记录本(卡)。

根据阅读记录本上的阅读量，选出“阅读之星”。

(3)积极参与读书活动。读书日活动围绕“古诗经典”和“步读36本少儿读物”展开。(活动：

经典诗文朗诵比赛(全校分级部比赛、以班级为单位进行);中高年级读"阶梯阅读36本童书"写读后感，以年级为单位进行评比)

2.进行红领巾跳蚤书市。

三。每一位老师自己看书、写作文，在校园网开展“读书沙龙”

第三阶段：阶段总结与表彰阶段：

1.开课：课外阅读指导课。以“经典诗词”为主题的优秀活动在教学节上展示。

2.评比书香班级和校级、年级"读书之星"。

3.优秀读后感评比。

4活动材料刊登在黑板报、红领巾电台、我校**、教育**。

世界读书活动方案策划(篇3)

4月23日，我们将迎来第_个世界读书日，我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。为了扎实推进“好书伴我成长”经典诵读行动，进一步营造“书香校园”的良好氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。

1、4月18日(星期一)“世界读书日”活动开幕式

2、4月19日(星期二)上午第四节上一堂好书推荐课，并上交一份简案：我给大家推荐一本书。(校长巡视)

一二年级活动内容：诵读《日有所诵》或我给大家推荐一本书。

三至六年级年级活动内容:我给大家推荐一本书。

3、4月21日(星期四)中午12：30--1：10，开展“换一本书，收获一份友谊”活动。要求：

(1)动员学生将自已阅读过的书籍带来与同学交换;

(2)营造氛围：各班有自己的宣传(可利用小黑板等)，在班级门口摆放书籍，学生与校内同学交换;

(3)注意。

4、4月22日(星期五)发放。

(1)向家长发倡议书。发出建设书香家庭和请家长于4月23日为孩子买一本书作为读书日礼物的倡议;开展亲子活动，“读书日--一个有意义的周末晚上”，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

(2)向路人发倡议书。中午12：00--1：10在永丰路向路人发放倡议书。

5、征文活动。

(1)具体要求：

①三至六年级“”或与读书日相关的作品，各班至少，截止时间：4月30日上交教务处。(电子稿，便于录作校刊稿件)。

②征集校园温馨提醒语：包括花坛警示句、楼梯走廊温馨、四楼激励语，各班必须上交，截止时间：4月25日上交余春莲老师处。

(2)班主任与语文老师对学生做适当指导。

(3)学校将组织评奖。

河天第一小学办公室

河天第一小学教务处

河天第一小学大队部

世界读书活动方案策划(篇4)

玉林师范大学汉学研讨会，心理健康协会

1、活动目的

为了引导大学生走进图书馆，以书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，努力为大学生营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，帮助大学生提高人文素质，提升阅读品位，共建和谐校园，特举办“世界读书日千本精品书籍互赠活动”，世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、活动主题

图书互赠飘书香知识洒浸玉师园

三、 活动时间

10： 2014年4月23日30-18:30

四、 活动地点

四栋旁篮球场

五、 活动对象

玉林师范学院全体师生

六、 活动单位

国学研讨会心理协会

七、活动流程

1邀请路过的学生填写他们最喜欢的三本书的名字

2.在校学生拿自己的一本课外书交换新书《体验的智慧》。

3.后面来换书的同学可以交换《体验的智慧》也可以交换前面同学所交换来的书籍。

4请学生在横幅上签名。

5统计一下学校里最受欢迎的十本书，然后贴在海报上。

6.签名横幅三天展示。

八、前期准备

1．横幅的制作。（横幅内容：① 牵手好书亲近美文让知识伴我一生 ②图书互赠飘书香知识洒浸玉师园 ③世界读书日，腾讯微视伴你读书！）

2提前3天宣传海报和微博。

三。活动当天应提前设置横幅、桌子和书籍。

4．准备好纸贴和笔。

9、应急预案

1提前注意天气预报，随时观察天气趋势。

2准备好帐篷，搭好帐篷，以防下雨。

十、经费预算

心理协会、国学研讨会

2014年4月15日

玉林师范学院学生社团活动审批表

注：1。申报程序：社团负责人—辅导员—社团联合会—团委。

2声明书**一式两份，一份在活动开始前一周提交学生团体联合会，另一份由社团自行保存。

玉林师范学院学生社团活动审批表

世界读书活动方案策划(篇5)

一、 活动名称

风飘书香满校园

二、 活动背景

当今时代，信息潮涌而来，种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、 活动意义

今年的4月23日是第__个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、 活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程

(一)准备工作

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要内容

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。