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爱国主义教育读书心得(篇一)

发表时间:2022-12-30

爱国主义教育读后感300字。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编帮大家整理了爱国主义教育读书心得(篇一)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

一代代前辈的发愤图强,推动了中华民族的伟大复光。回顾过去,我们创造了不平凡的辉煌业绩;展望未来,我们对国家的锦绣前程充满信心!

现在实现了免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障的体系,困难家庭住上了新房等国家新政策,向我们展示了中国翻天覆地的变化。

读完《建设幸福中国》,我陷入深思中,看着书中的人们,使我想起了一件往事:那一天,我们正在上课,一场突如其来的大雨让安静的生活变得有了声音。

下课了,我们纷纷看着那哗哗的大雨,有一种冷冰冰的感受。到了放学的时候,一个同学正在着急得借钱:谁能借我10元钱。看到这一幕我把买好吃的钱借给了他。

他走了之后,一个没拿伞的同学向我借伞,我本来不想借给他,可是想起老师的话我还是借给了他。

我和另一个同学同乘一把伞。虽然很挤,但我心里还是很高兴。

祖国的未来属于我们这一代人,做一个热心的人,从自身的小事做起。幸福中国等待我们去建设。让我们为祖国的幸福、祖国的明天更加美好奋斗!奋斗!再奋斗!

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[优质读书心得] 包商主义读书心得通用版


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么写作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《[优质读书心得] 包商主义读书心得通用版》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

厚厚的一本《包商主义》除了每一页有三分之一的空白,显得搞金融的很不在意钱财之外,内容还是引人入胜的,处处是观点,使人看了很受益。包商银行董事长李镇西在前言《平凡真理》里说: 成功在于选择,成败在于方法,成就在于特色,就是包商主义的灵魂。 《包商主义》一书是我们对古今中外,特别是对我们13年又好又快发展的概括和总结。没有最好的,只有最适合的。这些都是我们亲身经历的鲜活事例,虽然平凡,却很有特色,肯定也是最适用的。

《包商主义》收文61篇,分三部分:第一篇:成功在于选择;第二篇:成败在于方法;第三篇:成就在于特色。正如一位博友说得的,初见书名时很有些不以为然,待细翻之后很为包商人的勤学勤思所打动。

人常说,三流的企业搞生产,二流的企业定标准,一流的企业做文化。包商银行就特别注重企业文化的建设,本书即是该行企业文化的缩影。二〇一〇年初,席卷全球的经济危机余波未消,包商银行却在维也纳金色大厅组织了草原放歌?二〇一〇维也纳中国新春音乐会,又在维也纳莫雅宫举办大美内蒙古摄影展。他们还建立自己的图书馆,交流读书心得,组织包商艺术团,成立包商文学艺术联合会,开办《包商时报》等内刊,出版数十种具有包商特色的书籍。包商银行做文化不是简单地做到标识和服装的统一,而是以高调的姿态参加高级别的文化交流活动。人们不禁要问:一个边远欠发达少数民族地区的商业银行为何如此虔诚地介入文化?他们自己给出了回答:一方面培养员工的艺术气质,努力提高员工的艺术修养;另一方面,通过积极参与和推进文化建设,大力提升银行的文化品位,为企业品牌嵌入更多的文化内涵。

我希望在企业工作的朋友有机会读一下这本书,或许会从中悟出一些道理,或许还会得到启发,从而站在巨人的肩膀上取得更大的成功。

【实用读后感】 《极简主义》读书心得5000字(一篇)


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编陆续整理的“【实用读后感】 《极简主义》读书心得5000字(一篇)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

1健康改变

健康是生命的基础,是大事,但做起来其实都是小事。

我一方面在饮食上进行控制。过了一个寒假,我的肚腩又涨起来了。我主要是少吃主食,多吃蔬菜,不要吃过饱。经过控制加锻炼,我的肚腩又减回去了。

另一方面锻炼,坚持跑步,以及力量训练。跑步还做了几次在城市公共空间跑的尝试,一次在二沙岛,一次在滨江边。力量训练除了做俯卧撑和深蹲,还增加了平板等腹肌训练,哑铃手臂力量训练和引体向上训练。还尝试做了几次瑜伽训练,可惜不太能坚持。还打算未来减少点跑步,增加打太极拳(以前我研究生阶段专门学习了几年)和游泳(我最喜爱的运动)。

此外,还要保证睡眠。所以我尽量早睡早起,中午午休。每天保证有7小时的睡眠,所以我平时也不太会打哈欠,基本保持充沛的精力。

因为讲课讲话多,为了保护嗓子,我还专门买好了罗汉果和胖大海,每次上课都泡了带着喝,效果也不错。

2热情改变

我的热情、乐趣,在哪里?我在哪些方面可以找到快乐?

我也进行了思考,结合我的能力与职业,我总结我还是比较“好为人师”。还是比较乐于学习,喜欢学习新鲜事物,享受讲课,享受学生热切的目光。所以,我以更大的热情投入自我学习,并热衷于进行知识传播和帮助他人。

此外,我在锻炼身体、与人交流等方面都享受到了很多的乐趣,让我乐此不疲。我也打开我的眼睛,去欣赏周围的美景,生活中的乐趣。不是说“世界并不缺少美,缺的是发现美的眼睛”吗?偶尔发现不起眼的美景和趣事,也能让我发个朋友圈,分享快乐,乐个半天。

我在每天的反思日记里,都寻找当天的快乐、热情,让我更加快乐。

3关系改变

人际关系一方面需要梳理,重点关注首要人际关系。我太太是我最重要的人,我经常和她交流,倾听她诉说。还常肯定她、鼓励她,也分享我的一些思考和做的事。在我的带动下,我太太也变得更加积极,也变得更爱看书。还变身作家,最近写了一系列的万物故事文章。也正是在她的鼓动下,我才能克服“拖延症”,开出微信公众号“张生趣谈”,开始写读书笔记分享。

我也想带动我儿子进步,多陪陪他。所以以身作则,少玩手机。和他一起踢球和打球(五一劳动节时难得一起打球),和他一起看书(新买的书架上有一半的书是他的)。

和学生们我总是很乐意去交流,对指导的毕业论文学生认真相待,对学生助理和学业导师学生多加沟通交流。我的微信文章,也总得到众多学生的肯定,尤其还有已经毕业多年的学生们,让我更深感欣慰。

我的同事们,包括领导们,都非常NICE,对我的工作都很支持。我们学校很大,还更需要走出去交流,上周就做出了改变。我们去和艺术设计学院、信息学院的老师进行了交流,收获很大。

我还需要走出去,结识更多的新朋友,熟络很多的老朋友。感谢现在方便的网络交流,但仍然无法代替见面交流。上上周在武汉开会,又见到了我的MBA导师戴老师,倍感亲切;还有幸认识了很多新朋友,我们交流十分融洽。

这两天我们要组织申报特色专业,终于又有个机会做出改变。我联络了一些之前认识的让我仰视但没有机会亲近的行业专业机构人士,请他们帮助我们来合作共建,他们也都欣然答应。

4成长奉献

细数这学期以来,我每天都在尝试做出小小改变,努力让每天都过得精彩。我的身体变得更棒了,肚腩减下去了,虽然人变瘦了,但“瘦而不弱”哦。我的热情更明确了,学习、讲课、分享,我乐此不疲,身边的小确幸我也能抓住一二,让自己每天都过得开心快乐。我的人际关系也在巩固和拓展,改变自己,往往能影响他人。

我的奉献,主要体现在我对学生的影响上,通过讲好课,激发学生的兴趣,主动学习,享受学习。学生快乐的笑容、殷切的目光、心得体会中只言片语流露出对我的肯定,总是让我十分地满足与快乐;还体现在辅导学生毕业论文、参加比赛、开展课题和写研究论文等方面,学生的点滴成长、取得的成果,让我也感到无比满足。

我的奉献,还体现在我对周围其他人的影响上。我的家人、我的同事们、我的前学生们、我的朋友圈朋友们等等。

我希望,我的存在,能让这世界多一点正能量,多一点有意义的改变!

最新读书心得: 爱心与教育读书心得(推荐一篇)


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编特意给大家整理了“最新读书心得: 爱心与教育读书心得(推荐一篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

读完李镇西老师的《爱心与教育》,可以说震撼大于感动。开始拿到这本书,心里有些反抗,觉得是学校给的任务,然而当逼不得已的翻阅时才发现,书里面没有长篇大论的理论术语,相反是一个个感人肺腑的故事,一个个鲜活的生命。从不愿意读到成为了枕边书,李镇西老师和学生之间这种深深的超越一般师生的爱让我佩服更是羡慕。

给汪斌每天煮一个鸡蛋,给班里学生送生日礼物,用自己的钱给学生买书籍笔记本并认真写赠言,对宁玮的关心帮助,帮助王铜转变……这种对学生无私奉献的精神已经超越了老师这个岗位的职责。李老师为学生做的太多太多,而他自己却说学生对他的情感太多,他自己是在还债。是啊,这样的老师怎能不被学生爱戴拥护。

当我读到转化后进生万同时,对我的震撼最大。原来后进生还可以这样转换。当老师的都知道,当一个好老师最基本的条件是:拥有一颗爱学生的心。我这颗爱学生的心爱在了学习成绩上,却忽略了学生的情感。尤其是后进生的情感。李老师说对于后进生的教育要个性,不要以分数论英雄。而我班的后进生我却只盯在成绩上。如A、B、C让他们课下在教室被我盯着背诵,不管是语文英语还是历史地理,只要没有背过,我就像是有了天大理由剥夺他们自由一样,让他们课下在教室被我盯着背诵,体育美术课也暂停在我办公室背,背不过的像是犯了多大罪一样通知其父母在家做好监督。我认为这样学生的学习才能跟上,成绩才能上来,她们会了解我的用心。然而A同学妈妈的一通电话让我陷入沉思。A同学在班里不学习,并且扰乱其他学生学习,多次换位无果后就让他自己单人单桌在教室最前面,一来不会打扰其他学生学习,二来在老师眼皮下面可以有所收敛认真听讲。所有的背诵我来检查,以为这样他的成绩可以有点长进,最起码的基础知识应该掌握。然而A同学把我这种行为理解为是对他的歧视。这是我万万没有想到的,因为之前也一直在和家长沟通,询问学生在家的学习情况和家庭情况,自认为掌握的学生信息不错,不知道哪个环节出错,学生还不让家长告诉我。我想我是不是也应该像李老师一样从学生情感出发。首先和学生交流,问他最近上课老师讲的知识怎么样,自己一个位习惯不……通过交流,学生向我敞开心扉,我知道了学生的需要是什么,给学生调了座位,并且与我列了接下来努力的方向。从那以后学生的作业每天都按时完成并且写的很认真,上课态度也改变很多……

我从这件事情发现原来学生的情感是这么的重要!唯成绩论英雄的时代已经过去,真正的会爱学生才是王道!这是我教学的第二年,我没有丰富的教学经验,没有多彩的教学技巧,但我有学习的心,我也想像李镇西老师这样拥有与学生间亲密的师生关系,朋友关系,知己关系。每当回忆起学生,学生回忆起我嘴角都会有上扬的微笑。

不忘初心,方得始终——用爱心浇灌学生的成长。

实用读后感-拿来主义读书心得季度范文精选


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家整理的《实用读后感-拿来主义读书心得季度范文精选》,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

拿来的反义词是送去,既然有了送去,也该有送来。拿来与送来的真正区别是:一个主动,一个被动。这区别小则相差无几,大则天渊之别。

同样是打开中国的大门,为何改革开放提高中国的综合国力,而鸦片战争却成为了中国人的耻辱?这是因为改革开放是拿来的,而鸦片战争是送来的。

我们作为学生也应该明白这一道理:要主动学习,而不要被老师和家长牵着鼻子走。拿一个现实一点的例子来看,同一班学生,一部分勤奋好学,不耻下问的学生肯定成绩好,而每天老师都要留堂的同学的成绩并好不到哪里去,这就是主动与被动的差别,我不否认有先天的因素在,但我相信这也是极少数的。

同样是学习,我们也该弄清我要学还是要我学

送来太多,也许会感到厌烦,甚至恐惧,学习也一样。我们厌烦、恐惧学习,那后果是不堪设想的。拿来可以量度而为,所以我们不妨把学习当作一种兴趣或一件乐事,我们何必这样劳累身心呢?慢慢拿来,天长日久,拿的多了,成绩也就上去了。

鲁迅先生曾对拿来主义做过一番评论:我们要学会取舍,对于好的东西,诸如西方的先进技术,我们要取,要拿来。对于又好又坏的我们可以取他好的一面,如鸦片,同送入药房,对于无用的姨太太我们要舍。

的确,当今正处于改革开放时期,外面的世界很精彩,但我们要学会取舍,正如同打开一扇窗,我们既要呼吸新鲜空气,又要防止飞虫进入纱窗。

现代人喜欢包装自己,将自己包成洋货,自以为很前卫,很酷,却不知其实不过是取别人的糟粕。

曾有一则报导:一家方便面厂有几百万向国外购得一套制造方便面的流水机器,结果安装不了,一问才知是国外被淘汰的七十年代的机器。如此取的损失可真是代价惨痛,所以我们要运用脑髓,放出眼光自己来拿!

孔子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。古人尚且如此,那我们呢?

如果说我们取其糟粕只是让我们丢失面子,那么那家厂的取其糟粕便让国家蒙受巨大损失。如此的借鉴要不得。我们要学会该怎样拿来!

在现代开放的经济浪潮中,会有更多的新鲜事物进入,而我们青少年处于可塑性较强阶段,好奇心强,且模仿能力强,所以我们要学会取舍,取其精华,舍其糟粕。

读书心得: 《做有温度的教育》读书心得其一


光明给我们经验,读书给我们知识。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下是小编陆续整理的“读书心得: 《做有温度的教育》读书心得其一”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

快递来许多书,差不多包含一年书单,还有拼凑的,因为某些原因,我都带到学校,放到了办公桌下面的橱子里,整整两摞。

要开会了,我每次都带本书,打开橱门,琳琅满目,我一本一本搂了一眼,都毫无兴趣,拿到一本,觉得很吸引,就走了,果然,边开会边看了一下这本书,题目很动人,内容也精彩,就是方华的《做有温度的教育》。

寒假过后,新冠肺炎疫情把假期延长,在新年伊始的二月,有大把的闲暇时间来拜读这本书,觉得百读不厌,真是一本好书,有关“教育”的好专著、

最吸引我的,是书中提出了很多崭新的观点,如:

1、课堂不仅是空间和时间意义上的,更是师生精神意义上的。有时虽然师生在上课,但课堂或许还没有开始。

——关于课堂

上了一辈子的课了,现在才知道什么样的课堂是真正的课堂,真是震耳发聩的观点。课堂从良好的师生关系开始,课堂从师生共同的兴趣开始,课堂从师生平等的交流开始,课堂从师生共同的愿景开始。

2、把路径当目标也是当下教育的一大弊病。课程、学科、教材其实都是教育的手段和路径。通过这些手段和路径达到激发内在潜能、养成学习兴趣与习惯、掌握基础知识、开发思维能力、培养人文情怀和公民素养、锻炼身体与技能的目的,才是教育的根本。

——关于教育的根

而现实呢,是我们都死抱着知识点当成全部,结果,连知识点都搞不定。

3、我们的学校在教育中不断地教育孩子该怎么做、不该怎么做,给他们制定了无数条条框框,却很少让他们看到希望。这些条条框框只是我们成人的要求,孩子们自己并不认可,因为他们是被动的、无奈的`。只有孩子们自己认可、快乐参与的教育,才是他们喜爱的教育,也才是真正的教育。

——关于教育

现实中的教育直接没有温度,是那么地冰冷,那么无情,那么无趣,那么赤裸裸。

4、什么样的老师才能是好老师,爱岗敬业的是好老师,德高识广的是好老师,爱生如子的是好老师,勇于创新的是好老师······可谓“仁者见仁,智者见智。”笔者认为,能和学生一起学习的老师才是好老师。

——关于好老师。

为了爱岗敬业,为了德高识广,为了爱生如子,为了勇于创新,为了终生学习,加油!

5、培训是提高教师专业化程度的必经之路,也是教育教学改革的前提,更是办优质教育的关键手段。优秀教师不是与生俱来的,而是不断自我诊断、自我学习、自我完善而成的。我们渴望优秀教师,所以,为培训出优秀教师,我们应该努力改变自己。 —— 关于优秀教师

的确,我们需要一套成熟的培训模式,其中必定包含着硬性规定,每年读多少本教育专著。

5、以良好的校风影响家风,改变民风。 ——关于作者的教育愿景

良好的民风,是多么令人向往的世外桃源,那里的风景一定很美。

没事的时候,趴在床上,背诵这些喜欢的观点成了我这个假期的一大乐趣,高兴了我还会录个背诵的视频,自己欣赏欣赏,感受一下作者思维的条条缕缕,看看作者缜密的准确而强大表达能力,寻思一下作者抛出的教育之灵魂的模样,顺便找寻找寻自己的温度,自己的职业温度,自己的教育温度。

总之,感恩,能够遇到这本书,感恩所有的因素和贵人。

[读书分享]爱的教育读书心得篇二


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,作品读后感究竟该如何写呢?以下是小编陆续整理的“[读书分享]爱的教育读书心得篇二”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

《爱的教育》,书名使我思考了很久:在这个缤纷的世界晨,爱究竟是什么呢?带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫思利柯的四年级小男孩在这一学年中成长的故事,记录了他在学校,家庭、社会所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长和朋友的真挚的爱。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总是被我们忽略。其实,它的意义已融入生命。就如父母的爱,且不说操劳奔波,只要孩子一咳嗽,药就摆在了眼前。读了思利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深受子女的心。思利柯有一本与父母共同写的日记,而现在的孩子,日记本上还要挂一把锁,锁住的是什么?最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会提出异议。爱正是没有尽头的愉快的旅游。一路上边走边看,就会很轻松,每天也会因对新事物的感悟变得充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在科它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对生活的爱。读《爱的教育》在,在感动中我发现,爱中包含着对生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,那么,我认为这就是地国家崇高的爱。当读到思利柯描绘一幅意大利人民为国家炸断了双腿的场面时,我不禁想到,我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的热血,同样是为了国家的光明,同样可以抛弃一切。我为这至高无上的爱的境界折服。爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比作了很多东西。我想,爱是什么并不重要,但我已经完成了对爱的思考—爱是博大的的无穷的,伟大的力量,是教育中不可或缺的。

读后感精选: 《爱的教育》读书心得篇一


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编已经为大家整理好了“读后感精选: 《爱的教育》读书心得篇一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

一连几天都是烈日当头,让我连迈出家门的勇气也消失殆尽了,无意中发现被我丢在一旁的《爱的教育》这本书,就不经心地翻看起来,可没想到开篇就给了我很大震撼。事情是这样的,“我”班上有三四个调皮鬼戏弄身有残疾的同学克洛西。克洛西实在忍不住了,就愤怒地将墨水扔了出去,却扔到了老师身上,老师脸色变得难看起来,严厉地问同学这是谁干的,当克洛西要站起来时,一个不相干的同学卡隆却提前一步站了起来,想为克洛西承担责罚。老师知道实情后,表扬了卡隆。但令我吃惊的事老师没有按常理出牌,他没有责罚那几个调皮鬼,而是告诉调皮鬼自己相信他们能改好。在同学有困难的时候挺身而出,我想这是同学之间的友爱;在学生犯错的时候,不是一味的责罚,而是给予学生鼓励、信任,我想这就是老师对学生的爱。

接着,在每月一话中,老师讲了一个故事给同学听。1895年,法意两国为了夺回被奥地利占领的土地,联军向奥地利宣战。一天,意国的骑兵到了一家农舍门口,便询问一个少年是否看见过奥军,少年如实说奥军在三天前就走了。为了避免敌人埋伏,士官打算爬上树观察地形,可他不会爬树,就请求少年的帮助。少年二话不说就爬上了树,可没想到他一上树就被敌人发现,敌人恶狠狠地朝他开枪,士官急忙叫他下来,可他为了全方位地观察,并没有立刻下树。可这回一枚子弹向他急速飞来,并击中了他,一位少年英雄就这样走了。

面对敌人临危不惧,英勇地奉献自己,我想这就是爱国。老师又讲了叙利亚的故事。叙利亚一家生活贫苦,父亲接了别人家的书信来抄写用以补贴家用,每夜执笔伏案到很晚了才睡,叙利亚很懂事,为了减轻父亲的压力,就半夜偷偷从床上爬起来帮父亲写。就这样过了好多天,因为晚睡他复习功课时常打瞌睡,惹得父亲对他严厉地责骂。后来有一天,父亲半夜起来,发现了叙利亚在帮他誊写,知道了他打瞌睡的原因,抱着孩子的头大哭,对自己不明就里的责骂感到后悔。

用自己的行动回报家人,我想这就是感恩。

看完了这本书,我感受到了老师的爱、同学的爱、父母的爱...... 每种爱都是发自肺腑,都是那么纯真。同时我也明白了我们身边存在着不同的爱,我们其实是被爱包围着的!我相信只要我们每个人怀着一颗爱人之心,我们的世界也会成为爱的世界!

读书心得: 教育教学名著读书心得


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的《读书心得: 教育教学名著读书心得》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作,感受颇多。

辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师是人们对教师职业的赞誉。以天心点燃烛光,引导人类走向光明更道出了为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢?

热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育幼儿学生的过程中,应该像苏霍姆林斯基所说:把整个心灵献给孩子们,也应该像斯大林所说:要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。几年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。曾经有一位孩子,因父母均在外地,无暇照顾他,他便自我放纵,学习不认真,作业不做,和同学打架。当了解到这情况后,我立即向他伸出关爱之手,找机会与他谈心,时常抚摸著他的小脑袋问寒问暖,鼓励他学习。慢慢的,他对学习不再马马虎虎了,一天天进步起来。

学高为师、身正为范。藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响著鲁迅先生,时刻激励著他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为万世师表,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感。面对著不成熟的少年儿童,面对著正处于动态发展中的他们,我们要注意一言一行,一举一动。俗话说:教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。为人师表,身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心;用端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起三钱粉笔,万钧重担的为师之责。