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读《老人与海》读后感作文6篇

发表时间:2022-12-23

老人与海读后感作文。

写作没有方向,是一种无拘无束思想解放的方式。经常写作文能够提高我们的智力和判断力,写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。大家会因为作文写的不好而担心吗?经过收集,栏目小编整理了读《老人与海》读后感作文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

读《老人与海》读后感作文 篇1

合上美国著名作家海明威的《老人与海》,思潮起伏的我写下了自己的感受。

我怀着对小说中的圣地亚哥老渔夫的佩服阅读了《老人与海》。小说主要描写的是一个名叫圣地亚哥的老渔夫在联系八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条马林鱼。可他在返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时,那条大马林鱼却只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。

《老人与海》是海明威晚年最杰出的作品,它是作者必生思想的结晶、人生经验的提炼。海明威用他那神奇的笔描绘出了一个“硬汉”——圣地亚哥。几岁5合上书本,圣地亚哥那老迈而强壮的身躯仍在我的脑子里挥之不去。我仿佛看到了老人凭借着自己坚强的意志捕获了那条体积超过他的渔船数倍的打马林鱼……

读了这个小说,我的心情久久能平静,这是一位怎样的老人啊?他的形象在我的脑海中反复的出现又出现。老人虽然没有收获,但他从来没有放弃对生命的追求,经过与鲨鱼的搏斗,他赢了,赢得的是对生命不屈的精神!永不放弃的言败!老人说过:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈服它的时候,无论最后是捕到一条完整的大马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕大马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个伟大的胜利者吗?

老人就是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。虽然老渔夫不是最后的胜利者,但开始他却战胜了大马林鱼,虽然最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他也只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。

“永不言败”这也许就是《老人与海》给予我们的最好的人生感悟;“享受过程”慢慢体会生活带给我们的痛苦与快乐吧!

《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,

和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一-切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。

读《老人与海》读后感作文 篇2

从读完《老人与海》开始,我就感觉有一种隐隐的冲动堵在胸口,却无从辨认它的构成元素,也无法为它找到释放的出口。最终得到的却只是些零散的思想碎片,就让我将它们一一罗列吧。

《老人与海》的非常简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下,终于在第八十五天钓上一条大马哈鱼,但鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死并绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

有人说,《老人与海》的故事是一曲英雄主义的赞歌,作者借它道出了全书的主题---人不是为失败而生的,一个人可

以被毁灭,但不能被打败。我不赞同这样的观点。诚然,小说中,作者借地亚哥的体现了对英雄主义的歌颂,比如圣地亚哥不惧挫折,永不言败的精神(undefeated spirit),比如他与大马哈鱼的殊死搏斗,比如他对伟大的迪马乔(DiMaggio)的狂热崇拜。可是到了小说的结局,老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空,只留给他鱼头鱼尾和一条脊骨。从老人的话语中我只能感受到消极,无奈和落寞的凄凉,这样的情节安排,还能说作者仅仅是在歌颂英雄主义的伟大吗?这是否可以看作对英雄主义的某种?书中的英雄主义始于惊叹号,却终止于一个大大的问号。

在我看来,《老人与海》的故事是一场老人命运使然的悲剧,而悲剧的根源也许正是所谓的英雄主义。书中写到,圣地亚哥把大海看作自己的家,他对大海怀着原始,朴素而深沉的爱,他不仅仅是一个以打渔为生的渔人,而且是一个把自己的生命与大海相系的老人。他热爱海里的每一条鱼,每一朵浪花,甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的同情。从某种意义上来说,大海不仅仅是他的家,也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所。在没有捕到鱼的八十四天里,他是愉快而不屑认输的,即便生活再困苦窘迫,他也从不绝望,而是满怀信心地去面对。然而,在出海的第八十五天,当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人征服的欲望时,他就开始一步步走进自己导演的悲剧。

读《老人与海》读后感作文 篇3

周日,我没事干,觉得无聊.便怀着一种期待的心情翻看了一些名著.因为我的知识还不够丰富,那些名著也比较难懂,所以平时我一般只是看一些易懂的散文与小说.但因为我想阅读一些道理深刻的名著,便把父亲刚买的《老人与海》拿出来阅读,虽然这本书看似平淡,但透露出的却是仁者见仁,智者见智的东西.我一阅读便被书中的内容和蕴涵的道理深深吸引了.年近六旬的老渔夫桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类引以为傲的象征.勇于挑战大海的决心,渴望和一条真正的鲨鱼战斗.一条船,一个老人,一片浩瀚的大海,这些原本单调的素材,被作者赋予生命,显得很自然!老人是真正的勇士,当他已经捉到大马哈林鱼时,他并没有安于现状,而是继续向大海发出挑战,去寻找真正的鲨鱼.而我们现实生活中的许多人在面对困难时,却无法知难而上,因此那些人最终也就无法获得成功!

老人是正义的使者.他消灭了鲨鱼,使人们免受灾害,而在全书中还有一部分亮点,那就是孩子,是孩子带回了老人失去的青春,使老人找回了自我,重拾了信心.所以老人的胜利也与孩子有着密切的关系.《老人与海》使我不禁感叹:“胜利与征服的真正含义,胜利难道就一定要建立在征服上吗?

难道就不能和平哪?”海明威曾参加美国的一档节目,他强调的就是征服的力量,但是当他失明后,他的观点却发生了改变,他开始思考征服的意义.因此他才写出了《老人与海》这部名著.名著中所蕴含的哲理,正是人们所探寻的真理,因此让我们感悟名著,一起体会名著所蕴含的哲理吧!

读《老人与海》读后感作文 篇4

相信大家都读过老人与海这本世界文学名著把!如果没有读过,不要紧,就让我来当你的向导把!

讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,但在84天后任然一无所获,直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,然而依旧未能保住大鱼,最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

阅读《老人与海》,使我深切的感受到桑提亚哥老人那百折不挠的拼搏精神,坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样危险困苦的逆境中,老人都保持着人的尊严与勇气。命运对他的不公,他毫无怨言,不灰心丧气,在失败中站了起来……我们每人都应向桑提亚哥老人学习他的可贵品质。

读《老人与海》读后感作文 篇5

《老人与海》,这无疑是一部佳作。这本书被称作是美国文学史的一部伟作。无论海内外,只要对文学感兴趣的,就绝不会不知道这部名著。“人可以被毁灭,但不会被打败。”

说到老人与海的作者海明威,便不得不去提及。在美国文学史中,他是独一无二的,他的人生也是如此。他去古巴吸大麻不可模仿,病态的写作方式不可模仿,最后将一把猎枪塞进嘴里,万万不可模仿。而文中的老人与海明威的生活可谓如出一辙。

人们总不能遇到生活中的一切美好,文中的话语质朴极了,无非是在叙述一位可悲的老渔人的经历。可在海明威的笔下成为了一部史诗。这个故事悲伤、抑郁,捕鱼、捞鱼,与鲨鱼强夺猎物,最后失去一切。没有人想在这样的一片海上,幽沉的咸水撞击着飘渺的小渔船,船旁拉着一条巨大的鱼骨,留下的鲜血染红那充满着腐烂的鱼鳍与大海。那位老人在这之上,攥紧了手上的弯刀,在吱吱作响的木板上站立着,狠狠的瞪着穿下贪婪的恶魔。

老人坚持到最后,尽管伴随他的只有一具空幽幽的鱼架。老人在那死海中存活了下来,那么反观我们呢?健壮的身躯下,老人心中的那片海又是否奔涌在我们的内心深处?

我们渴望变得伟大,但也许现实就是残酷的,生活一次次的将你压垮。此时,询问你自己,为什么会这样?你不够有钱?你不够聪明?不!你不够坚持!你没有目标!我们就是那样的一个人,犹如文中的老人。我们在捕捞中一次次的被淋湿,一次次被那该死的浪拍倒。起来吗?问问自己!为什么不起来?你希望抱着遗憾老去吗?愿意在你被毁灭的前一刻,还在想,如果我当时坚持下去,又会怎样?别犹豫,爬起来、站起来、擎起你的利刃,击败眼前的困难,哪怕你最后得不到那条鱼!你尽力了,你没有什么后悔的!

人生无悔,本该如此。可以在这可怕的巨浪中昂首挺胸,问问自己,敢吗,敢于成为那个战士吗?“人可以被毁灭,等不会被打败!”

读《老人与海》读后感作文 篇6

《老人与海》读后感600字:《老人与海》曾获得过诺贝尔文学奖,我已经在这个暑假读过N遍了。

这本书主要讲述一个老人出海捕鱼,连续八十四天毫无收获,唯一帮助他的小男孩也因父母强求在第三十九天时离开了他。在第八十五天时,老人出海在远海终于捕到一条大旗鱼,与其搏斗整整两天后终于杀死了它。但在归途中,又遇到鲨鱼围攻,精疲力尽的他扔徒手与鲨鱼搏斗,船回港时,旗鱼只剩下一副骨架,但老人仍然坚持出海捕鱼。

老人的故事告诉我们:无论做任何事情都要坚持,努力,执着,不管结果如何,你做的一切都是有意义的。他执著的精神深深地影响着我——

上个学期末,我因体育不够好,情感达到良好,靠的是体育老师网开一面:给了点同情分,但是体育老师说:欠我的同情分,你是要还债的,即开学时,测你的跳绳,至少180个。我当即承诺。

这对于一个不经常坚持跳绳的我,无疑是一项艰难的考验。时间也只有2个月。第二天,妈妈就给我买了一个绳子。当天晚上,开练,每次跳绳坚持四组——即每天达到1000个。

尽管我脑海中不断地回忆体育老师讲的跳绳要领,努力模仿着高手的动作要领,可是绳不听使唤,手也不听使唤,——最多也只跳175个……当时,我真得很沮丧,觉得180个,对我是无稽之谈,经常是手脚麻痛,就是跳到手臂断了,都超不过180个吧。

看来,自己是达不到老师要求的,何必吃这个苦呢?我正想打退堂鼓,不想再练了。此刻,老人的形象突然出现在我的脑海里,他划着船,拖着鱼骨头,正向着港湾驶去。一脸嘲笑地望着我,说:“我八十四天才打到鱼呢!吃的是八十四天的苦,而你才练了几天,就想放弃了,真是没出息……”我的心猛地一惊:是呀,做任何事都要坚持,坚持才能成功啊……于是,又起身练习起跳绳……这之后,凡想退缩时,脑海中总是浮现老人的身影,于是在他的鼓励下,每天就是失败,也苦练40分钟。有一次,跳绳失误,打到了腿上,脚上一阵麻疼,我大叫了起来,可想想老人海上没吃没睡的,仍坚守,觉得自己根本不算苦了。于是忍痛也要继续练,神奇的是我的疼痛渐渐消失了。之后,跳绳的兴奋度越来越高,终于在暑假结束前几天跳到了180个,我终于成功了!

《老人与海》是一本好书,我还要再看几遍,大家不妨也看看吧!