六年级读后感作文。

作文是我们对生活的还原和升华。作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。我们写作文注意哪些方面呢？我们特地为你收集整理“六年级读后感作文”，相信你能从中找到需要的内容！

六年级读后感作文(篇1)

从小到大，我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文，由于它的精华便是几个关键字：英勇、自傲、不屈从。

我喜爱文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描绘：“看吧!它飞舞着像个精灵，傲慢的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫……，它笑那些乌云，它为欢喜而高叫!”

我尤其是喜爱文中最终一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的咆哮中，仍英勇地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更强烈些吧!

每逢读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭相同疾飞的身姿也会登时来到眼前。

不可否认，日子中的人们常为完成自己的抱负而行进，而途中不顺利者居多。

人道：大路如天，烦恼如山。人生斗争之中，常常会遇上许多料想不到的崎岖与烦恼，也往往会情不自禁地置身于一些泥泞与沼地之中。

应对此景，有的人会抱怨火伴，有的人会懊悔不坚定，还有的人会灵机一动向后转……。对此，我以为都能够了解，这些可是是人心思的正常反映，也并不违背-人-类品德规矩。

但我仍坚定地以为，已然困难与困苦是日子中客观存在的，那么任何抱怨与躲避就都失去了优点。最好的方法是去应对它，即无妨将这种窘境与崎岖当作是人生的一次应战。

就应说，直面困难，敷衍应战也是人类与生俱来的天性，而英勇与自傲则是日子送给胜利者的礼物。毛泽东的“自傲人生二百年，会当击水三千里”，我想这或许便是人世关于人生与应战联系的最好诠注吧……。

《海燕之歌》，刻画了标志智勇双全革新者搏风击浪的英勇的海燕形象，预告革新风暴行将到来，鼓动人们去迎候巨大的战役，这是一篇无产阶级革新战役的檄文与颂歌，遭到列宁的热心称誉。

六年级读后感作文(篇2)

在写这篇读后感之前，我读过许多的名着，如：《红楼梦》﹑《西游记》﹑《三国演义》等，可我最喜欢的名着就是《水浒传》里的一个小故事了。不过，讲这个故事前，请允许我介绍一下《水浒传》。

《水浒传》主要是写宋江和第一百零七位兄弟在梁山泊聚义的事，他们本领高强，做事情有勇有谋，仗义疏财，打着替天行道的旗子除恶惩奸。其实，宋江等人一心想为朝廷办事，忠于朝廷，可偏偏，这时候的皇帝又听信于身边的奸臣，不听信宋江，最后，宋江等人由盛而衰了。

好吧，我不转弯拐角了，我最喜欢的那个故事就是李逵老母丧黄泉了。这个故事是这样子的：一天，黑旋风李逵见别人能接爹娘上山享福，就放声大哭并哀求宋江让他也接母亲上山享福，宋江答应了。在接母亲回梁山的时候，由于路途比较遥远，又要跨山，所以水袋里的水一会儿就喝完了。这时，月亮已经东升了，母亲口渴让他去找水喝，他把老母亲放到大石头上，就立马下山沟找水。可等李逵回来时，就发现母亲不见了，凭借月光，他在一个山洞前发现了人骨头还有几只老虎，李逵顿时大怒，一气之下，把四只老虎打死了。换做是今天，他可能是一位猎杀保护动物的罪犯，可是在那个时代，他却是一位顶天立地的大孝子。

读完这个故事后，我又忍不住感叹了。如今再想一想社会上的年轻人对父母的做法和黑旋风李逵相比，我就惭愧起来，是啊，现在的年轻人成人后，就忘了父母的教育，就忘了父母的养育之恩，常年不回家，可却常用工作的借口来推辞，真是可笑啊！如果，所有的人类也像黑旋风学习就好了，这样天下的父母就不用孤单、寂寞了。

合上《水浒传》这本名着后，我感悟万千，我发誓我长大后，一定要向黑旋风学习，他的那种孝心，好好地孝顺父母，希望天下人也能这样。

六年级读后感作文(篇3)

我的父亲是个地地道道的庄稼人，日出而作，日落而息，脸朝黄土背朝天的过了50多个春秋。除了务农之外，父亲在事业上几乎没有任何建树；那几亩薄地成了他最亲近的伙伴，农耕是他这大半辈子工作的全部。

阿姨给了我200元，伯伯给最多给了400元，妈妈赶紧还退，伯伯说，“给孩子的又不是你的干嘛。”我只能不好意思的手下了，一共收了1000。

六年级读后感题目：《清塘荷韵》读后感600字。季羡林先生是当代一代文学大师，读了他的《清塘荷韵》想写点读后感来表述一些东西。

在小学三年级数学整数应用题的教学中，应注意抓住解答应用题的一般方法，教会学生解答应用题的切入点。我们知道解答一般思考应用题的方法是：问题〈——〉已知。解答过程是：1读题，2分析，3解答，[列式]，4检查。而在教学实践中，我觉得最难的是要教会学生把这个程有机的结合。于是，我就提出一些要求，让学生知道解题过程中各个环节中应达到的目的，使学生有的放矢。例如在教学：“三年级一班栽树40棵，二班栽的比一班多5棵。两个班一共栽树多少棵？”

六年级读后感作文(篇4)

书，他似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

想起我和书的故事还真有解不开的缘，在我刚和书交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。

那年，我独自在家，闲得无聊，就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看，尽管有许多不认识的字，不理解的词，但这些困难都没有压倒我，我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来，我就越来越喜欢读书。记得去年，我在图书馆看书，看见一本很厚的《名人故事》，我对里面的小故事着了迷，都是关于名人小时候的事，有关于屈原小时候的故事，诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发，其中，我印象最深的是《孟母三迁的故事》，我从中获取的启发是：父母为了我们的成长营造了温馨的环境，我们一定要好好珍惜，努力学习。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友，就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧！

六年级读后感作文(篇5)

詹天佑是一个不摆架子的人，他每天白天去野外勘测线路，晚上努力绘图，詹天佑甚至为了一点数据而冒着生命危险去野外勘测，他为什么每天都不辞辛苦甚者会丢掉辛苦的工作？因为他眼中的数据不仅仅是几个数据，是中华民族的希望，如果差之分毫导致列车失败，会丢了中国人的信心，这一刻，詹天佑不是为自己而战，而是为中国而战！詹天佑我为你感到自豪。

詹天佑是个永不言弃的人，关沟段一共有四个隧道，其中居庸关和八达岭的隧道最艰巨，詹天佑不辞辛苦和工人同吃同住。遇到难题总是迎难而上，遇到困难他去请教当地人，在他眼里，无论如何都要修好京张铁路，为了中国人的尊严，从詹天佑接下这个任务时，他就将自己的生命、财富、精神放到一边。这是多伟大的爱国情感呀。詹天佑，我为你感到自豪。

中国5000年的历史长河中，还诞生了许许多多的爱国主义者，董存瑞就是其中一位。他接受了炸毁敌人碉堡的任务，连炸几个碉堡后，发现有个暗堡没有炸毁，因为安放不了炸药包，于是董存瑞手拿炸药包，冲向暗堡，引爆炸药，连同自己和暗堡一起炸毁，献出了19岁的生命。

虽然我们的生活繁荣富强，但不能忘了繁荣的背后还有一段心痛的历史，为什么帝国主义者会阻挠我们？为什么圆明园会被烧毁？为什么我们要签那份伤害了许多人的《南京条约》和《马关条约》？一切的为什么的答案只有一个：因为我们太弱了，回头一看，我们走过的路是多么沧桑，我们不能忘记这背后有多少人为了今天的生活而失去生命。

六年级读后感作文(篇6)

前几天，老师推荐我们看《威斯汀游戏》，于是我在一家书店的柜台上找到了这本书。这本书的书名很新颖，我二话不说便买下了这本《威斯汀游戏》。

这本书的内容精彩无比，过程一波三折，结果又令人匪夷所思。这本书讲的是一位富翁威斯汀先生留下了一份价值两亿美元的巨额遗产。在给十六位继承人的遗嘱中他提到他是被谋杀的，并且在给十六位继承人的遗嘱中承诺如果有人可以找出谋杀了他的凶手而且为他复仇，就可以得到他的全部遗产非常诱惑人的两亿美元。

遗嘱中的一句真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的这句话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了不换，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。

在人生的旅途中，我们总是在急急忙忙赶路，很少看路上的风景。金钱、地位并不是万能的，这些买不来美丽的风景，也买不到看风景的愉悦心情。目的地或快或慢，都会到的。而风景，是唯一的，错过了就看不见同样的风景了。金钱、地位这些东西，你死了，也享受不了他们了。一生都忙于追求，从不曾体验爱、生活那我们对得起自己吗？追求是没错，但是在追求的过程中，不能忘记我们该珍惜的，那些东西，也是属于自己独一无二的风景。生活虽然很碎，但让人觉得真实，每一件生活小事都有不同的感受，不一定都是好的，但只有经历过这些，我们才能成长。

我很感谢作者写出这样一本好书，它让我明白了：不要只往前冲，路上的风景也很美，静下心来去欣赏，也有你用金钱、地位买不到的东西。

最近我读了一本叫《威斯汀游戏》的小说。说实话，这本书情节错综复杂，穿插了很多小细节，就如同散落的拼图碎片让人头昏脑胀。于是，我打算再读一遍，将散落的拼图组合起来。但是，我不知不觉睡着了

主席，醒醒！该工作写你的遗嘱了。

我从睡梦中挣扎地起来。一个懒腰过后，我环顾四周，发现我再一间类似地下室的房间里。这里光很暗，只有几缕日光顺着天窗透了进来，就感觉这里是墓室一样。

我问刚才叫我的那个人：这是何方？

那个人回答：这是威斯汀纸业公司总部办公楼的地下室啊，您忘了吗？

那我是

您是萨姆。R。威斯汀，威斯汀纸业公司的董事会主席。

那我在这里要

您不是要写遗嘱，来给您的老朋友吗？

我头脑慌乱，神情不安，被这突如其来的变故整得不知所措。一定是在梦里，我如果在睡一觉，肯定会好的。我安慰自己。

你先出去一下吧。我对那个人说。

是，主席。那个人离开了地下室。

我趴在桌子上，极力想睡着，但是桌子上的那几张纸始终牵着我的心。我的脑海里的两种想法在激烈碰撞：还是离开这里好，这里不知道要发生什么危险。好不容易来一次，不参观一下，就不值了。要以大局为主，不要贪玩！这是在梦里，不用怕什么，应该起来闯荡闯荡

我的脑袋都快炸了。桌子上的纸仿佛变成了百万美元，在我的眼前飘荡着

我豁出去，站了起来，宝贵的遗嘱，你逃不了了！好奇心战胜了恐惧心。

遗嘱上写着：

本人伟大而且光荣的美利坚合众国，威斯康辛州威斯汀镇的居民萨姆。R。威斯汀，神志清醒，记忆清晰，现将本人最后的遗嘱宣布如下：

我读完了整篇遗嘱，就是讲的威斯汀让他的一些朋友、亲戚玩威斯汀游戏，找出杀死威斯汀的凶手，就能获得两亿美元的遗产。但是，如果已经被杀死了，怎么还能写出这样的遗嘱呢？

那只能说明，这份遗嘱是假的，他只是在跟他的继承人开玩笑。不过，这个玩笑开得太大，而凭威斯汀的性格，一般是不戏弄人的，他写这封遗嘱，肯定是要教育一下他的继承人，让他们明白一些道理。这个道理又是什么呢？

遗嘱中的一句真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了不换，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。

分析了这么久，我也犯困了。我趴在了桌子上