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[读书心得分享] 富爸爸穷爸爸读书笔记(篇五)

发表时间:2022-08-17

富爸爸穷爸爸读书笔记。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。在读了作品后,您自己有什么感想呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读书心得分享] 富爸爸穷爸爸读书笔记(篇五)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

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《富爸爸穷爸爸》系列书的作者~罗伯特·清崎是名日本裔美国人,出生在夏威夷,经历过三次商海沉浮,至47岁时终于实现财务自由,他常年主持理财和投资教育的课程,并开发了一种教育玩具~《富爸爸现金流》的游戏,帮助更多人学会只有富人才懂得的金钱游戏。

这本20xx年(20周年)的修订版共分九章,并在其之前版本的基础上,根据当今的世界经济形势,又做了大幅的更新。

可以用两句话概括本书的核心:

“穷人只知道为钱而拼命工作,

而富人则知道如何让钱为自己工作。”

在我们的生活周围,有个现象非常普遍:

很多受过高等教育的人,即便拿很高的年薪,可终其一生都在忙忙碌碌,努力挣钱养家,

而且始终存在危机,有些甚至在身后留下债务,而不是财产。

因为随着收入的提高,消费也自然水涨船高,走进了高收入~高消费~必须更高收入的死循环。(例如本书作者的父亲~穷爸爸)

作者指出,造成这种现象的根本原因是:

虽然这些中产阶级,在年少时是学霸,可从来没有在学校接受过关于财商的教育(因为没有这门课程)。

这部分的人收入只有一种~劳动性收入,但支出却有很多,比如账单,贷款,等等……,最后仅剩下了极少的一部分作为存款(有的甚至还没有)。

而且这种观念正一代代的传递。

富人则不同,除了劳动性收入以外,还有另外两种常见的收入~被动收入和投资组合收入(例如作者的财商启蒙老师~富爸爸)。

因为富人善于先将劳动性收入转换成被动收入和投资组合收入,之后再利用这些收益,去支付账单及贷款等等,余下的钱进行再投资。

这样的话,在不减少劳动收入的情况下,就增加了另外两项收入,加大了收入进项。

同时在初期,适当控制消费支出,形成收入~投资~支出~再投资的正循环。(如果提高财商,投资技巧运用得当的话)

这是个非常浅显的道理,不应用是因为太多人不学习财商知识,不懂得理财,其努力的方向发生了偏差。

正应验了我们经常听到的那句话:“方向不对,努力白费!”

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[精华读后感] 《富爸爸穷爸爸》读后感写作范例


光明给我们经验,读书给我们知识。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家收集的“[精华读后感] 《富爸爸穷爸爸》读后感写作范例”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

富人买入资产,穷人只有支出,中产买入自以为是资产的负债。

最近在看一本著名财商书籍《富爸爸穷爸爸》,以上是书中一段话,我觉得非常有价值,在这里分享出来。

很多人没有能够理解什么是资产,什么是负债。例如上面所提到的,自己以为是资产,其实是负债。例如各种电子产品,价格高昂的消费品等。

书中给出了答案:

资产:可以给你带来收入的产品。例如股票,基金,银行存款等。判断一个产品是否是资产要依情况而定,例如你购买一套房产,但是每个月都还款,他是负债,如果你购买之后,出租获得收入,并且可以减去月供,那么他就是资产。

负债:不断把你的钱往外掏的东西。

想要实现财务自由,就要不断买入资产,让资产产生的钱支付高品质生活,作者就用股息,房租收入等购置了车辆,而不是相反的,先买入负债,然后让收入去填满负债。

当然,书中也讲到,适当的贷款和负债是可行的,为的是抓住市场机会,获得更高的收入,这样才会有购买资产的本金。

这样的例子在身边不计其数,这个世界上几乎所有的富人亏过钱,因为他们愿意冒风险,而没亏过钱的往往都是穷人,因为他们更求稳定。

读后感收藏: 富爸爸穷爸爸读后感作文800字(篇三)


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?小编为大家整理了“读后感收藏: 富爸爸穷爸爸读后感作文800字(篇三)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

富爸爸穷爸爸读后感800字:

《富爸爸穷爸爸》这本书讲述的是作者有两个爸爸,穷爸爸是他的亲生父亲,一位有高学历的政府部门职员,一个具有大家向往的考好成绩、读好学校、找好工作履历的人物;富爸爸是作者好朋友的父亲,一个高中没毕业却善于投资理财的人物。作者通过一个个简单的例子展示了穷爸爸和富爸爸之间完全不同的金钱观,穷人为钱工作,而富人让钱为自己工作的观念。

作为一本10年前的畅销书,现在读来,还是能有不少的感悟,非常具有开导意义,甚至冲击我们的传统价值观,传统的教育背景下,父母都希望自己的子女考上最好的学校,找到一份稳定的工作,努力学习,得到好成绩,你就能找到高薪并且伴有很多其他好处的职位,正如作者遵从穷爸爸为他设计的人生道路:上大学,服兵役,在加利福尼亚标准石油公司这样的大公司找到了一份稳定的工作,走过了他的人生初期。进入职场之后,我们每个人想的是如何提高自己的专业能力,去多考一些岗位相关的证书然后希望早日升职加薪不被炒鱿鱼,很少有人会去思考如何才能早日实现财务自由,大部分人的潜意识就是一直工作到法定退休年龄。

你总说毕业遥遥无期,转眼间我们即将各奔东西。富爸爸穷爸爸表面上看只是金钱方面有所差距,实际更多的还是两人思路想法上的不同。一个爸爸爱说我可付不起这样的话,而另一个爸爸则禁止用这类话,他会说:我怎样才能付得起呢?这两句话,一个是陈述句,另一个是疑问句,一个让你放弃,而另一个则促使你去想办法。那很快就致富的爸爸解释道,说我付不起这种话会阻止你去开动脑筋想办法;而问怎样才能付得起则开动了你的大脑。当然,这并不意味着人们必须去买每一件你想要的东西,这里只是强调要不停地锻炼你的思维实际上人的大脑是世界上最棒的计算机。

富爸爸时常说:脑袋越用越活,脑袋越活,挣钱就越多。在他看来,轻易就说我负担不起这类话是一种精神上的懒惰。除了思想上的不同,那就是行动上的差别,如果你问别人是否愿意致富或者获得财务上的字眼,大部分人会说愿意,可是一想到现实,前进的道路似乎变得漫长而崎岖,相比之下,为了钱工作并把剩余的钱托付给经纪人看管似乎要更容易一些。所以要想致富还得脚踏实地的做,在不断的摸索中前进才能使自我的想法变成现实。

以上这么多似乎在说我们不应该在学校好好学习也不用在公司好好工作,而是应该多思考如何才能财务自由。在我看来,并非如此。

首先教育是成功的基础,学校里教的某些技能非常重要,学习技能和交流技能也十分重要,甚至可以说更为重要,只有养成了良好的学习习惯,才能更好的学习最新的知识,提高快速学习能力,我们惟一的、最重要的资产是我们的头脑。

其次从作者介绍的投资方式来看,我们当下确实有很多投资渠道,但如何获得高收益并非是每个人都能做到的,有些人可以通过不断的尝试可以变成投资领域的高手,而很大一部分人可能不一定有这方面的天赋,这些人至少能通过努力工作获得升职加薪,过上中产的生活,这也是为什么在没有实现财务自由的那一天,我们仍需要每天努力工作。

【实用读书心得】 《了不起的狐狸爸爸》读书笔记其三


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“【实用读书心得】 《了不起的狐狸爸爸》读书笔记其三”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

读了这本书我知道了英国有个了不起的“狐狸爸爸”智斗三个农场主的故事,反映了父爱的伟大,刻画了一个勇敢、有责任心、聪明、有领导能力、坚定自己信念的狐狸。他遇到困难从不退缩,积极想办法解决。平时为了自己的孩子宁愿自己冒着生命危险去寻找食物,当困难来临的时候,自己全力以赴地保护好自己的妻子和儿女。在困境中不忘关爱家人,是家中的顶梁柱,这样的爸爸即可爱又可敬。

从它身上我知道了当面临困境时,不要沮丧,而要不断的想办法,战胜困境,前面总会有一扇光明的窗户为你而敞开着。

[读书心得分享] 骆驼祥子读书笔记一篇


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编为大家整理的“[读书心得分享] 骆驼祥子读书笔记一篇”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。

买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。

应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

[读书心得分享] 关于孩子教育的读书心得和读书笔记(写作示例)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。在读了作品后,您自己有什么感想呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读书心得分享] 关于孩子教育的读书心得和读书笔记(写作示例)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

寒假里接着继续暑假没看完的书《儿童的一百种语言》,看到第十章节之后又所感悟:对瑞吉欧教育来说,教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴,而是“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人”。在瑞吉欧的教育者那里,教师支持儿童的学习并不简单地表现为“传道、授业、解惑”。把知识呈现给儿童或回答他们的问题,并不是教师的主要任务。当孩子出现问题时,帮助他们自己发现答案比前者重要得多。

因此,幼儿教师要做到始终是“新”,这个“新”不是“专业知识与技能”的更新,而是在教学活动中教师角色定位的“更新”。新型的教师角色定位。在有关介绍瑞吉欧的文体中,大致对瑞吉欧的教师的专业性作了如下描述:①促进儿童在认知、社会、情绪、创造力和身体各方面均衡地学习;②班级管理;③学习环境的设计与布置;④提供儿童适当的保育与辅导;⑤行政事务上的沟通与协调;⑥追求自我在专业上的成长。在分析了教师在瑞吉欧课程发展中的作用后,我想用这样的语句来形容比较贴切:“教师是幼儿的伙伴、倾听者;是支持者、引导者;是学习者、研究者。

另外瑞吉欧教师的工作都能做到多、细、深。多是指观察得多,记录得多,对于幼儿的一举一动都观察得非常仔细,有很多的项目的策划也是从观察中得来;细是指不仅观察地细而且研究地也非常的细,比如:海蒂是个4岁大的孩子,她不喜欢看到汤姆老师的脸上戴着一个和实物一般大小的丽莎老师的面具。海蒂告诉汤姆:“你不可以这样子,那是丽莎的名字。”教师就将这句话记录下来,并认真研究海蒂抱怨的真正的含义?4岁孩子无法分辨代表物品的文字与代表的文字之间的不同,海蒂把所有的字当作是代表物品的象征符号,所以她用“名字”来代表“脸孔”这是她的认知,研究了以后,教师就能站在一个更好的位置去协调和建构她的进展。深是指教师在规划组织时,能引导幼儿向更深的内容进行挑战,如:有一组幼儿对于窗外高大的向日葵感到兴趣,他们十分惊讶向日葵里头竟然有这么多的种子,教师觉得向日葵的花应该在幼儿的记忆中长久保存,便提议幼儿用纸与彩笔制作一朵开花的向日葵。这些画成功地完成了,幼儿在画中注意到每一颗小种子,老师与小朋友都同意这个画画活动增加了他们对从没注意过的细节的变化。

但教师还是觉得活动比较狭隘,她询问幼儿为何对于向日葵的种子感到惊讶,幼儿回答说他们记得在6星期前种的向日葵子,而现在向日葵花的种子就象当初他们种在土里的一样。于是教师又建议幼儿画出这些种子是如何产生的,也就是画出他们无法观察到的,画出他们认为种子在向日葵里产生的步骤。结果幼儿画的画五花八门,表现了幼儿的才智,突显了幼儿的想象能力。

[读书心得分享] 《悲惨世界》读后感读书笔记(写作示例)


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。人类的进步,都是与读书相伴而行的。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,有关作品的读后感范文有哪些呢?下面是小编为您精选的“[读书心得分享] 《悲惨世界》读后感读书笔记(写作示例)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

终于将《悲惨世界》看完,一部催人泪下的书,一部反映现实的经典名著:在一个大动乱的时代,感人的爱情,对人性的追问与还债。在这里,好人与恶人的转变更多是社会与制度的催化,爱潘妮与伽弗洛什更有着其人性美的一面,冉阿让一生都在赎罪,沙威也最后一刻才有所悟,马吕斯明白冉阿让的身世去探望,冉阿让的离去更让悲剧走向高潮。读完此书我为书中的情节伤感,并默默流泪。

清明假期的最后一天宅在家里,读完了《悲惨世界》最后一章。再读这部震撼人心的辉煌巨著,好像有一个燃烧的宇宙在胸中澎湃,我知道以我的水平还不能透析此书的精髓,而且对于十九世纪的法国也没有太多的常识 ,只是通过书籍有一点支零片甲的认识,所以我无力对本书进行更有高度的刨析,也无权对未知的社会和现实进行批判,仅对书中雨果大师塑造的人物简单的发表一下个人的感想。

冉阿让本是一个善良的人,在困苦中照顾姐姐的孩子,因为孩子饥饿而去偷面包,当然他更可以向店主施舍,也正是这一念之差使其成了苦役犯,几次想逃跑更使刑期一加再加,最后十九年,出来时已是一具中年人。因为其黄色身份证被旅店一再拒绝,但在米里埃主教收留后其却想着偷银器,并抢了一个烟囱少年的40苏工钱。当主教对警察说这是送给冉阿让,并暗示其弃恶从善后,冉阿让内心转变,并改变了冉阿让的后半生。“穷则独善其身,达则惠及天下”。当他成为一名成功的商人后,一切善举也是在向米里埃主教致敬。但偷主教的银器与抢烟囱少年的工钱使其终生都在受到良心的谴责与沙威的追捕。

冉阿让得到救赎是因为对芳汀的同情并收养珂赛特,使其从恶棍德纳第手中逃脱,但始终被德纳第跟踪。在巴黎起义时将马吕斯从地沟里营救,但始终没有向其说明此事。冉阿让一生都在赎罪,沙威在最后一刻才有所悟,并跳河自杀来将自己解脱;马吕斯明白冉阿让的身世去探望,冉阿让的离去更让悲剧走向高潮。

更可悲的是,德纳第一生行恶,最后却凭借贩卖冉阿让的隐私,将冉阿让一生的密秘向马吕其说明,打消马吕斯对冉阿让身世的疑虑,得到一笔资金,在美洲贩卖黑奴,也算是善终。