钳工实训报告总结
发表时间：2025-09-21钳工实训报告总结500字(十三篇)。
总结是对一段时间内工作、学习或思考的经验进行分析的书面材料，能够明确未来的工作方向，减少错误，提高效率。因此，撰写一份好的总结至关重要。以下是钳工实训报告的500字总结，供大家借鉴参考，希望对你们有所帮助。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
如果要用一种动物来形容我近期工作的状态，那一定是蜗牛。蜗牛的行动虽然很缓慢，但是它们可以为了一个目标一步一步往前爬，有着一种积极向上的心态。春节期间，一直在反思x年工作得失，深刻意识到自己已经浪费了宝贵的一年时间。
x年是步入工作岗位的第一年，对工作充满激情和期待，按理说很利于自己工作能力的进步和提高。然而，由于自己实践能力不足和工作经验匮乏，在工作上事情进展得不是很顺利。由于自己在工作上没有做出什么成绩，慢慢地缺少鞭笞和工作动力，因而对工作越来越麻木，导致一年下来，自己的知识水平和技术能力都没什么提高。
20xx年春节期间，反思工作得失，发现必须要改变自己的心态。不可否认，工作之后学习热情和记忆能力都有所降低，但这不是推脱的理由。自己的不足表现在：
(1)缺乏思考
自己在工作上犯的最大错误就是缺少思考，思考需要学习那些东西，思考那些工作是自己可以需要的，思考怎样有序地开展工作。要做到胸有成竹，就是在做事之前，脑子里就应该想好该怎么做。而以前自己就是没有去想，到了工作现场就无从下手，只能听师傅指挥，莫名奇妙地把工作做完，不知道自己做了什么，为什么那么做。
(2)没有脚踏实地
虽然在工作上自己很想学技术，但是没踏踏实实一点一滴地看书学习，而只想着一天就学到很多东西，这是很不现实的。我们工作中有很多设备，每类设备又有不同类型，同种设备又有很多参数，这些综合起来具有很大的.信息量，在短时间内根本不可能消化的。而我一想到这些就很猥琐，觉得记住这些是不可能做到的事，因而自己没有一点一滴的去查资料学习。还有班组很多资料，如果每一天做一点其实是很简单，但是就是因为简单，自己就像把事情积累起来，然后用半天时间一次性做完，事情一推再推，最后事物积累很多，自己做不完又不想做了。所以很多时候，不是自己工作能力不行，而是工作做事方法不对。
近期开始整理班组资料，我们班的班组资料几乎是一片空白，还好有师兄在掌握大局，师兄总是提醒我，资料一点一点做，通过两个人逐一核对，一定可以将班组资料整理好。经过大约一周的时间，我对家族性缺陷、迎峰度夏、五防一保、两措、专业化巡检等等有了较系统地认识。我知道现在做事效率比较低，步调像蜗牛行走一样缓慢，但是至少我没有停下自己的脚步，而且回首这些天自己所做的事情，发现学东西是靠一点一滴的积累。
接下来自己还要继续整理好班组的资料，在空余时间也要对各种设备展开系统性学习，变压器、断路器、隔离开关、电容器、互感器等等，不要害怕设备多，学一个算一个。相信只要日积月累，总能掌握它们的工作原理，内部结构，设备参数。在工作上，要多用脑，多花心思，想想怎样改进工作方法，提高工作效率。在20xx年，力求全面提高自己的工作能力。加油!
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
春夏秋冬忙忙碌碌，转眼又到了年末。在这辞旧迎新之际，在此对一年来的工作与与学习情况做个简要回顾，总结工作学习中的经验、教训。以备日后自省自查，在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。
作为一名生产一线电气技术员，一年来，在认真完成机电相关工作外，还努力的学习，积极分析思考问题。同时组织部门各种活动，个人能力也在不断的锻炼中逐步提高。学到了不少的经验和知识。但是由于参加工作时间短，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以还需要在今后工作和学习上全身心的投入，不断学习，积累经验。
现对我在储运加工部的工作做如下陈述：
一、机电设备维护管理工作。
1、及时跟踪设备年度检修计划和月度的维护保养计划；协助电工队长做好电气方面的把保养和项修工作。同时勤下现场观察设备运行状态，对维修后的设备跟踪其运行状态。在工作现场监督、检查、指导设备操作人员和维修人员按照“三大”规程作业，杜绝习惯性违章行为；
2、完成了相关电气技术资料的收集、整理、建档、保存工作。上半年对一期系统的技术参数依据现场实际情况进行了核实和修改，对二期系统的技术参数进行了拍照和统计工作，并形成最新技术参数手册，方便维修和运行人员随时查询。根据生产实际情况修订和完善操作规程、作业规程。
3、参与设备电气事故、故障的调查，分析原因，制定纠正和防范措施，留存案例记录。
4、组织了部门内部的电气技术培训工作，制定培训计划、选择培训师、安排训时间，保证了培训的顺利完成；还组织我部门电气检修人员参加了扎矿内部和露天煤业的胶带系统同工种技术比武，使我部门电气检修人员技术能力得到了一定提升。
二、工程建设和外委维修工作
1、跟踪电厂输煤系统的建设工作，仔细研究施工图纸，及时发现设计缺陷，并提出整改意见。
2、跟踪系统沉降和相关治理情况，撰写《储运加工部地面生产系统沉降情况及防治措施说明》。
3、沟通协调并监督输煤系统的清扫外包、除尘系统维护和空调修理情况。
4、跟踪年计划内的维修工程，并统计上报20xx年储运加工部维修工程计划。
三、党群及青工工作
1、组织部门青工参加公司各种文体活动，比如羽毛球赛、兵乓球赛和篮球赛。
2、完成了各种党群相关工作的上传下达工作，征集部门内部的合理化建议，并做好分类归纳和统计及时上报。
3、组织储运加工党的群众路线教育实践活动的学习工作。
4、组织年扎矿第一届工会会员代表大会的`代表选拔工作。
5、制定储运加工部卫生责任制度，划分责任区，并按月进行检查。
四、自我学习
领会和贯彻露天煤业的学习观，牢记不学习就没有岗位的企业学习理念。利用业余时间勤加学习电气方面的新知识新技术，及时更新知识面；还主动学习露天煤业企业文化与企业管理相关知识，努力将自己打造成一专多能型员工。并在年青工班的选拔考试中获得了露天煤业第四名的成绩考入了青工班。同时还能积极参加各种考试和竞赛活动，不断挑战自己，锻炼自己。
五、缺点认知
1、工作经验不足，需要在工作中边学习边实践，多动脑筋。
2、有时工作计划性比较差，不够认真积极，工作效率有待提高。
3、自己的理论水平、专业知识、工作经验还很欠缺，需要更加努力的学习与实践。
六、20xx年努力方向
在20xx年的工作与学习中，我要提高自己的专业知识水平，加强责任心；继续加强学习，拓宽知识面，努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教；本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
一．基本情况
我叫xxx，20xx年10月到xx电厂参加工作，一直从事电气维修工作，在20xx年报考华北水利水电学院电气工程及其自动化专业学习，20xx年顺利拿到毕业证书，于20xx年取得高级维修电工资格。现在负责薛村电厂电气车间全面工作。
二、工作表现及获得奖励情况
我自从参加工作的那一天起，我就虚心向老师傅学习，工作上兢兢业业，技术上刻苦钻研，从一名学徒到出师，后来当上了电气检修班长，再后来成为了电气车间主任，一直都是积极主动热情的工作，努力学习专业技术知识，严格遵守单位的规章制度，虚心求教，团结同事，扎扎实实地做好本职工作，为电厂的发展贡献微薄之力，并努力提醒自己一定要在“安全第一”的标准下做得更好，多次利用厂里的废设备改造，修旧利废节约单位生产成本。
曾获得：集团20xx年度第二届职工技能运动会地面维修电工优秀选手；20xx年邯郸市“新长征突击手”
三、业务能力
自参加工作以来，认真学习专业知识，对电厂电器设备的工作原理及其作用有了透彻的了解，也对生产过程中的电气设备的运作情况有了深刻的了解，能将故障及时发现解决在萌芽状态，及时出现在故障现场和钳工、操作工一同采取措施处理，使问题得以及时解决，确保生产顺利进行；积极参加到工程建设工作中，总结了宝贵的经验，并在设备检修维护工作中取得了不小的成绩：参加电厂高压电机变频技术改造、提出各种技术小改小革创新项目、参加各种技能比武并多次获得奖励。
我厂的电气设备及自动化保护装置是我公司几个电厂中最为先进的，再上自动化微机保护监控装置时，我认真向厂家及施工人员虚心学习，不断丰富自己对新事物的了解和掌握，不仅以最快的速度学会了微机系统的维护和保养，还学会了基本程序编程，当一次系统有改动时，可以随时对系统进行编程，以达到满足生产的需要。
在日常的学习中，除干好自己的本职工作外，我还在车间进行师徒帮带工作，实行一帮一互助，让车间班组成员的集体业务水平有了进一步的提高，将自己所掌握的专业知识，技术经验传授给专业的每一个成员。
四、业务成绩
在工作学习中，理论联系实际，认真总结工作中的技术经验，积极参与技改项目，解决生产遇到的各种难题。
（一）2010年电厂系统扩建，新增加35KV变压器及送电线路，系统送电时，保护装置一直报接地故障，检查电压表发现三相电压不平衡，停电后，用兆欧表遥测变压器、开关、线路相间及对地的绝缘值均合格，但系统一经送点就报接地，无法正常运行。针对此现象，我判断是谐振现象，若想系统安全运行，就必须处理好谐振问题。为此，我翻阅大量专业书籍学习，根据目前系统出现的状况，大胆提出变压器中性点加装消弧线圈来解决线路对地容性电流不平衡的.问题。将消弧线圈安装于主变高压侧中性点处，可对电网的电容电流、消弧线圈的电感电流、残流、消弧线圈分接头位置及中性点位移电压进行在线检测，为电网分析提供可靠依据。
消弧线圈可实现的功能有：
1、过补偿、全补偿及欠补偿多种运行方式可根据要求在运行中灵活变换，限制了系统中性点谐振过电压的产生，确保不出现在单相接地故障时因无消弧线圈补偿而引起的最大过电压达到破坏安全运行的不利情况；
2、可以根据电网参数的改变自动调整有载调节开关的分接头位置以达到最小残流，抑制弧光过电压等最佳补偿效果。
3、调谐操作可手动、自动任意选择；
4、多套调谐装置可并联运行，能最大限度适应运行方式的改变。
5、能使补偿电网的电容电流得到有效的补偿，使故障点残流降得比较小，保证了电弧的有效熄灭，提高消弧线圈动作的成功率。消弧线圈的接入系统，减缓电弧瞬间熄灭故障点上的电压恢复速度（接地瞬间的暂态过程），使电弧不易重新击穿，有利于电弧的熄灭；
6、能有效抑制铁磁谐振过电压、弧光过电压以及接地瞬间的暂态过电压等。因为新的消弧线圈工作在谐振点附近，脱谐度比较小时弧光过电压能有效抑制，消弧线圈的接入改变了系统参数，使PT励磁电感下降破坏了铁磁谐振的条件，具有明显的抑制效果；
7、有载开关调匝式自动跟踪消弧线圈，由于配置了阻尼电阻，在接地瞬间，缩短暂态过程，减小残流的稳定时间，使消弧线圈快速投入工作状态，提前发挥作用。
35KV系统加装消弧线圈后，有效的消除了系统谐振的现象，保证了供电线路的安全可靠性能。此项目的改造得到了公司领导的一致好评。
（二）长期以来，电厂锅炉的燃烧主要靠炉前皮带连续、稳定的给煤来保证。由于煤质和煤仓的各种原因，经常造成煤仓堵煤，皮带断煤。皮带断煤后，直接影响锅炉的稳定燃烧，如果给煤不及时，则可能造成停炉的后果，继而造成汽轮发电机组停运，严重影响电厂的经济效益和正常运行。为此，根据以上情况，设计了炉前断煤自动振打报警装置。该装置可以自动监测皮带断煤，并将断煤信号传送至主控室，通知到运行人员，同时自动振打煤仓，直至皮带有煤，装置自动停止振打。此装置可靠性高、动作准确、成本低廉。本装置运行以来，没有出现因炉前皮带断煤而造成停炉的现象，且没有出现误动和拒动现象。此方案的提出，节省了大量的人力，同时大大提高了锅炉运行的稳定性。
五、工作经验技能总结
1、电动机的检查与故障排除方法
电动机要有周期的检查，并建立一个电机检查台账，每一次检查的各项数据都要认真填写，这样就可以看出这台电动机的健康状况。
巡视检查项目：
1、听，用听针抵在电动机的外壳或轴承外盖上，仔细倾听定子内或轴承的运作声音。正常时，外壳听到的应该是均匀的嗡嗡声，轴承上听到的应是均匀的沙沙声。发现有异声，就说明内部有毛病。
2、测，用测温枪测量本体无过热现象，轴承温度不超标；用测振仪测量电机的振动值不超范围。
3、闻，检查有无异味。
电机的故障有以下几种：不能启动；启动后无力转速低；启动后过热冒烟，轴承温度高，声音异常。故障检查的项目：电源电压是否正常，接法是否错误，负荷是不是过载，定子线圈是否匝间或相间短路或线圈接地，轴承是否良好。
技术革新、发明创造及解决生产难题情况
我厂的1#局供电总开关6012原为ABB VD4/Z型断路器器，其触头容量为4000A，相间距275mm，断口间距310mm。原触头紫铜板片为2、8mm，左右各两圈弹簧箍紧，负荷高时经常出现温度升高过热现象。613#箱变开关中，613-1#、613-2# 6kv高压隔离开关在夏季出现发热现象，最高可达85℃，存在安全隐患。把断路器动触头容量增加至5000A，相间距、断口间距不变，触头紫铜板片加厚为5mm，左右为3圈弹簧箍紧，有效的解决触头接触不良而引起的触头发热现象。
对隔离开关，613-2#刀闸进行调整，增大其夹紧力，减小接触电阻；613-1#刀闸进行拆除，改为母线直联。改造后，开关触头温度控制在60℃左右，隔离开关处温度控制在70℃左右，保证了安全供电。改造后可提高向煤化工供电负荷1000kw，目前对煤化工负荷最高已致22000kw。每年可增加收入约100万元。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
本次中等职业学校汽车维修专业教师培训是由湖南省教育厅主办、湖南省交通职业学院承办，培训时间从10月21日至12月3日。现在已经培训了二十天了，在这二十几天的学习生活中，我收获颇丰，不仅在教育教学理念上强化了认识而且在专业课技能上也有所进步。学习过程和体会总结如下
一、学习过程：
10月21日上午伴随着开班仪式的开始，本期的培训工作也拉开了序幕。从当天下午开始，就正式上课了。我们像小学生一样，认真听取专家老师讲课，不懂处积极询问并认真做笔记、认真做作业。下午由陈曙红教授给我们进行《中职教师职业角色定位》讲座，接下来的七天进入专业课的学习阶段。专业课主要是来自湖南交通学院的资深教授给我们上课。马云贵教授讲的《汽车发动机》、张葵奎教授讲的《电控发动机》、赵进福老师讲的《汽车底盘结构》、郗宏勋老师讲的《电控底盘结构》等课程对我的专业认知和教学都有很大的帮助。然后进行了十几天的实操训练，由于我以前不是从事的汽车专业课的教学，特别是实操根本就未接触过。在交通职院的蒋南希、王铁强、龚瑜。赵进福、王铁强等几位老师的讲解示范、学员间的研讨以及亲自动手操作，我这方面的能力得到一定程度的加强，大大拓展了自己的知识面，对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。
二、学习体会
1、创新的办学理念，使我们见识了“交通职院”的'办学实力，开阔了眼界，发现了自己的不足，增强了回到学校后“迎头赶上”的信心。汽车专业是个前景看好的专业，但是在以往的教学实践中，由于方向和目标的模糊，致使汽修专业的学生就业前景不乐观。来到这里后发现交通职院背靠“东风公司”和“现代汽车”“丰田汽车”的“双元制教学”方法，它正是解决目前中职教育“教学目标不明确”、“毕业生就业不对口，就业缺乏吸引力”和“学校专业发展后劲不足”等问题的途径，它较为有特色的办学形式值得我们学习和借鉴。交通职院把教学工作紧紧地与用人单位结合起来，推出一种有“东风”“现代”“丰田”特色的“双元制教学”的确使我们眼前一亮！
2、来自全省各地的兄弟学校同仁们进行了广泛的交流，达到了相互促进、相互提高的目的。
这次参加的学员来自全省十多个职业技术学校，绝大多数教师都是学校的中流砥柱，多数同志都有二十年左右的教学经验，有些还是汽修行业中的能手，具有非常突出的专业能力。因此，相互聚在一起，通过交流、学习、讨论可以相互取长补短，达到相互提高的目的。比如，关于电控系统和自动变速器技术等方面的知识，在培训前我一直很生疏，但大家相聚后通过看、听、问、学等方法，加上老师们的无私传授，知识水平有了很大的提高。单从这方面来说，这是任何其他学习形式都难于达到的。我从他们多年的专业教学中学到了专业知识、教学方法、教学技巧，以及一些难得的教学经验。显然，这对帮助我的工作，增强我以后教学工作的信心起着非常重要的作用。同时，我们广大教师在这里建立起来的友谊更是一种无价之宝，为以后相互间的工作交流留下更为广阔的空间。
3、享受着优质的教育资源，让我受益匪浅。
这次培训学习，学校安排了“电控发动机”、“故障排除”、“基本技能”、“自动变速器”、“ABS”、“汽车空调”等内容，其中“电控发动机”和“自动变速器”技术是过去很少接触到的知识，通过老师的讲解、学员间的研讨以及亲自动手操作，我这方面的能力得到一定程度的加强，大大拓展了自己的知识面，对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。在培训期间，交通职院的张葵葵、张政、胡敏、赵进福、马才伏、蒋南希、郗勋宏、陈曙红、彭波、马云贵、龚瑜、王铁强等知识渊博，给我们进行了深入浅出的知识传授，使我们无论是理论还是实践能力得到了提升，在此感谢他们的无私奉献。
4、发现自己的不足，明确努力方向，争取更大进步。
在不算很长的培训班学习过程中，我看到了兄弟学校的长处，也发现了自己很多方面的不足，特别是专业理论、专业技能，还有教学方法、教学理论方面都有待加强，我发现有部分教师有很强的业务能力，具有从表面现象推理内在本质的技能！有些知识原本他们也是初次接触，但他们的思路很灵活，能在较短的时间就把知识弄透，在汽车技术发展日新月异的今天尤其重要！所谓“学无止境”，我将为之不懈努力！
20余天的培训时间与人生长河相比虽然非常短暂，但对我们的影响却是长远的，相信每一位参与培训的学员都是和我一样的，都会因为这次培训而震撼、都会因这次培训而改变，在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的中职教育事业，为我们学校的发展做出更多、更大的贡献！
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1、针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2、对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
4、根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1、本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
2、各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3、打好了高考攻坚战，确保了xxxx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生xxxx人，专科xxxx人，升学率为xxxx%。
4、打好了中招争夺战，确保了xxxx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生xxxx科技竞赛获二、三等奖7个；xxxx省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在xxxx省第xxxx届“xxxx杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。
6。完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95、1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1、本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2、在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《xxxx高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。
3、成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。
4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5、由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的'研讨活动选在我校进行。
6、近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7。历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校xxxx、xxxx两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1、图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。
2、一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。
五、不足与需要改进的方面：
1、学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重；
2、在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3、搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
本学期来，我们认真贯彻落实学校的工作计划，根据本学期的 工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、 组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学 研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。
本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。逐步落 实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的'基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是 对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在 备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况 确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学 生上去，加强备课的针对性。本学期进行了三次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导 航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做 法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有 了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教 师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开 展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台， 给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学 水平。
3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会， 了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料， 在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听 课评课活动，要求教师听课 10 节以上。
4、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析， 并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到 提高。
三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力
1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学 习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项 活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们 的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上， 要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好 的效果。 四、加强教学管理，深化素质教育 我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足 各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但 也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创八一小学教育的新局面!
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
回顾我国高等教育院校的历史招生变化可以清晰看出，我国现有高等院校生源逐年上升，且教学资源种类愈发多样，传统教务管理理念及手段很难完成教学资源的有效配置，难免会造成教育教学资源浪费、师资设备分配不均、学生学习环境受到负面影响的不良局面。也就是说，在这样的教育环境背景下，高校教务管理方法的突破动作迫在眉睫。
一、论文议题概念与意义
我国进入素质教育实施阶段以来，众多教育教学管理新生名词出现，不断推动教育改革浪潮前行，高校教务管理信息化便是其中之一。从字面关键字不难理解，其重点在于“信息化”，通过对其理解可以总结高校教务管理信息化的定义：将新颖信息处理技术、信息统计功能、信息共享服务等信息化手段运用于高校教务管理领域，旨在提升教务管理有效性。换言之，运用科学化信息管理手段整合、分配高校教学资源的方法探究对教学目标的实现有重要意义。
我们欣慰的发现，在高校教务管理近几年的不断尝试中，对于IT软件行业的运用比重不断增加，利用手段不断多元化，对于教务管理信息化演变有重要作用。高校教务管理信息化的意义从表面看可以理解为协助教务管理工作者们的工作，缓解其工作压力、减小其工作难度，从高校教务管理涉及的工作内容看，无论是师生考核成绩的管理，还是师生档案资料的管理，亦或是教学资料的管理，种种高校资源模块的信息化处理必将影响高校整体的运作效率，进而对高校教学目标的完成产生良性促进作用。
二、高校教务管理信息化实践现状
然而，我们不能忽视的是，信息化技术手段在高校教务管理领域的运用与其预期效果存在很大差距，虽然目前高校所配备的科学化、信息化资源较多，但有效、合理的整体管理软件的缺失成为相关教育从业者们的工作难题。面对日趋复杂化、多样化的信息化教务管理资料该如何下手，令每一位高校教务管理者头疼。
（一）整体改革特征
我们对于高校教务管理信息化的改革趋势持肯定态度。IT技术改变了传统人工记录、人工操作、人工整理、人工查阅的全人工管理线，极大的缩短了高校教务工作者单项工作完成的时间、减少了人力资源浪费，提升了高校教务管理工作整体上的运作效率。操作便捷、快速的办公模式、区别于人工整理的高稳定性、区别于传统管理理念的先进性以及整合全校资源的综合性，都彰显了高校教务管理信息化的显著优势。无论从完成教学目标的效率、教务教学管理的规范度，还是从师生间交流模式的改变方面，信息化的高校教务管理模式无疑以正向反应催化剂的角色产生着积极影响。
查阅相关资料笔者发现，在高校教务管理信息化正式实施的过程中，一些具有共性的`整体问题的出现也具有一定突出性，概括起来包括两方面：不同学校的固有特征造成的信息化技术支撑存在定制需求，运用统一模板较难满足每一个高校的诉求；相当数量的高校在信息化手段运用过程中缺乏对于问题的应急处理能力，在高校教务管理信息手段出现与预期存在差别的问题时，高校教务工作者缺乏有效、快速的应对策略，往往会造成混乱扩散的局面。
（二）实际操作中存在的问题
高校教务管理信息化模块的开展离不开人力配合与操作，除技术层面的制约外，人为因素对高校教务管理信息化演变的限制更为明显。在实际操作过程中，高校教务管理与信息化技术手段在融合方面的具体问题主要包含以下几方面：
第一、高校职能分配与高校教务管理信息化建设协调不畅。高校的固有属性决定了其不同职能部门职责管理分配不同的特征，这就造成了覆盖全校的高校教务管理信息化系统进度的开展在每一职能部门之间的操作观念分歧。职能部门之间的人为观念差异造成了管理流程实施受阻的情况，这也为高校相关领导敲响了警钟：就高校教务管理信息化的建设初衷理念而言，不同高校职能部门之间的差异如何合理化处理，将会成为高校教务管理信息化系统的研究重点。
第二、人为操作部分的较大误差影响了高校教务管理信息化系统的执行效率。相关技术的掌握度不够，往往造成高校教务管理工作者面对复杂多样的教务工作内容时手忙脚乱，即便拥有技术水平较高的信息化处理软件，也会因操作不当、操作不完全等人为原因造成教务内容、信息、资料的整合失灵。而这一点也可以理解为高校教务管理信息化建设过程中的规范度不足问题。虽然高校教务管理信息化的提出赢得了众多高校领导及教育领域专家的支持，但后期的关注与监督工作却力度不足，这就造成建设细节在落实过程中会出现这样那样的问题，从而影响高校教务管理信息化系统的功能性。
第三、水平不一的高校教务管理信息化建设参与者影响了系统的效能。作为高校教务管理信息化处理改变的直接参与者与实施者，高校教务管理工作者的素质会对信息化建设的整体水平产生直接影响，这种影响很有可能是十分巨大的。当下高校教务管理从业者多数为传统管理者，虽然经验丰富，但却缺乏迎合现代社会发展特征的信息化理念，其以一线工作者的身份无法充分领会信息化处理的原则，极易造成高校教务管理信息化系统实施进度的瓶颈。也就是说，虽然国家大力提倡信息化技术手段在高校教务管理中的角色比重，但人员配置方面的传统化无法迎合这一先进思想号召，具有现代化管理特色的工作意识的匮乏，直接导致高校教务管理信息化落实效果不佳的被动局面。
三、改进意见总结及有效性辨析
结合上述分析，可以总结高校教务管理信息化建设中的症结之处在于人资力量与总体管理技术两方面。在总结相关领域成功经验的基础上，结合大量文献资料的理论凝练结果，笔者对于高校教务管理信息化系统建设中问题应对的方法有如下意见：
首先，加强参与者的培训力度，增强每一环节人员的规范化约束。新项目的展开必须配备完善有效的培训机制与管理系统，这就要求高校教务工作者参与到为高校教务管理信息化建设的培训课程中，从系统的管理、软件的操作、沟通环节的开展等多个方面深入学习相关知识，为高校教务管理信息化工作的正确、有效落实打下基础。培训项目存在的必要性可窥一斑，而目前高校在施行教务管理信息化的过程中恰恰对这一工作的力度欠缺，因此，笔者认为，从项目直接参与者的素质入手，是提升项目整体运作效能最有效的方法之一。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
光阴似剑，转眼间，两周的实训就这样结束了，至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这两周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实训是我们机电学校各个专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这两周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，两个周呀，我们什么时候才能熬过这实训的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实训产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实训，你让我们在快乐中获取无尽的知识。
在实训期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实训的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开去的时候，看到那里环境那么恶劣，觉得自己来错了地方，很不满，也没心思跟着师傅学，心里想着自己是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活，那不是白读了大学吗?一次次的这样想，被老师发觉了，最后经过老师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的师傅的谈心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时，不要总看工作好不好，而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能，这才是我们工作的目的。
两周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。
每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实训时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲解和在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实训要求，圆满地完成了两周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：
第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实训报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的钳工实训成绩，实行逐个考察的办法，使我们能认真对待每个工种和每个实训环节。
我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在、它们给我的大学生活添上了精彩的一笔、让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。
一年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。像钳工，它看似简单的锉和磨，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。两周的实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。
总而言之，虽然在十几天的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。
很快实训结束拉，结束的时候大家内心是高兴的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。
这次钳工实训我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，在和钳工师傅们聊天中，同时也学到了工作经验，我们这些年轻人刚刚参加工作时，不管工作有多艰难一定要耐心，沉住气，不要一上岗看到工作优点累，有点艰难就不干，立即跳槽。这样做是不明智的，也是不正确的。年轻人首先应该学会掌握工作经验，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和老师给了我们这么一次难得的实训机会，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实训机会很必要，明年我们就要去工作了，通过这次实训我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
时光飞逝，转眼为期两周的钳工实训结束了。在实训期间虽然很累、很苦，手上都起了好多泡，贴了很多创可贴，但我却感到很充实！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！
第一天实训刚开始，老师就对我们说钳工很苦很累，但是它是基础。由于在高中时候曾经组织过学工，所以对钳工有所接触，当时是做一把榔头，所以在我的印象中钳工还是挺有乐趣的。但是经过这两周的专业实训，我知道以前的学工真的是皮毛。钳工看似简单，其实是考验我们耐心和毅力的一门技术活！刚开始老师简单的介绍了一下钳工的基本知识以及所要用到的工具，当然最重要的是要注意安全。操作方法不对很可能会引起安全问题。当老师介绍完了，我们就去实地操作，第一天的任务是平面划线，划线的目的就是明确加工界线，对于我们来说，第一次在铁板上划线遇到了很多问题。老师也知道我们要画好平面划线将会存在很多困难，在做平面划线之前老师就给们讲述了很多，同时在做平面划线过程中老师也给了我们许多指导，所以在老师的指导下和同学们的相互帮助下同学们轻轻松松的完成了钳工的第一项平面划线。
第二天的实训内容是平面錾削，在正式开始錾削前，老师给我们讲述了下錾削的基本知识，操作者的站立部位与姿势应便于用力，身体的重心应偏于右腿，略向前倾，左脚跨前半部，膝盖稍有弯曲，保持自然，右脚站稳伸直。锤子的握法师用右手五指紧握锤柄，大拇指合在食指上，虎口对准锤头方向在挥锤和锤击过程中，五指始终紧握；松握法，只用大拇指和食指始终紧握锤柄。老师说刚开始由于不熟练，会敲到自己的手。听完之后我们就觉得錾削是很累的。刚开始拿了块铁，是老师帮我錾了个口，我再继续錾下去，已经錾了半天，才錾了一半也不到，手上却有着几个泡，手指也被榔头敲了好几下......当錾了一天，结束回去的时候连手都抬不起来的时候，我知道了钳工没有我想象的那么简单！我决定更加努力！
第三天到第五天我们的实训内容是平面锉削。对象还是昨天的一块长满铁锈的铁，先是把一面锯下来，然后再用锉刀把这个面挫平，最后要达到0.05丝的插不进四个角就成功了。一开始对0。05丝没有什么概念，后来老师说我们的头发丝一般是0.08丝，也就是说直径要比头发丝还细的插不进去就成功了！为了达到这个效果，我们挫了三天，手上都起泡了。但是这就是给我们的锻炼！是很磨练我们意志的！所以我告诉自己要坚持！
在经过一周的实训后，我对钳工有了基本了解。为接下去的一周做好充分的准备！
在钳工实训的第二周里，首先我们是钻孔，直径有区分，钻孔好了之后就是绞孔，打螺纹。之后就是继续锉削，虽然感觉这个很枯燥很累，但是要锉到最后的结果还真的是不容易！看着我们那双像煤炭的双手，每个人都黑黑的脸，都是为了达到最后的目的——两个侧面不到五丝，并且保证角度垂直！这就是最后的考试！虽然我认为已经挫的差不多了，但是 锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。 钳工之前，我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里，经过了师傅的再次打击（即师傅告诉你钳工是很苦的，大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床！）和漫长的分组（因为我班少两个人，所以师傅就多加了20%的时间）之后，我们干活了！首先是把一块铁锯开！虽然经过了师傅的指导，我还是第一个崩锯条的人！并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊！不过没关系。老师没说我什么！感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了，有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下，同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的'比较多。道没什么特别的感觉。不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网，导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前，老师就把这些人打散了。
有点累的是把面挫平。本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少，但听可爱的et（长的像但人很好）老师说想挫平学徒工需要三年的时间，我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去，仿佛也没什么。下午一来，我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开！众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后，我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了！这时，我才知道人的潜力是无穷的：因为我！一个弱女子，居然是本班第一个把铁块锯下来的！上天啊！当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候，真是对自己崇拜的五体投地啊！不过我犯了一个致命的错误：留的加工余量过于大了！ 所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊！我利用了剩下的1天时间，挫掉了2毫米钢！也许你会认为这没什么，对啊！是没什么，就是挫吗！可是你想想，前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动，削不好就怪车刀，削的好就夸自己，都不知道铁是硬的了。而今天，报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实，你受得了吗！更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的！作壁上观不说还落井下石！让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理！心中郁闷堆积如山！不可派遣！不过还好，我还是在收活的时候准时上交了，并且得到了本组第二的分数，也算是聊以自尉了（这是后话，暂且不表）。从第三天之后就是幸福时光了。
原因有二：
1、是我们就要坐着，干装配了，不怎么废体力。
2、是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦，开心！！上午是划线。在一个50~70斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸福的时间。因为我不仅是第一个装完的，还指导了，不，帮助了其他的同学。感觉幸福，也体会到了工人阶级的智慧！！！最后一天，我们把之前车工做的小零件经过打孔，组装，变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦，但要走的时候，还真舍不得。
经过这次钳工实习，我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解，钳工的含义：手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前，我的确是对钳工没有一个定性的概念，只知是指那个方面，可是就是说不清楚，到现在总算是弄明白了。还有就是，我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外，还学到很多这方面的技术，就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧，真可谓是不要以为看似它很简单，可是当你真正意义上去做时，你就会发现做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时，还喜气洋洋的，不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗？哎，这个简单，我一拿到就想开始锯割了，这时被老师叫住了，听完指导老师的细心讲授后，方知是它并不是一个的“锯割”，它是必须按一定的规格做的。如果一旦尺寸没有选对，这将会费很多的工时的，我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。
我也说不上自己花了好多的工时，好不容易才把这下物料规格确定下来，总是害怕出了差错。确定好后就的开始锯割了，到现在我才真正意义上的体会了，什么才叫着“只要功夫深，铁棒磨成锈花针”的道理，我总觉得，我还不断的为之“卖命”的锯，可是总感觉它锯不掉，可以这么说吧，我也不知又花了好多的工时，好不容易才把它锯割下来，这次一看自己的那手，起了好大个水泡，当时还不觉得它有好痛，到做工完后才发现它痛的真的专心。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
转瞬间，为期两周的钳工实习就要接近尾声了，我也可以静下心来好好的完成本次的实习总结了，这次钳工实习真的让我学到了许多实践阅历和人生的道理，实习期间的茫然，汗水，苦痛和喜悦都会是我人生中一笔巨大的财宝。
钳工实习的第一天我们进行的是车工的训练。第一次接触这种工作，技术不娴熟，特殊简单出错，而且还是站着工作。一天下来，整个人都有一种剧烈的崩溃感。由开头的奇怪转为后来的厌烦，只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑干净的工件从自己的手中出来，还真的很有成就感。
实习完车工后，我们又接触了特种加工。通过特种加工的实习，我们了解到了几种比较先进的加工技术，而且还亲自操作或者参加其中对试件的设计加工工作，制作出了许多美丽的工件，都被我们收为纪念品，成为了永久的回忆。
很早以前就听师兄师姐们说，钳工实习是最辛苦的。由于以前没有亲身体验过，还没有什么感觉，这回有了亲身体验，不得不承认钳工的辛苦了。钳工几乎完全手工操作，对工人的.技术要求比较高，而且为了工作需要，也要站着进行加工。虽然操作间有空调或者电扇，但我们还经常一干就一身汗，而一身汗还没下去，另一身汗又出来了。有的同学汗水都滴到了工件上，特殊辛苦。看着自己亲自做的小锤子，小启子，虽然不非常完善，但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什么了不起，用习惯了。但现在才发觉，原来很简洁的东西里也包含着许多的才智与辛苦在里面。
只是小时候见过工厂里面工人电焊，由于那时候被大人告之肯定不要去看电焊的弧光，所以始终对电焊比较恐惊。但没想到这次实习也有电焊的内容。开头对电焊很恐惊，不敢去点火，不敢去引弧，在师傅的引导与指引下，慢慢消退了这种心情，渐渐适应了那样的工作环境与工作方式。虽然最终的成果焊得很难看，但究竟也见证了我战胜自我的过程，虽丑由荣。
最终实习的内容是铸造，和前面的几项内容相比，感觉好玩了许多。每拿到一个模型，就想到怎样进行分形，然后造出砂形，把它铸出来。第一天的时间全是练习，也许铸了四个模型吧，基本把握了制作砂形的方法和要领，看着完整光滑的砂型在零件取出后呈现在眼前，仿佛揭开了一个期盼已久的问题的神奇面纱。铸造的实习，虽然也很累，但是很好玩，干活的时候都忘了累，收获的不仅有学问，还有欢乐。
总之，通过两周的钳工实习，我开阔了眼界，收获了一些平常得不到的学问，但同时，也获得了一些比学问更重要的东西—坚持、毅力、恒心。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
目前餐饮行业环境相当严峻，如何搞好经营，餐饮部在酒店的正确领导下，全面落实酒店经营承包方案，以经济建设为中心，强化管理，上下一致，使餐饮部在餐饮业不景气，且承包任务重的情况下，稳步前进，取得了较好的经济效益和社会效益，现将主要工作总结如下：
一、各项经济指标完成情况：
全年实现营业收入XX万元，比去年的XX万元，增长XX万元，增长率XX%，营业成本XX万元，比去年同期的XX万元，增加XX万元，增加率XX%，综合毛利率XX%，比去年的XX%，上升XX%，营业费用为XX万元，比去年同期的XX万元，增加XX万元，增加率XX%，全年实际完成任务XX元，超额完成XX元，（定额上交年任务为xx元），
二、今年完成的主要工作：
（一）落实酒店经营承包方案，完善激励分配制度，调动员工的积极性。今年，餐饮部定额上交酒店的任务为xx元，比去年的xx元，上升xx元，上升率为xx。为了较好地完成任务，餐饮部领导制定了内部经营方案和效益工资分配方案，按照部门、岗位、技术、技能、劳动强度等方面的不同，把经济指标分解到各个分部门，核定了各分部门的营业额、出品额、费用额、毛利率，逐月核算，超额提成，节能加奖，充分体现了任务与效益工资挂钩的原则，使他们发挥各自的优势，能想方设法，搞好经营，调动了员工的积极主动性。今年人均月收入XX元，比去年同期的XX元，增加了XX元，增长率为XX%。
（二）抓好规范管理。强化协调关系，提高综合接待能力。
1、健全管理机构，由餐饮部领导、分部门经理组成的质量管理小组，全年充分发挥了作用，小组既分工，又协作，由上而下，层层落实管理制度，一级对一级负责，实行对管理效益有奖有罚，提高了领导的整体素质，使管理工作较顺利进行。
2、完善餐饮部的会议制度。会议包括年终总结会、季度总结会、每月经营分析会、每周例会、每日检讨会、班前班后会、财务监督稽查会、卫生安全检查汇报会等，由于制度的完善，会议质量提高了，上级指令得到及时落实执行。
3、建立出品估清供应监督制度。为了最大限度降底估清品种，协调各分部门做好出品供应工作，每天早、午、晚市检查出品供应估清情况，对当市估清的品种设专薄记录，同时到有关分部门核实查证，并要求管理人员签名，以分清责任。制度建立后，原耒每市估清五、六个菜式的现象已成为历史，现在出品供应情况已处于正常化。
4、加强协调关系。酒店分工细，环节多，一项工作的完成，有赖于各部门之间的协调合作，每周例会上反复强调，出现问题，部门之间不得相互责怪、推搪，要敢于承认错误，多发现对方的优点，搞好协调，今年大大减少了过去存在的一些脱节不协调的现象。
（三）全员公关，争取更多的回头客。
餐饮部领导把公关作为一项重要工作耒抓，大小会议上，经常灌输公关意识和知识。营业部人员在旺场时充实到楼面与顾客沟通、点菜，以不同的形式征求他们的宝贵意见。逢节假日，向关系户电话问候，赠送如中秋月饼、奉送挂历、寄贺年卡等。通过大家的努力，今年餐饮部整体公关水平提高了，回头客比往年有所增加。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
今年以来，我部门在安全生产管理上认真贯彻落实了公司以抓好四个井简开拓进尺为中心，以建立安全生产制度为基础，以抓落实、强管理为入手，以“重新认识、从严落实、全员共管”为安全工作要求的指导思想，做了一些具体的工作。下面就今年的生产安全工作做一简要总结。
一、生产基本情况：
1、组织了施工大会战。从二月份开始在四个井筒中开展了施工大会战，进行了月进尺的考核，对完成了计划的单位给予了奖励，今年元月份xxxx在立井筒施工中创造了月度单进152米的好成绩，按照文件规定对完成计划的单位给予了奖励，对风井二个月没有完成计划给予了处罚。今年1-11月份共对施工单位进行了79.96万元奖励和38.525万元的罚款，从而促使施工单位加快了施工进度。
2、抓了月度计划的考核兑现工作。从今年三月份开始就在每个月的月底前，根据生产实际情况对各个施工单位下达了下个月的生产施工计划，根据下达的计划组织了跟踪落实和施工协调,帮助施工单位解决现场中存在的问题，对没有完成月度计划的月份实行在工资表中扣发相应的浮动工资，今年1-11月份扣除了x次浮动工资xxxxx的罚款，以此来促使公司各员工关心计划的完成情况，想方设法为完成计划而做好自己的本职工作，从而使月度计划能够基本兑现。
3、抓了生产调度工作管理。今年五月我们根据公司的实际情况制定下发了xx公司生产调度管理制度，明确了各施工单位和公司各员工生产调度方面的工作职责，规定了工作汇报程序和奖惩办法，使生产调度工作初步进入了制度化管理，每天按时填报出反映生产安全真实情况的施工日报表，供各级领导掌握公司的生产情况，指导安全生产工作起到了有效的作用。
4、在原每周一公司中层管理人员碰头会的基础上，下发了关于强化调度会的工作通知。规定了公司有关人员每天定期定时参加调度会，规定了调度会会上解决的工作内容，使每天的工作有了很好的协调，同时还定期每周一召开了各施工项目部负责人参加的安全生产工作协调会议，协调解决了工作中的问题，促使了公司工作的正常运行。
5、深入现场了解情况，精心组织快速施工。
第一：掘进进尺完成情况：
今年1-11月份共掘进进尺3087.21米，
第二：地面土建工程完成情况：
(1)、综采机修车间于今年的1月8日开工，由于碰到地基基础软地层，造成施工墙基基础困难，加上施工单位的施工人员和施工组织存在某些问题，于今年的7月15日完成土建工程，10月10日通过竣工验收。
(2)、地面变电站于今年的4月1日开工，于今年的8月底完成主体土建工程。并于11月交付室内变压器安装。室内变压器等相关室内安装工程将于今年12月份结束，二回路供电线路也将于今年12月份结束。
(3)、风井地面简易职工住房于今年的8月25日开工，经过精心组织于今年的10月15日完工。
(4)、风井地面变电所于今年的11月12日破土动工，将于今年的12月底完成主体工程。
(5)、地面取水站于今年的11月制定出了钻孔取水方案，并于今年的11月13日开工打钻钻孔，目前正在施工第一个钻孔。
6、筹备了在公司管理下的掘进施工队组建工作。到10月底已经报名登记要求参加掘进队工作的人员有338人。其中：掘进工178人，瓦斯员、放炮员、防突效检工、抽放工31人，井下电钳工、钉道工34人，地面配电工、锅炉工、充电工95人。
二、安全基本情况
1、安全绩效：今年1-7月份共发生死亡事故x起，死亡x人。加强了安全检查，强化了重点工程和节假日的安全检查工作。今天共组织了旬、月检查18次，接待省及xx安监局检查2次，接待xxx矿务局检查7次，接待丰城公安局及荣圹派出所检查3次，加上公司领导和公司安全管理人员的检查，共查隐患xxx条，其中：A级隐患x条，B级隐患x条，C级隐患xxx条，已经整改或已经消除的的隐患xxx条，整改率达xx%。下发安全隐患整改的文件xx份，加强“一庆双迎”及停产整顿安全管理工作的文件2份。
2、认真开展了抓“三违”反事故、“长治久安”活动。今年共查出违章违纪人员xx人次，罚款xxx元(不包括上级罚款的x万元)，因安全事故扣罚工资xxx元。
3、健全安全管理制度，完善安全管理框架。今年已经首次制定出了安全生产调度管理制度、灾害事故应急预预案、十六项安全管理制度，岗位安全责任制，为公司在目前和今后的安全管理上打下了良好的基矗
4、组织了安全培训，积极开展了多种形式的安全活动，提高员工队伍素质。
今年共组织了x人参加了安全管理人员资格证的培训，其中参加省级培训有x人，局级培训有x人。另外还安排了x人参加了放炮员培训(以上均不包括各施工项目部的培训情况)。
今年6月份公司首次组织了开展“安全生产月”活动，在该活动中张贴了大幅宣传标语，大造了安全宣传声势，组织了安全咨询日，编制并散发了安全资料，开展了安全牌板、安全漫画竟赛和安全知识竟赛，并参加了丰城矿务局组织的安全知识竟赛，参加局竟赛的4人中就有2人获得了奖励。受到了局领导和局宣传部门的好评。
为公司长远利益出发，组织了5人参加了注册安全工程师考试，已经有4人首次通过了考试。
5、加强工程质量管理，完善质量标准化建设。抓好工程质量不但是公司长远利益的需要，而且是安全工作的基矗在认真抓好安全生产工作的同时没有忽视质量管理的重要性，我们积极协技术质检部门发现工程质量中存在的问题并积极加于处理，严格了工程质量检查和验收，对施工的工程达不到质量要求的坚决不同意签字，如进风井的改绞工程就是一个例证。
◍ 钳工实训报告总结500字 ◍
20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们开始了一次审计综合模拟实训。目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，到达理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作潜力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析决定和作出评价及提出推荐的综合潜力。
审计实训不仅仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，到达理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作潜力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析决定和作出评价及提出推荐的综合潜力；而且透过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实训过程中经过分组分工，明确自我的职责义务，有利于培养同学们团队意识，对以后的学习工作好处重大。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依靠理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。透过实训我们能够发现自我存在的问题，能够自我多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于透过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。透过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
一、实训的过程及资料
7月5日实训开始。第一天的实训审计工作并没有真正开始，而是在老师的要求下熟悉软件，了解审计的大致流程。在进行实质性测试之前，我查看了控制测试的结果，发现，广东科丽机械股份有限公司的内部控制基本有效，完全能够进行下一步的实质性测试。
在第一天的实训课上，老师分配了实训资料并且将专业两个班分成四组，每组20个人。以组为单位，实训结束时上交一份审计结果。我们暂时需要审计的主要资料是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用、实收资本。
7月6日上午，作为一班第一组，我们召开了一个简短的会议。会议上，组长对于本次实训资料作了基本分工:组内20个人又分成四小组，每小组5个人，分别审计上述主要资料；设定主任会计师、部门经理、项目经理(在每小组的小组长任项目经理)。我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个资料。由于资料比较少，我们并没有进行工作细分，而是5个人每人做一份工作底稿上交，最后由项目经理审核决定用最准确，误差最小的那一份。
为了方便交流，组长还专门建立了名为“一班一组”的qq群，大家在群里热烈的交谈，有什么问题立刻得到解决。
7月8日，每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。由于完成任务的效率高，提前结束老师布置的资料，因此老师又另外补加了几项。
7月11日，实训结束。
二、收获与体会、存在的问题
1、收获与体会
1)自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一齐，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自我去把握，我们务必自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自我去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮忙我们解决的，从而我们又能够从中学会一些东西。
2)用心的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每一天应对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的用心态度，持续学习的热情，对知识的渴望。我们需要用心的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
3)团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有透过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能到达实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自我最大的潜力去帮忙同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。
4)理论和实践相结合。在这次的审计实训周个性深有体会，原以为学到了一些书本知识就能够了，就能够很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有透过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。
2、存在的问题
除了中间的系统出现了一点小问题外，审计实训过程基本顺利。我做好“实收资本审定表”存盘后退出，然后再进入发现，已经存盘的数据无法从系统中取出。我询问了其他的同学，发现也有类似的状况。最后我们只好重做一遍，然后进行抓图操作，将做好的表整理出来。
经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了必须的基本实际操作潜力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:1、比如自我不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自我去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细节，导致之后填表时为了谨慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦；2、虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自我的审计学基础知识没有打好，今后还得加强练习。
由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了详细的分工，所以某些模块我们没有参与到，自我感觉有点遗憾，因为不一样的模块都是对不一样的会计基础知识进行检验的最好结果。
我十分感谢学校能够带给我们这次宝贵的实训机会，还要感谢实训过程中赵敏老师和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关心和帮忙。透过这次实训，不仅仅熟练掌握了审计操作的基本技能，将审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，增加了我们对审计实践运作状况的。
- 推荐阅读: 钳工实训报告总结500字(十三篇) 钳工实训报告总结500字(热门三篇) 钳工实训报告500字左右(八篇) 钳工实训报告500字左右(集锦6篇) 钳工实训报告500字左右(推荐二篇) 关于钳工实训报告实训心得汇集
- 欲了解钳工实训报告总结网的更多内容，可以访问：钳工实训报告总结
