体育老师实习总结（合集8篇）。
忙碌而又充实的一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，制定8篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的体育教师实习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育老师实习总结 篇1
见习期的近一年来，我一直努力熟悉自己的岗位，做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作，进行以下总结：
一、师德方面
我遵守教师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素质，积极参加市教育局的新教师培训，参加学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率；另一方面，我不断的充实着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践能力，并将它准确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学六认真工作
教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式
体育课我采用快乐任务式教学模式，即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和创造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行，这样一来，不仅活跃了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时，课堂上我还采用了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参与兴趣，培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的'方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式给予奖励，对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步；有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢，学生不仅喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学模式。
体育老师实习总结 篇2
周记一
从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对陌生的学生、陌生的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。
接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。在这三个月多中，我可能会紧张，但是，我会更多的努力、开心、醒悟、自信。让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。相信这一段经历会成为我的人生财富。
周记二
本来就是新手，很多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了一个周后有很多疑问，这个周打算听很多的课，希望看得多、听得多可以强化自己。
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。听课，是教师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并及时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。尤其是对于我们这样的实习教师来说，学习老教师的讲课经验是尤为重要的，这是新教师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老教师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的注意力，让课堂既有效又有趣的进行。
周记三
通过这周的参加学习和教学下来，其中感觉就是一个累不可耐啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这么多人为啥要当老师？
虽然有很多牢骚发，可是看看有部分学生勤奋学习，再想想自己以前为了、高中为了大学而苦读，现在这点苦似乎微不足道。再说现在是自己为人师表。连这点苦都受不了，那不是我的风格。我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会体现出我的作用。
周记四
通过这几个星期的总结结果来看，还是发现了那么一些问题所在，由于是边疆少数民族的原因以及这个地方家庭对教育事业看法的原因，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生了？但是困难时一定有的，问题是我们怎么解决。我决定接受挑战，尽自己努力去改变我的学生。主要用晚自习时间和他们谈话，看一看看他们想什么，什么才是他们感兴趣，面对不同的学生用不一样的方法，去刺激他们的学习兴趣。
周记五
这个周真正的开始做了个班主任。 在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。既然做了我会尽自己最大的努力去做好。
周记六
这个周是十一国庆周，放假了。
利用两天来复习国考的申论和行测，在这两天看书累了，会和我的搭档陈老师一起逛逛街，权当休息放松了，在第三天，我们班的在附近实习的同学来找我们玩，和他们在一起很是开心，玩起来发现时间过得很快。
周记七
在这个周的班主任工作中有很多收获，我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。要时刻记住自己的初衷，这样自己的.教育生涯才会到最高峰。
周记八
回忆看一看自己的实习生涯似乎快要到尽头。自己在班级管理有些什么感受呢？说实话这方面自己觉得开始小有成就的------组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，运动会的报名与训练我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。同时，自己的努力终于还是看得见。
周记九
这个周给213班来了一次主题班会效果明显。同时自己也是获益匪浅，经过一天的准备，我主持了我实习的第二次主题班会。这次班会的主题是“安全”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，发生火灾需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。这次很切实的达到了我班会的目的，我知道，他们每个同学心里都已经有了一个概念，生命只有一次，自己安全了，生命才会进入下一个精彩。
周记十
这星期学校的老师来看望我们了，在这个还有稍微陌生的环境中能有学校老师看望我们感觉很是亲切，老师来了之后，先于我们座谈，我们汇报了我们的实习的日常工作与我们实习得到的收获，学校老师对我们的工作进行了肯定，并勉励我们努力地工作，向其他优秀的老师学习。
体育老师实习总结 篇3
第一周
初到体育企业实习的第一周，我感到十分新奇和兴奋。作为一个热爱体育的年轻人，我对体育产业一直充满向往，这次能够进入当中，成为其中之一，是我多年来梦寐以求的机会。
在公司的第一天，我被分配到市场部门。虽然有点失望，但也非常珍惜这个机会。实习的第一天，我就接到了市场部门经理的任务，要我根据公司的产品销售情况，撰写一篇市场调研报告。
在对该产品的调研过程中，我了解到了这个品牌在市场上的竞争情况，以及消费者的购买需求和行为。这些数据对市场部门决策和规划至关重要。通过这次调研，我也深深地意识到，市场工作非常必要和复杂，需要有扎实的市场知识和数据分析能力，才能研究出市场策略，提高市场销售。
第二周
第二周，我被调至公关部门。工作内容是为公司组织一次公益活动。这个任务对于我来说有些力不从心，但我仍然努力完成。我与同事们一起挑选了活动场地、确定活动内容，并担任现场掌控。虽然过程很辛苦，但是在现场看到大家积极参与和笑容满面，我感到非常充实和满足。
在这个过程中，我学会了如何策划、执行、评估一次公益活动。这个经历不仅让我更加深入地认识到公益活动的价值和重要性，也让我在组织活动方面，得到了很多实践经验。
第三周
第三周，我来到了生产部门。公司正在进行新产品的`开发和研制，我被要求对竞品进行分析，了解市场现状和行业趋势，以便更好地确定产品的研发方向和市场营销策略。
在这个过程中，我采集了大量的竞争对手情报资料，学习了市场调研和数据分析的方法，并利用这些数据制定了一份竞争力报告。这个任务让我学会了如何对市场现状进行分析和评估，从而更好地了解和把握市场趋势。
体育老师实习总结 篇4
第一周
本周是我作为体育教师实习生的第一周，怀着既兴奋又紧张的心情来到了实习学校。一走进校园，就感受到了浓厚的体育氛围，操场上学生们活力四射的身影让我对接下来的实习生活充满了期待。
在指导老师的带领下，我熟悉了学校的体育教学设施和教学环境。了解了学校的体育课程安排和教学计划，并且与其他体育老师进行了交流，他们分享了很多宝贵的教学经验和方法，让我受益匪浅。
这周我主要是进行听课学习，观察指导老师的教学方法和课堂管理技巧。我发现指导老师在课堂上非常注重学生的个体差异，能够根据不同学生的身体素质和运动能力进行有针对性的教学。同时，老师也很善于激发学生的学习兴趣，通过各种有趣的体育游戏和竞赛活动，让学生们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、提高技能。
在听课的过程中，我也认真记录了老师的教学过程和学生的反应，以便在今后的教学中能够借鉴和运用。此外，我还积极参与了学校的体育活动组织工作，协助老师进行课间操的管理和体育比赛的筹备，这让我对学校的体育工作有了更全面的了解。
总的来说，第一周的实习生活让我收获颇丰，我对自己未来的教学工作充满了信心。
第二周
经过一周的适应和学习，我在第二周开始逐渐参与到实际的教学工作中。本周我有了自己的第一节体育课，虽然之前做了充分的准备，但还是难免有些紧张。
上课前，我认真备课，制定了详细的教学计划和教案。在课堂上，我首先向学生们做了自我介绍，让他们对我有了初步的了解。然后，我按照教学计划进行了热身活动、技能教学和游戏环节。在教学过程中，我尽量做到语言简洁明了、示范动作规范标准，并且不断鼓励学生积极参与。
然而，在实际教学中还是出现了一些问题。比如，部分学生的注意力不够集中，课堂纪律有些混乱。我意识到自己在课堂管理方面还需要进一步加强。课后，我及时向指导老师请教，指导老师给了我很多宝贵的建议，比如可以采用小组竞赛的方式来提高学生的积极性和注意力，同时要加强对课堂纪律的管理。
通过这次教学实践，我深刻认识到自己的不足之处，也明确了今后努力的方向。我会不断学习和改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。
第三周
在第三周的实习中，我更加积极地参与到学校的体育教学和活动组织中。本周我承担了更多的教学任务，也逐渐找到了自己的教学节奏。
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。例如，在教授篮球技能时，我采用了多媒体教学的方式，让学生通过观看篮球比赛视频来学习篮球技巧和战术。同时，我还组织了小组篮球比赛，让学生在实践中巩固所学的知识和技能。
除了教学工作，我还积极参与了学校的体育活动组织。本周学校举办了一场田径运动会，我协助体育组的老师们进行了运动会的筹备和组织工作。从比赛项目的设置、场地的`布置到运动员的报名和选拔，我都积极参与其中，学到了很多体育活动组织的经验和方法。
在与学生的相处中，我也更加了解他们的需求和特点。我会根据学生的反馈及时调整教学内容和方法，让他们在体育课堂上能够真正地学到知识、锻炼身体、享受乐趣。
第四周
时光飞逝，转眼间我的实习生活已经进入了第四周。在这一周里，我对自己的教学工作进行了总结和反思，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。
本周我继续进行体育教学工作，并且在课堂管理和教学方法上有了明显的进步。我更加注重与学生的互动和沟通，能够及时了解他们的学习情况和需求，并且给予他们适当的指导和帮助。同时，我也加强了对课堂纪律的管理，通过制定明确的规章制度和奖惩措施，让学生们养成良好的课堂习惯。
在实习的过程中，我也深刻体会到了体育教育的重要性。体育不仅能够锻炼身体、提高技能，还能够培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的毅力。作为一名体育教师，我深感责任重大，我会不断努力提高自己的专业素养和教学水平，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
回顾这四周的实习生活，我收获了很多宝贵的经验和成长。我要感谢实习学校的领导和老师们对我的关心和指导，也要感谢学生们对我的支持和配合。在未来的日子里，我会继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的体育教师。
体育老师实习总结 篇5
周一
今天是我作为一名体育实习生的第一天，我充满了期待和紧张。早上早早地就来到了体育馆，迎接我的是一位和蔼可亲的教练。他向我介绍了实习的安排，并带我参观了整个体育馆。我看到了各种各样的器材和设施，如篮球场、羽毛球场以及健身房等等。我俨然置身于一个真正的体育世界当中，心情异常激动。
下午，我被指派到了篮球场辅助教练的工作。我的主要任务是帮助教练备课，组织和指导学生们进行训练。虽然自己是一名实习生，但是我仍然要全身心地投入到工作中。我耐心地为每一个学生解答问题，纠正他们的动作，并给他们一些建议。在这个过程中，我发现自己之前的篮球训练经验对我起到了很大的帮助，我能够更好地理解学生们的需求，并且传达给他们正确的训练方法。
周二
今天，我参加了羽毛球队的比赛。我的任务是记录比赛过程中选手们的得分情况。比赛过程中，我紧张地盯着每一个选手的动作，并将他们得分的情况记录下来。有时候，我需要快速切换目光，并立刻做出反应，以确保数据的准确性。在比赛的间隙，我还和一些队员们交流，了解了他们的训练情况和困难，并鼓励他们坚持下去。
下午，我参观了学校的健身房，并进行了一次练习。教练给我详细地介绍了每一个器械的使用方法，并根据我的身体状况和目标指导我制定了一套个性化的训练计划。我在教练的指导下，认真地完成了每一个动作，并感受到了运动给身体带来的快乐和挑战。这次体验让我更加深刻地理解了健身的重要性，并激励我将来坚持锻炼的决心。
周三
今天，我参与了一场篮球比赛的直播工作。我被安排负责摄像机的操作，并和另外一个实习生一起协调拍摄角度。在比赛开始前，我们进行了一次摄像机的测试，并和导播员和解说员进行了配合，以确保比赛的直播效果能够达到最好。比赛开始后，我需要根据节奏和进程进行快速的镜头切换，并确保画面稳定和清晰。在这个过程中，我感受到了直播工作的紧张和刺激，也体验到了团队合作的重要性。
周四
今天，我参与了学校运动会的组织工作。我负责为每个参赛选手记录成绩，并协助组织比赛的'进行。比赛现场人声鼎沸，我需要保持冷静和专注，并及时记录每一个选手的成绩。虽然工作强度很大，但是看到每一个参赛选手的付出和努力，我感受到了他们的无限韧劲和拼搏精神。
周五
今天是实习的最后一天，我和导师进行了一次总结和交流。导师肯定了我的工作表现，并鼓励我在今后的学习和实践中继续努力。我感慨万分，这一个星期的实习经历让我学到了很多，不仅对体育专业有了更深的了解，也感受到了体育事业的魅力和挑战。我下定决心，将来一定要在体育领域做出自己的贡献，并为促进人们的身心健康而努力奋斗。
尽管实习只有短短一周的时间，但是我在这一周中学到了很多。通过实践，我更加深入地了解了体育行业，并体会到了其带来的快乐和困难。我相信，这次实习经历将成为我日后发展的基础，也为我选择未来的职业方向提供了参考和思考。我将永远怀念这段实习时光，并将其视为我成长的里程碑。
体育老师实习总结 篇6
第一篇：初入校园，满怀激情
第一周的实习生活如同一幅缓缓展开的画卷，我带着对体育教育事业的满腔热忱，踏入了这所充满活力的中学。第一天，校领导的热情接待和同学们好奇的目光让我感受到了前所未有的责任感与使命感。我迅速熟悉了校园环境，包括操场、体育馆及各类体育设施，心中暗暗下定决心，要在这片热土上播撒运动的种子。
本周，我主要参与了体育组的日常备课会议，从资深教师那里学习到了如何根据学生的年龄特点和兴趣设计课程内容，以及如何有效组织课堂，确保每位学生都能在运动中享受乐趣、增强体质。我还协助老师们完成了体育器材的整理与检查工作，确保每一项教学活动都能顺利进行。
最难忘的是第一次站上讲台，给初一的学生上体育课。虽然开始时有些紧张，但看到学生们积极参与、满脸笑容的样子，所有的不安都烟消云散了。我深刻体会到，作为一名体育教师，不仅要传授运动技能，更要激发学生的运动兴趣，培养他们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
第二篇：深入课堂，教学相长
进入第二周的实习，我更加深入地融入了体育教学工作之中。这周，我开始独立承担部分班级的教学任务，从准备活动到技能教学，再到放松整理，每一个环节我都力求做到精益求精。
我尝试将游戏化教学融入课堂，比如通过“接力赛”锻炼学生的速度与团队协作能力，通过“跳绳比赛”提升学生的协调性和耐力。这些活动不仅让学生们兴趣盎然，还显著提高了课堂参与度。同时，我也注重观察每位学生的表现，及时发现并纠正他们的错误动作，确保每位学生都能掌握正确的运动技巧。
在教学过程中，我也遇到了不少挑战，比如如何平衡不同水平学生的需求，如何更好地调动学生的积极性等。但正是这些挑战，促使我不断反思与改进，与学生们共同成长。我深刻体会到，教学相长的真谛在于师生之间的相互启发与促进。
第三篇：组织活动，展现风采
第三周的实习生活充满了挑战与机遇。学校举办了一年一度的校运会，我有幸参与到筹备与组织工作中来。从制定比赛规程、安排赛程表，到布置场地、准备器材，每一个环节我都亲力亲为，力求做到尽善尽美。
在校运会期间，我担任了多个项目的裁判工作，这不仅考验了我的专业素养，也锻炼了我的应变能力和组织协调能力。看到学生们在赛场上奋力拼搏、勇创佳绩的身影，我深感自豪与欣慰。同时，我也深刻体会到团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能确保活动的圆满成功。
此外，我还利用课余时间，为学生们提供了个性化的运动指导，帮助他们解决在运动中遇到的问题，鼓励他们勇敢追梦、不断超越自我。
第四篇：总结反思，展望未来
转眼间，四周的实习生活即将结束。回顾这段时光，我收获颇丰，不仅积累了宝贵的教学经验，还结识了一群志同道合的朋友。在体育教学这条道路上，我更加坚定了自己的信念与追求。
本周，我主要进行了实习总结与反思。我认真梳理了自己在实习期间的'教学成果与不足之处，明确了今后努力的方向。我意识到，作为一名优秀的体育教师，不仅需要扎实的专业技能和丰富的教学经验，还需要具备高度的责任心和使命感，时刻关注学生的成长与发展。
展望未来，我满怀期待与信心。我将继续努力学习专业知识，提升自己的教学水平；同时，我也将积极参与各类体育教学研究与交流活动，不断拓展自己的视野与思路。我相信，在不久的将来，我一定能够成为一名优秀的体育教师，为我国的体育教育事业贡献自己的力量。
体育老师实习总结 篇7
一年的工作已结束，回顾自己在一年里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《甘肃教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人。
第一、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
第二、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、严格执行学校常规，做教师的表率
一年来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦
一年来，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是羽毛球、乒乓球比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在本学期比赛中为我校嬴得加分机会。
体育老师实习总结 篇8
第一周：初入校园，适应环境
这周是我作为体育教师的实习生涯的起点，心中充满了期待与紧张。周一早晨，我早早地来到了这所充满活力与朝气的学校，校门口学生们的欢声笑语立刻感染了我。在教务处老师的带领下，我正式与我的指导老师见了面，他是一位经验丰富、和蔼可亲的老教师，让我瞬间感受到了温暖和力量。
本周的主要任务是熟悉校园环境、了解体育教学计划和班级情况。我参与了学校的晨跑活动，与学生们一同挥洒汗水，这不仅让我初步体验了体育教学的氛围，也让我更快地融入了学校的大家庭。此外，我还旁听了指导老师的几节体育课，学习他的教学方法和管理课堂的经验，受益匪浅。
晚上回到宿舍，我会整理一天的笔记，反思观察到的每一个细节，思考如何将这些宝贵的经验融入到自己的教学实践中。第一周虽然忙碌，但收获满满，我期待着接下来的挑战与成长。
第二周：辅助教学，积累经验
经过第一周的适应与准备，第二周我开始正式参与到体育教学的辅助工作中。指导老师安排我协助他教授篮球基础技能课，这对我来说既是一个挑战也是一个机遇。课前，我认真备课，学习篮球教学的专业术语和技巧，确保自己能够准确传达给学生。
在课堂上，我负责纠正学生的动作错误，鼓励他们多练习、多交流。我发现，每个学生都有自己独特的学习方式和节奏，这让我更加意识到因材施教的重要性。同时，我也学会了如何有效地管理课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。
除了教学辅助，我还积极参与了学校的体育社团活动，担任了篮球社团的助教。在社团活动中，我与学生们的互动更加频繁，不仅加深了师生情谊，也让我对体育教学有了更深的理解和热爱。
第三周：独立授课，挑战自我
第三周，对我来说是意义非凡的一周。在指导老师的鼓励和支持下，我迎来了人生中第一次独立授课的机会——一节田径课的短跑训练。为了这次授课，我提前一周就开始准备教案，反复模拟教学流程，力求每一个细节都尽善尽美。
课堂上，我尽量保持自信，用清晰的语言和生动的示范引导学生们进行热身、技术讲解、分组练习和放松整理。虽然过程中遇到了一些小插曲，比如个别学生注意力不集中、动作不规范等，但我都能及时调整教学策略，确保教学目标的达成。
课后，指导老师给予了我宝贵的反馈，既肯定了我的努力和进步，也指出了需要改进的地方。这次独立授课的经历让我深刻体会到了教师职业的不易与荣耀，更加坚定了我在体育教学道路上继续前行的.决心。
第四周：总结反思，展望未来
转眼间，四周的实习生活即将画上句号。这一周，我主要进行了实习工作的总结和反思。我回顾了自己从初入校园到独立授课的点点滴滴，感受到了自己的成长与变化。
在总结会上，我向指导老师和同事们汇报了自己的实习心得和体会，分享了教学过程中的成功与失败、欢笑与泪水。他们的鼓励和支持让我倍感温暖，也让我更加明确了自己未来的发展方向。
展望未来，我深知作为一名体育教师，肩上的责任重大。我将继续努力学习专业知识，提升教学技能，用心关爱每一位学生，为他们的健康成长贡献自己的一份力量。同时，我也期待着在未来的日子里，能够有更多机会将所学所感付诸实践，成为一名优秀的体育教师。
