小商小贩经营思想总结

小商小贩经营思想总结（精选16篇）。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

故事：小贩的哲学

在我们村的西头，有一个经营豆腐生意的河南小贩。他声名远播的原因，是每天早晨来买豆腐的乡亲，他都免费送一碗豆渣，乡亲们可以用来喂家畜家禽等。这买豆腐送豆渣的哲学，使得他的摊子每天清晨都有好多人排队等待，买他的豆腐。

有一天早晨，我也去买豆腐，发现摊子前已有一些人在排队。

我问排队的人：他每天的豆渣是有限的，根本不够排在前面的人分的，你们还排在后面做什么？他们说：凡是早晨来排队的，如果豆渣送完了，老板会一斤豆腐少要一角钱的。

我问：你怎么知道他每斤少要一角钱，秤上不会缺斤少两呢？不会的，他在这里摆摊很久了，信用是很可靠的。众人异口同声地说。

那天我果然买到一斤少一角钱的豆腐。我天生好奇，回家用秤称量了一下，果然不少斤两。

为什么会有早市送豆渣的想法呢？有一次我问那小贩。他说：最重要的是感恩吧！你想想，豆腐并不是乡亲们每天必须要吃的食品，大家都愿意花钱来买我的豆腐，使我过上好生活，所以我就立下了这个规矩，每天表达我对乡亲们的感恩。

小贩自己也没想到，这份感恩的心使他的生意得到更大的回馈，他的生意一直很好。

后来，那小贩搬走了，是回河南老家了还是搬到别处去了我不得而知，不过我还时常想起他。我想，一个人如果有一点利于他人的心，就值得怀念；而一个人如果有一些独特的思想与观点，就不容易被潮流淹没了。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

我们一家三口在景区游玩了几个小时后，喉咙干渴，便到景点门口买橘子解渴。太阳没了山的遮挡，显得更加热情，几家卖桔子的小贩都纷纷撑起太阳伞。妈妈挑了个不起眼的摊位，开始问价钱。

“老板，我选个橘子尝尝，等会儿把钱一起算进去。”妈妈挑了个橘子，说道。

“没事没事，自家产的橘子。”一位体型偏胖﹑皮肤较白、面容清秀的青年女子回答到。

爸爸妈妈拣橘子时，我想抱怨这儿没遮阳伞很热，却发现老板没有一回喊累喊热，也不像其他小贩一样事不关己地玩手机或无所事事地乘凉，而是直起身子热情地为妈妈服务。

她没有一声怨言，而我只是在太阳下站了几分钟就叫苦连天。想到这里，我的心开始平静，因为，她不多收一分钱却心甘情愿为人服务的精神。回神之际，妈妈挑好橘子正在称重，而爸爸在对橘子的口感赞不绝口。

“23块3。”

“那再拿两个吧！”

“好的。”老板好脾气地回答，从那挑橘子的熟练动作中可以看出无尽的耐心与坚持。

午饭时间，因为饭店在景区里面，我们便原路折回。

吃完后，我们又路过了那个不起眼的小摊位。我不经意间回过头，那位老板的额头已布满了晶莹的汗珠，可她依旧不时地交替着一条腿站着，不玩手机，专注地盯着每位行人。

这便是她的生活。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

你们好！

你们一定想不到吧！一个陌生的小女孩竟然会给你们写信，下面，我想给你们提几条建议。

在一前，我是很喜欢你们的。每次放学，我走进这通往家的街上。你们总是热情的走上去，亲切的说上几句话：“小朋友，你要些什么、我这儿新进了一种本，你要的话，，我给你便宜点”我经常买你们这的东西。可是，我终于明白了，学校为什么不让买学校门口的东西.

有一次，站队时，我看史瀚青手里拿着一盒晶莹透亮、软软的、十分好玩的东西，我一打听，噢！原来是水晶泥。十分好玩的东西。放学时，我在别的地方也买了一盒水晶泥，兴致勃勃的拿回家里，展开对“水晶泥探索之旅”可是，玩着玩着，水晶泥故意和我捣乱似，结果我越玩越黏，趋黏越捏。渐渐地，水晶泥失去了弹性，也不像小商小贩说得那样不粘手，黑糊糊池黏成一团，我认为我被骗了，拿起水晶泥，狠狠地摔到了垃圾桶里，这样可能才会缓解我此时此刻的心情吧！

小商小贩们，你们用假宣传得来的黑心钱，难道你们不羞愧吗？有没有钱不重要，重要的是人要诚实守信！钱固然很好，但的来源一定要光明磊落。请不要再骗我们的钱!

祝

早日找个好工作

白莲花

20xx年7月29日

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

冬天了，一切都那么安静，包括平时喧嚣的街道。

当人们在温暖的家里烤火看电视时，一位极瘦极瘦的老人，穿着单薄的衣服，手里推了个做棉花糖的机器，孤独地走在大街上。她头发遮住了大半边脸，佝偻着腰。

一个小女孩跑过去：“老板，一个棉花糖。”老人转了一下开关，车上在盆底的一个像圆漏斗的忽然飞快地转起来。接着她用一个小勺子，从小盒子里舀出一勺糖，一点一点往里面倒。她不像在倒糖，倒像在数糖。一粒粒从勺上滑落，最后留了十几粒，在倒回盒子，盖上。迅速地，她拿出一根竹签，待到盆子里飘出白丝时，一圈一圈地绕，同时发出很刺鼻的煤气味。小女孩付钱时，看到她的双手，长长的指甲内嵌满黑黑的泥土，手上的.青筋像一条条蚯蚓爬满了她的手背。一股风吹来，吹开了她的头发，这时，小女孩看到了她的脸，那焦黄的脸，那历经沧桑的脸，似乎一点也没有感觉到呼啸而过的寒风，神色依旧那么平静。她接过钱，折好，小心翼翼的放在腰包里。整理好车上的东西，推上那辆破小车，迎着风走向远方。风使她的衣服紧贴着她的身体，那娇小，瘦骨如柴的身体更清晰了。那个小女孩，她望着手中的棉花糖，再看了看阴沉的天空，叹了一口气，转过身，用背影结束了这一切

不知道为什么，当时我心中一阵阵心酸，甚至有想哭的冲动。我总觉得这个世界还少些什么。那阵风，那阵随着他走向远方的风，似乎是除她推车之外，唯一的安慰。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

走在街上，我们经常可以看到一些私自在路边摆卖的人。他们看见警察，就像老鼠见了猫一样，撒腿便跑。这些就是我们熟识的路边小贩了。

这些小贩不仅仅在街边摆，有些还停留在学校附近，大多数卖一些学生喜欢吃的东西。路上人来车往，灰尘滚滚，食物放在路边就肯定不卫生了。但我经常见学生一放学不是回家，而是马上走到小贩那里买零食吃，这些食物一旦进入人体内，对我们的健康有多大危害呢。再加上，人多的时候，阻塞交通，很容易发生交通事故。更可怕的是，当警察来了，这些小贩就没命的跑，他们一不小心冲出马路就可能被车辆撞倒，也很容易撞到我们的学生，如果出事了，到底谁要负责任呢？

这些小贩们应该认真地想一想，是不是应该去找一份正当的工作，为社会作出贡献呢？同时，路边小贩大多数都是生活上有困难的人，为了养家糊口，而在街上当起了小贩。退一步想，如果社会上的每一个人都献出一份爱心，救济穷人，那么街道上的小贩们是不是就会少些呢？甚至消失呢？如果没有了小贩，人们的健康就会少一份危害，多一份保障？我们的生活不就更加美好吗？社会不就更加和谐吗？

小贩把我们的社会弄得乌烟瘴气，对社会危害大。大家应该行动起来，消灭路边小贩，不能再让他们欺骗人们，危害人们的健康。我相信，经过大家的努力，路边小贩会彻底消失。

浇花作文01-31

规矩作文01-30

道歉作文01-30

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

甲方：___________(采购方)

乙方：___________(供货方)

(附组织机构代码或营业执照加章复印件)

经双方协商，就甲方向乙方采购_______________项目商品达成如下协议：

一、采购标的

甲方签章商品清单（略）

二、采购

1.方案目录确认：由乙方按甲方提供采购目录方案进行采购配货，甲方同意在实际采购过程中，乙方保留%的随机调配余地。

2.技术标准确认：乙方按技术要求做出样品，由甲方确认。

3.采购：在甲方目录确认和技术确认后，由甲方预付_______%订金，即__________元，乙方在确认甲方预付定金个工作日内完成本项采购，并将本项货物送发至甲方指定地点。

4.乙方保证所提供的商品全部为真品商品，并承担相关完全法律责任。

发货验收与调退

1.发货：

(1)包装：按标准件规格。外帖包单。

其它包装要求：

(2)托运要求：

收货单位：______________

详细地址：______________

联系人：________________

电话：________________

手机：________________

邮编：________________

发货时间：______________

发货或承运人：_________

电话：________________

发货清单：随货□

特快□

传真□

电子邮件□

e-mail:

托运/提货单：

随货□

特快□

传真□

证明□

门对门□

运费付款：

预付□

对付□

代付□(填√)

2.验收：货到____天内，由甲方为主，乙方协助，凭发货清单验货，过期视为验收无误。

3.调退：若发现质量问题，应在约定验收最后时间后三天内通知乙方，乙方保证在天内及时调换。所有厨卫商品，只要是甲方目录确认，又没有质量问题，不得以任何理由调退。

五、付款：

1.由乙方出具正式财务发票。

2.全货按%折优惠付款。实际付款为_____元(依发货清单验收为准)。甲方承诺在货到验收无误后天内，将减除预定金后的全部货款付到乙方财务书面指定以下帐户，其它付款视为无效。

户名：宁波鑫宝有限责任公司

开户行：________________

帐号：________________

六、协议终止和违约责任

1.合同履行，自然终止。

2.协商中止，依协商办法解决。

3.单方中止协议，负完全赔偿实际损失责任。

4.供货时间每晚一天，赔付1‰。

5.付款每晚一天，赔付1‰。

6.本协议共____份。甲方____份，乙方____份，签生效，未尽事宜，协商解决。

7.本协议签署和执行地为浙江省宁波市。

甲方：____________(章)

代表人：________(签)

(身份证号：____________)

____年____月____日

乙方：____________(章)

代表人：________(签)

(身份证号：____________)

____年____月____日

甲方（采购方）：（以下简称甲方）_______

地址：_______

电话：_______

传真：_______

指定电子邮箱：_______

法人代表人：_______

身份证号码：_______

乙方（供应商/生产商）：（以下简称乙方）_______

地址：_______

电话：_______

传真：_______

指定电子邮箱：_______

法人代表人：_______

身份证号码：______________

鉴于：甲方有意向乙方采购具有相同特征且可能重复采购的商品，双方拟长期合作，签署本框架协议后根据本协议进行订单式采购。甲乙双方本着长期合作、互利互惠、诚实守信的原则，经双方平等协商，根据《合同法》及国家有关规定，为了明确双方的责权关系，双方一致同意达成如下合同内容:

第一条采购商品名称：___________类,详细规格型号以甲方采购订单为准。

第二条采购商品数量

按实际需求采购，详见甲方具体每次商品采购订单。

第三条交货方式、运输方式、到货地点和期限

1、交货方式：乙方按照甲方要求将商品安全运至甲方指定仓库，商品在交给甲方前的损毁、灭失风险由乙方承担。

2、运输方式：乙方自备运输工具负责送货，运输费用和运输保险费用等送货费用均由乙方负责；

3、乙方应按照甲方订单规定的时间交货，交货时间是指乙方货物实际到达甲方指定地点的时间。乙方如不能满足要求的，应在接到甲方订单_____小时内反馈给甲方，否则视为接受订单。

4、交货应附送货单，并在送货单上注明合同号、商品名称、规格、数量、单位及价格等，并加盖乙方公章或由送货人员（需持乙方盖章的授权委托书）签字确认。

第四条商品价格及货款结算：

1、商品价格：以签订合同时经甲方确认的乙方提供的报价单（作为本合同附件）为准。商品价格波动系市场经济固有规律不得作为乙方单方调价之依据。

2、价格调整：某类商品因宏观经济形势影响出现价格异常（波动幅度超过30%），乙方应当向甲方出具权威机构做出的价格评估报告或知名零售商在售商品价格等证据材料，甲方核查后做出调整价格或选择其他供货商的决定。若甲方同意在合同期内做出价格调整，则以调整后的价格进行结算。

3、结算方式：甲乙双方每月_____日结算该月货款，结算依据是甲方或代理人签字确认的收货单；甲方须在结算次月的_____日前以_______________方式将上月货款付给乙方。乙方必须向甲方开具_______发票。若乙方无法提供相应发票，甲方可不向乙方支付货款，直至乙方向甲方开具发票。

第五条双方义务

1、甲方在乙方无违约并未出现质量问题的前提下，在规定日期内向乙方全额支付货款。

2、在商品距保质期届满______日内，乙方向甲方提供免费退货、换货及_____________________________________________服务。甲方将货物退还乙方后3日内，乙方将对应货款退还给甲方。

3、甲方可在商品保质期内？（不知道想表达什么意思）

4、在与乙方签署并履行本协议同时，乙方同意甲方与其他供货商签订并履行相同的供货协议；合同期内，甲方可以任意选择乙方或其他供货商采购货物。

5、乙方对其提供的全部商品质量负责，如果出现质量问题或因质量问题引发的其他赔偿责任，全部由乙方自行承担；同时，给甲方造成损失的，乙方应当全额赔偿甲方损失。

6、乙方明确知晓甲方通过自动售货机向公众销售货物等情况，乙方不得销售伪劣产品给甲方，否则，因销售伪劣产品引发的行政处罚、刑事处罚等责任，由乙方承担。

7、作为销售商品的中间商，甲方不具备货物品质检测之能力，故，乙方向甲方提供的商品之一切品质问题均由乙方承担责任。

第六条违约责任

1、甲方应在合同所规定日期内向乙方支付货款，如遇特殊情况，需向乙方提前说明。如甲方无故拖欠乙方货款，每逾期1日，按拖欠货款的_____%支付罚息，因商品质量问题或乙方拖延开具发票、退货、换货等原因造成的迟延支付除外。

2、乙方逾期交货的，向甲方支付逾期交货部分货款的_____%作为逾期交货违约金。逾期_____日的，视为不能交货，甲方有权解除本合同或者取消该批商品订单，乙方除支付逾期交货违约金外，还应向甲方支付逾期交货部分货款的_____%作为交货不能违约金。乙方逾期交货或无法交货给甲方造成损失的，应赔偿由此给甲方造成的一切损失。如遇特殊情况需变更交货时间的，乙方应按本合同第三条第3款通知甲方，并征得甲方同意，否则按逾期交货处理。

3、乙方所交付商品品种、型号、规格、质量、数量等不符合合同及商品采购单规定的，如甲方同意收货，则以商品正常价格支付货款；如甲方不同意收货，乙方应按甲方商品采购单对不符商品予以更换或退货。由此导致交货延迟的，按逾期交货处理；乙方不能更换或退货的，按不能交货处理。

4、甲方在商品要求存储情况下和保质期内，由于顾客食用或使用乙方提供的商品发生事故的`，应由乙方承担全部责任。

5、定制商品由于商品本身或包装规格不符合规定，影响销售的，乙方应负责退货或更换包装处理，并承担相关费用。由此造成逾期交货或不能交货的，按该合同第六条第1款处理。

6、乙方提前交货的'，甲方可以拒收，如果甲方收货，仍按合同规定的时间付款。乙方要求甲方自提的，如甲方同意，甲方可自提商品；如甲方不同意，由此导致交货延迟的，按逾期交货处理。

7、乙方应严守因签订、履行本合同而知悉的甲方商业机密及商业信息，不得向其他任何第三方透露甲方商业机密、商业信息及本合同之内容。否则乙方应按甲方对其采购金额的____%支付违约金（违约金最低不低于人民币______元），并赔偿甲方因此所承受的一切损失。

8、甲方针对乙方违约行为发出书面质量异议或索赔通知后，乙方在____日内没有书面回复的，视为接受甲方质量异议或索赔要求。

9、乙方按本合同规定应偿付的违约金、赔偿金及其他经济损失，应当在明确责任后10日内支付给甲方。每逾期1日，按逾期支付金额的____%支付罚息。甲方有权直接从乙方货款中扣除前述所有款项。

第七条不可抗力

1、任何乙方由于不可抗力不能履行合同时，应以书面形式及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，并应在_____日内提供相关证明材料。在发生不可抗力的情况下，允许延期履行、部分履行或这不履行合同，并根据不可抗力的影响可以部分或全部免除责任。

2、本合同中，不可抗力是指不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况。

第八条争议解决

1、本合同的订立、履行、解释、效力和争议解决等均适用于中华人民共和国法律。

2、关于或因本合同引起之争议，双方协商解决。如无法达成一致，任一方应将争议提交甲方所在地人民法院裁决。

第九条其他事项

1、甲方下达给乙方的商品订单、甲方确认之后的乙方送达的报价单为本合同的有效附件。

2、本合同自双方签字盖章之日起生效，合同有效期限为_______，从______年___月___日至______年___月___日。

3、合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

4、本合同一式四份，甲方持三分，乙方持一份。双方所执合同具有同等法律效力。

甲方：（公章）______________

授权人签名：______________

日期：_______

乙方：______________

授权人签名：______________

日期：______________

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

酒吧经营总结（网络篇）

酒吧类型及投入产出

酒吧目前分为几类： 1.演艺酒吧：顾名思义，以演艺为主导，酒吧的演艺视为重要，演员的质量，节目的质量，演出的形式，都要精心打造根据地域不同，当地的文化不同要结合客人的口味来制作节目，赢得客人的喜欢，但还要在酒吧中体现时尚，引导时尚的概念，无论是少男少女都喜欢时尚的东西，在酒吧中无疑体现，在演艺方面要精心策划时常变换节目的人员和节目形式。2.慢摇酒吧：与上者略有不同在穿插演出项目之外，大多已DJ的慢摇舞曲来作为主流，此种酒吧属于时尚店，生命力不长，属于时代流行产物，但在开设的一段时间里根据酒吧装修的豪华程度可短时间赚钱3.主题酒吧：如阿伦故事酒吧此为具有独创性独特的风格，但此种酒吧的经营者必须有灵敏和不断创意的头脑，长远的眼光，不断的更新，对经营者的经营素质要求是很高的，如果只采用一种模式，那将会给自己带来麻烦。4.品味酒吧：此种酒吧以俱乐部会员形势，只接待某一阶层的消费群体，无论装修设计，人员素质，都要以最好的形式出现，此种酒吧的投资比较大，酒吧定位于服务会员方便会员提供无论是会员的平常生活，工作，商务的一切信息和援助，大到商务服务，如商务资金流动，各项商务帮助，小到为会员预订机票，换煤气罐等等，此种酒吧已经不再存在夜场经营含义。5.作坊酒吧：小面积休闲随意酒吧，此种酒吧需要经营者的耐性，因为在开始的一段时期很可能客人很少，但是需要坚持，用时间来经营，一般属于两夫妻或单独女性来经营无需很多的人员，一两个人就可以应付，此种酒吧的利润很小。

时尚音乐酒吧的定位及注意事项

CLUBRNB时尚音乐酒吧在近年来风靡整个大陆。这是从香港发展过来一种新的时尚夜生活方式，也深受年轻人和中年人的喜欢容易接受的酒吧文化。和以前单一的演绎酒吧和DISCO有着很大差异，不论从消费水平和消费层次都比前两者有所提高.随着越来越多的CLUBRNB酒吧的崛起，所以有了今天群雄纷争的局面。而且现在的酒吧是越装修越好，有了那么多酒吧的崛起就会有很多酒吧的经营状况走下坡路。这样的情况不只是发生在某个城市，而是全国各地都是这样。有了这样的情况发生就会出现恶意竞争的情况（如：酒水打折.送酒.送小吃等等）这样情况发生的结果就会造成酒吧经营者的利益受到损失。然而，很多经营者也盲目的加入了者场没有硝烟的“战争”，而没有真正找到适合自己酒吧的经营出路。

这是本人去了很多大中城市CLUBRNB酒吧实地考察得出的以下结论：

1.现在的酒吧大多数是拿着以前管理演绎酒吧和DISCO的管理模式进行管理，这样的管理模式对于在来说是很落后的。（只有少数酒吧在这方面做得到。这也是它们做的成功的所在。所以现在的酒吧一定要需要有着前卫的管理思路策划者）

2.大多数酒吧做的经营模式路线一样的非常单一。（也就是我们说的跟风经营，造成客人感觉去哪里都一样，没有新意）

3.还有多数酒吧只着重装修而没有突出客人所需要的东西（所以酒吧不是装修越好生意就会越好。要是这样的话很多人都可以开酒吧了）

4.多数酒吧缺少内涵.缺少亮点.缺少亲和力而没有体现出真正的酒吧文化。（这样就造成客人去酒吧的目的没有达到，留不住回头客）5.在很多酒吧里特别注重DJ和艺员（现在的很多DJ还是存在着只会PIAYMUSIC而不会主动推销自己的MUSIC。歌手换得多但是唱的就那么几首歌等等），缺忽略了在各个方面人员重要性（酒吧所以人员是酒吧共同生存的条件）

6.酒吧管理人员知识面不够广泛，缺少自动捕捉信息意识（这对于酒吧在激烈的竞争中很主要）

7.很多酒吧对自己员工没有做到很人性化管理，没有真正的很好关爱自己员工。（这也很主要。让好的人才不容易流失）。

还有关系到酒吧生死存亡非常重要的几点就不必一一列出。所以，对于2010年CLUBRNB酒吧最重要的是找到属于而且适合自己的经营管理模式。酒吧要做出自己的亮点和推销出有自己特色的酒吧文化，这样才能吸引广大爱好泡吧的消费者。CLBURNB时尚音乐酒吧在近年来风靡整个大陆。这是从香港发展过来一种新的时尚夜生活方式，也深受年轻人和中年人的喜欢容易接受的酒吧文化。和以前单一的演绎酒吧和DISCO有着很大差异，不论从消费水平和消费层次都比前两者有所提高.随着越来越多的CLUBRNB酒吧的崛起，所以有了今天群雄纷争的局面。而且现在的酒吧是越装修越好，有了那么多酒吧的崛起就会有很多酒吧的经营状况做下坡路。这样的情况不只是发生在某个城市，而是全国各地都是这样。有了这样的情况发生就会出现恶意竞争的情况（如：酒水打折.送酒.送小吃等等）这样情况发生的结果就会造成酒吧经营者的利益受到损失。然而，很多经营者也盲目的加入了者场没有硝烟的“战争”，而没有真正找到适合自己酒吧的经营出路。

这是本人去了很多大中城市CLUBRNB酒吧实地考察得出的以下结论：

1.现在的酒吧大多数是拿着以前管理演绎酒吧和DISCO的管理模式进行管理，这样的管理模式对于在来说是很落后的。（只有少数酒吧在这方面做得到。这也是它们做的成功的所在。所以现在的酒吧一定要需要有着前卫的管理思路策划者）

2.大多数酒吧做的经营模式路线一样的非常单一。（也就是我们说的跟风经营，造成客人感觉去哪里都一样，没有新意）

3.还有多数酒吧只着重装修而没有突出客人所需要的东西（所以酒吧不是装修越好生意就会越好。要是这样的话很多人都可以开酒吧了）

4.多数酒吧缺少内涵.缺少亮点.缺少亲和力而没有体现出真正的酒吧文化。（这样就造成客人去酒吧的目的没有达到，留不住回头客）

5.在很多酒吧里特别注重DJ和艺员（现在的很多DJ还是存在着只会PIAYMUSIC而不会主动推销自己的MUSIC。歌手换得多但是唱的就那么几首歌等等），缺忽略了在各个方面人员重要性（酒吧所以人员是酒吧共同生存的条件）

6.酒吧管理人员知识面不够广泛，缺少自动捕捉信息意识（这对于酒吧在激烈的竞争中很主要）

7.很多酒吧对自己员工没有做到很人性化管理，没有真正的很好关爱自己员工。（这也很主要。让好的人才不容易流失）。

对于2010年CLUBRNB酒吧最重要的是找到属于而且适合自己的经营管理模式。酒吧要做出自己的亮点和推销出有自己特色的酒吧文化，这样才能吸引广大爱好泡吧的消费者。

如何做一个成功高品位的酒吧

一个高品位的酒吧应营造高品位的环境气氛。酒吧是供人们休闲娱乐的场所，应营造出温馨、浪漫的情调，使顾客忘记烦恼和疲惫，在消费的进程中获得美好的感受。酒吧的环境卫生酒吧卫生在顾客眼中比餐厅卫生更首要。因为酒吧供应的酒水都是不加热直接提供的，因此顾客对吧台卫生、桌椅卫生、器皿洁净水平、调酒师及服务人员的个人卫生习惯、洗手卫生等非常重视。酒吧的氛围情调氛围和情调是酒吧的特色，是个酒吧区别于另一个酒吧的关键因素。酒吧的氛围一般是由装演和布局，家具和陈列，灯光和色彩，背景音乐及活动等组成。酒吧的氛围和情调要突出主题，营造独特的风格，以此来吸引客人.员工形象营销员工仪表◆酒吧员工的仪容、仪表，直接影响酒吧的形象。◆着装按酒吧要求着装，保持整洁、合身，反映出岗位特征。◆神态通过脸部表情及眼神变化来吸引顾客，即眼神应允满自信神采。◆语言通过礼貌的语言，来表达对顾客的关心和重视。规范服务员工精神◆酒吧员工标准的服务规范，体现啦酒吧的团体精神和员工的合作精神，给客人一种训练有素的感觉。◆酒吧员工的工作态度和精神面貌，给客人留下深刻的印象，强化酒吧的形象。店面形象营销酒吧的店而形象营销是通过名称、招牌及宣传广告使大众了解酒吧．从而达到销售的目的。酒吧名称一定适合其目标顾客层次，适合酒吧的经营宗旨和情调，只有这样才干树立起酒吧的形象。酒吧名称基本要遵循下列原则：◆笔画简洁笔画太多的字，顾客难以辨认。顾客到酒吧认不出，叫不出酒吧名，顾客对这种名称的酒吧有时见啦掉头就走。◆不用生僻字顾客容易读错，也不利于酒吧形象的传播。◆字数要少酒吧名称以两三个字为佳，通常不要超过四个字。◆有独特性酒吧的名字要与众不同，才能在人众心目中留下深刻的印象。◆发音容易发声要有差别，避免同声组合，避免发音困难的字，避免俗气的语音。◆不用易混淆的词避免在语音、字形上易混淆的词。酒吧招牌酒吧的招牌是十分首要的宣传工具，通常要求招牌设计美观且适合酒吧风格的字体，能引起顾客的留意，加深印象。酒吧招牌中通常带有“Bar”、“Club”字样。酒吧广告宣传酒吧为了扩大影响，增加销售，常需印几个广告宣传品放在桌上、柜台上或店内的墙上。精美的广告制品往往让人爱不释手，从而对酒吧产生难以忘怀的印象。这些广告应具有下列特点：◆对饮品介绍让顾客一目了然，尤其要突出特色饮品和主要饮品。◆显示价格优惠和适中，当酒吧提供折扣价、优待券或各种赠品时，应向顾客具体传达这地方的信息，以漂亮的广告向大众告示，以吸引顾客。酒吧活动促销是酒吧营销的首要组成部分，好些节日、活动能吸引大批不同类型的客源。活动促销原则活动促销应遵循下列原则：◆新奇性酒吧活动通常能引起人众的爱好，最好是传播媒体的爱好，吸引客人。◆新潮性酒吧的活动要以最时新，最具现代感的活动来吸引客人。◆参与性酒吧举办的活动应尽可能吸引客人参于，增高客人的爱好。活动促销方式◆节日活动节日是酒吧营销的好机会，节日活动一要以节日为背景，突出节日的气氛。有人说酒吧的节日是最多的，既举办中国传统节日活动，也兴办外国节日活动以吸引众多求新、求奇等时尚客人的需求。◆演出活动酒吧常邀清著名的歌星、影星、体育明星、乐队到酒吧来演出，以吸引这些明星和个人的崇拜者。◆参与活动酒吧周末和其他时间举办特殊的歌舞、比赛、表演、抽奖等娱乐活动，吸引参与活动的客人。酒吧营业促销目标营业促销是指酒吧在经营活动中，为了刺激客人做出更迅速、更强烈的反应而采取的一系列促销话动。许多营业推广形式是特定时期的特别活动，具有强烈的吸引力。营业促销的详细目标会因目标市场类型的不同而不同。针对消费片的营业促销目标主要是刺激购买，包含鼓励老顾客继续光临、促进新顾客消费、鼓励在淡季光顾酒吧。营业促销目标主要是开拓新客源市场，详细包含鼓励酒吧推销新产品或新样式、寻找更多的潜在客人、刺激淡季商品的推销等。行业促销形式◆赠送客人在酒吧消费时，免费赠送新的饮品或小食品以刺激客人消费。或为鼓励客人多消费，对酒水消费量大的客人，免费赠送一杯酒水，以刺激其他客人消费。免费赠送是种象征性促销手段，通常赠送的酒水价格都不高。◆优惠券或贵宾卡酒吧在举行特定活动或新产品促销时，事先通过一定形式将优惠卷或贵宾卡发到客人手中，持券及持卡消费时，能够得到一定的优惠。这种形式应把客人限制在特定的范围之内。对光顾酒吧的常客，都赠给客人张优惠卷或贵宾卡，只要客人光顾酒吧出示此卡就可享受到卡中所给予的折扣优惠，以吸引客人多次光顾。◆折扣是指在特定时间按原价进行折扣销售。折扣优惠主要用于客人在营业的淡季时间里来消费，或鼓励达到一定消费额度或消费次数的客人。这种形式会使消费者在购买时得到直接利益，因而具有很大吸引力。◆有奖销售这是利用摸彩等形式等进行的一种促销活动。通过设立不同水平的奖励，刺激客人的短期购买行为，这种形式比赠券更加有效。◆现场表演在酒吧现场表演，展示饮品的某种性能和特色吸引客人，增加消费。示范表演给客人一种动态的真实感，效果比较显著。◆门票中含酒水好些酒吧为鼓励吸引客人光顾酒吧，往往在门票的价格中包括有一份免费酒水。◆最低消费中含酒水几个高级的酒吧和包厢往往设有最低消费，最低消费主要是指在酒吧中酒水的消费量一定达到最基本的标准量。◆配会销售酒吧为增加酒水消费，往往在饮、娱、玩等酒吧系列活动欲采取配套服务。如一些酒吧在饮品价格中包括卡拉oK或在某些娱乐项目中含酒水。◆时段促销绝大人多数酒吧在经营上受到时间限制。酒吧为增加非营业时间的设备利用率和收入，往往在酒水价格、场地费用及包厢最低消费额等地方采取折扣价。营业促销留意事项◆刺激对象的条件刺激对象的对象能够是全部，也能够是部分。◆推广的途径酒吧要决定通过哪些途径贯彻促销方案。◆促销的期限如果促销的时间过短，好些潜在客人可能在此期限内不需要重复购买；如果促销的时间过长，可能会给消费者造成一种变相降价的印象。◆促销时间的安排一般是根据酒吧内部情况确信其促销的日程安排。

酒吧管理者影响酒吧的命运

对于一个酒吧的经营管理者应当善于观察总结一些知识，比方说一些酒吧经营管理失败的原因，下面这些酒吧经营管理失败的原因是每一个酒吧经营管理者必须要注意的。①对于一个酒吧经营管理失败的重要原因之一便是其相关经营管理人的决策失误。一个酒吧经营管理者每天都会遇到需要决策的内容，小的决策你出现了失误可能给酒吧造成的经济损失可能不是很严重但是一旦是大的错误将使酒吧造成很大的损失。因此我们在决策的时候要慎重地权衡利弊。要采用判断或计算的决策法，充分估计风险，并将风险分散。②酒吧经营管理失败的原因之二那就是员工之间以及高层管理这之间不够团结，酒吧的管理层不够稳定。如果你是一个酒吧经营管理要想把酒吧的效益提上去那么就需要做好与员工团结的带头作用，一定要组建一个比较稳固的管理层。③酒吧经营管理失败的原因再就是其没有树立好正确的经营理念一个酒吧没有自己的经营理念那么其能有好的效益吗？酒吧的经营理念就好比一棵树的树根，如果一颗树没了树根那么其能正常生长吗？当然那是不可能的。酒吧经营也是如此，经营管理者一定要把其经营理念设计好。④每个酒吧都会存在其经营危险期，酒吧经营管理失败的原因再就是其无法度过这些经营危险期。酒吧就像人一样它也有一个生命周期，各阶段都可能出现这样或那样的病症，处理不当，可能病倒，甚至夭折。所以酒吧经营管理者在这时期的管理是非常重要的，稍有不慎将会使酒吧面临倒闭。在这个阶段发展要渐进，经营管理者要运用一切行之有效的诊断方法进行医治，避免风险的扩大。一个酒吧经营管理失败的几个重要原因就是如此。

生意红火酒吧必定4大因素.1:管理

店内工作人员的服务质量,是决定酒吧红火的主要因素。服务质量差,就会导致客人有逆反心理..举例说明:哈尔滨的baby face.红及一时.但现在缺面临关门的危机。

其主要因素就在于迎宾服务态度不好,服务员服务质量不好.2:氛围

一间好的酒吧,氛围是不可缺少的..特别是刚开业的酒吧小蜜蜂不能少.别吝啬小蜜蜂工资那些钱..要请些质量高的,贵点无所谓..举例说明:北京的天上人间,现在是全国娱乐100强.就是靠小蜜蜂起来的, 3:DJ(慢摇吧)一个DJ的音乐,是酒吧的灵魂

首先根据酒吧的定项,去选择高品位的DJ.别吝啬DJ的工资..月薪敢拿5000以下的.没有好DJ.DJ这里一定要把关.歌手(演艺吧)一个歌手的演出水准,是酒吧的灵魂

首先根据酒吧的定项,去选择高质量的歌手.别吝啬歌手那点工资.日薪敢拿500以下的,没有好歌手 歌手这里也要把握好.4:装修

这个就不用说那么详细了..实力大的,多投资到门面上,内部主要装修DJ台,卡台.走廊,卫生间.不要小看酒吧的卫生间..其实客人新去一家店.都会对卫生间做评价 最主要的.是DJ台...个人认为影响酒吧成败的8个原因

实力不及：包括资金不足、背景不深、关系不硬。酒吧“市场定位”错误。决策者失误：酒吧都在无形中有某一个人决策酒吧的重大事件，决策者的失误使酒吧偏离正确的发展方向，引诱管理出现一系列的不良反映。酒吧开始衰败。

缺乏监督机制：酒吧对管理、财务疏忽。做假帐和个人流通明细帐，酒吧亏空。

任人唯亲：不论亲戚是否有能力，都会影响员工的积极创造兴趣。若有一位“厉害”关系的亲戚无形掌管酒吧甚至一个部门，大到酒吧活动投资策划，小到普通员工休息请假，酒吧将加速死亡。

终生任命制：酒吧缺少新鲜血液，任人以资力（资力充斥着感情和所谓的信任）而非能力。没有适者生存，日日竞争的市场危机感。

一成不变：酒吧除打折外，没其他创意活动，环境布置，设施设备，营销模式无变化创新。盲目扩张：一段时间的生意火暴使头脑发热，使扩张酒吧定位错误 视酒吧为儿戏：有钱开酒吧只是好玩，没吧酒吧当成企业看待。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

教学目标：

1、通过亲身参与实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的计算，培养思维的灵活性。

2、培养进行数学交流的能力及增强合作意识。

3、在实践活动中培养应用数学知识解决实际问题的能力，增强数学应用的意识，获得学习数学的积极情感。

教学重难点分析：

本节课是学生认识人民币后的一节实践活动课，重点是引导学生提取生活经验和数学知识，为购物活动所作的估算准备。如买一本字典和一个书包大约要带几十元，是把字典和书包的价钱相加，说出略大于这个和的整十数。在实际购物活动中，培养学生运用数学知识，解决购物中的付钱、计算、找钱、钱不够等实际问题的能力和意识，是本课的难点所在。

教学对象及其学习需要分析：

本课的教学对象是一年级学生，经过一个半学期的数学学习，学生已初步形成自主探索的策略，并具有乐意与同伴合作交流的积极情感。在前两节课的学习中，学生认识了人民币，初步学习了简单计算，并具有购买1元以内商品的简单购物经验，在学习中学生获得了成功的积极情感，内心期待着更深层次的成功体验。

多媒体选择与应用设计：

为了突出重点，解决难点，本课运用课件辅助课堂教学，设计蓝猫专卖店开业、唐老鸭及大头儿子买东西、小明思考如何花压岁钱等画面，利用多媒体声、形一体的特点，激发学生的兴趣，使学生主动参与到问题的思考过程中。

教学准备：

(1)教学课件、实物投影仪。

(2)人民币若干（a.装在信封内 b.零钱若干）；4个货架及商品；4个卡通人物队标；4张货架图；4支铅笔；五角星若干。

(3)将学生分成4大组,每组8人,选好一名组长。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

1、谈话激趣：今天我们上一节活动课：小小商店。老师把小朋友分成4组（博士蛙组、米老鼠组、小丸子组、叮当猫组）这节课来比一比，哪些的小朋友爱动动脑、发言踊跃，哪个组最团结，合作得好，老师就给你们组加星，得星最多的就是冠军小组，你们有信心吗？

[利用小学生好胜、好强的心理特点,提出小组比赛的要求,激发了学习的热情,同时又为学生提供合作的环境和氛围]

2、多媒体出示：蓝猫专卖店图。

师：看，蓝猫专卖店开业了，多热闹啊！里面的商品可真多！

你们喜欢吗？你想买什么？

[多媒体演示蓝猫专卖店开业的热闹场面,喜庆的鞭炮声及多种商品的画面,将学生带入商店的情境中,激起他们的购物欲望。]

二、组织活动，解决问题

1、估一估。

(1) 指名3-4人说说，问：你要带多少元来买？（学生要买一样物品，直接说出商品的价格）

(2)买这两样东西，一共要带多少元？（学生要买两样）

怎么想的？（学生说出把两样商品的价钱加起来）

追问：如果妈妈给你的全是10元一张，没有零钱，大约要几十元？（教师及时鼓励，为学生加五角星）

指名3－4人说说想哪两样？大约要几十元？怎么想的？

[多媒体模拟生活场景，让学生利用平时购物的生活经验和已有的认知水平探索解决解决问题，激发了参与意识，发挥他们的主体作用。]

2、演一演。

多媒体出示唐老鸭图。

(1)师：你们看，谁来了？他东看看，西瞧瞧，最后选中了什么呢？听一听。（多媒体出示声音）

(2)帮他算算买这两样东西，一共要带多少钱？

唐老鸭身边没有零钱，大约要带几十元呢？怎么想的？

[多媒体提供了一个帮助唐老鸭的情境，学生积极性被调动起来，通过表演，利用所学知识找到解决实际问题的方法，将学习的时间与空间还给学生，确立了学生的主体地位，使学生敢想、敢说、敢问，学会分析并积累购物经验。]

(3)老师这儿有50元，谁来演一演唐老鸭？

指名两人上台戴头饰，表演。

问：营业员和小顾客当得怎么样？

师生讨论。

小结：当文明营业员和做文明顾客。

[通过多媒体演示、学生表演、大家评议，学生“充分感知”，顺利地实现了“数学化的过程”。多媒体使这一过程直观化，使学生通过购物活动走进生活学习数学。]

3、说一说。

师：你们和爸爸妈妈买过东西吗？你觉得买东西的时候要注意什么？

指名学生汇报。

教师相机板书：看 选 算 买

4、唱一唱。

师：你们说得真棒！老师把你们说的编成了一首儿歌，一起来拍手唱。

多媒体出示儿歌：走一走，看一看。

选一选，先估算。

要想买，算一算。

比比谁呀最能干。

[学生交流已有的购物经验，体会实际生活中的购物方法和步骤，教师在此过程中只是稍加引导和点拨，真正让学生处于主体地位。]

【76范文网】出圈必读:
• 转正鉴定精选篇 | 自我鉴定精选篇 | 精选学期个人总结四篇 | 思想汇报精选 | 小商小贩经营思想总结 | 小商小贩经营思想总结

5、议一议。

多媒体出示：大头儿子图。

(1)师：大头儿子和小头爸爸也来了，他们带了多少钱？

想买一个布娃娃和一个熊猫，如果你是猫大哥，会卖给他吗？

(2)小组讨论。

(3)小组汇报，问：你是怎样想的？

[通过小组合作，解决实际问题，培养合作意识和解决问题的能力。]

6、小组活动。

购物活动（一）：

（1）师：如果给你50元，你想买哪些东西？

我们比一比，用这50元，看哪一组买的东西最多。在你们桌上有一张货架图，在选中的东西上打√。

（2）小组合作讨论。

（3）小组长上实物演示台汇报。

（4）教师小结，给买得多的小组加合作星。

问：你们买得这么多，真不简单！你们是怎么想的？

指名汇报。

[通过用50元买商品的模拟情境，使学生在合作、讨论、交流中形成挑便宜的买就买得多的策略，培养了合作意识和积极参与的情感。]

购物活动（二）：

1、购物准备：

（1）师：想不想自己来办个小小商店？

请组长当小小营业员（发给营业员证），你们要把好钱关，可不能让商店亏本！其他人都来当顾客，好吗？

（2）提出要求：

①你们想当怎样的小顾客？（文明礼貌）

②指板书提要求：看一看你买的东西在哪儿，选一选自己认为又好又便宜的，再算一算需要多少钱，最后再买下来。）

2、开始购物活动。

[在真实的情境中，给学生提供充分的活动空间，人参与购物，体验如何取币、找币，切身感受生活中的数学，体验学习数学的价值，享受成功的喜悦，提高学生的实践能力和解决问题的能力。]

3、说说购物经过。

①师：在小组内说说，你买了什么，付了多少元 ，找了多少元。待会儿比赛，哪个组的小朋友说得最棒。

②指名说，加星。

[通过交流买东西的经过，既培养学生用数学语言进行交流的能力，获得积极的成功体验，又培养学生在倾听中分享他人成功的喜悦。]

三、联系实际，拓展提高。

1、师：你们还剩多少钱？

指名汇报。

老师这里还有一辆小汽车（出示玩具），你们想买吗？

只卖12元，你够买吗？

2、帮不够的小朋友想想办法，怎样才能买到呢？

3、指名说说。

[通过教师卖汽车的实际情境，充分调动起学生想办法解决问题的欲望。方法是多样的：讨价还价、向别人借、向老师欠、回去拿、合起来买等种种办法，只要学生动脑筋想出来的办法就是好办法，通过全班的交流，一部分学生展示自己的方法，一部分学生倾听了别人的方法，不知不觉中提高了自我解决实际问题的能力。]

四、学科渗透，拓展延伸。

多媒体出示：小明思考图。

1、师：今年小明收到很多压岁钱，怎么花呢？他想献爱心，捐钱给那些穷得不能上学的孩子；又想去吃肯德基；爷爷奶奶让他存进银行，爸爸妈妈让他买自己需要的学习用品，可小明自己又想买玩具汽车或者打游戏，如果你是他，你打算怎样花呢？

2、指名交流。

3、师：你们想知道小明最后是怎样花的吗？

多媒体连线显示。

师：献爱心捐款，存入银行，买需要的学习用品。他觉得这样花钱更有意义。

[多媒体演求的小明怎样花压岁钱的画面，激起学生的内心思索，通过交流，在学生充满童趣的语言描述中，怎样花钱更有意义的思想品德教育蕴含其中。]

五、评选冠军小组。

师指黑板上的五角星，分别报出每组的星数，对学生的成绩表示祝贺。选出星数最多的是冠军小组。

[课堂结束时教师对每组学生进行肯定和鼓励，保护学生的学习积极性。同时评出冠军小组，培养学生的竞争意识。]

板书设计：

小小商店

博士蛙队标（贴五角星） 看 选 算 买

米老鼠队标（贴五角星）

小丸子队标（贴五角星）

叮当猫队标（贴五角星）

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

如何对待小贩，是让城市管理者头痛的问题。有些城市，小贩则被视为扰乱社会秩序的打击目标。但在香港，小贩却受到全社会的尊重。负责管理小贩的食物环境卫生署官员说：摊贩作为一种经营模式，其产生和存在具有自然合理性，这种商业形式对提供服务者和被服务者的意义不可小觑。随着社会进步，小贩行业更成为市民生活不可或缺的一部分，小贩集中地也成为一道靓丽的人文风景，只有与小贩建立崭新的“伙伴合作关系”，才能让城市更加美丽和谐。

执法者为食物环境卫生署下辖的小贩事务队，直接手段为发牌制。按街区交通情况及市民需要，颁发固定摊位和流动摊位的牌照。流动小贩在专区经营，不妨碍交通，不滋扰市民。任何人都可公开竞投，租用经营，无牌经营则为违法。全港目前有持牌小贩近20000个，牌照可在家庭内部成员间传递。

除尊重小贩行业存在的合理性外，各小区都成立了小贩管理咨询委员会，成员包括小贩代表、区议员和区防火委员会成员，鼓励小贩自律，参与日常管理。对于非法小贩，小贩事务队执法时，先对其警告，警告无效后会检控执法。但无论持牌小贩还是无牌小贩，做出的任何检控，必须经法庭裁定。

检控一般有三个罪名：阻街、无牌和在禁区经营。小贩在法庭上可以不认罪，法官会按证据审理。如判小贩有罪，处理方式为罚款和充公无牌小贩货物。充公货物交由政府仓库保管处理，小贩事务队无权经手。“遇上此类情况，小贩一般都会胜诉，虽然我们是公务员，却很难占到便宜。”一位小贩事务队负责人如是说。

小贩事务队严格规定，执法过程中决不能与小贩发生肢体冲突，如无牌小贩情绪激烈，执法队员在安抚当事人同时可紧急求警支援，但绝不允许对小贩动手。小贩事务队员工分会前主席黄华兴说：“小贩事务队员都是公务员，除月薪外还有退休后的长俸。执法中一旦出现肢体冲突、小贩受伤等事件，涉事队员和上级需提交报告，情节严重者将被开除，长俸会被取消。除非他是傻瓜，才去干得不偿失的事。”

事实上，香港社会对小贩的同情与关注，会构成强大的社会舆论压力，每每让小贩与执法者的冲突中处于舆论高地，从而导致执法者最终让步。

前不久，一个卖雪糕的持牌小贩在尖沙咀钟楼开业时，被小贩事务队检控两个罪名：阻碍及干扰行人；违反贩卖不属牌照指名商品的棒棒糖。法庭上该小贩坚决不认罪，在议员支持和舆论压力下，小贩事务队撤销阻碍及干扰行人的指控，只保留检控违法贩卖糖果。但法官一再质疑检控的理由和证据太牵强，最终裁定小贩无罪，并告诫小贩事务队，应鼓励小贩经营雪糕和棒棒糖，既能解决底层民众的就业，又为游客行人提供了饮料便利。小贩事务队在今后执法时，要视情况酌情处理，不要动不动就检控小贩有罪。

为让小贩的经济行为更为规范，运作更加合理、有效、安全，日前，香港政府拨款2。3亿港元，为全港43个排档区的4300个小贩提供资助，用于搬迁或重建摊档，小贩最高可获6。4万港元资助。对此，特首梁振英说：“政府认同小贩行业在香港的悠久历史，他们不仅是日常生活的一部分，而且一些小贩区还成了旅游景点。政府拨巨款资助小贩的目的，是鼓励他们积极参与市容管理，自觉融入维护社会和谐发展的大环境中，使他们的生存环境更幸福，让这道旅游风景线更加靓丽出彩。”

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

节日的农贸市场里，人生嘈杂，摩肩接踵，每个卖菜小贩都竭尽全力地招揽顾客，但是，有一个卖菜的小贩，她和别人看起来没有什么不同的地方，她的摊位前却围了很多人，都要买她的菜，难道是她的菜比较新鲜？还是她的菜比别人便宜？我决定一探究竟。

好不容易挤到摊位前，听见有一个人问：“大妈，请问葡萄怎么卖？”大妈回答说：“一块钱一斤。”咦奇怪，她卖的葡萄的价钱比别人的也不少，难道是她的菜新鲜？我又在她的摊位上挑了几挑，也没有什么比别人好一点的地方，或许是味道好？经大妈的同意，我尝了一颗，但是没有发现与别人与众不同的地方，又见那人将挑好的葡萄给大妈过称，大妈称过后对那个人说：“一块五。”随即，那个人把钱给大妈的时候，大妈多给他加了一小串葡萄，怪不得，原来大妈会给别人多加一点，才会吸引那么多人来买她的菜。难道她就不怕吃亏吗？每次都给别人多加一点，自己会吃亏呀！

等到大妈不忙时，我问她：“大妈，您每次都多给别人多加一点，不怕自己吃亏吗？”大妈爽朗地笑了起来，说：“这算什么呀，你没有看出来，我多给别人一点，别人也愿意买我的菜了呀！”我沉思着离开了大妈那里，好像一下子明白了很多……

大妈的话，让我想到了一个故事。著名的收藏家马未都，他从搞收藏起，就懂得让利的重要性，他很会砍价，但是从来都不会让别人无利可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是在原来的价格上再主动加一些，使藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。他和那位大妈一样，都会给别人多留一条路，也使自己多一条离成功又进了的路。

生活，也像这样，你不可能一味获取好处，让别人喝西北风；你也不可能不为自己谋财取利，只为人民服务。这是最现实的“赠人玫瑰，手留余香。”只有多给对方些利益，才能建立信任。这位卖菜的大妈虽然不是老师，但她用自己的经历告诉我这个道理，教会了我这样一个做人的原则。

教师点评：作者善于思考，角度新颖。语言流畅，描写形象。能从日常生活的小事中提炼主题，在娓娓道来的叙述中让人明白道理，让一股清新自然的和谐气息扑面而来，令人回味无穷。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

商人和小贩：哲理故事

有一位商人和一位卖烧饼的小贩同时被洪水困在一个野外的山冈上。洪水不知道什么时候才能退去。过了两天，商人身上所带的食物都吃光了，他饿的受不了了。而小贩手里还有一大袋的烧饼。

于是，商人提出一个建议，要用10块钱买烧饼贩子一个烧饼。到哪里还能有这么便宜的事情，烧饼贩子却不同意。他认为发财的机会到了，就提出要买下他所有的烧饼才行。钱币商同意了。

又过了一天，洪水还是没有退下去。商人吃着从烧饼贩子手里买来的烧饼，而烧饼贩子则饿得饥肠辘辘。最后实在忍不住了，希望从商人那里买回一点烧饼。商人答应了，但是商人告诉小贩得出50元钱才能买到一个，小贩只好硬着头皮答应了。

又过了好几天，洪水终于退去了，烧饼也都全部吃光了。商人不止从小贩那里收回了他买烧饼的钱，反而白白多得了好几十元。

【大道理】：

物以稀为贵。

聪明的人懂得适时利用手中的资源；

愚蠢的人往往不知道什么时候什么东西对自己最重要。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

今年寒假，我做了一回小商人！

事情是这样的，爸爸妈妈为了锻炼我和弟弟的生活能力，帮我们在网上订了一堆手帕纸，让我们尝试做一做小商人，体会爸爸妈妈工作的辛苦。2月2日期盼已久的货终于到了！我和弟弟整装出发！

可是当我和弟弟看着一个个行色匆匆的人，开始的兴奋与信心一下子少了一半。卖给谁呢？怎么开张呢?快半个小时过去了，我们俩手中沉沉的货物一直无人问津。这时我想到了上次和妈妈去超市碰到促销员的情景，顿时计上心来。

瞧，有位阿姨正迎面走来，我立马跑上去，忙不迭地从袋子里取出手帕纸说：阿姨，你好！这是我们从网上订的最好用的纸手帕，你看花色多好，你要一包吧！嗯，对！我妈妈就喜欢用这牌子的擦手，超级柔软！一旁的小弟也来帮忙吆喝。接着我又说了一大堆这纸手帕的优点。哈哈！我的伶牙俐齿终于发挥了作用，阿姨二话不说就要了1包！揣着我第一次赚来的5元钱，真开心！

就这样，我和弟弟用寻找目标、主动出击法，看见路过的人就赶紧跑上前去推销，特别是年轻漂亮的阿姨。嘿！短短两个小时我们就赚了100元。圆满完成任务，我们胜利打道回府！

一进家门我就兴冲冲的跑到爸爸妈妈身边，对她们高声喊：我们卖了一百块钱，今天晚上我请客！爸爸妈妈惊喜地欢呼起来、送给我们姐弟俩大大的拥抱，说：你们真能啊！啊，这一刻，太享受了！

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

教学目标：

1、通过综合应用及实践活动解决购物里的简单问题，加深对人民币及其价值的认识；能在模拟购物活动中成功购物，能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。

2、学生通过实践体验购物的过程，体验生活里的数学，了解购物需要注意的一些问题，发展学生应用数学知识的能力，培养初步的社会实践能力。

3、在参与实践活动的过程中，产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣，增强数学应用意识。

教学重点：

使学生初步知道买商品怎样付钱

教学难点：

根据自己的需要、物品的价格来购买物品

教学准备：

教学挂图或多媒体

教学过程：

　　一、创设情境，明确问题

二、组织学生进行购物活动

1、进行分工。

2、明确购物程序。

3、学生进行活动。

4、汇报讨论。

　　三、活动总结

1、情趣导入。（挂图出示：：小叮当站在店里高兴地接待顾客，身后是许多的商品。）

2、提出、解决问题。

谈话：这里有这么多商品，让我们来看看它们的价钱。指名口述柜台上各种物品的价钱。

引出下列问题

（1）唐老鸭：小叮当，我想买一个地球仪和一个铅笔盒。谁能帮助小叮当想想要收多少钱呀？

（2）加菲猫：我要买一本字典和一个书包，可我今天带的都是十元人民币，我大约要付几十元？

引导学生对此问题进行讨论。

（3）白雪公主：小叮当，我就带了30元钱，我想买一个小熊猫和一个布娃娃，够不够？学生思考后回答，要求说说是怎样想的。

提问：谁能像白雪公主这样提个同样的问题让大家动脑思考一下？

分组活动，提问题并解答。

（4）海尔兄弟：小叮当，我们有50元钱，买货架上的物品，最多能买几件？

谈话：我看，这是聪明的海尔兄弟故意要考考小叮当，同学们，我们小组讨论讨论，帮小叮当解答这个问题，好吗？

学生讨论，教师参与到学生中去。

提问：谁还能像他俩一样，根据这些物品的价格提几个小问题吗？?

学生自己提问题，然后教师再请学生解答。

谈话：现在小叮当想请一些同学到他店中当小售货员，帮他卖货，谁想试试？

教师将学生分成售货员和顾客，并为售货员佩带上标志。

谈话：刚才我们看了一些小伙伴是怎样购物的，想想我们在购物时，应该先做什么？再做什么？遇到问题怎么办？

学生到课前准备好的玩具柜台、学习用品柜台、日常用品柜台进行购物活动，教师也要参与到活动中，整个活动要体现出开放性。学生可以根据实际情况提出各种各样的问题，活动结束后，组织学生进行汇报，并对出现的问题进行讨论。

（1）教师先请几位学生汇报一下活动中提出了哪些问题或遇到了哪些问题，都是怎样解决的。让大家讨论一下这种解决问题的方法是不是最的。

（2）请几位顾客进行汇报：你原来有多少钱？买了哪些物品？一共用了多少钱？现在还剩多少钱？让同学判断算得对吗？

（3）请小售货员汇报结果：一共卖出多少东西？收入多少钱？

谈话：今天小叮当百货商店可真是生意兴隆。听听小叮当说些什么？

四、实践小结

提问：现在谁想说说自己今天都有哪些收获？

通过学生发言，教师做简短总结：今天通过实践活动，我们发现原来数学知识就在我们生活中，只要我们做有心人，认真观察，就会发现许多有趣的数学知识和找到更多的解决数学问题的方法。

◆ 小商小贩经营思想总结 ◆

离我家不远的食品店前，有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。

早晨，来来往往的人经过他的售摊时，不管你买不买，看不看，他总是对人笑嘻嘻的。

一个小朋友边走边玩弹球，他看见了，笑着对小朋友说：“走路可得当心，小心车辆呀，别玩了！”我心想：“人家走路，管你什么事，真是多管闲事！”他呢，不管别人反映如何，仍旧是那张笑脸。我又想：你见人就笑，还多管闲事，一定是为了多赚钱吧！

中午，我放学回家，看到的还是那张不变的脸。

下午，我终于憋不住了，拿了两元钱，准备去“会会”他，摸摸他的底细。“喂，买两块钱的蒸糕。”我走过去，递上两元钱。

“蒸糕可别多吃呀，先尝一块好不好？”他没有接钱，倒递给我一块蒸糕，“给，五角钱。”怎么，只收五角钱？……真是个奇怪的.小贩。

“蒸糕吃多了，你肚子会疼。”他摸了摸自己的肚子，笑得很开心。我突然感到：他的笑，不是为了贪财，他的爱，正说明他有一颗善良、美好的心。

推荐阅读: 小商小贩经营思想总结（精选16篇） 教师工作业务思想总结（精华16篇） 室外投篮活动总结(精选16篇) 2023经营计划年终总结精选5篇 最新物业客服实习总结（精选16篇） 医院经营部工作总结5000字精选

想了解更多小商小贩经营思想总结的资讯，请访问：小商小贩经营思想总结

热门标签: 论语学而篇思想总结 精选班主任个人总结四篇 暑假药店实习报告总结精选篇 2026个人实习总结精选四篇 2026医师转正总结精选四篇 2026乡镇个人总结精选四篇

文章来源：https://www.fw76.com/gongzuozongjie/183134.html