工作总结|贫困助学活动总结（通用20篇）
发表时间：2024-02-14贫困助学活动总结（通用20篇）。
<一> 贫困助学活动总结
8月24日，黄堡工业园区连续第七年开展金秋助学活动，今年资助学生53人，资助金额14.3万元。
黄堡工业园区成立以来，坚持把开展金秋助学活动作为一项重要工作，由园区团委负责组织实施。通过向园区爱心企业家筹集资金资助黄堡地区困难学生，搭建起爱心企业家和贫困学生、园区企业和困难家庭之间的联系桥梁，传递爱心，传承美德，共同构建园区互帮互助、和谐友爱的良好氛围。截止目前，园区金秋助学活动累计资助学生77人，245人次，累计资助金额77.3万元，其中24人已经毕业参加工作。
今年，为了深入了解同学们的所思所想，检验总结几年来金秋助学活动的开展情况，大力弘扬捐资助学、扶危济困的良好风尚，园区组织召开了金秋助学座谈会。
座谈会由园区党工委副书记王平义主持。园区团委书记刘刚介绍了金秋助学活动开展的整体情况，受助学生观看了园区发展情况PPT介绍。
西安科技大学20xx级学生宋宁宁、华北理工大学20xx级学生屈园鑫、重庆大学20xx级学生段云辉等3名学生代表，以及现已毕业工作的内蒙古科技大学20xx级毕业生郜建超分别进行了发言。有的从自身家庭困难实际谈起，表达了自己立志奋发，将来学有所成时回报家乡和社会的愿望；有的围绕自己的学习生活，讲述了自己在校期间积极上进、全面发展的事例；有的结合自己参与支教等志愿活动的经历，说出了自己对于资助行为的理解和认识；有的分享了自己对于怎样传递爱心、弘扬美德的思考。同学们的发言感情真挚，话语质朴，说出了自己的心声，分享了自己的所思所悟。
最后，园区党工委书记、管委会主任田卫东表达了对学生们的殷切希望。他希望同学们在今后的学习生活中，要做一个正视困难，乐观自信的人，正确看待暂时的困难，在困难中成长成熟，通过艰苦奋斗完成自己的学业，改变自己和家庭的命运；要珍惜大学时期来之不易的求学机会，在学习上刻苦钻研，在生活上勤俭节约，多参加社会实践锻炼自身能力，为将来走向社会赢得更多机会；在走向社会之后面对选择时，要坚持自我，不忘初心，敢于坚持真理，成就一番事业；任何时候都要懂得父母的艰辛、铭记社会的帮助，将来在自己条件允许的情况下，尽可能帮助需要帮助的人，传递爱心，传承美德！
<二> 贫困助学活动总结
城乡建设
第期济宁市住房和城乡建设委员会办公室 2012年3月日市古槐房管所开展“学雷锋爱心捐助”活动
3月13日，古槐房产管理所党支部召开“解放思想跨越发展大讨论活动暨学雷锋爱心捐助动员大会”，古槐房产管理所领导班子和全体干部职工参加会议。
会上，古槐房管所党支部传达了市住建委《关于开展解放思想跨越发展大讨论活动的实施意见》和中共山东省委办公厅《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，并对贯彻文件精神提出明确要求。特别是针对当前全国上下正在开展的学雷锋活动，古槐房管所制定了工作机制，成立爱心募捐组织机构，提出将募捐的善款长期用于资助山区贫困家庭上不起学的孩子，帮助他们完成学业。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，几十年来，它激励着一代又一代人不断的成长，促进了整个社会文明的进步和社会风气的好转。大力弘扬雷锋精神，有利于激发人们的思想道德建设热情，倡树文明和谐新风，提高思想道德素质和社会文明程度，古槐房管所此次“学雷锋爱心捐助”活动结合当前正在开展的“解放思想跨越发展大讨论”活动，通过发出倡议书、组织募捐等多种形式号召广大干部职工学习雷锋精神，培养奉献意识，深化志愿服务精神，使雷锋精神渗透到工作和实践中来，充分体现了与时俱进、改革创新。
<三> 贫困助学活动总结
城市与环境学院（土木工程）学生会工作权利部
书贫困生贷款工作总结
在过去的几个月里，我们在为我们的劳动维权部门注入新鲜血液后，在创新和探索中迸发出新的活力，不断扩大和完善。回首过去，有多辛苦，有多少收获，这项工作让我们收获了很多，但在工作中我们也发现我们做的不够。
锻炼自己帮助他人的机会我当然很珍惜。我希望通过这次机会帮助更多的人，更好地锻炼自己进入许昌大学第二学期，我很幸运地成为了劳动权益部部长。我们可以借次机会提高办事能力。
怀着希望和真诚的心，我参加了我们系助学贷款的活动。对于这项工作，由于时间紧，工作量大，我们没有很好地完成，但我们每个人都有自己认真的工作。这次工作由于时间紧所以我们都是中午工作的，我们部的每个人都放弃了自己中午休息的时间，去参加我们的工作，虽然有点累但我们很高兴因为我们从帮助他人中得到了很多很多，如通过这次工作使我更加明白了个人利益在集体利益面前是多么的渺小，帮助他人锻炼自己是多么的高兴。
但是这次工作我们也有做得不好的地方，如由于时间紧我们对我们的工作了解不是太多使之我们的工作进行比较慢耽误了一些时间，但有这次经验后我们以后的工作我们一定会多注意的。
在这次工作中我们发现的问题是，对于学生是否确定贷款后期没做深入的调查，使得有些同学不想贷款了但他们在系统中没有去掉申请，最后只有办理贷款。对于这种情况，我们会在今后的工作中更加认真地了解，以便及时了解和处理学生的信息。
而且是我跟加深入的了解了团队的概念及学生会的意义。在今后的工作中，我们将尽最大努力，以认真服务他人的心帮助大家。
<四> 贫困助学活动总结
尊敬的校领导：
您好！
我是xx班的xxx。
我家位于xx村，是地地道道的农民家庭，爸妈在家务农。哥哥在一个五金厂上班，每月的收入不高，其工资基本只够他自给，无法帮助家庭支出。弟弟今年上大学。一家五口就在这种支出大于收入的贫困家境下生活。由于两个人上大学，家庭又无稳定收入，沉重的学费给家庭带来严重的经济困难。因此想通过申请助学金来减轻家庭负担。
在学习上，我是一名热爱学习的人，平时勤奋努力，勤学好问，勇于挑战第一名。在过去的生活中，我从不肯浪费半点时间，每天是宿舍中第一个起床的人。我不折不挠，一直坚持的走了过来，这是我身边同学都有目共睹的事情。我的成绩名列前茅，课余时间，我还经常到图书馆阅读书籍，增加自己的课外知识，让自己成为一名有理想、有道德、有纪律、有文化的四有公民，同时这也是我作为父母辛勤付出的一种回报，因为我知道我能安安静静坐在教室听课是一件来之不易的事。
当我在教室认认真真听课时，父母却在稻田里面朝黄土背朝天的工作着。父母如今身体欠佳，老弱虚瘦的身体干不了重活，家庭无稳定经济来源，微薄的收入根本无法送我上大学，每年开学都是满头白发的爸爸头痛的日子，东筹西借但也不是解决的办法，只能依靠贷款，现已欠贷款xxxxx元，因为只有这样才能完成每学期开学的高额学费，今年弟弟又上大学更是给家庭多了一份挑战！
父母每天都在为如何维持这个家庭的生活，如何让我们顺利毕业而烦恼，想到他们那瘦弱的身体，真能顶得住吗?每天都得早起晚归，睡眠没有一天够的，看着他们越来越瘦的身体内心一阵阵心酸，恨不得休学回家帮忙，可是这又不是他们想要的，因为他们不想我再过像他们那样的生活。如今我想通过申请助学金来减轻家庭负担，虽然是杯水车薪，但也能解决我的部分生活费，为家庭减少困难。
望领导考虑我的情况给予批准，我会用自己的努力回报学校，回报国家！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
<五> 贫困助学活动总结
贫困证明兹有XXX，(介绍你家的的困难，这个你自己写，如果不会写你吧你家情况和我仔细说说，我帮你写)(要以他们口吻写，因为是他们给你开证明)所涉及相关事项，请有关部门酌情给予办理！
我觉得这个应该他们写的，这是他们给出的证明啊，自己写还证明什么 啊~~
你自己去好好的说下，让他们给你写最好了啊~~(礼貌点，客气点，再求求人)
某某单位(居委会)：
申请人，某某，性别，年龄，家庭住址，家庭人口数量。
申请人家庭贫困原因(因何病(最好有病情证明书)、双下岗或其它原因导致)。恳请某某单位(居委会)领导给予发放困难补助。
<六> 贫困助学活动总结
兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况)，主要从事××××××××(主要收入来源)，家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况)，经济状况××××(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
××××乡(镇)人民****(或县民政局)
贫困证明范文
________(学校)：
贵校学生____________ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：
一、家庭人口_____ 人，家庭年收入约________ 元;
二、主要收入来源：___________ (填写)
三、目前家庭主要困难: □收入来源单一 □劳动力较少 □医疗支出较大 □其它 (填写) 确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或
或家庭联系人所在 街道以上民政部门
单位盖章： 单位盖章：
___年___月___日 ___年___月___日
盖章单位联系电话： 盖章单位联系电话：
<七> 贫困助学活动总结
兹有我xxxx省xxx市/县xxxxxxxxx区/镇xxxxxxxx街道/村xxxxxxxxxx居/村民xxxxxx，其家庭人口共xxx人，家庭主要收入如下：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx家庭月人均收入xxxx元。
xxxxxx乡(镇)人民政府(或县民政局)(公章)
日期：20xx年x月x日
<八> 贫困助学活动总结
为实现社会帮扶资源和精准帮扶有效对接，充分发挥社会组织在社会建设和社会服务的重要作用，市志愿者协会“星火助学”始终以帮困助学为己任，以实际情况出发，携手社会各界爱心人士共同参与，为品学兼优且家庭有困境的高中学生顺利完成学业提供帮助。
8月15日市志愿者协会组织志愿者对祥符区兴隆，八里湾两个乡镇和市区的困难学生家庭进行入户走访，了解情况，对于符合资助条件的高中生一个学期给予资助1000学费，一直到高中毕业进入大学。
对于贫困学子来说，接受良好的教育，顺利完成学业，才有可能彻底改变命运、改善困难的家庭状况。在这个关键时刻，伸出援手帮他们一把，也许就能改变他们的一生。更何况，让品学兼优的困境学子圆梦，也是促进教育平等和社会公平的伟大意义。因此，开展爱心助学活动，不仅为贫困学子解燃眉之急，更是关注民生、关心教育、关爱学子的德政传播，体现爱心、温暖人心、凝聚信心的民心工程。
市志愿者协会“星火助学”与学校、社会形成合力，为贫困学子提供更有力的帮助。通过组织资助活动、主动寻找助学对象，携手社会各界爱心人士积极参与助学活动，奉献关爱之心、伸出援助之手，用实际行动传递爱心、传播正能量。
这次要特别感谢三位爱心志愿者，因为这次走访路途较远加上路况不熟悉，一路走一路问，特别是村里路况崎岖不平，行车艰难，行程费了很多周折，好在有胡胜利老师精湛的开车技术为这次走访提供了保障。
<九> 贫困助学活动总结
1、全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上今年又
2、我叫xxx，是xx学院xx级电子商务x班的学生，家住湖北省xx市xx镇xx村，那里是个空气清新毫无污染的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于贫困的农村再加上家庭状况的不景气，只有好好读书冲破现状才是唯一的出路。
3、答，1.学校会经过严格审核，来确定符合申报条件的正式注册的，家庭经济困难的学生。
4、资助贫困学生的流程一般是，先是政策宣讲，第二步就是学生申请，第三步班级评审，第四步学校评审，第五步，学校公示，公示的时间不能少于三天，资助贫困生比较严格，一般有拿国家工资的，不能申请，有两套房子的申请，家里有轿车的也不能申请
5、勤奋学习，积极上进，勤俭节约；
6、自觉遵守法规，遵守学校各项规章制度；
7、（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
8、尊敬的领导：
9、国家助学金申请条件？
10、一家四口人两小孩我们夫妻两没有正式工作现在生活都成问题不知怎样申请国家的帮助厂
11、注重个人修养，行为举止大方，宿舍个人卫生文明修养分学期平均分70分以上的。
12、别说去申请，就是到这不合格那也不合格，只有自己挣点零花钱对了够买点东西，也不知道不给国家添乱就行了
13、家庭经济比较困难。包括：低保户、孤残学生、烈士子女或近期家庭发生重大变故。学金。
14、......
15、个人户口页：申请的学生必须有户口，提交个人户口页原件和复印件，有的地方还要求提交户主的户口页。
16、答：在根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校中，具有中华人民共和国国籍的家庭经济困难的全日制在校本专科（含预科、高职、第二学士学位）学生可以获得国家助学金。教育部直属师范院校公费师范生，不再同时获得国家助学金。
17、申请国家助学金的学生需要具备哪些基本条件？
18、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
19、您好!我是2012级xx学院xx专业的一名学生。由于家庭经济困难，因此本人提出申请贫困生。
20、因家庭经济困难所能筹集到的资金不足以支付其在校学习期间学习和生活基本费用(包括学费、住宿费、基本生活
21、个人申请书：想申请贫困补助，就需要先提出个人申请，贫困申请书，写清楚家庭贫困的原因，看看是否符合贫困补助条件。
22、填写申请表，然后自己开一张有村、乡或镇、县民政盖章的三级贫困证明，拿到学校去申请。贫困证明是最主要的依据。
23、助学金一般指大学生的助学金，具体的申请条件如下：
24、什么是国家助学金？
25、我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的经济来源就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。
26、开具贫困证明，贫困证明的开具可以带上户口本和录取通知书找村长或者村委会主任开，然后在贫困证明上盖上村委会或者居委会的章，村委会盖好章之后需要再拿到乡镇政府盖章，再拿到民政局盖章。注意材料的准备和盖章都是需要在学生的户籍所在地办理的，所以如果学生想要申请助学金，在收到录取通知书之后，开学之前就需要将这些东西准备好，到时候带到学校教给自己的辅导员。
27、想申请，怕遭白眼，还是不给国家添麻烦，自己节约点等疫情过后去打工吧
28、学习成绩必须优异，各门学科不得有不及格的。学期平均分70分以上。
29、法律依据：《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
30、遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的。
31、具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);
32、国家助学金的资助标准和比例是多少？
33、诚实守信，道德品质优良；
34、家庭经济比较困难。包括：低保户、孤残学生、烈士子女或近期家庭发生重大变故。
35、我平时生活习惯良好，无不良嗜好，团结同学，乐于助人，学习成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻家庭的生活负担，故备此文学校领导，老师，证明本人家境贫困，特此申请校贫困生，恳请学校能够批准！
36、**年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。
37、满足以下条件的同学可优先作为贫困生补助对象：
38、我来自xx省xx市xx县的一个偏远山村，壮族，家庭主要经济来源是农业收入。但是家里的农作物常年遭受洪涝灾害，导致收成不好，家里的房屋也经常被水淹。家里有四口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，奶奶年老，体弱多病，经常吃药打针。我的父母同时还要赡养外祖父一家三口，外祖父年老，患有脑血栓，外祖母也年老多病，而唯一的舅舅精神不正常，无法劳动，因此需要我父母赡养他们。
39、答：国家助学金的全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准可以设定为2-3档。全国每年获得资助的家庭经济困难学生约占全国高校在校学生总数的20%。
40、（4）勤奋学习，积极上进；
41、建档立卡贫困户。扶贫信息系统中的建档立卡学生，可直接认定4000元档次助
42、我叫**，是**级物理系本科班的一名学生。我来自**省**市一个比较偏远的小县城，**县。现家有7人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、两个妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，
43、中华人民共和国公民，并且有身份证(如果没有可以用监护人的身份证);
44、遵守学校的各项规章制度，能助人为乐，思想品德好，以勤俭节约为美德。
45、（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
46、哪些学生可以获得国家助学金？
47、我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说："外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。"可是我听着心里酸酸的。
48、有三个儿子上学？老婆工资不到二千元？＝夫都快五十了？男人是外省？全家上无片瓦？下无插针之地？这样的户有补吗？男的无技术很难找到工？这样的家能补吗？
49、在各项活动中表现突出，获得校、系通报表扬，或积极参加校、系竞赛活动并获奖的。
50、广一一二？义式
51、（3）诚实守信，道德品质优良；
52、答：国家助学金是由中央与地方政府共同出资设立的助学项目，主要用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的生活费用开支。
53、学生参加各类活动，提高个人素质，为系部争光的。
54、填写申请表：提出申请后，班主任初步审核，符合条件的发给学生贫困生申请表，填写申请表填写申请表，然后自己开一张有村、乡或镇、县民政盖章的三级贫困证明，拿到学校去申请。贫困证明是最主要的依据。1、个人申请书：想申请贫困补助，就需要先提出个人申请，贫困申请书，写清楚家庭贫困的原因，看看是否符合贫困补助条件。2、个人户口页：申请的学生必须有户口，提交个人户口页原件和复印件，有的地方还要求提交户主的户口页。3、填写申请表：提出申请后，班主任初步审核，符合条件的发给学生贫困生申请表，填写申请表5、乡镇证明：在出具的贫困证明信上，有的还要求加盖乡镇政府一级的公章。6、学籍表：提交学籍表，必须有学籍的贫困学生，如果没有学籍号是无法申请的。
55、大学助学金好申请吗申请条件是什么
56、答：符合以下条件的在校生、预科生，可以申请国家助学金:
57、（5）家庭经济困难，生活俭朴。
58、在学校各项活动中表现突出，获得校、系通报表扬，或积极参加校、系竞赛活动并获奖的。
59、进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入大学以后，我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻父母的压力。
60、从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
61、没有不及格科目的。
62、诚实守信，遵纪守法、无违法违纪行为;
63、能够正常完成学业;
64、必须是经审核符合申报条件的正式注册的家庭经济困难学生。
65、尊敬的各位老师，各位同学，按照学校的相关规定，我现在向各位老师提出申请初中助学金，我来自于一个非常贫困的农村家庭，父母身体不好，都没有工作，也没有收入，还要花费很多的医疗费看病，家里升级，完全依赖低保，请各位领导予以审核并批准，非常感谢。
<十> 贫困助学活动总结
“热带真情”·海口市贫困中职生助学活动方案
今年以来，海南职业教育话题迅速升温。如今成绩好或者家庭经济情况好的学生，一般都上了普通高中，只有成绩不太理想或家境贫寒掏不起择校费的学生才上中等职业学校。中等职业学校一定程度上成了面向城乡弱势群体的教育，在各类学校中，贫困生比例最高，也最集中，迫切希望得到社会各方面的关爱。
现在各级**和社会对高等教育和义务教育的济困助学比较重视，有一套比较完善的扶贫助学体系，但对中等职业学校的贫困学生关注还很少。中等职业学校面向经济建设第一线培养技能型人才，多给职业学校贫困生一点关爱，让他们顺利完成学业，不仅关系着千万个贫困家庭的切身利益，也直接影响着和谐社会的建设，影响着一代劳动者的素质。为此，共青团海口市委员会、海口市教育局、海口广播电视台、海口市青年联合会等单位将在2007年暑期开展“热带真情”·海口市贫困中职生助学活动，具体活动方案如下：
一、活动意义
“职业教育就是面向人人、面向全社会的教育。”温家宝总理多次指出，教育是国家发展的根本，而职业教育是整个教育不可或缺的部分，也是非常有希望、有前途的部分。大力发展职业教育既是经济发展的需要，也是构建和谐社会的需要。
应抓住未来20年这个不可错失的发展机遇期，力促职业教育破浪前行。教育部吴启迪副部长还强调了资助贫困中职生的意义：“从政策导向上来看，我们就是要更多地引导大家去读中职，光用这个来引导还不够，还需要很多配套的政策，特别是观念上的事情，社会对技能型人才的认同问题。
”由省第五次党代会审议通过的**工作报告中提出了“加强规划，整合资源，创新模式，大力发展职业教育。”的工作目标，省委副书记、省长罗保铭表示，要以就业和市场为导向，重点倾斜、重点支持、重点发展海南职业教育，以此来进行“造血”式扶贫。据了解，海口市25所中等职业学校今年计划招生10768人，与该市首次普通高中持平。
从今年秋季起，海口市将扩大对报读中等职业学校学生的扶贫助学范围，出台三大优惠政策，鼓励学生报读中职学校。值此契机，呼吁全社会大力开展关爱贫困中职生助学活动，整合社会爱心资源，给海口市的贫困中职生一个展现自我的舞台和顺利接受教育的机会，帮助他们提升个人素质，培养自强自立的精神，感受党和**还有全社会的关爱，意义重大。同时，通过活动的举办在全市迅速掀起关注职业教育的热潮，消除社会对职业教育的偏见，提高社会对职业教育的认可程度。
二、活动主题
“热带真情·助学进行时”
三、活动时间
2007年7月17日至8月31日
四、组织机构
主办单位：
共青团海口市委海口市教育局
海口市广播电视台海口市青年联合会
协办单位：爱心企业和有关单位
五、活动内容
1召开新闻发布会，介绍活动的具体内容和工作计划，并面向贫困学生和爱心企业进行征集。
２、公开征集我市今年考上中职校的贫困生，征集条件是品学兼优、家庭经济困难、具有海口城镇或农村户籍的贫困学生。重点资助贫困农民子女、下岗困难职工子女和其他特殊困难学生，助学金为1500元／人,按两学期发放，每学期750元。贫困生可向职校团委或教科局、团委领取申请表。
三。组织动员各级团组织、青年文明组、团员和社会各界开展中职贫困生爱心捐赠活动。
4组织中职贫困生开展素质发展培训和社会劳动参观体验活动。
５、安排在校贫困中职生在爱心企业进行为期一个月的暑期社会劳动实践，由爱心企业发放1000元左右的劳动补助。
6在整个活动期间，组织贫困学生开展不同主题的爱心志愿者服务活动。
7仪式内容包括回顾活动过程、发放助学金、为贫困生做感恩演讲、表彰爱心企业和个人等。
六、活动形式
1本文报道了今年被职校录取的贫困生的感人事迹。
2本文报道了中等职业学校毕业并实现理想就业的典型人物。
三。号召和动员爱心企业为贫困学生提供暑期工作，举办捐赠仪式，整合社会爱心资源，为贫困学生捐款。
4对贫困学生进行综合实践和劳动技能培训。
5组织贫困生开展志愿服务活动。
七、爱心企业标准
1每家爱心企业至少提供5个岗位，活动协办单位至少提供20个岗位。
2鼓励爱心企业向贫困学生捐款。协办单位的捐赠金额至少为1万元。
３、爱心企业为贫困生提供的工作待遇为不低于１０００元／月，同时提供食宿，奖金、提成依照企业内部规定另外计算。工作时间为一个月。
4贫困生工作期间，爱心企业要严格遵守劳动部门的有关规定，同时，组织贫困学生进行上岗培训。
5爱心企业应积极配合**举报。
八、**宣传
1海口市广播电视台将制作宣传片，介绍活动的意义和内容，活动期间每天至少播出一次。
2海口广播电视台报道了活动的全过程，包括贫困生的故事、爱心捐赠以及活动过程的相关报道。
３、新闻**通气会和善款发放仪式由主办单位邀请省市各大新闻**进行采访报道。
九、捐助****
捐助**：0898－66790232 66795160 66819999
地址：龙昆北路8号市委办公楼112室团支部
联系人：颜红梅范娟廖伟
<十一> 贫困助学活动总结
兹有我乡（镇）（居委会等）xx（父母亲姓名）之子（女）xx（学生姓名），于xx年xx月考入贵校学习。由于×原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
xx乡（镇）人民xx（公章）或xx居委会等（公章）
xx年xx月xx日
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民xx公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民xx、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民xx的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现"家庭经济困难，需要申请国家贷款"字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。单位公章：
所要提交材料包括：
（1）国家助学贷款申请审批表；
（2）本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的.有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；
（3）乡、镇、街道xx门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明；
（4）银行或学校要求提供的其他证明文件和资
借款学生申请助学贷款，须提交哪些资料？
①借款学生本人身份证、学生证复印件；
②乡一级以上（含）的xx门关于其家庭经济困难的证明；
③未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明；
④经济情况调查表复印件
⑤父母户口簿（卡）复印件或身份证复印件。
贷款申请表是否可以涂改？
关键要素不可涂改，如姓名、贷款期限、金额、签字处。
材料是否齐全：审批表（一式四份）、家庭经济困难证明、助学贷款申请书、家长同意贷款和承担催款与还款责任的书、入学以来必修课成绩单、本人身份证和学生证复印件、银行活期存折和灵通卡复印件。
<十二> 贫困助学活动总结
学生的助学贫困证明范文
【学贫困证明范文一】
现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委
会)××组组民(市民)××同志之子(女)××，于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系××专业××年级××班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情况、地处偏远山区、家庭人均年收入情况，家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、负债情况及其他困难原因等。)
家庭情况实属贫困，特此证明!
村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)
20xx年11月××日
【学贫困证明范文二】
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××
【学贫困证明范文三】
兹证明我村村民___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。
全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：。主要收入来源：
除此以外，无其他收入来源。
上述情况，确属事实，特此证明。
村委会：(盖章)
负责人：(签字)
万宝镇政府民政办：(盖章)
负责人：(签字)
<十三> 贫困助学活动总结
9月30日上午9时30分，参加国旗义卖活动的学生们聚集在新开小学门口。我给每位同学都配带了知恩爱心社活动的小红帽和志愿者胸牌，讲解了有关志愿者、义卖、公益活动等相关知识，介绍了本次义卖活动中应该注意的事项及这次活动的意义，每个学生手中都拿着红红的国旗，随后大家在新开路小学校门口合影留念。当时学校门口也正在悬挂国旗，合影的场景引起了学校一位女老师的关注，她向我了解了活动的情况后，认为这是一件很有意义的事情，她迅速回到办公室取来相机为同学们留下了难忘的精彩的瞬间。
在这次国旗义卖活动中，爱心社免费提供了200面国旗。参与义卖的有三个学校的10名学生和7名家长。义卖所得爱心款将全部作为学习用品购买，并于10月6日到平山探望贫困学生时捐赠给他们。
9点50分，十几名学生和他们的家长手举小国旗，走到我们慈善义卖的举办地儿童活动中心。我们的领队学生扛着一面4号大国旗，再加上每个人手中都拿着多面小国旗，统一小红帽统一胸牌，因此特别引人注目，当走到兴凯路和革新街十字口的时候，路人纷纷驻足关注，一位女士在了解了相关情况后，毫不犹豫购买了一面国旗，表示对孩子们爱心的支持，这是活动卖出去的第一面国旗，孩子们很受鼓舞，也很兴奋。
我们在公园里选了许多地方做为慈善义卖的场所。简单布置好活动现场，张贴了活动海报，开启了音响，**着《感恩的心》、《爱的奉献》等公益歌曲，张李璐和付童韵轮流宣读着为义卖活动的起草的活动介绍。活动刚开始的时候，孩子们手拿着国旗却都有点不好意思主动向游人介绍活动推销国旗，但现场有很多带孩子的家长主动过来了解情况，当得知是做义卖时，都纷纷购买国旗。
在家长们的鼓励下，孩子们勇敢的迈出了第一步，他们跳着欢快的步伐跑向路过的游人……一面，两面，三面……孩子们手中的国旗卖出去的越来越多，看着她们认真找钱的样子，看着他们欢快的背影，说实话，做为家长，我们感到为了孩子，付出一些时间和精力陪孩子做这些爱心活动，是值得的。
不知不觉已到了中午12点，孩子们意犹未尽，大家集中到一起清点了义卖的爱心款，近两年小时的时间，10名孩子共义卖出150多面国旗，爱心款总计：218元。大家谈着自己义**旗的感受，每个孩子的额头上都淌着汗水，我们能感觉到，孩子们一定也很累，但他们的脸上还是流露出了成功的喜悦，那种成就感也许只有孩子们自己的内心才能真切地感受到。
下午3:00，xx的四个人又举行了一个小时的义卖活动。活动圆满结束。此次活动共得爱心款：
235.5元。这些爱心款将全部用来购买成学习用品，希望参加义卖学生的家长能抽出时间和我一起带孩子们亲自去采购那些学习用品，并能抽出时间一起去平山进行走访活动。
感谢每一个孩子在这个活动中的爱心和奉献！感谢参与活动的家长本次活动的支持！希望今后能有更多的孩子和家长能积极参与到各种关爱孩子身心的活动中来。
希望家长和孩子们一起成长！共同进步！
<十四> 贫困助学活动总结
助学贷款证明xxx同学(学号xxxxxx)系我校院(系) 班普通全日制学生(通过普通高考统一录取)，通过认定已纳入家庭经济困难学生档案管理，本学年学校学费和住宿费xxx元，没有获得校内国家助学贷款资助，请协助该生办理生源地信用助学贷款。
学校学生资助管理部门联系人：
学校学生资助管理部门联系电话：
院系(公章) 学生资助管理部门(公章)
20xx年x月x日
<十五> 贫困助学活动总结
尊敬的领导、老师：
你们好！我是机电学院电气工程与自动化一班的杨松，我来自于云南省曲靖市陆良县马街镇的一户农民家庭，家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和姐姐能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和姐姐上学读书用了。但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2010年8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。最近几年，云南接连遭遇了旱灾。大多数人都应该知道云南省是一个以农业生产为主的贫困省。庄稼人是靠天吃饭的，天灾横祸导致粮食减产，这无疑不给这个家庭雪上加霜。由于姐姐补习了一年，现在我和姐姐一同在读大三，学费是家里的一个极大的难题。希望能够申请到助学金来解燃眉之急，谢谢学校领导的关怀与帮助，让我的大学路走的不那么崎岖。在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和江XXX三个代表的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。在此其间，正值党的十六大胜利召开，江泽民XXX在党的十六大上作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。学习了报告后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。江泽民同志的报告，以高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表的一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。在生活中，我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩；作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。此致敬礼
申请人：XXX
申请日期：XXXXXX
<十六> 贫困助学活动总结
贫困证明
兹有我镇______省______市_______区______镇村民_____、______之子______，于______年______月考入______大学。
该生家庭主要从事农业，由于地少人多，导致家庭经济困难。，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
______镇人民政府(公章)
______年______月______日
<十七> 贫困助学活动总结
按照盐城市教育工会和省、市总工会的总体要求，20xx年金秋助学活动在盐城市幼儿园园内已全面展开，呈现出了领导重视，措施得力，效果显著的大好局面。20xx年金秋助学已有两名大中专学生得到捐助，捐助资金为xxx元。
积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动，为保障“今秋助学”活动的顺利开展，我园工会及时把“今秋助学”活动列入了工会工作的重要议事日程，由园支部书记和工会主席主抓此项工作，先后召开了3次专题会议，研究制定了盐城市幼儿园“今秋助学“活动实施方案和工作计划，做到了活动有组织、有领导、有措施、有计划。
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。
首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工信息网络、建立了联系制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助活动。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。
本次活动共筹集到助学资金xxxxx多元，资助贫困学生2名，受资助的对象都是因疾病、单亲等原因致贫的家庭子女。再次，助学活动措施得力。我们与市教育局工会、新洋办事处、盐电社区等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。这次捐助的学生一名在我们盐城技师学院读书，一名在江苏省南通大学读书。通过“爱心一日捐”自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向公布使用情况。
目前，“金秋助学”已经会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。这次活动，我园虽然完成了上级下达的任务，但对于帮扶贫困职工子女入学无异于“杯水车薪“，我们一定要不断总结经验，致力于推动我园金秋助学活动的经常化、制度化、社会化、多样化，更好的协助党政解决各种困难职工子女的就学问题。我们相信，有上级部委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
<十八> 贫困助学活动总结
8月3日，湖南省会同县总工会向全县各乡（镇）工会联合会、行业（系统）工会，县直机关、企事业单位基层工会发出通知，会同20xx年金秋助学工作正式启动，要求各基层工会全面了解和掌握本单位困难职工子女就学情况，做到助学资助工作准确、公正，无遗漏、无重复，并接受社会监督。8月18日前，各基层工会将推荐到县总工会资助的名单及相关资料上报县总工会；8月20日前，县总工会、各基层工会将助学资金发放到位。
“金秋助学”活动资助对象为困难职工（含困难农民工）家庭上学子女。受助对象父母需是已在县总工会建立困难职工档案的困难职工和困难农民工（农民工指与本县企事业单位签订了一年以上劳动合同并交纳了社会保险的农村居民）；以及因大病、意外伤害、自然灾害等原因致使家庭生活困难的职工。
会同县总工会20xx年将资助30名困难职工子女，由各基层工会和产业、系统工会（以下统称各基层工会）按照受助条件推荐资助对象（已享受政府助学金和社会资助的除外）。助学金发放将采取走访慰问、举行活动、召开座谈会、到工会领取、通过银行转账等形式进行。并将助学帮扶与建立跟踪回访机制相结合，通过入校入户走访，召开座谈会，对品学兼优的困难职工子女上学跟踪助学，以帮助他们完成学业、实现就业。
<十九> 贫困助学活动总结
我家住在一个偏僻的小山村里.家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身. 没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年 来一直过着贫苦的生活.小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借.那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费, 二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙. 我家只 有1亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用.我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯.因此全家的年收入也只有元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了.
学费一直困扰着我们.但是为了将来,我 读书,上大学. 为了完成我的学业,圆 我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想.感谢你们!
国家开发银行广东省分行并 大学：
是 省 县 (村民委员会或居民委员会)人, 年考入 大学,其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因) ,无力支持其完成学业,拟申请助学贷款. 特此证明. 经办人： 村民(或居民)委员会(公章) 年 月 日 上述情况属实. 经办人： 街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门) (公章) 年 月 日 国家助学贷款申请书 中国农业银行福州市仓山支行： 我是福建农林大学作物科学学院2019级农村区域发展专业的学生张三. 我来自一个贫穷的小山村,家里一共有五口人.父母都是朴实的农民,他们的年纪都很大了,体弱多病,不能从事太繁重的体力活,家里唯一的经济来源就是几亩稻田.除了一个年迈的老奶奶外,家里还有一个弟弟在念高中,经济负担非常重.今年夏天,台风来袭,淹没了家里的稻田,农作物绝收,损失非常惨重,对原本就困难的家庭来说,这更是雪上加霜. 经本人慎重考虑,父母同意,特向贵行申请国家助学贷款.
本人郑重承诺,如果获得贷款,本人将按照国家助学贷款的有关规定,合理使用贷款,在合同规定的期限内按时还本付息.若贷款没有得到批准,我也将遵守纪律,努力学习,不辜负大家对我的期望.
申请生源地求学贷款需要哪些条件?
只要是考取了公立全日制本科院校、高等职业学校以及高等专业学校，并且家庭经济困难无法支付学费的学生都可以申请生源地助学贷款。但是，如果已经获得了国家助学贷款的，不能再次申请生源地助学贷款。
申请助学贷款需要哪些贷款材料?
需要盖章的生源地助学贷款申请表，申请人以及共同借款人的身份证，申请人的高校录取通知书;申请人本人以及共同借款人的户口本，以及申请时需要的其他相关贷款材料。
生源地求学贷款通常都是用于学生支付学费或者是住宿费。只有当学费和住宿费的总额低于贷款金额的时候，剩下的那部分才能用于支付生活费。助学贷款的额度原则上每人每年都不低于1000元，但是也不能超过6000元，具体能够贷多少要根据具体情况决定。
生源地贷款的贷款期限是多久?
生源地贷款期限在6年左右，最多也不能超过。也就是全日制本科的学制4年，加上毕业之后的20。
生源地求学贷款需要多少时间?
申请生源地求学贷款的时间一般都在1到2天。系统在受到申请之后，只要把有关的材料交给经办人，现在5到10分钟就可以完成贷款合同的签订。
申请助学贷款有什么注意事项?申请助学贷款的注意事项大致如上，希望能帮助到想要申请助学贷款的人。
<二十> 贫困助学活动总结
兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名)，于XX年XX月考入贵校学习。由于原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。 X乡(镇)人民政府(公章)
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
引以为豪的学校以及尊敬的学校个领导：
当诸位领导看到我的申请书后必定知道我写下面文字的来意，如果有什么偏激的语言以及不适合我这个年龄阶段的词汇，我希望诸位领导能够马上忘记我所写的，叩首致敬。
我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。
学校有这样的政策，做为学生的我是非常高兴的，我不想扪昧自己的良心，我告诉诸位，我的目的是为了得到这笔钱，先不讨论到底有多少。我不想以我个人的自私而把自己的父母放在社会的底层，徘徊而彷徨，证明《助学贫困证明范文》。同时，我放下自我的人格，写下下面的文字，发之心，切之肤。
我不知道我有多穷，这也许就是我要申请的原因，因为在漫长的岁月里面我自己经历太多，根本不明白也无法用自己的心去衡量这样一个标准。父母是我们任何一个人也不法选择的事实，我也并不以我父母的贫穷而自卑，因为对我来说那是他们那一代的事情，而交给我的仅仅去创造一个新的条件去改变这所有的一切。我爱他们，非常非常地爱他们，当然他们也爱我，也许这种爱在他们的身上是要加倍的。父亲现在没有什么固定的工作，用一个不雅的词汇就是他是一个“蹬三轮”的，大家可以想象我的现状。母亲就更加糟糕，没有任何的工作，一家的重担就全部在我父亲的身上。发挥大家的想象，我不想再说下去，如果再说下去的话，那么我的痛苦以及对生活的那种感受会更加地深刻以至于我为自己的父母而痛心。我始终这样认为，父母有一个劳累的青年和中年做子女的我不再希望还有一个漫长的老年在等待他们，所以我必须努力学习，这样才是让他们过上幸福生活的一个保障，因为我切实希望他们能够幸福。学习方面，我想我一定会抓紧的，现在我只知道要帮助他们减压我确实需要这笔钱，就这样。
有一个小小的要求，希望学校能够再考虑下，我希望学校能够把名额加大点，这样能够帮助更多的人，虽然我知道我也急需钱，但是我更加希望像我这样的人都能够得到一点点钱，这样我们才能够感觉到爱和宽心。
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