导航栏 ×
你的位置: 范文网 > 工作总结 > 导航

印章设计活动总结(热门13篇)

发表时间:2022-11-08

印章设计活动总结(热门13篇)。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

*************有限公司

印章管理制度

为规范公司印章的管理,维护企业形象和合法权益,实现印张管理的制度化和规范化,特制定本办法。

一、印章的分类

公司的印章根据用途和类别分为:公司公章、合同专用章、财务专用章、法人章。

二、各类印章的使用范围

1、公司公章的使用范围:

1)公司对外签发的文件;

2)公司与相关单位联合签发的文件;

3)由公司出具的证明及有关资料;

4)公司对外提供的财务报告;

5)公司章程、协议;

6)员工的调动、任免及聘用。

2、合同专用章用於本公司与其它单位进行业务往来所签订的合同或协议。

3、财务专用章及法人章主要用于货币结算等相关业务。1

三、各类公章的保管和使用

1、公司公章的保管与使用:

1)公司公章由公司常务副总经理负责保管与使用。

2)使用公章须履行登记手续,由经办人至公司综合管理部填写《公章使用登记表》,写明用印事由,并经部门主管经理审核同意后,方可用印。

3)以公司名义上报、外送、下发的文件、资料等,经由总经理审阅批准,同意后方可加盖公章。

4)任何人不得以任何事由要求在空白书面上加盖公章。

2、合同专用章的保管与使用:

1)合同专用章由公司综合管理部主任负责保管与使用。

2)任何部门以公司名义与他人签订的合同、协议、均需交综合管理部审核、把关,公司法人或公司法人代表签字后方可用印。

3、公司财务专用章、法人章的保管与使用:

1)公司财务专用章由财务部主任负责保管;法人章由财务部出纳负责保管。

2)公司财务专用章与法人章不得交与银行出纳员自行保管和使用。

3)除正常的财务需要用到专用章与法人章外,其他事项必须经过财务部主任报请公司总经理批准后方可使用。法人章用印须履行登记手续,由经办人至财务部填写《法人章

使用登记表》写明用印事由,并经部门主管经理、总经理审核同意后,方可用印。

4)任何人不得以任何事由在空白书面上加盖财务专用章和法人章。

四、印张管理规定

1、各类印章的使用须严格登记程序,完成审批手续后方可用印;不符合规定和不经主管领导签发的文件、资料、合同等,公章保管人有权拒印。

2、任何情况不得携出各类公章或外借。若因工作需要,确须将印章带出,需提交申请,经总经理批准,方可带出。公章带出期间,只可将公章用于申请事由,并对公章的使用承担一切责任。

3、各类公章的保管人严格执行公司印章管理制度,不得私自使用公章,不得外借,不因任何人指示、要求而违规用章。

4、任何人不得以任何事由在空白书面上加盖公司公章、合同专用章、财务专用章和法人章。

5、保管人员不在时有总经理指定人代管,双方做好印章的交接手续。

五、失职责任

由于审批人的过错决定或者印张保管人的过错行为履

行盖章手续而导致公司遭受经济损失的,责任人应当负责赔偿或者由公司酌情处以相应的经济处罚。

六、本管理制度自发布之日起实施

*******************有限公司

二OO七年十月二十三日

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

刻章申请

********公司

我单位部门因业务需要,现申请刻制一下一枚印章,请安有关规定给予办理

印章内容如下:

申请人:陈高勇 20xx年11月5日

篇二:关于刻公章的`申请

关于刻“某某局业务专用章”公章的申请

某某市公安局:

根据市机编委ⅹⅹⅹ号文规定,设立“某某局”。现因业务需要,经研究,申请“某某局业务专用章”业务公章,以便我局开展各项业务。

以上申请,请有关部门给予办理。

某某政府组织办

20ⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日

介 绍 信

兹ⅹⅹ同志,身份证号码ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ,某局干部,到贵局办理“某某局业务专用章”业务公章。望贵局有关部门给予办理。

某某政府组织办 20**年**月**日

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

价值取向:

1.通过浸入颜料和刻印章将墙壁制成美丽的海底。

2培养儿童的实践能力和审美能力。

材料设计:

土豆、萝卜、莲藕雕刻成图形、颜料、大布面墙。

玩法提示:

将海豹浸入所需的颜色并印在布壁上,成为海底世界的美丽珊瑚。

提醒幼儿注意保持整洁。

指导要点:

1通过提问和示范操作,教师可以激发孩子们的操作兴趣。

2、幼儿操作时,可先想一想自己准备用印章印什么,然后再操作,最后增添画面,使之变成一片美丽的海底世界。

三。孩子操作时,老师要注意提醒他们注意整洁,不要把色素涂在身上。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

20xx年即将过去,回顾一年来我的工作,现做如下总结:

1.截止到今天给集团市场部报送商品总额表12张;商品数量表12张;企业财务状况表12张;商品进销存汇总表12张;增加值汇总表4张;完成利润情况表12张;对外贸易完成情况表12张;经营项目调查表8张;三资表12张;给河东区统计局报送财务经济指标表12张;法人基本情况表1张;进销存表12张;人力资源表4张;能源使用情况表4张;给河东区中小企业局报送财务情况表12张;给商务委报送周价格表12张;统计月报表3张以及领导临时交给的一些报表共计170余张。

2.每周三给集团市场部报送镍矿锰矿价格共计46次。

3.对公司所有合同原件进行管理,统一编号,对每笔签订的合同要提供合同审批单,层层审批,进口合同在税务部门备案后,及时将原件归档,确保合同的安全完整。其中进口合同250余份,内贸合同1000余份,倒贷还贷合同200余份。

4.对公司的印章进行保管,做好借用登记工作,包括合同章、入库章、调拨章、业务章,确保做到安全完整。

5.全面负责公司ERP供应链管理系统的录入,截止到今天共录入采购入库单554张、采购发票576张、销售发货单894张、销售发票894张,四月份用友系统增加进口模块以来审核进口订单191张,审核进口结汇单161张,10月份增加委托加工模块成功结算委托加工业务两笔。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

今天,妈妈送给我一盒圆形印章。我迫不及待地从妈妈手里拿过来,我爱不释手地抱着它。

一个精美的长方形盒子里整齐地住着六个圆形印章。有两个橙色的非常优秀、有紫色的爱读书、有绿色的第一名、有枚红色的你真棒、有金色的已检查,非常精致!

当我跳绳跳得好时,妈妈就印一个你真棒;当我读书读的好时,妈妈就奖我一个爱读书

这些精美的圆形印章,激励着我好好学习,陪伴着我成长。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

一、 活动目标:

1、准确认读数字1—5。

2、根据数字1—5盖相应数量的印章,巩固对数字的认识。

3、尝试准确、干净地印印章,保证所盖章量与数字相符。

二、活动准备:

1、1—5的数字卡一套,每桌一张大白纸。

2、幼儿人手一张操作卡及印章

三、活动过程:

1、复习认读数字1—5

(1)观察任意摆放的1—5的数字卡片,辨认数字。

 师:小朋友,你们看黑板上都有些什么呀?这是数字几呢?

(2)引导幼儿积极展开想象,说出抽象数形的象形画。

 师:小朋友,你们认识这么多数字!谁愿意想一想、说一说这些数字像什么?

2、学习盖实物印章,印章不移动、不模糊、不重叠,数量准确。

(1)认识印章,学习印印章的方法。

 师:你们看这些是什么?(出示印章,引导幼儿观察和猜测)

 这是印章。它们有什么用呢?(师介绍印章的用法)

(2)尝试练习印印章的方法

 ①师:小朋友,下面请你们每人拿一个印章在白纸上印上好看的图案。

 师提要求:一下印在白纸上,印后不移动,不清楚不重印

 ② 幼儿练习印印章,师观察指导

(3)听提示印一定数量的印章,继续练习印印章。

 ①师:小朋友,现在我请你们印几个图案,你们就印几个,好吗?

  ②幼儿听数印印章,师在旁引导纠正。

3、根据数字盖相应数量的印章,巩固对数字代表数量意义的认识。

  (1)出示操作卡,引导幼儿了解完成练习的方法。

   师:小朋友,你们认识图上的数字宝宝吗?它们分别表示有几个呢?请你们

   在数字旁的空白框里盖印出与数字数量相同的印章。

   (2)引导幼儿尝试看数字印出第一行的数字“2”的印章,师检查。

   (3)让幼儿独立尝试印出数字3、4、5的印章。

   (4)展示印章结果,同伴间相互验证和纠错。

4、活动自然结束。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕



近日,在我校举办了一次别开生面的印章设计活动,让同学们展示了自己的创意和设计能力。这次活动的主题是“印章与文化”,旨在通过设计独特的印章,传达文化的内涵和价值观念。活动的过程中,同学们积极参与,展现了自己的才华和创造力,为我们带来了一场视觉盛宴。



活动首先由组织者介绍了印章的概念和历史,让同学们对印章有了更深入的了解。接着,同学们开始了创作的过程。每位参与者都根据自己对文化的理解和感受,设计了一枚属于自己的印章。他们运用了各种不同的元素,包括文字、图案和色彩等,以展示文化的多样性和丰富性。同时,同学们也对印章的形状和材质进行了创新,使得每个印章都独一无二。



活动中,同学们积极交流和互相学习。大家纷纷展示自己的作品,并就设计理念和技巧进行了深入的讨论。这种交流不仅拓宽了设计思路,还增进了相互之间的友谊和合作能力。同时,这次活动也为同学们提供了一个展示自己才华的平台,让他们更加自信和有成就感。与此同时,许多同学在活动中发现了自己对设计艺术的热爱和天赋,为未来的职业选择提供了新的思考。



最后,活动的评选环节展现了同学们出色的设计才能。评委们认真观察和评判每个作品的独特性、创意性和美观度。最终,几位设计出色的同学脱颖而出,获得了最佳设计奖和优秀奖。他们的作品将被制成真实的印章,并在校园中展示,以激发更多同学对设计的兴趣。



此次印章设计活动为我校的文化交流和艺术教育增添了新的一笔。活动不仅鼓励同学们发挥自己的创造力和设计能力,还提高了他们对文化的理解和欣赏能力。同时,活动也展示了学校对学生创新能力培养的重视和关注,为同学们提供了一个锻炼和展示自己的机会。



通过这次印章设计活动,同学们在艺术创作中体验到了乐趣和成就感,同时也提高了他们的审美能力和艺术修养。希望学校今后能举办更多类似的活动,为同学们提供更多展示自己才华的机会,让更多的设计师之星在我们学校绽放!

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

印章拼音

【注音】: yin zhang

印章解释

【意思】:印和章的合称。

印章造句:

1、兹寄上盖有印章的契约一式两份。

2、夫妻俩觉得很有意思,不明白盖这个章有什么用,所以,一回到家,丈夫就找出一个放大镜,想看看印章上写了什么字。

3、在这种情境中,孩子们被告知,如果她们参与实验的话,就会得到一份带有金色印章和缎带的证书。

4、每一声叫唤都带有一个动物独特的声音印章。

5、考虑给你的婚礼请柬增加一些补充的细节,比如一条金边或是闪光的卡纸,或是用蜂蜡在请柬上盖一个羽毛状的印章,在婚纱上加一些蝴蝶结、花边。

6、这份文件上盖有王室印章。

7、护照就是主题,而在越过国境时,护照上的印章则是一种令牌类型。

8、直到最近,巴拉圭的企业都还需要在每页帐册上都盖上一个法官的印章,这种情况怕是再也不会有了。

9、期望的奖励。在这种情境中,孩子们被告知,如果她们参与实验的话,就会得到一份带有金色印章和缎带的证书。

10、的有机认证至少达70%,产品标签的描述上才能出现“有机”二字,但不是美国农业部官方的有机印章。

11、你可以自己动手写或者订购一个有助于你进行自我推荐的印章。

12、通过对质量有保证的产品盖上审核印章,该系统为市场提供了统一的质量标准,维持了秩序,并增加了供应商数量。

13、整件事好笑的部分是看到一个银行办事处需要如此多的职员数量,并且超多不同种类印章需要戳盖。

14、的有机认证至少达95%,才能获得美国农业部的正式的“有机印章”。

15、旋转的原子渐渐出现在公司的商标图案和政府的印章上,出现在麦片盒的背面,出现在教科书中,并且在电视广告中扮演着主角。

16、至于另外一些的理由似乎站不住脚:例如,俄罗斯1940年吞并爱沙尼亚时抢走了该国总统印章与专用饰品,至今仍不归还。

17、除作为本组织的标识符之外,世界卫生组织会徽代表本组织的官方印章。

18、没人能剥夺你的感受,无论他们会说多少门语言,护照上有多少印章,或是积累了多少“常客飞行里程”。

19、北京2008年夏季奥运会会徽在传统的红色中国印章上刻着一枚汉字。

20、我需要你的印章!

21、这种特殊装置是在二战中使用的,用它可以从信封中抽出且不会破坏印章。

22、其它国家的签证印章可以与他们入境处计算机上的记录核实验证。

23、他戴着皮帽的头像被雕刻在各种场合,居民家里也会悬挂画像,鼻烟盒甚至印章戒指上都有他的头像。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

1、电子印章的申请

使用电子印章的组织(或个人)首先需要到电子印章(管理)中心(平台)申请电子印章,在履行完正常手续并确认无误、合法的情况下,为申请者制作电子印章,并将制作好的电子印章导入特定的存储介质,如USB-Key或IC卡等,并提交给申请者。

2、电子印章客户端系统

电子印章产品提供商给用户提供电子印章的同时,还会提供一套电子印章客户端系统。这套系统应该安装在电子印章保管者所使用的终端电脑中。电子印章客户端系统的主要作用就是用于进行盖章、验章以及电子印章管理等功能。

3、电子印章的使用

电子印章的使用和传统印章的使用方式基本相同。如上所述,首先需要有一台专用的电子印章客户端系统,该系统由电子印章管理平台(电子印章中心)提供并安装在特定的电脑终端上。接下来的步骤一般是:

(1)得到有关主管领导的批准。

(2)将存有电子印章的实体(如USBKey)插入电脑终端的USB接口。

(3)启动电子印章客户端系统。

(4)读入需要加盖电子印章的电子文书。

(5)在电子文书中需要盖电子印章的地方点击菜单上的‘盖章’功能按钮。

(6)系统提示输入印章实体的pin码。

(7)输入正确的电子印章使用pin码,则该文书就被盖上电子印章了。

4、电子印章的验证

验证带有电子印章的电子文书时,也需要装有电子印章客户端系统的终端电脑。当带有电子印章的电子文书被打开后,电子印章客户端系统会自动验证该电子文书的电子印章是否有效。如果电子文书被非授权修改过,或电子印章是被复制粘贴在当前的电子文书上的,则电子印章客户端系统能够发现并立即警告用户电子文书已被修改过或电子文书上所加盖的是无效电子印章,且使得电子印章不能正常显示,从而达到了保护电子文书的完整性以及检验电子印章和特定的电子文书必须是相关联的目的。

5、电子印章遗失

若发生电子印章遗失事件,应立即到电子印章平台(中心)进行挂失,其过程与证书作废处理方式基本相似。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕


一、活动的背景


班队活动作为学校教育活动的重要组成部分,对于促进同学们的凝聚力和团队合作能力具有重要作用。为了进一步提升班队的凝聚力和团队合作能力,我校特别组织了一次班队活动,以下是此次活动的详细总结。


二、活动的内容


1. 活动主题:团结合作,共同进步


本次班队活动的主题是团结合作,共同进步。希望通过这次活动,加强同学们之间的交流与合作,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。


2. 活动地点:学校体育馆


由于活动需要一定的室内空间进行组织和安排,选择了学校的体育馆作为活动的场地。


3. 活动时间:2021年5月15日上午8:30-12:00


活动时间为上午,以确保同学们的精力充沛,能够全身心地参与到活动中去。


4. 活动流程:


(1)开场仪式:活动开始前,组织了一场简单而庄重的开场仪式。校长致辞,鼓励同学们用积极的态度参与活动,并向最佳团队提供了奖励的承诺。


(2)团队拆分:为了增加互动性和活跃氛围,将学生分成若干个小组,每个小组由不同班级的学生组成,以鼓励他们跨班级合作。同时,也考虑到了学生之间的友谊关系,避免了破坏团队精神的情况。


(3)团队建设活动:


活动的重头戏是团队建设活动。设计了一系列具有挑战性、趣味性和教育性的团队建设活动项目,包括绳索徒步、利用有限资源搭建避难所、模拟艰难求生等。这些活动既考验了同学们团队协作的能力,又培养了他们的战略思考和问题解决能力。


(4)颁奖仪式:在活动结束后,举行了一场庄重而温馨的颁奖仪式,表彰了表现突出的团队和个人,并为他们颁发了奖杯和奖状,以鼓励他们继续努力。


三、活动的效果


1. 提升了班队的凝聚力和团队合作能力


通过这次活动,同学们深刻体验到了团队合作的重要性,他们通过紧密的合作、有效的沟通和协调解决了各种困难。在活动中,同学们相互扶持、相互鼓励,形成了紧密的团队精神,增强了班级的凝聚力。


2. 培养了同学们的解决问题和战略思考能力


活动中的团队建设项目考验了同学们的解决问题和战略思考能力。他们需要在规定时间内制定有效的计划,并灵活地应对各种挑战和困难。通过这些活动,同学们学会了如何在团队中充分发挥自己的才能,并通过合作解决问题。


3. 加强了同学们之间的交流和友谊


同学们在活动中共同面对各种困难和挑战,通过相互合作和支持,加深了彼此之间的了解,建立了更加牢固的友谊。活动结束后,同学们纷纷表示,班队活动不仅让他们感受到了团队的力量,还培养了他们的友谊和信任。


四、活动的经验总结


1. 合理安排活动时间和场地


活动时间和场地的选择是活动成功的关键。选择了上午的时间段,以确保同学们精力充沛。同时,学校的体育馆提供了宽敞的空间,能够满足活动的需要。


2. 设计丰富多样的团队建设活动项目


在设计团队建设活动项目时,需要考虑活动的趣味性、挑战性和教育性。通过多样化的活动项目,可以更好地激发同学们的参与热情,培养他们的团队精神和解决问题的能力。


3. 重视团队和个人表彰


在活动结束后,通过庄重而温馨的颁奖仪式,可以激励同学们继续努力,并树立榜样。同时,对表现突出的团队和个人的表彰,也可以强化他们的自信心和归属感。


⬕ 印章设计活动总结 ⬕

。

二、保管及使用:

1、公司行政公章以及合同专用章由行政部保管,财务专用章由财务部保管;

2、保管人员要树立高度的责任心,保证印章保管和使用的安全。除总经理同意外,不得擅自转交他人代管;

3、保管人员应对文件内容和《印章使用审批单》上载明的签署情况予以核对,经核对无误的.方可盖章;

4、未经总经理同意,不得在空白公文纸和未填好内容的介绍信、证明以及合同上盖章,

资料共享平台

《公司印章使用制度》()。

5、印章原则上不许带出公司,对确需将印章带出使用的,应在填写《印章使用审批单》时载明事项,经总经理审核同意后,由两人以上共同前往,方可携带使用。

三、审批:

3.1 公司行政公章、合同专用章使用审批手续

1、公司各部门因公务需加盖公司行政公章、合同专用章的,由经办人填写《印章使用审批单》; 公司员工因私事需出具证明而使用公司行政公章的,由需使用的员工在公司行政部填写《印章使用审批单》;

2、经部门经理或部门负责人签字,总经理审批;公司员工因私事需出具证明而使用公司行政公章的,根据所证明的事项涉及的部门由相关部门经理或者负责人签字,总经理审批;

3、行政部盖章,并将盖章的文件原件存档保管,在确实无法留存原件时以复印件存档;

4、已盖章的文件若不能使用,必须交回行政部销毁。

3.2 财务专用章使用审批手续

1、财务部使用的常规性、一般性的表格、函件,如规范性的各类报表等,由财务部负责人审批后盖章;

2、公司其他各部门若需加盖财务财务专用章,由经办人填写《印章使用审批单》;

3、经部门经理或负责人签字,总经理审批;

4、财务部盖章,并将盖章文件的原件交行政部存档保管,在确实无法留存原件时以复印件存档,。财务部使用的常规性、一般性的表格、函件,如规范性的各类报表等除外;

5、已盖章的文件若不能使用,必须交回财务部销毁。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

1、目的为加强公司印章的统一管理,凸显印章在业务工作中的作用,明确使用印章的责任和权限,规范印章雕刻及使用流程。

2、适用范围

公司各种印章的雕刻和使用。

3、职责

3.1总经办:负责公司行政公章、法人印、合同专用章的统一雕刻、保管及使用,负责按要求刻制公司各类印章以及印章启用前的登记备案工作,负责公司作废印章的销毁。

3.2公司分管领导:负责用印文件的审批;

3.3采购部:负责报关专用章及报关法定代表人私章的管理及使用。

3.4计财部:因工作需要,财务部放置***公司法定代表人印鉴章一枚,由财务部负责其私章的管理及使用。

3.5.各单位需持有效的签字单到管理部使用对外印章。

4、内容

4.1定义

4.1.1行政公章是指“***公司”公章,用作以公司名义发出的函件、证明、介绍信、向上级部门报送的有关上行文、计划、统计、决算及有约束力的文件等。

4.1.2业务专用章

4.1.2.1对外业务专用章是指对外联系频繁或工作性质决定需有印章的部门,可以申请刻制业务专用章,业务专用章只能用于所规定专项业务,但不包括签订的合同、协议等有法律效力的业务,如人事专用章、财务专用章等。

4.1.2.2内部业务用章是指公司内部开展业务工作需要使用,不能对外使用。

4.1.3党工团印章

党工团印章是指只限于党工团组织开展活动及出具有关证明使用,具体范围参照国家有关规定执行。

4.1.4法人印

法人印是指公司法定代表人印章。

4.1.5合同专用章

合同专用章是指用于对外签订的合同、协议等有法律约束力的文件。

4.2印章雕刻

4.2.1公司行政公章由总经理提出交总经办按规定刻制。除公司刻制行政公章外,公司下属各单位原则上一律不准刻制行政公章。

4.2.2负责对外业务专用章由各所需业务单位申请,经单位负责人审核,由公司分管领导批准,交管理部按规定刻制。

4.2.4党工团印章由党工团组织提出申请,经单位负责人审核,由分管领导审核,公司党工团负责人批准,交管理部按规定刻制,原则上二级党工团组织不再刻制印章。申请和刻制的有关情况参照国家相关规定执行。

4.2.5公司其它类业务章,由使用单位提出,经单位负责人审核,报公司分管领导批准,交总经办按规定刻制。

4.2.6合同专用章的刻制,必须由法律和销售等相关部门提出,经分管公司领导审核后交管理部按规定刻制。

4.2.7申请刻制各类印章,都必须填写《印章刻制申请表》(附件一),按印章刻制流程逐级签字,持有效的刻制申请表交由管理部专人负责到公司定点刻字社刻制。

4.2.8印章刻制完成后,由总经办专人负责领取印章并在印章备案表上登记备案,由总经办下发到单位并明确保管人和责任人后方可使用。

4.3印章使用

4.3.1公司行政公章用印,应填写《印章使用申请单》(附件一),原则上必须经单位负责人审核,由公司分管领导签字批准后方可用印。任何人不能在空白书面文件上加盖公章,公司印章不允许外带,特殊情况例外。

4.3.2党工团组织印章,使用时需经党工团组织负责人批准。使用范围参照国家有关规定执行。

4.3.3各类对外业务专用章用印须经本单位领导批准后方可用印。空白文件严禁用印。

4.3.4法人印使用时原则上需经法人代表本人签字批准,填写《印章使用申请单》(附件二),持有效申请单到总经办用印。

⬕ 印章设计活动总结 ⬕

在这个世界上所有的人在人生旅途中,都会在身体上留下或多或少的疤痕,而那些疤痕就像记忆盖下的印章,让我们对某些事印象深刻。

一直以来我都是一个活泼、好动、贪玩的孩子。四岁那年我和我的爸爸妈妈都住在上海。爸爸去工地时,妈妈就经常骑着自行车带我到外面转转。而这一刻也是我最开心的一刻了.一天吃过午饭,妈妈又带我出去玩了。妈妈在前面慢慢地踏着自行车,我呢?坐在车架上,东瞧一瞧,西看一看。可是不知怎么的,我的一只脚被绞进了自行车的钢圈里。我立刻哇哇大哭起来,妈妈赶紧停下车,并且把我的脚抽了出来。一边揉,一边说:还好,还好。幸亏骑得慢!不哭了,不哭了~!后来伤虽然好了,但是却留下了一条疤,永远地也褪不掉了。

也是四岁那年,除夕夜晚,外面到处在燃放烟花爆竹,我也缠着妈妈要玩。于是妈妈拿来一根长长的烟花棒,点燃后,妈妈一手揽着我,一手和我一起握着烟花棒。看着那火焰从烟花棒里喷射出来,然后在天空中变成一朵一朵的美丽的花,我开心极了!突然我的眼睛就像针刺了一样痛。我一边捂着眼睛,一边大叫起来。妈妈见了也手忙脚乱起来,嘴里还不停的念叨着:糟糕了、糟糕了、、、、、、这下可怎么办呀?站在旁边的爸爸立即靠了过来,握住我的手说:儿子,快把手拿开,让爸爸瞧一瞧。我拿开手,爸爸瞧了瞧,舒了口气。说:没事没事,幸亏没烫到眼睛。!原来是调皮的小火花真是不幸中的万幸,可我的眼睛也盖上记忆的印章

也许正因为有了这两个印章,所以才对这两件事记忆犹新。

文章来源://www.fw76.com/gongzuozongjie/170647.html