工作总结|小学第十六周工作总结(精选10篇)_小学第十六周工作总结

第十六周团日活

动策划书

艺术设计学院12级

平面设计班团支部

2012年12月20日

团日活动策划书

[冬至咱家包饺子了]

一、活动背景

冬至时节“包饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月20日）我校生活劳动部的积极倡导下，届时各个班团总支举办“冬至包饺子”活动。通过饺子大赛等一系列活动，让学生感受节日的温暖，丰富大学生活。

并以此为契机，弘扬中国传统饮食文化饺子。活动将促进学生之间的交流与交流，增进学生之间的友谊，培养学生的团队精神。

二、活动目的

通过饺子大赛等一系列活动，让学生感受到节日的温暖，并以此活动弘扬中国传统饮食文化——饺子。 2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。 3、 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4随着冬至和元旦的到来，开展这项活动是为了缓解学生们的思乡之情。我们的石工学院是一个家庭，一个彼此相爱的家庭。 5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝粽子就是品尝粽子中蕴含的优秀传统文化。

迎圣诞庆元旦贺新年！

三、活动对象

艺术设计学院十二年级平面设计班全体学生

四、活动时间和地点

时间：2012年12月20日

地点：艺术楼a217教室

五、活动举办单位

主办：共青团平顶山学院委员会

主办单位：艺术设计学院平面设计十二年级团支部

六：经费

活动预算：根据实际情况进行详细细致的计算后，费用以清楚的形式列出。每人约8元，共184元，来自班费

7： 活动中的问题和细节：

（1） 班多人多，上下楼要注意安全；

（2）外面冷餐厅内热，从冷环境热环境时戴眼镜的同学要小心“液化”带来的不便；

（3） 保管好工具（盆、滚销等）并清点结束；

（4） 注意卫生，包饺子前后要洗手；

（5） 饺子出锅时要小心烫；

（6）吃时细嚼慢咽，小心饺子里面可能“好礼”;

（7）我们在一起的第一个冬至，“一个也不能少”呀，确实确实去不了，事先通知。；

（8）注意准时到场

八:（一）活动内容及流程

1.活动负责人：仝彤

2.活动主持：肖振光

3.活动组织及策划：肖振光

4.活动宣传：文章、黑板报

5活动负责人应召开班委会，对活动人员进行合理的工作安排

6在班委会讨论活动中可能出现的安全问题并提出解决方案

（二）活动主要内容

(1)主要活动内容：包饺子比赛

① 擀饺子皮比赛

② 包饺子速度赛

③ 饺子创意拼图赛

(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)

活动进程:

① 与餐厅方面商定活动前的相关事宜

② 预计参加人数：31人（尽可能鼓励所有参与者）

a、 积极参与，增进学生之间的感情

b.体会自己动手，丰衣足食

c.增加集体意识团体精神

d、 感受劳动的乐趣，进一步培养学生的实践能力

e.主持人由大家推选或自荐

③ 分组：

方案一：大家自由组合

方案二：抽签得到一组相同的号码

④ 事先准备好肥皂供学生洗手，提醒学生取下戒指、手镯等配件。活动组织人员准备相关的奖品

⑤ 包饺子材料：由组织部准备

⑥ 饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺子、手套，由餐厅提供

⑦解释每各活动的评估规则和奖励分配规则

(2)包饺子

① 团队内部分工：拌面、滚面、馅料等

②饺子比赛开始，共同赢得大奖

③ 老师、嘉宾参与各组作业、视察情况

④ 主持人随机采访各组、照相

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行）

(4)评比

① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”；

② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”；

③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

活动期间，主持人组织同学们进行互动游戏，如文字游戏、吃饺子比赛等

(6)吃饺子，发礼物吃饺子

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品

艺术设计学院12级

平面设计班团支部

2012年12月20日第十

六周团日

活动总结

书 艺术设计学院12级

平面设计班团支部

2012年12月20日

第十二周团日活动总结

一、活动背景

冬至时节“包饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月20日）我校生活劳动部的积极倡导下，届时各个班团总支举办“冬至包饺子”活动。通过饺子大赛等一系列活动，让学生感受节日的温暖，丰富大学生活。

并以此为契机，弘扬中国传统饮食文化饺子。活动将促进学生之间的交流与交流，增进学生之间的友谊，培养学生的团队精神。

二、活动对象：

艺术设计学院十二年级平面设计班全体学生

三、活动时间和地点

时间：2012年12月20日

地点：艺术楼a217教室

四、总结

通过饺子大赛等一系列活动，让学生感受到节日的温暖，并以此活动弘扬中国传统饮食文化——饺子。 2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。 3、 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4随着冬至和元旦的到来，开展这项活动是为了缓解学生们的思乡之情。我们的石工学院是一个家庭，一个彼此相爱的家庭。 5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝粽子就是品尝粽子中蕴含的优秀传统文化。

迎圣诞庆元旦贺新年！

艺术设计学院12级

平面设计班团支部

2012年12月20日

⬓ 小学第十六周工作总结 ⬓

⬓ 小学第十六周工作总结 ⬓

闲到元宵节，祥子没法再忍下去了。

虎妞很高兴。她张罗着煮元宵，包饺子，白天逛庙，晚上逛灯。她不许祥子有任何主张，可是老不缺着他的嘴，变法儿给他买些作些新鲜的东西吃。大杂院里有七八户人家，多数的都住着一间房；一间房里有的住着老少七八户。这些人有的拉车，有的作小买卖，有的当巡警，有的当仆人。各人有各人的事，谁也没个空闲，连小孩子们也都提着小筐，早晨去打粥，下午去拾煤核。只有那顶小的孩子才把屁股冻得通红的在院里玩耍或打架。炉灰尘土脏水就都倒在院中，没人顾得去打扫，院子当中间儿冻满了冰，大孩子拾煤核回来拿这当作冰场，嚷闹着打冰出溜玩。顶苦的是那些老人与妇女。老人们无衣无食，躺在冰凉的炕上，干等着年轻的挣来一点钱，好喝碗粥，年轻卖力气的也许挣得来钱，也许空手回来，回来还要发脾气，找着缝儿吵嘴。老人们空着肚子得拿眼泪当作水，咽到肚中去。那些妇人们，既得顾着老的，又得顾着小的，还得敷衍年轻挣钱的男人。她们怀着孕也得照常操作，只吃着窝窝头与白薯粥；不，不但要照常工作，还得去打粥，兜揽些活计——幸而老少都吃饱了躺下，她们得抱着个小煤油灯给人家洗，作，缝缝补补。屋子是那么小，墙是那么破，冷风从这面的墙缝钻进来，一直的从那面出去，把所有的一点暖气都带了走。她们的身上只挂着些破布，肚子盛着一碗或半碗粥，或者还有个六七个月的胎。她们得工作，得先尽着老的少的吃饱。她们浑身都是病，不到三十岁已脱了头发，可是一时一刻不能闲着，从病中走到死亡；死了，棺材得去向“善人”们募化。那些姑娘们，十六七岁了，没有裤子，只能围着块什么破东西在屋中——天然的监狱——帮着母亲作事，赶活。要到茅房去，她们得看准了院中无人才敢贼也似的往外跑；一冬天，她们没有见过太阳与青天。那长得丑的，将来承袭她们妈妈的一切；那长得有个模样的，连自己也知道，早晚是被父母卖出，“享福去”！

就是在个这样的杂院里，虎妞觉得很得意。她是唯一的有吃有穿，不用着急，而且可以走走逛逛的人。她高扬着脸，出来进去，既觉出自己的优越，并且怕别人沾惹她，她不理那群苦人。来到这里作小买卖的，几乎都是卖那顶贱的东西，什么刮骨肉，冻白菜，生豆汁，驴马肉，都来这里找照顾主。

自从虎妞搬来，什么卖羊头肉的，熏鱼的'，硬面饽饽的，卤煮炸豆腐的，也在门前吆喊两声。她端着碗，扬着脸，往屋里端这些零食，小孩子们都把铁条似的手指伸在口里看着她，仿佛她是个什么公主似的。她是来享受，她不能，不肯，也不愿，看别人的苦处。

祥子第一看不上她的举动，他是穷小子出身，晓得什么叫困苦。他不愿吃那些零七八碎的东西，可惜那些钱。第二，更使他难堪的，是他琢磨出点意思来：她不许他去拉车，而每天好菜好饭的养着他，正好象养肥了牛好往外挤牛奶！他完全变成了她的玩艺儿。他看见过：街上的一条瘦老的母狗，当跑腿的时候，也选个肥壮的男狗。想起这个，他不但是厌恶这种生活，而且为自己担心。他晓得一个卖力气的汉子应当怎样保护身体，身体是一切。假若这么活下去，他会有一天成为一个干骨头架子，还是这么大，而膛儿里全是空的。他哆嗦起来。打算要命，他得马上去拉车，出去跑，跑一天，回来倒头就睡，人事不知；不吃她的好东西，也就不伺候着她玩。他决定这么办，不能再让步；她愿出钱买车呢，好；她不愿意，他会去赁车拉。一声没出，他想好就去赁车了。

十七那天，他开始去拉车，赁的是“整天儿”。拉过两个较长的买卖，他觉出点以前未曾有过的毛病，腿肚子发紧，胯骨轴儿发酸。他晓得自己的病源在哪里，可是为安慰自己，他以为这大概也许因为二十多天没拉车，把腿撂生了；跑过几趟来，把腿开，或者也就没事了。

又拉上个买卖，这回是帮儿车，四辆一同走。抄起车把来，大家都让一个四十多岁的高个子在前头走。高个子笑了笑，依了实，他知道那三辆车都比他自己“棒”。他可是卖了力气，虽然明知跑不过后面的三个小伙子，可是不肯倚老卖老。跑出一里多地，后面夸了他句：“怎么着，要劲儿吗？还真不离！”他喘着答了句：“跟你们哥儿们走车，慢了还行？！”

他的确跑得不慢，连祥子也得掏七八成劲儿才跟得上他。他的跑法可不好看：高个子，他塌不下腰去，腰和背似乎是块整的木板，所以他的全身得整个的往前扑着；身子向前，手就显着靠后；不象跑，而象是拉着点东西往前钻。腰死板，他的胯骨便非活动不可；脚几乎是拉拉在地上，加紧的往前扭。

扭得真不慢，可是看着就知道他极费力。到拐弯抹角的地方，他整着身子硬拐，大家都替他攥着把汗；他老象是只管身子往前钻，而不管车过得去过不去。

拉到了，他的汗劈嗒啪嗒的从鼻尖上，耳朵唇上，一劲儿往下滴嗒。放下车，他赶紧直了直腰，咧了咧嘴。接钱的时候，手都哆嗦得要拿不住东西似的。

在一块儿走过一趟车便算朋友，他们四个人把车放在了一处。祥子们擦擦汗，就照旧说笑了。那个高个子独自了半天，干嗽了一大阵，吐出许多白沫子来，才似乎缓过点儿来，开始跟他们说话儿：

“完了！还有那个心哪；腰，腿，全不给劲喽！无论怎么提腰，腿抬不起来；干着急！”

“刚才那两步就不离，你当是慢哪！”一个二十多岁矮身量的小伙子接过来：“不屈心，我们三个都够棒的，谁没出汗？”

高个子有点得意，可又惭愧似的，叹了口气。

“就说你这个跑法，差不离的还真得教你给撅①了，你信不信？”另一个小伙子说。“岁数了，不是说着玩的。”

高个子微笑着，摇了摇头：“也还不都在乎岁数，哥儿们！

我告诉你一句真的，干咱们这行儿的，别成家，真的！”看大家都把耳朵递过来，他放小了点声儿：“一成家，黑天白日全不闲着，玩完！瞧瞧我的腰，整的，没有一点活软气！还是别跑紧了，一咬牙就咳嗽，心口窝辣蒿蒿的！甭说了，干咱们这行儿的就得它妈的打一辈子光棍儿！连它妈的小家雀儿都一对一对儿的，不许咱们成家！还有一说，成家以后，一年一个孩子，我现在有五个了！全张着嘴等着吃！车份大，粮食贵，买卖苦，有什么法儿呢！不如打一辈子光棍，犯了劲上白房子，长上杨梅大疮，认命！一个人，死了就死了！这玩艺一成家，连大带小，好几口儿，死了也不能闭眼！你说是不是？”他问祥子。

祥子点了点头，没说出话来。

这阵儿，来了个座儿，那个矮子先讲的价钱，可是他让了，叫着高个子：“老大哥，你拉去吧！这玩艺家里还有五个孩子呢！”

高个子笑了：“得，我再奔一趟！按说可没有这么办的！得了，回头好多带回几个饼子去！回头见了，哥儿们！”

看着高个子走远了，矮子自言自语的说：“混它妈的一辈子，连个媳妇都摸不着！人家它妈的宅门里，一人搂着四五个娘们！”

“先甭提人家，”另个小伙子把话接过去。“你瞧干这个营生的，还真得留神，高个子没说错。你就这么说吧，成家为干吗？能摆着当玩艺儿看？不能！好，这就是楼子②！成天啃窝窝头，两气夹攻，多么棒的小伙子也得爬下！”

听到这儿，祥子把车拉了起来，搭讪着说了句：“往南放放，这儿没买卖。”

“回见！”那两个年轻的一齐说。

祥子仿佛没有听见。一边走一边踢腿，胯骨轴的确还有点发酸！本想收车不拉了，可是简直没有回家的勇气。家里的不是个老婆，而是个吸人血的妖精！

天已慢慢长起来，他又转晃了两三趟，才刚到五点来钟。

他交了车，在茶馆里又耗了会儿。喝了两壶茶，他觉出饿来，决定在外面吃饱再回家。吃了十二两肉饼，一碗红豆小米粥，一边打着响嗝一边慢慢往家走。准知道家里有个雷等着他呢，可是他很镇定；他下了决心：不跟她吵，不跟她闹，倒头就睡，明天照旧出来拉车，她爱怎样怎样！

一进屋门，虎妞在外间屋里坐着呢，看了他一眼，脸沉得要滴下水来。祥子打算合合稀泥，把长脸一拉，招呼她一声。可是他不惯作这种事，他低着头走进里屋去。她一声没响，小屋里静得象个深山古洞似的。院中街坊的咳嗽，说话，小孩子哭，都听得极真，又象是极远，正似在山上听到远处的声音。

俩人谁也不肯先说话，闭着嘴先后躺下了，象一对永不出声的大龟似的。睡醒一觉，虎妞说了话，语音带出半恼半笑的意思：“你干什么去了？整走了一天！”

“拉车去了！”他似睡似醒的说，嗓子里仿佛堵着点什么。

“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都作得出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看看，我说得出来，就行得出来！”

“我不能闲着！”

“你不会找老头子去？”

“不去！”

“真豪横！”

祥子真挂了火，他不能还不说出心中的话，不能再忍：

“拉车，买上自己的车，谁拦着我，我就走，永不回来了！”

“嗯——”她鼻中旋转着这个声儿，很长而曲折。在这个声音里，她表示出自傲与轻视祥子的意思来，可是心中也在那儿绕了个弯儿。她知道祥子是个——虽然很老实——硬汉。

硬汉的话是向不说着玩的。好容易捉到他，不能随便的放手。

他是理想的人：老实，勤俭，壮实；以她的模样年纪说，实在不易再得个这样的宝贝。能刚能柔才是本事，她得版霜③他一把儿：“我也知道你是要强啊，可是你也得知道我是真疼你。

你要是不肯找老头子去呢，这么办：我去找。反正就是他的女儿，丢个脸也没什么的。”

“老头要咱们，我也还得去拉车！”祥子愿把话说到了家。

虎妞半天没言语。她没想到祥子会这么聪明。他的话虽然是这么简单，可是显然的说出来他不再上她的套儿，他并不是个蠢驴。因此，她才越觉得有点意思，她颇得用点心思才能拢得住这个急了也会尥蹶④的大人，或是大东西。她不能太逼紧了，找这么个大东西不是件很容易的事。她得松一把，紧一把，教他老逃不出她的手心儿去。“好吧，你爱拉车，我也无法。你得起誓，不能去拉包车，天天得回来；你瞧，我要是一天看不见你，我心里就发慌！答应我，你天天晚上准早早的回来！”

祥子想起白天高个子的话！睁着眼看着黑暗，看见了一群拉车的，作小买卖的，卖苦力气的，腰背塌不下去，拉拉着腿。他将来也是那个样。可是他不便于再别扭她，只要能拉车去，他已经算得到一次胜利。“我老拉散座！”他答应下来。

虽然她那么说，她可是并不很热心找刘四爷去。父女们在平日自然也常拌嘴，但是现在的情形不同了，不能那么三说两说就一天云雾散，因为她已经不算刘家的人。出了嫁的女人跟娘家父母总多少疏远一些。她不敢直入公堂的回去。万一老头子真翻脸不认人呢，她自管会闹，他要是死不放手财产，她一点法儿也没有。就是有人在一旁调解着，到了无可如何的时候，也只能劝她回来，她有了自己的家。

祥子照常去拉车，她独自在屋中走来走去，几次三番的要穿好衣服找爸爸去，心想到而手懒得动。她为了难。为自己的舒服快乐，非回去不可；为自己的体面，以不去为是。假若老头子消了气呢，她只要把祥子拉到人和厂去，自然会教他有事作，不必再拉车，而且稳稳当当的能把爸爸的事业拿过来。她心中一亮。假若老头子硬到底呢？她丢了脸，不，不但丢了脸，而且就得认头作个车夫的老婆了；她，哼！和杂院里那群妇女没有任何分别了。她心中忽然漆黑。她几乎后悔嫁了祥子，不管他多么要强，爸爸不点头，他一辈子是个拉车的。想到这里，她甚至想独自回娘家，跟祥子一刀两断，不能为他而失去自己的一切。继而一想，跟着祥子的快活，又不是言语所能形容的。她坐在炕头上，呆呆的，渺茫的，追想婚后的快乐；全身象一朵大的红花似的，香暖的在阳光下开开。不，舍不得祥子。任凭他去拉车，他去要饭，也得永远跟着他。看，看院里那些妇女，她们要是能受，她也就能受。散了，她不想到刘家去了。

祥子，自从离开人和厂，不肯再走西安门大街。这两天拉车，他总是出门就奔东城，省得西城到处是人和厂的车，遇见怪不好意思的。这一天，可是，收车以后，他故意的由厂子门口过，不为别的，只想看一眼。虎妞的话还在他心中，仿佛他要试验试验有没有勇气回到厂中来，假若虎妞能跟老头子说好了的话；在回到厂子以前，先试试敢走这条街不敢。把帽子往下拉了拉，他老远的就溜着厂子那边，唯恐被熟人看见。远远的看见了车门的灯光，他心中不知怎的觉得非常的难过。想起自己初到这里来的光景，想起虎妞的诱惑，想起寿日晚间那一场。这些，都非常的清楚，象一些图画浮在眼前。在这些图画之间，还另外有一些，清楚而简短的夹在这几张中间：西山，骆驼，曹宅，侦探……都分明的，可怕的，联成一片。这些图画是那么清楚，他心中反倒觉得有些茫然，几乎象真是看着几张画儿，而忘了自己也在里边。及至想到自己与它们的关系，他的心乱起来，它们忽然上下左右的旋转，零乱而迷糊，他无从想起到底为什么自己应当受这些折磨委屈。这些场面所占的时间似乎是很长，又似乎是很短，他闹不清自己是该多大岁数了。他只觉得自己，比起初到人和厂的时候来，老了许多许多。那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。不明白是为什么，可是这些图画决不会欺骗他。

眼前就是人和厂了，他在街的那边立住，呆呆的看着那盏极明亮的电灯。看着看着，猛然心里一动。那灯下的四个金字——人和车厂——变了样儿！他不识字，他可是记得头一个字是什么样子：象两根棍儿联在一处，既不是个叉子，又没作成个三角，那么个简单而奇怪的字。由声音找字，那大概就是“人”。这个“人”改了样儿，变成了“仁”——比“人”更奇怪的一个字。他想不出什么道理来。再看东西间——他永远不能忘了的两间屋子——都没有灯亮。

立得他自己都不耐烦了，他才低着头往家走。一边走着一边寻思，莫非人和厂倒出去了？他得慢慢的去打听，先不便对老婆说什么。回到家中，虎妞正在屋里嗑瓜子儿解闷呢。

“又这么晚！”她的脸上没有一点好气儿。“告诉你吧，这么着下去我受不了！你一出去就是一天，我连窝儿不敢动，一院子穷鬼，怕丢了东西。一天到晚连句话都没地方说去，不行，我不是木头人。你想主意得了，这么着不行！”

祥子一声没出。

“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”她的话越说越快，越脆，象一挂小炮似的连连的响。

祥子还是没有话说。

“这么着得了，”她真急了，可是又有点无可如何他的样子，脸上既非哭，又非笑，那么十分焦躁而无法尽量的发作。

“咱们买两辆车赁出去，你在家里吃车份儿行不行？行不行？”

“两辆车一天进上三毛钱，不够吃的！赁出一辆，我自己拉一辆，凑合了！”祥子说得很慢，可是很自然；听说买车，他把什么都忘了。

“那还不是一样？你还是不着家儿！”

“这么着也行，”祥子的主意似乎都跟着车的问题而来，“把一辆赁出去，进个整天的份儿。那一辆，我自己拉半天，再赁出半天去。我要是拉白天，一早儿出去，三点钟就回来；要拉晚儿呢，三点才出去，夜里回来。挺好！”

她点了点头。“等我想想吧，要是没有再好的主意，就这么办啦。”

祥子心中很高兴。假若这个主意能实现，他算是又拉上了自己的车。虽然是老婆给买的，可是慢慢的攒钱，自己还能再买车。直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，象换一件衣服那么容易，痛快！

①撅，比输了。挫败了。

②楼子，即乱子，毛病。

③版霜，念ワソムソ，用手轻微的抚摩，借用作敷衍人。

④尥蹶子，不老实的骡马乱踢后腿的动作。

⬓ 小学第十六周工作总结 ⬓

A:采撷一缕阳光，编织成七彩的花环；

B:留住一阵清风，播洒出希望的明天；

A:付出一份真诚，打造出温馨的世界；

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B:带走一丝烦恼，让快乐与我们同行，广播主持词：第十六周周一广播稿。

A:亲爱的老师、同学们，大家好，红领巾广播又与大家见面了，我是主持人。

B:我是主持人。今天，我们为大家带来的节目有“快乐点击游”，“知识百宝箱”，希望大家喜欢。

A:大千世界，无奇不有；快乐点击，搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

B:说到泰国，你会想到什么呢？

A:应该是大象吧，在电视上有看过泰国的旅游节目，随处可见大象呢。

B:没错，泰国是亚洲中南部的国家，国名的意思为"自由之邦"。泰国的国家宗教是佛教，在许多寺庙里都可以看见大象的雕刻，有的是全身，有的半身。在泰国人看来，大象是国王力量的象征，大象也是最有灵性的动物。泰国属于亚热带季风气候，森林占国土面积的3/5.有茂密的热带雨林和河谷，这种气候和地理环境非常适合大象的生存。在泰国塔克廊甚至有一个大象村，那里的人们都与大象为友。泰国人民如此喜爱大象，难怪有"大象之邦"的称号了。

A:所以如果能到泰国旅游，同学们可要好好和大象相处哦。其实，不仅泰国享有“大象之邦”的称号，许多国家也有很多美誉。

B:是嘛，那你倒是给我们介绍一下啊，让我们也长长见识。

A:首先说说“黄金之乡”。南非的自然资源十分丰富，尤其拥有各种矿产资源，已开采的就有种，其中最著名的是黄金，产量占世界第一位。在南非首都比勒陀利亚南面，有一个地方叫约翰内斯堡，是南非最大的城市和世界最大的产金中心，有"黄金之域"的美称，四周绵延提炼等过程的示意图及大幅彩色照片。电视屏幕上一遍一遍播放着从金矿开采、提炼到铸成金链的全套录像。黄金与南非人民的生活可谓息息相关，密不可分，而南非也就理所当然的成为了"黄金之乡"。

B:这么说来，南非的人民岂不是很富有，生活在满是黄金的土地上可真是一件幸福的事呢。

A:再来说说马来西亚。

B:这个由我来说吧。马来西亚素有"橡胶王国"的称号，橡胶的年产量很高，在1200万吨左右。橡胶园的面积也很大，全国耕地一半以上都种植橡胶树，世界上种植的橡胶40%在马来西亚，它是世界上最大的天然橡胶生产国和出口国，范文《广播主持词：第十六周周一广播稿》。东南亚气候条件好，一年四季高温多雨，土层也很深厚，非常适合橡胶树的生长。马来西亚的橡胶主要产在马来西亚地区的西部山城地带，在排水良好的平原和低矮丘陵地上分布着许多橡胶种植园。登高远眺，一丛丛的橡胶林连成一片林海，煞是好看，可见"橡胶王国"之称的确名不虚传。

A:嗯，马来西亚到时离中国很近呢，真想看看神奇的橡胶树啊！

B:要说和中国的距离啊，日本到时和我们离得很近呢。日本是东南亚的一个多山岛国，是我国一衣带水的邻邦。日本人十分喜爱樱花。在日语中，如果单说"花"，那就是指樱花。虽然日本法定的.国花是菊花，但日本人心目中的国花却是樱花;在一定场合中樱花就是日本的代名词，所以日本又有"樱花岛国"之称。日本人素来有观樱的传统习俗，每年的樱花，暮春三月，开满晴空，一望无际"的歌声。漫山遍野，花团锦簇，人们置身于樱花的海洋里，品色闻香，留恋忘返。

A:嗯，音乐课上我们就学过一首童谣，唱的就是樱花。有兴趣的同学可以去听听。

B:收集趣闻趣事，了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。

A:我们身边有很多常识，不知道你了解多少呢？

B:你来考考我。

A:为什么人们见面时要握手?为什么人们在酒席上要互相碰杯?为什么称医生为"大夫"？为什么故宫被称为"紫禁城"？

B:这个嘛，我倒是不知道，你和大家说说。

A: 相传，握手礼像其他许多礼节一样，也来自于古希腊。在那个时候，如果两位武士不期而遇，发现对方是敌人自然会拔刀相向。但如果认为不怀敌意，双方武士就会摊开双手，缓缓向对方伸去，最终握在一起。意思是告诉对方:我对你没有敌意，来摸一摸呀，我的手里没有式器。这种行为后来慢慢演变成一种见面的礼节，一直流传至今。

B:原来握手礼在古希腊时期有这样一个意思呢，如果我们穿越到古希腊又不了解握手礼，倒是会有生命危险呢。

A:穿越小说看多了吧。再来说说为什么人们在酒席上要互相碰杯。古希腊时期，在两个国家谈判仪式的酒宴上，谈判双方的首领在喝酒以前，总要端起酒杯举到一起，将杯中的酒彼此倒入一点至对方的酒杯里。以此来告诉对方，酒中绝没有搀毒，尽可放心饮用。但是在外人看来，两位首领的酒杯仅仅是相互触碰了一下。久而久之，"碰触酒杯"流传开来演变成为人们在酒宴上表示友好的一种特殊形式。

B:又是古希腊！看来古希腊的文明真的对现在的世界影响深远呢。

A:接下来要说的就和我国的文化有关啦。大夫，是我国战国时代的一种官名。宋朝的时候，朝廷设置了太医局，专门给皇帝及皇亲看病。太医局里的医生也享有官衔，有大夫、郎中等级别。后来，人们为了表达自己对医生的尊重，就把那些并非在太医局里的普通医生也称为"大夫"。因为"郎中"的官职较低，所以人们便把一些江湖医生或粗通医术的人称为“江湖郎中”。这就是医生被成为大夫的原因。

B:那为什么故宫被称为"紫禁城"？

A:北京的故宫是元、明、清三个朝代的皇宫。古代的人认为，主宰世界万物的天帝就居住在紫微星上的紫微宫里，紫微宫是天帝的皇宫。皇帝既自称"受命于天"，是"天子'，那他的住所当然也要称为"紫宫"了。另外，皇帝的住所戒备森严，绝不许平民百姓接近，是一块"禁"地。所以，皇宫就被人们称为"紫禁城"了。

B:现如今，我们寻常百姓也可以在故宫想怎样就怎样了。

A:话可不能这么说。故宫既然是珍贵的文化遗产，当然要好好保护起来。如果让人想怎样就怎样，那故宫只怕就不能保存得这么好了。我们还是要配合故宫的管理和保护的。

B:哎呀，短短几分钟就了解了这么多知识，一大早就有收获，真是一个愉快的早晨。

A:是啊，不过到这里我们也该和大家说再见了，希望本次播音可以让大家受益。我们期待下次再会。朋友们，再见！

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聋校第十六册教学计划：主题范文

在聋校第十六册教学计划中，我们致力于帮助学生掌握更多的知识和技能，以便他们能够在未来生活和工作中取得成功。因此，我们将主要关注以下三个主题：

1. 职业技能

在聋校学习期间，我们将为学生提供必要的职业培训，以便他们能够适应不同的职业环境和要求。我们将通过课堂教学和实践操作相结合的方式来帮助学生掌握一系列职业技能，例如文字录入、数据处理、电脑编程、机械加工和园艺等等。我们还将为学生提供实习和工作机会，以便他们能够在真正的职业环境中应用所学知识和技能。

2. 社交技能

社交技能在我们的生活和工作中都是至关重要的。为此，我们将通过课外活动和社交技能培训课程来帮助学生发展自己的社交技能。我们将组织各种文体比赛、艺术表演、户外探险等活动，以促进学生间的沟通和合作。此外，我们还将组织一些社交技能培训课程，例如礼仪、沟通技巧、团队协作和领导力等等，以帮助学生在未来的社交场合中表现更加自信和出色。

3. 创新思维

创新思维是成功的关键之一。因此，我们将为学生提供无限的创新空间和机会，以激发他们的创新思维。我们将组织各种创新比赛和活动，例如发明设计、编程竞赛和科技展览等等，以激励学生发挥自己的想象力和创造力。同时，我们还将提供一系列创新思维课程，例如设计思维、创意思维和解决问题的思维等等，以帮助学生掌握创新思维的基本方法和技巧。

总之，聋校第十六册教学计划旨在为学生提供全面的教育和培训，以帮助他们在未来的生活和工作中取得成功。我们将全力以赴，为学生提供最好的教育和培训，并为他们的未来发展打下坚实的基础。

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这是属于我们的季节，让青春如夏花般灿烂绽放。

这是属于我们的季节，用奋斗为梦想打造翅膀。

绽放，需要我们去努力，努力锻炼自己的能力，掌握知识，掌握技能，掌握必要的生活经验。

绽放，需要我们去寻找，运用智慧，把握生命的每一分钟，去创造更加精彩的人生。

高三的学生们马上就要面临高考，祝愿你们能够如夏花般绽放，收获自己的成功和喜悦。高二的我们也将步入高三，在这最后一年，我们也需要更加努力，把青春弹奏成轰轰烈烈的乐章。

还记得俞敏洪来我们学校演讲，每当他提及自己的`成功之道时，他总在强调努力的重要性，是故昏与庸，可限而不可限者也。不自限其昏与庸而力学不倦者，自立者也。这个世界上，失去什么东西都不可怕，可怕的是失去了你的心，失去了你的勇气，只要你坚忍不拔地奋斗，只要你眼睛看着未来，生命就永远属于你，生命的光辉也必将属于你。人的一生需要有个目标，认准了一件事后便需不断努力，你就一定会成功。

马丁路德金说：“从绝望的大山中砍出一块希望的石头，”绝望时大山，但只要能砍出一块希望的石头，你便有了希望，追求梦想，为梦想而奋斗的路上是孤独的，艰辛的，盲目的，有时甚至会上升为一种绝望，而在绝望中不放弃，只要砍下一块希望的石头，然后脚踏实地一步步奋斗，我们终将成功，记住，这是属于我们的季节。

在这炎热的夏季，我们共同努力，去奋斗，拼搏。拿出我们最饱满的热情，在接下来的高考，会考与期末考试中取得更好的成绩，播种下属于自己的季节！

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好的习惯，好的命运

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，养成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，养成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。

同学们一个习惯决定一种生活，一种生活可能决定命运。所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。

谢谢大家!

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课文《酿》

吱呀—声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。

奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫(niān)头耷脑的，有点儿吃惊。平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵(sòng)“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧?奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。他是怎么啦?

“东东，告诉奶奶，出了什么事儿?”

“奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气?”他仰着脸问。

奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。不过，照例又数[shǔ]落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气?”

他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟(dié)，就是同女生跳橡(xiàng)皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

今天语文课学习朱自清的《春》。老师朗读课文时，教室里静静的，—点儿杂音也没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。

老师读得越来越起劲，脸上焕(huàn)发着怡(yí)然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝(yùn)酿”时，他忽然听出她把“酿”字念成“yàng”，不觉感到有些惋(wǎn)惜。要是别的老师读错一个字，他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师。他感到应当立即向老师提出来，禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了!”

霎(shà)时，教室里肃穆(mù)的气氛被破坏了。老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，注视着他。同学们也扭过头，投来抱怨的目光——好像剧场里的观众发现了一个捣(dǎo)乱分子。他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏(fá)勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。

老师迟疑片刻，什么也没说，又接着朗读了下去。然而，她读得不那么流畅了，声音呆板，并且又念错几个字。下课的铃声一响，她就收起教案走了，显得很不开心。

这时，班里就像开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。有的说，老师根本没念错，他瞎(xiā)挑刺儿;有的说，老师即使念错了，也不奇怪，不应该当场就提，不尊重老师，影响了课堂教学。他被说得晕头转向，担心老师记他的仇。

“奶奶，老师会记我的仇吗?”他走进厨房，又问。

“吃一堑(qiàn)，长—智，明天上学向老师认个错吧!”

怎么向老师认错呢?他感到很苦恼，晚饭吃得也不香。

第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈(chè)的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，—动也不敢动，担心老师挑他的.毛病……

“同学们，打开书，翻到六十八页。”等大家翻开书之后，老师郑重地说，“昨天，我把‘酝酿’的‘酿’字念错了。当时刘东东同学给我指出来了，我还不相信，因我读书的时候老师也教我读‘yàng’。我回去向几位老师一请教，才知道念‘yàng’是吉林地方音，标准音要读‘niàng’，请大家注意。多亏刘东东同学及时给我纠正了，不然我就要一错再错了。所以，我要感谢刘东东同学，并欢迎大家帮我改正错误。”

东东一听老师不但没有生他的气，而且还表扬了他，就激动得站起来说：“老师，我昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请您原谅。”

老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑，点了点头。

他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊!那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊!

《酿》读后感一：

是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.

文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风又是那么的豪爽,引领着万物走向光辉,秋天的风又是那么的深情,好像母亲脸上挂满慈祥.”把秋风比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母亲.秋风真是多变又可爱.“秋风是涌动的生命,秋风在不屈中成长.你坚毅的目光里,你坚定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望.你穿越在广袤的沙漠里,扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里,收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里,清脆的风铃在山谷中欢唱;微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞;你极速流动的躯体撩拨着一泓清波,清辙的湖水的泛起阵阵潋滟,涤荡你一身的尘土;你摇一摇头,继续你穿越的旅途;沉闷的锣鼓声从远方传来,你知道那是暴风雨在为你守候!天苍苍、野茫茫,你消失在天与地的尽头.”这就是秋风送给我们的感受.

《酿》读后感二：

这是一篇写秋风的美文，读后让你感到秋风的可爱。秋的丰硕。

文章先从秋风说起，在作者的笔下，“秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍;秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。”把秋风比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母亲。秋风真是多变又可爱。“秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆;你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望;你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在

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