高校广场舞活动总结（系列十篇）。
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，是不是该好好总结总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编整理的广场舞活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高校广场舞活动总结 篇1
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈社的活动安排，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1、积极发动学员，组建了一支20人的'校园舞蹈队伍。
2、通过舞蹈基础训练，激发学员学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3、引导学员进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4、培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学员对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学员健康的情趣和良好的品德情操；培养学员的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学员的艺术修养。
6、通过社团的共同努力，第四届校园风采大赛中我们社团获得了优秀团体奖。同时也得到了学校领导、老师的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、存在问题
1.、大部分学员的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。
4、训练时间上因为种种原因没有保障。
三、采取措施
1、发动学员，积极报名。
首先，向学员说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学员保证让学员能真正学导知识。经过努力，最后学员报名人数达到了20人。
2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求社长不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学员受到更好的学习。我与社长一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己到外面参加培训，向学员教授专业系统的舞蹈知识。
3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学员的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学员展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学员的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4、无私奉献，以身示范。
为了成功的参与校以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。
5、认真仔细体验学员的生活，洞察学员的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让学员所接受、风格高雅、适应舞蹈类型的学员的舞蹈。
高校广场舞活动总结 篇2
本学期，我们的舞蹈社团在大家的共同努力下，取得了显著的进步和成果。作为社团的一份子，我深感骄傲和自豪。
在活动期间，我们精心组织了一系列舞蹈训练和表演活动，旨在提高大家的舞蹈技巧和艺术修养。通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队精神和协作能力。
在训练过程中，我们遇到了一些困难和挑战，但通过相互鼓励和支持，我们克服了这些困难，取得了显著的进步。我们的舞蹈技巧得到了提高，对舞蹈的热爱也愈发强烈。
在表演环节，我们充分展示了社团的实力和风采。观众们热烈的掌声和肯定的眼神，让我们更加坚定了继续努力的信念。
通过本次社团活动，我们不仅学到了舞蹈知识和技能，更重要的是学会了如何与他人合作、如何面对困难以及如何超越自己。这些宝贵的经验和教训，将伴随我们走向未来。
我要感谢社团的`每一位成员，是你们的努力和付出，让我们取得了如此辉煌的成果。希望在未来的日子里，我们能够继续携手共进，为舞蹈社团创造更加辉煌的未来！
高校广场舞活动总结 篇3
本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的.规范训练，最后，我们共同排演了迎新年舞蹈《圣诞狂欢舞》。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
高校广场舞活动总结 篇4
为策应全省统一行动，根据《关于组织开展20xx年“全民健身日”活动暨“舞动健康”全民健身广场舞活动的通知》文件精神，我县开展了“舞动健康”(片区)系列活动，在全县各有关单位大力配合下，活动取得了圆满成功。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，严密部署
1、成立机构，印发方案。我县制定了活动实施方案，成立了“舞动健康”(片区)全民健身广场舞活动工作领导小组。县委宣传部部长任组长，县政府副县长担任副组长，县体育局局长担任执行主任，县文广局、团县委、妇联、总工会、县财政局、县城管局、县供电公司、县公安局、县老年体协、县健身舞蹈协会等单位为成员单位。
2、全面调度，严密部署。为搞好活动，领导小组召开3次工作调度会，研究部署活动开展有关事项，明确了工作目标和任务，确定了培训、展示和比赛的时间，为活动的顺利举行打下坚实的基础。
二、广泛宣传，全面推广
1、创新思路，广泛宣传。一是根据省、市统一安排，我县借助电视游字、宣传标语以及晨(晚)练点社会体育指导员的平台，全面宣传本次全民健身广场舞学习、推广工作，为进一步推广本次活动打下坚实的基础;二是我县充分发挥体育协会作用，制作60面宣传标语，要求县自行车协会健身爱好者在日常骑行活动中悬挂骑行，进一步扩大了“舞动健康”活动的影响力。
2、开展培训，迅速推广。一是为促使本次活动达到更高水平，我局安排2名教练员参加市广场舞教练员培训班学习;二是我县于7月27日—7月28日，举办了县20xx年全民健身广场舞培训班。共有79个单位136名教练员和39个晨(晚)练点83名健身舞蹈爱好者(总计219人)参加培训班;三是按照专人至全县39个晨(晚)练点开展点对点专门教学。共有7名教练员在晨(晚)练点专业教学73人次;四是深入单位，现场教学。为满足各乡镇、各单位的需求，共组织3名教练员利用晚间等休息时间，深入单位，开展教学。共教学县委组织部等13个单位，使本套全民健身广场舞在我县迅速得到推广。
三、围绕中心，全面展示
根据省市要求，策应全省统一行动，我县于8月8日举办“舞动健康”(片区)全民健身广场舞展演活动暨县“全民健身周”启动仪式，县四套班子分管领导出席仪式。共有22支演出单位320多名健身舞蹈爱好者参与展演活动，现场有1300多名群众观看展演。
同时，为进一步宣传8月8日全民健身日，倡导健康生活理念，我县还在展演结束后，组织210多名自行车骑行爱好者悬挂全民健身宣传标语，开展环城骑行活动。此举进一步增强了群众对“全民健身日”的认识，提高了群众健身意识，为全民健身活动的深入开展营造了浓郁氛围。
四、紧张排练，积极参赛
为进一步推广全民健身广场舞，我县还计划于9月中旬举行全民健身广场舞比赛。比赛通知已于《方案》中印发，比赛要求正在草拟，报名工作将于9月上旬开展，预计将有40支代表队参加比赛，现各代表队正在紧张训练中。
同时，为策应全省统一行动，我县健身舞蹈协会在承接台湾健身舞蹈交流活动获金奖后，还在全县各晨(晚)练点抽调40名优秀健身舞蹈爱好者集中训练。9月下旬她们将争取参加全省比赛。
高校广场舞活动总结 篇5
平利县文化广场中老年交谊舞协会本年度在县相关部门的正确引导下，遵循国家“二为”方向、“双有”方针，积极组织广大会员规范开展广场文化活动。协会班子通过和广大舞者密切配合，在舞场风纪、舞蹈技艺、卫生安全、团结奉献等诸方面都取得了一定成效，现向主管部门和审核机关作如下简要报告：
一、协会一贯重视会员的思想道德教育和安全纪律管理，我们经常利用舞会暂停时间，组织会员学习《协会章程》和有针对性的思想作风及安全纪律教育，使整体舞风不断好转，如今舞场上再也没有发生过诸如打架斗殴扯是弄非现象，令人们耳目一新的却是自觉讲文明，人人讲卫生，个个讲团结的文明向上的新风氛围。
二、协会仍坚持热心奉献，服务无偿的初衷，会长张世文同志坚守承诺，不仅没有向舞者收取过分文的会费，却在原有奉献近万元的起步资金的基础上，又筹集近万元，维持了协会的正常运转，他本人坚持三年如一日，任劳任怨，就连大年夜都没有停的坚守舞场阵地，完全彻底的服务于会员。
三、注重提高舞者的整体舞蹈水平，协会又举办了一期舞蹈培训班，继续推广中央广播电台推出的一套中老年新式交谊舞，这套舞蹈已基本达到普及，广大舞者及观赏者普遍认为这套舞蹈健身效果好，且很有观赏性。
四、苦练队伍素质，随时准备竞赛参演。春节期间我们照例举办了新年“迎春舞会”，也在县上组织的广场舞大赛中获得了奖励。
五、繁荣广场文化，促进平利经济发展，我们以舞会友，经常热情主动的接待吸引一些来自外省外县的游客和来平利发展的客商，并借机宣传平利，让他们了解平利的风土人情，社会环境，旅游景观，以此积极主动为平利发展服务。
目前，我们的队伍还在继续发展壮大，陆续加入的会员大多是退休教师、干部职工，他（她）们在工作岗位上忙活了几十年，正渴求有这样一个好场所宽松宽松，尤其是那些弃赌参舞的他们竟深有感触的说：还是跳舞好，既不破财，还能快乐交友健身，既有利于家庭团结，又有利于社会维稳。
如今的广场舞已成为广大爱好者不可获缺的一种精神文化聚餐，每当夜幕降临的时候，广场、五峰楼彩灯辉煌，舞乐奏响，舞者们收拾打扮。围聚在五峰楼下，翩翩起舞，尽情欢度和谐平利的每一个幸福美好的夜晚，广场舞乐趣无穷，百跳不厌，现代文明，永不过时，天天上演，老少皆宜、机会共享。人们认为这才是真正的群众文化生活。
人们分享到了快乐，就是我们服务者的收获，在新的一年度里，我们将在上级各主管部门的关心支持下，以更高的热情积极组织开展活动，练好队伍基本功，随时尽可获取展现机会参会赛演。继续抓好本会的常规管理，巩固来之不易的大好局面，为繁荣美丽平利的社会文化而努力无私的奉献。
高校广场舞活动总结 篇6
本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导，本小组共有学生36人，来自一到六年级。现将活动作以下小结：
一、辅导内容：
本学期的舞蹈训练主要是基础训练和舞蹈等级动作训练，基训小组的训练主要是基本功训练，一共有八大块下腰，横叉，竖叉，大跳，扳腿，倒立，前翻和侧手翻。舞蹈等级动作训练一共是两大块，分别是“小蜜蜂”和“渔家曲”。前者侧重手位练习后者侧重脚位练习。我觉得基训进行得比较顺利，但是学生的协调感还有待提高，在下学期的训练中还要抓紧。
二、出勤情况：
每次二到五大课间时能基本按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。除个别学生外，其它学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。
三、管理情况：
由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排两位舞蹈基础较好的.负责任的老队员作为舞蹈队的组长和副组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效：
通过社团的训练，队员的舞蹈水平有了一定的提高，队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的基本功也有了提高。
五、存在的问题及下学期打算：
目前舞蹈组存在的一些问题：有部分学生的舞蹈基础比较薄弱，因此，训练起来比较吃力，而且效果不是很明显，所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素质的培养。
高校广场舞活动总结 篇7
为丰富全市人民群众的业余文化生活，努力提高全市广场舞水平，营造“舞动平湖”的激情和氛围，提升市民生活质量和幸福指数，市教育局与市文广新局主办、平湖社区学院与市文化馆承办“与美丽同行、与健康相伴”的平湖市广场舞公益培训。平湖市曹桥街道文化站与社区教育中心积极响应。
自3月份活动开展以来，由曹桥街道文化站与社区教育中心牵头，宣传广场舞公益培训，并在11个村、社区内调查广场舞现状，采集各村、社区志愿者信息，共招募热心于广场舞的19名推广志愿者上报。根据平湖市社区教育中心的培训计划，4月17日，两名推广志愿者参加了在社区学院召开的“平湖市广场舞公益培训活动启动仪式”。4月22日，曹桥街道广场舞公益培训正式启动。
根据学员的工作、家庭、作息时间，经曹桥街道文化站、曹桥街道社区教育中心与指导志愿者市文化馆张颖超老师的协商，将培训计划中原定每周日上午9：00-10:30的广场舞公益培训改为每周一晚上6:00-7:30。第五次集中培训（5月27日），由于农村农忙进行时，考虑到学员的实际困难，故又将时间推迟到6:30-8:00。虽然培训计划的实施总是尽可能的根据学员的实际情况适时调整，但由于学员的工作、家庭情况及各种临时突发状况，每次都能按时参加培训的人员远远不足16人，其中还包括了自愿参加的广场舞爱好者，这给后期的选拔编排舞蹈带来了许多困难。
每次集中培训，我们都会提早短信通知，临到当天再次提醒，下次培训计划有变的，前一次培训时就通知到位。培训当天，认真做好学员的点名签到工作，排练过程中多角度拍摄照片，及时撰写报道，为收集台账资料做好充分准备。指导志愿者张颖超老师总是早早地，跑在很多学员的前头，来到街道文化站二楼排练厅等待。学员们陆陆续续到来，有时大家一边跳舞一边等候。有的学员偶尔会打电话请假，没来参加培训的学员我们打电话联系一般都是临时有事。
张颖超老师每教一首新舞曲，都会一拍一拍地分解教授，每一拍都边讲解边示范，尔后再进行巩固练习。接着，把几个动作连起来，熟练后再教新动作，再连起来，就这样反复练习。难学的动作，张老师有重点地反复强调，反复示范，反复练习，还不时询问有没有问题。老师教得认真，学员学得扎实。张老师亲切随和的态度，使学员们放下了羞怯，主动讨教。时间不知不觉在脚下溜走，学员们的情绪却始终高涨，在富有节奏感的乐曲声中，在老师的带领下一遍又一遍地舞蹈。下一次培训时，可能是时间的关系，上一次的动作都回生了，不整齐，没节奏。于是，张老师又耐心地示范带领，终于，一会儿，动作又规范整齐了。这里的学员基础不一，为了降低学习难度，张老师总会先教大家熟练脚步动作，随后，再给这支舞配上手部动作。在一次又一次地示范带领下，学员们终于能随着舞曲的欢快节奏，迈着轻盈的舞步尽情地舞动起来。经过4次培训后，学员们能随着舞曲熟练舞动。接下来开始进行队列的编排。张老师挑选了16名学员开始编排队形。选用的舞曲是“砰砰砰”。由于各组队员动作不一，张老师分组边讲解边示范边指导，很快一个半小时过去了，张老师似乎忘记了时间，继续带着大家热情舞动......第二次队形排练由于几个学员有事外出，身体欠佳等种种原因，没能来参加，只能加入新队员。上一次排练的队形重新讲解，新队员跟练。这浪费了宝贵的时间。几遍下来有些像样，张老师就往下继续编排。时间悄悄溜走，已是8:15分，激情似火的舞曲依旧在排练厅回荡......
广场舞源于生活，贴近居民群众，是城乡文化活动不可缺少的一种形式。广场舞是一种以自娱性与表演性为一体，以特殊的表演形式、热情欢快的表演内容、以集体舞表演为主体的广场舞蹈，起到健身、健心、健脑、健美的作用，具有参与性、娱乐性、广泛性、群众性等特点，深受广大居民群众的喜爱和欢迎。
平湖市广场舞公益培训系列活动的开展将更能丰富全市居民的业余文化生活，提高市民的生活品位，从而提升市民生活质量和幸福指数。
高校广场舞活动总结 篇8
随着我国经济的不断发展，广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分，需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体，已经融入市民的'整个生活体系，群众文化在广场中得到了广泛的体现，广场文化被不断地赋予的内涵，成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。
广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已为一道展示市民文化生活的城市景观。有效破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐海西的建设工作。广场文化活动的兴起，很大度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。
高校广场舞活动总结 篇9
忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：
一、主要成绩
1、积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的`兴趣，培养良好的形体习惯。
3、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5、通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
7、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
8、通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
二、采取措施
1、发动学生，积极报名。
首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了50多人。
2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我们们与学校的其他老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我们定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我们特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我们采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我们表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。wWw.fW76.COm
4、无私奉献，以身示范。
为了成功的参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
5、认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
三、存在问题
1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
3、训练时间上因为种种原因没有保障。
高校广场舞活动总结 篇10
时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的`首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。
