传染病防治的应急预案系列。

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传染病防治的应急预案【篇1】

为了保证全体师生的身体健康，加强对传染病的预防。学校特制定此预案：

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范“传染病”的应急防案工作。

二、学校传染病防控工作领导小组

组长：xx（全面负责防控工作）

副组长：xx（具体分管防控工作）

组员：xx（具体负责防控工作）

xx（负责后勤保障工作）

xx（负责防控工作）

xx（负责宣传工作）

xx（具体负责信息报送和电话回访）

各班班主任（具体负责宣传和晨检）

三、传染病预防

1、按照国家对传染病的预防实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，开展常见传染病的预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除传染病或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

5、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

四、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有常见传染病等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康检查制度，特别是要做好晨检、午检工作。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在20分钟内以电话或传真等方式向上级教育主管部门和当地疾控机构报告。

五、控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校卫生保健人员。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭医院证明，方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气，对教室等公共场所严格按规范要求每天消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

六、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入年度考核中。

传染病防治的应急预案【篇2】

为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。

常务副组长：周志平、（副校长）、何林（副校长兼教导主任）、

职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。

职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。

突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。

利用家长会、家长学校、致家长的`公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

3.2 严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。

改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。

3.3 坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校应急办。

3.4 加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

学校做好日常预警预防工作，与镇政府、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。

传染病防治的应急预案【篇3】

认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。

教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。

第一，充分认识到人是国家的最大资源，健康的.体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。

第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。

第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。

第四，及时准确掌握疫情，特别实行“日报表”和“零报告”制度。

1、加强学校学生晨检工作。由班主任负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。

2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。

4、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。

5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角。

6、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84消毒液对教室地面，空气进行消毒。

1、建立学生晨检制。行政值周每天要到各班了解学生身体情况，班主任在晨会上要询问学生身体情况，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与班主任联系，将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。

3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动，减少人员流动。

4、学校应时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。

5、依法治校责无旁贷，严格实行饮用水安全制。

（三）应急处置措施：

1、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

2、如发生食物中毒事件，现场的食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。

3、对传染病的班级要立即进行消毒处理，除班级之间亦隔离，并组织集体服用防治药物等。

学校教务室、政教室、总务室三方联合利用健康教育课、校园网、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。

凡在校内发现传染病病人或疑似病人时，任何人都应立即向政教室报告，政教室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并在1小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

环境卫生工作做到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

一旦发生传染病，总务室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。

1、校长办公室、学校政教室有责任监督各班主任对班内学生的卫生防疫晨检工作，特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。

2、学校参照“防非”工作三级责任人安排，对学校卫生防疫工作实行各级责任追究。

3、视校内发生疫情的情况，如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者，追究相应责任人，依法行事。

4、对发现疫情，举报隐瞒病情的人员，学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。

传染病防治的应急预案【篇4】

做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生和流行，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我校实际情况，特制定2014年我校传染病防治工作计划。

一、传染病防治工作组织机构

组长：冯伟

领导成员：王士金蔡广田林静慧

教师成员：李婷杨丽魏淑玲李玉梅

学生成员：余小根李升李豪余光月余文轩陈静李欣哲

二、认真做好宣传教育工作

预防传染病，首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。

三、传染病疫情报告工作

疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

四、切实抓好晨午检工作

开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况，确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记录，若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症，详细记录在农晨检记录上。

五、消毒工作不容忽视

消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。

六、注重个人卫生和校园环境卫生

个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相关制度追究责任。

各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

七、积极配合疫苗接种工作

学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。

传染病防治的应急预案【篇5】

2011年急性传染病防治工作计划 为了能更好地适应社区卫生服务中心的工作需要，力争在新的一年内做到无重大疫情爆发，使传染病的发病率下降，积极控制疫情蔓延，具体计划如下：

一建立健全的传染病管理的领导班子，传染病管理工作要求领导思想重视，亲自过问，专人负责，强化疫情观念，尤其是临床医生，化验室，卫生防疫人员，逐步使传染病管理工作走上轨道，组织全院职工认真学习《传染病防治法》 二建立传染病报告登记网络，建议领导增设传染病门诊，内科，儿科，急诊室等实行疫情报告核实制，对外乡镇传染病病人实行双卡制，及时互通疫情，对爆发疫情实行电话报告制，控制传染病发生，力争传染病报告率98%以上，报告及时率达100%，疫情信息核实和流行病学调查率955以上，及时指导病家对污染场所进行消毒杀虫，散发疫点处理率达85%,对密切接触者进行医学观察和随访及预防性服药，预防性接种，接种率为85%，三做好腹泻门诊的准备工作。成立二号病防治领导小组，对医防人员及乡村医生进行霍乱防治知识的培训，确保不死人，不发生中高强度的流行，不出现续发病人，做到专人，专室，专册，专用抢救药品，有采样瓶，采样单，有消毒盆，吐泻物容器，登记簿，做到有泻必治，积极开展霍乱病毒体的检索，发现疑似病人积极组织抢救治疗，同时进行疫情报

告和信息的核实，报告及时率为100%，信息核实率100%，对病人疑似病人及带菌者进行严格隔离治疗或及时转诊，对传染病病人的活动场所，污染物，排泄物及时进行随时和终未消毒，覆盖率为100%，对密切接触者进行登记，随访和预防性服药，协助采集相关样本，管理和消菌治疗率为100%，霍乱检索率不低于腹泻例数的15%

四对艾滋病病人和HIV感染者的管理

协助上级对感染者和病人流调和随访，本地报告感染者和病人流调率90%，协助上级对现住本地感染者和病人随访率为95%，乡镇防病专业人员艾滋病防治和管理培训年为4人，分管疫情人员及院长必须经过年训，艾滋病宣传材料印发及发放以乡为单位，入户率为4%，村民知晓率为70%，五．负责相关部门联系收集本地人口，出生情况，自然环境，气象条件，宿主动物等情况。

传染病防治的应急预案【篇6】

衡阳县2011年急性传染病防治工作计划

为了进一步做好我县急性传染病防治工作，有效地控制传染病的发生和流行，保护全县人民的身体健康，按照省、市工作方案及要求，现结合我县实际情况，特制定本方案。

一、甲型H1N1流感防控和监测工作

1、按国家监测方案做好采样、送检、报告工作。未纳入市流感监测哨点医院的医疗机构、村卫生室、个体诊所要按照《流行性感冒诊断标准》诊断流感临床诊断病例，按法定传染病的报告要求及时进行网络报告。

2、做好流感爆发疫情监测与处理工作。要求及时报告和处臵每一起群体性发热疫情，达到暴发疫情预警指标并通过“突发公共卫生事件管理信息系统”网络报告的疫情，应采集10人以上咽拭子或含漱液等样本并及时送检，不足10例采集全部病例样本。对不能明确诊断的或根据疫情控制工作需要可酌情增加采样批次和采样数量。未达到暴发预警指标的疫情，也应采集10人以上咽、鼻拭子样本（如果现症病例或合适的采样对象在10例以下，或累计病例少于10例的，应全部采样）。

暴发疫情预警指标：一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生20例以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生5例及以上因流感样病例住院（不包括门诊留观病例）；或发生1例及以上流感样病例死亡。

4、各医疗单位发现可疑甲流重症、危重、死亡病例时应立即报告县疾控中心，并采集病例咽、鼻拭子。县疾控中心接到报告后，应立即派出机动队员进行流行病学调查，填写相应的流行病学调查表格，在规定时间内写出调查报告，并将所采集的病例标本送市疾控中心流感实验室。

5、各地在发现聚集性甲流疫情时，应立即进行初步调查核实，并采集患者标本送至具备条件的实验室开展季节性流感和甲型H1N1流感病毒检测，按国家有关规定、科学、高效地处臵疫情。标本数量足够能够满足疫情的实验室诊断需要即可。在一般情况下，病例数在20例以内的聚集性疫情，如有可能尽量采集全部病例标本进行检测；数量超过20例，最多可检测20例病例标本。

聚集性病例：1周内，在同一人群聚集的场所（如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位）发生5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热、呼吸道感染病例。

二、人感染高致病性禽流感监测工作

全开展职业暴露人群（养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员）高致病性禽流感病毒（H5N1）采样监测，发现可疑疫情（不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病，飞禽、家禽成批患病或死亡的）及时报告、及时处理并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理，加强与农业部门的工作协作，互通疫情信息(详见人禽流感监测方案）。

三、手足口病监测工作

1、县、乡各医疗卫生单位全开展手足口病监测，按国家、省、市等有关方案做好疫情处臵、报告、样本采样、送检工作。

2、重症、死亡病例流行病学调查和监测。发现手足口病重症或死亡病例时，接诊的医疗单位要及时组织专家组会诊，完成重症病例、死亡病例的个案调查，采集标本送县或市疾控中心实验室。病人所在地或发病地乡镇公卫办、县疾控中心要立即按要求组织开展流行病学现场调查，并采集相关人员标本送县、市疾控中心实验室。

3、聚集性疫情的病例监测。县疾控中心发现病例呈聚集性分布或出现重症及死亡病例等异常变化时，要及时核实，并立即组织开展流行病学调查。当地乡镇公卫办要在第一时间内核实信息，协助县疾控中心对聚集性疫情、重症及死亡病例进行调查和处理。

4、病原学监测要求：

（1）所有重症病例和死亡病例均要采集标本进行病原学检测。（2）聚集性疫情的监测：10例以下的，采集不少于2例；10—20例采集不少于5例，20例以上疫情采集标本数不少于10例。

（3）散发普通病例监测：县人民医院每月最少需采集5例临床诊断病例或疑似住院病例、首次就诊的散发普通病例鼻咽拭子标本进行病原学检测；当月接诊病例总数少于5例时，采集所有病例标本送检。

（4）抗体水平监测：在2011年10月15日前至少各采集2对EV71和1对CoxA16感染的手足口病患儿的双份血清，即急性期（入院时）、恢复期（出院后）血清各一份，11月1日前送市疾控中心。

四、不明原因肺炎病例的报告和处臵工作

1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作，落实综合性医院病人预检分诊制度，县疾控中心中心每周对县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测，并将监测汇总资料于次周二前上报。

2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例，应立即报告院领导及主管科室，在12小时内组织本单位专家组进行会诊和排查，仍不能明确诊断的，应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告，并进行网络直报。

3、县卫生局接到不明原因肺炎病例报告后，应于24小时内组织县级专家组进行会诊。县疾控中心应急办接到不明原因肺炎病例报告后，于2小时内组织专家开展流行病学调查，对明确排除SARS和人禽流感病例的，应做好订正报告，并书面报市卫生行政部门和市疾控中心应急办备案。对院内专家组诊断的不明原因肺炎病例，即使县级专家组进行了排除，但如果该病例有病死禽接触等流行病学史，仍须采集病例相关标本，快速送检。县级专家组会诊后仍不能明确排除，立即向市级专家组报告，申请市级专家组会诊。

4、县直医院发现不明原因肺炎病例时，应立即将病例收治入院（县定点医院为县人民医院），按呼吸道传染病隔离治疗。乡镇、社区医疗机构发现不明原因肺炎病例，应立即将病人转至县人民医院隔离治疗。

5、县疾控中心接到不明原因肺炎病例报告后，应于24小时内对病例完成初步流行病学调查，并及时进行密切接触者登记，按要求采集标本，做好标本保存、运输，确保标本及时、安全、有效上送。

五、霍乱防控工作

1、按《全国霍乱监测方案》，继续开展以涉水产品为主的疫源监测工作，进一步查清、阐明霍乱在我县传入途径和传播因素，每月的监测情况（重点抓好5-10月的监测）要及时进行网络报告，并将每月监测情况汇总报市疾控中心。

2、落实以农村聚餐管理和卫生宣教为主的干预措施，各乡镇要继续完善农村聚餐卫生管理措施，加大对家村聚餐中海鲜产品样本的采样工作力度，控制霍乱的发生和流行，力争2011年霍乱控制为“零”。

3、加强医院腹泻病门诊的规范化建设，充分发挥医疗机构腹泻专科门诊在霍乱防治工作中的前哨作用。

4、迅速、高效地处臵疫情或可疑疫情，防止二代病例和死亡病例的发生。

六、狂犬病预防和控制工作

1、加强犬伤病人监测，及时登记、报告有关信息，各乡镇动物咬伤门诊于次月3日前汇总上报动物咬伤门诊接诊及处臵工作开展情况。

2、继续协调有关部门落实狂犬病防控措施，开展辖区动物宿主基本情况与健康犬只带毒率调查工作。主动引导犬伤病人落实疫苗接种及伤口规范处理等措施。

3、建立狂犬病病人逐例登记与报告制度，对每起疫情按要求对病人周边人文、自然环境以及周围人群健康状况进行专题调查，落实综合控制措施，有效控制疫情。

4、及时做好每例狂犬病病人的个案调查，及时上报个案调查表；及时采集病人唾液、脑脊液、咬伤处皮肤组织，死者的眼角膜或脑组织以及犬脑组织等样品，上送市疾控中心实验室。

5、开展狂犬病防控师资培训和宣教普及，提高服务质量，规范犬伤病人专业处臵技能，普及狂犬病防控知识，提高群众自觉预防意识。

七、其他传染病防控工作

1、伤寒、钩体病、出血热、登革热等重点传染病及疫苗针对传染病（如流脑、乙脑）要及时进行个案调查、数据库录入并及时上报。

2、进一步加强学校传染病管理和控制力度，督促落实好学校传染病防控措施，防止传染病在学校爆发。

衡阳县疾病预防控制中心

2011年3月23日

传染病防治的应急预案【篇7】

为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

1适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的.群体性的传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

2组织机构

由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。

2.1成立突发传染病防治工作领导小组

组长：张卫东（校长）

常务副组长：周志平、（副校长）、何林（副校长兼教导主任）、

2.2成立基本应急小组

2.2.1安全保卫小组（组长：王永刚）

职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

2．2．2医疗救护小组（组长：王俊）

职责：组织对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

2．2．3综合信息小组（钟林）

职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。

2．2．4后勤保障小组（组长：曹刚）

职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。

3建立保障机制

突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

3.1加强健康教育

每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。

利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。

改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。

3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校应急办。

3.4加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

3.5预警联动

学校做好日常预警预防工作，与镇政府、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。

4学校突发传染病防治应急处置

4.1启动预案

突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。

4.2应急措施

由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。

主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及县教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。

4.3迅速启动与实施措施

4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。

4.3.2预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。

4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报县教育局安办，并跟踪后续信息，定期报告。

4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。

如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在县疾病控制中心、镇医院的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。

4.3.5由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。

5信息报送与现场保护

5.1学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。

5.3信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向县教育局安办报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。

传染病防治的应急预案【篇8】

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际情况，制定本工作预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园内发生和蔓延。

二、工作方针和原则

学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、学校应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强卫生安全监督工作。每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。

四、监测

1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导—护理中心——班主任——班长——宿舍长的学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。

五、应急措施

一旦学校发生群体传染病疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校护理中心报告。

（2）护理中心对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

2、应急措施

（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。

（2）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校护理中心应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

（5）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

（7）学校在接到当地政府和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

（8）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

六、善后处理

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。教育办将对在重大传染病疫情控制中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

传染病防治的应急预案【篇9】

为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防控法》，全面落实传染病的各项防控措施，有效的预防和控制传染病的暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际情况，制定20xx年传染病防控工作计划：

一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度

1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心及我院制定的有关传染病防控工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作计划和措施，并组织实施。

二、严格督促检查规范化管理

1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。

2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。

3、传染病信息网络直报：根据疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

4、定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，做到各负其责，抓好各个环节。

三、加强传染病防控知识宣传教育

1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众的防病知识和能力。

2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防控决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。

3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。

四、加强疫情管理，落实防控制度

完善传染病防控工作各项制度，认真细致地落实预检分诊、门诊日志登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检验科及放射科及CT室的各种登记本，确保全年传染病防控工作做到无漏报。

五、加强对科室的传染病防控工作的技术指导

督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达100%。

六、规范肠道门诊、完善发热门诊建设

进一步规范肠道门诊运转，按时开诊；完善发热门诊建设，依托感染科，做好发热病人管理。

七、完善传染病防控部门自身建设

进一步完善传染病防控部门自身建设，明确岗位职责和任务，做好传染病、肿瘤报告、死亡医学证明管理等工作。同时持续加强业务学习和培训，3月份安排专人到疾控中心接受专项短期培训，提高业务素质和能力。根据情况增加防控人员，保证各项防控工作的有效实施。

WW市人民医院医务科

二〇xx年二月十五日

传染病防治的应急预案【篇10】

为进一步做好我中心的传染病防治工作，降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康。根据上级卫生行政部门下达的传染病防治工作任务，结合我中心实际情况，特制定了xx年传染病防治工作计划。

一、目标任务指标

1. 完善传染病疫情及突发事件的网络直报，提高报告质量，甲、乙类传染病总发病率控制在本区平均发病率以下;

2. 控制霍乱暴发流行，不发生二代病例，不发生死亡病例;

3. 加强禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴发流行，不发生二代病例，不发生死亡病例;

4. 进一步降低病毒性肝炎、流行性出血热、伤寒、艾滋病等重点传染病的发病率，控制甲型肝炎暴发流行;

5. 做好消灭“脊灰”工作，各项指标达到要求，并做好巩固工作;

6. 麻疹、百日咳疫苗接种率控制在99%以上，并做好疫情监测工作;

7. 深化“结核病项目”管理，加强结核病报告，继续巩固结核病的高发现率、高转诊、高管理率和高治愈率;

8. 强化儿童计划免疫工作，规范接生点首针卡介苗和乙肝疫苗接种，提高卡介苗和乙肝疫苗接种及时率，“五苗”接种率95%以上;

9. 传染病报告率100%，传染病诊断符合率100%;

10. 加强高危人群的艾滋病抗体检测，继续做好已发现艾滋病感染者的行为教育和管理，开展公共场所服务人员艾滋病抗体检测，开展对重点传染病(包括艾滋病)的防治知识培训。

二、对策与控制措施

(一)加强公共卫生体系建设

1. 充分发挥中心公共卫生管理员和居委会联络员的作用，加强培训与指导，进一步落实工作职责。加强对社区卫生服务站公共卫生工作的检查与指导，逐步建立和完善中心公共卫生服务体系。

2. 进一步认真落实传染病防治和督查的各项工作，督促社区公共卫生组织机构、传染病管理、疫情监测与报告、中心健康教育等公共卫生工作的落实，加强监督检查与指导。

3. 加强公共卫生队伍培训，组织开展公共卫生管理员、居委会联络员、社区卫生服务站、防保人员等基层公共卫生人员参加相关知识的培训，增强专业知识、提高服务水平。

4. 综合利用现有的人力资源，加强公共卫生值班制度，加强值班人员的培训，加强应急队伍建设和应急物资的准备，加强应急演练。

(二)做好疫情报告和管理

1. 各医疗卫生单位按照规范建立门诊日志和传染病登记，并按法定时限网络报告疫情，甲、乙、丙类传染病报告率100%，及时率和准确率均在100%以，纸质报告卡和网络报告相符率100%，做到及时、准确上报。

2、每月20日之前网络直报本中心传染病及时率100%。

(三)强化肠道传染病防治

1. 根据区卫生局和区疾控中心的要求，结合本中心实际，开设肠道门诊专科，并按肠道门诊规范化要求开展工作。

2. 组织职工开展夏秋季节肠道传染病防治知识培训，对病人开展传染病防治知识的宣传，提高医务人员的传染病防控意识和广大群众自我保护意识。

3. 一类疫苗接种不得收取任何费用，除一类疫苗外的其他有价疫苗必须明码标价、上墙公布，由儿童家属自愿选择。

(四) 加强健康教育宣传力度

1. 加大传染病(艾滋病)防治知识培训与宣传，加强对我街道外来民工的艾滋病健康教育宣教力度，重点加强对建筑行业、重点企业、的外来务工人员开展健康教育工作。

2. 利用各种宣传日开展疾病防治知识宣传，重点做好“3·24结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“4·25计划免疫日”、“5·31世界无烟日”、“9·20全国爱牙日”、“10·8全国高血压日”、“10·10世界精神卫生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣传。

3. 开展健康教育讲座宣传、健康橱窗、宣传图板、黑板报等多种形式、对学校、幼儿园等机关企事业单位开展健康教育，提高广大干部和居民健康知识知晓率和健康行为形成率。