毕业演讲稿。

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“[演说]毕业演说稿其三”希望能对您有所帮助，请收藏。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是个特别的日子，我们17届全体师生聚在这里，举行毕业典礼。此时此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同学们，今天，你们学有所成，已顺利毕业，在此，我代表各任课老师，向你们表示热烈的祝贺！

回想三年，1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们，在五中校园里，一起见证了彼此的成长：怎能忘在教室里，大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影？怎能忘在运动场上，一起奋力拼搏的雄姿？怎能忘为了成功举办60年校庆，师生们纷纷洒下的滴滴汗水？怎能忘为建立良好的新时代的师生关系，我们彼此之间所付出的种种努力？FW76.COm

今天，你们就要毕业了，作为母校曾经教过你们的老师们，我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”，应该就是“生活”这本大书。毕业之后，你们将迈入新的征程，将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话，那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦，并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代，更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果，最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲，读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能，专业将决定你们的人生，你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此，所以说高考之后，你们的知识大门才刚刚开启，决定人生的关键步伐才刚刚迈出。

今天，你们就要毕业了，送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”，应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍（经典作品）。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书，还并不是真正意义上的典籍（经典作品）。那些流传深广的典籍是那么有影响的，影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发，经典造就了人类的创造与进步，经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上，就是攀登着一级又一级阶梯，才能达到人类思想的顶峰，才能超越，才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说：不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”，著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会，就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建，你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。

今天，你们就要毕业了，送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”，就是在座的各位要读懂自己，读好自己，做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”，你们一定要有责任意识与担当精神，哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的，而并不是为这个社会带来损害。俗话说：扬帆远航总有风浪，今后，你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难，然而也只有“患难困苦”，才是磨练人格的最高学校。因此，你们一定要懂得“自立才能自强”的道理，只有把自己的能力打造好，读透这本“心灵之书”，才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己，拒绝社会上的种种诱惑，要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆，蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。

最后，希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子，希望你们以他们为榜样，在今后的人生中勇创辉煌，为母校争光。可以的话，我们70年校庆时重聚。

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[演说]竞选部长演说稿(经典版)

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“[演说]竞选部长演说稿(经典版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位尊敬的老师、敬爱的学长学姐、亲爱的同学们：

大家下午好！我是xx的学生，我叫xx。现在是我院学生会学习部的一名干事。很高兴此时此刻可以站在这里参加学习部部长的竞选。这对我来说是即将要跨越的巨大的考验。但是，我想说：我敢飞，有梦我就会去追！

在学习部工作的几个月里，我学到了很多课本上永远也学不到的东西。就像薛学姐说的那样。还记得在学习部开的第一次例会上，xx部长给我们讲了五点：

一、树立价值观。

二、把工作当做一种习惯。

三、总结可以让我们进步。

四、工作中两点间最短的不一定是直线。

五、有些事还是放弃的好。

在工作中，我时时牢记这五点积极工作，虚心学习，总结经验，在工作中进步，在进步中工作。对学生会的更多工作，我有了更多的想法和更细化的步骤。现在的我，需要的是一个能让我得到更好发展的舞台。

就拿刚刚举行过的科源杯英文演讲大赛来说，如果我有幸成为学习部部长，我会从初步策划到结束，让所有部员都参与进来，一起出谋划策，继承前次好的经验的同时，从更多人身上吸收更多新的血液、新的思维、新的思想。另外，认真在工作中同样起着极其重要的作用。这几个月来，从毛学姐身上我看到了态度决定一切，看到了认真的价值。我常常想，在平凡的工作中，平淡的生活中，周围的人身上得到的感触才是最深刻，也最能使人受益的。后来，我学会了用心感受人、感受工作、感受生活。在这个过程中，我受益着我的受益，大家也会从我的受益中受益。我坚信，下一届的比赛一定会让大家眼前一亮的。

其次，我会从下，更密切联系部员，从上，与各位主席、部长在各种活动中有更多的交流。比如怎样能把新生接待工作做到更好，怎样可以让阳光女孩、魅力男孩、挑战主持人大赛等活动锦上添花。这些都将是我下一步想要做的事。

记得在最后一次例会中杨扬学长说过这样一句话：素质就是在别人没有告诉你要做什么的时候，你就知道自己该做什么。我很喜欢这句话，它是我一直以来的追求。我朝着这个方向努力着，我会用自己的行动支持有利于学生会的各项工作。院学生会在张晓华老师和各位主席团成员的带领下日渐臻于完美。我坚信，在我们大家的共同努力下，我院学生会一定会成为山西省优秀学生组织。

如果我是山，就站成一种尊严，让山花灿烂山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；如果我是水，就流成一种磅礴，让小船远航鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。

在我看来，学生会的工作就是一面镜子，只要我的心是亮的，作出的成绩定会如春光般明媚。在学生会的画布上涂抹阳光，终会绘出一个灿烂辉煌的组织！

记得在入学习部的复试中，孙部长问了我这样一个问题：你是怎样看待激情和热情的？当时我说它们的区别仅限于时间段的长度，但现在的我想说：即使世俗的围墙拦住了我冲动的激情，但绝拦不住我激情的锐气和冲动下的魄力。只要你不拦着自己，谁也拦不住你！是的，谁也拦不住我，剩下的就看我怎样活出一个全新的自己了。如果我能当选为学习部的部长，一定会把一个全新的学习部展现在大家的面前，我会用团结、奋进、创新、奉献的精神，为大家呈现一个优秀的团队组织！

我的演讲完毕，谢谢大家！

【演说】读书的演说稿其二

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【演说】读书的演说稿其二》，相信能对大家有所帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《xxx》里，我结识了忠义宽容的xxx;在《xxx》里，我认识了足智多谋的xxx!读《xxx》和《xxx》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和_一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望!就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的：因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生。

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书!我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长!

我的演讲完了，谢谢大家!

[演说]广播站演说稿其一

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同学们：

今天很高兴看到两个校区的班团干部欢聚一堂，共同参加今天的联谊会暨广播站颁奖典礼。自20xx年6月7日起，北校区广播站开始播音，至今半年已经过去。虽然广播站由于种种原因，实际播音时间不超过三个月，但是从广播站筹备到正式播音，却凝聚了广播站所有成员的心血，得到了同学们的热心支持和积极呵护。

作为一个以学生为主的群体，我们秉承做学校优良校风的领路者，宣传者和实践者的宗旨，不仅积极宣传国家、地方的有关政策，还通过新闻播报扩展学生的视听，通过音乐长廊推荐经典音乐，通过实事报道使学校的新闻众所周知。

尽管我们的播音技巧还不尽人意，我们的记者还有些羞涩，我们的编辑还有点底蕴不足。但同学们在工作中表现出的热情却值得每一个人学习，也值得我们自己学习。希望同学们能保持这种精神，把它带到你未来的工作中去，相信你们都会取得不菲的成绩。下面我宣布获奖成员名单

根据播音部，记者部，编辑部部长评选及工作实绩评选结果，获得播音部优秀播音员的是：辇帅李巧华孙东旭田鑫孔繁昆获得记者部优秀记者的是：温志鹏刘英达王璐获得优秀编辑的是：著名王坤刘艺丹宣布完毕，谢谢。

【演说】竞聘所长演说稿(篇七)

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编收集并整理了“【演说】竞聘所长演说稿(篇七)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

各位领导、同志们：

大家好！

今天我走上演讲台，心情十分激动，一是荣幸自己赶上了挑战自我，展示自我的大好时机，二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。参加这次竞争上岗对我来说既是一次机会，又是一次挑战，我衷心地希望大家给我一次挑战未来的机会，我将肩负您的信任和期望，竭尽全力，恪尽职守，为社会和人民贡献自己的全部力量。

我叫 19 年出生， 19 年毕业于 19 年 工作 。工作十几年来，我始终坚信，为国聚财是我生命的全部，是党和人民赋予我光荣而神圣的使命。风霜雪雨，几度春秋，铸就了我坚强的意志，为了自己钟爱的税收事业，充分实现自己的人生价值，我今天竞选所长职务，如果组织能够通过我的任职，我将在所长的岗位上，紧紧围绕全局中心工作，认真履行岗位职责，坚持励精图治，务实高效，努力做到以下几点：

一、树立 与时俱进，精益求精的工作态度。我的口号是：干工作没有任何借口。就是要 认真负责，诚信守诺，严格遵守工作制度和工作纪律，按照区局的要求，明确责任、规范程序，认真抓好每一件事情，踏实做好每一项工作。恪守职责，干实事、求实效。以坦诚热情的工作态度主动接受任务、主动承担责任、主动发现问题、主动完善提高，全身心投入到税收的组织和征稽当中去。

二、建设团结一致、英勇善战的征稽队伍。我将从提高工作人员综合素质入手，要求大家把讲学习、讲政治、讲正气作为立身之本，把领导满意、群众满意作为最高目标，把爱岗敬业、乐于奉献作为最高精神追求，使全体税干一切从大局出发，一切以大局为重，团结一致，通力协作，不计名利，相互补台，充分发挥各自职能作用，成为一支英勇善战的区局铁军，创造性地完成各项工作任务。

三、发挥注重实效、灵活全面的协调作用。所长是全所工作的协调中枢，我将围绕创造良好的执法氛围这个目标，注重强化大局观念，协调上下左右，坚持原则性与灵活性统一，遇事尽可能同有关单位早通气、早协调、勤沟通、勤交流，赢得各方的支持和配合，较好地发挥综合协调作用，有效推动各项工作的顺利进行。

各位领导，同志们，如果这次我竞岗成功，我将严格履行自己的承诺，认真做好本职工作，以实际行动回报领导和同志们对我的信任，如果这次会议未能通过我的竞岗，说明我还不具备任职资格，我将认真反思自己的不足，更加严格要求自己，愉快接受组织的安排，在新的岗位上作出新的贡献。

谢谢大家！

[演说]竞聘主任演说稿（一篇）

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文能够给大家提供好的参考，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[演说]竞聘主任演说稿（一篇），仅供参考，希望能为您提供参考！

各位领导、同志们：

大家好！

我叫×××，现年××岁，中专文化，中共党员，现任×××××单位办公室主任兼党支部书记。这次单位开展的人事机构改革，实行竞聘上岗，是干部人事制度改革的一项重大举措，我坚决拥护并积极参加竞聘，希望通过竞聘演说，展示自我，接受评判，靠自身的能力赢得领导和同志们的信任。借此机会，我对多年来一直给我以关心帮助和厚爱的各位领导和各位同仁表示衷心地感谢！

我没有辉煌的过去，但有信心把握好现在和未来。今天，我参加单位办公室主任职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担任这一职位的基本素质。

一是有吃苦耐劳、无私奉献的精神。我在单位工作已有二十多个年头，干过护理、人劳管理、分部办公室主任等职务，不管干什么，我都自觉做到爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，吃苦在前，乐于奉献，努力把工作做好。

二是有虚心好学、开拓进取的意识。我在不同的岗位上，都能做到谦虚好学，不耻下问，特别是担任中层干部近十年来，能熟悉掌握业务管理知识及有关政策、法律法规和规章制度，基本具备了胜任本职工作所必需的业务知识和政策水平。同时我思想解放，乐于接受新事物，对工作始终保持饱满的热情和充足的干劲。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。

我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，在日常生活和工作中，注意加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来，与领导、同事和下属建立了同志式的深厚感情。

四是有坚持原则、求真务实的工作作风。

由于多年人劳工作的经历，培养了我坚持原则、秉公办事、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，不管做什么事，都坚持上不愧党、下不欺民，只求对得起组织的培养，只求无愧自己的良心。

另一方面，我认为自己具备担任这一工作的能力。

[演说]小学中国梦演说稿其五

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亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《我的中国梦》，每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个”中国梦“。”一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。“

”让爱温暖世界“正是年少的我的梦想。我们不是太阳，没有办法照亮整个世界，可是为什么不去做一枚烛火温暖一个小区域，从我做起，让这一光芒传下去，点然我心中的梦想。

爱祖国，我的第一个梦！

祖国是哺育我们的母亲，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！

爱劳动，我的第二个梦！

是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑……让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。让劳动光荣，实现我的梦！

爱学习，我的第三个梦！

古语说”少壮不努力，老大徒伤悲！“我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。我”好好学习、天天向上！“，实现我的第三个梦！

看，中国梦。

国家富强、民族振兴、人民幸福。

作为一名小学生，我找到了学习的目标。

作为一名小学生，我找到了努力的方向。

作为一名小学生，我看到了明天的希望。

作为一名小学生，我明白了肩膀上的重担。

看，中国梦。

为了中国梦，我会早睡早起，锻炼身体。

为了中国梦，我会刻苦学习，钻研知识。

为了中国梦，我要团结同学，凝聚力量。

为了中国梦，我要以身作则，身正为范。

为了中国梦，我要尊重老师，爱校爱班。

为了中国梦，我要孝敬父母，孝道为先。

亲爱的同学们，让我们携起手来，

为了早日实现中国梦。

从现在开始，一起努力学习吧！

相信只要我们大家一起努力，

我们的梦一定能够在不远的将来美梦成真！

[演说]读书汇报会演说稿(篇七)

工作和学习中，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文更能受到大家的关注，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的[演说]读书汇报会演说稿(篇七)，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。在学校大力号召下，我们如火如荼的将读书活动开展起来，现将我校的读书情况给各位领导、老师、同学们做些介绍。

一、读书形式

一年前，学校便号召我们：积极行动起来，广泛开展读书活动，努力打造书香校园。提出：坚持每日一诗，每日一悟，每周一反思，师生共读经典，共写随笔。于是，每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划。

1、建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角。

班级图书角，这是多年来各校各班用来引导我们学生多读课外书的老办法，但总是有头无尾，收效甚微，主要有三个原因：一是书的来源有限，不能及时更新，一年到头，翻来覆去就是那几本发了黄的破书，读得无味无趣。二是图书管理不得法，缺乏有效制度。三是缺乏激励机制，很少为我们提供展示自我的平台。

例如，刚开始，我们每人从家里带一、二本课外书籍到班上交流看，可一个星期过去了，带书的人是寥寥无几，而且带来的书也是一些不着边际的书，为此老师就想了一个办法，组织我们的爸爸妈妈到学校开家长会，给他们讲多读书的好处，以我们班同学为例，他们听得到也看得到，很有说服力，家长们很是高兴，都同意老师的意见，很乐意给我们买课外书。从此，我们班的书就多起来了，而且时常都能得到更新。老师还动员我们班的同学把积攒的零用钱和压岁钱集中起来去买四大名著、《安徒生童话》、《格林童话》《365夜童话》《十万个为什么》《脑筋急转弯》等等。书源不愁了，但如何发挥其效用呢，于是，老师根据书的内容多少，分组分人头，规定多少天完成（有的看得快的同学还可以看两遍），在看的过程中，老师要求我们要记住书的名称、主要内容、主要人物的性格特点，把自己最感兴趣的情节记在本子上，并写出自己的所思所想。好与同学们交流。

我觉得本学期老师制定的班级读书活动管理机制，我们很喜欢。

（1） 每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。

（2）每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为读书活动积极分子。

（3）参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分表彰。

2、做好读书登记簿

每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，建立自己的阅读目录，记载好词佳句、心得体会等，高年级可适当作读书笔记。

3、开展“换一本书，交一个友 ”活动，学校鼓励我们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。学校每个月末开展一次读书交流。

4、图书室管理员、阅览室制定出相关的借书、阅览制度、计划充分利用学校的读书阵地

5学校语文组和大队部每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

6、 出读书小报：

每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

7、老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书，同记读书笔记，月末在班上讲故事、谈体会、相互交流。

8、学校要求我们大家记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。

二、适时掌握读书技巧，提高读书的有效性。

受之以鱼，不如授之以渔。有了书源（内容），有了读书的规章制度（形式），还应有好的读书方法和技巧。掌握了好的读书技巧，我们能终身受益。

首先，老师要求我们掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法等，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法等，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右；三是快读法，包括无声视读法、一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度，是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。阅读既有深度，又有广度和速度，才能真正提高阅读的效率。

二是指导我们做好专题性读书笔记，做到“八个一”。

读一读与主题相关的书籍杂志”；“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”；“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”；“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”；“想一想与主题相关的金点子”；“画一画与主题相关的图” ；“写一写与主题相关的小实验”；“问一问与主题相关的问题”。

另外老师还适时布置一些与教材相关的写作片段，我们会特别尊重自己的劳动成果，给了自己作品一些响亮的名字，如“我的地盘我做主、创作风暴、我的灵感”等。

三、展示交流结硕果

我们有时以交流为主，有时以评论为主；采取故事、朗诵、表演、等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。 利用作文课师生评论，生生结对子互评来以读帮写，以写促读，读写结合。

通过开展读书活动，现在我们的学习更主动了，我们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使我们成了生活的主人，我们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使我们成了善交流、会合作的人，我们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使我们成了有思想，有个性的人；读书，更使我们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

一年来，由于学校在读书活动方面狠抓落实，我们不仅阅读面广了，知识丰富了，在写作能力上也有了很大的提高，去年我们参加全国冰心杯第八届青少年写作大赛，10人分别荣获一、二、三、等奖，参加全国小学生新课标最新分类作文大赛19人分别荣获一、二、三等奖并刊登在《新课标最新分类作文》一书上。有4位同学的读后感刊登在福建教育出版社的《读写天地》上。

此外司前中心小学还提供多种机会让我们及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让我们交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“‘奥运在我身边’故事会”学校掀起了奥运故事的热潮，我讲的《宽容的力量》被选送到司前中心小学比赛，并获得了二等奖；在中小举行的读书心得交流会，我又获得了较好的成绩；我们学校还举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛。

的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活需要！

[演说]文明在我心中演说稿之四

我们在闲暇时也会去看一些范文的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[演说]文明在我心中演说稿之四》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

大家下午好！

今天我要演讲的题目是《文明在我心中》。

大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的发展。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗？其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候；每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候；你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们也要学会创造文明，多做些有意义的事。我想，也许有人会说：“我哪儿会创造文明啊。”其实，请大家想一想，如果没有创造文明的人，又哪儿来的文明呢？所以，我们要在平时的学习，生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起；每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。

如果你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？你一定会上前主动去和他打招呼吧！因为那是个有修养的人、是个讲文明的人！

文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”

因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！

现在，就请望望你们的身边，看看你们的脚下，拾起你们身边的每一片纸，提醒你们身边的每一位同学：“争当文明人，争做文明事”吧！

我们演讲完毕，谢谢大家！

[演说]学习方法的演说稿(推荐一篇)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[演说]学习方法的演说稿(推荐一篇)》，仅供您在工作和学习中参考。

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们演讲的主题是“优化学习方法，培养良好的学习习惯”。

英国哲学家培根曾说：“习惯是一种顽强而伟大的力量，它能主宰一个人的一生”。的确，习惯是支配生活的一种力量。对于大多数学生来说，学习是好是坏，20%是智力的，80%是非智力的。在非智力因素中，习惯占有重要地位，良好的学习习惯更重要。那么，我们应该培养哪些好的学习习惯呢？

一、预习的习惯。预习可以帮助我们联系以前的知识，发现新的问题，思考如何解决问题，把自己理解不了的问题放到课堂上更好的听老师讲课，既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。

第二，课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要和遗忘做斗争。德国心理学家艾宾浩斯创造的遗忘速度曲线表明，遗忘是有规律的，即先快后慢。刚记住的东西，前几个小时遗忘速度最快，两天后就慢了。所以为了巩固所学的知识，一定要及时复习，强化，养成习惯。

第三，独立思考的习惯。很多同学都在追求“接纳主义”：题目错了。直接把B改成了C；我在写作业时遇到了困难，所以我必须找到一份现成的副本。。。这样的现象已经普遍很久了。但是，如果我继续这样学习，我灵活的大脑会变得迟钝，思维能力也很难提高。独立思考是一件苦差事，但恰恰相反，这种学习是有效的，也是培养思维能力的唯一途径。

第四，认真写作的习惯。相当一部分学生不重视写作，认为写作只是一种形式，对学习影响不大。这种理解是错误的。写作质量直接影响人们对作家学习态度、学习质量乃至个人素质的评价。纸面是学生呈现给老师的脸，老师经常根据它来评分“印象”。从另一个方面来说：一个能认真对待写作的学生，也能认真对待学习和其他很多事情。相反，一个连字都不想认真写的学生，很难把其他事情做好。

第五，不懂就问的习惯。作为一名学生，我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心向老师和同学请教。只有这样，我们才能提高自己。贤者云：“三人行必有我师。”最愚蠢的问题是不问问题。“千里之堤溃于蚁穴”，我认为一个小问题如果不及时解决，可能会对我们未来完整的知识体系产生不利影响。所以要“敏感好学，不耻下问”。

学校是培养良好学习习惯的重要基地，但习惯的培养不是一蹴而就的，需要我们耐心培养。最后，衷心希望每个学生都能养成良好的学习习惯，成为一名优秀的学者和音乐家！