六一儿童节活动策划。

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一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

（4）、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

2、文艺汇演活动（xx影剧院）

五、活动时间：20xx年6月1日

六、活动地点：xx影剧院

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：小学fw76.Com

组长：略

副组长：各班主任：

九、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模：大队活动（全校师生参与）

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

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【实用策划书】 六一儿童节活动策划精选一篇

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一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！

5月31日—6与1日，xx分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

教你写策划书: 六一儿童节的活动谋划(篇一)

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教你写策划书: 六一儿童节的活动谋划(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

xx幼儿园：

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1，学生作品展示；

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间：20xx年5月23日。

地点；xx小学.

主办单位：xx中心学校

场所布置：会标，宣传标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：

1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.

4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；

五、活动要求；

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

（2）、5月23日上午，....各(提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.

（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

六、活动评比

1.评比项目；

(1)学生作品

(2)文娱节目

(3)学校总评

2.奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置

（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

热门方案: 六一儿童节活动方案其三

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活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等

活动过程：

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)

5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

2、幼儿猜测回答。

老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛

目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

小能人比赛

目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

巧嘴儿比赛

目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

结对子游园

目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

(根据园所情况具体自行安排)

5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

5月26日：巧手儿比赛;

5月27日：小能人比赛;

5月30日：巧嘴儿比赛;

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

内容：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

2022主持稿推荐 六一儿童节活动开幕词范例

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尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表遗风小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！

亲爱的少年朋友们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。

新世纪的少先队员是末来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。

面对新世纪，我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。

我衷心希望，在大会组委会的正确领导下，在全体师生的共同努力下，本次活动将办成一个隆重、热烈、团结、和谐、安全的庆祝活动，办成一个讲文明、树新风、讲风格的庆祝活动。希望参加的全体师生，以饱满的热情、高昂的斗志、积极投入到各项活动之中，让我们的文化生活和精神文明得到双丰收，为促进我校各项工作全面开展做出新贡献！

最后预祝我校“六一”国际儿童节庆祝活动圆满成功！

谢谢大家！

[精选主持稿] 六一儿童节主持稿之四

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各位领导、各位来宾、小朋友们、老师们：

大家上午好!

一、今天是"六一"国际儿童节，在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里，我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表戴庙中心小学全体师生，向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢，并致以节日的敬礼。向中心小学及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺，祝小朋友们节日快乐。现在我宣布戴庙中心小学 、中心幼儿园庆祝"六一"国际儿童节大会现在开始，大会进行第一项：鸣炮奏乐。

二、大会进行第二项：由少先队员为县乡领导敬戴红领巾，请少先队员入场。

三、大会进行第三项：由县委领导发放关爱女孩助学金及赠送慰问品。(谢谢各级领导，我想这些被关爱的女孩，一定会收获一个幸福的人生和美好的未来。)

四、大会进行第四项：由县委王书记给大家讲话，请大家热烈鼓掌欢迎。(王书记的讲话给我们提出了更高的要求，我们一定要牢记，发奋读书、刻苦学习，将来报效我们的祖国。)

五、大会进行第五项：由少先队员给大家表演节目。

结束词：各级领导、小朋友们，五月的阳光为今天灿烂，五月的鲜花为你今天绽放，五月的歌声为今天嘹亮，五月的国旗为今天飘扬!让我们牢记党的关怀与嘱托，记住今天这个最快乐幸福的时刻，牢记我们的校训，文明守纪，个性张扬，健康成长，立志报国。人生路上的风雨不要怕，因为有我们伟大的党，让我们既刻苦学习，又仰望星空，让童心飞扬。最后，再一次谢谢各级领导的光临，再一次祝小朋友们节日快乐、幸福一生!

六月的日子气候宜人，鲜花盛开

[主持稿系列] 小学六一儿童节主持稿范例

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（甲）亲爱的同学们！

（乙）亲爱的朋友们！

（甲、乙）大家节日好！

（丙）尊敬的各位领导、各位来宾。

（丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。

（丙、丁）欢迎你们的到来。

（甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

（乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

（丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（丙）六月，是童年的摇篮；

（乙）六月，是童年的梦乡。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太阳。

（甲、乙）六月，是撒满阳光的；

（丙、丁）六月，是鲜花盛开的；

（丙）六月，是我们大家共同的节日，

（丁）六一，是我们最快乐的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）中国素质教育之家——xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出

（四人一起）现在开始。

（乙）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教导处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校老师张敬先生，xx文化艺术培训学校老师单娓女士，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。

（甲）谢谢刘校长， 六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。

（甲）你知道相声吗？

（丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。

（甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。

（丁）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。

（丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。

（乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。

（丙）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。

（丙）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。请英语班做准备。

（乙）欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。

（丙）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。

（甲）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。

（丙）下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。

（乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《Ten Little Rabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。

（乙）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？

（丁）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。

（乙）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！

（甲）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。

（丙）今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请拉丁舞班做准备。

（丁）下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。

（乙）六一节到了，电子琴班的小朋友可高兴了，他们要干什么呢？请欣赏电子琴演奏《喜唰唰》，请数学班做准备，

（甲）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我AND可怜的我》，表演者数学班，请舞蹈班做准备。

（丙）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者舞蹈班，请作业班做准备。

（丁）曾超哥哥，你喜欢读书吗？

（乙）喜欢啊。

（丁）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。

（乙）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者作业班。请街舞班做准备。

（丙）有请街舞班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。

（甲）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初中班。

（丙）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xx文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。

（甲）让我们用心灵的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的画笔

（甲）去歌唱美好的未来，

（乙）去描绘灿烂的明天。

（丙）看，雏鹰正在展翅飞翔

（丁）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

（丙）我们是明天的雄鹰

（丁）我们是祖国的未来

（甲）我们和时代的脉搏一起跳动

（乙）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束

（四人一起）再见！

（全体主持人向观众挥手致意）

【主持稿示范】 六一儿童节贺词一篇

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1、童心，是人生里最昂贵的奢侈品，虽然没钞票，却啥都能要；虽然有哭闹，却没有烦恼；虽然文化少，却敢开心笑；虽然受约束，却可四处跑。儿童节到了，祝超龄大朋友保持一颗童心，揣着幸福狂奔，烦心的事不去计较，让快乐日子更美妙！

2、六一儿童节真热闹，爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老，喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华，祝你童心永存幸福笑。

3、陌上花开连成片，六一节日在眼前。欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。活泼可爱好少年，未来希望乐无边。愿祖国的花朵们在属于自己的节日里快乐生活。

4、当汽水变成了啤酒，当小人书变成晚报，当红领巾变成领带，当奥特曼T恤变成西装革履……童年真的离我们远去了。六一节到了，愿你能找回逝去的童年，像小孩子一样快乐。

5、六一到，人欢笑，时光飞逝人不老。伴儿孙，跑又跳，快快乐乐多逍遥。约伙伴，同回忆，一举一动心底找。六一儿童节到了，愿你永葆童心，快乐不老！

6、我在话费里，花了一毛钱，把短信发到你的手机里面，你看着短信，连连把头点，我轻声对你说：今天是你的节日，生活悠着点。祝六一节快乐！