学校常规发言稿
发表时间：2025-12-29学校常规发言稿（集合17篇）。
◉ 学校常规发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表初一(191)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就差不多一年了。在这一年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们伏口中学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个伏口中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的`草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在伏口学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
◉ 学校常规发言稿
各位尊敬的领导、同行业的兄弟姐妹，你们好！很荣幸今天有这样一个机会来介绍我们的企业。
深圳市广桑园农业成立于1998年，我们是一家正规合法注册的企业，是一家集农、工、科、贸为一体的综合性农业生态科技发展企业，是一家专业致力于农产品、礼品配送的企业。经过十多年的辛勤耕耘，我们已经拥有近万亩的桑蚕养殖及蔬菜种植示范生产基地，先后被广东省农业厅、深圳市农林渔业局认定为"无公害农产品产地"、"深圳市主要农产品生产基地"。为结合当地市场趋向，加大农业科技投入，目前已逐步形成了"产供销一条龙"的良性发展模式。我们的产品外销一部分直接供港，内销配送到各大酒店及大型超市、企事业行政单位饭堂。
我们位于深圳市福田农批市场三层，现有配送车辆24台，物流车辆8台接待车辆5台，农场员工368人，配送人员86人。
我们一路是这样走来的：
20xx—20xx年 公司正式成立了海丰广桑园农场，投巨资创建了四千多亩桑蚕原料生产基地及5000多亩无公害蔬菜种植基地。
20xx—20xx年 公司旗下的海丰广桑园农场根据市场的需求，以公司+公司的模式相继在肇庆、佛山、英德开发了近万亩无公害蔬菜种植基地。
20xx—20xx年 公司正式批准入住国家高科技农业园，成立了深圳市广桑园农业科技发展有限公司，与深圳市光明农场合作共建广桑园光明桑蚕科普教育基地，同年12月正式入住农产品配送市场。
20xx年—20xx年 公司已与深圳市50多家机关、企事业单位、学校、部队，医院、工厂、酒楼宾馆、超市等合作加工配送蔬菜、肉禽蛋类、鱼类、粮油、水产干货、调味配料、水果等20大类1000多种产品，年销售额逾3亿元。 20xx年 公司启动电子商务平台，并在今年加大物流配送的规模以及完善管理体系，致力于打造配送反应速度快、配送功能集成化、配送作业规范化、配送目标系统化、配送手段现代化的专业配送服务。
我们从生产到加工严格执行国家有关规定，并成立了蔬菜检验、检疫实验室，坚决做到不达标不流通到市场的原则，严把质量关。
我们诚实守信，货真价实，以一切根据您的需求为原则生产、加工您满意的产品，并实行产品终身免费售后跟踪服务，让您明明白白消费，竭诚为您的身心健康保驾护航。
以质量求生存！以质量求发展！！以质量求效益 ！！！我们广桑人承诺： 用心为您服务！谢谢您！真诚期盼与您的合作！
◉ 学校常规发言稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的各位同学们：
很荣幸，我今天能够代表初三教师在这里发言，一起庆祝远致中学今秋的开学。
光阴荏苒，岁月匆匆。对于初三的同学们来说，初中三年的学习生活在弹指一挥间中已经过去大半。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，像刚刚进入校门的初一同学一样投入到远致的怀抱。而如今，我们已经站在了人生的第一个转折点上。也仿佛就是在昨天，我们由一个懵懵懂懂孩子变成了一个文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念。所有的这一切我们还没来得及回味与沉醉，中考就已经站在了我们面前。
有人说，高三是人生的一个选择期，而初三则是你锻炼选择能力的重要时期。我觉得这是初三同学的一种学习生活态度。初三即使不是生命的终点站，却也是人生的重要转折点。因为他背负着父母和老师太多太多的希冀，他背负着我们太多太多的对未来的美好憧憬。正因为如此，我们要重视初三的学习生活，重视他就是重视我们自己的未来。
或许有同学正在因为自己的成绩不理想而徘徊，或许有同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然的逍遥着不多的日子。其实人生皆非坦途，只要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，我们定会见到美丽的彩虹。
初三的同学们，你们是远致中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹们作出表率，为母校争光添彩。fW76.com
作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声琅琅的早晨。在有限的学习时间里，我们会倾其所有，助你们扬帆远航。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
最后我想套用20xx年的一首神曲歌词来结束我今天的讲话：
你是我的小苹果，
怎么爱你都不嫌多，
红红的小脸温暖我的心窝，
点亮我生命的火，
你是我的小苹果，
就像天边最美的云朵，
秋天又来到了收获满山坡，
种下希望就会有收获，
相信在我们全体老师的精心呵护下，在全体同学们的汗水浇灌下，远致这棵大树必将芬芳满园！谢谢大家！
谢谢大家！
◉ 学校常规发言稿
1、刚才，几位老师做了典型发言，把他们在教学方面积累的宝贵经验倾囊相授，相信大家都有很大收获。这几位老师各有优点：有的把重心放到备课环节，精心准备每一节课；有的注重课堂教学，向40分钟要质量；有的强化课后辅导，利用一切可利用的时间狠抓学生成绩，对后进生不离不弃；有的重视学风建设，在班内形成了比学赶超的良好氛围；有的老师则以上几点兼顾，每个方面都做得很到位。这几位老师是我们学习的榜样，感谢你们为学校、为孩子所做的一切，让我们把掌声送给他们！
2、学校安排这次阶段性学业检测，主要目的是及时发现教学问题，调整和改进我们的'教学，而不是为了给每个班排个名次出来。由于条件受制，这次的试卷不是特别理想，学生的答卷情况和成绩不一定能准确反映出原本的状况。班与班之间存在客观差异，也会造成成绩上的差距。但是，请老师们正视这次检测，不要把注意力集中到诸多客观因素上。
3、我们都知道这样一句话：聪明的人找方法，愚蠢的人找借口。一味地发牢骚，没有任何实际意义，只能证明你没能力解决问题。所以，从今天开始，我不想听到任何人的抱怨声，我希望看到的是你的实际行动，看你如何努力破解难题。今天的教学质量分析会，也是出于解决问题这个目的，更重要的是经验分享，更关键的是今后如何调整和改进我们的教学。都说“教无定法”，但教育教学工作又是有规律可循的。如果刚才发言的老师所做的，你都做到了，成绩怎么会不提高呢？
4、教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。每位老师要把提高教学质量作为第一要务。学校尽量减少各位班主任老师其他方面的繁杂事务，集中精力抓成绩。
结合今后的教学工作，我讲几点意见：
（1）强化教学常规。在备、讲、辅、批、考等各个环节下功夫，扎扎实实地推进我们的教学。在成绩问题上，我只看结果，不问过程；只找原因，不听借口。
（2）强化反思意识。会不会反思，是一名老师成长快慢的关键性因素。我们经常说这样一句话：有的老师一辈子只上了一节课，说的就是这位老师不喜欢反思、不会反思。我们一定要做一个聪明的人，经常反思、深刻反思、将反思的结果付诸实践。建议每位老师坚持写教学随笔、教学反思，我愿意看到你们把自己的感受体会发布在个人的教育博客里，更愿意看到你们将其集结成册、出版自己的教育故事集。梦想并不遥远，梦想触手可及。
（3）强化合作意识。我们是一个集体，我们需要个人奋斗主义的英雄，更需要带领团队共同进步的统帅。迈向未来的路，我们需要携手共进，不要有任何人掉队。我们都可以做彼此的老师、彼此的徒弟，我愿意看到大家在办公室里讨论教学问题、班级管理问题，愿意看到你们为一节课的设计各抒己见，愿意看到你们互相评课、互相分享经验。
（4）强化学风建设。各校区要把学风建设当成重要的任务来抓，要在全校学生中形成爱学习、比学习的良好风气，大力表彰学习小明星，树立榜样。
（5）强化质量监测。像这样的教学质量监测，以后每个月都会组织。这样的检测并不会加重学生的课业负担，我们的孩子不缺少玩的时间。定期监测，才能及时发现问题，才能及时改进教学，才能形成老师一心一意抓教学、学生互相之间比学习的良好风气。提醒老师们，不要当众公布学生成绩，不要对学生进行排名，监测结果通过恰当方式告知学生和家长，比如采用等级制、表彰成绩优秀和进步的学生，与家长谈话等等。
老师们，孩子是一个家庭的希望，小学阶段打下坚实的基础非常重要，我们有义务把每个孩子教好。能不能做到，取决于我们是不是认真准备每一堂课，认真对待每个40分钟，认真批改每本作业，认真辅导每个学生特别是后进生。我替孩子们，以及他们的家长，谢谢大家了！
◉ 学校常规发言稿
尊敬的各位领导，老师：
大家上午好！在我的脑海中我一直经常自问：什么是素质教育，它到底应该怎样搞？我也曾与单位的同事和许多兄弟学校的领导探讨交流，能否把大课间活动作为一个抓手推进素质教育。
我们也做过调查：现在学生体质整体下滑，肥胖率、近视率、耐受率等都不容忽视。我也曾看到，升国旗讲话、军训、远足拉练、实践基地劳动甚至体育课少部分学生因为虚弱的体质而冒虚汗晕倒掉队退场。一些学生不愿出力、不能吃苦、做事没有毅力，参与一些活动也是懒洋洋、不情愿，活动量和幅度远达不到基本要求，从而导致体质体能上速度、耐力、力量、心肺功能等低下，意志品质性格上懦弱、胆怯不自信，缺少青少年应有的青春、阳光、蓬勃的气息。
基于问题的存在，围绕我校“绽放生命，人人出彩”的办学理念，我们从最基本的增强学生体质、提高运动技能、锻炼意志品质为立足点，扎实推进素质教育。根据学生的身心发展需要，积极创新，开展了《体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案制定和实施的研究》课题，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
一、体育课
我校与蓬莱市小门家中心小学，被确定为学区对接型的体育与健康教育衔接模式，为使体育与健康教育教学能够更好的保持连续性和有效的衔接，通过小学体育与健康教育教学所形成的运动习惯、运动爱好、运动技能在初中得到很好的延续，所以在制定我校的《五四学制下体育与健康的开发与实施方案》时，我们与蓬莱市小门家中心小学形成一致，在其水平一、二的目标基础上，进行了有效的调整与延续；所以在根据对数据的分析研究,《体育与健康课程标准》、《国家学生体质健康标准》和《“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究》课题指导方案，结合我校师资力量、场地器材、学生体质健康状况、体育传统项目以及与小学形成很好的对接等方面综合考虑，在课程内容的设计上，主要以田径、跳绳、篮排球为主形成中小学的有效延续与衔接并根据烟台市《“五·四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究》课题研究指导方案为依据，以《体育与健康课程标准》为指导，以学生体质健康状况为指引，进行综合性、全面化的设计：6～7年级进行水平三设计，在小学水平一、二的基础上使学生兴趣形成得到进一步的巩固提高，初步形成学生个性化的体育兴趣爱好；8～9年级进行水平四设计，是学生兴趣爱好的强化期，使学生达到掌握两项体育技能并运用的目标。对于学生的体育兴趣爱好，要有选择性地进行，依据学生的'接受能力和学校体育器材的配备情况进行；对于校本课程的开发、开展，也要因人而异、因地制宜，有选择性地进行。在实施过程中，根据进展情况，及时进行项目更新，使体育与健康课程永远充满生机与活力。
二、大课间
把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，所有教职员工都直接参与了这项工作的组织管理，充分调动了学校一切可利用资源。
我校大课间活动的整个程序包括了韵律操，小器械活动，齐步走、跑步走、踏步走、队形队列、花样篮球，花样足球，花样跳绳，堂鼓表演等一系列体育基本技能技巧，训练项目丰富紧凑，突出了健体强身励志这一基本目标，成为体育课的有效补充。通过每天的反复训练强化，学生的综合素质有了明显提高。
一年多的摸索调整，在反复征求意见和论证之后，我们确定了从合适的活动器材入手，激发孩子们的潜能和兴趣，让他们能够尽情的投入进来，进而圈定了初一花式篮球，初二花样足球，初三多彩跳绳，初四综合体能素质提高。我校的大课间活动程序安排由静到动逐渐到达较强负荷运动，然后减缓到做操的中度运动，最后通过整理带队回归教室准备上课，整个程序的编排符合运动规律。从第二节课下课即开始，选用音乐引领学生的活动，环环相扣，每一位教职工全部融入其中，班主任负责本班活动的组织并参与活动，其它学科老师也与学生一起活动，与学生同练同乐，既起到了言传身教的作用，又融洽了师生感情，相互沟通，促使师生间的和谐共处，更调动了老师与学生的积极性，同时也锻炼了老师的身体，在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦。
各环节设计关注细节，创新意识进一步增强。在音乐的选配上，注意了和训练内容的契合，下课后3分50秒集合音乐响起，节奏明快，曲调清新引导各年级到达指定位置。准备活动阶段2分钟，选用音乐《小苹果》，学校自行编制了八节韵律操，歌曲节奏根据学生步伐节奏做了调整，让学生更容易感知。改革进退场音乐的同时是结合学校文化建设，对学生进行德育和艺术素养的教育。15分钟的活动时间安排，在场地的合理利用上，充分利用楼前广场、体育场，餐厅广场的有效空间，一进入大课间，整个校园是一片学生欢乐的海洋，整体气势得到提升。活动中间音乐节奏变化缓急编排得当，贯穿于其中的激励性语言，更振奋人心。活动项目的选择上，我校的堂鼓表演增加了队形队列的变化，新颖活泼，符合学生年龄特点。花样篮球，花样足球，花样跳绳，常年坚持下，学生的一招一式已初见功力，学生积极性很高，同时也增强班级的凝聚力。最后4分钟，阳光体育之歌响起，曲调清新，学生放松性带回班级。
我们的大课间就这样丰富了孩子们的生活，我们通过有目的的“玩”，实现了孩子们对天性的追求，那飞动的篮球、调皮的足球、舞动的彩绳、宽阔的操场，就是激发孩子兴趣的天使。这也是我们精心为孩子的现在和以后的精心打造。相信明天的孩子会带着这份收获在他们自己的爱好和特长的道路上走的更远。
三、课外体育活动
根据烟台市制定的《“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究》总的课题研究指导方案，我们将课内外一体化体育与健康大课程划分为学科课程和活动课程。通过学科课程的教育教学，充分调动学生的锻炼兴趣，提高学生的主体参与性，进而利用活动课程为学生提供各种校本课程的体育社团，成立了百川篮球社、梦之队排球、健美操俱乐部、七彩乒博社、快乐足球社等，让学生根据自身的需求、兴趣爱好加以选择积极主动的参与其中锻炼学习，做到让学生走向操场、走向大自然、走到阳光下，自由、自主地参与锻炼，凸出“运动、健康、快乐”阳光体育运动的主题导向。每天下午第4节课，全校17个社团全部开放，整个校园成了一片快乐的海洋。
筑青春大展示阳光社团已成为我校素质教育的靓丽窗口和学校品牌。学生社团已成为门中学子拓展知识、锻炼才能、提升素质、提高能力的重要平台，成为连接课堂，连接生活，连接社会，将知识转化为能力的重要桥梁。
四、老师热情参与
全员参与其中的，不仅仅是学生，还有我们的老师。大课间时段每位老师各有分工，各负其责，不仅仅是指挥协调，更是活动的参与者；每周一至周四的下午第四节课社团活动时间，老师们不仅是社团活动的组织者，也是快乐的参与者，老师们放下身价，与学子们一起快乐释放自己。女教师瑜伽练习班，轻松的让老师们通过音乐和呼吸的调整进入宁静和放松。在瑜伽训练的过程中会把瑜伽健身理念渐渐过度到健心理念，通过身体的锻炼达到心灵的净化和升华。下一步我们还将投建一个健身房，让我们的男老师在工作之余能有更好的锻炼和放松。
我校大课间活动项目操作性强，师生热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚。我们欣喜地发现，活动开展以来，学生不仅身体素质方面均有不同程度提高，运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。
现在，每到大课间的时间，你来到小门家中学，你会欣喜地看到美丽的校园一片欢腾，伴随着悦耳的音乐，校园里人头攒动，宽阔的操场上热闹非凡。整个校园呈现出一派健康向上，韵律十足的热闹场面。现在虽然我们做了一些工作，但还有很长的路要走，还有很多需要跟兄弟学校学习的地方，还有更深层次的东西需要我们一起探索完善创新升华，让我们一起携手打造我市“办规范加特色学校、育合格加特长学生”的宏伟目标，一起筑梦、追梦、圆梦！
◉ 学校常规发言稿
20xx年5月21日，**片区中心学校把6位校长召集起来，安排近期工作，共谈学校管理，听了中心学校工作人员的讲话之后，又与各位校长交流，于是就把我近段时间关于“校”和“学”的一些零散想法，和大家做了一个分享：
学校和教育
什么是学校？词条信息显示，学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。
什么是教育？教育是培养新生一代准备从事社会活动的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育是我们中华民族发展的基础，教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
——当然，就这两个词条可以做出千千万万的文章甚至是学问，但是，其基本定义是简单而朴素的，因此，我们首先要把握最基本的意义，认认真真办学校，规规矩矩搞教育。
校长和教师
校长在秦汉时期指的是下级军官，我理解有组织校练、一线指挥、冲锋在前之意，后逐步演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。目前我们片区的校长均为独立事业单位法人代表。校长是一所学校的影子，是学校之魂；校长的创造性劳动决定学校的发展和面貌，一直有一个好校长就是一所好学校之说；校长属于领导者，更是一种工作、一种责任、一种服务、一种能力、一种人格威信，一种自重和自强的力量所在；校长既是细节操作手，又是宏观调控者，既是教学引路人，又是教育践行者。
教师既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。具体到每个人来说，教师是教育工作者，可以说是职业和事业的综合体。
——不难看出，学校是主权机构，校长是法人代表，教师是教育工作者，承担主权责任，享受主权利益，因此，我们还要把握最根本的意义，把握主权，把握机遇，把握工作，勤勤恳恳当校长，踏踏实实做教师。
教学和课堂
目前**片区的`学校基本上还是处在一个相对独立、相对封闭的小社会，开放度和均衡度都有差距，虽然工作的确比较繁杂，各项检查和活动也比较多，但教育教学中心工作在任何时候不能改变。改革和创新的红利润泽了6所学校，在这个关键时期，如何处理好教育教学最基本和追求创新发展的关系，还需要我们进一步的思考，简单的放弃传统，学校就会失去根本，不去改革创新，学校就会没有发展。这里从诸多细节操作方面摘取4个做为例子说说教学和课堂：
一是把圈点批注再请回来主教学准备，大力推崇在集体备课之下个性化备课的有效性；二是把黑板粉笔再请回来辅课中呈现，有力推进在电子白板之下传统板书的实效性；三是把常规规范再请回来主教学流程，着力践行教育教学的规范性；四是把课堂生成的小技巧再请回来辅目标达成，强调传统的有效性和创新的高效性。
教育教学离不开“实”字，关注一个“效”字，实其实很通俗、很管用，效必须要抓住，在这里抽取6个关于效的观点，目的在于抛砖引玉：辅差比培优更有效益，抓两头促中间、关注大面积丰收、关心学生全面进步依然可用，尤其是义务教育阶段，一个也不能少应该是底线问题，是全面发展问题；分层比平均更有效果，不是指简单粗燥的分班，而是课堂中的具体操作，根据情况分层要求不、分层教学、分层达成目标，这是个性发展问题；兴趣比古板更有效度，学生的主体地位从这里可以充分体现，一旦有了兴趣，就是高效中的高效；落实比空谈更有效能，教育教学其实并没有那么十分复杂，用学生喜欢的方式落实知识技能即可，一旦有了落实，就是有效中的有效；学“标”比抱“本”更有效力，“本”即教材，它是例子，“标”即课标它是尺子，强调学习课标的重要性，教学不是抱着教材去漫游；创新比传统更有效绩，传统可以解决温饱问题，创新可以解决发展问题。
——把握一个实字，追求一个效字，抓住教学环节，做实教学过程，向40或45分钟要效益，广泛寻找更大化的效益上升空间，因此我们要更要务本，真真切切的搞教学，实实在在的抓课堂。
以上是一个交流谈话的过程记录，主观意愿是想告诉各位校长重视教育教学把握中心工作的，片区中心学校实施管理两年来，我对学校工作的认识由原来的一个乡镇扩充到三个乡镇，整体感觉教学工作面临复杂性，整天忙着累着，有的同志难于从繁杂的事务中跳出了，所以想强调用中心工作统筹协调学校工作，让各项工作有机的服务于教育教学，从而使各校更好的发展。
◉ 学校常规发言稿
一、盘点工作：
德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，我们做了一些重要的德育工作、组织了很多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通安全伴我行活动，办理了校园集体险、学生平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培养孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，继续认真开展全员育人工作，成功组织了第五届校园文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育比赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。认真做好了秋冬季流感和传染病的预防和控制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金XXX元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人……除此之外，我们还组织了很多常规活动，并认真落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。
安全方面：一是做到了七个到位：思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有
总结，我们都逐一详实安排，认真落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲，无过便是功，两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。
二、收获感动：
在我梳理开学以来德育及安全工作时，在我参加各种教师会班主任会时，在我参加学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特别是德育队伍里的老师们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质。
我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓XX为首的所有体育老师认真组织、严格训练、讲评到位的结果，是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功，是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。
◉ 学校常规发言稿
各位领导、各位同仁：
大家好！
去年11月，组织上安排我到浮来中心初中工作。在上级领导的关怀下，经过全校教职员工的努力拼搏，学校的面貌有了很大的改变，学校呈现出了风正、气顺、心齐、劲足的大好局面。我们的做法是：
一、 完善学校配套设施，争创省级规范化学校。
我校在20xx年建设新校时，县教育局和镇党委政府领导领导高瞻远瞩，将新校按省级规范化学校标准建设，各教室、实验室、仪器室、图书室等特种室均已达到省级规范化学校标准要求。学校下一步计划新建男、女学生公寓楼各一座，在教学楼后建设餐厅楼、会议厅一座。学校将进一步添置教育教学仪器和设备，完善内部设施。我们把学校定位为“建成县域内一流的农村初级中学”，争取在几年内把我校创建为“省级规范化学校”。
二、 牢固树立教学中心地位，大面积提高教学质量。
教学质量是一个学校的生命线，教学成绩是一名教师的立身之本。我们提出“以质量求生存，以科研求发展”的口号。让广大教师树立教学质量意识，大张旗鼓抓教学，一心一意谋发展。年前，我们先后召开了各年级的任课教师会，进一步统一了思想，明确了方向，调动了教师爱岗敬业的积极性。在会上，各位教师畅所欲言，提出了许多有利于学校发展的意见和建议。举行了骨干教师示范课、青年教师汇报课、课改教师公开课，组织教师外出学习取经，学科带头人做教研报告，使教师搞教研的风气进一步浓厚，学校的教学教研水平不断提高。举行了各学科竞赛活动，举办了感恩征文活动，并对优胜学生进行了表彰奖励，激发了学生学习的热情，掀起了一轮比学乐学的高潮。
三、 狠抓学校内部管理，促进学校工作规范化、科学化。
我校强化内部管理，学校先后制定了教职工考勤请假制度、教职工考核制度、教职工一岗双责制度，使学校管理走向制度化、规范化。与教职工签定了《禁止教师从事第二职业责任书》，规范了教师的行为，调动了他们的积极性。加强对德育工作的过程管理，开展了丰富多彩的德育活动，以此来激励学生养成良好的行为习惯。上学期，学校开展了感恩教育征文大赛、元旦座谈会等活动，丰富了学生校园生活。
学校安全责任重于泰山，要坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，积极开展创建平安校园活动。学校与派出所等部门密切配合，定期开展学生安全法制教育，增强了学生的自我保护、自我防范意识。学校制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度、有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。学校值班领导和门卫人员24小时昼夜值班巡逻，杜绝安全事故的发生。学校还利用晨会、班会、队会等对学生进行了道路安全、防火、防电、防溺水、防伤害、防煤气等安全教育，提高了全体师生安全意识。
四、优化育人环境，建设花园式学校。
学校去年下半年拓宽了学校主路，更换了宣传栏，以后进一步加强校园的美化和绿化，使学校三季有花、四季长青努力把我校建成花园式学校。
五、加强校园文化建设，打造“书香校园”。
年前学校对墙壁和护栏进行了重新粉刷，今年开学后将组织了美术教师在校园墙壁上绘制有教育意义的壁画，让每面墙壁都会说话，达到环境育人的作用；下一步，学校将动员全校师生自己动手，对学校的走廊、楼道校园文化进行精心布置，让每个班级在走廊里开辟了学生作品展板，上面展示同学们自己的作业和作品，使学生充分发挥自主想象力，让每个角落都张贴着学生自己的作品，让每个学生都体会到成功的.喜悦。
六、强化音体美教学，让学生全面发展。
注重开展群众性体育活动，每周三节体育课，坚持每日三操，早上跑步，中午广播体操，下午眼保健操。保证学生每天1小时的体育课外活动。学校还成立了体育、音乐、美术课外兴趣小组，定期活动，使有兴趣的学生得到了进一步培养。
回顾一年来的工作，尽管我们取得了一定的成绩，但也有许多困难和不足，主要表现在：学校的美化绿化面积太小，个别教师的教育教学思想滞后，课堂教学观念有待于更新，
学生中不文明的现象仍然存在。所有这些问题我们将在今后的教育教学工作中逐步解决。
下一步的工作中，我们要以争创省级规范化学校为目标，以教学为中心，加强内部管理，勤勤恳恳，兢兢业业，立足新起点，实现新跨越，努力创建平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。调动教职员工爱岗敬业的积极性，激发学生学习的热情，培养良好的校风学风，为把我校建成县域内一流的农村初级中学而不懈奋斗。
◉ 学校常规发言稿
感恩学校 尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
早上好! 我是来自高一4班的林xx,今天我演讲的题目是《感恩学校》。什么是“感恩”？我的理解，感恩就是感受关爱，感谢关爱，回报关爱。时常听到大人说我们是幸福的一代，我们出生在政局稳定，经济高速发展，文化生活丰富多彩的国家，我们的成长中充满了来自家庭、学校和社会的关爱。亲爱的同学们，你们感受到了吗？作为高中生，我们在学校的时间远远多于其它时间，所以我们不妨从学校开始，感受一下我们身边的关爱。当你走进宽敞明亮而又干净的教室时，你感受到班级值日生对你的关爱了吗？当你走在整洁美丽的校园里时，你感受到了环卫与园艺工人对你的关爱了吗？当你在干净整齐的宿舍洗完热水澡躺在舒适的床上时，你感受到学校后勤员工对你的关爱了吗？当你走进餐厅吃着可口的饭菜时，你感受到饭堂里的叔叔阿姨对你的关爱了吗？对于这样的问题，有同学可能更加不以为然，甚至已经在心里说“这哪里是关爱？！”如若这样，那么对于另一些事情你不仅不会认为是关爱，还会有相反的看法。例如：学校对手机的要求，对仪容仪表的要求，你会认为是限制你的自由扼杀你的个性；生活老师督促按时作息及整理内务，会使你感到厌烦；对于课间操与眼保健操及下午的跑操你会认为多余；对于老师要求交作业，课堂上提醒注意听讲，你会认为是找你麻烦。殊不知这些是对于我们更大更深切的关爱。在我们身边，总有一些同学说自己不快乐，他们不停地抱怨，消极看待生活。我想这是因为他们忘记了感恩。一个不懂得感恩的人，只会认为别人的给予是理所当然的，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到给予的快乐而单调乏味。
相反，一个懂得感恩和回报的人，会积极看待生活，在行动中收获成就感和幸福感。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓，在我们的心中放入一粒小小的感恩，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。我们只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。 我们要感恩学校的后勤员工，是他们给了我们整洁美丽的校园、可口的饭菜；我们要感恩生活老师，是他们教我们养成了良好的作息习惯，学会了整理内务，学会了照顾自己；我们要感恩班级，是它让我们认识到了团队的力量与作用；我们要感恩同学，是他们给了我们友谊和欢乐；我们要感恩老师，感谢老师对我们的启迪和教诲；我们更要感恩学校科学规范的管理，严控手机避免了我们玩物丧志，严格的作息制度及“三操”制度保证了我们的身心健康，让我们安心地学生，快乐地成长。 感恩，不仅是一种情感，更应是一种行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。当我们心存感恩，我们就会自觉爱护校园里的一草一木，不乱丢垃圾，保持教室及校园的清洁卫生；当我们心存感恩，我们就会文明就餐；当我们心存感恩，我们就会按时作息，自觉整理内务；当我们心存感恩，我们就会自觉融入与巩固班级这个团队，珍惜团队的每一份荣誉；当我们心存感恩，我们就会主动学习，虚心接受老师的批评与教育；当我们心存感恩，我们就会用正确的方法化解同学间的矛盾；当我们心存感恩，我们就会自觉遵守校规校纪，积极进取，为校争光。 我的演讲完毕，谢谢！
◉ 学校常规发言稿
尊敬的领导、各位同仁：
大家上午好!根据教育局安排，做为学校安全工作的代表进行发言，我站在这里感到十分荣幸。我们xx学校有xxx个教学班，xxx名学生，安全工作一直是学校工作的重中之重，是一切工作的前提和基础。下面我把学校安全工作分三点作以汇报：
一、打造安全管理特色。
我们十分重视学校安全工作，不折不扣地贯彻教育局安全工作指示精神。大力推行“三纵六横”分层管理的模式，层层落实责任制，层层签订责任书，积极做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演练，做到事事有人管，件件有落实，月月有考评，安全工作与绩效工资、晋级评先、年度考核等紧密挂钩。我们尤其注重安全制度建设和档案管理，把制度建设和档案管理作为安全工作的重要指标，不断反思，勇于创新，推进了学校安全工作上台阶。学校建立了安全档案室，编撰了安全手册、制作了安全专题片，指定了档案专管员，档案管理得到省市区教育、政法和安监等部门的肯定与表彰，去年我们接待了省市区多家单位的参观交流，区安监局把我校定为安全工作窗口单位。
二、创新安全教育形式。
我们把安全教育和“三生”教育结合起,来两手抓，学校建立安全教育室，打造安全教育基地，长期开展安全主题和“三生”主题教育，并上好每一节安全教育课。学校聘请河南省十佳法官寇文启、优秀法官为法制安全副校长，定期进行法制安全讲座和安全进校园辅导活动，用丰富的案例、多彩的活动让学生逐渐懂得安全的意义和生命的价值。我们的安全教育口号是：热爱生活，珍视生命；安全伴我在校园，我把安全带回家。
三、形成安全工作合力。
安全仅靠学校的力量是不够的，需要学校、家庭、社会齐抓共管，形成合力。我们利用家校联系卡、家长信箱、校信通等形式随时随地与家长沟通交流，不断提升家长安全意识，促使家长理解支持学校安全工作；我们还与社居委、工商、消防、公安等部门多方联合，进行安全自护、安全演练和周边环境治理，切实净化了环境，排除了隐患。现在，学校、家庭、社会，“三位一体”，形成合力，给学生撑起了一片安全的蓝天。
xxx学校多次被评为市、区平安建设先进单位；安全工作先进单位；依法治校先进单位等。这些成绩是上级领导对我们的支持和肯定，但成绩只能代表过去，安全工作还任重道远，责任重于泰山。
安全工作没有终点只有起点。新学期，新起点，我们将继续在教科体局的正确领导下，把安全工作做得更细致、更扎实，向社会交一份满意的答卷，确保师生幸福平安。
最后，祝各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意！谢谢大家！
◉ 学校常规发言稿
老师们、同学们：
风雨送春归，飞雪迎春到。20xx年即将接近尾声，教育工作一年又一年，，回顾阳光学校工作历程：这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品味，是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。
这一年，是阳光稳定发展的一年，学校的招生稳步上升，教师队伍趋于稳定，管理上了档次。
这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。
这一年，是阳光进步的一年，学生的素质大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。
这归于教育局民教办的正确领导。
也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。
更归于全校教师坚定的工作信心，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。
同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。
阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的发展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项计划与任务，并落到了实处。
回首往事，我们实实在在做了十件大事：
1.修建了200米高标准的塑胶跑道。
2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。
3.制作了30米的文化长廊。
4.实施了集体备课的教科研探讨。
5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。
6.推行了校本培训的开发。
（1）内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光教育札记》。
（2）外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训，以此提高教师的专业化水平。
◉ 学校常规发言稿
尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，向各位介绍我们学校技能鉴定的情况。技能鉴定作为我们学校教育体系的重要组成部分，旨在培养同学们全面发展和实践应用技能。
首先，我想向各位介绍一下我们学校技能鉴定的目标和意义。技能鉴定的目标是帮助同学们发展实践操作能力、培养动手实践的能力，让同学们在校内外积极参与实践活动，提高技能水平。通过技能鉴定，我们可以培养同学们的动手能力、团队协作意识以及创新精神，这些都是同学们未来就业或自主创业的重要基础。
我校技能鉴定面向全校同学，将不同年级、不同专业的同学们聚集在一起，共同参与技能鉴定活动。我们学校设立了多个不同领域的技能鉴定项目，包括机电技术、美术设计、软件开发、语言能力等等。这些项目旨在满足同学们不同需求和兴趣，让同学们在自己擅长的领域有所施展。
技能鉴定活动不仅仅是一项考核，更是提高技能的过程。同学们在参与技能鉴定的过程中，将接受来自专业教师的指导和培训，学习最先进的技术和方法。同时，同学们还将参与实践项目，与其他同学组成团队，共同解决实际问题。通过这样的实践过程，同学们培养了良好的团队协作意识，提高了沟通和交流能力。这些技能将对同学们未来的学习和工作产生积极的影响。
我们学校技能鉴定的评估方式也非常公正和透明，以确保同学们能够得到公正的评价。鉴定评估结果将以成绩形式呈现，并在学期末进行颁奖典礼，对表现优异的同学进行表彰。我们还鼓励同学们参加市级及以上的技能比赛，为同学们提供更广阔的舞台，展示自己的实践成果。
通过技能鉴定，我们相信同学们的实践能力和创新精神将得到极大的提高。这将使同学们具备更多的竞争力，在未来的职场或创业中脱颖而出。学校将继续加大对技能鉴定的支持力度，提供更好的教学资源和实践机会，推动技能鉴定的发展，培养更多的优秀人才。
最后，我希望同学们积极参与技能鉴定活动，勇于尝试和挑战。相信通过我们共同的努力，技能鉴定将为同学们打开一扇通往成功的大门！
谢谢大家！
◉ 学校常规发言稿
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的团员代表，今天非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次团员代表的演讲。
我想借此机会感谢学校对团组织的大力支持和重视。正是在学校的培养和呵护下，我们团队才能顺利发展壮大。在过去的一年里，我们的团队积极参与校内外各类活动，不断提升自身的素质和能力。我们作为学校的学生代表，自觉无私奉献、团结奋进，为实现中国梦贡献着自己的力量。
作为一名团员，我们不仅仅是学习的好榜样，更是积极投身于社会实践的先锋。在去年的暑假，我们组织了一次“关爱留守儿童”活动。每个团员都踊跃参与其中，我们一起走进农村，与留守儿童建立起深厚的情感。通过开展丰富多彩的活动，我们给留守儿童送去了温暖与关爱。这次活动不仅让我们得到了成长和锻炼，更让我们看到了社会的不公与需要我们的帮助。回来后，我们撰写了参观笔记，并向全校发表了分享汇报，希望能够引起更多人对留守儿童问题的关注。我们还与学校、社区组织合作，希望能够为他们创造更好的学习和成长环境。
我们团队也在课余时间开展了多个志愿服务活动。比如，在国庆节期间，我们志愿者们进社区进行文明宣传，宣讲节能、环保、文明乡风等各类主题，号召居民减少浪费，保护环境，营造和谐的社区氛围。我们还和学校图书馆联合举办了书画大赛，激发同学们的学习兴趣，提高他们的文化艺术素养。在这些活动中，我们虽然只是一个小小团队，但我们的付出与关爱融入了这座城市，也融入了每个人的心中。
我相信，作为学校团员代表，我们肩负着更多的责任与使命。我们将继续发扬团队协作精神，积极参与各项社会活动，向全体同学传递团队的力量和正能量。我们将继续努力学习，锻炼自己的能力，在各个领域中不断突破自我，为学校争光，为社会做贡献。我们要坚定信念，勇往直前，为实现中国梦添砖加瓦。
我想借此机会向大家表示感谢。感谢学校、老师的培养和关怀，感谢同学们的鼓励和支持。相信在大家的共同努力下，我们的团队会更加团结进取，不断成长和发展。
小编感谢您的阅读！
◉ 学校常规发言稿
各位家长：
下午好！
首先感谢各位家长在百忙中赶来参加本学期三年级家长学校的开班课！
开学已近3个月，我们学校也接受了来自市区的各级检查和验收，获得了：武汉市依法治校先进学校，武汉市家长示范学校，东湖开发区素质教育特色学校，区教育管理先进学校等称号，学校迈上了一个新的高度。在这些活动中，我感觉同学们变得更加爱劳动，有礼貌，而且在学习上也更加自觉了，这说明他们已逐渐适应三年级的校园生活。
三年级是由低年级进入到中年级的关键年级。各位家长只要留心看一下孩子们的课本就会发现：三年级的课本知识含量增加了，难度增大了，另外还增加了一门新的英语学科。这一年同学们要掌握的知识就像洪水一样蜂拥而至，学生的两极分化现象开始出现，如果不加重视有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。而这时孩子们的发育也处在转折阶段，更需要老师和家长的帮助。家长要抓住这个重要时期对孩子进行各种好习惯的强化。
原来的这个年级只有两个班，班级人数较多，作为学校为了让孩子们享受到更好的教育资源，克服了很多困难引进了一批优秀教师：其中陈申华和吴方军老师是引进的区内优秀教师，他们担任了三年级的数学教学；张顺老师是师范学院的优秀毕业生，文采极好又耐心负责，他担任了三（一）班的语文教学和班主任；音乐老师范新民是音乐学院的高才生。学校将为数不多的四名男教师都放在三年级，就是为了保证三年级分班后的学生能享受更好的教育。三（一）班的戴老师语文教龄已二十多年，教学经验丰富；三（二）班的张露老师是师范学院的优秀毕业生，大学时期就已是中共党员，她率先开通了班级博客，架起了和家长沟通的空中桥梁，已产生了强烈的社会反响；担任三年级英语教学的张琴老师个人素质好，她曾和我一起带学生到北京参加蒲公英英语竞赛获得团体金奖；我们英语学科备课组在首届东湖开发区评比中还获得了“优秀备课组”的称号。学校对于三年级的师资配置可以说是精心安排，给予了充分重视！
教育孩子是我们学校的义务，也是家长们的责任，家长的善导是家庭教育的黄金，只有关注孩子的发展，才能使孩子提高和进步。为了让孩子们顺利渡过这个关键期，作为教导处我们对家长提出以下建议：
一．加强自身的学习。
面对教育，家长需要重新学习与孩子一同成长，努力更新自己的知识结构，让孩子在他学习有困难时，给他指导和帮助，成为孩子成长路途中的教育者、引导者，在他心目中有足够的影响力。
二．尊重孩子，尊重规律。
每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。对孩子要有正确的期望和培养目标，要有科学的评价观。经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
三．给孩子以智爱而不溺爱。
智爱是全面的关心，尤其是关心孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关心孩子的表面需要。
四．配合学校提高孩子作业的质量
作业是对课堂知识的巩固和检测，家长不能忽视这一环节。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不问。有些学生讨厌和逃避写作业，家长要及时了解孩子原因，有针对性地进行教育：
1．关注能力差异
在班级中，每个学生的`智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。这时如果没有家长的帮助和督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。
2、关心孩子的双休日
玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾忙自己，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视、上网、打游戏等。有的孩子为了多玩一会，几天的作业花半个小时就给解决了。也有的孩子先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法才匆匆写几笔。这样的作业质量可想而知，不是字迹潦草，就是错误很多。因此家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促作业按时保质的完成。家长要适当指导孩子的双休日该怎么度过，根据孩子的个性特点进行特长培养或者学科补充，这样会使您的孩子得到更多的自信和收获。
3、给孩子创造良好的学习环境.
孩子放学回家，经常是每个家里最热闹的时候，孩子拿着吃的边写作业边玩，或者边写作业边看电视，这都是不好的学习习惯。因此家长要给孩子创造一个安静的学习环境，培养孩子学习专注的习惯。对于说没有作业的情况，家长要及时和老师联系。
五、让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的，因此要培养孩子爱读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。学校正在开展“诗文诵读”和“习字育人”的活动，这可以很好的培养学生的语文素养，家长一定要配合学校，每天让孩子“练写字，读经典”的落实。三年级开始练习写作文，如果平时积累不够，写作就会很困难，三年级的写作基础就会不扎实。家长引导孩子多读课外书是很重要的。
六、走好英语学习的第一步
三年级重在培养孩子英语学习兴趣和学习习惯，家长要给孩子配上课本磁带，做到：见缝插针，多听多读多背；和孩子一起观看英文卡通片，增加英语语感和兴趣。只有日积月累，贵在坚持才能厚积薄发！
您的孩子需要我们的教育，也需要您的呵护。为了孩子们健康快乐的成长，就让我们共同携手，一起努力吧！
◉ 学校常规发言稿
2016年元旦汇演校长致辞
尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：
大家下午好!“羊歌盛世方报捷 猴舞新春又呈祥”。今天，在这举校欢腾，激情四溢的美景良辰，我们欢聚一堂，歌舞收获的喜悦，谛听新春的降临。在此，我谨代表学校党委、行政向多年来积极关心、支持我校教育发展的各级领导、各界朋友、各位家长致以最衷心的感谢!向辛勤耕耘、无私奉献在学校各个岗位的全校教职员工致以最崇高的敬意!向奋发向上、为校争光的各位同学致以最亲切的问候!
名师领跑、年级部主导、科室部配合、内外合力、师生同心、提质增量、三湘一流”模式的引领下，深耕细作，厚积薄发，拧紧主旋，成绩斐然的一年。在这一年里，我们突破了质量的瓶颈，打破了清华北大不能连续的神话，在全省600分以上人数大幅下降的情况下，我校600分以上学生仍达68人，位居全省一流水平。一本上线近400人，二本上线近900人。李翰林被清华大学录取，李雅玲被中央美术学院录取，名校录取比例不断攀升，再续2014年辉煌。同时，学校各项工作稳步推进，一中模式基础不断夯实，学校管理凝心聚力，正能量不断激发释放，出现了人心思齐，百师创业，千生奋进的良好局面。
这一成绩的取得，除了学校决策层的引领，全体班子成员及学校骨干的协力同心，身体力行外，更来源于一中人以生为本，求真务实和不肯服输，奋勇争先的豪气;更来源于百年学府底蕴深厚，潜移默化和立品崇高、潜心尚远的优良校风;更来源于70万汉寿人民的厚爱和各级领导的呵护!
实现超越发展的最关键一年。如何突破“湖南高地、常德坡地”的盘局，实现为实现三湘名校的“强校之梦”而努力奋斗。
各位来宾，各位家长、老师们、同学们：“歌咏声，舞动容”，今天，我们在这里举行的个性发展提供一个最广阔的舞台。良辰美景在今天，赏心乐事老书院。今晚，让我们用青春的激情、嘹亮的歌声去穿透校园的夜空，用快乐的心情，灿烂的笑容去拥抱新年的到来!在此，我预祝元旦文艺汇演圆满成功!祝愿各位嘉宾、家长、老师们、同学们新年愉快，阖家幸福，学习进步，万事如意!谢谢大家!
校长在2016新春联欢晚会上的致辞
尊敬的各位老师、亲爱的朋友们：
大家晚上好!
金羊呈瑞送冬去，灵猴献祥迎春来。室外寒风袭人，室内春意盎然，在这岁末年初，寒梅绽放的时刻，我们欢聚一堂，载歌载舞，共话过往，喜迎新春。在此，我谨代表学校领导班子成员，向辛勤耕耘了一年的老师们致以最崇高的敬意!向为学校的改革和发展无私奉献的全体教职员工表示衷心的感谢和亲切的慰问!感谢你们对学校一如既往的关心和支持，你们辛苦了!
春华秋实，岁月流金。回顾过去的一年，是我们实验一小的跨越发展之年，丰收之年。我们致力于打造“正心至和，励行尚美”的和美文化，和“教师博学温和，学生勤奋谦和，学校团结人和”的和谐校园，以培养“天天向上、处处向和、事事向美”的和美学生为办学特色，各项工作都有了新的.进步与提高。
这一年里，校园中多年的老大难两户校外居民户终于拆除，投资教学楼、实验楼浑然一体，校容校貌焕然一新。我们还投资兴建了了全县小学第一家校园科技馆，为培养学生的科技素养和科技创新意识创设了良好环境。优美的校园环境和丰富的校园文化相映成趣，无不彰显着学校“以美明德，以美益智，以美健体，事事向美”的文化底蕴，营造出浓郁、丰厚、和美的校园文化氛围，
这一年里，学校领导班子带领全体教职员工，和衷共济，携手创业。无论是第一线的教师，还是后勤管理人员，都把学校发展作为第一要务，追求教育教学工作的落实与创新，深化课堂教学改革，转变教育方式和学习方式，实现了师生精神面貌的大变化。从编排新颖的文明礼仪操，到教学气氛温和民主的和美课堂;从互帮互助的“青蓝工程”，到携手共进的“手拉手”联谊;从丰富多样的德育活动，到精彩纷呈的艺体社团，整个校园时时处处充满着积极、热情、创新、和谐、奋进的蓬勃气象。
这一年里，我们春种秋收，硕果累累。在今年六年级毕业班全县统考中，我们取得了语文和数学学科第一名的好成绩。在春季中小学生运动会中我校荣获小学组团体总分第一名(已连续三年)、田径比赛第一名、足球比赛第一名、踢毽子比赛第一名，并获体育道德风尚奖和团体操优秀表演奖。在年初县“中国体育彩票杯”小学生乒乓球联赛中男子组获得男子团体第二名、女子组获团体第一名。在年初县“中国体育彩票杯”小学生足球联赛中男子组获第一名，女子组获第二名;总分第一名的优异成绩，并获体育道德风尚奖。我校羽毛球队在7月份的市“体彩杯”羽毛球联赛中获小学团体组第一名，8月份代表市参加省大中小学生体育联赛获混合团体总分第四名的好成绩。我校在6月份郯城县首届“中国梦，沂蒙情”艺术展演活动中获优秀合唱队和优秀组织奖以及首届“中国梦，沂蒙情”经典诵读比赛一等奖和“国学小名士”经典诵读电视大赛优秀组织奖。本年度我校还荣获大课间操体育活动一等奖，临沂市第六届中小学读书系列活动先进集体，教育科研先进单位，教学工作金牌学校，教书育人先进单位等。喜悦来自汗水，成功来自艰辛。所有这些成绩的取得，是全体教职员工共同努力的结果，无不凝结着全校师生的心血和智慧。借此机会我在这里向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
岁月不居，天道酬勤。老师们，往事如诗，未来如歌，如椽之笔写不尽激情岁月，千言万语抒不尽豪迈情怀。成就是昨天的句号，进取是永恒的主题。在新的一年里，我们更当以教书育人，传道授业为己任，以饱满的热情，昂扬的斗志，严实精细抓管理，狠下功夫抓落实，凝神聚力提质量，全心聚智谋发展，使得管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点。新的一年，正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年!我们将满怀信心，朝着更高的目标迈进。因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!
老师们，昨日我们风雨兼程，明日我们策马扬鞭!在这辞旧迎新之际，在这美好的夜晚，让我们唱起来吧，用优美动听的歌喉，唱出我们心中的激情;让我们跳起来吧，用青春激扬的节奏，跳出我们心中的热望。最后再次恭祝大家新春快乐，心想事成，阖家幸福!祝愿我们的学校更加繁荣昌盛，明天更美好!
预祝我校迎新春文艺演出圆满成功!
◉ 学校常规发言稿
（1）普遍性
普遍性方面：我校环境建设领导小组，全面规划学校园林绿化美化的布局设计和开展环保教育工作。同时，要求每位任课教师（尤其是理、化、生、地教师），在每学期的教学计划中，有一项内容是必须写出环保教育的课时安排和讲授内容，各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容，以生动丰富的形式，潜移默化地对学生进行环境教育。
（2）多样性
在学校进行环境教育，有其特殊的有利条件，可以利用课堂这一主阵地，根据各学科的特点，有效地渗透环境教育。当然，除此之外，我校环境教育还有宣传板报、专题讲座；征文、手抄报比赛；主题班会、队会等多种多样的形式。
1、根据新的课程标准大胆处理教材，提高要求，在环境教育中培养动手能力和创新能力。如高中化学必修2第四章《环境保护与绿色化学》一节，课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和原因分类，而且要思考、查阅、制定出对应的保护措施，同学们创作的热情很高，把有关的研究成果写在卡片上，并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形，作品很有创意，且具有科学性。
2、学校建立的垃圾分类回收制度，已经坚持了近十年，开展得红红火火。在各班衣帽间，设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐，学校总务处每周四定期回收废物，所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费，一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会，让学生通过自己的实践行为来真切体会到如何节约能源，减少污染，培养了学生良好的环保习惯。
3、多年来，我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教育内容在内的丰富的社会实践活动，要求学生围绕各种主题，以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载，有的亲自设计小报、剪报、贴报，有的摄影，有的写文章，更有的同学交上一本自制的精致的小册子，多方面、多角度地介绍，做到图文并茂，夹叙夹议，表达自己对地球环境的关注。20xx年寒假学生社会实践作业中，就有一项内容，要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋，其中有毒的和无毒的各占有多少？并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后，经过统计学生上报的数字，数目是触目惊心的，近1800学生，其家庭春节前后十天共用塑料袋近8万个，其中有毒的塑料袋5万多，无毒塑料袋2万多。通过这调查活动，让学生从中认识到保护环境必须从我做起、从身边小事做起，同时教育学生家长少用塑料袋，不用有毒塑料袋装食品，共同自觉实践环保行为。
4、积极参加各级组织的环保教育活动。如，今年为迎接“六五”爱水环保日的来临，我校组织学生参加区教育局、环保局组织的水环境调查及科技发明活动，学生热情很高，利用五一长假到我区各地实地考察，拍照、记录，分析研究后，写出了《长桥河涌水污染调查报告》等多篇有质量的调查报告，让学生充分认识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事，任重而道远，从而激发学生学习积极性、主动性，以掌握扎实的学习知识，为将来建设青碧蓝的美丽家园贡献自己的一份力量。现在正组织学生参加20xx年第二届全国大、中、小学生“珍惜、爱护水资源”系列比赛活动。
（3）深刻性
在我校为争创全国示范性高中而制订的“一二八教育工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校——全国现代教育实验学校和绿色学校”，也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此，我校各种环保教育立足于培养人的素质和社会责任感，关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行，力求高起点，高质量。
◉ 学校常规发言稿
各位老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要，也很是有意义的。
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中，全校师生能够按照学校的'统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室办公室，A栋用了2分47秒；B栋用了1分52秒；C栋用了2分38秒，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求，比去年的演习有了很大的进步，让我们为自己的进步，鼓掌！
通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
顺便讲一下，下一周，我校将举行第xx届田径运动会，运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动，请同学们务必听从统一指挥，严肃团队纪律，严格按指令操作，绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生，否则将受到严肃处理。
老师们、同学们，今天，我们是幸运的，但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生，我们必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。
最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！
- 想了解更多【学校常规发言稿】网的资讯，请访问：学校常规发言稿
